科技活動總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編精心整理的科技活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技活動總結(jié)1
在學(xué)校的高度重視及相關(guān)老師的精心組織、策劃下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校第三十屆科技節(jié)活動現(xiàn)已圓滿結(jié)束。本屆科技節(jié)我們按照縣教委和青少年活動中心的工作部署，以“科技與文化融合，成長與快樂同行”為主題，通過科技宣傳普及活動，使我校師生形成倡導(dǎo)科學(xué)，弘揚科學(xué)，學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)的良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推動學(xué)校科技活動的深入開展。現(xiàn)將本屆科技節(jié)情況進行總結(jié)如下：
一、宣傳發(fā)動有力，科普氛圍濃郁
德育處就對這次活動進行了大力動員，利用升旗儀式舉行了科技節(jié)開幕式，通過國旗下講話進行宣傳發(fā)動，對活動進行了精心布置，而后各班板報、學(xué)習(xí)欄、學(xué)校板報、櫥窗均能以“科技與文化融合，成長與快樂同行”為主題，收集資料、精心設(shè)計、出好專輯。學(xué)校廣播也作了系列科普宣傳，宣傳科普知識，各位班主任老師也利用班會、校本課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識，取得了很好的效果。
二、開展豐富多彩活動，學(xué)生受益匪淺，活動效果明顯
1、一是科技節(jié)氛圍濃。本次科技節(jié)從開始至結(jié)束，通過與學(xué)校教育教學(xué)活動的整合，舉行了豐富多彩的科技活動。科技節(jié)期間各班利用板報、班會等途徑進行宣傳活動，通過各種途徑營造了科技節(jié)的氛圍。
2、科普宣傳和科技教育與學(xué)科教學(xué)相融合，讓課堂成為科技教育的`主渠道�；顒悠陂g，以“科技與文化融合，成長與快樂同行”為內(nèi)容，以信息技術(shù)、物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科為主的科技課，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，改革課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮計算機房、理化生實驗室的作用，將理論知識學(xué)習(xí)和動手操作、親身實踐緊密結(jié)合起來，做到知識能力并重，提高學(xué)生的低碳環(huán)保和科技創(chuàng)新能力。堅持課內(nèi)外、校內(nèi)外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合的原則，在抓好課程教學(xué)的同時，將科技教育拓展到校外，讓學(xué)生在實際生活中吸取科學(xué)知識，培植科學(xué)精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望，將全體學(xué)生帶入了無邊無際的科學(xué)海洋。
科技活動總結(jié)2
組織師生參加科技創(chuàng)新大賽。我校為配合每年的全國創(chuàng)新大賽，每年先組織全校性的創(chuàng)新大賽，從中選拔優(yōu)秀作品參加參加區(qū)級科技創(chuàng)新大賽，最后經(jīng)過層層選拔，參加市級、省級創(chuàng)新大賽。由于自身實力不夠，未能有作品入選全國創(chuàng)新大賽，但我校每年組織老師觀摩，提升科技輔導(dǎo)老師的自身功力。
開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動。每年的校園文化藝術(shù)節(jié)，有一個主題不變，那就是創(chuàng)新活動。或?qū)W生創(chuàng)新作品展示，或老師作品展示；有時我們圍繞當(dāng)年九月份的全國科技創(chuàng)新周活動主題開展活動；有時我們圍繞三月份的全國氣象日開展活動；有時圍繞著如何預(yù)防地震開展活動；有時我們圍繞著每年的世界環(huán)境日開展活動；有時開展“百名科普專家進校園講科普活動”如科大教授孫立廣教授的《兩極歸來看兩極》講座；豐富的科技活動，極大地拓展了學(xué)生的知識視野，讓我校學(xué)生享受美妙的精神大餐。
為更好灌輸創(chuàng)新意識，校長積極動腦，布置了一道特殊的寒暑假作業(yè)。即每年的寒暑假創(chuàng)新“金點子”活動，至今已經(jīng)舉行兩年，為創(chuàng)新意識的培養(yǎng)起了一個很好的厚積薄發(fā)的作用。學(xué)校將學(xué)生的“創(chuàng)新金點子”的部分作品裝訂成冊，成了我校一道獨特的創(chuàng)新之景。
營造創(chuàng)新教育氛圍。為更好將創(chuàng)新意識根植學(xué)生心中，根植老師心中，還是校長運用其智慧想到將校園環(huán)境盡量布置成創(chuàng)新氛圍，為此，將教室走廊上的偉人畫換成了學(xué)生每年獲獎的創(chuàng)新作品，行走在走廊上，印入眼簾的是創(chuàng)新作品，行走在走廊上，印入眼簾的是學(xué)生自己的作品，讓學(xué)生產(chǎn)生沖動，讓學(xué)生產(chǎn)生創(chuàng)新意識，我也要創(chuàng)新。這幾年我校的創(chuàng)新作品雖然獲獎層次不是很高，但參加人數(shù)卻不斷增加，這與我校不斷營造創(chuàng)新氛圍有著不可分割的關(guān)系。
成果收獲。幾年來，在科技創(chuàng)新方面，我校一路探索一路收獲：學(xué)校先后成功地組織了“合肥之水”夏令營、“生態(tài)科技”夏令營、XX年科技夏令營、英國夏令營、日本夏令營，夏令營歸來的日子里，科技興趣組的同學(xué)們遞交了生物類科技論文一百多篇，如《蚯蚓有眼睛嗎？》、《跳舞草“跳舞”的秘密》、《沼蝦的特別特征》、《螞蟻》、《枯葉蝶》等等；在合肥市科技創(chuàng)新各屆大賽中，陸云龍同學(xué)的旋轉(zhuǎn)式牙膏，謝蒙辰、陳禾同學(xué)的科技論文《甲醛的綠色客星》、李衎同學(xué)的《人民幣滅菌的新方法》、柴路同學(xué)的《一支黃花的再利用》，丁冬劉琪同學(xué)《一次性筆心的調(diào)查報告》，周立川同學(xué)《中學(xué)生心理調(diào)查報告》等科技論文在社會上引起廣泛的關(guān)注。
蔣君楷、王婷婷、孫韻君同學(xué)的科幻繪畫均榮獲合肥市一等獎，吳金瑤同學(xué)的《冷光源的`設(shè)計》獲市一等獎、張中太同學(xué)《節(jié)能熱水器》、胡智奇同學(xué)的《防腐蝕瓶蓋》、王川同學(xué)的《防臭鞋墊》、馬惠婷同學(xué)的《新型節(jié)水裝置》、詹望同學(xué)的《好鞋刷》、彭寬同學(xué)的《防摔鋼筆》、徐宏洋同學(xué)的《新型垃圾房》等榮獲市二等獎，其中，XX年中考，謝蒙辰同學(xué)享受科技創(chuàng)新加分，進了合肥一中。XX年中考，李衎同學(xué)被合肥一中以科技創(chuàng)新特長生破格錄取。以XX年為例，紀(jì)博翰電腦動畫作品《登月》，在全國中小學(xué)生電腦制作活動中獲一等獎，合肥市中小學(xué)生電腦制作活動中獲一等獎5人，合肥市青少年科技創(chuàng)新大賽中5人獲獎，包河區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽中25人獲獎。XX年丁冬劉琪同學(xué)被保送到合肥一中就讀。
正是由于學(xué)校抓住了教育轉(zhuǎn)軌的契機，主動迎接挑戰(zhàn)，科學(xué)地處理好抓基礎(chǔ)、抓常規(guī)、抓科研與創(chuàng)特色的關(guān)系，創(chuàng)造性地把科普宣傳和科技創(chuàng)新作為學(xué)校的常規(guī)工作，從而有效地推進了學(xué)校的特色教育，學(xué)校的各項事業(yè)都達到了較高水平。據(jù)不完全統(tǒng)計，學(xué)校成果有：國家級5項、省級10項、市級29項、區(qū)級26項；XX年以來，學(xué)校教師取得的成果有：國家級19項、省級66項、市級62項、區(qū)級143項；學(xué)生取得的成果有：國家級22項、省級321項、市及697項、區(qū)級507項。
“雄關(guān)漫道堅如鐵，而今邁步從頭越”！只要行動，就有收獲。近年來，通過堅持不懈的實驗探索，走出了一條培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識為特色的辦學(xué)之路，近年來中考創(chuàng)下的佳績，充分肯定了這一特色教育的可持續(xù)性，為學(xué)校的發(fā)展構(gòu)建了起飛的平臺。體驗成功的喜悅，追求超越的夢想，必將更為激勵48中學(xué)全體學(xué)生在創(chuàng)新中躍上新的高度！
科技活動總結(jié)3
根據(jù)上級的統(tǒng)一安排和部署，我校開展了資料豐富、形式多樣的科技活動，總結(jié)如下：
一、精心組織
1、宣傳發(fā)動，認識開展活動周的`重大好處。
緊緊圍繞“創(chuàng)新科技”的主題，讓大多數(shù)學(xué)生參與進來，資料與教學(xué)緊密聯(lián)系，又貼近生活，營造科技活動周濃郁的校園氛圍。
2、認真組織，安排好活動周各項工作。
二、形式多樣
1、利用櫥窗宣傳，把作品展示給同學(xué)們。
2、我們舉辦了科技論文、科幻畫畫展、模型制作等一系列比賽。各班選出優(yōu)秀作品上交校園，然后校園評出一、二、三等獎。
本屆科技活動周精心組織保證了各項活動的順利開展，學(xué)生參與熱情高，上交作品多，開展得比較圓滿。但是我們也會總結(jié)經(jīng)驗，積累成果，再接再厲，把校園的科技活動辦得越來越豐富多彩。
科技活動總結(jié)4
開展課外教育活動是全面實施素質(zhì)教育的重要組成部分。實施課外活動是全面推進素質(zhì)教育，增進學(xué)生健康的必要手段，是班級體育工作的重要組成部分，更是檢驗學(xué)生體質(zhì)的有效措施。隨著課外活動的開展，學(xué)生每天課外生活更加豐富多彩，生動活潑。從學(xué)生發(fā)展的需求出發(fā)，開展各類活動，拓展了學(xué)生的課外知識，培養(yǎng)了學(xué)生的求知興趣，提高了學(xué)生各方面的的能力，豐富了學(xué)生的課余生活。我班開設(shè)球類、體操、音樂、藝術(shù)、跳繩、踢毽子、五小制、作閱讀寫作與演講等活動小組。我根據(jù)學(xué)生特點，分三個層面開展活動，學(xué)生的活動參與率達到了100%。
一、普及類
全班每個同學(xué)都進行藝術(shù)普及教育，培養(yǎng)興趣，陶冶情操。根據(jù)興趣的.不同，以小組為單位開展講故事、做游戲、蠟筆畫等趣味性較強的活動和閱覽、思維訓(xùn)練、英語說演等活動，讓學(xué)生在活動中增長知識，鍛煉能力。
二、 提高型
班級中不乏特長生，田徑上的特長生，合唱上的特長生，美術(shù)上的特長生等等。我給這些學(xué)生提供充分提高自己的舞臺，給他們展示自己的機會，對愛好科技、美術(shù)、體育并有一定特長的學(xué)生進行提高性訓(xùn)練，有演講、美術(shù)、田徑、電腦等項目的活動，發(fā)展個性，提高能力。并組織他們參加各級比賽，當(dāng)他們獲得成績歸來時，及時進行表彰，讓學(xué)生體驗成功后的喜悅。
三、藝術(shù)特色類
我班的藝術(shù)特色是舞蹈，平時加緊訓(xùn)練，通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，讓一些有藝術(shù)才華的同學(xué)獲得更大的提高，為他們提供展示的舞臺。在學(xué)校組織的慶六一文藝匯演活動中獲優(yōu)勝班級。
班上經(jīng)常開展各種形式不同的活動和比賽，如科技周、英語活動周、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等主題活動。利用黑板報宣傳科學(xué)知識，并積極組織學(xué)生參加各類科普活動。本期出了四期科技的黑板報，每位同學(xué)閱讀一本科普書籍，動手制作一件科技小制作并進行展評。同學(xué)們興趣盎然，積極參與，科技節(jié)讓愛好科技的同學(xué)過了一把癮，同學(xué)們把“夢想在心中，創(chuàng)造在手中”這句話記在了腦子里。
體育節(jié)上每個同學(xué)積極投入?yún)⑴c，有集體項目的跳繩、踢毽子賽，接力賽，拔河比賽，球賽等。本期選拔的選手李曼斯參加鄉(xiāng)乒乓球比賽獲女子中年級組第二名。
科技活動總結(jié)5
12月我校成功地舉辦了第三屆科技節(jié)活動。本屆科技節(jié)活動以“普及科技知識、提高科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強實踐能力”的思路為指導(dǎo)，制定了“體驗創(chuàng)新放飛夢想”的主題。通過舉辦科普主題隊會、開展科學(xué)幻想畫、科普手抄報、各類科技作品展示、匯報演出等寓教于樂的實踐形式，使同學(xué)們體味到科學(xué)的無窮樂趣，收獲了豐碩的科技知識，激發(fā)了孩子們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實踐能力。同學(xué)們在科技節(jié)的激勵下，滿懷信心，帶著對科學(xué)的無限向往，闊步邁向21世紀(jì)�，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、內(nèi)容豐富，形式多樣，營造濃厚的科學(xué)氛圍
本屆科技節(jié)在前幾屆的基礎(chǔ)上，內(nèi)容更加豐富，組織工作更為嚴(yán)密細致。形式多樣，理論與實踐結(jié)合，知識性與趣味性兼顧，既緊張又輕松愉快，營造了濃厚的科學(xué)氛圍，達到了寓教于樂的目的。首先，在活動之前制定了科學(xué)、可行的`計劃，將科技節(jié)分為三個階段：
第一階段是大力宣傳普及科技知識、營造科技氛圍。在這一階段舉辦了別開生面的班隊會，以生動、鮮活的形式使學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識，引發(fā)了同學(xué)們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的的興趣。
第二階段是開展科技競賽，深化主題階段。設(shè)計安排了涵蓋各年級、各社團的比賽，其中包括科幻畫比賽、科技手抄報和科技小制作等比賽。豐富的競賽內(nèi)容、多樣的競賽形式，為具有不同特長的渴望多方面接近科學(xué)的同學(xué)提供了一片展示才華和學(xué)習(xí)知識的廣闊天地，使每個同學(xué)都動手動腦，把科技節(jié)推向*。
第三階段是展示科技成果、總結(jié)表彰。在這一階段舉辦了科技手抄報、小制作、科幻畫的專題展示，組織各年級同學(xué)參觀。
二、“重在參與”的精神使所有同學(xué)都行動起來
科技節(jié)遵照我校一貫的宗旨，那就是使所有同學(xué)都參與到活動中來。豐富的內(nèi)容和多樣的形式充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，強烈地求知*和重在參與的奧運精神也在孩子們身上體現(xiàn)得淋漓盡致：首先是對各項活動積極踴躍地報名參加，其次，在比賽中，同學(xué)們又發(fā)揮了良好的水平，取得了可喜的成績。
三、“重在過程”使科學(xué)普及落到實處
我校舉辦科技節(jié)的目的也正是為了讓每一個孩子在探索科學(xué)的道路上留下深深的足跡，灑下辛勤的汗水，收獲豐碩的果實，從而終生受益。本屆科技節(jié)特別注重了過程本身的價值，這體現(xiàn)在對每一項比賽和活動，同學(xué)們都以極其認真的態(tài)度投入到準(zhǔn)備中去。科技手抄報在內(nèi)容上充分體現(xiàn)了孩子們課余查閱資料的功夫，既有科技常識、科技發(fā)明又有科學(xué)家的故事、科技制作的指導(dǎo)；既有報紙書刊的摘錄，又有上網(wǎng)查詢的最新信息。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，科技節(jié)扎扎實實的過程正是以這種潛移默化的力量催開滿園春色的。
四、開創(chuàng)一片天地，發(fā)揮個性，展示才華
科技節(jié)是一個大舞臺，為同學(xué)提供了展示才華的空間和機會。科技節(jié)中師生們經(jīng)歷了一個又一個*，探索的樂趣，創(chuàng)造的艱辛，使學(xué)生的心靈一次又一次受到震撼，從中我們感受到科技的巨大力量，看到了力邁學(xué)生正插上科技的彩翼，看到了未來的希望。科技節(jié)雖然過去了，但我們將以此為契機，作為新的起點，再創(chuàng)學(xué)�？萍脊ぷ餍螺x煌。
科技活動總結(jié)6
根據(jù)《XX區(qū)第32屆科技活動周方案》和《XX鎮(zhèn)第32屆科技活動周方案》安排，XX鎮(zhèn)在科技活動周期間開展了各類科普宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、XX鎮(zhèn)科協(xié)各成員單位于20xx年5月25日在XX鎮(zhèn)熱帶植物觀光園舉辦了《XX鎮(zhèn)第三十二屆科技活動周》科普宣傳活動�；顒訁⒓訂挝粸閄X鎮(zhèn)科協(xié)各成員單位，包括：企業(yè)服務(wù)中心、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、水利站、計生辦、安全管理辦公室、四清一綠辦公室、食品安全辦公室、教委、熱帶植物觀光園。各成員單位分別接受群眾咨詢400余人次，發(fā)放相關(guān)科普宣傳資料、書冊、物品等20xx余份。同時制作相關(guān)科普宣傳展牌和布標(biāo)進行展示宣傳。通過設(shè)置宣傳展牌、發(fā)放宣傳材料、現(xiàn)場講解科技小常識等形式，向過往群眾廣泛深入地宣傳了安全用滅火器常識、日常生活食品安全辨別小竅門，以及科學(xué)發(fā)明、優(yōu)生優(yōu)育等方面的`知識。
二、在科技周期間，XX鎮(zhèn)廣播站利用鎮(zhèn)域內(nèi)多出LED大屏幕和滾動宣傳窗口，反復(fù)播放科普宣傳影像資料和科普宣傳主題及標(biāo)語，擴大科技周內(nèi)科普宣傳范圍。另外，XX鎮(zhèn)熱帶植物觀光園也同時利用大屏幕播放了“科技創(chuàng)新 強國富民”的宣傳片，組織游客們學(xué)習(xí)植物知識，使公眾對人類所處環(huán)境得到進一步了解，從而提高廣大公眾對環(huán)境的保護意識。
科技活動總結(jié)7
為了感受科技命脈，普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神和推動科技創(chuàng)新，我們大學(xué)生科技協(xié)會聯(lián)合其他三大校級社團、兩個院級社團開展了轟轟烈烈的參觀科技館活動。因為科技館是對社會公眾尤其是青少年進行科普宣傳教育的新型教學(xué)基地，是提高公眾科學(xué)文化素質(zhì)的社會公益場所，還是與學(xué)校教育相互聯(lián)系、相互補充、促進青少年全面發(fā)展的校外課堂。
此次活動計劃人數(shù)在150人，但出乎我們意料的是xx月xx日早上7點集合的竟有200多人，多出來的'大多數(shù)都是非會員，這部分人沒在我們計劃范圍內(nèi)，但既然來了，說明他們極度渴望加入到參觀科技館的征途中，為了他們對科技館的期待，我們負責(zé)人讓他們簽下保證書，后臨時又叫了一輛車來。按照原計劃，八點整所有車都已啟動，同學(xué)們焦急的心都在期待著。我們的車隊穿梭在高樓林立的市區(qū)，城市的繁華與氣派又給我們頭腦碰出又一般的火花。當(dāng)一個尖型建筑映入眼簾時，一同學(xué)大呼：我們終于到了科技館，此時上午9時，正值科技館開門時間。
經(jīng)列隊查過人數(shù)后，同學(xué)們以兩列隊形整齊的的進入了那傳說中的科技館了。在科技館中，大家都眼花繚亂，恰是完全融在了科技的氛圍中，有的拍照有的玩弄，都玩得非常高興�？烧�(dāng)同學(xué)們陶醉的時候，廣播里響起了：“華北水利水電學(xué)生，聽到廣播后請到科技館門口集合”此時中午十二點整，同學(xué)們還是依依不舍的離開了，因為他們簽下了在活動期間服從組織的保證。在科技館門前，大家以一張集體照結(jié)束了科技館的參觀，在負責(zé)人的統(tǒng)一指揮下，大家依次上車離開了科技館回學(xué)校，一路順利！
此次活動在負責(zé)人的有力指揮和詳細策劃下開辦，在同學(xué)們對科技館的熱切期盼和積極參與下舉行，活動舉辦的十分成功。此次活動為我們樹立理想信念、錘煉道德品質(zhì)、養(yǎng)成行為習(xí)慣、提高科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展興趣愛好、增強創(chuàng)新精神和實踐能力等方面提供了很好的幫助！
科技活動總結(jié)8
余姚市實驗小學(xué)“腳踏實地仰望星空”第三屆科技節(jié)，歷時一個月，今天將要勝利閉幕了。這又是我們學(xué)校弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法的一次盛會。在活動中，全體同學(xué)積極參與，大膽創(chuàng)新，在本屆科技節(jié)中取得了令人矚目的成績。
一、“我的科技節(jié)我做主”，學(xué)生參與面向全體 本屆科技節(jié)從暑假學(xué)校建議同學(xué)們開始規(guī)劃方案開始，幾乎所有的活動內(nèi)容都是出自同學(xué)們的創(chuàng)意，共收到創(chuàng)意方案150余份，收到節(jié)徽設(shè)計方案320余份，通過創(chuàng)造發(fā)明、科幻畫、觀看科普電影、科普讀物推薦、天文觀測、參觀所象站等一系列的活動，讓每一位同學(xué)都參與到科技活動中來，另外，在紙飛機比賽、陀螺比賽、雞蛋撞地球比賽活動中，各班在班級里形成了科技比賽的熱潮，都開展了班級系列比賽，最后推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校比賽，參與面廣、效果好！本屆科技節(jié)共評出各類獎項800余項，真正體現(xiàn)全體參與，“我的科技節(jié)我做主”的目的。
二、“創(chuàng)意無限”，系列活動精彩紛呈 在前期的充分準(zhǔn)備下，科技節(jié)系列活動精彩紛呈：在節(jié)徽征集活動中，同學(xué)們積極展開想象，最后白云校區(qū)306班陳思予同學(xué)的節(jié)徽以絕對的優(yōu)勢被評為了本屆節(jié)徽；在發(fā)明創(chuàng)造活動中，同學(xué)們利用善于觀察的眼睛、積極思考的大腦，完成了自己的發(fā)明創(chuàng)造，在學(xué)校這個科技節(jié)平臺上，白云校區(qū)104班楊俞易衡發(fā)明的《USB手機充電模塊》和403班周奕棟發(fā)明的《多功能棋盤》榮獲余姚市中小學(xué)青少年創(chuàng)造發(fā)明獎項中的唯一的兩個一等獎；昨天參加了寧波青少年科技創(chuàng)新大賽并進行了現(xiàn)場答辨，雙雙喜獲寧波市一等獎，將參加全省的青少年科技創(chuàng)新大賽。
11月11日上午，在前期比賽的襯托下，兩校區(qū)分別舉行了科技節(jié)開幕式，中科院科學(xué)家陳賀能教授、余姚市委副書記方文軍、教育局黨委副書記、副局長諸建立、市科協(xié)主席許亞芬等各級領(lǐng)導(dǎo)和家長志愿者們一同參加了精彩的開幕式，前期活動獲獎的同學(xué)進行了表彰，特別是204班的'余佳承同學(xué)從陳爺爺手中接過了國家新型實用發(fā)明專利證書佩掛上了中科院的小徽章，最后進行了科技節(jié)節(jié)目表演、火箭升空、機器人表演、特技飛機表演等受到了同學(xué)們的一致歡呼!11月11日，科學(xué)家報告會如期舉行，中科院老科學(xué)家報告團的陳賀能教授來在兩校區(qū)進行了生活中的科學(xué)的講座，受到了同學(xué)們的追捧。
11月12日晚上，學(xué)校的操場上擺滿了大大小小一百多架的天文望遠鏡，舉行了星空之夜天文觀測活動，同學(xué)們清晰地看到了月亮的環(huán)形山、輻射紋等月球表面形態(tài)還通過專業(yè)望遠鏡下還找到了木星的四顆衛(wèi)星，通過活動普及了天文科學(xué)知識，激發(fā)了學(xué)生探究宇宙的興趣。
12月1日全國創(chuàng)新教育專家團金敏老師為300多位學(xué)生上了一堂“玩中學(xué)發(fā)明”的示范課。課堂上，金老師用最通俗的語言，深入淺出地、近距離地、面對面地給予學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明方法的指導(dǎo)。晚上又給全體教師和部分家長作創(chuàng)新教育講座時。 另外，在本屆科技節(jié)中還舉行了“太空歸來”雞蛋撞地球比賽、紙飛機滯空比賽、“旋轉(zhuǎn)童年”陀螺比賽、參觀市氣象站、科普讀物推薦、科學(xué)就在身邊班級文化墻介紹、科幻畫比賽等一系列的活動，同學(xué)們創(chuàng)意不斷、積極參與、樂在其中。
三、“展現(xiàn)自我”，宣傳活動實在到位 科技節(jié)的總方案和所有系列方案都提前統(tǒng)一公布于�？破站W(wǎng)，方便老師、學(xué)生和家長的查看，每一次活動后及時上傳至余姚教育信息網(wǎng)、市科協(xié)網(wǎng)、校園網(wǎng)；余姚電視臺、余姚日報、《都市快報》分別多次介紹本次科技節(jié)活動情況，并在11月17日的余姚日報社會周刊欄目半個版面以“玩轉(zhuǎn)科技旋轉(zhuǎn)童年”為題進行了綜合報道。另外，我校的小記者們?nèi)虆⑴c了本次科技節(jié)活動的采訪工作，在各類活動現(xiàn)場總能看到他們的身影；我們各年級組在級段長的協(xié)調(diào)下，群策群力，組織好每一項活動，保證活動有序開展。班級文化墻的布置、科幻畫的張貼、宇宙展版
的展出，校園里到處都是濃郁的科學(xué)氛圍。
四、“小手拉大手”，輻射活動普及提高 在本屆科技中家長志愿者們也參加了我們的各項活動，在科技節(jié)開幕式上、在科學(xué)家報告會上、在星空之夜天文觀測上、在參觀機器人研究所上都能看到我們的家長志愿者。同時，許多家長和孩子們一起進行創(chuàng)造發(fā)明、調(diào)試紙飛機、制作陀螺等等，通過小手拉大手，通過同學(xué)們的活動，讓家長們參與到我們的科技節(jié)中來，從學(xué)校的科普活動輻射到家庭的科普活動，
家庭是社會的細胞，讓科普的細胞在社會中發(fā)揮真正的作用，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的科普活動體系！ 同學(xué)們，在我們幸福滿滿地笑對喜人收獲時，我們?nèi)匀粷M懷熱情與期待，雖然第三屆科技節(jié)閉幕了，但科技的進步不會停止，科學(xué)就在我們身邊，讓我們用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)，讓我們用聰明智慧的大腦去思考，讓我們用靈巧勤勞的雙手去創(chuàng)造!
科技活動總結(jié)9
課外活動它不僅使對學(xué)科有興趣和有才能的學(xué)生得到生動活潑，自由的發(fā)展，更能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力，同時還能通過課外活動推進課堂教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期的課外活動情況總結(jié)如下：
一、任務(wù)完成情況
本學(xué)期課外活動組織嚴(yán)密，活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使課外活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
二、主要經(jīng)驗和體會
1、教師要提前備課。課外活動和其他課程一樣，也要有一定內(nèi)容，但還要更能吸引學(xué)生，這就要求教師在活動之前多方搜集材料，精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。
2、內(nèi)容要多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。任務(wù)完成型可以促進學(xué)生的探索問題能力，集體活動型可以集中全組學(xué)生的智慧，使問題的解決更靈活、更全面。
3、針對性教育�；顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的.長處，補足他們的短處，教師分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實施不同的教育。
三、存在的問題及改進方法。
活動有時比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此，教師應(yīng)該把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。課外活動為培養(yǎng)學(xué)生能力提供了很好的園地，我們要充分利用起來，使計算機教學(xué)邁上一個新臺階。
科技活動總結(jié)10
一年一度的科技月活動即將結(jié)束，回顧這一階段的工作，認真總結(jié)，以便今后更好的提高工作效果。
本學(xué)年我校堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，堅持校內(nèi)外教育相結(jié)合，堅持普及與提高相結(jié)合，堅持科技活動與藝術(shù)活動、體育活動相結(jié)合，與學(xué)科融合相結(jié)合，鼓勵學(xué)生積極參與、體驗、實踐，增強了學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，使科技活動有效開展。活動中我們力求通過全方位的教育、教學(xué)活動，努力加強對少年兒童的科技教育，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。
一、加強管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)
1、為了搞好學(xué)校的科技教育組織開展好科技活動，學(xué)校成立了科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長。同時，學(xué)校在經(jīng)費上給科技組開展各項活動予以優(yōu)先的保障。
2、學(xué)�？朔щy，抽出老師參加科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，為科技活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。同時擴大科技輔導(dǎo)員隊伍，把一位勞技教師和一位自然教師吸收到科技輔導(dǎo)員隊伍中來，充實了科技活動的力量，為科技活動的開展奠定基礎(chǔ)。在配備�？萍驾o導(dǎo)教師的基礎(chǔ)上，我校把科技活動納入學(xué)校的校本課程。老師們在學(xué)期初制定一套完整的教學(xué)計劃，每課時都有詳盡的備課，這樣為科技活動的開展提供了有效平臺。除此之外，還在四、五、六年級各班通過開展小干部培訓(xùn)建立班級科技活動小組。各小組根據(jù)校實際，開展豐富多彩的科普活動，這為全�？萍蓟顒拥那袑嵱行У慕M織開展奠定了扎實的群眾基礎(chǔ)。
3、在計劃管理上，學(xué)校有明確的工作指導(dǎo)思想和總體規(guī)劃，并把科技工作列入學(xué)校的整體工作，并由此制定切實可行的學(xué)�？萍冀逃媱�。
4、學(xué)�？萍冀M在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下定期開展科技教研活動，并分別組織開展了富有成效的科技活動：魔方、科幻畫比賽、電腦繪畫競賽、金鵬論壇、青少年自然科學(xué)知識競賽等活動。這些活動的開展，激發(fā)了學(xué)生參與的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。尤其魔方比賽，學(xué)生興趣十足，和老師一起比腦力比速度，大家在比學(xué)趕幫超的氣氛中參與了活動，愉悅了心情。同時活動的開展也帶動很多學(xué)生參與到活動中來，激發(fā)了孩子們的興趣及求知的欲望，取得良好的教育效果。
二、完善機制，在實踐中不斷充實。
1、多年來，學(xué)校形成了一系列的獎勵機制，并且還在不斷完善和健全，使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵，大家鼓足干勁，團結(jié)一致，把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，使科技經(jīng)費專項專用，保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。科技教師的隊伍也在不斷的壯大。
3、為學(xué)生提供展示平臺，激發(fā)學(xué)生自信。凡是參加科技活動競賽的同學(xué)，學(xué)校利用每周的升旗儀式時間為所有參賽學(xué)生提供展示平臺，讓他們在國旗下把自己的參賽經(jīng)歷、參賽體會、參賽作品等進行交流，讓孩子們在活動中找到興趣點、成功的愿望，增強自信，同時帶動其他方面的發(fā)展于提高。
三、重視常規(guī)，落實科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用校班黑板報、宣傳欄、校廣播站等多種形式對全校師生進行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學(xué)�？萍冀逃钠占按蛳聢詫嵉妮浾摶A(chǔ)。
2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動，組織師生去科技館參觀，組織科技綜合實踐活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科普環(huán)保意識。
3、與此同時，我們認真組織訓(xùn)練，積極參加豐臺區(qū)組織的'各項科技競賽活動，爭取在比賽中獲得好成績。各項活動的開展，提高學(xué)生的動手能力，創(chuàng)新能力和科學(xué)意識，為孩子的終身發(fā)展服務(wù)。
四、因地制宜，抓好品牌項目建設(shè)。
1、在科普活動方面，每年都要舉辦學(xué)�？萍贾芑顒樱瑑�(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。今年，學(xué)校組織了模型比賽、計算機多媒體制作比賽、科幻畫比賽、金鵬論壇、自然科學(xué)知識比賽等項目，激發(fā)了學(xué)生的環(huán)保意識科學(xué)創(chuàng)新意識。
2、學(xué)校舉行的各類科技比賽中，我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效，并力爭年年有進步，年年有提高。而且科技組各位教師每人都有各自的特色項目，負責(zé)美術(shù)教育的韓麗曼和劉增老師每次指導(dǎo)的科幻畫都能以較高的水平參加比賽，并獲得較好成績。
計算機小組的同學(xué)積極準(zhǔn)備電腦作品比賽，孩子們上網(wǎng)搜集材料，整合素材，為比賽作了充分準(zhǔn)備。每天都抓緊時間練習(xí)，努力要在比賽中取得好成績的。
多年來，我校在科技教育上一直緊緊圍繞“以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的科技創(chuàng)新實踐活動依托課堂，把科技教育融入課堂，廣泛開展科普教育活動，打造科技項目品牌創(chuàng)設(shè)了科技教育的良好環(huán)境。我們相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全力的支持，有一支樂于奉獻的科技輔導(dǎo)員的努力拼搏，我們的學(xué)校的科技工作會不斷進步。
科技活動總結(jié)11
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下，經(jīng)過各位老師、同學(xué)的共同努力，我校第四屆科技節(jié)活動現(xiàn)已圓滿結(jié)束，通過學(xué)校的科技節(jié)，使我校師生形成倡導(dǎo)科學(xué)，弘揚科學(xué)，學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)的良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推動學(xué)�？萍蓟顒拥纳钊腴_展。現(xiàn)將本次活動的開展情況作如下小結(jié)：
一、活動開展的有序性和多樣性
首先從本次科技節(jié)活動的開展來看，所有的活動在各方的努力安排和協(xié)作下，能夠基本有序地進行，各項活動的負責(zé)與分工明確�？萍脊�(jié)活動的方案是在與各位負責(zé)老師充分協(xié)商后才做的最后定稿。學(xué)校大隊部承擔(dān)活動中宣傳工作，使校園環(huán)境有一定的科技節(jié)活動氛圍。各項科技活動的設(shè)立與安排以科技節(jié)計劃為主題，進行切合學(xué)生實際需要的活動開展，整體安排由德育處進行協(xié)商與規(guī)劃，安排合理的時間讓學(xué)生參與活動。此外各部門、各教師通力配合，發(fā)揮主觀能動性，為活動開展獻言獻策，使科技節(jié)各項活動能夠順利開展。
其次從本次科技節(jié)的活動內(nèi)容來看，較比前都豐富了一些。除了傳承原有的科幻畫、小制作、手抄報、科技文章比賽外，還觀看了《十萬個為什么》科普視頻、科普講座，還舉行了“用報紙造橋”創(chuàng)意大賽和“眾志成塔”等比賽項目。
二、活動開展使學(xué)生的素質(zhì)得到一定提高
本次科技節(jié)的活動項目很多，但并不意味著多而不實。在活動中，學(xué)生們不但鍛煉了自己的能力，更獲得了很多新的科學(xué)知識，通過視頻《十萬個為什么》，學(xué)生懂得了人出汗是為了調(diào)節(jié)體溫、滋潤皮膚，知道了植物也需要呼吸空氣；而紙橋創(chuàng)意大賽是同學(xué)們的強項，在比賽前，還可以看到同學(xué)們互相討論最佳的制作方案，力爭使紙橋做的最好看最穩(wěn)固。
三、對于本次科技節(jié)的一些想法
雖然此次科技節(jié)活動開展的熱熱鬧鬧，轟轟烈烈，可以說全校師生大部分都投入了進來，但是從活動的開展和作品的質(zhì)量來看，一些班級參與不夠積極，整個科技節(jié)活動中有些班級上交的作品寥寥可數(shù)。一些班級對作品的要求不高，只停留在“完成”上，因此上交的作品在整體美觀、細節(jié)方面、清潔程度上都不理想。其實我們很多同學(xué)有非凡的創(chuàng)造能力，想象能力，但動手的能力還有所欠缺，在實際操作過程中由于沒有老師或家長的指導(dǎo)，做出來的作品就有些粗糙了。因此，在以后類似的活動中，我們要提高認識，提高要求，而不是停留在原有的基礎(chǔ)上，沒有進步。
其次，由于本次科技節(jié)增加了一些以往沒有的活動項目，沒有實踐經(jīng)驗，使得一些活動在具體操作中出現(xiàn)問題，如“眾志成塔”比賽中學(xué)生跑動時地面會震動，地面震動很可能會導(dǎo)致塔倒的問題，這些要在以后的`科技節(jié)活動中進行改善。
再次，在此次活動的籌備過程中出現(xiàn)一些細節(jié)考慮不周的問題，雖然提前一個月作準(zhǔn)備工作，在活動開展前各負責(zé)老師也進行了協(xié)商，但由于各負責(zé)老師沒有更詳細地考慮在具體實施過程中出現(xiàn)的方方面面的問題，導(dǎo)致一些活動項目作品不能按時完成，影響整個科技節(jié)活動的后期工作；體育館各比賽項目也較為隨意，組織有些混亂。鑒于此，在以后的類似活動準(zhǔn)備工作中，可以組建一個組委會，落實相關(guān)部門的責(zé)任，發(fā)動有能力的教師共同參與到籌備工作中。
值得肯定的是：本次活動注重了資料的收集和累積，以往我們都不注重資料的累積，使得很多開展過的活動無據(jù)可查，造成了一定資料和經(jīng)驗的損失，所以在本次活動中，強調(diào)了資料的保存工作，使得各項活動過程脈絡(luò)清晰。
總的來說，本次科技節(jié)的開展有一定的進步，但我們也要看到出現(xiàn)的問題，在總結(jié)經(jīng)驗的同時要吸取教訓(xùn)，把做得好在以后的活動中繼續(xù)做下去，做得不好的，在以后的活動中加以改進，力求每一次活動都有進步，每一次活動都能成為全校師生美好回憶的活動。
科技活動總結(jié)12
為深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，進一步落實《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，全面提高養(yǎng)畜場廣大員工的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和職業(yè)技能素質(zhì)等綜合素質(zhì)的新型員工隊伍，加快養(yǎng)畜場經(jīng)濟社會快速發(fā)展的步伐，根據(jù)司黨發(fā)【20xx】41號文件—關(guān)于認真開展今冬明春“科技文化之冬”活動的通知精神，養(yǎng)畜場黨支部緊緊圍繞以發(fā)展企業(yè)經(jīng)濟，增加員工收入，保持社會穩(wěn)定，培育創(chuàng)新型、開拓型員工隊伍，認真安排部署，組織實施“科技之冬”活動，現(xiàn)將有關(guān)活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
養(yǎng)畜場黨支部高度重視，成立了“科技之冬”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：單冰心（書記、場長）
副組長：鄧 輝（副場長）
成 員：樊學(xué)安張 歡晉恒超曹紅萍
侯紅艷 蔡 明
授課人員：鄧 輝樊學(xué)安張 歡
二、主要措施
（一）科技之冬活動組織形式多樣，多措并舉。 培訓(xùn)形式上采取以集中授課和實際操作為主，廣播、板報宣傳為輔。
�。ǘ┛萍贾顒有麄鞯轿�，加深職工思想上的重視。
�。ㄈ┡嘤�(xùn)內(nèi)容豐富深刻。
學(xué)習(xí)內(nèi)容以圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方向，在種植業(yè)上以實現(xiàn)訂單作物的“優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效、生態(tài)、安全”為目標(biāo)，學(xué)習(xí)各類果樹高產(chǎn)栽培技術(shù)、棉花高產(chǎn)種植技術(shù)、病蟲害防治及安全使用農(nóng)藥等重點內(nèi)容。
�。ㄋ模榇_保培訓(xùn)活動落到實處，不斷推動 “科技之冬”活動的深入開展。場科技之冬領(lǐng)導(dǎo)小組及時深入到培訓(xùn)現(xiàn)場對“科技之冬”科普活動工作進行督查，對于培訓(xùn)中出現(xiàn)的問題及時給予指導(dǎo)。
三、主要經(jīng)驗
�。ㄒ唬� 對授課人員嚴(yán)要求，培訓(xùn)活動中要求每位授課人員，按照針對性強、實用性強、通俗易懂的原則，精心準(zhǔn)備授課教案。
�。ǘ└鶕�(jù)養(yǎng)畜場實際情況，因地制宜，對不同地號、不同作物的管理給予不同的`指導(dǎo)性意見。
（三）組織職工實地學(xué)習(xí)，相互交流、探討，提高認識。
四、存在的問題
一是教學(xué)設(shè)備不夠齊全，課堂授課只能靠口述，職工不能全面理解，導(dǎo)致培訓(xùn)效率不高。
二是職工文化知識層次、實際操作水平參差不齊，在培訓(xùn)中的吸收程度不一致。
五、今后的打算
1、不斷豐富授課人員理論知識，提高自身技術(shù)水平和實際操作能力。
2、加大培訓(xùn)力度，農(nóng)閑時，多組織職工在一起學(xué)習(xí)和交流。
總之，今年的“科技之冬”活動，領(lǐng)導(dǎo)高度重視、組織得力，方式多樣，提高了職工學(xué)習(xí)的積極性和科學(xué)文化水平，使此次培訓(xùn)得以扎實的開展，取得了顯著的成效，為今年的農(nóng)業(yè)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
科技活動總結(jié)13
科技教育是全面貫徹教育方針的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神、創(chuàng)造能力的重要途徑，是全面育人的一塊沃土。它對少年兒童思想道德素質(zhì)的提高，科學(xué)文化知識的掌握，各種能力的培養(yǎng)，身心健康的發(fā)展和勞動技術(shù)的增強具有重要的意義。回顧一年來的科技教育工作,我校主要開展了以下幾個方面的工作:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、管理到位
在學(xué)生中廣泛開展科技教育活動是我校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。我校領(lǐng)導(dǎo)一貫對科技教育工作十分重視，堅持把該項工作納入到學(xué)校的工作計劃內(nèi)，由主管教學(xué)的副校長擔(dān)任“科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組”組長，教導(dǎo)處副主任負責(zé)具體工作的策劃和實施，對每一項科技活動都做到有組織、有計劃、有實施方案，每一層次、每一環(huán)節(jié)有責(zé)任人、有活動情況總結(jié)，這樣保證了每一項科技教育活動能在全體師生中廣泛而深入地開展，保證了活動的質(zhì)量和效果。學(xué)校在經(jīng)費方面給予了大力支持，使各項科技活動得以順利進行，活動質(zhì)量不斷提高。學(xué)校投入大量的資金作為購置科技教育的硬件設(shè)備及津貼、獎勵之用。包括①增添購置科技教育設(shè)備、光碟、軟件、書籍等②組織學(xué)生外出參觀或競賽④獎勵學(xué)科獲獎的學(xué)生、教師⑤請專家到校作報告⑥輔導(dǎo)教師培訓(xùn)費等。目前，學(xué)校擁有較完備的計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)、多媒體語音教學(xué)系統(tǒng)。硬件設(shè)施的不斷充實完善，為科技活動的開展創(chuàng)造了良好條件。
二、科技活動豐富多彩，學(xué)生素質(zhì)全面提高
1、開設(shè)講座
我們請來了許多頗有知名度的科技老前輩為學(xué)生們做報告，開講座，使同學(xué)們多方面、多層次地了解、認識當(dāng)前科技領(lǐng)域發(fā)生的巨大變化。學(xué)生們聽后大為驚嘆，興趣倍增。
2、開展科技興趣小組活動
我校除認真抓好課堂教學(xué)這條素質(zhì)教育主渠道，扎扎實實開展了電腦繪畫、計算機編程、科幻畫、創(chuàng)新作文等多個全校性的科技興趣小組，按照自愿報名、老師推薦的辦法，做到師資、課時、場地、學(xué)生、器材“五落實”，采取“"學(xué)校調(diào)控，年級負責(zé)，責(zé)任到人”的方法，確�？萍寂d趣小組順利開展。通過活動，學(xué)生的科技素質(zhì)和創(chuàng)造力普遍得到了提高，科技意識增強了，知識面擴充了，動手能力增強了，特別是有些在學(xué)科方面學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，在科技活動課上也表現(xiàn)了極大的積極性。
把計算機的普及教育引入課堂，作為一門指定課程，從小學(xué)一年級至初三年級全部開設(shè)計算機課程，每周每班2節(jié)，課程列入課表，確保上機時間。學(xué)校自成立微機課外活動小組以來，計算機科技教育活動長盛不衰,學(xué)生獲獎不斷。
3、組織“讀科普書籍”活動
學(xué)校推薦科普課外讀物目錄，讓學(xué)生在暑期閱讀，開學(xué)后召開“讀科普書體會交流”專題班會，推薦優(yōu)秀讀書積極分子，全校進行總結(jié);對在活動中表現(xiàn)突出的班級、個人進行表彰獎勵。通過學(xué)習(xí)交流，讓學(xué)生更熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、鉆研科學(xué)，進一步提高科學(xué)素養(yǎng)。
為了鼓勵我校在中小學(xué)生中普及科普知識所做的工作，中國信息產(chǎn)業(yè)部向我校捐贈科普圖書1000冊、筆記本電腦兩臺。
4、組織學(xué)生參加“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”。
內(nèi)容包括科技小發(fā)明、小創(chuàng)造、科技小論文、創(chuàng)新方案設(shè)計、科幻漫畫四方面。每年我們都有計劃地組織和輔導(dǎo)學(xué)生進行這方面的創(chuàng)作，撰寫科技論文。每年選送參賽的作品數(shù)量多，獲獎率高，如今年選送參賽的科技發(fā)明作品《同質(zhì)同型礦泉水異化》獲得全國三等獎。5、組織開展科技、環(huán)保教育與實踐活動。
開展環(huán)境教育活動周活動：通過校會、升旗儀式、班會、團隊活動等進行教育，開展形式多樣的全校性活動，如：組織少先隊環(huán)保小衛(wèi)士;評選科技環(huán)保小明星、科技環(huán)保值周生;開展綠化角創(chuàng)建;利用植物凈化室內(nèi)環(huán)境、進行環(huán)保知識競賽等。
6、運用多種手段進行科普宣傳
學(xué)校利用廣播、墻報、櫥窗、主題班隊會等宣傳手段對學(xué)生宣傳科普知識、科技信息。我校的“紅領(lǐng)巾”廣播站定期向?qū)W生播送科技信息、科普故事，受到同學(xué)們的`喜愛，成為學(xué)生增長知識和才干的良師益友。學(xué)校要求全校各班每學(xué)期召開兩次以科技為主題的主題班隊會，要求活動由學(xué)生自行設(shè)計、自行組織，人人都是小參謀，人人都在努力地開動腦筋，搜集資料，獻計獻策。
7、時機教育
我們還十分重視時機教育，給學(xué)生更為廣闊的科學(xué)天地：植樹節(jié)，我們帶領(lǐng)學(xué)生去園林所了解樹的生長過程，了解綠色對人類生活的幫助，激發(fā)學(xué)生去思考，如何使這綠色成為永恒;嫦娥一號發(fā)射成功時，我們在學(xué)生中開展“嫦娥一號”書畫展，學(xué)生們發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)造出絢麗多彩的書畫作品。
8、參加各項競賽
組織學(xué)生參加省、市、區(qū)組織的其他各項科技活動和學(xué)科競賽。如組織學(xué)生參加南昌市教育局組織的網(wǎng)上冬令營和夏令營活動、“智力大沖浪”競賽�；顒又校瑢W(xué)生多人次獲獎，學(xué)校也被授予優(yōu)秀組織獎。此外，我校還為東湖區(qū)和南昌市小學(xué)自然(科學(xué))學(xué)生實驗操作競賽提供了競賽場地。
9、開展“科技活動月”活動
在科技活動月期間，進行了形式生動、青少年樂于參與、內(nèi)容豐富的科普活動。主要活動內(nèi)容有：開展科普宣傳活動、“三小”(小發(fā)明、小制作、小論文)科技競賽活動、科幻畫�！叭 被顒拥拈_展，激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生各種技能和創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮了學(xué)生的潛能，提高了學(xué)生的動手操作能力。在輔導(dǎo)老師和學(xué)生的共同努力下，我校學(xué)生素質(zhì)得到了極大的提高。
三、努力提高科技輔導(dǎo)員的水平
提高教師輔導(dǎo)水平，是開展科技教育活動的關(guān)鍵。我校重視科技輔導(dǎo)員的培養(yǎng)，撥出款項讓科技輔導(dǎo)教師購買有關(guān)書籍、VCD學(xué)習(xí)資料等，學(xué)校還先后選派了科技輔導(dǎo)教師參加市教育局、教研室東湖區(qū)科協(xié)組織的培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)活動。
科技活動總結(jié)14
科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶，科學(xué)是人類文明的象征。歷時近一個月的學(xué)校科技節(jié)已順利閉幕了�；仡櫿麄�過程總結(jié)如下：
一、計劃周密
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教師們的出謀劃策，活動的精神和內(nèi)容得到了大家的認可和有效的執(zhí)行。所有教師根據(jù)活動的宗旨，細心領(lǐng)會活動的具體要求，并結(jié)合本地的情況對這次科技節(jié)的各項活動做出了詳細的部署。
二、過程清晰
科技節(jié)開幕后，科技節(jié)第一階段是全校動員，各位老師都在積極組織、宣傳，努力營造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的校園氛圍；科技節(jié)第二階段——組織觀看科學(xué)短片，讓每個學(xué)生了解了建筑的科學(xué)�？萍脊�(jié)的第三、四階段——畫出自己心中的建筑，做出模型，更吸引了許許多多的學(xué)生和家長。活動過程中，學(xué)生們集思廣益，有些開展小組討論，有些請教父母家長，有些甚至請來了建筑專家，為自己的設(shè)計提出寶貴意見。學(xué)生們?yōu)樽约旱脑O(shè)計得到老師和同學(xué)們的贊許而歡悅，為自己的設(shè)計別出心裁而自豪，為自己設(shè)計的專業(yè)而驕傲。參賽不為名次，不為獎項，重要的是在這次的比賽中，每個學(xué)生動手動腦，培養(yǎng)了對科學(xué)的無限興趣。
三、成績顯著
我們學(xué)校舉行這樣的科技活動，并不僅僅是為了評獎，“讓每個孩子都能得到適當(dāng)?shù)陌l(fā)展”是我們的學(xué)校宗旨，同時也是我們舉行科技節(jié)活動的目的。。在這次活動中，教師的`積極動員、悉心指導(dǎo)，學(xué)生們踴躍參加、動手動腦，家長的廣泛支持、配合響應(yīng)就是的成績。只有營造出了這樣的良好氛圍，才能真正促進學(xué)生的主動發(fā)展。
回顧本次科技節(jié)，我們總結(jié)了一些成功經(jīng)驗：
1、教師通力合作，指導(dǎo)到位。我們通過組內(nèi)自培，教師互助等形式推進了活動的各個進程，合理的安排與有序的組織，使得我們這里的科技節(jié)活動有條不紊地開展并深受學(xué)生們的喜愛。
2、學(xué)生人人參與，能力得到提高。在科技節(jié)活動中，同學(xué)們通過觀看科學(xué)錄像，深刻地感受到了學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)、我快樂，體會到了科學(xué)就在我們身邊，明確了要在日常生活中善于觀察、勤于動腦，讓科學(xué)更好地為我們服務(wù)。
3、家長大力支持、給予幫助。這次活動中，不少孩子的家長也都幫著他們一起出謀劃策，所以一些同學(xué)制作出的作品非常有創(chuàng)意，同學(xué)們之間的角逐尤為激烈。在此誠摯感謝各位家長的熱情支持。
本次的科技節(jié)活動雖然已落下帷幕，但是活動本身的成功并不是我們的目的。我們高興地看到，我校教師的團隊協(xié)作精神得到了前所未有的發(fā)展；組織大型活動的能力得到了一定的提升；學(xué)生的創(chuàng)新能力的到了培養(yǎng)，發(fā)揚了師生的創(chuàng)新精神。通過這次活動的順利實施，我們也積累起了更多的經(jīng)驗，也給了我們更強的信心：我們會在以后的科技活動中發(fā)揮我們的才能，引導(dǎo)孩子們親近自然，感受科學(xué)，養(yǎng)成熱愛自然的情感和不斷探究自然的興趣；學(xué)習(xí)與周圍世界有關(guān)的科學(xué)知識，逐步養(yǎng)成科學(xué)思維方式，發(fā)展科學(xué)思維能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和科學(xué)的態(tài)度，感受科學(xué)、科技與社會的關(guān)系，發(fā)展應(yīng)用科學(xué)知識解決日常生活中有關(guān)問題的能力。
科技活動總結(jié)15
為了給學(xué)生提供展示個性的平臺，培養(yǎng)學(xué)生智慧、創(chuàng)意、節(jié)儉的品格意識；激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，鍛煉、提高學(xué)生的動手實踐能力；營造一種學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，進一步推進學(xué)�？萍紕�(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展， 特舉辦第五屆科技文化節(jié)暨品格成長營開營儀式。
引人入勝的開幕式
在開幕式上，一曲《科技之光·夢想的翅膀》和由學(xué)�？萍冀M劉劍老師演示的紙火箭發(fā)射把全校師生引入了科技無限魅力的境界。緊接著，由學(xué)校李興全校長宣布： 第五屆科技文化節(jié)暨品格成長營開營。
營造校園科技文化、品格教育氛圍，為了更好地開展學(xué)校各項活動，特別是本次活動的工作，本次活動項目組優(yōu)化了學(xué)�！瓣柟獬砷L”QQ群，方便各班家委會成員在自己孩子的班級群里宣傳、銜接、協(xié)助本次活動的具體事項；本次活動項目組在各班教室的墻壁上張貼科學(xué)品格成長樹，讓孩子把在本次科技活動中掙得的“陽光品格”幣張貼在品格樹上；本次活動的一個月里的每天大課間時都會利用學(xué)校大屏幕播放“科學(xué)加油站”小欄目。如：《裸眼3D全息投影》、紙火箭制作及發(fā)射視頻、科學(xué)家的故事展播等相關(guān)科技視頻。
在接下來的一個月當(dāng)中，項目眾多的科技文化饕餮盛宴在美麗的陽光同小向全校師生和家長們展示。
精彩紛呈的各年段主題活動
一、二年級學(xué)生尋找夏天的訊號，讓學(xué)生和家人一起到大自然中去觀察，看看哪些變化意味著夏天的到來。并用自己的文字和書本或網(wǎng)絡(luò)上的資料補充完成。以此培養(yǎng)學(xué)生在生活中仔細觀察、熱愛大自然的科學(xué)品格；三、四年級學(xué)生進行環(huán)保創(chuàng)意手工制作，學(xué)生利用廢物(飲料瓶、易拉罐、泡沫、紙杯、布料……)制作紙質(zhì)、手繪、金屬、塑料、布衣等作品（如不倒翁、、自行車、飛機模型、裝飾品……），以此培養(yǎng)他們創(chuàng)意、節(jié)儉的科學(xué)品格；四、五年級學(xué)生在科學(xué)課上進行紙筒承重比賽，他們利用四張A4紙、10枚回形針、一個膠棒，4人一組進行初賽。哪組制作的紙筒能承重最多相同大小的書即為獲勝。
志趣盎然的全校普及活動
為了讓更多的學(xué)生自愿參與進來，科技文化活動還看展了以下普及活動：
奇思妙想 陽光娃 學(xué)生自己提出感興趣的科學(xué)問題或現(xiàn)實生活需要明白的科技方面的問題，張貼在文化長廊上待由其他同學(xué)為他們做解答。
科普閱讀 陽光娃 學(xué)生自帶、到各個圖書館借來科普書籍，在每天午餐后（12：30--13：00）進行閱讀，補充科技知識。
陽光講堂 陽光娃 各班學(xué)生可以邀請自己的.家長在五月份里任意一個周五（自選）進入鄉(xiāng)村少年宮活動課堂，為自己班級普及各類科學(xué)知識。
與此同時，科技文化活動還安排了學(xué)校傳統(tǒng)的科技活動：侯麗娜老師發(fā)起全校學(xué)生進行國際數(shù)棋挑戰(zhàn)賽；陳剛老師組織學(xué)生進行打字比賽和3D建模創(chuàng)意展示；劉劍老師組織紙質(zhì)火箭制作發(fā)射比賽；陶元發(fā)、劉文景老師組織科技模型制作比賽；陶元發(fā)老師組織電子焊接作品校園展示活動。
以上所有的競賽、展示活動都提前用海報的形式通知全校學(xué)生，競賽、展示活動盡量在學(xué)校大廳前開展�？萍嘉幕顒禹椖拷M會根據(jù)學(xué)生競賽、展示、參與的情況發(fā)放“創(chuàng)意長臂猿”品格幣，讓學(xué)生張貼在教室的品格樹上。活動所有信息都會由相應(yīng)的家長到場記錄、拍攝并把所有信息發(fā)至學(xué)校“陽光成長”QQ群，并轉(zhuǎn)發(fā)到全校所有班級QQ群里，讓全校師生都參與進來。
領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，殷切希望
在國際數(shù)棋挑戰(zhàn)賽、3D建模創(chuàng)意展示、紙質(zhì)火箭制作發(fā)射比賽的現(xiàn)場，同學(xué)們團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)爭優(yōu)，濃厚的科技創(chuàng)新氛圍感染著在場的每一個人。
成都市 關(guān)工委科技組的老領(lǐng)導(dǎo)們也蒞臨參觀學(xué)�？萍嘉幕顒蝇F(xiàn)場。他們在學(xué)校李興全校長的陪同下觀摩了國際數(shù)棋挑戰(zhàn)賽、3D建模創(chuàng)意展示、紙質(zhì)火箭制作發(fā)射比賽。老領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校“大量吸取、動手實踐、人人參與”的科技知識普及模式大為贊許。他們還走進各班教室觀摩由學(xué)生家長志愿者組織的鄉(xiāng)村少年宮活動課。老領(lǐng)導(dǎo)看到家長們在為自己孩子的班級普及各類科學(xué)文化知識后說：“家校攜手，啟迪睿智。學(xué)校應(yīng)該在現(xiàn)有的基礎(chǔ)和經(jīng)驗上繼續(xù)加強和鞏固，形成 家校共育的新模式。”
收獲甚多，意義深遠
在本屆科技節(jié)中，同學(xué)們看、學(xué)、做、玩，盡情體驗了科學(xué)的無限樂趣，享受了成功的歡樂，讓科學(xué)興趣得到暢快的發(fā)揮，科技潛能得到充分的激發(fā)；極大調(diào)動了學(xué)生的積極性，擴展了學(xué)生的參與度，拓展了學(xué)生學(xué)習(xí)的思維深度和時空廣度，滿足每個孩子個性需求，實現(xiàn)了孩子個性化成長；體驗了創(chuàng)新實踐的快樂，增長了才干，收獲了碩果，也為學(xué)校的校園增添了無窮的魅力和活力�？萍嘉幕�(jié)活動時間是短暫的，但全校師生的探索創(chuàng)新的精神和熱情是無限。它留給師生們的記憶和影響將是深刻和長遠的。讓科技點燃 “陽光同小”創(chuàng)新的火把，用科技扮靚我們美好的生活，傳承創(chuàng)新精神，放飛我們少年創(chuàng)客的科學(xué)夢想吧！
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