三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后，我們一定積累了不少感想吧，為此需要認(rèn)真地寫活動(dòng)總結(jié)了。那如何寫一篇漂亮的活動(dòng)總結(jié)呢？以下是小編整理的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1
五天的社會(huì)實(shí)踐在不知不覺中結(jié)束，這已經(jīng)是我第二次參加學(xué)院組織的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但依舊收獲滿滿。我主要從教學(xué)和團(tuán)隊(duì)合作上進(jìn)行反思和總結(jié)：
首先在教學(xué)上，我個(gè)人認(rèn)為五天的課程整體設(shè)計(jì)都不錯(cuò)，課前不斷試講，課中和小朋友積極互動(dòng)，課后點(diǎn)評小朋友的作業(yè)并解答他們的疑惑。但對于要改進(jìn)的地方我有以下四點(diǎn)感受。
1、注重分析學(xué)生學(xué)情，選擇合適的教學(xué)內(nèi)容。
比如我們在上疫情防控這一堂課的時(shí)候就沒有充分考慮到學(xué)生大部分已經(jīng)通過其他的途徑比較充分地學(xué)習(xí)了疫情防控的相關(guān)知識(shí)，那么在設(shè)計(jì)這部分內(nèi)容的時(shí)候就可以適當(dāng)減少或者增加難度，這樣才能在有限的時(shí)間里讓學(xué)生更有效地學(xué)到更多的知識(shí)。
2、調(diào)整放松心態(tài)，打造自然課堂。
有時(shí)候可能因?yàn)槲覀內(nèi)鄙俳虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也比較緊張，就會(huì)把自己要在課堂上說的每一句話都提前寫好，充分準(zhǔn)備是必須的，但是如果把握不好可能容易導(dǎo)致語調(diào)比較平緩，沒有起伏感，同時(shí)面對學(xué)生的一些臨時(shí)回答或者臨時(shí)狀況反映的就會(huì)顯得不是很自然，而自然的課堂會(huì)使得知識(shí)的'輸入和輸出更有效，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果可能也會(huì)更理想一點(diǎn)。
3、注重使用鼓勵(lì)措辭，合理選擇反饋用語。
在教學(xué)過程中教師的反饋是十分重要的，通過我們前幾節(jié)課的課堂來看，有時(shí)候我們因?yàn)楸容^急切的想要鼓勵(lì)小朋友連麥發(fā)言，就會(huì)過度強(qiáng)調(diào)積分機(jī)制，而忘記了我們想鼓勵(lì)他們勇敢自信的初心，但是有時(shí)候如果老師使用的鼓勵(lì)用語，反饋措辭太過頻繁或者比較夸張，可能鼓勵(lì)的效果會(huì)有所下降，所以把握一個(gè)不偏不倚的反饋機(jī)制是至關(guān)重要的。
4、做好充分準(zhǔn)備，預(yù)設(shè)突發(fā)情況。
教師在備課時(shí)應(yīng)預(yù)設(shè)各種各樣的突發(fā)情況，將教學(xué)內(nèi)容設(shè)置得更為充分一些，這樣出現(xiàn)突發(fā)情況的時(shí)候或者內(nèi)容提前講完的時(shí)候不至于手足無措。
而在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作上，我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮了個(gè)人優(yōu)勢，在這次的三下鄉(xiāng)中，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分工以及小組內(nèi)的分工都非常合理，也很明確，同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員的態(tài)度都很積極主動(dòng)，都是抱著“服務(wù)他人，鍛煉自我”的心態(tài)，這是本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)成功的重要因素之一。但是對于不足的地方我有以下感受：
1、更多地鼓勵(lì)每個(gè)成員積極發(fā)言獻(xiàn)策。
在這次三下鄉(xiāng)中，無論是小組內(nèi)部還是整個(gè)團(tuán)隊(duì)都會(huì)召開總結(jié)討論會(huì)，但是通常比較積極討論的都是那么幾個(gè)人，其他人發(fā)言的不是特別積極，雖然不排除自己想說的點(diǎn)前面已經(jīng)被別人說過了，但是有時(shí)候可能也是因?yàn)楸容^害羞，如果是因?yàn)楹π卟话l(fā)言的話還是希望能夠積極發(fā)言說出不同見解，不同觀點(diǎn)，積極發(fā)言為團(tuán)隊(duì)更好地，高質(zhì)量的工作貢獻(xiàn)力量。
2、堅(jiān)持積分機(jī)制。
志愿活動(dòng)正式開始前，團(tuán)隊(duì)成員討論好要開展積分制度來給小朋友兌換禮品，第一天堅(jiān)持得很好，當(dāng)天就把積分表格情況發(fā)在了群里，但是第二天以及以后的積分好像是沒有發(fā)出來。積分如果不及時(shí)統(tǒng)計(jì)的話后面很容易忘記，根據(jù)回憶統(tǒng)計(jì)的話有時(shí)候不太準(zhǔn)確，有些小朋友會(huì)比較在乎積分，如果統(tǒng)計(jì)不準(zhǔn)確的話會(huì)來問我們，所以及時(shí)統(tǒng)計(jì)公布出來就能有效避免這種尷尬，也是一種負(fù)責(zé)、認(rèn)真的表現(xiàn)。
總體而言，在這次三下鄉(xiāng)中，我印象最深刻的點(diǎn)就是每次設(shè)計(jì)教學(xué)，小組內(nèi)會(huì)先經(jīng)過幾次試講，然后又到大家面前來進(jìn)行一次正式的試講，最后綜合意見不斷修改，再呈現(xiàn)在課堂上，來來回回經(jīng)過了很多次的演練和實(shí)踐，都非常辛苦，好在最終無論是課堂效果和成果展現(xiàn)部分都很不錯(cuò)。
而我也通過本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，在教學(xué)、團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力、公文寫作等方面上都有進(jìn)步，希望個(gè)人在今后的社會(huì)實(shí)踐中不斷提升自我，不忘初心，學(xué)思踐悟。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2
為進(jìn)一步開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入貫徹團(tuán)市委關(guān)于開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)精神，我們商職學(xué)院根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況，結(jié)合團(tuán)市委下達(dá)的文件精神，開展了集中與分散形式的各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并于暑期帶領(lǐng)大學(xué)生深入牡丹江市郊區(qū)農(nóng)村東村集中開展了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”農(nóng)村政策宣講活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、以集中形式開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)主題更突出，意義更深遠(yuǎn)。
更有效地開展暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們學(xué)院團(tuán)委結(jié)合團(tuán)市委有關(guān)文件要求和自身實(shí)際情況，于7月19、20日兩天舉行了大學(xué)生農(nóng)村政策宣講社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)是牡市郊區(qū)農(nóng)村東村，活動(dòng)對象是農(nóng)民朋友，活動(dòng)內(nèi)容為向農(nóng)民分發(fā)農(nóng)村政策稅費(fèi)改革內(nèi)容、利用村里廣播向農(nóng)民宣傳中央一號文件精神、向村委會(huì)贈(zèng)送《農(nóng)民增收讀本》、《中央一號文件精神讀本》、農(nóng)民致富的書籍、VCD影碟資料及家禽疾病防治手冊等、利用電視、VCD向農(nóng)民宣傳科學(xué)種田巧致富的科教碟片等等活動(dòng)，大力宣傳農(nóng)民政策，使農(nóng)民朋友了解更多的農(nóng)村政策，盡快促進(jìn)農(nóng)民增收致富。大學(xué)生農(nóng)村政策宣講團(tuán)有十一人組成，學(xué)生9人、教師2人，在短短的兩天內(nèi)宣傳活動(dòng)，使農(nóng)村農(nóng)民更清楚了國家對農(nóng)民的優(yōu)惠政策，更清楚地謀劃個(gè)人致富奔小康計(jì)劃。東村村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對此項(xiàng)活動(dòng)非常感激，村領(lǐng)導(dǎo)表示十分愿意大學(xué)生深入農(nóng)村向農(nóng)民宣傳有關(guān)致富知識(shí)、農(nóng)村政策等知識(shí)，希望學(xué)院的學(xué)生經(jīng)常深入。學(xué)院團(tuán)委也表示會(huì)經(jīng)常與東村村委員保持聯(lián)系，促進(jìn)東村農(nóng)民更快富起來。
通過農(nóng)村政策宣講活動(dòng)，不但使農(nóng)村農(nóng)民朋友收獲知識(shí)，更使參加社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生們增長知識(shí)、鍛煉才干的同時(shí)，增強(qiáng)了個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，促進(jìn)青年學(xué)生更加發(fā)奮讀書、立志成才建設(shè)祖國。
二、以分散形式開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，廣大青年學(xué)生在實(shí)踐中受益非淺。
為使廣大同學(xué)在假期中過得充實(shí)而有意義，學(xué)院團(tuán)委號召廣大同學(xué)利用假期深入商場、企業(yè)、社會(huì)等地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為了讓廣大同學(xué)更有目的的鍛煉自己，體現(xiàn)自我價(jià)值，我們特發(fā)揮學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部的作用，到牡市各大商企等地聯(lián)系了多個(gè)實(shí)踐機(jī)會(huì)，通過聯(lián)系，有的同學(xué)被選到東興、大福源等商場做導(dǎo)購員、理貨員、收銀員等，還有的被分到各企業(yè)、私營商企服務(wù)業(yè)如電信、鐵通公司、文化用品公司、婚紗影樓等地做宣傳員、銷售員、業(yè)務(wù)員等工作，還有部分同學(xué)回到家鄉(xiāng)深入工廠、各企業(yè)單位做微機(jī)員、微機(jī)維護(hù)員等工作，可以說我院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)多的數(shù)不過來，不但假期同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)多，平時(shí)在雙休日、節(jié)假日同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐也不斷，通過開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不但使同學(xué)們所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)和技能在實(shí)踐中得到應(yīng)用，加固了所學(xué)知識(shí)和技能，同時(shí)也使同學(xué)們在體驗(yàn)社會(huì)的'同時(shí)鍛煉了適應(yīng)社會(huì)的能力，為將來步入社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)許多先進(jìn)典型，為帶動(dòng)全院學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)起到榜樣和促進(jìn)作用。
不論在集中形式的暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”農(nóng)村政策宣講活動(dòng)中，還是在分散形式的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，都涌現(xiàn)不少志愿服務(wù)的社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人，我們利用校內(nèi)廣播、電視積極宣傳社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的事跡，鼓勵(lì)廣大同學(xué)積極深入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中為社會(huì)、家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，體現(xiàn)自我價(jià)值，體驗(yàn)社會(huì)生活，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，鍛煉才干，通過先進(jìn)個(gè)人事跡的宣傳，促進(jìn)了全院學(xué)生積極加入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我院團(tuán)委常抓不懈的一項(xiàng)工作，為了更加深入開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們將繼續(xù)探索新路，努力尋求更有價(jià)值、更有意義的實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，不斷加深，不斷擴(kuò)大，促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的全面、深入、有效開展，使學(xué)生在實(shí)踐中全面健康成長成才。
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