幼兒園慶三八活動(dòng)反思（精選10篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們的任務(wù)之一就是課堂教學(xué)，反思是思考過去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。那么大家知道正規(guī)的反思怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園慶三八活動(dòng)反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園慶三八活動(dòng)反思 1
三八婦女節(jié)到了，為了讓幼兒更加了解我們國家的各種節(jié)日，更加愛自己的媽媽，奶奶，我們?cè)谌掳巳諡樾∨笥褌儨?zhǔn)備了慶祝三八婦女節(jié)的小活動(dòng)。
活動(dòng)開始，我們讓幼兒討論知不知道三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?幼兒討論得很積極，最后通過老師的提醒，幼兒們都知道了三八婦女節(jié)是所有女性的節(jié)日，是家里媽媽、奶奶、阿姨、嬸嬸等的節(jié)日。然后我們開展了“給媽媽做項(xiàng)鏈”的.活動(dòng)，讓幼兒親自動(dòng)手，為媽媽做一條漂亮的項(xiàng)鏈，孩子們都很認(rèn)真的把花朵涂上顏色，用繩子將花朵穿成一條漂亮的項(xiàng)鏈，當(dāng)項(xiàng)鏈做完的時(shí)候，每一位幼兒的臉上都洋溢著開心的笑容，這應(yīng)該是他們第一次親手在婦女節(jié)的這一天為媽媽做一件禮物，我想，在以后每年的婦女節(jié)，他們都一定會(huì)記得這一天。
活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)孩子手里都有一條漂亮的項(xiàng)鏈，他們有的說要送給自己的媽媽，有的說要送給自己的外婆，有的說要送給自己的奶奶，還有一個(gè)說要送給自己的爸爸，我問他為什么，他說:“因?yàn)榘职肿钫疹櫸�，最辛苦”。是�?孩子們心里都有自己的秤砣，好與不好，孩子們心里都很清楚。
總之，今天的活動(dòng)很成功，家長(zhǎng)來接孩子們的時(shí)候，孩子們都將自己做的項(xiàng)鏈送給了自己想送的人，孩子們開心，家長(zhǎng)們也開心，也算是達(dá)到了開展活動(dòng)的目標(biāo)了。再接再厲，希望每一個(gè)活動(dòng)都能像這樣成功吧。
幼兒園慶三八活動(dòng)反思 2
在“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到來之際，根據(jù)我園工作實(shí)際，開展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動(dòng)，現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
由于三月份是新學(xué)期的開始，教育教學(xué)工作比較繁忙，因此我們把孩子們親自動(dòng)手為媽媽制作的節(jié)日禮物通過墻報(bào)進(jìn)行展示，讓學(xué)習(xí)感恩媽媽、理解媽媽、愛媽媽�；顒�(dòng)中各班老師給予了高度的重視，具體體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1.面向全體各班教師結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇相應(yīng)的形式組織幼兒進(jìn)行手工制作、繪畫等，使得每名幼兒都有機(jī)會(huì)對(duì)媽媽表達(dá)敬愛之情。
2.主題突出各班能夠緊緊圍繞“三八”節(jié)的主題開展制作活動(dòng)。作品體現(xiàn)了幼兒自主動(dòng)手、表達(dá)對(duì)媽媽的情感，例如：小二班、大三班的作品是為媽媽制作頭像;學(xué)前班的作品是我心中的漂亮媽媽;大一班的作品是為媽媽制作禮物;小一班的作品是為媽媽送鮮花……
3.體現(xiàn)利舊利廢各班的作品都體現(xiàn)了利舊利費(fèi)的原則，各班教師都花了心思，動(dòng)了腦筋，將一些普通的東西通過巧妙的設(shè)計(jì)，再通過幼兒的'制作變成了漂亮的墻飾作品。比如：大三班利用蛋糕盤做成媽媽的臉，用各色毛線做媽媽的頭發(fā);學(xué)前一班的小朋友將紙杯制作成心目中的漂亮媽媽;中二班也是利用紙杯制作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各種廢舊物品制作成粘貼畫送給媽媽。
4、體現(xiàn)幼兒動(dòng)手原則在這次的墻飾制作活動(dòng)中，各班教師都注意讓幼兒自己動(dòng)手制作，教師只是作為指導(dǎo)和輔助的作用，每個(gè)作品都是幼兒自己動(dòng)手制作的，并且各班都能面向全體幼兒，讓班級(jí)里每名幼兒都有機(jī)會(huì)參與活動(dòng)，都能得到鍛煉。
幼兒園慶三八活動(dòng)反思 3
現(xiàn)今的孩子獨(dú)生子女居多，家長(zhǎng)都圍繞著一個(gè)孩子在轉(zhuǎn)，祖父母輩的、父母輩是溺愛有加，無疑養(yǎng)成了大多數(shù)的孩子以自我為中心，認(rèn)為長(zhǎng)輩們寵愛自己、關(guān)心自己是理所當(dāng)然的，他們不懂得如何去珍惜這份愛和關(guān)懷，更不懂得自己也應(yīng)該為成人做點(diǎn)力所能及的事情來親近、關(guān)心自己的成人。這是孩子情感的缺口。于是以關(guān)心媽媽送媽媽禮物為情感線索，以“我為媽媽選禮物”為切入口，讓孩子們觀察、了解媽媽的需要，如何為媽媽做點(diǎn)什么，使孩子們發(fā)自內(nèi)心地為媽媽送上一份禮物，從而激發(fā)孩子們親近、體貼、關(guān)愛成人的.美好情感，讓他們從情感上得到充分的滿足，同時(shí)這也是一個(gè)對(duì)孩子們關(guān)心、親近成人的美好情感促進(jìn)和發(fā)展的良好教育契機(jī)。相信這個(gè)美好的情感對(duì)孩子們的未來發(fā)展將是不可或缺的重要部分。
侯鎮(zhèn)地溝中心幼兒園在“三八”婦女節(jié)來臨之際，組織全園幼兒進(jìn)行了“我愛媽媽”的感恩主題教育活動(dòng)。老師組織孩子進(jìn)行了繪畫、制作節(jié)日賀卡等活動(dòng)。地溝中心幼兒園里，孩子們用不同的方式表達(dá)著對(duì)媽媽的愛。一幅幅圖畫童真可愛，無不體現(xiàn)出了孩子們的一顆顆感恩之心;一朵美麗的小花、一句句溫馨的祝福、一行行深情的話語表達(dá)出了孩子們的心聲。
通過此次活動(dòng)，
幼兒園慶三八活動(dòng)反思 4
為了迎接三八婦女節(jié)的到來，讓幼兒感受媽媽愛的同時(shí)學(xué)會(huì)表達(dá)愛的情感，增進(jìn)母子親情，我們準(zhǔn)備了一次“三八”親子活動(dòng)，設(shè)計(jì)一了一些小節(jié)目，讓家長(zhǎng)和孩子在說說、笑笑、玩玩中一起度過愉快的時(shí)光。
在活動(dòng)之前為了讓寶寶更了解自己的媽媽，我們?cè)O(shè)計(jì)了一份問卷讓寶寶帶回家和媽媽一起做，讓寶寶知道媽媽喜歡的顏色、喜歡的食物、媽媽的生肖、媽媽的生日……，我們還建議寶寶和媽媽在一起做的時(shí)候能盡量讓寶寶來寫答案，用簡(jiǎn)單的圖畫、數(shù)字來表達(dá)意思。通過這一環(huán)節(jié)，可以反映出很多家長(zhǎng)讓寶寶自己動(dòng)手的意識(shí)還不是很強(qiáng)，寶寶都很被動(dòng)，問卷上面的.答案都是媽媽自己寫的，有三分之一的媽媽會(huì)試著讓寶寶自己來畫媽媽喜歡吃的食物，自己寫媽媽生日，從寶寶那歪歪扭扭的筆跡就可以清楚看出。在活動(dòng)中，孩子最開心就是把自己給媽媽的禮物拿出來給媽媽看，不僅有關(guān)于媽媽的簡(jiǎn)單資料，有寶寶為媽媽折的小杯子、小椅子，還有一張小嘴巴，還有寶寶畫了自己的媽媽，媽媽拿在手里都很開心的看，特別是媽媽在看寶寶為自己畫的畫時(shí)都在問：“媽媽是這個(gè)樣子的嗎?”“畫的很好看”寶寶也會(huì)問媽媽：“媽媽，我畫的好嗎?”這份小書大家一起翻閱了很久，很多家長(zhǎng)要求帶回家，因?yàn)檫@是媽媽和寶寶共同完成的!
在寶寶表演節(jié)目時(shí)，媽媽都在認(rèn)真關(guān)注自己的寶寶，在結(jié)束時(shí)給了寶寶熱烈的掌聲，有的還擁抱、親吻了自己的寶寶，這是在平時(shí)家里不太有的，這時(shí)候就更能激發(fā)媽媽對(duì)自己寶寶的那份愛。而寶寶也會(huì)顯的特興奮，很賣力的在那里唱啊跳啊，想要展示給媽媽看自己多棒!
請(qǐng)媽媽代表講話時(shí)，旁邊的媽媽都很認(rèn)真的在聽，不時(shí)發(fā)出認(rèn)同的聲音：“是啊我們寶寶也會(huì)這樣的�！敝v話的媽媽都把自己孩子小時(shí)候的一些事情說說，也談了自己在教養(yǎng)孩子時(shí)的一些想法，媽媽們?cè)诨顒?dòng)后段時(shí)間里都在互相交流，很好的促進(jìn)家長(zhǎng)之間的互動(dòng)。
在游戲活動(dòng)中，很多媽媽都很放不開，不好意思上來做游戲，反而是寶寶拉著媽媽來做游戲。
在整個(gè)活動(dòng)中，媽媽會(huì)試著讓寶寶來服務(wù)與媽媽，鼓勵(lì)寶寶動(dòng)手，有的外婆、奶奶仍舊樣樣幫忙，給寶寶剝橘子，給寶寶喂蛋糕。但活動(dòng)氣氛一直很熱鬧，家長(zhǎng)很寶寶都很投入，許多家長(zhǎng)在活動(dòng)結(jié)束后紛紛反應(yīng)喜歡這樣的活動(dòng)，希望能經(jīng)常搞這樣的親子活動(dòng)!
幼兒園慶三八活動(dòng)反思 5
適用于教學(xué)活動(dòng)的反思當(dāng)中來，此次活動(dòng)為開展感恩教育的契機(jī)，將以多元化活動(dòng)為載體，利用“家園合作、情感共鳴”、“游戲情境、身臨其境”、“強(qiáng)化常規(guī)、點(diǎn)滴積累”等多種渠道讓感恩之花在幼小心靈綻放，真正從內(nèi)心感到父母對(duì)家庭的付出，對(duì)自己的關(guān)愛，培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣，快來看看幼兒園婦女節(jié)反思吧。
為了幫助幼兒表達(dá)對(duì)媽媽的愛，有意識(shí)的形成一種感恩的心態(tài)，幼兒園在三八婦女節(jié)到來之際，利用各種教育契機(jī)有目的、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行“感恩”教育，把“感恩”教育貫穿于幼兒生活以及各項(xiàng)活動(dòng)中，奏響了和諧社會(huì)從幼兒抓起的生動(dòng)樂章。
幼兒園一直崇尚“愛”的教育理念，從面向幼兒的視角出發(fā)，每班教師結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇相應(yīng)的形式開展一系列的三八節(jié)主題活動(dòng)，使得每名幼兒都有機(jī)會(huì)對(duì)媽媽表達(dá)敬愛之情�！靶囊饪ㄋ蛬寢尅薄ⅰ疤鹛鹪捤蛬寢尅�、“香香吻送媽媽”、“為媽媽梳梳頭”、“為媽媽敲敲背”等豐富多彩的貼心活動(dòng)讓每個(gè)幼兒都行動(dòng)起來，形成理解媽媽、愛護(hù)媽媽的溫馨氛圍，讓感恩、孝敬之心在這個(gè)大的'氛圍中生根發(fā)芽。
中四班的親子活動(dòng)還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參與和孩子一起做主持人，開展了親子才藝秀的活動(dòng)，當(dāng)手語表演《感恩的心》唱起，媽媽們的心情異常激動(dòng)，濃濃的情意、溫暖的親情、感恩的心，孩子們?cè)诨顒?dòng)中更深切體會(huì)到了平日里媽媽們的辛苦，以及媽媽對(duì)自己的關(guān)愛。相信孩子們?cè)趮寢尩暮亲o(hù)下和關(guān)愛下也會(huì)更健康、快樂地成長(zhǎng)。
此次活動(dòng)為開展感恩教育的契機(jī)，將以多元化活動(dòng)為載體，利用“家園合作、情感共鳴”、“游戲情境、身臨其境”、“強(qiáng)化常規(guī)、點(diǎn)滴積累”等多種渠道讓感恩之花在幼小心靈綻放，真正從內(nèi)心感到父母對(duì)家庭的付出，對(duì)自己的關(guān)愛，培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。
感恩教育，重在啟蒙。因愛而感動(dòng)，為愛而行動(dòng)，讓愛伴隨著幼兒成長(zhǎng)！這是一次美好真摯的愛心傳遞，也是一次溫馨快樂的家園互動(dòng)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受到的是濃濃的愛意與親情，學(xué)會(huì)的是深深的感恩與付出，愿孩子們從小擁有一顆感恩的心去感受愛與生活的美好，愿這次的“三八節(jié)親子活動(dòng)“能成為媽媽、奶奶、外婆們最難忘、最感動(dòng)、最快樂的節(jié)日！
幼兒園慶三八活動(dòng)反思 6
今天是“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，在這個(gè)快樂的節(jié)日里我們班的孩子開展了“做賀卡送給媽媽”的半日活動(dòng)，活動(dòng)開始時(shí)我便問孩子：“你們知道今天是什么日子嗎?”可愛的君君笑著說：“今天是婦女節(jié)!”“對(duì)!今天是“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)!”我補(bǔ)充著說道，我繼續(xù)問孩子：“那今天誰會(huì)過這個(gè)節(jié)呢?”“媽媽!”、“奶奶!”、“老師!”“女孩子!”……孩子紛紛議論著，是啊!大班的孩子以及對(duì)這個(gè)節(jié)日有了自己的理解，我繼續(xù)說道：“今天全世界的婦女都要過這個(gè)節(jié)的，包括你們的媽媽、奶奶、也包括老師!”聽了我說的，孩子們更開心了，小聲的議論著“我祝媽媽節(jié)日快樂”、“我要送禮物給媽媽”等等，聽到孩子們的談?wù)摚矣猪樦⒆拥乃悸氛f道：“那我們今天就來動(dòng)手做一張賀卡，送給你們的媽媽、奶奶!”頓時(shí)，孩子表現(xiàn)出濃厚的`興趣，在我簡(jiǎn)單講解做法后，孩子們就開始制作賀卡了。在活動(dòng)中我提供多種可操作的材料，孩子們可以用油畫棒畫畫，也有用勾線筆寫祝福語，還有用彩紙剪貼的各種愛心、小花等圖案的作為裝飾，孩子們做的非常用心，漂亮的賀卡做好以后，他們想好了一些祝福語，如：媽媽祝你永遠(yuǎn)漂亮!媽媽你辛苦了!奶奶健康長(zhǎng)壽等話語，表達(dá)了在這個(gè)節(jié)日里自己的一份祝愿!
我想，正如實(shí)幼經(jīng)驗(yàn)100條之第76條所說：“孩子的學(xué)習(xí)不僅僅是聽、想、說，更多的是在“做”中學(xué)習(xí)。”,今天的“做賀卡給媽媽”活動(dòng)，孩子通過自己親手制作賀卡，不僅學(xué)習(xí)了做賀卡的種種技能，更是學(xué)習(xí)到了如何去愛別人的方法，直觀的感受到了“愛要說出來，更要做出來”!
幼兒園慶三八活動(dòng)反思 7
繪本《猜猜我有多愛你》是一個(gè)優(yōu)美又充滿濃濃親情的故事，原教案中老師把這個(gè)繪本分段講述并提問顯然容易分散孩子對(duì)故事本身的感受力，會(huì)破壞故事的優(yōu)美性，因此我把分段講述改為完整講述，讓幼兒完整感受故事，然后把機(jī)械的回憶性提問改為主觀性問題，尊重孩子的感受和意愿，讓孩子自主表達(dá)自己最喜愛的一段對(duì)話，第二次講述時(shí)，因?yàn)榭紤]到小班幼兒在創(chuàng)造性表達(dá)上還比較困難，所以讓孩子跟著學(xué)說對(duì)話，這樣孩子回去還能應(yīng)用到生活中去，等以后生活經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)，孩子自然而然能創(chuàng)造性地表達(dá)自己的'想法。整個(gè)活動(dòng)下來，讓我感覺小班孩子對(duì)于《猜猜我有多愛你》這個(gè)繪本的理解和感受能力還是不夠的，最好把這個(gè)活動(dòng)放到中班去進(jìn)行。
幼兒園慶三八活動(dòng)反思 8
三月，春暖花開的季節(jié)，為了讓孩子們學(xué)會(huì)愛媽媽、關(guān)心媽媽，讓感恩教育的陽光普照每一個(gè)幼兒,我利用“國際婦女節(jié)”設(shè)計(jì)并開展了《我的好媽媽》教育活動(dòng)，我們班邀請(qǐng)了媽媽們來園一同慶祝節(jié)日。
活動(dòng)中，孩子們向媽媽獻(xiàn)上了節(jié)日的祝福，還向媽媽展示了歌曲《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等節(jié)目，聽著孩子們稚嫩的聲音，看著孩子可愛的表演，媽媽們也為之動(dòng)容。接著游戲“我?guī)蛬寢尨繁场?和“打扮媽媽”讓媽媽們體驗(yàn)了母子間的親密情感，也讓孩子們學(xué)會(huì)了關(guān)心媽媽�；顒�(dòng)中，孩子們所以會(huì)那么投入、專注，關(guān)鍵是教師對(duì)幼兒愛媽媽情感的激發(fā)上。愛媽媽是幼兒日積月累的一種親情，由于幼兒認(rèn)知的.局限，他們一般僅會(huì)用簡(jiǎn)短的語言表達(dá)愛媽媽，所以，活動(dòng)中我以“愛媽媽”情感的激發(fā)貫穿始終，不斷深入，引導(dǎo)幼兒從用行動(dòng)來表達(dá)對(duì)媽媽的愛�！毒V要》指出，幼兒園要與家庭、社區(qū)合作，引導(dǎo)幼兒了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，培養(yǎng)其對(duì)勞動(dòng)者的熱愛和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。在活動(dòng)中老師請(qǐng)小朋友的媽媽介紹自己的工作，每個(gè)孩子既為自己的媽媽的工作感到自豪，同時(shí)也廣泛地了解了各行各業(yè)的勞動(dòng)，更體會(huì)到要關(guān)心媽媽，幫媽媽做力所能及的事情。
這次邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加親子活動(dòng)，老師也希望能通過親子活動(dòng)培養(yǎng)家長(zhǎng)與孩子的感情默契，也給家長(zhǎng)提供了一次與交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)�；顒�(dòng)中的打扮媽媽環(huán)節(jié)，孩子們都積極給媽媽打扮，可是只有少數(shù)幾個(gè)媽媽很贊賞孩子的打扮，一直把紙條裝飾戴著，大多數(shù)媽媽不好意思戴，一會(huì)就取下來了。雖然老師在活動(dòng)中積極和媽媽們互動(dòng)，鼓勵(lì)媽媽們賞識(shí)孩子，為活動(dòng)留下美好的留念。但是媽媽們還是在意留影時(shí)自己的形象，沒有保留孩子的作品。在活動(dòng)后我利用家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)和家長(zhǎng)探討育兒理念，讓家長(zhǎng)了解關(guān)注孩子作品的方法以及對(duì)孩子的影響。同時(shí)也和家長(zhǎng)討論是用彩帶打扮媽媽的環(huán)節(jié)改用媽媽們能接受的打扮方式。
這次的活動(dòng)正好是和主題活動(dòng)相結(jié)合，在活動(dòng)后每天我都會(huì)和孩子說一個(gè)小秘密，請(qǐng)小朋友每天回家都做一件事，有時(shí)是幫媽媽拿鞋子，有時(shí)是幫媽媽倒茶，有時(shí)是給媽媽唱一首歌。每天媽媽們都有意想不到的驚喜，看到孩子的變化和成長(zhǎng)，這才是給媽媽們節(jié)日最好的禮物。
幼兒園慶三八活動(dòng)反思 9
婦女節(jié)的存在提醒我們：還有許多女性沒有過上有尊嚴(yán)的生活。一百多年來，國際公約與各國法律都在推動(dòng)著女性權(quán)益的保障。三十多年來，中國社會(huì)，尤其是農(nóng)村，在女孩子接受教育，獲得平等的法律權(quán)力方面，取得了非常巨大進(jìn)步。數(shù)千年來重男輕女的心態(tài)得到了明顯的改變，“生男生女都一樣”的'觀念得到了普遍的認(rèn)同。
絕大部分的父母愿意以舉家之力來支持女兒入讀大學(xué)，甚至出國留學(xué)。在升學(xué)深造、成為公務(wù)員方面，考試面前，人人平等。在求職與升職方面，個(gè)人能力成為最重要的考察因素。然而，性別歧視問題依然存在，需要全社會(huì)的積極行動(dòng)來減少和消除。這需要進(jìn)入到人們的意識(shí)之中，變成清醒的認(rèn)識(shí)，從而通過持續(xù)的努力去改變現(xiàn)狀。
幼兒園慶三八活動(dòng)反思 10
繪本《猜猜我有多愛你》是一個(gè)優(yōu)美又充滿濃濃親情的故事，原教案中老師把這個(gè)繪本分段講述并提問顯然容易分散孩子對(duì)故事本身的感受力，會(huì)破壞故事的`優(yōu)美性，因此我把分段講述改為完整講述，讓幼兒完整感受故事，然后把機(jī)械的回憶性提問改為主觀性問題，尊重孩子的感受和意愿，讓孩子自主表達(dá)自己最喜愛的一段對(duì)話，第二次講述時(shí)，因?yàn)榭紤]到小班幼兒在創(chuàng)造性表達(dá)上還比較困難，所以讓孩子跟著學(xué)說對(duì)話，這樣孩子回去還能應(yīng)用到生活中去，等以后生活經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)，孩子自然而然能創(chuàng)造性地表達(dá)自己的想法。
整個(gè)活動(dòng)下來，讓我感覺小班孩子對(duì)于《猜猜我有多愛你》這個(gè)繪本的理解和感受能力還是不夠的，最好把這個(gè)活動(dòng)放到中班去進(jìn)行。
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