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中班健康《牙齒上的洞洞》活動反思
關(guān)心幼兒的健康，保護(hù)牙齒，從小做起，《指南》中健康在幼兒具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣中要求：4-5歲的幼兒每天早晚刷牙。結(jié)合主題開展健康活動《牙齒上的小洞洞》。
一、引導(dǎo)主動構(gòu)建
在活動的開始的時候，我修改了所出示的圖片，從活動的目的和幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)著重讓幼兒認(rèn)識到人的牙齒由于細(xì)菌的侵蝕會生病，牙齒生病的樣子是變黃、發(fā)黑、有洞洞等，由自身周圍自身的經(jīng)驗(yàn)感知到的是任何人和物所不能代替的，最具有說服力的。
二、記憶被動行為
在鞏固幼兒正確刷牙的習(xí)慣我改變了活動中去盥洗室練習(xí)的方法，因?yàn)檫@一活動在中班上學(xué)期的牙齒的防護(hù)中已經(jīng)做過了。本次活動通過用兒歌記憶讓幼兒記住刷牙時應(yīng)該是“上牙往下刷，下牙往上刷，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣”，在實(shí)際生活中能夠做實(shí)在了。
三、延伸深化主題
延伸活動一個視頻材料說的是一位孩子由于蛀牙沒有及時治療造成下頜骨需要刮骨治療，教育幼兒有病積極治療，孩子通過視頻直接感受到蛀牙的危害，和保護(hù)牙齒的重要。
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