夏天真有趣的主題活動反思

　　多彩的夏天，茂密的綠葉，挨挨擠擠的荷葉，色彩斑斕的夏裝，五顏六色的花園……夏天是炎熱的，火辣辣的太陽，晶瑩透亮的汗珠；夏天是有趣的，知了的叫聲，雨中的嬉戲，孩子們的歡笑；夏天是甜甜的，香甜的水果，可口的冷飲冷飲，有人的雪糕；夏天是新奇的，電閃雷鳴，蟬鳴蛙叫等等大自然美妙的一切對我們多么富有吸引力。在《夏天真有趣》這一主題中，我們將圍繞著《下雨了》《找陰涼》《捉蟲去》三個次主題展開一系列有趣的活動。

　　為了讓主題活動順利開展，保證按時完成教育教學(xué)活動目標(biāo)，在主題活動開展之前，我們充分利用家長資源，讓家長和孩子一起搜集了大量有關(guān)主題六的各種教學(xué)資料，比如各種昆蟲圖片，各類有關(guān)昆蟲的閱讀材料，我們提前主題墻等環(huán)境創(chuàng)設(shè)。我們還通過與孩子們之間的交流，讓他們走進(jìn)夏天，走進(jìn)夏天的大自然，充分運用多種感官感知夏天的各種自然現(xiàn)象，如夏天的雷雨，夏天的昆蟲。夏天的天氣，夏天的活動等，體會夏天動植物、季節(jié)變化與人們生活的關(guān)系，觀察生活中人們各種常用的防暑降溫的方法等。通過這些豐富多彩的生活經(jīng)驗?zāi)茏屗麄兡軌蚨冗^一個多彩、有趣、快樂的季節(jié)，更為本主題的開展打下了基矗

　　在開展的次主題活動中我們以《在雨中》《游泳》《動物氣象臺》《夏天的雷雨》《樹蔭》《夏天的歌在哪里》《毛毛蟲》《昨天今天和明天》等系列教育活動和區(qū)域活動，讓孩子們觀察下雨和夏天特別的天氣等自然現(xiàn)象，培養(yǎng)了他們對探索大自然的興趣，體驗了動手的快樂，激發(fā)了他們對科學(xué)活動的好奇心，拓展了思維。

　　開展本主題的過程中，我們主要結(jié)合孩子們已有的生活經(jīng)驗和他們對新事物的興趣開展了教育教學(xué)活動。在活動中我們主要以幼兒的好奇心為主，鼓勵他們大膽嘗試，對孩子們的勇敢積極精神給予肯定，進(jìn)一步激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)了孩子們觀察和探究的欲望。

　　此外，我們還利用《荷花荷花幾時開》、《冰糕花了》《聰明的小公雞》《小青蛙捉害蟲》等戶外游戲，加強(qiáng)體育鍛煉，已達(dá)到完成教學(xué)目標(biāo)。主題活動的開展，我們還是本著幼兒為主體，以發(fā)展為目的，根據(jù)孩子的年齡特征進(jìn)行自由自主的學(xué)習(xí)，既保護(hù)了孩子們的好奇心又成功的完成了教學(xué)活動目標(biāo)。

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