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幼兒園《各行各業(yè)》主題活動(dòng)反思
結(jié)合了五一國際勞動(dòng)節(jié),我們班進(jìn)行了“各行各業(yè)”的主題;顒(dòng)中,主要有以下幾個(gè)亮點(diǎn)。
第一、這個(gè)主題是幼兒成長為社會(huì)人必須要積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我們的孩子
雖然年齡還小,但是對(duì)各種不同職業(yè)的工作已經(jīng)充滿了好奇心,他們也在游戲時(shí)扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。的確,我們的孩子需要從小獲得關(guān)于工作的概念,能夠尊重并熱愛工作,懂得從工作中獲得樂趣。這是他們成長為社會(huì)人必須要積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過這個(gè)主題活動(dòng),孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),知道在生活中如何運(yùn)用各種行業(yè)的資源。通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長助教等形式讓孩子認(rèn)識(shí)各行各業(yè)的人,了解不同職業(yè)的差異,培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時(shí)在玩游戲的過程中,體會(huì)社會(huì)生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。在我們的角色游戲中,孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。
第二、這個(gè)主題培養(yǎng)了幼兒對(duì)勞動(dòng)者的熱愛和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。他們了解
了勞動(dòng)者為社會(huì)作為的貢獻(xiàn),于是用說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”的方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人,從環(huán)保工作者到宇航員,每一位,我們都重新認(rèn)識(shí)了他們。在五一國際勞動(dòng)節(jié)之際,鼓勵(lì)孩子們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖虑,培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的品質(zhì)。
第三、在主題活動(dòng)中,家園合作是我們班的又一大亮點(diǎn)。我們充分利用了家
長資源。通過參觀、調(diào)查、談話、手工、收集資料、家長助教等形式讓孩子的視野更寬闊,讓他們的課堂更生動(dòng)。首先,我們要求家長與孩子共同完成調(diào)查這項(xiàng)工作。他們有的走進(jìn)了鄰居家,有的走進(jìn)了親朋好友家,有的走到了爸爸媽媽的工作單位中,還有的甚至來到了街頭的十字路口……調(diào)查后,是家長與孩子的對(duì)話。為他們的發(fā)現(xiàn)進(jìn)行探討。接著,我們又開展了集體參觀這項(xiàng)活動(dòng)。李明憶的爸爸在學(xué)校附近的琴行工作,于是我們委托他聯(lián)系好琴行,開展我們的參觀活動(dòng)。那天孩子們可高興啦,他們一下子看到這么多好玩的樂器。有的小朋友得意洋洋地告訴同伴老師:我就是學(xué)的古箏、我學(xué)的鋼琴、我爸爸會(huì)拉二胡!有的雖不善言語,可眼底藏不住內(nèi)心的欣喜。家長想的真是周到,他還為孩子們爭(zhēng)取到了一個(gè)演播廳,讓孩子們體驗(yàn)了在那么正規(guī)的演播廳里當(dāng)聽眾的感覺。
我們的家長爸爸還請(qǐng)來了同行教樂器的老師,為孩子們進(jìn)行了表演。孩子們躍躍欲試上臺(tái)過了一把明星癮。王梓怡的媽媽在汽車城工作,聽說媽媽老師要來上課,可把我們的小車迷們樂壞了。不了解車子的小朋友也長了不少見識(shí)。還有爸爸老師給我們上了一個(gè)中國民樂的欣賞課。使孩子們了解中國文化精髓。這就是家長助教的內(nèi)容了。在進(jìn)行相關(guān)的內(nèi)容后,我們的家長與孩子們共同收集資料,制作手工、還讓孩子親身體驗(yàn)自己到超市購物等實(shí)踐活動(dòng)。只要是為了孩子,我們班家長的熱忱總是讓我們感動(dòng)不已。
各行各業(yè)這個(gè)主題活動(dòng)在孩子們的歡聲笑語中結(jié)束了。孩子們豐富了不少知識(shí),同時(shí)也體驗(yàn)了各行各業(yè)人們工作的辛苦,更加體諒他們,珍惜勞動(dòng)者的成果,他們也看到了爸爸媽媽為他們的付出,真是受益匪淺啊。
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