《剝桔子》幼兒園活動反思

　　《剝桔子》幼兒園活動反思

　　本周的周末活動是剝桔子，秋季是桔子最多的時候，孩子們隨處可見，也經(jīng)常吃桔子，桔子對孩子來講最平常不過了，這么平常的水果，孩子們未必認(rèn)真觀察過，因此，就產(chǎn)生了剝桔子這個活動。

　　大大小小、黃黃綠綠的桔子擺放在孩子們面前，孩子們的興趣大大的提了起來，老師沒有直接讓孩子剝桔子，而是先讓孩子應(yīng)用視覺來感知桔子，看一看桔子是什么顏色的？每一個桔？都一樣大嗎？接著讓孩子們應(yīng)用嗅覺來感知桔子，聞一聞還沒有剝開的桔子是什么氣味？再接著讓孩子們應(yīng)用觸摸覺來感知桔子，摸一摸桔子的表面摸起來是什么感覺？

　　以上的活動進(jìn)行過后，真正剝桔子的時候到了，孩子們個個迫不及待的進(jìn)行剝桔子活動，孩子們都剝的很好，不需要老師的幫忙，等到都剝好了，還不著急吃，聞聞桔子皮？把桔子一瓣一瓣地掰開來，數(shù)一數(shù)一個桔子有幾瓣？孩子們數(shù)的很認(rèn)真，有的能一個不拉地?cái)?shù)，有的就有漏數(shù)或重復(fù)數(shù)的�？吹竭@個現(xiàn)象后，請孩子們給桔子排排隊(duì)，再數(shù)一數(shù)一個桔子有幾瓣桔子？比一比誰的桔子瓣數(shù)最多?最后選出班級中桔子瓣數(shù)最多的一位。

　　孩子們最喜歡的環(huán)節(jié)到了——吃桔子，一瓣一瓣地吃桔子，邊吃邊說一說桔子的味道，是最美的生活。

　　活動很簡單，只要我們善于挖掘教材，真正起到引導(dǎo)者的角色，活動照樣很精彩。

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