《認(rèn)識(shí)毫升》教后反思

　　這節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了容量以及容量單位升的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)毫升以及升與毫升的進(jìn)率的。事實(shí)上，在前兩節(jié)課的教學(xué)中，關(guān)于毫升也說(shuō)了一些，學(xué)生對(duì)于毫升也有一定的認(rèn)識(shí)了。所以這節(jié)課感覺一點(diǎn)也不像新課。只是在認(rèn)識(shí)1毫升的水有多少時(shí)，稍稍化了一些時(shí)間。學(xué)生雖然也知道1毫升的水很少，但究竟有多少卻并不清楚。為了讓學(xué)生有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，我用量筒做了實(shí)驗(yàn)，但看得不太清楚，我就讓學(xué)生觀察棱長(zhǎng)1厘米的小正方體容器，再把容器里的水倒入量筒，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到小正方體的容量正好是1毫升，再用滴管滴出1毫升水，數(shù)數(shù)有幾滴，讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)毫升是一個(gè)很小的容量單位，對(duì)1毫升到底有多少形成進(jìn)一步的表象。這對(duì)學(xué)生在后面的練習(xí)有很大的幫助，使學(xué)生的估計(jì)有了一定的依據(jù)。

【《認(rèn)識(shí)毫升》教后反思】相關(guān)文章：

《認(rèn)識(shí)人民幣》教后反思10-06

《克千克的認(rèn)識(shí)》的教后反思（精選14篇）10-27

《山谷中的謎底》教后反思08-04

《荔枝》教后反思（精選10篇）03-08

升和毫升教學(xué)反思02-06

《烏鴉喝水》的教后反思（精選21篇）12-14

《有趣的半圓形》教后反思03-10

《畫垂線》的教后反思（精選11篇）11-10

關(guān)于《連除簡(jiǎn)便計(jì)算》的教后反思03-31

《蘇珊的帽子》教后反思（通用5篇）09-29