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《濫竽充數(shù)》教后反思
《濫竽充數(shù)》是一篇寓言故事,篇幅短小、語言通俗,又包含深刻的寓意。本則寓言教學重點是理解寓言的寓意,難點是學習靈活運用這個成語。
教學時,我從題目“濫”入手,從而讓學生理解成語的意思,接著留給學生充分閱讀文本的時間,讓學生自主學習達到讀通讀熟。在學生熟讀、理解的基礎上,啟發(fā)學生理解故事中包含的深刻道理。先引導學生體會南郭先生本來不會吹竽,他沒有真本領,是混在樂隊里的。再啟發(fā)學生想一想:生活中有沒有這樣的人和事呢?讓學生列舉生活中像南郭先生混在樂隊里充數(shù)的事例。在生生對話、師生對話交流中,感悟到生活中的確存在沒有本領的人冒充有本領的,在那里充數(shù)。從而理解故事的寓意:沒有真才實學而不懂裝懂、弄虛作假、混在行家里充數(shù)的人是經(jīng)不起考驗的,他的真面目終究會暴露的。
最后,讓學生完成《練習與測試》拓展延伸的部分,讓學生展開想像說說南郭先生逃走后會怎樣?并續(xù)寫這個寓言故事。從故事結局入手,進行創(chuàng)造性的續(xù)寫,有助于發(fā)展學生想像能力、合理性思維能力,還可以提高學生表達能力。
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