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幼兒園勞動節(jié)主題活動反思(精選8篇)
在當(dāng)今社會生活中,課堂教學(xué)是重要的工作之一,反思意為自我反省。那么優(yōu)秀的反思是什么樣的呢?下面是小編精心整理的幼兒園勞動節(jié)主題活動反思(精選8篇),歡迎閱讀與收藏。
幼兒園勞動節(jié)主題活動反思1
本月,我們開始了“五一勞動節(jié)”主題活動,為了讓孩子親身勞動的快樂,我們相繼創(chuàng)設(shè)了很多勞動的機會!本周活動,我們創(chuàng)設(shè)了“社區(qū)公益”的實踐活動。并有了系列相關(guān)活動的滲透。
雖然日常生活中,幼兒有過在家勞動的經(jīng)驗,但是相關(guān)經(jīng)驗比較疏散、凌亂,而且勞動涉及的內(nèi)容比較多:有掃地、擦桌子、整理東西。為此,我們本周的晨間談話都緊緊圍繞“勞動”的主題,到社區(qū)進行公益活動。
本周,為了響應(yīng)五一勞動節(jié),帶著幼兒來到社區(qū),給幼兒講解了社區(qū)的情況,讓幼兒了解到社區(qū)里面是以老人居多,要讓幼兒知道關(guān)愛老人、幫助老人。社區(qū)的環(huán)境幼兒們都已經(jīng)非常了解,但社區(qū)的清潔狀況需要更加干凈的,所以我們大一班的'寶寶們,為了能夠有更干凈的社區(qū),組織了一次擦拭社區(qū)欄桿的工作。
孩子們來到社區(qū)服務(wù)中心,看到了欄桿上面不夠干凈,孩子們都很快的開始工作了,連忙打濕了抹布,很快樂的干起活來,男生女生進行分工,很快的將欄桿擦拭干凈,孩子們看到老人們臉上的笑容,開心極了,老人們都夸:“你們可真是好孩子!”
美國哈佛大學(xué)經(jīng)過四十余年的研究發(fā)現(xiàn):適量勞動可使孩子快樂。那些童年時參加過勞動,甚至做過簡單家務(wù)勞動的人,要比那些小時候不做事的人生活得更愉快,因為孩子在勞動中,不僅獲得了才干,而且會意識到自己的社會價值。然而,在現(xiàn)實生活中,家長往往忽視幼兒的勞動教育,不重視幼兒勞動習(xí)慣的培養(yǎng),使幼兒動手的機會減少,生活自立能力降低,自己的事情不會做或不愿做。孩子越來越可愛聰明,可是生活能力卻越來越差了。
幼兒園勞動節(jié)主題活動反思2
“五一”勞動節(jié),是對孩子“以辛勤勞動為榮”進行教育極好的切入口,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力,我們開展了“勞動真光榮”的活動,使幼兒懂得勞動最光榮的道理。
我們結(jié)合各班幼兒的年齡特點和接受能力,開展了不同程度的勞動訓(xùn)練。首先,我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者,并說出他們的辛苦,讓幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的`勞動意識。
通過開展這一主題教育活動,增強了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識,孩子們在活動中感受了勞動的辛苦,同時也體驗了勞動的樂趣,體會了勞動的真正意義。
無論是風(fēng)里,還是在雨里,我都在這里守候著你~
幼兒園勞動節(jié)主題活動反思3
本次活動考慮到原來在中班的時候幼兒已經(jīng)對五一勞動節(jié)有所認(rèn)識,所以我在開始的時候就用了直接的提問,讓幼兒通過自己的認(rèn)識來理解五一勞動節(jié)是勞動者的節(jié)日,放長假的目的是為了讓辛苦勞動的人們休息和休閑。
活動的的重點部分幼兒通過回答相應(yīng)的幾個問題了解到勞動者是辛苦的。而難點部分是要讓幼兒感受和體驗勞動著是光榮的、快樂的和幸福的。通過看圖片上勞動者的表情,猜想勞動者此刻的心情,幫助幼兒理解和感受。雖然有所幫助,但并不十分深刻。我在活動中隨機用幼兒的.爺爺奶奶的事對幼兒進行教育,因為爺爺奶奶雖然退休在家,每天為孩子們燒飯、做菜等,看到孩子高興,他們就十分高興;用幼兒自己的例子,如:整理干凈了自己的小房間后感到很高興等等來幫助幼兒體驗參加勞動和為他人勞動是快樂的。如果能準(zhǔn)備勞動模范戴上大紅花接受領(lǐng)導(dǎo)接見的圖片給幼兒看的話,我想對突破重難點會更加有利。
幼兒園勞動節(jié)主題活動反思4
此次活動不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力,更激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識,重要的是孩子們了解到了“五一”勞動節(jié)真正的含義,感受到了辛勤勞動者的光榮。
今天,我班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動,充分挖掘潛在教育資源,開展了“勞動真快樂”的主題活動,為了讓幼兒了解“五一”國際勞動節(jié)的來歷,讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“以辛勤勞動為榮”,體驗勞動的快樂,幫助孩子從小樹立良好的道德觀、榮辱觀,教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。在對孩子進行了“五一”國際勞動節(jié)的相關(guān)知識介紹的基礎(chǔ)上,我們開展了系列教育活動。通過勞動實踐,孩子們感受了勞動的辛勞,同時也體驗了勞動的.樂趣。
此次活動不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力,更激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識,重要的是孩子們了解到了“五一”勞動節(jié)真正的含義,感受到了辛勤勞動者的光榮,激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!此次活動的開展為孩子們度過了一個快樂而有意義的勞動節(jié),增添了豐富的教育內(nèi)涵,培養(yǎng)了孩子們認(rèn)識勞動、尊重勞動、熱愛勞動的觀念。
幼兒園勞動節(jié)主題活動反思5
4月27日,為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,邛崍市示范幼兒園組織了一場別開生面的社會實踐活動。
中班組全體教師、幼兒及家長近400人在消防官兵的帶領(lǐng)下,參觀了消防車和一些隨車器材裝備。消防員結(jié)合車庫內(nèi)的設(shè)備設(shè)施向家長及幼兒現(xiàn)場講授火災(zāi)預(yù)防常識及發(fā)生火災(zāi)時的`注意事項等消防安全知識;對如何報警、自救、逃生進行了詳細(xì)講解;并對消防車上的消防器械、高壓水槍、防毒面具、氧氣瓶、急救箱等消防裝備一一介紹。消防官兵戶外穿消防制服、高壓水槍等業(yè)務(wù)技能的表演,讓家長和孩子對其高超的業(yè)務(wù)素養(yǎng)連聲驚嘆。
大班組教師、家長及幼兒在伊利工作人員的帶領(lǐng)下進入工廠參觀。孩子們和家長興奮地觀望、談?wù)摚F(xiàn)場體驗了一把擠牛奶的辛苦。隨后,家長和孩子們分別工作參觀了牛奶殺菌車間、牛奶生產(chǎn)車間、雪糕和冰激凌生產(chǎn)車間。隔著大大的透明玻璃窗,第一次看到牛奶及冰激凌制作過程的現(xiàn)代化生產(chǎn)流水線,孩子們一個個都興奮不已。
通過這次活動,使孩子們不僅開闊了眼界,增長了見識,同時也提高了孩子們安全意識和自我保護能力。
幼兒園勞動節(jié)主題活動反思6
為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有個深刻的認(rèn)識,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動者,萌發(fā)幼兒熱愛勞動者的情感。我們中一班在節(jié)日前夕開展了“勞動最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng)。
活動通過認(rèn)識勞動節(jié);認(rèn)識各行各業(yè)不同階層的勞動者;認(rèn)識勞動工具;說說我的.爸爸媽媽以及兒歌和歌曲的形式展開。接著還開展了有趣的親子活動“我?guī)湍恪,幫爸爸或媽媽穿衣服,體驗勞動和為他人服務(wù)的快樂,展示了學(xué)習(xí)雷鋒的精神;在“剝花生”親子活動中孩子們?yōu)榱俗尠职只驄寢屇鼙M快吃到花生有的用牙咬,有的用手捏,有的用手錘忙的不亦樂乎,爸爸媽媽們吃的個個笑的咧開了嘴。
此次活動,讓孩子們不僅了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的貢獻,同時也知道爸爸媽媽工作的辛苦,激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識,更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的意義,體會到勞動的不易,感受到了辛勤勞動的光榮。
幼兒園勞動節(jié)主題活動反思7
在“五一”勞動節(jié)即將到來之際,為使幼兒能渡過一個快樂而有意義的勞動節(jié),我園在這周進行了一系列的活動,目的是要培養(yǎng)幼兒從小樹立良好的勞動觀念,體驗勞動快樂的良好開端,同時也讓幼兒傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。因此,我園于4月15日下午開展了全園性的迎五一“勞動最光榮”的教育活動。
在《勞動最光榮》的音樂聲中,活動開始了。幼兒們在老師的帶領(lǐng)下,干得可起勁了,自己和伙伴們分工合作,有些拿水桶去提水,拿臉盆去端水的',有些拿著抹布使勁地擦桌子、椅子,生怕有哪里沒擦干凈的,還有些拿起掃帚掃地、拿拖把拖地的,把教室里的走廊、衛(wèi)生死角等地方都打掃的干干凈凈。個別幼兒還和保育員阿姨一起洗玩具,曬玩具等等;顒诱掷m(xù)了1個小時多,從小朋友們的臉上看到了又累又開心。
通過此次活動,孩子們懂得了勞動的艱辛和光榮。感受到了勞動的辛苦,體驗到了勞動的快樂,學(xué)會到了勞動的技能,使得孩子們以后能關(guān)心,尊重身邊為我們服務(wù)的人,也體驗為他人服務(wù)的辛勞和快樂。
幼兒園勞動節(jié)主題活動反思8
這暖意融融,繁花似錦的季節(jié),“五一”國際勞動節(jié)又來到了。為了讓孩子們感受勞動節(jié)的氛圍,體驗勞動的價值,增強孩子們理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識。日前,曹妃甸區(qū)第四幼兒園開展了“勞動最光榮”系列活動。
活動分為兩個部分,包括:學(xué)習(xí)篇、實踐篇。學(xué)習(xí)活動中,老師們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者,并說出了他們的辛苦,讓幼兒了解勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。實踐活動中,各班根據(jù)幼兒年齡特點,開展了勞動體驗活動,給種植園地拔草、擦大型運動設(shè)施,收拾班級衛(wèi)生等等,孩子們在老師的帶領(lǐng)下,拿起了小抹布,有模有樣的'。小班的孩子們在老師的協(xié)助下進行了一天的“小鬼當(dāng)家”體驗活動,自己的事情自己做,互相照顧,一天內(nèi)孩子們學(xué)著做一些簡單又力所能及的事情。
通過此次主題教育活動,不僅讓孩子們學(xué)會了簡單的勞動技能,而且還真切體驗到了用自己的勞動力量創(chuàng)造出的神奇和樂趣。
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