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考試的反思作文

時間:2023-05-27 11:21:05 教育反思 投訴 投稿

【推薦】考試的反思作文集錦8篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的考試的反思作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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考試的反思作文 篇1

  在剛剛結(jié)束的期中考試里,我犯了非常多不該犯的錯誤。

  我一向語文非常好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了非常多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著非常大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。非常多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。

  我知道老師對于我有著非常大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了非常多以后一定要學習的東西。

  首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了非常多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的.無謂的錯誤。

  其次,我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划斂荚,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎(chǔ)。

  試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習與復習,考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

考試的反思作文 篇2

  考試后的反思

  成績單在今天發(fā)了下了,我以為會考得很好,可是,你看,三門功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。

  回到家里,我連自己的成績都不敢告訴家長,我只好在房間里反思自己。難道是我自己認為每一次考試都很出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在復習嗎?難道是我對學習的態(tài)度不好嗎?

  不,不是的。經(jīng)過我的反思,我知道:在考試前,應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳,沉著冷靜地深呼吸練習?荚囍,應(yīng)該穩(wěn)定情緒,去審清題意,要學會避重就輕。遇到難題先不寫,先寫自己會寫的,這樣省時間。要學會巧用推理,用公式推理方法去做,就不會容易出錯?荚嚭,絕不跟別人對答案,應(yīng)該運用定位加聯(lián)想的記憶方法去做,你考試的最高分就可能達到98分,最低分就80多分。

  是啊,如果我按照上面的要求去做的話,我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學習,難道將來還會傷心嗎?

  不,不能這樣,我決定一切重新開始。我不會知難而退的。經(jīng)過這次的反思,我明白:最好的榮譽是靠自己刻苦努力換取的。

  北京石景山區(qū)北京市石景山區(qū)佳民中學初一:佚名

  期中考試后的反思

  令人緊張的語文考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當考完最后一門功課時,老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子_蔫兒了!

  今年的期中考試題非常簡單,但老師說過:“考試題越簡單越是會錯題連篇!币虼,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認為:“這么簡單的考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發(fā)現(xiàn)它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的!

  可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的閱讀的二、六、七八題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因為我平時老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補的失誤!

  唉!考試已經(jīng)過去,考試的'過失也無法彌補了,只能今后注意、并改正。以后,我會認認真真地做題,做完題后也要仔仔細細地反復檢查。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識,活學活用。

  考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試題應(yīng)對自如。

  期中考試反思

  期中考試結(jié)束了,當試卷發(fā)下來的時候,讓我大吃一驚,英語成績竟然出乎我的意料之外的好,數(shù)學也是一樣,只有語文稍微差了點,但也考了90分;丶液,我對自己好好地進行了反思。

  在期中考試之前的一段時間里,我沒有好好地把握住時間,雖然說在考試前幾天,有不懂的問題也知道問老師,抓緊了復習,可是已經(jīng)晚了。不然我一定可以考得更好。

  再看看整張試卷。語文方面,我前面的基礎(chǔ)和閱讀做得很好,只扣了兩分,但作文卻扣了有八分之多,這和我平時不注重好詞號段的積累有很大的關(guān)系。英語方面,我的閱讀能力有待提高……

  數(shù)學考了98分,雖然我沒有拿到卷子,不知道錯在什么地方,但我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法。1.解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節(jié),盡量把每一道題都答得完整;2.平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3.適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。

  媽媽鼓勵我說,一次考試考的好與不好都沒有關(guān)系,只要你能找出錯的原因,克服不良習慣,以后加倍努力,學習成績就能保持在前列。經(jīng)過反思,使我知道了學習不能松勁,只要一松勁,學習成績就會一落千丈,一發(fā)不可收拾。

  考試后的反思

  令人緊張的期中考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當考完最后一門功課時,老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子_蔫兒了!

  今年的期中考試題非常簡單,但老師說過:“考試題越簡單越是會錯題連篇!币虼,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認為:“這么簡單的考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發(fā)現(xiàn)它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的!

  可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因為我平時老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補的失誤!

  唉!考試已經(jīng)過去,考試的過失也無法彌補了,只能今后注意、并改正。以后,我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識,活學活用。

  考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試題應(yīng)對自如。

考試的反思作文 篇3

  這個星期的星期三,我們考試復習了第二單元,雖說這次卷子比上次的要簡單,可許多課外知識和填空都攔住了我的去路,考試試卷整整一天都沒發(fā)下來,可能是因為我們考的差吧!直到今天早上卷子才發(fā)了下來。

  早晨,老師拿著一疊卷子走了進來,大家馬上停止了早讀,教室里安靜極了,連一根針掉到地上都聽得見,大家都屏息凝神地注視著卷子,我的心也像掛了十幾個水桶——七上八下,“唰”“唰”老師把卷子發(fā)了下來,我很快找到了我的'卷子,呀,一個大大的94直往我眼里撲,打開試卷正面通紅一片,那一個個叉,一個個圈真是刺眼,仿佛在嘲笑我說:“基礎(chǔ)題不過關(guān)。”于是,我開始尋找我的錯誤。

  雖然我考了第一,但還有許多不會做的題。第一面,我沒什么錯,只有一個照樣子寫成語的錯,它給了我們一個將心比心,將心比心就能想到將計就計,,只要想到以牙還牙就能想到以毒攻毒,可見我平時積累太少了,今后得多背背《知識大全》。

  第二面,紅叉叉就隨處可見,光就在于填空,我填空題一錯就錯了3個,這一段話其實老師讓我們背過,可我沒有好好背,就當然不會填了,以后我要按老師的要求,把重要的段落背得滾瓜爛熟,如果不錯這幾題,我98都能拿到。

  哎,都怪我沒有好好背書,沒讀《知識大全》,我一定多復習,下次考試考個好分數(shù)。

考試的反思作文 篇4

  在這次考試中,考試的分數(shù)對我來說很不好,在去考試的路上媽媽還說:“你肯定能考100分!”但我由于驕傲使我成績下降。

  先說語文吧!聽力題由于聽錯就扣掉了2分,基礎(chǔ)題因為沒有看清拼音扣了2分,最不應(yīng)該扣作文的分,在中途我還開小差導致了作文沒有寫完一下就扣掉了5分,在口語交際中其實是送分題竟扣 了2分,閱讀因有的就寫的.不對扣了8分。

  再說數(shù)學,計算很好,基礎(chǔ)知識也不錯,是有一道沒有看清題扣了2分,解決問題忘記換算單位了一下就扣了2分,還有一道列式計算,由于沒讀懂題扣了3分。

  我下一次不會再犯同樣的錯誤啦!

考試的反思作文 篇5

  “吳啟玄,88分!”這句話如晴天霹靂一樣撕碎了我的心。我的心靈上留下一道深深的,不可抹支的傷痕。平時前幾名的我怎么突然下滑了?我該考這么一點分嗎?不該呀,不該呀,我考第一才應(yīng)該。我一定讓郭老師失望了,她培養(yǎng)的'這匹小千里馬這次失手了,捧著那張試卷,看著那一個個紅叉叉,我恨自己,為什么沒為班級爭光?天哪,這些錯題,老師基本都講過呀。我怎么還作錯了?字錯、詞錯、填空錯,這次全錯了,分全沒了,全被扣完了。有一道題,就因為我粗心,沒看清題,結(jié)果挨了大半對,扣了2分。這種錯誤該錯嗎?該打!還有一題,原來考試時錯過,這次又錯了,根本沒有汲取上次的教訓,根本就沒長記性!另外一題老師在課堂上就講過,可是老師講的答案,我全“大公無私”地還給了老師。上課不仔細聽講,錯了活該!我把卷子認真分析了一下,有7分不該丟!有了這7分,我就不成了95.5分了嗎?

  雖然這次90分以上人數(shù)不多,但是我不應(yīng)該考這么少。我雖然沒讓老師失望透頂,但我萬分悲傷。雖說不以成績論成敗,但下次我一定要考出優(yōu)異的成績!

考試的反思作文 篇6

  哎,考試成績出來了,我的心哪,考得竟如此差勁。我越是看卷子心里越不是滋味,回到家里趴在床上小聲的哭起來,深深地反思著。

  看著那張卷子上每一個紅紅的叉,就象一個十分討厭張牙舞爪的妖魔,它似乎在說:好啊,我打敗了一百分,抓住了細心,禁錮了認真審題,培養(yǎng)了一個小馬虎,一個個成了殘兵敗將”。我想到這里,突然打了一個寒戰(zhàn),這時,媽媽回來了,我紅著眼睛給媽媽匯報了這次考試的情況,給媽媽說了考砸的`原因,想來想去,還不都是自己的錯嗎?我似乎看到了一個不認真做作業(yè)的我,還看到了做完題不認真檢查的我。

  媽媽說:“下次要注意了,這次要吸取教訓,把課堂上老師講的要牢牢記住,并做好筆記,課后注意理解不懂得要積極向老師請教,我相信我的孩子是最棒的,只要你努力了爸爸媽媽是不會怪你的,我的寶貝!

  聽了媽媽的話,我無地自容,下定決心下次一定考出好成績,爸爸媽媽看我的行動吧。

考試的反思作文 篇7

  終于迎來了我中學階段的第一次段考,也是我自上學以來成績最差的一次考試。

  本次段考,我語文只考了64分,數(shù)學更差,59分,英語雖然稍微好一點,也才74分,很不理想。試卷發(fā)下來,看到這樣的成績,我一時懵了。上小學時,我考得最差的時候也是80多分,但這次我居然連最高分都沒上80,而且數(shù)學還沒及格!簡直就是奇恥大辱!

  記得剛進初中的第一堂課上老師就這么說過,初中是一個新的起點,小學時考前三名考100分的,上中學后,就不一定還能考100分,考前三名了,要我們戒驕戒躁,努力學習。雖說這次考試成績不會好,我早有心理準備,但是也不至于考這么差呀!翻看著試卷,我開始反思,很快就找到了答案。

  我之所以考得這么差,原因是多方面的:一是課前沒有好好預習,上課時聽不懂,有時還開小差。二是課后沒有好好復習,做作業(yè)只當作是完成任務(wù),做完成老師布置的家庭作業(yè)就萬事大吉。三是考試不細心,本不該錯的題也錯了,甚至還看錯題,這也是我每次考試的致命弱點。

  孔子曰:“學而時習之”,“溫故而知新”。小學只有三門功課,而上初中后一下子變成了七門,以后還有增加。我們一天的課程也從原來的6節(jié)增加到了9節(jié),老師講課的速度也比原來快了很多。如果不課前預習,上課時就會象聽“天書”,跟不上老師的進度,掌握不了知識點。如果回家不把當天所學的內(nèi)容復習鞏固,學過的知識就會容易忘記,特別是英語單詞以及歷史、地理這些需要熟記熟背的功課。

  我一定要好好總結(jié)這次的'教訓,搞好課前預習,認真聽好每一堂課,在完成老師布置的作業(yè)后,再復習一下當天所學的內(nèi)容,搞好考前復習。爭取在下次的考試中取得好的成績,一次比一次進步。

考試的反思作文 篇8

  我認為“考好”不只是一天或兩天就能達到的,而是需要平時一點一滴地日積月累。

  積累需要努力

  記得在剛開學的幾天里,知識是那樣的陌生、那樣的生疏,在老師的細心教導下我們很快的就了解了,但一開始只是了解,并不是掌握,更不是融會貫通,只有經(jīng)過不斷的'練習才越來越好了。在其他班級的同學睡覺時,我們?nèi)砸黄饘W習;在其他班級的同學下課時,我們依然在奮斗;在其他班級的同學玩耍時,我們依舊在努力……正如魯迅所說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫用在工作上的。”

  積累需要方法

  只練習還不夠,還要有學習方法。比如做語文一類題時,有的答案是可以從題目直接抄寫上的,學習好一類題的答題方法、答題方式,以后做題就很容易了,在自己的頭腦中一定要有廣泛的詞匯量,這就需要我們多閱讀了,我們要讀萬卷書。數(shù)學一定要多練,多做一些卷子,多做書上的數(shù)學題,這樣答題時準確率又高速度又快。英語要掌握單詞,能靈活運用英語的技能、表達手法,重要的是將大寶本運用好,化整為零,真正使知識能夠融會貫通。

  積累需要驗證

  就這樣,一開始水平一般的我,開始飛速成長。離考試還有一個星期了,我的心情變得復雜起來:有一些激動,因為我覺得是時候證明我真正的實力了;有一些緊張,萬一考試發(fā)揮失利,不但自己浪費了許多時間,還考了一個不理想的成績?荚嚠斕欤鞖馐智缋,蔚藍的天空上掛著一朵朵花一樣的白云,樹的枝頭上有幾只麻雀正在唱歌,可是我卻覺得有幾十座高大的山緊緊地壓在我的頭上,壓在我的心上……考試就在緊張有序的過程中結(jié)束了。

  返校這天,我懷著矛盾、恐懼的心情來到教室,我看到老師嚴肅地數(shù)著卷子,講桌上放著一沓獎狀,忐忑不安地想:會有我的獎狀嗎?……會有我嗎?應(yīng)該不會吧!應(yīng)該會吧?……我斂聲屏氣仔細地聽著老師公布獲獎名單,額頭上冒汗了,手心濕潤了!袄畛熊帲 辩H鏘有力的聲音,把我從心里對話中拉回現(xiàn)實,我有些小激動,快步走上講臺。果然功夫不負有心人,我領(lǐng)了獎狀高興得回家了……

  我相信只要認真積累,就一定會成功!

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