幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)反思（精選11篇）
在日常生活中，我們需要很強(qiáng)的教學(xué)能力，反思自己，必須要讓自己抽身出來看事件或者場景，看一段歷程當(dāng)中的自己。那么問題來了，反思應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)反思 1
農(nóng)歷九月九是我國傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，重陽節(jié)因?yàn)橛虚L久長壽的含義，又稱“老人節(jié)”。尊敬和愛護(hù)老人是我國的傳統(tǒng)美德。在這個(gè)特殊的日子里，長興縣太湖街道中心幼兒園邀請(qǐng)了寶貝的爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園與孩子們一起過一個(gè)難忘的重陽節(jié)。
小班開展了“做圓子品祝�！钡幕顒�(dòng)�！白觥眻A子自然是孩子們最開心的時(shí)刻，孩子們卷起衣袖、洗好小手，在爺爺奶奶的帶領(lǐng)下搓起了圓子，大家忙得不亦樂乎，小手里變出來一顆顆有模有樣的圓子。盼望著，盼望著，美味的酒釀圓子做好啦，咬上一口，又香又甜。孩子們津津有味地品嘗著自己的勞動(dòng)成果，同時(shí)也將這份幸福和長輩們一起分享，盡管“圓子”大小不一，形狀各異，但長輩們吃在嘴里美在心里。
中班在激烈的加油聲拉開了重陽節(jié)親子活動(dòng)的序幕。孩子們在爺爺奶奶的吶喊助威下，順利地完成了《兩人三足》的比賽，感受到了勝利的喜悅。自己動(dòng)手制作重陽福壽糕是孩子們最喜歡的活動(dòng)，他們在老師的示范講解下和爺爺奶奶一起完成了一個(gè)又一個(gè)的福壽糕。懷著期待與興奮，他們來到了教室開始下一步的活動(dòng)�！盀闋敔斈棠踢^節(jié)日”把親子活動(dòng)推向了高潮，當(dāng)孩子們蒙著眼睛聽到自己爺爺奶奶的聲音時(shí)那不假思索的一句句“是我奶奶”、“是我爺爺”，讓老人們開心地笑成了一朵花兒；喂?fàn)敔斈棠坛愿鄹鈺r(shí)那一聲聲“祝爺爺奶奶身體健康，希望爺爺奶奶長壽�！备亲屆恳晃焕先烁惺艿搅撕⒆觽儩鉂獾膼垡�。
大班幼兒用自己一雙雙稚嫩而又能干的小手制作一張張精美的'愛心賀卡，他們用剪、貼、畫等形式來制作，讓賀卡變得精致而又漂亮。瞧，他們的一筆一劃，都裝載著自己的愛心和祝福。他們做完后又親手把自己的賀卡送給爺爺奶奶，此情此景，讓老人們感受到來自孩子們的濃濃愛意，這不僅讓孩子們用行動(dòng)來表達(dá)對(duì)老人們的情感，而且讓孩子懂得去愛自己身邊的每一位老人。
活動(dòng)中孩子們?nèi)肀вH吻自己的爺爺奶奶外公外婆，給老人們捶捶背，喂老人吃美味的重陽糕、酒釀圓子，這溫馨有愛的畫面，感動(dòng)了在場的每一位老人。
本次親子活動(dòng)不僅讓老人們度過一個(gè)快樂、溫馨、難忘的重陽節(jié)，也讓幼兒們進(jìn)一步了解重陽節(jié)的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了幼兒尊老、敬老、愛老、助老的中華傳統(tǒng)美德。相信通過這樣一次活動(dòng)，在孩子們內(nèi)心深處一定會(huì)埋下一顆懂得珍惜、理解關(guān)愛、學(xué)會(huì)感恩的種子。
幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)反思 2
中國是一個(gè)稱有“傳統(tǒng)美德”的國家，特別重視一些尊老愛幼的節(jié)日，然而在這一天我們又迎來了一個(gè)重陽節(jié)的活動(dòng)，在我們云溪幼兒園組織了關(guān)于敬老的活動(dòng)，我們邀請(qǐng)了孩子的爺爺或者奶奶來參加幼兒園的活動(dòng)。
首先，在開始之前邀請(qǐng)爺爺奶奶們抱著孩子坐在椅子上面，跟大家介紹了“重陽節(jié)”的由來，重陽節(jié)是九月初九，兩個(gè)九，故有地方稱為“重九節(jié)”，在儒家觀中有“六陰九陽”之說，九既是陽，所以又被人稱為“重陽節(jié)”，在重陽節(jié)這一天有欣賞菊花，登高等一些風(fēng)俗。
簡單介紹之后呢，邀請(qǐng)孩子們上臺(tái)表揚(yáng)，爺爺奶奶們即刻為孩子們鼓起掌聲，孩子們很開心，然后站在爺爺奶奶身后為爺爺奶奶們進(jìn)行按摩，我們播放了輕音樂，讓整個(gè)氛圍一下子變得溫馨起來了�？粗鵂敔斈棠虃兡樕系男θ�，孩子們也是很興奮的。孩子們還分享了食物給爺爺奶奶們吃，最后說聲：爺爺奶奶，我愛你！看著老人們激動(dòng)的抱著自己的.孫孩子們，笑的合不攏嘴。
整個(gè)活動(dòng)開展的很舒暢，孩子和老人們也十分開心。讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的長輩，指導(dǎo)重陽節(jié)的意義，體驗(yàn)到快樂，在活動(dòng)結(jié)束之后有一位爺爺說：還是你們教的好，讓孩子尊敬老人很重要！雖然是一句簡短的話語，也讓我們老師感到付出就會(huì)有收獲的感覺。
幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)反思 3
“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是和諧社會(huì)的基本的道德取向。成人很容易做到“愛幼”，但幼兒卻往往不懂得應(yīng)該尊重老人、如何尊重老人。對(duì)“尊老”的概念僅停留到這類膚淺的口號(hào)和理解上，很多時(shí)候并不能真正做到關(guān)心和愛護(hù)老人，并不能真正的理解應(yīng)該怎樣尊重老人。所以，對(duì)幼兒實(shí)施“尊老”教育有著重要意義。
雖然到了中班，但這個(gè)時(shí)期的幼兒還是比較自我的，平時(shí)很少能體驗(yàn)到爺爺奶奶的辛苦，很多幼兒感覺爺爺奶奶對(duì)自己好是理所當(dāng)然的。正逢重陽節(jié)，我班開展了重陽節(jié)“敬老”活動(dòng)。讓孩子主動(dòng)去關(guān)心爺爺奶奶，體驗(yàn)他們的辛苦和不易。主題總目標(biāo)：讓孩子學(xué)會(huì)尊敬老人，愛護(hù)每一位老人，讓孩子知道每個(gè)人都能從身邊的小事做起，禮貌對(duì)待老人，愛護(hù)每一位老人，同時(shí)享受對(duì)長輩的付出給自己帶來的快樂和成就感。10月23號(hào)星期二下午特別帶著我班幼兒走出校園，去老年活動(dòng)中心和爺爺奶奶們一起過重陽節(jié)。在活動(dòng)的前一天，我告訴班里的'孩子：農(nóng)歷9月9日，是中國的一個(gè)古老傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。中國古人以九為陽數(shù)，九月初九兩陽相重，故叫“重陽”。但大部分幼兒都不知道‘重陽節(jié)’是什么節(jié)日，只個(gè)別幼兒知道是爺爺奶奶的節(jié)日。因此我給幼兒講解了‘重陽節(jié)’的來歷，讓幼兒更深刻了解重陽節(jié)的含義。然后教師小結(jié)：爺爺奶奶每天精心的照顧我們，我們也要懂得關(guān)心，照顧他們。也讓幼兒們做手工“小花貓”送給自己的爺爺、奶奶們。下午教師帶著幼兒們來到了老年活動(dòng)中心，幼兒們和爺爺、奶奶有說有笑，真是熱鬧�？吹竭@種場景，我真的樂了，因?yàn)檫@就是一個(gè)大家庭��！
活動(dòng)開始了，幼兒先向爺爺、奶奶們問好，接著表演了《禮儀操》、《大臉貓》等舞蹈。這群可愛的老人們也跟著積極動(dòng)了起來，跟著孩子們又唱又跳。幼兒還體貼的為爺爺、奶奶們敲敲背、錘錘腿，當(dāng)然也有個(gè)別比較內(nèi)向的幼兒需要在老師的帶動(dòng)下才能做到。小朋友還將從學(xué)校帶來的水果、蛋糕遞給爺爺、奶奶們吃，看著小朋友們小心翼翼的雙手接盤子，并把水果、蛋糕往爺爺、奶奶們嘴里送。爺爺、奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容。最后在活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，幼兒將自己帶來的禮物“小魚”和“花”送給可愛的爺爺、奶奶們。相信這次重陽節(jié)的“敬老”活動(dòng)，不僅讓老人們度過了一個(gè)快樂、溫馨、難忘的重陽節(jié)，也讓孩子們體驗(yàn)著一份愛的情感，感受著爺爺、奶奶們的辛苦，學(xué)會(huì)感恩和尊敬長輩，從而萌發(fā)關(guān)心老人，為他們做力所能做的事的美好情感。
在活動(dòng)結(jié)束后我對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了反思。在本次活動(dòng)中需要改進(jìn)的有：
1、在放音樂時(shí)，事先沒有倒好碟子，讓老人們等待的時(shí)間較長。
2、幼兒與老師在表演和跳舞的時(shí)候人太多，場地沒有選擇適當(dāng)。
3、活動(dòng)結(jié)束后幼兒對(duì)爺爺奶奶的祝福語不夠整齊，老師沒組織好。
4、部分幼兒需要在老師的帶動(dòng)下完成“任務(wù)”，說明平常幼兒接觸、做得比較少，所以無論何時(shí)何地老師和家長要以身作則！
這些都是我考慮不周的地方，希望下次活動(dòng)我們能夠更好的開展。
幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)反思 4
九月九日是重陽節(jié)，這次活動(dòng)我們本著弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，激發(fā)幼兒從小尊敬老人，熱愛老人，關(guān)心老人的思想。我們貝班幼兒年齡小，能力相對(duì)弱，而且剛來幼兒園才一個(gè)多月的時(shí)間，所以活動(dòng)之前我很擔(dān)心，擔(dān)心寶貝們在重陽節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場會(huì)出現(xiàn)各種各樣的混亂場面，起初設(shè)計(jì)的活動(dòng)環(huán)節(jié)以及需要寶貝們參與的小互動(dòng)，效果不好，但當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，我的一切顧慮都打消了。
我們邀請(qǐng)了，寶貝們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺來園參加活動(dòng)，此外還有許多的爸爸媽媽也都來參與此活動(dòng)。在活動(dòng)前我們作了一系列的前期活動(dòng)，從致家長一封信開始了重陽節(jié)的系列活動(dòng)，請(qǐng)家長朋友和寶貝們一起收集了老人們照顧寶貝的照片、講一講老人們關(guān)愛寶貝的故事、一起去為老人選禮物還有一起錄制對(duì)老人想說的話，并將家長們上交的材料制作成短片的形式。
活動(dòng)整體來說還是很成功的，參加活動(dòng)的家長們很非常的感動(dòng)，個(gè)個(gè)都是贊不絕口！家長朋友們在觀看視頻的時(shí)候，聽到了孩子們的心里話，都留下來眼淚，我知道那是感動(dòng)和欣慰的淚水，看到寶貝們一個(gè)多月的成長，家長們驕傲與自豪！當(dāng)孩子們一個(gè)個(gè)捧著我們精心為老人們準(zhǔn)備的小零食走到他們面前的時(shí)候，有破涕為笑，寶貝們喂老人吃東西，跟著老師一起做小律動(dòng)，主動(dòng)為老人捶背揉肩擁抱親吻，還為老人們獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的禮物。爺爺奶奶看到孩子們的表現(xiàn)都夸孩子真棒，滿意和驕傲的笑容演義在他們的臉上，他們臉上幸福的笑容感動(dòng)著在場的每一位爸爸媽媽，他們說：我長這么大還沒有和老人一起過過節(jié)呢？寶寶上幼兒園就是不一樣�；顒�(dòng)現(xiàn)場變成了一片充滿歡樂和溫情的海洋。最后老人們紛紛和孩子們一起照相留戀，在一片歡笑聲中離開幼兒園。
本次活動(dòng)拉近了老師和家長的感情，得到了家長的信任和認(rèn)可，也得到了家長們的好評(píng)，活動(dòng)過后，鐵牛的姥姥和我說：“寶貝前兩天跟我說，姥姥我有個(gè)秘密，可是不能告訴你！”姥姥特別奇怪，總問他是什么秘密，可寶貝就是不告訴他。姥姥說：“自從上幼兒園，可懂事了，也聽家人的話了，還懂得保守秘密，讓我特別的驚喜！”邊說邊笑著，欣慰急了！可以看出老人們打心里的高興，孩子們的成長是快速的！鐵牛的媽媽也說，這次的活動(dòng)真的`充滿的溫情和感動(dòng)，還說活動(dòng)后感悟很多，還要寫寫活動(dòng)感悟。娃娃媽媽也說，姥姥回家后可開心了，還給遠(yuǎn)在外地的姥爺打電話說幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)的事情，還表揚(yáng)娃娃長大了，為她選了一雙漂亮的鞋子作為重陽節(jié)的禮物，高興得不得了，同時(shí)也表示一定好好寫寫活動(dòng)反思。小石頭的爺爺也說：我活這么大，沒有過過重陽節(jié)，想不到孫子上幼兒園，老師組織給我們過節(jié)，而且形式也很新穎，真是太感謝了，第二天就把活動(dòng)后的反思交給了我，還提議希望我們幼兒園多開展傳統(tǒng)節(jié)日的教育，我們的活動(dòng)得到了家長的認(rèn)可和好評(píng)，讓孩子們感受到了民族節(jié)日悠久歷史，知道了重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣和寓意，同時(shí)也讓孩子們知道了老人們?yōu)樽訉O后代的成長，付出了許多心血。所以我們要尊敬老人，平時(shí)為爺爺奶奶做一些力所能及的事。
活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)就是班級(jí)四位老師共同出謀劃策并分工明確，所以活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)都充滿了幸福，環(huán)環(huán)相扣；跟家長溝通保守活動(dòng)的秘密，這樣活動(dòng)的現(xiàn)場才會(huì)有那么多感動(dòng)；短片制作的完整，把老人與寶貝的照片、親子選禮物的過程以及每個(gè)孩子的溫馨祝福語，讓家長淚撒全場同樣回憶起孩子的成長，我也感動(dòng)的熱淚盈眶；但是我們的活動(dòng)也有不足之處，在錄制影片時(shí)，有的孩子說的話不是很清楚，沒有達(dá)到預(yù)期的音響效果；由于活動(dòng)場地小參加活動(dòng)的家長又很多，所以在律動(dòng)的時(shí)候空間感覺很擁擠；時(shí)間較緊，有的家長沒有收集好完整的活動(dòng)資料，活動(dòng)后有的家長也表示，沒有及時(shí)上交資料很遺憾。通過這次活動(dòng)，對(duì)我們來說也是一個(gè)能力的提高，下次活動(dòng)我會(huì)繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，在活動(dòng)中多與班上老師溝通，盡量做到盡善盡美。爭取把活動(dòng)開展得更加豐富多彩，相信我不是最好的，但我每次做得會(huì)比前一次更好！
幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)反思 5
今年的重陽節(jié)，園里舉行了一系列活動(dòng)，讓我感觸特別多。
從大的環(huán)境講，各班級(jí)的布置讓人一看就有一種節(jié)日的氣氛，而且老師們布置的簡單大方，看得出大家很用心，特別漂亮！再到小環(huán)境，每一個(gè)細(xì)節(jié)的地方大家都注意到了，在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下都做得很好！
從大的方面來看，首先，把離退休老教師請(qǐng)來慰問，反響很好。讓老教師們很感動(dòng)，都感受到了園如一家的溫馨。這一點(diǎn)園長想的很周到，不論什么事情園長的目光都很長遠(yuǎn)，各個(gè)環(huán)節(jié)的考慮也非常細(xì)致，非常值得我學(xué)習(xí)。其次，學(xué)前班的小朋友去敬老院慰問，把節(jié)目表演給那里的老人，他們感動(dòng)的熱淚盈眶。小中班的.小朋友去老干部活動(dòng)站慰問表演也很成功！老師們觸動(dòng)也很大，說明我們的活動(dòng)很成功，以后可以繼續(xù)堅(jiān)持嘍！
從我們班級(jí)的角度去看，活動(dòng)很圓滿！我想這主要得利于前幾次活動(dòng)的開展。今年，班級(jí)先后開展了幾次活動(dòng)，每一次我都請(qǐng)家長來參與，活動(dòng)前請(qǐng)家長幫忙出謀劃策，活動(dòng)時(shí)就不會(huì)手忙腳亂了。而且家長都特別支持，因?yàn)槲覀兊哪康亩际且粯拥模瑸榱私o孩子一個(gè)不一樣的童年！活動(dòng)開始前，我做了大量的工作。因?yàn)槭堑谝淮胃阒仃柟?jié)的主題活動(dòng)，我想家長也不太了解重陽節(jié)，我先找了大量的圖片，給孩子和家長介紹了重陽節(jié)的來歷、習(xí)俗和觀賞的菊花，讓家長和孩子補(bǔ)上了這一內(nèi)容。接下來，我把節(jié)目表演交給了孩子，放手讓孩子來主持，孩子們的表演比平時(shí)還要精彩！家長看在眼里，喜在眉梢！對(duì)我們的工作也表示肯定和贊揚(yáng)！我們還和學(xué)前班的小朋友開展了節(jié)目分享，請(qǐng)學(xué)前班的小朋友來班級(jí)表演，同時(shí)把班級(jí)的孩子帶到學(xué)前班進(jìn)行表演，效果很好，同時(shí)孩子們又得到了一次鍛煉。雖然沒有重陽糕，但是我們預(yù)訂了蛋糕，還有園里準(zhǔn)備的糖果，讓家長和孩子們一起分享一下，家長和孩子們都非常興奮！活動(dòng)的成功讓我們有一種小小的成就感，雖然忙了一下午，時(shí)間很長，一直持續(xù)到四點(diǎn)，但是我們一點(diǎn)也不感覺累，當(dāng)然我們不會(huì)驕傲的，還會(huì)繼續(xù)努力哦！
每一次活動(dòng)的開展，我認(rèn)為即是對(duì)老師和幼兒的一次鍛煉、一次提高，同時(shí)也是對(duì)家長的一次實(shí)質(zhì)性的教育。我跟家長溝通過，家長也覺得是一次學(xué)習(xí)和成長的經(jīng)歷，所以每次活動(dòng)大家都會(huì)積極的配合！我想有這樣的老師和家長，這個(gè)大集體就一定會(huì)健康、快樂的成長！
幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)反思 6
農(nóng)歷9月9日，是中國的一個(gè)古老傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。中國古人以九為陽數(shù)，九月初九兩陽相重，故叫“重陽”。
這周星期五下午，我班開展了重陽節(jié)親子活動(dòng)，今天特別邀請(qǐng)各位爺爺、奶奶來參加為他們準(zhǔn)備的活動(dòng)。在活動(dòng)的前一天，我告訴班里的孩子：“重陽節(jié)就要來臨了”。但大部分幼兒都不知道‘重陽節(jié)’是什么節(jié)日。個(gè)別幼兒只知道是爺爺奶奶的節(jié)日。因此我給幼兒講解了‘重陽節(jié)’的來歷，讓幼兒更深刻了解重陽節(jié)的含義。并也讓幼兒們回家邀請(qǐng)爺爺、奶奶、婆婆參加活動(dòng)。爺爺、奶奶們陸陸續(xù)續(xù)的來到了幼兒園。幼兒們都和爺爺、奶奶有說有笑，真是熱鬧。
活動(dòng)開始了，幼兒為老人們表演劉了兒歌，還跟老人們一起唱歌、跳舞。在跳舞的時(shí)候，這群可愛的老人都積極動(dòng)了起來，跟著孩子又唱又跳。幼兒們還體貼的為老人敲敲背、錘錘腿。小朋友還將從家里帶來的橘子親手剝給老人吃，看著小朋友們小心翼翼的剝著橘子，并把橘子掰開用小手一瓣一瓣的往爺爺、奶奶嘴里送。爺爺、奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容�；顒�(dòng)結(jié)束了相信這個(gè)重陽節(jié)，在老人和孩子的'心中留下了美好的回憶。
在活動(dòng)結(jié)束后我們對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了反思。在本次活動(dòng)中需要改進(jìn)的有：
1、在放音樂時(shí)，事先沒有倒好碟子，讓家長們等待的時(shí)間較長。
2、幼兒與老師在表演和跳舞的時(shí)候人太多場地沒有選擇適當(dāng)。
3、活動(dòng)結(jié)束后部分幼兒的家長亂扔垃圾，老師事先沒有做好家長的工作，沒有為幼兒做好榜樣。
這些都是我們老師考慮不周的地方，希望下次活動(dòng)我們能夠更好的開展。
幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)反思 7
金秋十月，又到了了一年一度的“重陽節(jié)“，如今的重陽節(jié)，將傳統(tǒng)的習(xí)俗與現(xiàn)代的文明巧妙的結(jié)合，已成為尊老、敬老、愛老、助老的老人節(jié)。十月23上午，商業(yè)幼兒園開展了“重陽節(jié)”主題活動(dòng)，此次活動(dòng)由我們參加國培計(jì)劃的`“影子老師”來主持�；顒�(dòng)前我的指導(dǎo)老師粟老師協(xié)助我寫出了活動(dòng)方案，并為我準(zhǔn)備了一些有關(guān)教學(xué)的輔助課件，正式上課前還進(jìn)行了說課，將教案中的各個(gè)環(huán)節(jié)反復(fù)的推敲，終于到了實(shí)施的時(shí)刻。
我首先通過有關(guān)重陽節(jié)的傳說導(dǎo)入課程，讓孩子們通過觀看視頻對(duì)重陽節(jié)的來歷有了直觀的了解，同時(shí)調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性。孩子們的求知欲望都很高，學(xué)習(xí)非常專注。大家知道了在九月九這天，有個(gè)叫恒景的人，憑借一包茱萸葉、一壺菊花酒、一把利劍，鎮(zhèn)服了瘟疫，后來人們就把登高避禍的習(xí)俗保留下來，這一天就定為“重陽節(jié)”。接下來我又播放了一些有關(guān)重陽節(jié)的習(xí)俗，讓孩子們感知“重陽節(jié)”這天人們登高、插茱萸、飲菊花酒、吃重陽糕來過節(jié)。結(jié)合幼兒園開展的與“退休教師共度重陽聯(lián)誼活動(dòng)”，讓孩子們給退休教師獻(xiàn)花、一起聯(lián)歡，讓孩子們懂得了“敬老、愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們的國家和社會(huì)都非常重視關(guān)心和愛護(hù)老人，各地都為老人們修建了“敬老院、老人活動(dòng)中心，我們小朋友要尊敬老人，知道關(guān)心愛護(hù)老人。引導(dǎo)孩子們說出了平時(shí)爺爺、奶奶對(duì)她們的關(guān)心和愛護(hù)。讓孩子們懂得了在日常生活中應(yīng)該怎樣尊敬老人，最后孩子們親手制作了禮物送給了爺爺、奶奶。
整個(gè)活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)積極性都很高，發(fā)言積極，特別是動(dòng)手給爺爺、奶奶禮物環(huán)節(jié)都很用心，達(dá)到了教學(xué)目的，但是也存在不足之處。課后指導(dǎo)老師給我做了點(diǎn)評(píng)，我自己也做了一些反思：活動(dòng)導(dǎo)入部分時(shí)間稍多了些，在啟發(fā)引導(dǎo)幼兒時(shí)，語言不夠精煉，最后在制作禮物時(shí)，我的示范講解稍快了些，有少數(shù)幾個(gè)孩子沒有當(dāng)堂完成作品。在以后的教學(xué)中我要注意這些問題，爭取每一次的活動(dòng)都能做到更好。
幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)反思 8
重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗，如登高，插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日。
我們大一班于10月12日（農(nóng)歷九月八日）這天開展了以“重陽節(jié)”為主題的親子活動(dòng)，特別邀請(qǐng)了幼兒的爺爺、奶奶、外公、外婆來參加此次幼兒園活動(dòng)，目標(biāo)是讓幼兒初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日；通過開展幼兒表演、為老人做力所能及的事情等環(huán)節(jié)，讓幼兒對(duì)爺爺奶奶產(chǎn)生敬佩之情，使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)；其次感知體驗(yàn)重陽節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國傳統(tǒng)民俗、節(jié)日習(xí)俗；再是增強(qiáng)家園間的溝通交流；
我用展示圖片的方式告之幼兒和家長重陽節(jié)里要如何尊重長輩，請(qǐng)家長在家引導(dǎo)孩子說尊敬長輩的話，為長輩做力所能及的.事情；在幼兒初步了解了“重陽節(jié)”的意義后，老師提出了問題，“在平時(shí)的生活中，我們可以為自己的爺爺奶奶做些什么呢？” “我可以為奶奶捶背。”“我可以為爺爺端茶。”“我可以為奶奶捶捶腿�！毙∨笥鸭娂娊o出了答案。在幼兒為長輩進(jìn)行歌表演時(shí)，家長們個(gè)個(gè)都笑逐顏開。
這次幼兒園活動(dòng)，我認(rèn)為還是比較成功的，達(dá)到了基本要求。不過，在如今孩子們“唯我獨(dú)尊”的社會(huì)背景下，尊老愛老的行為似乎在慢慢的被人們所忽略，因此，通過這樣的幼兒園活動(dòng)，從孩子們做起是相當(dāng)有必要的。
幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)反思 9
國慶節(jié)過后就是中國傳統(tǒng)的重陽節(jié)，重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗，如登高，插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日。
我們小班舉行了為期一周的重陽節(jié)主題活動(dòng)，目標(biāo)是培養(yǎng)孩子尊敬長輩的情感。首先引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛護(hù)老人;其次感知體驗(yàn)重陽節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗;再是增強(qiáng)家園間的溝通交流，我用家校通的方式告之家長重陽節(jié)里要如何尊重長輩，請(qǐng)家長在家引導(dǎo)孩子說尊敬長輩的.話。
讓幼兒了解到“重陽節(jié)”的意義后，老師提出了問題，“那么，我們可以為自己的爺爺奶奶做些什么呢?”老師提出了問題，“我可以為奶奶敲背�！薄拔铱梢詾闋敔敹瞬��！薄拔铱梢詾槟棠檀反吠�。”小朋友紛紛給出了答案。
我請(qǐng)家長把寶寶幫長輩捶捶背、端杯茶等一些事情，用照相機(jī)把這精彩瞬間拍攝下來，并沖印出來帶到學(xué)校里，我們把一些小朋友幫助爺爺奶奶捶腿敲背的照片裝飾起來貼到主題墻上，下課時(shí)孩子們會(huì)三三兩兩地對(duì)著照片觀看自己是如何幫助爺爺奶奶的。還在我們的每日一講里教會(huì)孩子說：“爺爺奶奶，我愛您!”
這樣才能讓孩子明白敬老的意義，我們一直都是在講重陽節(jié)里尊敬老人，但重陽節(jié)里應(yīng)該吃重陽糕，我們沒有讓孩子體驗(yàn)到這一點(diǎn)，我想如果再給孩子品嘗一下重陽糕會(huì)更好。
幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)反思 10
九月初九是我國的重要節(jié)日，也叫“老人節(jié)”，為了使老人們度過一個(gè)溫馨快樂的節(jié)日，我們幼兒園在10月11日下午舉行了一個(gè)特殊的重陽節(jié)活動(dòng)。孩子們?yōu)樽约旱臓敔斈棠汤牙牙褷敎?zhǔn)備了小節(jié)目和小禮物，并且為了表達(dá)自己對(duì)老人們的感激之情，主動(dòng)為他們端水喝、捶捶背，喂?fàn)敔斈棠坛允澄�，在場�?老們無不被這些寶貝們的舉動(dòng)所感動(dòng)著，園內(nèi)的歡笑聲不斷。
本次重陽節(jié)活動(dòng)舉辦的非常有意義，通過此活動(dòng)達(dá)到了兩個(gè)教育目標(biāo)：第一讓老年人聚到一起過節(jié)，讓他們感受到過節(jié)的歡樂氣氛。第二，通過活動(dòng)中的幾個(gè)環(huán)節(jié)：獻(xiàn)茶、捶背、分享食物、送禮物等來培養(yǎng)孩子們尊老敬老的良好習(xí)慣及意識(shí)。
節(jié)目結(jié)束后，看著老人們帶著燦爛欣慰的笑容帶著孩子離去時(shí)，我們的心里也很幸福，覺得第一個(gè)目標(biāo)達(dá)到了。但第二個(gè)目標(biāo)還需要我們以后的繼續(xù)努力，對(duì)孩子的長期堅(jiān)持教育才可以達(dá)到，相信通過我們的堅(jiān)持，會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。
幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)反思 11
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于"尊老、敬老"為目的主題活動(dòng)是非常必要的。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"
他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無睹，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻"9月9日重陽節(jié)"開展慶�；顒�(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的.行動(dòng)來表達(dá)對(duì)長輩們的情感。能把享受"長輩的愛"的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先�，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
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