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化學(xué)考試后反思
在現(xiàn)在的社會生活中,我們要有一流的教學(xué)能力,反思過去,是為了以后。那么應(yīng)當(dāng)如何寫反思呢?下面是小編收集整理的化學(xué)考試后反思,僅供參考,大家一起來看看吧。
化學(xué)考試后反思1
上周進(jìn)行了化學(xué)考試,這一考才發(fā)現(xiàn)自己存在的知識問題還真不少,這時才認(rèn)清自己究竟處于什么狀態(tài)。自以為什么都會,結(jié)果卻事與愿違。我真的付出了嗎?又到底付出了多少?
反省一:知識掌握不牢固
分析試卷上的錯題,基本都可以在書中找到答案。這說明我還沒有完全掌握所學(xué)的知識,看上去聽講認(rèn)真,老師所講的內(nèi)容有時卻轉(zhuǎn)身便忘。以至于我在做題時總感覺題目好像在哪兒見過,可其中包含的知識我早已模糊不清。鑒于這種情況,我認(rèn)為在每堂化學(xué)課上我都要更加認(rèn)真,不被他人的`言語所影響;丶液笙炔豢磿,想想老師今天都講了些什么,在腦海中形成一幅框架圖,想不起來的內(nèi)容再翻開書看,并且記住它們。
反省二:題意領(lǐng)會不透徹
在平時的作業(yè)中,我會出現(xiàn)這樣的情況:為了可以盡快完成作業(yè),往往把題目快速掃描一遍后就開始下筆。以至于沒有審清題意,解答錯誤。作業(yè)發(fā)下來后,再讀一遍題,馬上便知道自己錯在什么地方?荚嚂r也是如此,因為只有一節(jié)課的時間,于是匆匆忙忙地趕,導(dǎo)致質(zhì)量不高。我認(rèn)為在今后做題時,要快速完成并保證質(zhì)量,理清脈絡(luò)并準(zhǔn)確作答。不會做的題一定要及時向老師詢問。
反省三:題型練習(xí)不到位
在我的錯題中,有一兩題是我沒有做過的也沒有見過的題目。當(dāng)時看到題目就有一種無從下手的感覺,不知道用哪點知識來解答,出現(xiàn)“張冠李戴”的失誤。我每次都想:有時間一定要多做題?墒亲鳂I(yè)一多,有些時間自己再一不小心浪費,最開始的打算我也就把它忽略了。我認(rèn)為在以后的每一天中,我要珍惜時間,做那些該做的有意義的事。不再找“作業(yè)太多,時間太少!敝T如此類的借口,因為時間就像海綿里的水,只要愿擠,總歸是有的。
通過在失敗中積累經(jīng)驗,我找準(zhǔn)了位置、認(rèn)清了自己,我也發(fā)現(xiàn)化學(xué)是一門看似簡單卻又無處不隱藏玄機的學(xué)科。我不過于內(nèi)疚,不妄自菲薄,我吸取教訓(xùn),相信自己其實有實力。給自己定位,我似乎看到了希望在向我招手。
化學(xué)考試后反思2
這次化學(xué)考試我做得并不是很好,考完后我就開始反思自己的問題。首先是對知識點的掌握不夠到位,有些題目在平時學(xué)習(xí)時也做過,但在考場上卻因為細(xì)節(jié)問題選錯了答案。這提示我在平時學(xué)習(xí)時不光是要把知識點學(xué)透,還要對細(xì)節(jié)問題做到心中有數(shù),避免因小失大。
其次,我在考場上因為太過緊張而不能專注于考試本身,導(dǎo)致把一些本來能做對的題目答錯了。這也提醒我在平時做題時要有一定的時間壓力,并在做題中培養(yǎng)自己的專注力。
最后,我也反思到自己在復(fù)習(xí)和備考過程中還不夠充分。有些知識點我復(fù)習(xí)的時間不夠充足,有些題目類型我在平時練習(xí)中也沒有重點突破。這告訴我要在復(fù)習(xí)和備考過程中更加注重對自己的評估,找到自己的弱勢點并在這些點上下功夫。
這次化學(xué)考試的經(jīng)驗告訴我們,考試不僅是對知識點的檢驗,更是對我們各方面能力的`綜合考核。我們在考試前要做好計劃和準(zhǔn)備,考試時要調(diào)整狀態(tài)并專注于答題,考后更要對自己進(jìn)行反思和總結(jié),找到自己的問題并在日后的學(xué)習(xí)過程中加以改進(jìn)。
化學(xué)考試后反思3
初學(xué)化學(xué),前幾節(jié)的內(nèi)容簡單而有趣,其中要背的內(nèi)容較多,我學(xué)得悠悠然、飄飄然。自以為老師問的筆記都會,考試時自然沒問題的。
昨天,化學(xué)一單元考試。有幾道沒做過的的實驗題,我不會做,是蒙寫上去的。有的實驗的.證明和具體步驟,我也是云里霧里,摸不清頭緒。沒想到今天一公布成績,觸目驚心,把我自己都嚇了一跳。翻著看卷子,昨天勉強寫上去的答案全都沒有對,再看別人的成績,我垂頭喪氣地回到了座位上,翻開了筆記本。筆記本上大多是知識點與總結(jié)歸納的定義,和一些日常練習(xí)中出現(xiàn)的錯題?墒沁@些,我沒有進(jìn)行整理和復(fù)習(xí),所以筆記本上的內(nèi)容,除非是填空題才有可能答對,而想要做出其他題目,就應(yīng)該將知識融會貫通起來,所以光是死學(xué)是不夠的,我總結(jié)出以下幾點:
。ㄒ唬.課堂上應(yīng)將基礎(chǔ)知識全部牢記于心。第二天花一分鐘時間復(fù)習(xí)前一天的知識,做到爛熟于心。這樣的話,基礎(chǔ)與概念性的問題,就可以輕松應(yīng)對。
。ǘ.多做鞏固性的練習(xí)題,遇到難題時,要先歸納這是什么知識點,再套用公式解決。公式的變化與分析在做題時十分管用,必要的時候,還應(yīng)聯(lián)系前面學(xué)到的知識。如果還是不會,要及時請教老師和同學(xué),并多問幾個及一反三的問題,以求積累和鞏固。
。ㄈ.做錯的題目要及時歸納到錯題本上,如果時間不夠,可以每周歸納一次,并在下一個周末復(fù)習(xí)前一周的內(nèi)容,總結(jié)出錯誤的知識點,并做此類的多項習(xí)題。
。ㄋ模.做有難度的題時應(yīng)考慮到多方面的要點,將多種元素匯集在草稿紙上,并讀清題意,尋找每一句話中隱含的條件,如果遇到有圖片的題,也需要認(rèn)真審題,認(rèn)清圖形與圖形的關(guān)系。
這些方法,希望自己能夠受用,并一直堅持進(jìn)行下去。
寫后小記:化學(xué)考試考的非常不好,我下決心總結(jié)了提高的方法,一定要堅持下去。
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