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幼兒園大班體育活動(dòng)教案《全身總動(dòng)員》含反思
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【幘恼淼挠變簣@大班體育活動(dòng)教案《全身總動(dòng)員》含反思，歡迎大家分享。
幼兒園大班體育活動(dòng)教案《全身總動(dòng)員》含反思1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過若干練習(xí)的模仿，發(fā)展跳躍以及支撐時(shí)的身體控制。
2、在活動(dòng)中明確隊(duì)列意識(shí)。
3、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。
4、愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
沙包、長(zhǎng)繩、路障、軟場(chǎng)地、墊子、音樂等。
【活動(dòng)過程】
一、熱身運(yùn)動(dòng)
踏步及碎步練習(xí)
師：今天李老師給你們上節(jié)體育活動(dòng)，首先請(qǐng)小朋友四散站好，雙手平舉，不要碰到你旁邊的同伴。
師：你們會(huì)踏步嗎?好，我們現(xiàn)在原地踏步走。
師：今天李老師教你們一個(gè)新本領(lǐng)——碎步。兩手張開，半蹲馬步扎穩(wěn)，1,2起
師：現(xiàn)在我們來玩?zhèn)�游戲，看看你們的反應(yīng)能力。我拿的是什么(哨子)對(duì)，是哨子，聽哨聲，來踏步，當(dāng)我的哨聲變快時(shí)，說明就是碎步了，聽我的哨聲，預(yù)備，開始。
師：剛剛我們是用哨聲，現(xiàn)在我拍手，你們來踏步，我拍的快就說明碎步，慢就說明踏步，聽好哦，我會(huì)有很多變化。
師：好，放松一下，抖抖腿，甩甩手。
二、基本活動(dòng)
沖鋒陷陣
玩法：幼兒在起點(diǎn)線上以下蹲姿勢(shì)跳或爬過中間的活動(dòng)場(chǎng)地，教師投擲沙包，幼
兒避讓直至終點(diǎn)線。
師：接下來，我們要玩一個(gè)游戲，看見前面有黃線，我們都站在這條黃線上來。
師：我們要用小矮人走的方式走到對(duì)面黃線，小矮人走怎么走?要走的越低越好，越矮越好。
師：很好，我們?cè)僮咭淮巍?/p>
師：這是什么?(沙包)對(duì)，你們小矮人走的時(shí)候，我會(huì)投擲，向你們發(fā)射炮彈，你們要怎樣?(不能被炮彈打中)
師：剛剛我們是小矮人走，現(xiàn)在我們要增加難度，小矮人跳，怎么跳?誰來師范一下。
師：恩，你完成的非常好，動(dòng)作也有很到位，接下來，準(zhǔn)備，當(dāng)你們跳的時(shí)候，我也會(huì)來扔炮彈，這回我換個(gè)方向。
師：這次我要加大難度，看我示范，雙手撐地，左腳或者右腳抬起往前爬，像只蝎子一樣，在你爬的時(shí)候，我也會(huì)投擲炮彈，這回我再你們前面，把你們看的清清楚楚，當(dāng)心不要被我的炮彈打中哦。
師：你們完成的很好，這回我請(qǐng)幾個(gè)小朋友來當(dāng)炮彈手，注意，扔的時(shí)候不要朝臉上扔，朝天上扔就行。
師：好，有點(diǎn)累了，讓我們放松下。
玩法：幼兒散點(diǎn)站位，教師在前，依次示范原地縱跳，原地左右轉(zhuǎn)體跳，原地轉(zhuǎn)
身跳，以及原地縱跳接頭上擊掌等練習(xí)。
三、集體游戲
1、原地轉(zhuǎn)體跳
師：四散排好隊(duì)，雙手平舉，你會(huì)跳嗎?跳跳看，跳的越高越好，累了就休息。
師：今天我們要來變向跳，花式跳，雙手碰地，高高跳起手向上，看我示范。
師：這回我們要來點(diǎn)花式，輕輕跳起，轉(zhuǎn)向你的左邊，再來一遍。
師：左邊轉(zhuǎn)了，現(xiàn)在我們轉(zhuǎn)向右邊，右邊也都轉(zhuǎn)了，現(xiàn)在變后邊，你來示范一下�，F(xiàn)在我們轉(zhuǎn)一圈，注意先跳后轉(zhuǎn)，落地要穩(wěn)，注意準(zhǔn)備的時(shí)候，要屈膝。
師：來最后一關(guān)，高高跳起，再空中擊掌，次數(shù)越多越好，我來試試，相信你們做的比我好。
2、趣味支撐
師：看，我?guī)砹藟|子，兩個(gè)人一塊墊子，站在墊子后面，面向前方，就像我一樣。
師：手放在背后，身體輕輕抬起，像一座小橋，再來一次。
師：輕輕抬起身體，注意看我的'腳，右腳抬起來，打個(gè)招呼，交換左腳。放松一下。
師：現(xiàn)在換個(gè)方向，跪在墊子上，腳往后伸，手向前伸，交換一下。
師：我的左手你的右手，撐在墊子上，手撐起身子，用你的右手支撐好，換個(gè)方向再來一次。
師：接下來來個(gè)最難的，讓我試試。老師不行讓你們來做吧，但是你們只要雙手承載墊子上，老師會(huì)把你們的腳抬起來，不要自己做，會(huì)有危險(xiǎn)。
師：讓我們請(qǐng)這里的老師來幫幫忙，看看哪個(gè)小朋友能堅(jiān)持最久。
四、放松運(yùn)動(dòng)
放松操：著重靜立平衡。
師：放松一下，現(xiàn)在把你自己想象成一顆魔豆，把墊子想象成方形花瓶，現(xiàn)在把魔豆種進(jìn)花瓶。
師：施肥，澆水，曬太陽，魔豆長(zhǎng)大，量量看粗不粗，魔豆越長(zhǎng)越高，你可以踮起腳尖，魔豆越長(zhǎng)越大，然后長(zhǎng)出了葉子，一陣風(fēng)吹來，呼，又一陣大風(fēng)吹來，呼。
師：如果用腳比作根，一只腳能站穩(wěn)嗎?另一只腳呢?看誰能撐到最后。
教學(xué)反思：
通過這一節(jié)教學(xué)活動(dòng)，我充分認(rèn)識(shí)到在體育課中，要在“引導(dǎo)幼兒探索動(dòng)作、相互交流，掌握動(dòng)作要領(lǐng)”上下功夫，讓孩子在探索中，互相學(xué)習(xí)中提高學(xué)習(xí)動(dòng)作的積極性。能善于充分利用空間、大膽利用材料，教師的講解要精煉、透徹，把握好幼兒活動(dòng)的密度和強(qiáng)度，一節(jié)體育活動(dòng)才能真正的使幼兒體質(zhì)逐漸增強(qiáng)、動(dòng)作發(fā)展更完善。
幼兒園大班體育活動(dòng)教案《全身總動(dòng)員》含反思2
這幾天我看了英國(guó)的著名作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》。這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、智慧和勇敢的故事。故事里的英國(guó)年輕水手魯濱遜由于所乘的貨船在海上沉沒，他孤身一人流落到了一個(gè)無人荒島上，開始了為生存而奮斗的艱辛歷程。他做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜、救野人……在整整二十八年的自救過程中，這座無人的荒島被魯濱遜建成了一個(gè)世外桃源，就連吃人肉的野人也成了魯濱遜的忠實(shí)仆人。這種樂觀向上、百折不回的開拓精神和可貴的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)留給人們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。
我讀了這本書體會(huì)到了母親的'慈愛和父親的嚴(yán)肅，比如魯濱遜要遠(yuǎn)航，父親不愿意讓他去，母親也依依不舍。也體會(huì)到了魯濱遜的樂觀向上和百折不回的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，比如魯濱遜一個(gè)人漂落到一個(gè)荒島上，他靠自己的雙手，憑借自己的智慧，用了整整二十八年的時(shí)間把荒島建成了一個(gè)世外桃源。
我要是也遇到這種困難，一定會(huì)知難而進(jìn)，保持一種樂觀的心態(tài)，也要開動(dòng)腦筋，克服困難，爭(zhēng)取想出好的辦法，直到勝利。
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