學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)范文1500字（通用23篇）
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)范文1500字（通用23篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 篇1
我校始終將學(xué)風(fēng)建設(shè)工作列為校園工作的重點，從機構(gòu)設(shè)置、制度建設(shè)、獎懲措施、教育活動宣傳等多方面著手，力求樹立良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。20xx年校園根據(jù)《教育部關(guān)于切實加強和改善高等校園學(xué)風(fēng)建設(shè)的實施意見》（教技字〔20xx〕1號）等相關(guān)文件精神，進(jìn)一步加強校園的學(xué)風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，嚴(yán)肅學(xué)術(shù)道德、嚴(yán)明學(xué)術(shù)紀(jì)律，建設(shè)學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范和諧統(tǒng)一的學(xué)術(shù)環(huán)境，取得了必須的成果，現(xiàn)將我校學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)如下：
一、所開展的工作和取得的成效
我校嚴(yán)格按照教育部文件精神，建立并完善弘揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)的長效機制，將學(xué)風(fēng)建設(shè)工作常規(guī)化，建立健全教育宣傳，制度建設(shè)、不端行為查處等完整的工作體系，實現(xiàn)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作三落實、三公開，通過一系列舉措，營造了崇尚科學(xué)道德、追求學(xué)術(shù)卓越的濃郁學(xué)風(fēng)和氛圍。
1、完善學(xué)風(fēng)建設(shè)機構(gòu)設(shè)置
我校高度重視加強學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，構(gòu)建并落實“校園為主導(dǎo)，校屬各部門、單位為主體”的學(xué)風(fēng)建設(shè)兩級工作體系。于20xx年5月重新出臺了《關(guān)于中國石油大學(xué)（北京）加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的實施意見（試行）》（中石大京校[20xx]5號文件），成立了以校黨委書記、校長為組長，校黨委副書記、副校長為成員的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組；成立以分管科學(xué)研究工作的副校長為組長，科學(xué)技術(shù)處處長為副組長，教務(wù)處、研究生院、人事處、組織部、信息技術(shù)中心、各學(xué)院、研究院等部門的主要負(fù)責(zé)人為成員的教職員工學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組；成立以分管學(xué)生工作的校黨委副書記為組長，學(xué)生工作處處長為副組長，教務(wù)處、研究生院、宣傳部、校團(tuán)委、各學(xué)院等部門的主要負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組。搭建學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的校、院兩級管理體系，將學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到實處。
2、修訂學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)制度文件
（1）校園以完善學(xué)術(shù)委員會制度為抓手，近年來兩次修訂《中國石油大學(xué)（北京）學(xué)術(shù)委員會章程》，通過改革完善學(xué)術(shù)委員會組建規(guī)則、賦予學(xué)術(shù)委員會應(yīng)有職權(quán)、規(guī)范學(xué)術(shù)委員會議事規(guī)則，充分發(fā)揮學(xué)術(shù)組織在校園加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要作用，同時人事部門20xx年出臺了《中國石油大學(xué)（北京）教師系列及自然科學(xué)研究系列高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審基本條件規(guī)定（試行）》（中石大京人[20xx]5號）中明確規(guī)定了“實行學(xué)術(shù)道德一票否決”等，在此基礎(chǔ)上，我校20xx年重新修訂和完善了教風(fēng)建設(shè)的相關(guān)管理規(guī)定。由科技處牽頭起草和制定了《中國石油大學(xué)（北京）學(xué)術(shù)規(guī)范及違規(guī)處理辦法（試行）》（中石大京科[20xx]6號）；由學(xué)生工作處牽頭，教務(wù)處、研究生院協(xié)助修改和完善了《中國石油大學(xué)（北京）學(xué)生違紀(jì)處理辦法》（中石大京學(xué)[20xx]95號）。這一系列規(guī)章制度從各方應(yīng)對規(guī)范學(xué)術(shù)行為、維護(hù)學(xué)術(shù)道德起到了保駕護(hù)航的作用。
�。�2）校園一向采取研究生論文匿名評審制，防范評審中不端行為的發(fā)生，近年加大了對中國知網(wǎng)的“學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)”的使用力度，如文字重合率到達(dá)10-15%則退回修改，如超過30%則取消學(xué)位申請資格等，有效預(yù)防了研究生論文學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)生，同時部分學(xué)院還采取了錯別字審查等措施，不斷從各方面規(guī)范研究生學(xué)術(shù)行為。
�。�3）建立健全學(xué)風(fēng)監(jiān)督和評估體系。成立了“中國石油大學(xué)（北京）學(xué)術(shù)規(guī)范與監(jiān)督專門委員會”，以加強對校園學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)術(shù)風(fēng)氣、學(xué)術(shù)道德建設(shè)的監(jiān)督和指導(dǎo)。由宣傳部、規(guī)劃處、信息中心等部門負(fù)責(zé)，制定和完善學(xué)風(fēng)建設(shè)的評估標(biāo)準(zhǔn)，將各院（部）學(xué)風(fēng)建設(shè)的狀況納入院（部）年度目標(biāo)考核體系。在教師職稱評聘、研究生導(dǎo)師遴選和各級評審專家推薦、科研項目及成果推薦中，實行學(xué)術(shù)道德問題一票否決制，構(gòu)成有利于端正學(xué)術(shù)風(fēng)氣、加強學(xué)術(shù)道德建設(shè)的制度環(huán)境。
3、加大宣傳教育力度
20XX年校園加大宣傳教育力度，構(gòu)成制度規(guī)范、學(xué)習(xí)讀本資料充實、專欄網(wǎng)站宣傳、品牌活動豐富的工作機制，各項工作取得較好成效。
�。�1）編制宣傳教育讀本
近些年來，校園編印了《中國石油大學(xué)（北京）學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)定選編》、《中國石油大學(xué)（北京）學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)研報告匯編》、《中國石油大學(xué)（北京）研究生科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范教育材料選編》、《研究生科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范警示案例選編》、《中國石油大學(xué)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)自學(xué)讀本》、《中國石油大學(xué)（北京）學(xué)生手冊》等多本學(xué)習(xí)讀本，通過組織全體師生進(jìn)行在線、集中學(xué)習(xí)、座談交流等形式開展學(xué)習(xí)活動，自學(xué)讀本配套編寫了600道測試題庫的網(wǎng)絡(luò)在線考試，研究生新生入學(xué)報到時發(fā)放讀本，且選課前務(wù)必先通過在線考試。20xx年我校更新了《中國石油大學(xué)（北京）學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)研報告匯編》，及時了解我校學(xué)生學(xué)風(fēng)動態(tài)，以便對癥下藥，營造有利于自主創(chuàng)新和人才成長的學(xué)風(fēng)環(huán)境。
�。�2）開辟學(xué)風(fēng)建設(shè)網(wǎng)上專欄
20XX年，校園開通了“中國石油大學(xué)（北京）學(xué)風(fēng)建設(shè)專題網(wǎng)站”，搭建了宣傳陣地和交流平臺，實現(xiàn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的信息公開。網(wǎng)站設(shè)有“工作動態(tài)”、“通知公告”、“組織機構(gòu)”、“規(guī)章制度”、“師生風(fēng)采”、“警示案例”、“建言獻(xiàn)策”、“相關(guān)鏈接”等八個版塊，主題突出，資料豐富，在全方位貫徹和宣傳校園學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)的政策法規(guī)的同時，也多方面展示我校知名學(xué)者學(xué)術(shù)成就及道德風(fēng)范。
（3）開展學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動
校園各部門在廣大師生中廣泛地開展多種形式的學(xué)術(shù)道德建設(shè)宣傳教育活動。不僅僅通過新進(jìn)教職工崗前培訓(xùn)、新生入學(xué)教育、專場報告會、黨支部生活會的形式進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)教育，還通過各類爭辯賽、知識競賽、演講比賽、優(yōu)秀班風(fēng)班群眾和優(yōu)秀導(dǎo)師、教師評比等形式，切實加強我校師生的科學(xué)道德教育。
�、俳處煼矫�，針對新進(jìn)教職工崗前培訓(xùn)，開展系列講座，宣傳學(xué)術(shù)道德模范，以弘揚學(xué)術(shù)道德楷模。
�、趯W(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)方面：通過研究生科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講入學(xué)教育、“學(xué)術(shù)人生”專場交流報告會和以“維護(hù)學(xué)術(shù)規(guī)范，嚴(yán)守科學(xué)道德”為主題的支部生活（擴大）會三大品牌活動，促使我校學(xué)生加強自身科學(xué)道德約束。
二、存在的問題和改善措施
20XX年，我校為切實加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，采取了一系列行之有效的措施，也取得了必須的成績，但是仍然存在一些問題，有待進(jìn)一步加強。
1、存在的問題
�。�1）部分教師在學(xué)術(shù)上不夠重視，不能嚴(yán)以律己，為學(xué)生起到表率和榜樣的作用，又不能嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，讓學(xué)生產(chǎn)生對于學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)風(fēng)的思想誤區(qū)；
�。�2）部分學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈，還有部分同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，甚至有考試作弊等違紀(jì)行為，害己害人，不利于構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
�。�3）大學(xué)生自身思想政治方面存在危機，部分學(xué)生缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃，對自身的認(rèn)識不夠充分，不能夠在客觀分析環(huán)境的`基礎(chǔ)上結(jié)合自身的條件，沒有科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的計劃，從而失去拼搏進(jìn)取精神。
盡管大部分教師用心投入到學(xué)生社會實踐和教學(xué)改革工作中，為倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣做出了貢獻(xiàn)。但是這些現(xiàn)象的存在，仍然產(chǎn)生了必須的負(fù)面影響。
2、改善措施
我校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作仍有待進(jìn)一步推進(jìn)，堅持以教育和懲戒相結(jié)合的手段，使學(xué)風(fēng)建設(shè)充分滲透到我校各項科研教學(xué)活動中去，構(gòu)成從師生到院系到校園的全面良好健康的學(xué)術(shù)氛圍，凈化學(xué)風(fēng)環(huán)境，為此，2014年計劃具體改善措施有：
�。�1）進(jìn)一步加大對學(xué)風(fēng)建設(shè)重要好處的宣傳，在師生中用心推行學(xué)術(shù)行為、學(xué)術(shù)道德自律、自檢行動，大力宣傳師德高尚、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的典型師生事跡，通過專題報告、研討、論壇等形式對學(xué)風(fēng)建設(shè)問題展開廣泛而深入的討論，使學(xué)風(fēng)問題進(jìn)校園、進(jìn)書房、進(jìn)大腦。
（2）利用已建的學(xué)風(fēng)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺優(yōu)勢，強化監(jiān)督管理過程，及時更新教育部及國家最新的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作各項規(guī)章制度，促進(jìn)科研人員加強學(xué)術(shù)道德學(xué)習(xí)，提升學(xué)術(shù)創(chuàng)造力。
（3）在經(jīng)過充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，舉辦知識產(chǎn)權(quán)、學(xué)術(shù)規(guī)范等學(xué)風(fēng)建設(shè)的培訓(xùn)班。增強科研人員的學(xué)風(fēng)意識，提高學(xué)風(fēng)建設(shè)的職責(zé)感。
�。�4）進(jìn)一步完善考核制度建設(shè)，將學(xué)術(shù)道德水平的考量納入到師生業(yè)績、素質(zhì)的考核范圍中，構(gòu)成綜合全面的考核體系，有助于優(yōu)化教風(fēng)學(xué)風(fēng)的構(gòu)成和持續(xù)。
總之，學(xué)風(fēng)建設(shè)工作任重道遠(yuǎn)，20xx年度我校將繼續(xù)高度重視，從各方面落實工作，從根本上遏制學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)生。
學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 篇2
在多年的班級工作中，我深深感到，要搞好班級管理工作，就務(wù)必搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不僅僅是班級學(xué)生的整體風(fēng)貌和風(fēng)氣，更是班主任自身之風(fēng)作用于學(xué)生的表現(xiàn)。樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，有助于弘揚正氣，構(gòu)成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和諧的育人氛圍，從而使班級成為育人的“優(yōu)質(zhì)搖籃”。好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)會使學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互競爭，推動班內(nèi)同學(xué)上進(jìn)。因此，我把塑造良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，作為班主任工作的主要任務(wù)。下面我從幾個方面談?wù)勅绾巫ズ冒囡L(fēng)建設(shè)：
一、制定切實可行的班規(guī)、班約，讓每個同學(xué)都成為班風(fēng)建設(shè)的主人。
“沒有規(guī)矩，不成方圓�！�、“木直中繩，車柔以為輪。”在一個班群眾中，沒有規(guī)矩是成不了方圓的。那么這個所謂的“規(guī)矩”又是什么呢就是我們所說的班紀(jì)班規(guī)。班紀(jì)班規(guī)對一個班級來說是很必要的，所以我要求學(xué)生遵守校園制定的《學(xué)生管理制度》，要求學(xué)生結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的各項條款，同時結(jié)合本班的實際制訂出合理的班紀(jì)班規(guī)。當(dāng)然制訂班規(guī)要有針對性，而且在制訂過程中務(wù)必體現(xiàn)民主化，實施的方法又務(wù)必恰當(dāng)，才能更有利于構(gòu)成禮貌的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。因此我在制訂班紀(jì)班規(guī)的時候，要求每位同學(xué)提三至五條推薦，然后與班干部研究討論出相應(yīng)的獎懲措施，歸納整理后再在全班公示，對于有異義的'便進(jìn)行合理修改，公示之后就正式執(zhí)行。為了增強學(xué)生的自我管理意識，我要求值日干部始終堅持做好每一天的班級日志，記錄每一天班級的各種狀況：如紀(jì)律、衛(wèi)生狀況、好人好事及對班級管理的意見和推薦等，這些狀況也一并上墻公布，讓同學(xué)了解自己一周以來自己的表現(xiàn)，知彼知己，百戰(zhàn)不殆。這樣做有助于增強學(xué)生的自律、自強意識。通過制定規(guī)章制度，并時時加以檢查、督促，使學(xué)生“有規(guī)可循，有章可依�！睘榱己玫陌囡L(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成帶給了有力保障。
二、培養(yǎng)管理骨干，發(fā)揮班干部的帶頭作用。
俗語云：“聚沙成塔，集腋成裘�！�、“眾人拾柴火焰高”。班主任工作不是由自己一個人就能做好的，而就應(yīng)緊緊依靠群眾的力量才能做得更完善。我深深的認(rèn)識到：要想管理好班級就必須要建立并健全一支強有力的班干部隊伍，才能更有利于各項工作的開展，才能使各項工作得以全面的貫徹執(zhí)行。當(dāng)然，選好、選對班干部，并不是件容易的事，一方面要思考個人樂意干，有必須的潛力，另一方面要使同學(xué)們信任，有號召力。因此，在選取班干部時，我通過各種群眾活動和從學(xué)生的實踐活動來發(fā)現(xiàn)和選拔干部。在選用班干部時，我還我選用一小部分不必須是學(xué)習(xí)成績好的，但卻有較強的組織、管理潛力或某一方面的特長便行，進(jìn)而到達(dá)人盡其才之功效，這樣的班委既是班群眾充滿活力的領(lǐng)導(dǎo)核心，又是班主任的一個智囊團(tuán)。班干部一經(jīng)選取出來，就要放手使用和鍛煉。要信任他們，支持他們的工作，維護(hù)他們的威信；要幫忙他們分析工作中存在的問題，教給工作方法，使他們通過實際工作的鍛煉增長才干，提高工作潛力和水平。還要時常對他們進(jìn)行教育，教育他們要努力提高自身素質(zhì)，懂得只有以身作則，嚴(yán)于律己，才能獲得同學(xué)的信任，要具有號召力。教育他們密切聯(lián)系同學(xué)，平等待人，懂得只有和同學(xué)打成一片，才有資格代表同學(xué)，才能獲得同學(xué)的擁戴。
實踐證明，這不愧是一種行之有效的好方法。幾年來，我所選拔和培養(yǎng)的班干部隊伍，都能盡心盡職地做好各項工作，班級很少出現(xiàn)違法犯罪的人和事，在校園的各項活動中取得了較好的成績。所以說，建立并健全強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，是建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的前提條件。
三、重視班主任在班風(fēng)建設(shè)中起到的重要作用，促進(jìn)良好班風(fēng)的構(gòu)成。
在多年的德育工作中，我深深感到，要搞好班風(fēng)建設(shè)，班主任的工作作風(fēng)起到十分重要的作用。因此，在加強班風(fēng)建設(shè)中，我一貫采用“勤、嚴(yán)、細(xì)”的工作作風(fēng)來加強對學(xué)生的管理�！扒凇保囱矍�、腿勤、嘴勤。眼勤、腿勤就是要常去教室看看、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，和學(xué)生多接觸，師生間漸漸就會產(chǎn)生濃厚的親情，“嘴勤”就是要班主任和不同對象聊天：第一種對象是學(xué)生，利用各種機會和他們閑聊，溝通多了，就能了解學(xué)生的思想動態(tài)和行動表現(xiàn)，及時解決他們的思想困惑，糾正其不良行為。第二種對象是科任老師，從各科老師那里，了解學(xué)生方方面面的狀況，掌握學(xué)生的新變化，聽取各科老師的意見和推薦，探討育人的方略，成教育合力，第三種對象是學(xué)生家長，通過家訪和接待來訪，了解學(xué)生在家里的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和性格特征，做到全面了解學(xué)生，從而及時洞悉學(xué)生的動態(tài)，找到幫忙學(xué)生進(jìn)步的最有效途徑�！皣�(yán)”，就是在課堂上、原則問題上嚴(yán)格要求學(xué)生。但也應(yīng)做到“嚴(yán)而有度，嚴(yán)而可親�！痹谡n堂上嚴(yán)格要求，在課外，又與他們打成一片，與他們一齊談人生、談理想、談生活，成為他們的知心朋友，并應(yīng)做到處事公平、公正。
如在本期期中考試后，針對個別班干部在學(xué)習(xí)、工作中，不但不用心起模范帶頭作用，反而隨波逐流的現(xiàn)象，對他們進(jìn)行說服教育，使他們認(rèn)識到自己的錯誤，改變了不良的行為習(xí)慣，從而使其他同學(xué)也受到了教育，更深刻地認(rèn)識到“王子犯法與庶民同罪”的道理。“細(xì)”，就是在工作中認(rèn)真細(xì)致，把工作落到實處，做到“兼聽則明，偏信則暗�！狈彩露紤�(yīng)通過充分的調(diào)查了解，才得出結(jié)論，決不隨意批評學(xué)生。學(xué)期初，有同學(xué)反映王某上課無精打采，有缺課的現(xiàn)象。當(dāng)明白這一狀況后，自己不是立刻批評她，而是找她談心，問她近來的工作、學(xué)習(xí)、生活等狀況，再談及她的上課表現(xiàn)。之后，她才說出是由于自己患了“腎結(jié)石”而帶來的結(jié)果，自己則規(guī)勸她應(yīng)及早治療并與其家長取得聯(lián)系，從而解決了這一問題。這件事，如果自己一開始便批評她，可能將挫傷她的自尊心，反而會使她產(chǎn)生抵觸情緒，繼而影響到她今后的學(xué)習(xí)�！按猴L(fēng)化雨應(yīng)有時”，耐心細(xì)致的工作作風(fēng)也確實給自己的工作帶來了不少的好處。
學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 篇3
通過學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展，我班的學(xué)風(fēng)情況有了較大的轉(zhuǎn)變，取得了不少可喜的進(jìn)步，主要表現(xiàn)在：越來越多的學(xué)生能夠主動地認(rèn)識到良好學(xué)風(fēng)對自身學(xué)習(xí)的重要推動作用，大部分學(xué)生都強烈渴望良好的學(xué)習(xí)氛圍，并能積極主動地投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我班努力打造的“人人講良好學(xué)風(fēng)，班班創(chuàng)良好學(xué)風(fēng)”的氛圍已基本形成。我班正課的出勤率有了一定的提高，在校內(nèi)外舉行的文化活動、演講比賽等活動中，我班也取得了優(yōu)異的成績。
學(xué)風(fēng)問題深刻地影響著學(xué)生今后的進(jìn)步和學(xué)校未來的發(fā)展。同時學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是系統(tǒng)內(nèi)外各種要素相互作用的長期積淀，不可能畢其功于一役。必須堅持內(nèi)外兼治、綜合治理、持之以恒的建設(shè)原則，學(xué)風(fēng)才能呈現(xiàn)出新的面貌。我班將在接下來學(xué)習(xí)生活中保持現(xiàn)有狀態(tài)，將學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行到底。
一、加強考勤制度
全班同學(xué)在開展學(xué)風(fēng)建設(shè)班會之后認(rèn)真展開了學(xué)風(fēng)檢查活動。學(xué)習(xí)委員在課間對同學(xué)們進(jìn)行不定時的點到，查出沒到的同學(xué)，班委配合老師一起監(jiān)督學(xué)生的上課考勤情況，并且及時的反映給輔導(dǎo)員王老師，并認(rèn)證記錄我班每位同學(xué)的`到課狀態(tài)
二、嚴(yán)肅的班級管理
過去的一年中，全班同學(xué)為班級活動的開展付出了努力，特別是班委的同學(xué)傾注了很多心血。我們在做好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁和紐帶的同時，認(rèn)真完成老師交辦的各項任務(wù)，為廣大同學(xué)服務(wù)。
在班級事務(wù)中，我們充分發(fā)揚民主機制，涉及班級比較重大事務(wù)時，由班長和團(tuán)支書召開班會，集體討論，集思廣益，群策群力。同時，我們注重班務(wù)的公開，把班委的想法及時和大家溝通，實行班費透明制度，確保每一分錢都用在實處
三、和諧的班級生活
對任何一個集體而言，團(tuán)結(jié)的重要性是不言而喻的。團(tuán)結(jié)是一個集體生存的基礎(chǔ)，是班級之所以成為集體的重要保障。團(tuán)結(jié)是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動力。我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助，生活上互相關(guān)心，思想上互相進(jìn)步。平時，團(tuán)體活動也豐富多彩，輔導(dǎo)員老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們開展有意義的班會活動，班會上我們通過游戲來感悟生活，增進(jìn)友誼。
學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 篇4
學(xué)風(fēng)建設(shè)是校風(fēng)建設(shè)的一個重要方面，是校風(fēng)的一項基本建設(shè),是立校之本同時它也是一項全局性的工作，它與學(xué)校的政治思想、教育管理、后勤服務(wù)等工作密切相關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)既包括學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)熱情等方面的內(nèi)容，也包括教師的師德、學(xué)識及敬業(yè)精神根據(jù)學(xué)校的總體部署，我系也特制定了抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的`規(guī)劃方案。
一、解決學(xué)生思想問題，確立正確的人生觀、世界觀、價值觀
學(xué)風(fēng)對學(xué)生成長起著潛移默化的作用，學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀，直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，學(xué)習(xí)目的是否明確，專業(yè)思想是否牢固，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成才起著至關(guān)重要的作用。
1、要針對新形勢下的學(xué)生思想實際，不斷深化理想信念教育，通過耐心細(xì)致的教育，解決學(xué)生的學(xué)習(xí)目的和態(tài)度問題，幫助廣大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。
2、建立好班委工作隊伍，使各成員具備良好的政治思想素質(zhì),具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
3、開好主題班會，制定班訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生穩(wěn)定專業(yè)思想，增強學(xué)習(xí)信心，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
4、定期邀請教師作各種有針對性的專題講座。
二、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率要教育學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)方式和教
學(xué)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效率，要組織有經(jīng)驗的教師深入班級講授大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，同時，請學(xué)習(xí)較好的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗還可開展院與院、系與系、專業(yè)與專業(yè)、班級與班級間的學(xué)習(xí)方法交流和探討活動等
三、提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)合格人才
新型的經(jīng)濟體制，需要新型的人才，僅僅學(xué)會書本上的知識已不能適應(yīng)當(dāng)前的社會需要加強素質(zhì)教育，使學(xué)生全方位提高發(fā)展自身素質(zhì)已成為現(xiàn)代新型大學(xué)亟待解決的問題所以不僅要加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)和技能的實踐，還需要加強學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，從而提高學(xué)生的綜合能力。
四、加強紀(jì)律管理
在抓好學(xué)生思想政治工作的同時，應(yīng)加大管理力度，對于違反管理制度的學(xué)生要按規(guī)定嚴(yán)肅處理，不講情面，決不姑息，從而加強學(xué)生的各方面素質(zhì)建設(shè)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 篇5
學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級建設(shè)中的重中之重，學(xué)風(fēng)乃至一所院校的靈魂。學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校生存的核心、發(fā)展的立足點。好的學(xué)風(fēng)需要師生共同建設(shè)，作為學(xué)校最基本的元素的班級，其班風(fēng)建設(shè)直接影響著學(xué)校的風(fēng)氣。而班風(fēng)中最直接的是學(xué)風(fēng)。班級學(xué)風(fēng)是一個班級長期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它映射著一個班級的風(fēng)氣、一個班級的整體素質(zhì)和一個班級的發(fā)展方向等重要特征。因此學(xué)風(fēng)的的建設(shè)尤為重要。我想從以下幾方面來談一下我對優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的觀點。
一、建設(shè)一支過硬的班干部隊伍；
良好的學(xué)風(fēng)是提高學(xué)生整體素質(zhì)的前提和保證，是創(chuàng)造一流院校的基礎(chǔ)。加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要建設(shè)一支過硬的班級干部隊伍，要選拔思想品質(zhì)好、學(xué)習(xí)成績好、有奉獻(xiàn)精神的學(xué)生擔(dān)任干部。班干部作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要組織者，要有強烈的責(zé)任意識，自覺成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的師生互助紐帶和橋梁。其次能夠在班級內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，成為班級學(xué)習(xí)小組中“互幫、互助、互教、互學(xué)”的組織者和協(xié)調(diào)者，善于調(diào)動和組織班內(nèi)學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，實現(xiàn)全班同學(xué)的共同進(jìn)步，促進(jìn)全班同學(xué)的和諧發(fā)展。再次是能夠善于管理班級事務(wù)，特別是形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，使每一位同學(xué)都成為了與學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的.博學(xué)人才。另外最重要的一點就是能夠做到嚴(yán)格的要求自己，先于律己，后再嚴(yán)于律人！有一句話說的很好：想讓別人服你，首先要先服自己。當(dāng)有一支能夠嚴(yán)于律己的班干部團(tuán)隊在為班級服務(wù)時，那么還有什么理由讓這個班級不優(yōu)秀呢？
在整個班干部的團(tuán)隊的建設(shè)過程中，要不斷的糾正自身的不足，適時召開班委會，尤其是班長一定要做好對班干部的思想工作。經(jīng)過一年的努力很榮幸我們班被評上了優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班集體，這正是班干部的不懈努力以及全班同的大力配合。在此我簡單的說一下我是如何做的也讓大家來分享借鑒。我的治班方法很簡單就是因人而異，首先就是對各位班干部嚴(yán)格要求，對不同的學(xué)生采取不同的管理方法。最簡單的就是善于觀察同學(xué)的生活，及時的與同學(xué)溝通，了解學(xué)生的困難以及思想方的波動。我一直都這么認(rèn)為心靈的交流是拉近與別人距離的法寶。對于那些對學(xué)習(xí)抱著無所謂態(tài)度的學(xué)生，會積極的引導(dǎo)，做思想工作，跟他們講清楚利害關(guān)系�？傊褪亲鳛橐幻喔刹烤捅仨毦邆渑c他人溝通的能力。
二、培養(yǎng)一批團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的班級成員；
學(xué)生的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)意識要在平常的生活中培養(yǎng)起來。這需要一個良好的班風(fēng)才能完成，作為班干部就要從學(xué)生的日常生活抓起。首先制定班級公約，俗話說：無規(guī)矩不成方圓。班級公約要以學(xué)習(xí)為中心，向四周擴展，要做到人性化，讓大家都能接受。比如對努力學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)如何獎勵，對違反校紀(jì)的同學(xué)如何懲罰等等。還要努力地讓大家參與到班級的管理中來，這就需要班委會積極的組織策劃與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動，比如班級競賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、以及以鍛煉身體促進(jìn)班級和諧為目的的各種體育活動等等。落實班級學(xué)風(fēng)建設(shè)項目的同時，要因時制宜、因班而異，多交流、相互借鑒，同一學(xué)科、不同專業(yè)的班級都可以相互交流，相互借鑒。
僅僅這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我想說不管何時都不要把班會忽視了，這是大家交流的最佳時機。抓住這個機會讓大家都彼此的更加了解，以理解為主線促進(jìn)班級的和諧。奉獻(xiàn)意識的培養(yǎng)需要有人做出表率作用，這些人就是班干部團(tuán)隊。由他們帶領(lǐng)大家學(xué)會奉獻(xiàn)，懂的關(guān)懷。尤其是在平常多注意在班級表現(xiàn)不是很突出的同學(xué)，以及家庭困難的同學(xué)，以及學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。只有班干部團(tuán)隊做出表率大家才會積極的參與到各種公益活動來，要讓大家在公益活動中體會到其中的樂趣。奉獻(xiàn)意識自然而然就會形成，不僅光榮了自己，而且為班級為學(xué)校為社會也做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、注重于老師的溝通和交流。
這也是學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)中很重要的一個環(huán)節(jié)，上課是老師與同學(xué)的交流，活躍的課堂氛圍對每一個學(xué)生來說都是輕松愉悅的，對老師而言也是一種成就感。不管是課上還是課下，老師都扮演這很重要的角色。多與老師交流會讓我們懂得很多道理，會讓我們拾起更多的自信，會讓我們感受到老師在關(guān)注你在幫助你。比如說生活上遇到了問題你在與老師的交流過程中就會很容易的找到問題的所在，或許只是一句話，一個詞，甚至一個眼神，對我們心靈的觸動那是無法代替的。另外更多的是在老師那里我們學(xué)到了更多的處理問題的方法，學(xué)會了如何思考一個問題。所以不管你是誰，都不要忽略了跟老師的交流。
在此我把我們班上學(xué)期的關(guān)于學(xué)風(fēng)方面的實例與大家分享一下。首先就是課堂，我們班的課堂氣氛活躍，沒有死氣沉沉的感覺，大家善于思考，思維敏捷。畢竟我們都是理科生！對于我們的專業(yè)抱有較高的興趣。其次是一些活動，有關(guān)學(xué)習(xí)方面的由圖書館組織的推薦喜歡書目的活動，大家參與積極，制作PPT參加評比。讀者協(xié)會也有我們班同學(xué)的身影。學(xué)校舉行的“善思杯”四大名著片段表演，在同學(xué)團(tuán)結(jié)不懈的努力下，得到各位評委的一致好評，榮獲全校第一，摘取桂冠！校元旦晚會，我們的話劇“大話三國”贏得全場沸騰，將整場晚會推向高潮！還有一系列的團(tuán)日活動都能看到我們的身影。這些足以證明我們的努力，我們的團(tuán)結(jié)，我們的奮進(jìn)！
我相信在我們的共同努力下，我班會走向更美好的明天。以積極樂觀的姿態(tài)走完我們燦爛的大學(xué)生活。
學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 篇6
新學(xué)年已經(jīng)快結(jié)束了，在班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)中，同學(xué)之間交流加強，各項班級活動增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼、學(xué)術(shù)氛圍有良好的發(fā)展。許多方面都有所改善和解決。于此同時也有一些難以解決的老問題和隨之而來的新問題和挑戰(zhàn)。
一、成果
1、通過運動會為契機，陸續(xù)購置補充了羽毛球，籃球，足球，排球等體育用品。開展了班級羽毛球比賽，宿舍籃球?qū)官惖�，掀起了一陣體育風(fēng)潮。鍛煉了體制，做到身體學(xué)習(xí)兩不誤。以更好的精神面貌創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)效果。
2、通過一系列的體育比賽、翡翠湖燒烤活動和“包餃子”等活動不斷加強了同學(xué)之間的友情和凝聚力。形成了互幫互助的風(fēng)氣。
3、通過成立學(xué)習(xí)小組、堅持對晚自習(xí)和早讀的考勤對班級學(xué)習(xí)氛圍起到的一定的作用。
二、不足
1、課堂紀(jì)律不如人意。上課睡覺、玩手機、講話的.情況依然存在。依然有少許遲到、早退、曠課的情況。特別是早讀與晚自習(xí)的出勤率較低。
2、學(xué)習(xí)當(dāng)中理論聯(lián)系實際的能力較差。缺乏實踐能力。
3、雖然在學(xué)習(xí)小組、早讀和晚自習(xí)的策略下，學(xué)風(fēng)有所改善。但是學(xué)習(xí)風(fēng)氣依然不充裕。學(xué)習(xí)缺乏主動性。
4、部分班委在班級活動和班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中沒有發(fā)揮好班委的先鋒模范作用。在帶動一寢室的學(xué)風(fēng)上沒有做足功夫。
三、小結(jié)
一年度的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了很大的成就。加強了班級的凝聚力，為班級未來的發(fā)展打下了堅固的基礎(chǔ)。但同時又有一些沒有良好解決的問題。班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不是一朝一夕便可成的。需要我們整個班級的共同努力，不斷進(jìn)取。
學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 篇7
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)的靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想，教育質(zhì)量和管理水平的重要條件，學(xué)風(fēng)是好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的構(gòu)成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。為了進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強全班學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和主動性，促進(jìn)同學(xué)們的`健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高，我們在10月14日舉行了“了解你我他，攜手互助，共建學(xué)風(fēng)”的主題班會。
一、基本狀況
班會主題：了解你我他，攜手互助，共建學(xué)風(fēng)
舉辦時間：2010年10月14日
舉辦地點：Z2樓308室
主持人：班長張哲懿
參加班級：財管1001班全體同學(xué)
二、活動流程
1、從班長起各班委進(jìn)行自我介紹，和大家說明了各自的職責(zé)。
班長張哲懿負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃班級各項事務(wù)，并提出我們此刻有的主要問題和相關(guān)注意事項。提醒我們就應(yīng)珍惜大學(xué)生活，我們的大學(xué)生活就應(yīng)有目標(biāo)，積累知識，有夢想。副班長宗碩負(fù)責(zé)班級考勤，并強調(diào)了請假流程。團(tuán)支書惠天宇負(fù)責(zé)班級黨員發(fā)展和團(tuán)支部發(fā)放下來的各項任務(wù)。介紹學(xué)生入黨的基本狀況。
組織委員陳天一負(fù)責(zé)組織班級活動。學(xué)習(xí)委員陳佳煒負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā)，復(fù)習(xí)資料的發(fā)放，英語四、六級、計算機二級考試報名，以及班級與任課教師間的溝通。
體育委員趙康鑫負(fù)責(zé)運動會和各項體育活動，并通知校運會和羽毛球賽的具體狀況。生活委員徐雅馨負(fù)責(zé)班級財務(wù)的管理。文藝委員林肅負(fù)責(zé)組織文藝活動。宣傳委員王慧洋負(fù)責(zé)班級宣傳。心理委員李璐負(fù)責(zé)幫忙同學(xué)解決心理問題。
2、全班同學(xué)輪流做自我介紹
3、主題班會具體資料
由林肅同學(xué)介紹學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要活動和檢查項目�；顒又饕鞘孪卵膽敉馑刭|(zhì)拓展活動，旨在提高班級凝聚力，使同學(xué)互幫互助，團(tuán)結(jié)合作，營造和諧班風(fēng)。重點檢查項目有上課和晚自習(xí)的出勤率和遲到早退狀況，以及宿舍的衛(wèi)生和晚歸。
4、輔導(dǎo)員講話。張老師介紹了何為良好學(xué)風(fēng)，并為大家講解大學(xué)學(xué)習(xí)的基本狀況，為大家?guī)Ыo了許多良好的推薦和經(jīng)驗，使同學(xué)們對自己今后的發(fā)展道路感覺更加清晰了。
三、感悟
大學(xué)學(xué)風(fēng)不僅僅包括學(xué)習(xí)知識，還要求學(xué)生全面發(fā)展，大學(xué)是半個社會，越快找到正確地方法對待大學(xué)生活就能夠越快發(fā)展自己。所以，一所大學(xué)原有的學(xué)風(fēng)對學(xué)生來說很重要，在受其熏陶的過程中，就能夠使我們在自己摸索的路上少走彎路。大學(xué)生活不同于高中生活，在大學(xué)里我們有很多屬于自己的時間，所以我們要擁有很好的自我控制潛力，掌握一些適合自己的學(xué)習(xí)方法，然后用這種方式和方法去在工作的過程中去不斷學(xué)習(xí)新知識，立自己于不敗之地。
學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 篇8
學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性是毋庸置疑的。對于開展這次以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的團(tuán)日活動我認(rèn)為是很有必要的。班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作做的好壞會直接影響到班上同學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。因此，作為本次活動的組織者，我深切地感受到自己責(zé)任的重大。雖然說一次活動不能完全把班級學(xué)風(fēng)建設(shè)完成，但我希望能通過這次活動提高全班同學(xué)的建設(shè)意識，加強班級學(xué)習(xí)的氛圍。
可能一些同學(xué)對學(xué)風(fēng)建設(shè)并不是很重視，而且不愿聽取別人給他講解學(xué)風(fēng)建設(shè)是如何的重要，就算聽了也是當(dāng)耳邊風(fēng)。認(rèn)識到這一點，我決定不會給他們直接灌輸學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要，而是要通過這次活動讓同學(xué)們體驗到學(xué)習(xí)的樂趣，讓他們能從這次活動中真正地學(xué)到一些有用的知識，尤其是安排他們在活動前期的準(zhǔn)備，更讓他們學(xué)會如何去利用網(wǎng)絡(luò)去搜集有用的資料。最重要的是他們能真正地參與到這次活動中去，也就是要調(diào)動大家的積極性。我認(rèn)為這才能達(dá)到本次團(tuán)日活動的目的。
總的來說，本次活動進(jìn)行得比較成功，甚至有些出乎意料。首先讓我感到很欣慰的是，全班同學(xué)到會，而且大部分同學(xué)都積極的做好了充分準(zhǔn)備，有的同學(xué)搜集到的資料比我的還要多。活動現(xiàn)場十分熱鬧，每個同學(xué)都融入到活動中，大部分同學(xué)都在活動中有精彩表現(xiàn)，活動整個流程運行得很順利，主要是同學(xué)們都熱情飽滿地參與活動。由于活動主要以一個寢室為單位，所以本次活動還增進(jìn)了同學(xué)們的合作能力。大家分工合作，達(dá)到互相學(xué)習(xí)的效果。在競答的環(huán)節(jié)，我很
高興看到部分同學(xué)之間的競爭場景，培養(yǎng)同學(xué)們的.競爭意識也是非常重要。試想一下，要是全班形成一種“爭先恐后”的氛圍，那班級建設(shè)將自然而然地形成了。
但本次活動也存在著不足。比如對活動時間的控制上。由于各種原因，這次活動時間較晚，準(zhǔn)備得仍欠充分。在活動時，有時現(xiàn)場太過于熱鬧，有個別同學(xué)顯得太過于活躍，造成現(xiàn)場出現(xiàn)短暫的混亂，故對活動現(xiàn)場的氣氛的控制上也有待加強。
對于此次活動，本人也獲益匪淺。我主持了本次活動，也很好地鍛煉了我的表達(dá)能力和應(yīng)變能力。或許在講臺下你有很多想法，但當(dāng)站在講臺上時你會發(fā)現(xiàn)有很多自己想不到的東西。而且我發(fā)現(xiàn)，與同學(xué)這般的互動也是一種很大的樂趣。我感覺到自己的責(zé)任，雖然有很多事情要忙，在一定程度上約束了一點自由，但有責(zé)任，才能迫使自己不斷進(jìn)步。我要想一些別人不曾想過的東西，這樣使我的思維得到拓展，想問題更有深度。
學(xué)風(fēng)建設(shè)不是一次活動就能搞好的，也不是一個人的事情。我們還要在以后不斷加強同學(xué)們學(xué)風(fēng)建設(shè)的意識，將全班動員起來，共建和諧的電科一班。
學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 篇9
學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校貫徹黨和國家教育方針的一項基礎(chǔ)性工作，是落實辦學(xué)思想，提高教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境，培養(yǎng)合格人才的一件根本性大事。學(xué)風(fēng)的狀況如何，直接影響和決定著人才培養(yǎng)的質(zhì)量。學(xué)習(xí)才是大學(xué)生的根本，在大學(xué)里不管你的綜合能力有多強，只要你的學(xué)習(xí)不行，一切都是不能被承認(rèn)的。針對現(xiàn)在班上只重活動，而忽略學(xué)習(xí)的情況，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)迫在眉睫。
因此，我班委討論決定，一定要認(rèn)真對待此次學(xué)習(xí)。把它的重要程度與精品班會對等起來，號召所有的同學(xué)都積極參與進(jìn)來。力爭所有的班上同學(xué)都能夠?qū)W(xué)習(xí)的重要性有一個進(jìn)一步的認(rèn)識，把學(xué)習(xí)為重上升到觀念上來，落實到行動中去。
班長例會上陶老師組織班長助班們學(xué)習(xí)該文件，并要求所有班級認(rèn)真對待此文件。班長一回來就將文件上傳到國貿(mào)2班的群共享里，并要求班上同學(xué)都得認(rèn)真閱讀理解文件的精神。
星期四下午，本班在外語樓Y112特意為該文件的學(xué)習(xí)召開了一次班會，為了檢查大家對文件的閱讀情況，班長還對班上同學(xué)進(jìn)行提問。也借此次班會嚴(yán)厲批評了班上的一些不好的現(xiàn)象。班會上反響很大，有形式上的，但也不缺乏內(nèi)容。班會上，幾個同學(xué)把文件念了幾遍，對于學(xué)習(xí)文件中的一些處罰條款，同學(xué)們都表示愿意接受。
對于班上學(xué)風(fēng)的建設(shè)我們決定從以下幾個方面入手：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作目標(biāo)。
學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到班上深化和教學(xué)質(zhì)量的'提高，直接影響同學(xué)理想的實現(xiàn)。近年來，我校高度重視學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，人才培養(yǎng)的質(zhì)量穩(wěn)步提高。作為學(xué)校的最基本組成單位，必須得響應(yīng)學(xué)校的思想。
班級的目標(biāo)力爭做到班級學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性強，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，能互幫互學(xué)，積極進(jìn)取，成績優(yōu)良，無不及格現(xiàn)象；積極參加學(xué)術(shù)科技文化活動，在學(xué)院及以上活動或競賽中取得突出成績；尊敬老師，課堂秩序好，全班無無故遲到、早退、曠課現(xiàn)象；嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，無考試舞弊及其它違紀(jì)現(xiàn)象。
二、加強引導(dǎo)、明確懲罰制度對于班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)，班干們要首當(dāng)其沖的起到引導(dǎo)作用，班長團(tuán)支書對本的學(xué)風(fēng)建設(shè)負(fù)有全面責(zé)任。
作為班上的主要班干的時時刻刻監(jiān)督班上學(xué)風(fēng)的建設(shè)，并制定出詳細(xì)的獎懲制度，嚴(yán)格實施。學(xué)風(fēng)建設(shè)的績效納入班干們工作考核內(nèi)容，作為班上同學(xué)評優(yōu)、晉升的重要依據(jù)之一。
三、加強學(xué)生宿舍管理
學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場所，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要陣地。加強學(xué)生宿舍管理，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理、自覺學(xué)習(xí)，對學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)具有積極的推動作用。班干們要經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況。積極引導(dǎo)與教育。
學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 篇10
為響應(yīng)學(xué)校的號召，進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習(xí)方法，更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身的競爭實力。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會由班長潘宏主持，12級4班全體同學(xué)共同參加，會上望向同學(xué)首先談了關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)要依靠全體同學(xué)的努力。同學(xué)們就本班建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)應(yīng)當(dāng)注重的方面也進(jìn)行了熱烈的討論。大家努力奮斗，為著自己的理想而奮斗。一起經(jīng)歷過的痛苦、歡笑、淚水與激動。一個班級的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍、集體的凝聚精神是同學(xué)們沖刺考研、就業(yè)等各種選擇的助推器，有了良好的環(huán)境，才能為大家提供提升自己的平臺。
學(xué)習(xí)委員楊璐同學(xué)首先進(jìn)行了發(fā)言，她介紹了本班學(xué)風(fēng)建設(shè)的情況以及她本人對于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要樹立正確學(xué)習(xí)動機，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進(jìn)取，獨立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識、提高素質(zhì)。增強學(xué)習(xí)動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。樹立積極主動，自覺獨立的'學(xué)習(xí)意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務(wù)活動，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中提高自己的綜合素質(zhì)。還要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團(tuán)隊精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級環(huán)境。
總結(jié)學(xué)委的觀點，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓同學(xué)們在思想上對此重視起來，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。對于來自各方面的關(guān)于考研、考證以及就業(yè)的信息，集體中的各位同學(xué)要勤于分享，定期交流。注重建立一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
之后班會對學(xué)風(fēng)建設(shè)的第二個重要方面做了探討，那就是分享。會上，同學(xué)們推舉的相關(guān)同學(xué)在基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)方面將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗心得與大家進(jìn)行了分享。
班會的最后階段，班長講到了自己關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法，學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)當(dāng)落到實處，應(yīng)當(dāng)用成績以及具體行動說話。她總結(jié)了同學(xué)們關(guān)于復(fù)習(xí)以及應(yīng)試技巧的心得，進(jìn)一步讓同學(xué)們明確了現(xiàn)階段，學(xué)習(xí)是最重要的事情。為取得好的成績打下基礎(chǔ)。學(xué)風(fēng)建設(shè)最重要的就是依靠全體同學(xué)，只有大家一同努力才能共同進(jìn)步。新型的經(jīng)濟體制，需要新型的人才，僅僅學(xué)會書本上的知識已不能適應(yīng)當(dāng)前的社會需要實踐，還要注重思想、集體榮譽感等方面的提高。
學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 篇11
為規(guī)范我院學(xué)生上課秩序，改善和加強我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，我院黨團(tuán)總支依據(jù)《貴州大學(xué)學(xué)生手冊》和《貴州大學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定，決定自本學(xué)期開始，對學(xué)生上課出勤、請假等紀(jì)律進(jìn)行規(guī)范管理，嚴(yán)抓上課出勤紀(jì)律，通過學(xué)生的自覺行動和制度約束，促進(jìn)我院形成良好學(xué)風(fēng)，為全院同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。具體措施如下：
第一條 嚴(yán)格地執(zhí)行考勤制度
�。ㄒ唬└靼嗉墝W(xué)生要按時參加教學(xué)計劃規(guī)定和學(xué)校統(tǒng)一安排組織的一切活動，上課、實驗、實習(xí)、勞動、軍訓(xùn)等都要進(jìn)行考勤。凡未經(jīng)請假，請假未獲準(zhǔn)或超過假期不辦續(xù)假手續(xù)者，一律以曠課記。
�。ǘ┱n堂教學(xué)或其它教學(xué)活動的考勤由班級學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，兩周一次向?qū)W院黨團(tuán)總支報告考勤情況。班級(團(tuán)支部)其他集體活動考勤由班長(團(tuán)支書)負(fù)責(zé)。學(xué)院將不定期對各班級上課情況進(jìn)行抽查，并將抽查結(jié)果及時地反饋給任課教師，作為學(xué)生平時成績的參考。各班負(fù)責(zé)人須認(rèn)真做好考勤統(tǒng)計工作。
�。ㄈ┤握n教師對所任課程嚴(yán)格進(jìn)行考勤，并及時反饋給學(xué)院黨團(tuán)委、黨委。
第二條 學(xué)生辦理請假手續(xù)的注意事項和程序
(一)注意事項
1、學(xué)生因病、因事、因公請假，不論時間長短，均須辦理書面請假手續(xù)。
2、請假批準(zhǔn)權(quán)限。班主任為3天，學(xué)院為1周，一周以上需報教務(wù)處審批、備案。
3、因病請假一天以上者（不含一天），須有醫(yī)院證明，因事、因公請假須有必要證明。
4、超過準(zhǔn)假期限，應(yīng)辦續(xù)假手續(xù)，否則超假日數(shù)按曠課處理。
1 2(二)請假程序
1、首先由請假同學(xué)本人提出書面申請一式3份，詳細(xì)說明需請假的理由，請假的時間期限、去往地點及請假期間聯(lián)系方式。
2、經(jīng)班主任老師同意后簽字。(畢業(yè)班的學(xué)生先由導(dǎo)師簽字同意后交班主任老師)。
3、由學(xué)院主管老師簽字、蓋章同意后，請假手續(xù)方為有效(一周以上需報教務(wù)處審批、備案)。
4、將簽好字的請假條一份交班主任，一份交任課教師。保研聯(lián)系學(xué)校、面試、需外出聯(lián)系工作的學(xué)生，亦須遵守以上規(guī)定，否則按曠課處理。
5、考研預(yù)免聽的學(xué)生須到學(xué)院和教務(wù)處辦理免聽申請。
第三條 對于違紀(jì)同學(xué)的'處理辦法
對于違反紀(jì)律的學(xué)生，學(xué)院將根據(jù)情節(jié)的輕重進(jìn)行相應(yīng)地處理。
（一）對于情節(jié)較輕的學(xué)生，學(xué)院將給予批評教育；
（二）對于經(jīng)常違反紀(jì)律，履教不改的學(xué)生，學(xué)院除及時地與班主任、導(dǎo)師及家長取得聯(lián)系，共同做好該同學(xué)的工作外，將給予相應(yīng)的紀(jì)律處分；
�。ㄈ┓参唇�(jīng)請假，請假未獲準(zhǔn)或超過假期不辦續(xù)假手續(xù)者，一律以曠課記，曠課一天按實際授課學(xué)時計算。 （五）對于有保研資格的畢業(yè)班學(xué)生，情節(jié)嚴(yán)重者將取消保研資格。
學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 篇12
學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級建設(shè)的重中之重，學(xué)風(fēng)乃至一所院校的靈魂。良好的學(xué)風(fēng)是提高學(xué)生整體素質(zhì)的前提和保證，是創(chuàng)造一流院校的基礎(chǔ)。加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要真建設(shè)一支過硬的班級干部隊伍，要選拔思想品質(zhì)好、學(xué)習(xí)成績好、有奉獻(xiàn)精神的學(xué)生擔(dān)任干部。班干部作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要組織者，要有強烈的責(zé)任意識，樂于奉獻(xiàn)的服務(wù)意識，自覺成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的師生互動紐帶和橋梁。其次能夠在班級內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，成為班級學(xué)習(xí)小組中“互幫、互助、互教、互學(xué)”的組織者和協(xié)調(diào)者，善于調(diào)動和組織班內(nèi)學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，實現(xiàn)全班同學(xué)的共同進(jìn)步，促進(jìn)全班同學(xué)的和諧發(fā)展。再次是能夠善于管理班級事務(wù)，特別是形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，使每一個同學(xué)都成為樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的博學(xué)人才。
良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)還要有一系列相關(guān)活動作保證，班委會應(yīng)積極組織策劃與學(xué)習(xí)相關(guān)的'活動，班級競賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、EnglishParty等都是很好選擇。落實班級學(xué)風(fēng)建設(shè)項目的同時，要因時制宜、因班而異，多交流、相借鑒，同一學(xué)科、不同專業(yè)的班級間都可以相互交流，相互借鑒。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校生存的核心、發(fā)展的立足點。好的學(xué)風(fēng)需要師生共同建設(shè),作為學(xué)校最基本元素的班級，其班風(fēng)直接影響著學(xué)校的風(fēng)氣。而班風(fēng)中最直接最明顯的是學(xué)風(fēng)。班級學(xué)風(fēng)是一個班級在長期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它是映射著一個班級的風(fēng)氣、一個班級的群體素質(zhì)的一個班級發(fā)展的方向等重要特征。
我班本學(xué)期風(fēng)較好，總體趨勢是呈現(xiàn)著良性發(fā)展態(tài)勢。以下諸方面可以佐證。
在課堂上，我班同學(xué)認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，努力實現(xiàn)臺上與臺下，老師與同學(xué)之間的互動和交流。其次，我班大部分同學(xué)課前預(yù)習(xí)工作較好，作業(yè)按時完成，深得老師們的一致好評。在課堂外，圖書館、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會成為了我班同學(xué)努力汲取文化知識，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的重要渠道。有的同學(xué)挑燈夜讀，聞雞起舞。圖書館常常是我班同學(xué)的必游之地，暢游于書海之中。在學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會上，同學(xué)們表現(xiàn)出濃厚的求知欲，有XXX和XXX兩位同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗獲得了系學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的優(yōu)秀表現(xiàn)稱號。團(tuán)日活動同學(xué)們積極參與，暢所欲言，在學(xué)與玩的活動中獲得了知識和友誼。在系里的團(tuán)日活動評比中，我班連續(xù)保持第二名的位置。我班同學(xué)突破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)觀念的束縛，積極參與全學(xué)院舉行的各種活動，在活動中錘煉自己、在活動中完善自我。諸如，在運動會上我班同學(xué)秉持著“支持外院奧運，提高自我寫作”的目標(biāo)，發(fā)奮寫稿，激情燃燒。最終，我班成為外院唯一一個能稿數(shù)和質(zhì)量都名列前茅的班級。我班同學(xué)XXX和XXX分別榮獲書院文化節(jié)的第一名和第二名；XX和XXX同學(xué)進(jìn)入了校園形象大使的前十名；寢室文化節(jié)中我班四個寢室進(jìn)入復(fù)賽。
這些都足以證明我班學(xué)風(fēng)優(yōu)良和精神風(fēng)貌，相信我班能夠堅持以積極身上的昂揚姿態(tài)度過大學(xué)四年生活，使每一個同學(xué)都能熠熠生輝。
學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 篇13
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。
對一所大學(xué)來說，一個班級的學(xué)風(fēng)影響著院系的學(xué)風(fēng)，同時又進(jìn)一步影響著學(xué)校的.學(xué)風(fēng)。對我們學(xué)生來說，學(xué)風(fēng)是指我們在一定的人生觀，學(xué)習(xí)觀和追求目標(biāo)的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合表現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量地圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多良好地終身受益的習(xí)慣。可以說優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。作為學(xué)校最基本的單位班級，其班風(fēng)直接影響著學(xué)校的風(fēng)氣。而班風(fēng)中最直接最明顯的要數(shù)學(xué)風(fēng)。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個班級的風(fēng)氣，它可以使每位學(xué)生深受其益。但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生深受其害。
勤學(xué)、自律，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)
樹立正確學(xué)習(xí)動機，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進(jìn)取，獨立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識、提高素質(zhì)。增強學(xué)習(xí)動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。樹立積極主動，自覺獨立的學(xué)習(xí)意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務(wù)活動，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中提高自己的綜合素質(zhì)。
促學(xué)風(fēng)建設(shè)，從自我做起
樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團(tuán)隊精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級環(huán)境我班本次學(xué)風(fēng)建設(shè)重點建設(shè)內(nèi)容總結(jié)如下：
1、嚴(yán)格考勤制度；
2、重點開好幾個會議；
3、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會
4、主題班會或主題團(tuán)日活動5、學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生代表座談會
6、建立輔導(dǎo)員與任課教師聯(lián)系制度；
7、開展一日常規(guī)管理評比活動；
8、認(rèn)真落實輔導(dǎo)員深入學(xué)生公寓制度；
9、加大宣傳力度，把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來；
10、根據(jù)本專業(yè)特點，要開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動；經(jīng)過這個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我班形成了一個很好的學(xué)習(xí)氛圍，綜合情況良好！
學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 篇14
學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級建設(shè)的重中之重，學(xué)風(fēng)乃至一所院校的靈魂。良好的學(xué)風(fēng)是提高學(xué)生整體素質(zhì)的前提和保證，是創(chuàng)造一流院校的基礎(chǔ)。加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要真建設(shè)一支過硬的班級干部隊伍，要選拔思想品質(zhì)好、學(xué)習(xí)成績好、有奉獻(xiàn)精神的學(xué)生擔(dān)任干部。班干部作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要組織者，要有強烈的責(zé)任意識，樂于奉獻(xiàn)的服務(wù)意識，自覺成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的師生互動紐帶和橋梁。其次能夠在班級內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，成為班級學(xué)習(xí)小組中“互幫、互助、互教、互學(xué)”的組織者和協(xié)調(diào)者，善于調(diào)動和組織班內(nèi)學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，實現(xiàn)全班同學(xué)的共同進(jìn)步，促進(jìn)全班同學(xué)的和諧發(fā)展。再次是能夠善于管理班級事務(wù)，特別是形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，使每一個同學(xué)都成為樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的博學(xué)人才。
我班這一學(xué)年學(xué)風(fēng)較好，總體趨勢是呈現(xiàn)著良性發(fā)展態(tài)勢。在課堂上，我班同學(xué)認(rèn)真聽講，爭取坐在前排，積極發(fā)言，努力實現(xiàn)臺上與臺下，老師與同學(xué)之間的互動和交流。其次，我班大部分同學(xué)課前能有較好的預(yù)習(xí)，作業(yè)按時報質(zhì)完成。在課堂外，圖書館成為了我班同學(xué)努力汲取文化知識，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的重要渠道。沒有晚自習(xí)要求的學(xué)年有的同學(xué)能堅持每晚自習(xí)到，早自習(xí)的到勤率有很大的提高，很多同學(xué)積極堅持早自習(xí)。圖書館常常是我班同學(xué)的.必游之地，暢游于書海之中，或豐富自己的課外知識，增長見識；或解決課堂中不懂的知識；或查閱書籍解決碰到的難題。在課外同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面也經(jīng)常有著交流，又不會的問題討論這解決。
四六級考試中，同學(xué)們積極備考，刻苦勤奮。雖說班級第一次四級考試成績不甚理想，但同學(xué)們不驕不躁不氣餒，對英語的學(xué)習(xí)沒有放棄，繼續(xù)努力。在第二次考試中通過率有了很大的提高，也有同學(xué)一次通過了大學(xué)英語六級。
通過同學(xué)們自己的不懈努力，班級學(xué)風(fēng)，同學(xué)們的成績有了很大的提高與收獲。大二學(xué)年有一人獲得國家勵志獎學(xué)金，一人獲得學(xué)院二等獎學(xué)金，三人獲得學(xué)院三等獎學(xué)金以及各單項獎學(xué)金若干名。
同時班上也涌現(xiàn)出了些像XXX同學(xué)，XXX同學(xué)，XXX同學(xué)等學(xué)習(xí)模范。他們勤奮努力，自習(xí)室，圖書館總能看到他們學(xué)習(xí)的身影；上午不管有課沒課他們總能堅持早起去教室或圖書館看書學(xué)習(xí)；晚上的大好時光他們肯定不會浪費，去教室自習(xí)成了他們的良好習(xí)慣；而且課堂上第一排的座位上總能看到他們的身影。相信在這些同學(xué)的帶頭作用下，我們班的學(xué)習(xí)會有個更好的氛圍。我們班的同學(xué)會有著更大的提升。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校生存的核心、發(fā)展的立足點。好的學(xué)風(fēng)需要師生共同建設(shè),作為學(xué)校最基本元素的班級，其班風(fēng)直接影響著學(xué)校的風(fēng)氣。而班風(fēng)中最直接最明顯的是學(xué)風(fēng)。班級學(xué)風(fēng)是一個班級在長期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它是映射著一個班級的風(fēng)氣、一個班級的群體素質(zhì)的一個班級發(fā)展的方向等重要特征。這些都足以證明我班學(xué)風(fēng)優(yōu)良和精神風(fēng)貌，相信我班能夠堅持以積極身上的昂揚姿態(tài)度過大學(xué)四年生活，使每一個同學(xué)都能熠熠生輝。
學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 篇15
對一所大學(xué)來說，一個班級的學(xué)風(fēng)影響著院系的學(xué)風(fēng)，同時又進(jìn)一步影響著校園的學(xué)風(fēng)。對我們學(xué)生來說，學(xué)風(fēng)是指我們在必須的人生觀，學(xué)習(xí)觀和追求目標(biāo)的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合表現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能夠保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量地圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還能夠使學(xué)生養(yǎng)成許多良好的終身受益的習(xí)慣。能夠說優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。
作為校園最基本的`單位--班級，其班風(fēng)直接影響著校園的風(fēng)氣。而班風(fēng)中最直接最明顯的要數(shù)學(xué)風(fēng)。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個班級的風(fēng)氣，它能夠使每位學(xué)生深受其益。但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生深受其害。發(fā)生在身邊的許多事情，有些雖小得不值一提，可它的影響卻那么地讓人深思。有人或因情緒不好，對他人隨口罵一句，而被罵的人不甘心隨口還一句，時間一長，臟話說得也方便了，久而久之，落得個說了臟話也沒不良感覺，臟話不離口，這也能夠想象他以后對周圍環(huán)境的影響了。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是潛移默化的。在宿舍一開始注意宿舍衛(wèi)生，誰也不隨便扔垃圾，這也是個人習(xí)慣中微不足道的一個小環(huán)節(jié)，可這就能夠使得一個同學(xué)在教室不亂扔垃圾，在餐廳注意衛(wèi)生，在校園內(nèi)同樣能夠無意中做出讓人值得借鑒的行為。更不用說在校外還有以后的工作環(huán)境中的表現(xiàn)了。所以說良好的個人習(xí)慣能夠造就眾多禮貌現(xiàn)象。宿舍禮貌了，最受直接影響的是班級，畢竟班級內(nèi)同學(xué)接觸的最多。
學(xué)風(fēng)中最重要的也是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。作為學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí)，上大學(xué)的最直接的目的是為了進(jìn)一步深造。為了在學(xué)生中構(gòu)成競爭機制，校園也設(shè)立了包括高額獎學(xué)金在內(nèi)的獎學(xué)金制度，這從必須程度上提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)用心性。在班級中，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)興趣高，刻苦努力，也就會使個別落后的同學(xué)有危機感，從而帶動落后的同學(xué)共同前進(jìn)。"兩手都要抓，兩手都要硬，"這一政策在校園中更應(yīng)貫徹執(zhí)行。因為校園肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重任。校園要從多方面調(diào)動學(xué)生的用心性，為學(xué)生發(fā)展帶給方便。在班級中，能夠使少部分同學(xué)先得以提高，從而帶動大部分學(xué)生的綜合潛力提高，最終到達(dá)全班同學(xué)都有較大的發(fā)展，真正實現(xiàn)自己的大學(xué)夢。班風(fēng)的建設(shè)狀況是校園學(xué)風(fēng)建設(shè)的直接體現(xiàn)。良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成還有賴于班級中每位同學(xué)的共同努力。
經(jīng)過我們的工作，目前全班的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了必須的成績，自學(xué)風(fēng)活動開展以來，上課出勤率有明顯提高，全班構(gòu)成了一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣。
總而言之，良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)。因為校園的教育管理活動都是通過班群眾這一基本組織形式實施的。所以，只有存在于班群眾之內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)步，健康向上的良好班風(fēng)，校園的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平，讓我們共同關(guān)注班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 篇16
一、學(xué)生管理方面
1、一年級是基礎(chǔ)年級，是對學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時期，我們充分利用這一時機對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，從軍訓(xùn)開始，從語言文明、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面按學(xué)校規(guī)定去做，并認(rèn)真檢查，定期召開學(xué)生大會，表揚習(xí)慣好的同學(xué)，對各方面習(xí)慣差的同學(xué)逐步糾正。這樣，可以為進(jìn)入打下堅實的習(xí)慣基礎(chǔ)。
2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。一開學(xué)，我們就成立了年級學(xué)生會、班委會。培養(yǎng)了以潘遠(yuǎn)東為主席，方志純、黃紫薇為副主席，陳威等一大批得力的年級干部。在上崗前，首先進(jìn)行崗位培訓(xùn)，讓他們明確職責(zé)和任務(wù)，一個月一總結(jié)，期中期末進(jìn)行評先活動，評出年級優(yōu)秀學(xué)生干部，并發(fā)給獎品，讓他們在年級管理中發(fā)揮作用，真正達(dá)到了自我管理、自我約束、自我教育的目的。
3、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，年級組以自習(xí)紀(jì)律為突破口，強化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，并堅持年級主任親自檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時反饋給班主任，對學(xué)風(fēng)不好的班級，提出整改意見達(dá)到全年級一盤齊。
4、充分利用學(xué)生級會、班會的形式，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。一學(xué)期來，共召開了四次學(xué)生大會，總結(jié)成績，找出存在的問題，并對學(xué)生提出習(xí)慣、禮貌、規(guī)范要求，通過學(xué)生級會，對全年級弘揚正氣，打擊歪風(fēng)邪氣建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)都起到了積極作用。
5、利用多種形式轉(zhuǎn)化“雙差生”，我們進(jìn)行全程跟蹤，一月班主任一匯報，做到心中有數(shù)，對調(diào)皮學(xué)生，不僅班主任做了大量轉(zhuǎn)化工作，年級組每天跟蹤，對問題大的'學(xué)生，年級組親自談話，并組織全級老師集體家訪。
6、狠抓“兩操”。我們要求學(xué)生按軍訓(xùn)要求，做到“兩操”“靜齊快”，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。我們旨在通過狠抓兩操，整頓紀(jì)律，促進(jìn)級風(fēng)。
7、20xx年11月26日召開了家長會，并贈送給每位家長本年級編寫的《家長月報》。讓我們和家長一起為學(xué)生的發(fā)展而努力。
二、教師管理方面
1、狠抓坐班紀(jì)律，要求按時上下班，辦公時間不聊天、認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。
2、強化質(zhì)量意識，提高課堂45分鐘效率。
3、充分發(fā)揮備課且長作用，定期召開備課組長會，對教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)要求提出建議。
4、開展教研活動，年級組重點抓語數(shù)外理化學(xué)科，目前已進(jìn)行化學(xué)、數(shù)學(xué)競賽的輔導(dǎo)。高一新生開學(xué)不久，年級組就制定了周密的培訓(xùn)計劃，進(jìn)行化學(xué)、數(shù)學(xué)學(xué)科的競賽輔導(dǎo)。并定期總結(jié)，年級組掌握培訓(xùn)進(jìn)度和效果。
5、每學(xué)期分期中、期末召開兩次教師總結(jié)會，會上，對敬業(yè)、負(fù)責(zé)、教學(xué)扎實、效果好的教師表揚，并對后期教學(xué)工作提出要求。
6、開展“我的崗位無差錯，我的崗位請放心”學(xué)習(xí)活動。
總之，通過一學(xué)期的工作，高一年級在各方面雖然取得了一定的成績，但也存在不少問題，我們將在高二年級學(xué)生進(jìn)行文理分科后，進(jìn)一步強化教師的質(zhì)量意識，繼續(xù)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使年級工作再上新臺階。
學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 篇17
優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的構(gòu)成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，按照學(xué)生工作部的統(tǒng)一部署，我班根據(jù)自身的實際情景，制定了地質(zhì)工程班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案。經(jīng)過一個學(xué)期的努力工作，取得了必須的成績，可是也存在必須的問題，現(xiàn)總結(jié)如下：
經(jīng)過學(xué)風(fēng)建設(shè)方案的實施，我班學(xué)生的`學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到加強，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，注意力都集中到進(jìn)取要求提高上來，考試風(fēng)氣端正，精神面貌良好。學(xué)生的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的觀念進(jìn)一步加強，并樹立了熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。
(一)抓關(guān)鍵性的指導(dǎo)，鼓勵全班學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，立大志、成大才，爭當(dāng)優(yōu)秀人才
定期召開教學(xué)及學(xué)風(fēng)建設(shè)師生座談會、及時聽取廣大師生對教學(xué)管理及學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的意見和提議。
(二)抓優(yōu)良學(xué)風(fēng)班團(tuán)體建設(shè)，構(gòu)成比學(xué)趕幫、共同提高的良好氛圍
1、開展以“建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)座談會”為主題的班會活動;制訂班團(tuán)體學(xué)年工作計劃和個人學(xué)年學(xué)習(xí)計劃，制訂“禮貌學(xué)生守則”。
2、為培養(yǎng)同學(xué)們對于英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣，我們開展形式多樣的“英語角”活動，堅持每周一次。
3、學(xué)期期末開展評比活動，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。不斷完善激勵機制，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，經(jīng)過樹立學(xué)習(xí)典型，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
4、倡導(dǎo)學(xué)術(shù)研究之風(fēng)、濃厚學(xué)術(shù)氛圍，經(jīng)過積極參與開設(shè)教師科研活動，提高學(xué)生的科研意識和興趣，在學(xué)生中營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。
5、為加大宣傳力度，把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來，特此開展以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的畫報比賽，增強大家的興趣。
6、根據(jù)本專業(yè)特點，開展形式多樣、資料豐富的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，如：籃球賽以及棋藝大賽。
7、班導(dǎo)師職責(zé)制的貫徹實行。班導(dǎo)師不僅僅抓好課堂紀(jì)律，清查并記載到(曠)課學(xué)生情景，維護(hù)教學(xué)秩序，并且還配合教學(xué)要求做好學(xué)生專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法、考研的指導(dǎo)，并對學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
樹立正確學(xué)習(xí)動機，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進(jìn)取，獨立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究本事，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用學(xué)校學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識、提高素質(zhì)。增強學(xué)習(xí)動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。樹立積極主動，自覺獨立的學(xué)習(xí)意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務(wù)活動，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中提高自我的綜合素質(zhì)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校文化的重要組成部分，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅僅是學(xué)校文化建設(shè)的需要，同樣是班級發(fā)展的需要。經(jīng)過一年的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我班構(gòu)成了一個很好的學(xué)習(xí)氛圍，綜合情景良好。今后，我們要不斷查找不足、扎實工作，求真務(wù)實，使我班的學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺階。
學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 篇18
根據(jù)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)總體要求，結(jié)合測繪18-2班班具體狀況，在上學(xué)期我們組織了學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動，并且制定了《測繪18-2班學(xué)風(fēng)建設(shè)方案》。成立了班級學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，對整個學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行組織、督察、整改和宣傳。將學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體任務(wù)落實了職責(zé)，調(diào)動主觀能動性，增強職責(zé)感。我們以學(xué)風(fēng)建設(shè)為契機，制定了班級規(guī)范、明確了學(xué)習(xí)小組任務(wù)、完善公寓規(guī)章、班委規(guī)章、成立了興趣小組等。學(xué)風(fēng)建設(shè)中，全體同學(xué)用心投入，嚴(yán)格要求，團(tuán)結(jié)互助，營造了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。具體的工作如下：
一、制定班級規(guī)范
學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)班級狀況，討論起草班級規(guī)范。征求大家意見和推薦最終確定。班級規(guī)范主要針對班委、學(xué)習(xí)小組、公寓衛(wèi)生紀(jì)錄和早晚自修正課等方面制定了考評標(biāo)準(zhǔn)，與期末考評結(jié)合。期望大家互相監(jiān)督，共同遵守。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組工作
學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組由班主任和班委組成。從計劃到組織，到督察、宣傳和總結(jié)付出了較多精力，也取得了較好成效。小組每周一開會對上一周的總體狀況進(jìn)行總結(jié)匯報，提出整改措施。對表現(xiàn)不好的同學(xué)提出意見，單獨談話。宣傳委員每周末將一周的狀況進(jìn)行匯總，修改《測繪18-2班學(xué)風(fēng)建設(shè)周訊》。印刷后及時發(fā)送到班級并向系學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。周訊主要對一周存在不足的方面提出批評和改正意見，對優(yōu)秀方面表揚，對下一周提出要求。
三、學(xué)習(xí)小組狀況
為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，增加同學(xué)們的學(xué)習(xí)交流機會，學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組織班級成立7個學(xué)習(xí)小組(6人-7人)，選出組長，指定學(xué)習(xí)小組的'規(guī)范和獎懲措施。小組成立以來，課堂狀態(tài)良好�？荚嚺R近，大家更加用心復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接考試。很多同學(xué)充分利用課余時間到圖書館學(xué)習(xí)。以后，我們將不斷開展個方面的學(xué)習(xí)交流主題，充分利用學(xué)習(xí)小組這個平臺。
四、興趣小組狀況
為了豐富課余生活，緩解學(xué)習(xí)壓力，我們成立了興趣小組。根據(jù)自己的喜好選取小組。乒乓球小組、唱歌小組、籃球小組等都用心的開展了課余活動。同學(xué)們在活動中體驗到了不同的樂趣，增近了友誼。對學(xué)習(xí)起到了用心促進(jìn)作用。
五、公寓狀況
按照公寓規(guī)章和班級規(guī)范，學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對公寓衛(wèi)生紀(jì)錄等狀況進(jìn)行監(jiān)督檢查。幾周以來，大部分寢室表現(xiàn)良好。衛(wèi)生與出勤率持續(xù)了良好的成績
六、群眾活動
本月內(nèi)我們組織了兩次活動。一次是在校園C區(qū)操場進(jìn)行的拔河比賽，以小組為單位，爭奪前三名。前三名的小組獲得物質(zhì)獎勵。
另一次是攀登小珠山活動。大家利用一天時間挑戰(zhàn)自己的體力，在運動中放松精神。疲勞之后，大家感受到身心上的充實。
經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了必須成效。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們將繼續(xù)開展以上有益活動，促進(jìn)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的構(gòu)成，幫忙同學(xué)們健康成長，成才。
學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 篇19
學(xué)風(fēng)是讀書的風(fēng)，是治學(xué)的風(fēng)，也是人的風(fēng)，是大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是學(xué)院的立院之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng)，也是學(xué)校提高教育質(zhì)量、提高社會聲譽的重要因素。優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)是鼓勵學(xué)生奮發(fā)向上，努力成才的隱形強大的精神力量，是學(xué)院全面貫徹黨和學(xué)校的方針政策，提高培養(yǎng)人才質(zhì)量的重要保證。建設(shè)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)，積極創(chuàng)造優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)，以豐富的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接教育部本科教育評價，我們必須共同努力，我們的現(xiàn)代學(xué)風(fēng)和義務(wù)。
為了進(jìn)一步貫徹落實分院的工作安排，積極貫徹學(xué)風(fēng)建設(shè)年的相關(guān)文件精神，充分調(diào)動我班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，在同學(xué)們中營造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，根據(jù)分院的部署，結(jié)合本班的具體實際（為了在班集體中倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)）制定了“以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題，以班風(fēng)建設(shè)為突破口，將學(xué)生工作做實做強”的工作方針，通過全班師生的'不懈努力，我班學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一定的成效。我們08數(shù)控高專5班在班委領(lǐng)導(dǎo)下主動開展系列優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)活動�，F(xiàn)將活動成果報告如下：
1、抓住學(xué)生骨干，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)會議。學(xué)風(fēng)建設(shè)月開展之初，我們在晚上自習(xí)后召開了學(xué)生骨干會議，會議上要求所有學(xué)生干部、學(xué)生積極分子按照從我開始，向我展示，我作為榜樣的要求發(fā)揮示范的領(lǐng)導(dǎo)作用。以學(xué)生骨干工作為龍頭，能始終堅持把學(xué)生骨干建設(shè)工作與學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來。學(xué)生干部、學(xué)生入黨積極分子的模范帶頭作用，有效地促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、召開學(xué)生座談會：在學(xué)風(fēng)建設(shè)月，我們定期召開學(xué)生座談會，及時了解學(xué)生情況，接受學(xué)生建議。
3、召開主題班會：在分院領(lǐng)導(dǎo)下班主任老師召開主題會議，具體安排活動期間各項工作，班級積極動員，全力合作，班級從自身實際情況出發(fā)，結(jié)合本班、本專業(yè)特點，組織學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)年相關(guān)文件精神，學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)教育。本學(xué)期本班召開了以優(yōu)秀學(xué)風(fēng)，從我開始為主題的班會。會上，各班干部首先上臺，總結(jié)了自己負(fù)責(zé)的工作，說明了自己的工作效果，勇敢地指出其中暴露的問題和不足，表明今后一定會更好地工作。之后，在班會主持老師的指導(dǎo)下，大家集中討論的方向"；優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)，從我開始"；在班會主題上，深入討論了上課遲到、缺勤、接聽手機、接聽接頭等問題，特別是所有班級干部對最近班級缺勤的缺勤現(xiàn)象提出了批評，總結(jié)了這種現(xiàn)象的原因，提出了自己對學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見和意見，提出了很多好的建議，對班級創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)有很大的幫助。
有缺課現(xiàn)象的同學(xué)在會議上進(jìn)行了自我批評和反省，為了迎接我們學(xué)校的本科評價工作，提高自己的學(xué)習(xí)，今后必須不缺勤遲到，遇到特殊情況立即向班級領(lǐng)導(dǎo)、班級領(lǐng)導(dǎo)、班級干部請假。最后經(jīng)過大家的一致討論，都表示要為創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)就要從我做起。整場班會的氣氛很熱烈，取得了預(yù)期的效果……
學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 篇20
古人云：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象，又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強大的精神力量，是學(xué)校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。全院各機構(gòu)積極組織開展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動。 我們也開展了各式各樣活動讓同學(xué)們在行動中改變自己的言行，共同建設(shè)我們學(xué)習(xí)的良好氛圍而出份力，用自己得行動渲染周圍的人。
1 2月29日晚上7：00在機械樓310“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動啟動儀式。在我班勝利召開；輔導(dǎo)員、班主任和08級數(shù)控高專4班全體同學(xué)共同見證此刻。 我們在響應(yīng)學(xué)院的號召下，我們還制定了以下幾點作為我們的目標(biāo)；
一、我們要秉承“知行合一，始于至善”的校訓(xùn)，樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，努力做一個有理想、有作為的人，一個與時俱進(jìn)的現(xiàn)代社會需要的人才。
二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要刻苦鉆研，積極進(jìn)取，做到不曠課，不遲到，不早退，不溺網(wǎng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，用我們的實際行動促成校園良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。
三、要樹立“誠信是立身之本”的觀念，做到自尊、自愛、自省、自警。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵，自我監(jiān)督，誠信應(yīng)考，展示我們大學(xué)生的真我風(fēng)采。
四、要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考。楊叔子院士說過，學(xué)習(xí)需要思考，思考使學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合而交融。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習(xí)的方法，要在學(xué)習(xí)中深入思考，理論聯(lián)系實際，不斷提升就業(yè)競爭力。
五、要樹立“學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起”的意識，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，從自身做起，從嚴(yán)要求，做一名符合時代要求的高級應(yīng)用型人才。
2、開展“做一名合格的大學(xué)生”主題班會活動
�。�1）時間：201*年3月10日
�。�2）形式：各班的本次“主題班會”采取座談或演講的方式
�。�3）內(nèi)容：通過以上方式讓每位同學(xué)談?wù)勛约旱?現(xiàn)狀，將如何做一名合格大學(xué)生，深刻反省自己，明確“逃課是誰的責(zé)任，沉迷網(wǎng)絡(luò)是誰的責(zé)任”，以及“我的人生觀”，解決同學(xué)中存在的實際問題，引導(dǎo)同學(xué)找準(zhǔn)定位，學(xué)會學(xué)習(xí)。
3“網(wǎng)絡(luò)使用應(yīng)有度，科學(xué)合理才健康”主題宣傳活動
�。�1）時間：201*年5月21日
�。�2）地點：機械樓310
（3）形式：案例解讀；主題簽名。
對學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析，查找當(dāng)前學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)表現(xiàn)，剖析成因，找準(zhǔn)根源，提出應(yīng)對性措施，努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象。 學(xué)風(fēng)建設(shè)月漸進(jìn)尾聲，但是學(xué)風(fēng)建設(shè)仍會繼續(xù)并長期保持下去.在參加了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動之后，對自己今后如何正確的學(xué)習(xí)和選擇就業(yè)都有了明確的。
總而言之,良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)。因為學(xué)校的教育管理活動都是通過班集體這一基本組織形式實施的。所以,只有存在于班集體之內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)進(jìn)步,健康向上的良好班風(fēng),學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平,讓我們共同關(guān)注班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 篇21
優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的構(gòu)成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，按照學(xué)生工作部的統(tǒng)一部署，我班根據(jù)自身的實際情景，制定了地質(zhì)工程班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案。經(jīng)過一個學(xué)期的努力工作，取得了必須的`成績，可是也存在必須的問題，現(xiàn)總結(jié)如下：
經(jīng)過學(xué)風(fēng)建設(shè)方案的實施，我班學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到加強，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，注意力都集中到積極要求提高上來，考試風(fēng)氣端正，精神面貌良好。學(xué)生的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的觀念進(jìn)一步加強，并樹立了熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。
（一）抓關(guān)鍵性的指導(dǎo)，鼓勵全班學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，立大志、成大才，爭當(dāng)優(yōu)秀人才
定期召開教學(xué)及學(xué)風(fēng)建設(shè)師生座談會、及時聽取廣大師生對教學(xué)管理及學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的意見和提議。
�。ǘ┳�(yōu)良學(xué)風(fēng)班團(tuán)體建設(shè)，構(gòu)成比學(xué)趕幫、共同提高的良好氛圍
1、開展以“建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)座談會”為主題的班會活動；制訂班團(tuán)體學(xué)年工作計劃和個人學(xué)年學(xué)習(xí)計劃，制訂“禮貌學(xué)生守則”。
2、為培養(yǎng)同學(xué)們對于英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣，我們開展形式多樣的“英語角”活動，堅持每周一次。
3、學(xué)期期末開展評比活動，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。不斷完善激勵機制，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，經(jīng)過樹立學(xué)習(xí)典型，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
4、倡導(dǎo)學(xué)術(shù)研究之風(fēng)、濃厚學(xué)術(shù)氛圍，經(jīng)過積極參與開設(shè)教師科研活動，提高學(xué)生的科研意識和興趣，在學(xué)生中營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。
5、為加大宣傳力度，把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來，特此開展以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的畫報比賽，增強大家的興趣。
6、根據(jù)本專業(yè)特點，開展形式多樣、資料豐富的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，如：籃球賽以及棋藝大賽。
7、班導(dǎo)師職責(zé)制的貫徹實行。班導(dǎo)師不僅僅抓好課堂紀(jì)律，清查并記載到（曠）課學(xué)生情景，維護(hù)教學(xué)秩序，并且還配合教學(xué)要求做好學(xué)生專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法、考研的指導(dǎo)，并對學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
樹立正確學(xué)習(xí)動機，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實，勤奮積極，獨立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究本事，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用學(xué)校學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識、提高素質(zhì)。增強學(xué)習(xí)動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。樹立積極主動，自覺獨立的學(xué)習(xí)意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務(wù)活動，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中提高自我的綜合素質(zhì)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校文化的重要組成部分，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅僅是學(xué)校文化建設(shè)的需要，同樣是班級發(fā)展的需要。經(jīng)過一年的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我班構(gòu)成了一個很好的學(xué)習(xí)氛圍，綜合情景良好。今后，我們要不斷查找不足、扎實工作，求真務(wù)實，使我班的學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺階。
學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自08級音樂表演班的xx。很榮幸能在這莊嚴(yán)而隆重的學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)大會上代表“先進(jìn)班集體”和“先進(jìn)個人”發(fā)言。在此，我謹(jǐn)代表全院同學(xué)深深感謝音樂學(xué)院的諄諄教導(dǎo)和關(guān)懷！感謝老師們的辛勤培養(yǎng)和關(guān)心！謝謝你們！
學(xué)風(fēng)建設(shè)是人才培養(yǎng)的重要標(biāo)志，也是人才培養(yǎng)的重要手段。通過規(guī)范學(xué)生的日常學(xué)習(xí)行為，可以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、好學(xué)、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，只有形成良好的個人學(xué)風(fēng)，才能形成良好的班級學(xué)風(fēng)。良好的班風(fēng)可以增強同學(xué)們學(xué)習(xí)的自覺性和自律性，更能增強同學(xué)們的集體榮譽感和凝聚力，從而更好的推動全院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動開展中，在領(lǐng)導(dǎo)老師們的帶領(lǐng)下，我們立足實際，落實學(xué)風(fēng)建設(shè)，開展了多項行之有效的管理和活動。一份耕耘，一份收獲，我院學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動取得初步成果，因此也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的“先進(jìn)班集體”和“先進(jìn)個人”。
首先作為一名學(xué)生干部，我認(rèn)為，要做好一名學(xué)生干部，首先要有積極的工作出發(fā)點和明確的目標(biāo)，以此為基礎(chǔ)才能更好的為同學(xué)服務(wù)，真正不計較個人得失，盡到自己的本分。作為學(xué)生干部的我們，在學(xué)習(xí)工作中要積極發(fā)揮表率作用，并且我們要努力提高個人素質(zhì)，增強責(zé)任心，謙虛好學(xué)，同時盡自己最大能力幫助同學(xué)，協(xié)助老師。這樣才能使我們共同進(jìn)步，為音樂學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)作出自己最大的努力。而在此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動中，我們在院領(lǐng)導(dǎo)、老師的正確帶領(lǐng)下，廣大同學(xué)的支持和配合下，認(rèn)真踏實地在各項活動中履行著學(xué)生干部的'職責(zé)。如今回望，我們很欣慰自己的工作起到了一定的作用，但我們不會驕傲，不會止步，我們會繼續(xù)努力，繼續(xù)為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
在其他各項的先進(jìn)個人評選中，我們也只是做好了一個學(xué)生本分。十年寒窗苦讀，我們已經(jīng)成為了大學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職，也是成才的保證。要使每一位同學(xué)都成為有用人才，營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，樹立端正的學(xué)風(fēng)就顯得非常重要，在此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月的各項活動中，我們的積極和努力，起到了一定的帶動作用。這都離不開老師們的辛勤培養(yǎng)，和同學(xué)們的支持。
隨著大學(xué)逐漸走向社會的中心，大學(xué)不僅是教學(xué)、科研中心，也日益成為傳播和創(chuàng)造先進(jìn)文化的中心。因此，大學(xué)學(xué)風(fēng)不僅是社會風(fēng)氣的一個組成部分，同時也是影響社會文化的重要因素。建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，不僅可以凈化校園不良風(fēng)氣，還會對社會風(fēng)氣的改善產(chǎn)生積極影響。而做為一名大學(xué)生，我們有責(zé)任通過各種活動的方式，積極地貢獻(xiàn)自己的力量，為推動學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，添磚加瓦。
榮譽只能代表過去，重要的不是取得成功的瞬間，而是奮斗的整個過程。同時，它更不是我們驕傲的資本，而是我們未來工作的更大動力。最后再一次感謝所有領(lǐng)導(dǎo)、老師、在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中，對我們各項學(xué)習(xí)工作的肯定，也祝愿同學(xué)們能夠在以后的學(xué)習(xí)和工作中取得更好成績！謝謝大家
學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 篇23
為期一個月的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動已經(jīng)結(jié)束，在全體同學(xué)和老師的共同努力下，課堂出勤率明顯提高，上課遲到率大大降低，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有較大好轉(zhuǎn)，課堂紀(jì)律有很大改觀。這些成績證明開展學(xué)風(fēng)建設(shè)是十分必要和重要的，也說明了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動到達(dá)了預(yù)期效果，良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)基本構(gòu)成。本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月僅是我院學(xué)風(fēng)建設(shè)中的階段性工作，通過一個月的齊抓共管，從基礎(chǔ)上改變學(xué)習(xí)氛圍不濃、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不正、學(xué)習(xí)成績不高的局面，進(jìn)而探索和建立我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的'有效途徑，為實現(xiàn)“教書育人、管理育人”打基礎(chǔ)。
針對我院學(xué)生在學(xué)風(fēng)方面存在的主要問題，本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動中我們確定了以抓基礎(chǔ)學(xué)風(fēng)為重點，以營造良好學(xué)習(xí)秩序為主要資料的工作任務(wù)，并明確了四項主要工作：
1、抓課堂出勤。
課堂出勤率是一個老大難問題，學(xué)生上課遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生，上課吃東西的現(xiàn)象個性是上午第一節(jié)課吃東西的現(xiàn)象比較普遍。為抓好上課出勤率，一方面由學(xué)生工作處牽頭，加強對學(xué)生的教育和管理，通過輔導(dǎo)員、系部和學(xué)生工作處三級檢查體系狠抓上課出勤率，對遲到早退的學(xué)生進(jìn)行通報并給予批評教育和紀(jì)律處分。另一方面由教務(wù)處牽頭，加強對任課教師的管理，要求老師上課務(wù)必點名，并詳細(xì)記錄遲到、早退和曠課學(xué)生。通過教學(xué)線和學(xué)生線的共同努力，在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，全院各班上課平均出勤率到達(dá)了95%以上，遲到率3%以下，上課吃東西的現(xiàn)象明顯改觀，到達(dá)預(yù)期要求。
2、抓早操、晚自習(xí)。
早操、晚自習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的重要措施，自開學(xué)第二周恢復(fù)早操、晚自習(xí)以來，各班級能夠按照要求組織學(xué)生開展早操和晚自習(xí)，除個別班級上課或有其他統(tǒng)一安排外，早操的平均出勤率到達(dá)96%，晚自習(xí)的平均出勤率到達(dá)95%。同時，很多班級能夠充分利用早操和晚自習(xí)的時間，開展一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動。
3、嚴(yán)格請銷假制度。
本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間對學(xué)生請假程序和審批流程進(jìn)行嚴(yán)格管理，采取了輔導(dǎo)員初審、系部、學(xué)生工作處審核、主管院領(lǐng)導(dǎo)審批的流程，嚴(yán)格控制學(xué)生的請假。在“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”期間，平均每一天請假人數(shù)為6.5人，占在校生總數(shù)的0.5%，請假程序的規(guī)范化和流程化，直接提高了課堂出勤率和整個教學(xué)管理秩序，這項制度將長期堅持。
4、抓學(xué)生宿舍衛(wèi)生。
學(xué)生宿舍管理是校園管理的重要陣地，而抓好宿舍衛(wèi)生就是要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，“一屋不掃何以掃天下”，抓好宿舍衛(wèi)生就是對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育。為此，我們開展了多頭并進(jìn)的方式，由院學(xué)生會、輔導(dǎo)員、系部和學(xué)生工作處采取定期和不定期的檢查，督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生和安全工作。同時樹立典型，在學(xué)生宿舍衛(wèi)生安全方面，“勵志班”的管理方式、檢查模式、評比形式已經(jīng)被大多數(shù)班級所借鑒，宿舍衛(wèi)生安全狀況有必須好轉(zhuǎn)。
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