有關(guān)季度工作總結(jié)范文錦集九篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家收集的季度工作總結(jié)9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
季度工作總結(jié) 篇1
又到了季末的時(shí)候了，上一個(gè)季度對(duì)于我來(lái)說(shuō)收獲很多，也是我成長(zhǎng)最快的一段時(shí)間，仔細(xì)回想一下，做這個(gè)工作真的使我成長(zhǎng)了很多。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)是我們以后工作的鑰匙，是干好其它工作的前提和基礎(chǔ)，而且這項(xiàng)培訓(xùn)還必須在以后的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)，才能跟得上工行的業(yè)務(wù)需求。
今年我部門(mén)緊緊圍繞“規(guī)范管理，塑造形象、強(qiáng)力營(yíng)銷(xiāo)、增創(chuàng)效益”的工作指導(dǎo)方針、以市場(chǎng)為向?qū)�，�?shù)立“三種意識(shí)”即全員營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)、全方位成本意思、全過(guò)程質(zhì)量意識(shí)：實(shí)行“三化”即程序化、規(guī)范化、數(shù)字化管理，經(jīng)過(guò)酒店全體員工的共同努力，取得了較好的成績(jī)。以下是我這一年工作的總結(jié)
相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，全員同心同德步調(diào)一致，一零年我們一定會(huì)創(chuàng)建一個(gè)和諧而充滿(mǎn)活力的大家庭!
學(xué)校教師深入各供電分公司、支公司工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研，依據(jù)《國(guó)家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技能人員職業(yè)能力培訓(xùn)規(guī)范(I級(jí))》，結(jié)合省公司所屬各生產(chǎn)單位實(shí)際培訓(xùn)需求編制培訓(xùn)計(jì)劃。邀請(qǐng)省公司的相關(guān)部門(mén)及生產(chǎn)單位的專(zhuān)家進(jìn)行審定，并作了進(jìn)一步的修改。
通過(guò)案件專(zhuān)項(xiàng)治理，進(jìn)一步強(qiáng)化了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作。我行以《會(huì)計(jì)升級(jí)達(dá)標(biāo)實(shí)施辦法》為依據(jù)，對(duì)基層支行在執(zhí)行賬戶(hù)管理、現(xiàn)金管理及規(guī)范操作方面結(jié)合案件專(zhuān)項(xiàng)治理，進(jìn)行了本年度的會(huì)計(jì)出納大檢查和會(huì)計(jì)達(dá)標(biāo)升級(jí)驗(yàn)收，分析檢查出來(lái)的問(wèn)題，有的放矢，尋找了問(wèn)題的癥結(jié)，并對(duì)操作流程的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了梳理，作出了相應(yīng)的規(guī)范，促進(jìn)了會(huì)計(jì)工作制度化、規(guī)范化。
如果說(shuō)XX年還有什么遺憾，應(yīng)該就是和我一樣堅(jiān)持在財(cái)通、在證券行業(yè)的兄弟姐妹們，辛辛苦苦的一整年，沒(méi)有賺到錢(qián)，沒(méi)有過(guò)上有品質(zhì)的生活，年底了，回家甚至囊中羞澀，但是我堅(jiān)信我們的付出會(huì)有回報(bào)，所有的遺憾，只要還在堅(jiān)持，我們的20xx，不要像去年這樣狼狽，一定要實(shí)現(xiàn)我們的財(cái)務(wù)自由。
在培訓(xùn)中我們主要學(xué)習(xí)到了農(nóng)行的企業(yè)文化、員工的行為守則、銀行柜面業(yè)務(wù)的基本制度規(guī)范、內(nèi)控合規(guī)管理等方面的知識(shí)。通過(guò)一系列課程的學(xué)習(xí)使我對(duì)以后的工作更加明白了，以后的工作天天都會(huì)與錢(qián)這個(gè)特殊的每個(gè)人都需要的物品打交道，似乎風(fēng)險(xiǎn)會(huì)時(shí)刻存在，此外我對(duì)銀行的業(yè)務(wù)也更加熟悉了，另外我也了解在以后的工作中一定要遵守銀行的基本規(guī)章制度，嚴(yán)格按照規(guī)矩辦事，提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。 還沒(méi)正式上崗，已經(jīng)覺(jué)得自己要背負(fù)的責(zé)任很重、壓力也不小。在現(xiàn)在的環(huán)境里，我認(rèn)為我還不夠自信，我也需要自己不斷 提升自身的素質(zhì)，做好理論與實(shí)踐的密切配合。
在未來(lái)的工作中全力以赴，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的農(nóng)行員工，時(shí)刻注意自己行為，以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、勤勉盡職、依法合。
2.為期一個(gè)月的培訓(xùn)工作就要結(jié)束了，在這一個(gè)月里，我們從校園走入商行的企業(yè)氛圍，開(kāi)始了自己的職場(chǎng)社會(huì)生活。在培訓(xùn)部這些日子，我們主要接受了五個(gè)方面的職前培訓(xùn)，受益頗深，為以后更好的工作打下了一個(gè)好的開(kāi)端和基礎(chǔ)。
3.與時(shí)俱進(jìn)強(qiáng)素質(zhì) 創(chuàng)新思維抓服務(wù)
本成果項(xiàng)目，在培訓(xùn)體系和教育內(nèi)容設(shè)計(jì)中體現(xiàn)了“過(guò)程控制、行動(dòng)學(xué)習(xí)”的教育培訓(xùn)創(chuàng)新思想。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的核心技術(shù)培訓(xùn)、操作崗位人員的實(shí)際演練培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)崗位的應(yīng)用能力培訓(xùn)，均按照“過(guò)程控制”的創(chuàng)新思想設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)來(lái)自于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的、典型案例式的培訓(xùn)內(nèi)容，并通過(guò)“行動(dòng)學(xué)習(xí)”的課程設(shè)計(jì)，體現(xiàn)“過(guò)程控制”的完整性和以學(xué)員為主體的教育培訓(xùn)創(chuàng)新，關(guān)注各層次職工的'職業(yè)成長(zhǎng)體驗(yàn)，在培訓(xùn)職工理論與實(shí)際知識(shí)的同時(shí)，促進(jìn)職工現(xiàn)場(chǎng)隱患的解決與處理能力，提高其綜合素質(zhì)。
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，我和我的同事們一樣，懷著空杯的心態(tài)和期待的心情，參加了市行組織的前臺(tái)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。雖然是短短的兩天，但課程安排緊湊，一天半的授課，半天的討論，原以為是枯燥乏味的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師深入淺出的細(xì)致講解中，特別是從我們身邊熟悉的工作、日常的生活入手，生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，深深地感染了我，原來(lái)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑的，讓我有種耳目一新、意猶未盡的感覺(jué)，尤其是討論課課堂上同事們積極、熱情、高亢的發(fā)言和大家精彩辯論的氛圍，不僅給人幾分激情，更讓人感慨頗深。
下面，我就參加本次培訓(xùn)談?wù)勎覀�(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。
一、與時(shí)俱進(jìn)強(qiáng)素質(zhì)
信用卡營(yíng)銷(xiāo)不能停留在傳統(tǒng)的習(xí)慣思維和做法上，要將新的營(yíng)銷(xiāo)理念和服務(wù)方式有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，最大限度地提高客戶(hù)質(zhì)量。
四是信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金不足，信息化人才缺乏。與適應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃、資源共享、深化應(yīng)用、務(wù)求實(shí)效、立足創(chuàng)新，加快 “數(shù)字化工廠(chǎng)”建設(shè)，特別是為今后異地技改企業(yè)發(fā)展的需要有差距。
學(xué)習(xí)可以提升素質(zhì)、學(xué)習(xí)可以開(kāi)啟智慧，學(xué)習(xí)是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)的需要。雖然學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但行長(zhǎng)在課堂上講的話(huà)語(yǔ)仍在耳畔回響：“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從大的方面講，是為整個(gè)建行的發(fā)展，但關(guān)起門(mén)說(shuō)話(huà)，我們都是一家人，學(xué)習(xí)是為你自己，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈、優(yōu)勝劣汰的社會(huì)，你不去充實(shí)自己，下一個(gè)淘汰的就是你�！倍嗝促|(zhì)樸的語(yǔ)言，一語(yǔ)道破學(xué)習(xí)有多么重要。一方面，只有不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)，才能提高自身素質(zhì)，才能對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)有端正的態(tài)度，才能有科學(xué)的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。另一方面，也要著眼實(shí)際，要緊緊圍繞當(dāng)前我們工作中遇到的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，才能使自身素質(zhì)盡快更新，才能在立足本崗位的同時(shí)，認(rèn)真研究和解決崗位工作中遇到的新問(wèn)題，才能有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光、規(guī)劃和創(chuàng)新精神，才能為本部門(mén)的發(fā)展提供好的建議和措施。也只有不斷的跟進(jìn)業(yè)務(wù)的更新變化，才能在實(shí)際工作中，面對(duì)復(fù)雜的局面，沉著應(yīng)對(duì)，用學(xué)過(guò)的業(yè)務(wù)知識(shí)去指導(dǎo)工作，推動(dòng)工作的發(fā)展。
二、創(chuàng)新思維抓服務(wù)
說(shuō)起服務(wù)也許是老生常談，服務(wù)在字典中的講解是為國(guó)家、集體、他人的利益或?yàn)槟撤N事業(yè)而工作。從建國(guó)到現(xiàn)在，也許人們心中一直都是理解為字典中的表面現(xiàn)象，說(shuō)實(shí)在我本人也一直如此以為，只要有著滿(mǎn)腔熱情，就是周到的服務(wù)，但通過(guò)叢主任的一番細(xì)致講解，使我深刻的領(lǐng)會(huì)到服務(wù)有著更深的含義，服務(wù)有外延和內(nèi)涵，我們平常所理解的只是他的外延，而內(nèi)涵更需要我們?nèi)ネ诰颍@就需要我們有創(chuàng)新的思維。因?yàn)槲覀兊耐庋邮椒⻊?wù)，如微笑服務(wù)、三聲服務(wù)、幽靜的環(huán)境等等，已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足客戶(hù)的需求，只有加強(qiáng)內(nèi)涵式服務(wù)，如對(duì)客戶(hù)細(xì)分實(shí)行差別化服務(wù)、針對(duì)不同客戶(hù)實(shí)行量身定做理財(cái)產(chǎn)品、使客戶(hù)在我行的產(chǎn)品有單一變成多種、實(shí)行親情式服務(wù)、幫助客戶(hù)提高產(chǎn)品收益等等，才能留住客戶(hù)，才可以打動(dòng)客戶(hù)的心，重而挖掘更多客戶(hù)資源，才能有同他行抗衡的資本。其實(shí)只要我們能創(chuàng)新思維去搞服務(wù)，去抓服務(wù)，才能使我們的服務(wù)水準(zhǔn)上升為一個(gè)新的水平。
在這次培訓(xùn)班中，每課同事們都很早來(lái)到教室，講課時(shí)認(rèn)真的聽(tīng)，仔細(xì)的記筆記。從大家的身上我也感到了一種活力，一種動(dòng)力。我會(huì)將這次學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用于工作，更會(huì)以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)做好本職工作。
季度工作總結(jié) 篇2
20xx年，我大隊(duì)安全生產(chǎn)工作，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在住建系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)下，同時(shí)，按照隴安辦〔20xx〕19號(hào)、22號(hào)、26號(hào)文件，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，牢固樹(shù)立安全發(fā)展觀(guān)念，有效防范各類(lèi)安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，不斷完善安全規(guī)章制度，深入開(kāi)展安全隱患排查，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，全大隊(duì)安全生產(chǎn)形勢(shì)平穩(wěn)有序，保障全大隊(duì)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)制度。
切實(shí)增強(qiáng)抓好安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感和緊迫感，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，統(tǒng)籌安排，周密部署，強(qiáng)化檢查，狠抓落實(shí)，始終把人民生命財(cái)產(chǎn)安全放在第一位，將“安全第一，預(yù)防為主”繼續(xù)貫穿于我局各項(xiàng)具體工作的始終。一是及時(shí)修訂完善了《車(chē)輛安全管理制度》、《環(huán)衛(wèi)隊(duì)安全管理制度》和《垃圾場(chǎng)安全管理制度》，明確了全年安全生產(chǎn)工作的重點(diǎn)和工作措施。二是認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任。年初，局領(lǐng)導(dǎo)分別與各隊(duì)室簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，將安全生產(chǎn)責(zé)任層層分解落實(shí)。三是及時(shí)召開(kāi)安全生產(chǎn)例會(huì)。堅(jiān)持每月召開(kāi)一次安全生產(chǎn)工作例會(huì)，總結(jié)前一階段工作，分析研究解決工作中存在的問(wèn)題，對(duì)下階段工作進(jìn)行安排部署。四是認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)保障措施。指定各隊(duì)室負(fù)責(zé)人為安全監(jiān)管人員，安全工作經(jīng)費(fèi)據(jù)實(shí)報(bào)銷(xiāo)，為環(huán)衛(wèi)車(chē)輛配備了三角警示牌、滅火器等必備安全裝備。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí)。
學(xué)習(xí)宣傳教育是提高職工安全素質(zhì)，有效減少事故發(fā)生的有效途徑。根據(jù)園林環(huán)衛(wèi)特性，把每周一確定為隊(duì)室負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)日，同時(shí)也是安全生產(chǎn)教育日，把每月12日確定為園林環(huán)衛(wèi)職工學(xué)習(xí)日，同時(shí)也是安全生產(chǎn)教育日，在學(xué)習(xí)日，組織全體隊(duì)室負(fù)責(zé)人和園林環(huán)衛(wèi)職工學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的相關(guān)文件，部署和安排開(kāi)展加強(qiáng)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)工作，總結(jié)清掃、清運(yùn)工作中出現(xiàn)的安全生產(chǎn)問(wèn)題，做到安全生產(chǎn)警鐘長(zhǎng)鳴，促進(jìn)生產(chǎn)工作安全開(kāi)展。
三、認(rèn)真排查整改，切實(shí)防范各類(lèi)安全事故。
安全生產(chǎn)是我們園林環(huán)衛(wèi)部門(mén)工作的.重中之重，要生產(chǎn)，就必須提安全。這是由于環(huán)衛(wèi)作業(yè)的特殊性，一方面是環(huán)衛(wèi)保潔人員安全，另一方面是環(huán)衛(wèi)清運(yùn)作業(yè)車(chē)輛的安全。特別是近幾年，隨著城市發(fā)展，機(jī)動(dòng)車(chē)數(shù)量猛增，垃圾量也增多，環(huán)衛(wèi)工作的安全生產(chǎn)問(wèn)題也就顯得尤為重要。
1、扎實(shí)開(kāi)展安全生產(chǎn)檢查整改活動(dòng)。堅(jiān)持每周各隊(duì)室自查，每月全局組織排查。對(duì)一些危險(xiǎn)行為、不安全行為做到“四個(gè)及時(shí)”，即及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)防范、及時(shí)教育、及時(shí)整改，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，加強(qiáng)督促檢查。清掃隊(duì)認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作，多次重申必須統(tǒng)一著環(huán)衛(wèi)服上崗，相互監(jiān)督，特別強(qiáng)調(diào)一線(xiàn)職工在工作現(xiàn)場(chǎng)注意安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改;清運(yùn)隊(duì)要求迅速對(duì)所有車(chē)輛進(jìn)行定期安全檢查，對(duì)所有駕駛員進(jìn)行行車(chē)安全教育。對(duì)清運(yùn)隊(duì)駕駛員、上車(chē)工強(qiáng)調(diào)上崗作業(yè)時(shí)必須穿著環(huán)衛(wèi)標(biāo)志服，清運(yùn)隊(duì)駕駛員必須努力學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守道路交通安全法，按照交通法規(guī)駕駛車(chē)輛，熟練掌握車(chē)輛性能，車(chē)輛行駛前進(jìn)行例行常規(guī)安全檢查，發(fā)現(xiàn)故障或在行駛中出現(xiàn)故障應(yīng)規(guī)范停車(chē)報(bào)告等維修，出車(chē)前后要經(jīng)常檢查，消除隱患,保障車(chē)輛安全運(yùn)行,確保行車(chē)安全。
2、認(rèn)真開(kāi)展安全生產(chǎn)月活動(dòng)。進(jìn)行安全生產(chǎn)宣傳，對(duì)全體環(huán)衛(wèi)工作者進(jìn)行了一次“關(guān)愛(ài)生命、安全生產(chǎn)”的安全教育，吸取往年的事故教訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)道路清掃人員、垃圾清運(yùn)人員、上車(chē)工、駕駛員的安全教育和培訓(xùn)，讓安全生產(chǎn)深入人心，安全生產(chǎn)警鐘長(zhǎng)鳴。同時(shí)積極整改安全隱患，確保生產(chǎn)安全。大隊(duì)分管安全領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)檢查安全生產(chǎn)4次，共排查安全隱患2條。對(duì)排查出的重點(diǎn)安全隱患，建立工作臺(tái)賬，限時(shí)辦理，逐項(xiàng)整改銷(xiāo)號(hào)，切實(shí)做到安全隱患整治有計(jì)劃、有措施，責(zé)任、資金落實(shí)到位。目前，所有安全隱患已全部整改完畢。
下一步，我大隊(duì)將以安全隱患整治為重點(diǎn)，強(qiáng)化安全防范措施，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，突出重點(diǎn)部位，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，建立起以預(yù)防為主的長(zhǎng)效機(jī)制，確保安全生產(chǎn)工作任務(wù)圓滿(mǎn)完成。
季度工作總結(jié) 篇3
20xx年以來(lái)，行政辦在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)及財(cái)務(wù)部、供銷(xiāo)部的大力支持下，通過(guò)配合公司其他部門(mén)，積極主動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，帶著極強(qiáng)的責(zé)任心，服從大局安排，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作；按照20xx年工作計(jì)劃及總體部署，我辦各項(xiàng)工作正有條不紊地開(kāi)展，現(xiàn)將20xx年第四季度工作進(jìn)行小結(jié)，情況如下：
一、xx煤礦土地預(yù)審前期手續(xù)辦理
在xxx經(jīng)理的積極協(xié)調(diào)下，通過(guò)與xx設(shè)計(jì)院xx分院就xx煤礦工業(yè)廣場(chǎng)用地事宜進(jìn)行溝通，目前設(shè)計(jì)院已按照縣國(guó)土資源局預(yù)審要求重新出圖，待公司領(lǐng)導(dǎo)審核通過(guò)后，正式出圖，并進(jìn)行下一步申報(bào)工作。
二、公司權(quán)證年檢手續(xù)
按照工商年檢程序，現(xiàn)已完成20xx年度xx、xx、xx、xx四個(gè)公司營(yíng)業(yè)執(zhí)照的網(wǎng)上年檢申報(bào)工作，并順利通過(guò)網(wǎng)上預(yù)審，書(shū)面年審材料也已準(zhǔn)備完畢，待公司領(lǐng)導(dǎo)審核簽字后即可辦理書(shū)面年檢手續(xù)。
三、xx廢氣發(fā)電公司注銷(xiāo)手續(xù)
我辦已于xx年x月x日登報(bào)申明注銷(xiāo)，并在xx公司的經(jīng)營(yíng)范圍中增加了“焦?fàn)t煤氣發(fā)電項(xiàng)目”，xx公司已可以注銷(xiāo)，目前財(cái)務(wù)部正在辦理稅務(wù)注銷(xiāo)手續(xù)。
四、車(chē)輛年審、保險(xiǎn)續(xù)交、維修保養(yǎng)及加油工作
二月份順利完成了新n33646、新n36061的年審工作，三月份順利完成了新n51580及新n13073的年審工作，并對(duì)新n33646進(jìn)行全面維修及保養(yǎng)，新n36061、新n51580、新n13073全部更換機(jī)油，共完成維修工作x起，保險(xiǎn)續(xù)交x起，在車(chē)輛維修保養(yǎng)期間通過(guò)積極協(xié)調(diào)，保證了公務(wù)用車(chē)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和人員的按時(shí)上下班；能及時(shí)進(jìn)行油卡的支票充值，并嚴(yán)格按照誰(shuí)駕駛，誰(shuí)簽字進(jìn)行車(chē)輛的日常加油工作，未發(fā)生一起因車(chē)輛加油不及時(shí)影響工作的的事件。
五、公文的及時(shí)上傳下達(dá)及處理
第一季度共處理各類(lèi)文件xx余份，在收文的第一時(shí)間能及時(shí)進(jìn)行上傳及下達(dá)，處理完的文件及時(shí)進(jìn)行立卷歸檔，加強(qiáng)了重要文件督辦工作，沒(méi)有出現(xiàn)一起因文誤事的事件，保證了機(jī)關(guān)公文工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，收文發(fā)文臺(tái)賬清晰規(guī)范。
六、人員招聘及面試工作
20xx年以來(lái)，通過(guò)xxxxx總站向我公司投遞簡(jiǎn)歷的應(yīng)聘人員共計(jì)xxx余人，x月份下旬我辦對(duì)投遞簡(jiǎn)歷的人員進(jìn)行積極主動(dòng)的電話(huà)聯(lián)系，目前電話(huà)聯(lián)系xx人，僅有xx人進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)及網(wǎng)上面試，xx人后期陸續(xù)來(lái)公司面試，其余xx人因各種原因（電話(huà)聯(lián)系不通、已有工作）聯(lián)系不成功，面試通過(guò)的6人已由我辦開(kāi)具介紹信到廠(chǎng)區(qū)進(jìn)行試用，以上電話(huà)聯(lián)系人員已建立詳細(xì)的《應(yīng)聘人員情況跟蹤表》；x月xx日我辦帶廣告宣傳牌、宣傳冊(cè)、招聘簡(jiǎn)章等資料到xx大學(xué)參加了“xx年自治區(qū)普通高校畢業(yè)生校園供需見(jiàn)面招聘會(huì)”進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)招聘，截止下午2點(diǎn)，共有xx人到我公司展位投遞簡(jiǎn)歷，其中男性x人、女性1xx人；應(yīng)聘者多為生物化學(xué)及農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，其中民族應(yīng)聘者xx人（男性2人、女性x人），漢語(yǔ)水平均過(guò)級(jí)，以上學(xué)生x月份方可畢業(yè)，預(yù)計(jì)八月份基本可簽訂就業(yè)協(xié)議，后期我辦會(huì)陸續(xù)通過(guò)各種途徑，爭(zhēng)取為公司后期的發(fā)展儲(chǔ)備更多、更好的人力資源。
七、印信管理、報(bào)刊郵件的發(fā)放
共加蓋印章xx人次，印章使用、管理齊全規(guī)范、臺(tái)賬清晰；重大合同嚴(yán)格按照先審批后蓋章的程序進(jìn)行辦理；截止目前共發(fā)放報(bào)紙、信件xx余份，發(fā)放郵件及包裹xxx人次，未發(fā)生一起差錯(cuò)。
八、檔案、圖紙、文件整理及歸檔
1、x月份重點(diǎn)進(jìn)行了xx煤焦化及xx的檔案資料整理工作，x月份重點(diǎn)進(jìn)行了xx、xx公司及黨、工會(huì)等檔案文件的整理工作；按照區(qū)分公司及分類(lèi)整理的思路，對(duì)以上四個(gè)公司所有的圖紙、批復(fù)文件及文字資料進(jìn)行分類(lèi)整理，力求做到收集齊全、嚴(yán)謹(jǐn)及時(shí)，共計(jì)整理圖紙xx余份、批復(fù)文件xx余份、文字資料及其它重要文件xx余份，并分類(lèi)打印檔案盒標(biāo)簽，通過(guò)細(xì)化檔案分類(lèi)，做到了查找快速方便及整齊美觀(guān)的效果，也使辦公室人員逐步形成了及時(shí)整理檔案的好習(xí)慣，并將檔案資料整理工作日常化，做到文件資料“隨辦隨歸”。
九、考勤管理及食堂、后勤的`管理
通過(guò)制定嚴(yán)格的考勤管理制度及請(qǐng)假制度，考勤員每月對(duì)考勤儀數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真核對(duì)及匯總，考勤表逐級(jí)進(jìn)行審批，保證了考勤秩序的有效管理；每月25號(hào)前由食堂核算員對(duì)食堂物資進(jìn)行盤(pán)庫(kù)，每周制定詳細(xì)的菜譜，做到事事有監(jiān)督，每月底將食堂盈虧張榜公示，做到了公平透明。
十、社保統(tǒng)籌的繳納、人員體檢及勞動(dòng)合同管理
截止三月份，我辦共完成xx人的社保統(tǒng)籌繳納工作，做到了月月有明細(xì)，對(duì)于新增、減少的人員能及時(shí)進(jìn)行申報(bào)及停繳，沒(méi)有發(fā)生一起因社保統(tǒng)籌繳納不及時(shí)引起的勞資糾紛；共完成了xx人的體檢工作，保證了入職、離職手續(xù)的正常辦理；對(duì)于合同到期員工及新入職員工能及時(shí)續(xù)簽、簽訂勞動(dòng)合同，保證了公司的合法用工。
十一、辦公用品的計(jì)劃制定及保管發(fā)放
進(jìn)入20xx年以來(lái)，基本上做到了每月進(jìn)行一次辦公用品的計(jì)劃制定，本著節(jié)約的原則，杜絕了辦公用品的重復(fù)采購(gòu)，辦公用品由專(zhuān)人進(jìn)行管理，共發(fā)放辦公用品xx人次，辦公用品領(lǐng)用臺(tái)賬清晰規(guī)范，保證了正常的辦公秩序。
季度工作總結(jié) 篇4
在物業(yè)公司工作的這一段日子，我也是成長(zhǎng)很大，雖然自我做的是比較基礎(chǔ)的物業(yè)客服的工作，為業(yè)主們?nèi)シ⻊?wù)，去幫他們解決問(wèn)題，我也是認(rèn)真的去做好了，得到了業(yè)主們的肯定，第二季度的工作，我也是順利的完成，我也是要對(duì)這客服工作來(lái)做一個(gè)總結(jié)。
我是年初進(jìn)入到公司的，雖然受到疫情的影響，但公司也是有招聘，而我也是本地人，所以入職還是比較的順利，我也是進(jìn)取的去做好了工作，開(kāi)始的時(shí)候，也是同事帶我工作，一些需要處理的問(wèn)題，由于有些無(wú)法上門(mén)去處理，我也是會(huì)遠(yuǎn)程的來(lái)教業(yè)主們?nèi)ヌ幚恚陂_(kāi)始的階段，我做的還不是太好，但也漸漸的摸索之中，熟悉了，第二季度，我也是差不多順利的能做好了，并且也是在第二季度的中期度過(guò)了試用期，回想起來(lái)，這段日子的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)都是離不開(kāi)同事的教導(dǎo)，告訴了我很多，讓我對(duì)于這份工作也是有了更多的認(rèn)識(shí)，異常是學(xué)到了很多處理業(yè)主問(wèn)題的方法，其實(shí)也是能夠運(yùn)用到自我日常的生活之中去，也是讓我感受很深刻。
在工作上頭，有時(shí)候也是會(huì)遇到業(yè)主的'刁難，可是我也是記得同事教我的，不能進(jìn)入到業(yè)主的情緒里面，被業(yè)主引導(dǎo)了，必須要自我有主動(dòng)性，明白問(wèn)題在哪里，做好了服務(wù)，然后去把問(wèn)題給解決了，就好了，這樣不可是不會(huì)得到投訴，也是能收獲業(yè)主的肯定，以后處理工作起來(lái)也是方便很多，業(yè)主也是明白你是真心的去幫他處理，下次也是不會(huì)遇到問(wèn)題那么生氣了。我也是認(rèn)真的去把客服的工作給做好，沒(méi)有犯過(guò)什么大錯(cuò)，在這個(gè)季度里面，疫情的影響也是比較少了，同時(shí)物業(yè)的問(wèn)題也是很多需要我去處理，但經(jīng)過(guò)之前的學(xué)習(xí)和工作，我也是這個(gè)季度順利的做好我該做的事情，也是經(jīng)驗(yàn)得到了很大的增長(zhǎng)，即使一些難以搞定的問(wèn)題，我也是盡力妥善的去解決了。
當(dāng)然我也是還有很多的不足，畢竟我做這份工作也是沒(méi)有多久的時(shí)間，遇到的問(wèn)題，也是同事給我講過(guò)的，大家經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)積累，可是遇到一些新的問(wèn)題，我也是沒(méi)有那么從容能去處理，也是要多學(xué)習(xí)，多積累一些經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在下一個(gè)季度的工作之中做的更好一些。讓自我也是收獲更大。
季度工作總結(jié) 篇5
《大班額條件下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)能力的實(shí)踐探索與研究》是我校數(shù)學(xué)組在20xx年x月申報(bào)的織金縣“六個(gè)三工程”課題20xx年x月立項(xiàng)，20xx年x月開(kāi)題。自開(kāi)展本課題研究工作以來(lái)，我們課題組積極主動(dòng)地開(kāi)展專(zhuān)題研究和教改實(shí)驗(yàn)，多渠道的獲取相關(guān)信息，該課題的實(shí)施推動(dòng)了教師培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)能力，提高了教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。
一、課題提出的背景及其意義
由于受經(jīng)濟(jì)條件的制約，畢節(jié)市大班額教學(xué)現(xiàn)象比較普遍，在這種情況下，如何探索出一條新路，提高大班額下數(shù)學(xué)教學(xué)的水平和效果，是我市數(shù)學(xué)工作者必須面對(duì)和解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題�；诖�，本課題立足實(shí)際，在大班額現(xiàn)實(shí)下，實(shí)驗(yàn)自主發(fā)展策略和學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略，探索構(gòu)建一個(gè)以學(xué)生為主體，教師為指導(dǎo)，師生共同活動(dòng)、合作完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的自主合作課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。注重組織課外活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)情境，鼓勵(lì)自主探索、合作交流，探究新的自主合作學(xué)習(xí)方式。轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)機(jī)制，構(gòu)建側(cè)重于學(xué)生自主合作創(chuàng)新能力發(fā)展的多維評(píng)價(jià)體系。長(zhǎng)期以來(lái)，由于受傳統(tǒng)教育觀(guān)以及片面追求升學(xué)率的影響，我國(guó)中小學(xué)教育被禁錮在一個(gè)以知識(shí)為內(nèi)核的整體劃一的教育模式中，而且班級(jí)人數(shù)一般達(dá)60多人，有的甚至達(dá)到70人。雖然它能保證教學(xué)任務(wù)的完成，但是也暴露出一些亟待解決的問(wèn)題。主要表現(xiàn)為：1、師生間缺乏理解與溝通，好像只有課本與作業(yè)本才是師生之間傳遞感情的紐帶，師生接觸的時(shí)間只局限在一堂課。2、學(xué)生缺乏合作學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)，學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)班集體的工作冷淡，甚至出現(xiàn)嫉妒、敵意等不良行為。3、教師不注意學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，出現(xiàn)“一刀切”、“滿(mǎn)堂灌”、“教師為中心”等現(xiàn)象，班級(jí)授課制的出現(xiàn)隨之帶來(lái)的是教師權(quán)威的絕對(duì)性。教師一人說(shuō)了算，學(xué)生一味盲從。日久天長(zhǎng)，教師的包辦代替使學(xué)生的依賴(lài)性增強(qiáng)，毫無(wú)主見(jiàn)，不敢發(fā)表自己的見(jiàn)解，失去了獨(dú)立性、自主性、合作性與創(chuàng)造性。4、教師難以做到面向全體學(xué)生，注意個(gè)性發(fā)展。班集體授課制使教師和家長(zhǎng)心目中的尖子生總在臺(tái)上表演，而更多的學(xué)生只能當(dāng)觀(guān)眾，其結(jié)果使許多學(xué)生失去了一個(gè)真正屬于自己的自由自在的少年時(shí)代。知識(shí)經(jīng)濟(jì)方興未艾，建立學(xué)習(xí)型社會(huì)是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)，終身學(xué)習(xí)，合作創(chuàng)新是人們自我發(fā)展、自我完善的必然要求。如何通過(guò)學(xué)校教育，培養(yǎng)出適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)要求的綜合性人才，使他們能夠自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，是廣大教育工作者面臨的一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。
二、研究目標(biāo)
本課題以現(xiàn)代教育學(xué)與心理學(xué)理論為指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)過(guò)程，關(guān)注教學(xué)效益，建構(gòu)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的有效教學(xué)策略體系，促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校的共同發(fā)展。具體目標(biāo)分為五個(gè)方面：
1、探索和創(chuàng)新課堂教學(xué)方法，構(gòu)建有效提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的指導(dǎo)策略體系。
2、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，切實(shí)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的有效性。
3、總結(jié)課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)中指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的一般策略。
4、讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)中體會(huì)體驗(yàn)性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。
5、通過(guò)課題研究改變教師教學(xué)方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)，實(shí)行師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的自主探究性學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生具有良好的人文精神和合作競(jìng)爭(zhēng)能力，具有良好的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，從而成為會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)創(chuàng)造的智慧型人才。
本課題能有效地探索了大班額數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力的途徑，探索有效地促進(jìn)學(xué)生合作交流與自主學(xué)習(xí)的方式，有利于學(xué)生個(gè)性、心理、能力的良好發(fā)展，培養(yǎng)建設(shè)適應(yīng)大班額數(shù)學(xué)教學(xué)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，推動(dòng)我市課改的發(fā)展。
三、實(shí)驗(yàn)方法
�。�1）調(diào)查法：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，師生座談等形式，了解實(shí)驗(yàn)動(dòng)態(tài)。
（2）文獻(xiàn)研究法：實(shí)施本課題的理論支撐點(diǎn)以及方法論依據(jù)的研究。
（3）個(gè)案研究法：抽樣選取學(xué)生及教師，建立個(gè)人檔案，進(jìn)行跟蹤調(diào)查，及時(shí)了解師生在實(shí)驗(yàn)中的發(fā)展變化。
�。�4）經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：定期或不定期對(duì)實(shí)驗(yàn)研究情況進(jìn)行反思，及時(shí)總結(jié)歸納，形成有價(jià)值的研究成果。
�。�5）實(shí)踐法：對(duì)方法論的探索以及運(yùn)用的研究。
�。�6）系統(tǒng)論方法：摸索并建立起一套培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)能力的策略的研究。
四、研究步驟
本課題的研究從20xx年x月開(kāi)始，至20xx年x月結(jié)題，其間共分四個(gè)階段。
�、俚谝浑A段：課題研究的準(zhǔn)備階段（20xx年x月～20xx年x月）。組建課題組，落實(shí)人員分工，撰寫(xiě)研究方案初稿；同時(shí)進(jìn)行廣泛的宣傳動(dòng)員，收集整理資料，匯集成冊(cè)。進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，在專(zhuān)家的指導(dǎo)下，進(jìn)一步完善課題研究方案，形成全面而詳細(xì)的具有可操作性的研究方案，向地區(qū)教研室申報(bào)，做好課題開(kāi)題論證工作。
�、诘诙A段：課題研究的分析階段（20xx年x月～20xx年x月）。本課題正式立項(xiàng)后，將根據(jù)專(zhuān)家提出的建議進(jìn)一步明確研究方向，理清研究?jī)?nèi)容，調(diào)整研究方案。
�、鄣谌A段：課題研究的實(shí)施階段（20xx年x月～20xx年x月）。落實(shí)各子課題的內(nèi)容和方案，將其用于全體教師的教學(xué)實(shí)踐和學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，不斷地從理論到實(shí)踐，再由實(shí)踐到理論，如此反復(fù)。請(qǐng)有關(guān)教育行政領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、學(xué)者蒞臨指導(dǎo)，對(duì)課題進(jìn)行論證，提高研究實(shí)效性，形成有一定價(jià)值的操作模式和策略，并對(duì)操作策略和所形成的學(xué)生能力進(jìn)行評(píng)價(jià)。
�、艿谒碾A段：課題研究的總結(jié)階段（20xx年x月～20xx年x月）。將各階段的成果整理、匯總，并分析、研究、總結(jié)、提煉，收集數(shù)據(jù)，做好結(jié)題驗(yàn)收工作，寫(xiě)出研究報(bào)告，并提請(qǐng)主管部門(mén)進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收。
五、課題研究的成果
葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)“教師教任何功課，教都是為了不用教�！边@句話(huà)既道出了教學(xué)的目的，又道出了學(xué)生掌握方法后能自主獲取知識(shí)，去尋求發(fā)展。因此小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)以學(xué)生全面、主動(dòng)、和諧地發(fā)展為中心。這就要求教師應(yīng)營(yíng)造一個(gè)寬松和諧、興趣盎然的學(xué)習(xí)氛圍才能使學(xué)生積極、主動(dòng)地參與到教與學(xué)活動(dòng)中，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的“情”與“知”，使學(xué)生真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人。
那么，教師該如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力呢？
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)課堂學(xué)習(xí)情境。
“新課標(biāo)”指出：學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實(shí)的、有趣的、具有挑戰(zhàn)性的，這些內(nèi)容有利于學(xué)生主動(dòng)地從事觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理與交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)，也容易激活學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和數(shù)學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望。提出的問(wèn)題要擊中思維的燃點(diǎn)，這樣能把全體學(xué)生的認(rèn)知系統(tǒng)迅速喚醒，從而提高單位時(shí)間里的學(xué)習(xí)效率。進(jìn)而產(chǎn)生了探究的欲望。
�。ǘ┳灾髋c合作操作。
皮亞杰認(rèn)為：“兒童的思維是從動(dòng)作開(kāi)始的，切斷與思維的聯(lián)系，思維就不能得到發(fā)展�！薄爸腔墼趯W(xué)生的手指尖上”。手是腦的老師，說(shuō)過(guò)百遍，不如手做一遍。所以讓學(xué)生在動(dòng)手的過(guò)程中學(xué)習(xí)某些知識(shí)是必要的，是高效的。動(dòng)手操作也是兒童最感興趣的事，對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性也會(huì)大大提高了。如，在上大多數(shù)幾何課時(shí)通過(guò)學(xué)生自主與合作操作，這樣學(xué)生通過(guò)動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，發(fā)現(xiàn)了一種規(guī)律。為今后學(xué)習(xí)各數(shù)的組成掌握了很好的學(xué)習(xí)方法。因此，恰當(dāng)?shù)刈寣W(xué)生動(dòng)手操作不僅可以激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，而且也有利于學(xué)生在操作中學(xué)到知識(shí)，所以在教學(xué)中我盡可能為學(xué)生提供實(shí)際操作的機(jī)會(huì)，使他們?cè)诓僮髦蝎@得知識(shí)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
（三）小組合作。
自主學(xué)習(xí)課堂對(duì)學(xué)習(xí)小組的劃分要求很高,特別是低年級(jí)的自主課堂更要對(duì)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行統(tǒng)籌安排。一般應(yīng)規(guī)定為4到6人為一組,優(yōu)、中、差搭配,發(fā)揮小組學(xué)生以?xún)?yōu)帶中,以中帶差的幫扶作用。學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)不能忽視教師的引領(lǐng)作用，教師應(yīng)重視“引”，大膽“放”，抓住合作契機(jī)及時(shí)引導(dǎo)�？梢栽谛轮骄康倪^(guò)程中引導(dǎo)；在知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)處引導(dǎo)；在靈活運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累中努力豐富文本和自我中引導(dǎo)；在小組合作的有效方法和形式上加以引導(dǎo)等。教師要指導(dǎo)好學(xué)生積極采取討論、舉例、引證、實(shí)驗(yàn)、歸納、演繹等探究形式，有效地開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)，自始至終營(yíng)造民主、和諧的合作氣氛，既不失時(shí)機(jī)地點(diǎn)撥，又大膽放手讓學(xué)生獨(dú)立思考、自我完善，教師通過(guò)觀(guān)察、參與、巡視、指導(dǎo)等方式積極參與調(diào)控，從而不斷深化學(xué)生對(duì)知識(shí)的探索過(guò)程，形成自主自強(qiáng)、合作探究的學(xué)風(fēng)和習(xí)慣。
（四）教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法和策略。
學(xué)生自主能力的提高，既離不開(kāi)自身的體驗(yàn)積累，也離不開(kāi)教師的指導(dǎo)。達(dá)爾文說(shuō)過(guò)：“最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)�！憋@然“會(huì)學(xué)”比“學(xué)會(huì)”更重要。因此，教師在教學(xué)中要重視學(xué)法的研究，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法和策略，讓學(xué)生由“學(xué)會(huì)”過(guò)渡到“會(huì)學(xué)”。
1.指導(dǎo)預(yù)習(xí)。自主學(xué)習(xí)的預(yù)習(xí)，貴在獨(dú)立性，是學(xué)生獨(dú)立獲取基本知識(shí)的重要一環(huán)。指導(dǎo)預(yù)習(xí)按“扶——放”原則，起先可設(shè)置“導(dǎo)學(xué)提綱”，在“學(xué)什么”“怎樣學(xué)”兩方面加以引導(dǎo)。這樣堅(jiān)持訓(xùn)練并將預(yù)習(xí)要求、讀書(shū)方法適時(shí)滲透，當(dāng)學(xué)生對(duì)如何預(yù)習(xí)有一定的實(shí)踐后，提綱逐步精簡(jiǎn)，最終讓學(xué)生丟掉“導(dǎo)學(xué)提綱”的拐杖，走上自學(xué)的道路。
2.讓學(xué)生自主參與課堂。在課堂教學(xué)中，必須摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)觀(guān)念和方法，努力創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生積極參與。學(xué)生通過(guò)自身積極參與學(xué)習(xí)，會(huì)掌握一定的學(xué)習(xí)方法。這樣，學(xué)生在民主和諧的氣氛中，心理壓力得到減輕，自尊心得到充分尊重，個(gè)性特長(zhǎng)得到有效地發(fā)展，創(chuàng)造性思維得到較全面的開(kāi)拓，從而積極主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，還能善于應(yīng)用已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行解題，起到觸類(lèi)旁通，舉一反三的效果，而且富有創(chuàng)造性。
（五）讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題。
在教學(xué)中，把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生自己主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探索新知，這對(duì)學(xué)生自己來(lái)說(shuō)印象、感受最深，理解得也最深刻。極容易掌握問(wèn)題的內(nèi)在規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。教師應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生這種自主探求，積極思考的良好品質(zhì)。這樣做學(xué)生既靈活運(yùn)用了知識(shí)，又掌握了本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，其教學(xué)效果要比教師一味地講解好得多�？梢�(jiàn)，如果學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)的過(guò)程中，就會(huì)大大提高課堂教學(xué)效率。
（六）引導(dǎo)學(xué)生自己尋找錯(cuò)誤的原因。
學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中總會(huì)發(fā)生這樣那樣的錯(cuò)誤，這是不可避免的。而這些錯(cuò)誤除了偶然的疏忽，通常有其心理上或思維上的不足之處。教師要研究學(xué)生產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，然后引導(dǎo)學(xué)生自己先尋找并加以消除。學(xué)生能夠找到錯(cuò)誤的原因并加以糾正，那么就意味著他已掌握了正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)生在糾正錯(cuò)誤方法的同時(shí)，又學(xué)到了一種判斷的方法。
六、存在問(wèn)題
我們教師是在比較缺乏合作的傳統(tǒng)教育體制下成長(zhǎng)起來(lái)的，在做學(xué)生時(shí)，合作學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)的能力就沒(méi)有得到充分的培養(yǎng)。因此，在實(shí)施合作學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)時(shí)，盡管付出很多努力，由于合作教學(xué)能力和技巧的貧乏不能很好地組織學(xué)生的合作活動(dòng)，再加上班額學(xué)生人數(shù)大，實(shí)施教學(xué)時(shí)常感到心有余而力不足。合作學(xué)習(xí)本身存在著很多需要進(jìn)一步認(rèn)真思考和探討的問(wèn)題，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力實(shí)踐與探索，不斷地吸取當(dāng)代先進(jìn)的教學(xué)理論，不斷充實(shí)與自我發(fā)展，在合作學(xué)習(xí)教學(xué)中與學(xué)生共同成長(zhǎng)！
七、重要變更
在本課題研究過(guò)程中，又有許多教師加盟，課題組成員隊(duì)伍得到充實(shí)，研究力量得到加強(qiáng)。其中王建老師介入更使得課題研究工作如虎添翼。
八、下一步計(jì)劃
下一步計(jì)劃我們將繼續(xù)在課題組的領(lǐng)導(dǎo)下，定期活動(dòng)，以活動(dòng)推動(dòng)課題的發(fā)展，使課題的.深入研究得到保障。預(yù)計(jì)可以形成我校一個(gè)校本化工作。下一步計(jì)劃我們將繼續(xù)在課題組的領(lǐng)導(dǎo)下，定期活動(dòng)，以活動(dòng)推動(dòng)課題的發(fā)展，使課題的深入研究得到保障。預(yù)計(jì)可以形成我校一個(gè)校本化工作。今后的工作我們更是任重而道遠(yuǎn)，在研究過(guò)程中我們將沿著有新意，講科學(xué)的思路繼續(xù)將此課題的研究成果和研究精神延續(xù)在我們工作實(shí)踐中，以全新的理念，積極的態(tài)度做好結(jié)題工作。實(shí)事求是，富有新意地撰寫(xiě)工作報(bào)告，研究報(bào)告。為結(jié)題交上一份滿(mǎn)意的答卷，也為繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作作出貢獻(xiàn)。在下一步準(zhǔn)備從以下入手抓起：
1.教師角色的新定位
在新課程理念下，教師角色將發(fā)生根本性變化。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)者、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者，是學(xué)生成長(zhǎng)的“高級(jí)伙伴”；是學(xué)生發(fā)展、課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)效率的研究者。在“先學(xué)后導(dǎo)”的教學(xué)方式中，教師要認(rèn)真審視自己的角色，重新定位自己。首先要明確自己的伙伴意識(shí)，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的最好伙伴，相互了解，做到互幫互學(xué)、合作學(xué)習(xí)，真正成為實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)、提高學(xué)業(yè)成績(jī)、促進(jìn)和諧發(fā)展的“長(zhǎng)者”；其次要提高服務(wù)意識(shí)，要根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)需要提供及時(shí)、必要、恰當(dāng)、睿智的指導(dǎo)和幫助，能夠做到平心靜氣的交流和溝通，解決學(xué)生自主學(xué)習(xí)中的困難和疑惑，當(dāng)好學(xué)生發(fā)展的“服務(wù)員”和“主持人”；最后是培養(yǎng)民主意識(shí)。學(xué)生自主學(xué)習(xí)是需要和諧、溫馨、放松的氛圍，所以，教師要與學(xué)生建立平等、友好、信任、誠(chéng)實(shí)的朋友關(guān)系，創(chuàng)設(shè)有效的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.教學(xué)方式的實(shí)施要循序漸進(jìn)
在實(shí)施這種教學(xué)方式時(shí)，必須考慮學(xué)生的實(shí)際水平和能力，循序漸進(jìn)，教師要及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)檢測(cè)反饋?zhàn)寣W(xué)生體會(huì)成功的感覺(jué)。對(duì)于新知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自己去嘗試、去探索、去發(fā)現(xiàn)，其效果遠(yuǎn)勝于教師單純的講解。數(shù)學(xué)上任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有其形成過(guò)程，類(lèi)比后推理得出的結(jié)論，這種數(shù)學(xué)抽象或推理的過(guò)程就是知識(shí)的形成過(guò)程，如果學(xué)生能掌握這些知識(shí)的形成過(guò)程，就能從整體上把握知識(shí)結(jié)構(gòu)，溝通知識(shí)的聯(lián)系，弄清知識(shí)的來(lái)龍去脈，將知識(shí)學(xué)“活”。這就要求教師善于挖掘這些知識(shí)的產(chǎn)生過(guò)程，并將其分解成若干個(gè)問(wèn)題，一步一步地去引導(dǎo)、去探求、去發(fā)現(xiàn)。在知識(shí)的形成過(guò)程中，學(xué)生的思維能力在不斷形成、不斷完善、不斷總結(jié)中得以提高。
3.教學(xué)方式的擔(dān)心及改進(jìn)措施
擔(dān)心一：此教學(xué)方式會(huì)影響教學(xué)進(jìn)度。實(shí)踐證明，剛開(kāi)始教學(xué)進(jìn)度的確較慢，但實(shí)驗(yàn)研究過(guò)后，教學(xué)進(jìn)度比預(yù)定的還要快一些。
擔(dān)心二：學(xué)生的講解水平不如教師。實(shí)踐證明，學(xué)生的講解水平總體上與教師的確有差距，然而，通過(guò)測(cè)驗(yàn)，我卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的吸收率卻比教師講解時(shí)吸收率要高。
4.教學(xué)相長(zhǎng)
由于這種教學(xué)方式充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則，符合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，充分尊重學(xué)生的興趣愛(ài)好，學(xué)生在課堂上會(huì)有各種奇思妙想，有一些甚至是教師從未考慮過(guò)或沒(méi)有研究清楚的問(wèn)題，這樣就會(huì)“強(qiáng)迫”教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
今后的工作我們更是任重而道遠(yuǎn)，在研究過(guò)程中我們將沿著有新意，講科學(xué)的思路繼續(xù)將此課題的研究成果和研究精神延續(xù)在我們工作實(shí)踐中，以全新的理念，積極的態(tài)度做好結(jié)題工作。實(shí)事求是，富有新意地撰寫(xiě)工作報(bào)告，研究報(bào)告。為結(jié)題交上一份滿(mǎn)意的答卷，也為繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作作出貢獻(xiàn)。
綜上所述這就是我們課題組本階段的中期報(bào)告，現(xiàn)在需處于研究準(zhǔn)備階段，但我們以及嘗試到了它給我們教學(xué)質(zhì)量帶來(lái)的好處和對(duì)我們教學(xué)的幫助，在以后的探索投影實(shí)踐中我們一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，不思進(jìn)取，力爭(zhēng)在第四階段做得更好。
八、建議和意見(jiàn)
在搞本課題研究中，我們認(rèn)為：一、研究課題不要重功利，輕內(nèi)需。二、究課題要重成果，輕過(guò)程。三、研究課題要重展示，輕推廣�？傊ㄗh有關(guān)部門(mén)應(yīng)該要進(jìn)一步重視課題研究實(shí)效，加大對(duì)一線(xiàn)教師的教科研培訓(xùn)，落實(shí)學(xué)校課題研究計(jì)劃，帶領(lǐng)廣大一線(xiàn)教師一起投身課改，讓他們共同體驗(yàn)課改的喜悅，享受課改的成果，這樣才能達(dá)到課改的真正目的。
總之，教學(xué)中凡是學(xué)生能夠探索出來(lái)的教師決不替代，凡是學(xué)生能夠獨(dú)立發(fā)現(xiàn)的教師絕不暗示，讓學(xué)生從生活、活動(dòng)、思索、合作交流中學(xué)習(xí)。盡可能多給一點(diǎn)思考的時(shí)間,多給一點(diǎn)活動(dòng)的空間,多給學(xué)生一點(diǎn)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生多一點(diǎn)創(chuàng)造的信心，多一點(diǎn)成功的體驗(yàn),讓學(xué)生自始至終地主動(dòng)參與教學(xué)的全過(guò)程。從而促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在參與中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，使課堂真正成為展示學(xué)生生命價(jià)值的綠洲。
季度工作總結(jié) 篇6
根據(jù)要求，現(xiàn)將區(qū)城管執(zhí)法分局今年一季度工作總結(jié)報(bào)告于后：
一、工作開(kāi)展情況
（一）聚焦主業(yè)，狠抓節(jié)后市容秩序。全面實(shí)行路段管理和重點(diǎn)地段蹲守制度，聯(lián)合公安堅(jiān)持每?jī)芍芤淮渭姓�，重點(diǎn)對(duì)城區(qū)主次干道、商業(yè)廣場(chǎng)、大型超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)周邊等人員密集區(qū)域進(jìn)行整治，加大對(duì)占道經(jīng)營(yíng)、亂堆亂放、亂拉亂掛、張貼"牛皮癬"廣告等行為的規(guī)范和監(jiān)管。截至目前，共開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)整治8次，拆除違規(guī)立柱廣告共計(jì)32個(gè)，清除條幅標(biāo)語(yǔ)及落地?zé)粝鋸V告200余個(gè)（條）、“牛皮癬”1000多處，拆除私設(shè)地樁、地鎖30余個(gè)，糾正、規(guī)范騎門(mén)攤20xx余家（次），暫扣各類(lèi)占道經(jīng)營(yíng)物品200余件。
�。ǘ┩怀鲋攸c(diǎn)，強(qiáng)力推進(jìn)油煙治理。按照分類(lèi)管理，統(tǒng)籌推進(jìn)的原則，在前期督促城區(qū)大中型餐飲經(jīng)營(yíng)單位和黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位食堂安裝油煙凈化器之外，強(qiáng)力推進(jìn)三里坪、新西街片區(qū)餐飲門(mén)店安裝油煙凈化器，目前該片區(qū)200余家餐飲門(mén)市已基本完成安裝。針對(duì)拒不按要求安裝的，分局已函告商務(wù)、食藥等主管部門(mén)依法查處。同時(shí)采取錯(cuò)時(shí)上班的方式，加大城區(qū)夜間燒烤的`管理力度，取締城區(qū)主次干道占道燒烤4家，督促更換電烤設(shè)備12個(gè)，暫扣炭烤燒烤架及經(jīng)營(yíng)桌椅30余（套）個(gè)，城區(qū)燒烤亂象得到有效遏制。
�。ㄈ┖葑ピ搭^，有效遏制揚(yáng)塵污染。加強(qiáng)對(duì)城區(qū)在建工地運(yùn)輸渣土的管理，督促新開(kāi)工3家工地完善入口沖洗硬件設(shè)施、落實(shí)降塵防塵措施。同時(shí)，定期開(kāi)展臟車(chē)入城專(zhuān)項(xiàng)整治，加大對(duì)入城臟車(chē)的查處和勸返清洗力度。截至目前，共查處和勸返入城臟車(chē)300余臺(tái)次，渣土運(yùn)輸車(chē)輛拋冒滴漏行為80余臺(tái)次（其中立案4起），并在小河嘴方向設(shè)置入城臟車(chē)清洗點(diǎn)1個(gè)。
（四）統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)城管體制改革。20xx年4月，分局代區(qū)政府初步形成了城管體制改革《實(shí)施方案》，并以書(shū)面和會(huì)議的方式征求了區(qū)級(jí)各部門(mén)意見(jiàn)，進(jìn)行了修改調(diào)整。5月至9月，區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)先后4次召集相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、部門(mén)對(duì)《方案》進(jìn)行了充分討論與完善。同時(shí)，分局代區(qū)政府對(duì)《XX中心城區(qū)深入推進(jìn)城市執(zhí)法體制改革改進(jìn)城市管理工作的實(shí)施方案（征求意見(jiàn)稿）》提出修改意見(jiàn)。目前，我區(qū)已完成了區(qū)級(jí)城管執(zhí)法機(jī)構(gòu)的綜合設(shè)置，調(diào)整組建城市管理協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，其他改革事項(xiàng)待XX市中心城區(qū)城管體制改革《方案》正式出臺(tái)后，分局將按時(shí)間節(jié)點(diǎn)統(tǒng)籌推進(jìn)。
�。ㄎ澹﹨f(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，全力推動(dòng)“智慧達(dá)川”平臺(tái)建設(shè)。在前期走訪(fǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上，分局結(jié)合我區(qū)實(shí)際，按照獨(dú)立承建的方式代擬了《達(dá)川區(qū)數(shù)字化城市管理信息系統(tǒng)建設(shè)實(shí)施方案》、《達(dá)川區(qū)數(shù)字化城市管理信息系統(tǒng)建設(shè)投資概算》均予以呈報(bào)，且經(jīng)發(fā)改局立項(xiàng)，待區(qū)政府審查。同時(shí)，我局向區(qū)上主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了除獨(dú)立建設(shè)平臺(tái)外，提出了與區(qū)公安局指揮平臺(tái)合并建設(shè)、投入使用的建議。
二、存在的主要問(wèn)題
�。ㄒ唬┏枪荏w制改革和智慧平臺(tái)建設(shè)相對(duì)滯后。由于多方面原因，我區(qū)城管體制改革和智慧平臺(tái)建設(shè)均完成前期準(zhǔn)備工作，未進(jìn)入具體實(shí)施階段，從時(shí)間節(jié)點(diǎn)看相對(duì)滯后。導(dǎo)致執(zhí)法人員配備不足，執(zhí)法服裝未統(tǒng)一更換，執(zhí)法力量重心下移未實(shí)施到位等問(wèn)題。同時(shí)，因公車(chē)體制改革原因，城管執(zhí)法車(chē)輛未納入執(zhí)法用車(chē)范疇，機(jī)動(dòng)巡查受限。
�。ǘ┏鞘泄δ芘涮撞蛔恪Ｄ壳�，正值水果時(shí)蔬集中上市時(shí)節(jié)，城區(qū)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)大量果農(nóng)、菜農(nóng)涌入南城，城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和臨時(shí)攤區(qū)承載能力不足；同時(shí)，南城尚無(wú)專(zhuān)門(mén)的夜市批發(fā)市場(chǎng)和燒烤經(jīng)營(yíng)專(zhuān)業(yè)場(chǎng)所，夜間占道經(jīng)營(yíng)、燒烤油煙及噪聲擾民現(xiàn)象給城市管理工作帶來(lái)了一定難度。
三、下步工作打算
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步推進(jìn)城管體制改革落地落實(shí)。加大請(qǐng)示匯報(bào)力度，全面落實(shí)改革各項(xiàng)工作。一是抓住城市管理執(zhí)法體制改革這一重大機(jī)遇，有效整合部門(mén)職責(zé)，進(jìn)一步明確各部門(mén)、街道辦事處職責(zé)，切實(shí)解決我區(qū)城市管理各職能部門(mén)之間職責(zé)不清、管理交叉、工作缺位、監(jiān)督乏力、協(xié)調(diào)不靈等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。二是加快推進(jìn)城管執(zhí)法重心下移工作，確保人員、管理、資源、裝備下移到位，建立健全街（路、巷）長(zhǎng)責(zé)任制，推進(jìn)城市網(wǎng)格化、精細(xì)化、規(guī)范化管理。
（二）進(jìn)一步創(chuàng)新城市管理模式。一是深入推進(jìn)“劃線(xiàn)歸位”管理模式，在前期調(diào)研和試點(diǎn)“劃線(xiàn)歸位”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推廣使用，對(duì)城區(qū)街頭巷口攤點(diǎn)進(jìn)行規(guī)劃，讓商戶(hù)定點(diǎn)經(jīng)營(yíng)，使經(jīng)營(yíng)位置一目了然，管理更加規(guī)范。二是合理設(shè)置便民攤區(qū)和夜間市場(chǎng)，會(huì)同相關(guān)部門(mén)對(duì)南城進(jìn)行全面考察調(diào)研，以規(guī)范引導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作和商戶(hù)自治等方式，合理設(shè)置、有序管理方便生活的便民攤點(diǎn)和夜間市場(chǎng)。
�。ㄈ┻M(jìn)一步狠抓工作重點(diǎn)。以開(kāi)展“城市綜合管理提升年”和“創(chuàng)建文明城市”工作為契機(jī)，推行街區(qū)分級(jí)分類(lèi)管理，持續(xù)開(kāi)展餐飲油煙污染、生活噪聲污染、建筑施工噪聲、揚(yáng)塵治理、戶(hù)外廣告、道路開(kāi)挖、占道經(jīng)營(yíng)、校園和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)周邊環(huán)境等專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，全面深入治理“攤點(diǎn)亂擺、廣告亂設(shè)、道路亂挖、以車(chē)為市、臟車(chē)入城”等城市亂象，營(yíng)造干凈整潔、規(guī)范有序的市容秩序。
季度工作總結(jié) 篇7
3月份過(guò)的很快，其間我們還組織公司女職工去泰州游玩了2天，大家都玩的很盡興，回來(lái)工作更有激情了，讓我對(duì)公司也更加充滿(mǎn)了信心。
作為人事專(zhuān)員，目前擔(dān)任的工作職責(zé)有：?jiǎn)T工招聘、員工入職離職進(jìn)出管理、社會(huì)保險(xiǎn)的辦理、檔案管理、系統(tǒng)信息的及時(shí)更新、通知的發(fā)放、淘寶一些辦公用品、領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的事項(xiàng)等。當(dāng)然，我本身學(xué)習(xí)的并不是人力資源專(zhuān)業(yè)，也沒(méi)有從事人力資源的工作的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)人事工作的了解也不深入，也是我的短處，所以，在今后的工作中還必須繼續(xù)向前輩學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教。
現(xiàn)將3月份工作匯報(bào)如下：
一、員工招聘：
3月份，我去了三場(chǎng)校園招聘，分別是3月15號(hào)的南京林業(yè)大學(xué)校園招聘會(huì)、3月16日的南京理工大學(xué)校園招聘會(huì)、3月17日的南京航天航空大學(xué)校園招聘會(huì)。這也是我本人第一次出去招聘，雖然很辛苦，但也學(xué)了不少東西。
校園招聘大多是一些大型的國(guó)企、兵工廠(chǎng)、航天航空工廠(chǎng)等專(zhuān)業(yè)要求很強(qiáng)的企業(yè)前去招聘，我們企業(yè)作為本土知名民營(yíng)企業(yè)，也有一定的影響力，有些部分應(yīng)聘者也是慕名前來(lái)應(yīng)聘，所以收到的投放簡(jiǎn)歷也是不少，大多還是文科類(lèi)女生居多。通過(guò)這次招聘，也讓我看到了就業(yè)的壓力，不好好工作，我們隨時(shí)會(huì)被后起之秀代替。
招聘會(huì)回來(lái)的簡(jiǎn)歷整理，經(jīng)過(guò)討論，最后敲定7人前來(lái)面試。但是效果不是特別理想。
二、員工入職離職進(jìn)出管理：
三月份入職離職人數(shù)比較多，其中入職46人，離職33人。具體明細(xì)見(jiàn)人事部3月份工作。
人員跟進(jìn)方面，還存在一點(diǎn)的誤差，可能追蹤不是很及時(shí)，這方面我也存在不足。現(xiàn)在也有做及時(shí)記錄，做好每一步，爭(zhēng)取每個(gè)過(guò)程都及時(shí)準(zhǔn)確，好記性不如爛筆頭，做好功課，定能事半功倍。我相信在以后的工作中，都能順利完成。
三、社會(huì)保險(xiǎn)的辦理：
上、下勞動(dòng)保險(xiǎn)方面，一般市內(nèi)有就業(yè)證的員工，都可以在網(wǎng)上辦理;女超過(guò)四十，男超過(guò)五十及外地人，需到柜臺(tái)辦理。這2方面都沒(méi)有問(wèn)題。
工傷報(bào)銷(xiāo)方面，最重要的是材料要準(zhǔn)備齊全。在報(bào)工傷險(xiǎn)前，一定要自己先核對(duì)一下，主要要看下，發(fā)票有沒(méi)有錯(cuò)誤，病例上日期與病例是否一致(避免職工看病時(shí)有2本病例，但交上來(lái)時(shí)就一本，造成有的發(fā)票病例上沒(méi)有體現(xiàn)，報(bào)銷(xiāo)不了),發(fā)票上有的報(bào)告，一定要有，不然也報(bào)銷(xiāo)不了。收上來(lái)的材料，自己一定要核對(duì)，避免造成材料不齊，被打回，造成二次返工。我自己也在報(bào)銷(xiāo)的過(guò)程中，不斷增加的自己的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取材料一次通告。
退休和生育險(xiǎn)方面，我的經(jīng)驗(yàn)還不是很多，準(zhǔn)備材料方面還存在不足，考慮不是很全，這方面，還需要多幾次鍛煉的機(jī)會(huì)和磨練。我也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
意外險(xiǎn)報(bào)銷(xiāo)方面，現(xiàn)在還是陳麗姐負(fù)責(zé)，后面可能會(huì)交給我來(lái)管理，我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，盡快上手。
四、檔案管理、系統(tǒng)信息的及時(shí)更新：
入職檔案：主要包括員工的.合同、就業(yè)證、個(gè)人信息、就業(yè)登記備案等。檔案分廠(chǎng)部，按序號(hào)排列，方便查找。離職檔案整理：?jiǎn)T工離職后，要提前給員工準(zhǔn)備離職檔案，包括勞動(dòng)合同信息完整、終結(jié)備案、社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系變動(dòng)表等，員工前來(lái)領(lǐng)取離職檔案時(shí)，一定要登記清楚拿走材料的明細(xì)，以防發(fā)生不必要的糾紛。
ERP系統(tǒng)入職離職的信息要及時(shí)更新，及時(shí)錄入新員工的社會(huì)保障證號(hào)及銀行卡號(hào)，信息盡快完全，有新信息及時(shí)錄入。
五、通知的發(fā)放及一些行政事宜：
配合部長(zhǎng)完成一些行政方面的事情，包括及時(shí)更新大廈通訊錄，給各部門(mén)發(fā)放，一些通知及時(shí)張貼在公示欄等相關(guān)事情。
六、淘寶一些辦公用品：
三月份淘寶辦公用品共花費(fèi)11908.56元，其中清潔用品共2267.3元，保潔及廚師工作服共.85元，辦公耗材類(lèi)共1242.5元，辦公用品共1526.61元，商務(wù)禮品共4219.8元，其他費(fèi)用共643.5元。具體明細(xì)見(jiàn)年3月淘寶用品報(bào)表。
從年12月3日進(jìn)入公司，到現(xiàn)在已經(jīng)快四個(gè)月了，從陌生到熟悉，我還在慢慢的學(xué)習(xí)當(dāng)中，仍然還有許多不足，工作期間缺乏太多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與工作經(jīng)驗(yàn)，是公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我很多幫助，我也在不斷成長(zhǎng)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷進(jìn)取，積極向上。找到一份自己喜歡的工作不容易，我一定會(huì)做好它。
季度工作總結(jié) 篇8
今年第一季度工程部在局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下嚴(yán)抓紀(jì)律以工作成果決定于工作紀(jì)律為方針與兄弟部門(mén)密切配合扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作完善了工程設(shè)計(jì)和施工標(biāo)準(zhǔn)化的建立規(guī)范了各項(xiàng)技術(shù)報(bào)表和施工流程。持續(xù)改進(jìn)了工程質(zhì)量和施工水平以顧客為中心不斷提高質(zhì)量意識(shí)和職業(yè)道德通過(guò)與其它部門(mén)密切配合順利完成了一季度各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將第一季度經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和工作任務(wù)完成情況及二季度工作安排向領(lǐng)導(dǎo)和各位同志做簡(jiǎn)要匯報(bào)一、一季度經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和工作任務(wù)完成情況1-3月份工程部創(chuàng)收803870元其中一月收入341800元二月收入31580元三月收入430490元。順利完成一季度經(jīng)濟(jì)任務(wù)全年320萬(wàn)每季度80萬(wàn)�？⒐び芯�(xiàn)電視用戶(hù)戶(hù)。其中1、光網(wǎng)細(xì)化方面完成了岳家橋小區(qū)光網(wǎng)細(xì)化、宏安小區(qū)光網(wǎng)細(xì)化、政府一期光網(wǎng)細(xì)化、武引片區(qū)光纜細(xì)化。由于缺少材料細(xì)化工程1月底已經(jīng)停止實(shí)施。
2、搶修及鄉(xiāng)鎮(zhèn)工程完成了柏蓋三組光纜遷改、一橋主干光纜搶修任務(wù)完成了敬元鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)安裝、九嶺至八一的九八路桿路建設(shè)和光纜遷改完成了青蓮裕光村光纜遷改以及九嶺蘇溪村網(wǎng)絡(luò)改建。
3、城網(wǎng)工程1竣工項(xiàng)目恒瑞愛(ài)嘉、銀座花園、瑞豐花園、新發(fā)家園、瑞豐遠(yuǎn)東城、博文盛錦、愛(ài)心二期、濱江西苑、長(zhǎng)鋼中心地帶A區(qū)、金外灘二期、政協(xié)家屬樓、詩(shī)城帝景共計(jì)13個(gè)工程項(xiàng)目其中多數(shù)項(xiàng)目為年前完成年后補(bǔ)掛集線(xiàn)器。待報(bào)驗(yàn)2部分完工在建項(xiàng)目曙光新居工程、沙棠新居工程、雙江新居工程、雙流新居工程、金外灘三期、濱江華城二期、半島花園、龍溪谷、紅廟統(tǒng)建房、匯元國(guó)際鳳凰城二期、濱江西苑7號(hào)樓。
4、完成了部門(mén)安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)二次。二季度工作安排千方百計(jì)做好二季度經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收工作確保各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)實(shí)現(xiàn)“過(guò)半”。為此部門(mén)必須從以下三個(gè)方面開(kāi)展工作1-工程質(zhì)量為確保工程安裝出精品部門(mén)將進(jìn)一步規(guī)范工程施工相關(guān)程序落實(shí)并完善工程施工作業(yè)順序提高施工效率。對(duì)部門(mén)起草的`可信性研究、決策、設(shè)計(jì)規(guī)劃、施工方案、以及編制的預(yù)決算必須立足一線(xiàn)嚴(yán)格把關(guān)。對(duì)生產(chǎn)運(yùn)行的各個(gè)步驟進(jìn)行規(guī)范治理。對(duì)所有施工隊(duì)伍執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化的生產(chǎn)施工方案對(duì)某些關(guān)鍵的特定過(guò)程要規(guī)范其運(yùn)作的方式和流程來(lái)加以控制和協(xié)調(diào)。糾正目前在工程質(zhì)量管理上暴露出的對(duì)工序質(zhì)量的過(guò)程控制不夠的問(wèn)題。
5、工程安全加大工程安全教育和管理工作要從兩個(gè)方面抓一個(gè)是工程質(zhì)量的安全另一個(gè)是施工人員的安全。二季度部門(mén)安全生產(chǎn)工作將繼續(xù)強(qiáng)抓嚴(yán)管相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)不得少于兩次。安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到人頭定專(zhuān)人來(lái)抓。同時(shí)完善相關(guān)制度和部門(mén)考核辦法明確各個(gè)崗位的職責(zé)和任務(wù)。定期對(duì)生產(chǎn)工具進(jìn)行檢修和更換執(zhí)行“三不放過(guò)”原則。確保無(wú)安全事故發(fā)生。
6、服務(wù)質(zhì)量建立以顧客為中心的服務(wù)理念不斷提高服務(wù)意識(shí)和職業(yè)道德水平。讓部門(mén)每個(gè)職工明確“我為誰(shuí)服務(wù)”“該如何服務(wù)”。同時(shí)配套部門(mén)相關(guān)管理制度確保服務(wù)服務(wù)質(zhì)量上一個(gè)新的臺(tái)階。
季度工作總結(jié) 篇9
為了貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院安委會(huì)《關(guān)于深入開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查、切實(shí)做好第四季度安全生產(chǎn)工作的通知》，我院積極圍繞“安全生產(chǎn)、重在落實(shí)”為主題的安全生產(chǎn)活動(dòng)。落實(shí)責(zé)任、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”安全生產(chǎn)方針。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，牢固樹(shù)立“以人為本、安全發(fā)展”的理念。我院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全生產(chǎn)工作統(tǒng)一的部署和安排，結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治工作，做到了責(zé)任明確，措施到位，有效預(yù)防和減少了安全事故的發(fā)生，取得了顯著成效，現(xiàn)將安全生產(chǎn)活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一部署：
為全面落實(shí)第四季度安全生產(chǎn)工作，院成立以XXX院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，XXX副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)為組員的安全生產(chǎn)大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)我院的安全生產(chǎn)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后召開(kāi)了關(guān)于“開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查”活動(dòng)的部署大會(huì)，建立了監(jiān)督、監(jiān)管體系，制定了相應(yīng)的職責(zé)制度，明確責(zé)任、層層分解。讓全院職工從思想上徹底認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性和必要性，真正把認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楦叨染枞趨R到日常工作中去。
二、 大力開(kāi)展宣傳教育，提高安全生產(chǎn)意識(shí)和技能：
為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的宣傳教育力度，領(lǐng)導(dǎo)小組首先在院內(nèi)營(yíng)造起“安全生產(chǎn)”的濃郁氛圍。在我院各生產(chǎn)所、部門(mén)辦公室外墻的顯目位置廣泛宣傳 “安全是效益、安全是品牌”等各種安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)橫幅，并充分利用宣傳欄、宣傳海報(bào)，進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。樹(shù)立了正確的安全觀(guān)念，使安全文化深入人心，得到廣大員工的理解和認(rèn)同，成為每位員工共同的安全需求和價(jià)值取向，促進(jìn)安全生產(chǎn)由“全員參與”向“全員責(zé)任”轉(zhuǎn)變，通過(guò)這次大力宣傳，在全院形成了濃厚的輿論氛圍，提高了員工安全生產(chǎn)素質(zhì)、強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，形成了較好的成績(jī)。
為了加強(qiáng)我院安全生產(chǎn)工作教育力度的管理，高度重視安全生產(chǎn)工作，組長(zhǎng)潘必勝召集各所、各辦公室有關(guān)人員，結(jié)合我院實(shí)際情況開(kāi)展了安全生產(chǎn)工作專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議。會(huì)議指出：對(duì)于我們?cè)O(shè)計(jì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，實(shí)施好質(zhì)量管理，保證設(shè)計(jì)質(zhì)量，做好合理、科學(xué)、全面、安全的施工設(shè)計(jì)，是一個(gè)單位健康發(fā)展的基礎(chǔ)，搞好安全生產(chǎn)將對(duì)減少損失、增加效益，正常開(kāi)展各方面工作起到積極作用，同時(shí)也是提升我院競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵和根本所在。會(huì)上，各所負(fù)責(zé)人對(duì)目前的項(xiàng)目做出匯報(bào)。鐵道所11月17號(hào)由王可群總工程師帶領(lǐng)，在南京曙光國(guó)際飯店參加對(duì)蕪湖地方鐵路有限公司鐵路專(zhuān)用線(xiàn)技術(shù)工程和蕪湖新興鑄管有限公司鐵路專(zhuān)用線(xiàn)的初步設(shè)計(jì)的評(píng)審活動(dòng)。本次評(píng)審活動(dòng)，基本圓滿(mǎn)，并未發(fā)現(xiàn)較大的設(shè)計(jì)質(zhì)量問(wèn)題。建筑所X月X號(hào)由鄭所長(zhǎng)帶領(lǐng)測(cè)量人員，前往滁州對(duì)滁州市上海路供水管道穿越京滬鐵路工程的設(shè)計(jì)項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)量，并深入探討研究，保證了安全生產(chǎn)。此外，并對(duì)院當(dāng)前及今后一段時(shí)間安全生產(chǎn)工作做出了重要安排。
我院從年初至今整體安全形勢(shì)較好，未出現(xiàn)大的安全事故，但我們不能有絲毫的放松和掉以輕心，為我院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)得基礎(chǔ)。
三、 開(kāi)展安全檢查，消除事故隱患：
我院本著“穩(wěn)定壓倒一切“和“以人為本，預(yù)防為主”的'原則，為打造平安單位，消除安全隱患，提高防患意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組在全院范圍內(nèi)開(kāi)展了安全生產(chǎn)大檢查，通過(guò)全面、深入的檢查，進(jìn)一步落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任和安全監(jiān)管責(zé)任，認(rèn)真解決安全管理上存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，有效防范和堅(jiān)決遏制事故的發(fā)生，把安全生產(chǎn)工作做好。我院重點(diǎn)排查范圍及要求如下：
1. 對(duì)公司所有自有及租用的機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)輛進(jìn)行了檢查。要求機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員要嚴(yán)格遵守交通管理規(guī)定，不違章駕駛，定期檢查車(chē)輛運(yùn)行狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，消除事故隱患，確保車(chē)輛安全行駛，并及時(shí)向辦公室和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)車(chē)輛使用情況 。
2. 對(duì)所有辦公室設(shè)備進(jìn)行了檢查。要求復(fù)印機(jī)、裝訂機(jī)等各類(lèi)辦公室設(shè)備由專(zhuān)人管理和使用，使用者要按操作程序工作，結(jié)束后立即切斷電源，工作場(chǎng)所嚴(yán)禁違章用電，以免發(fā)生觸電及火災(zāi)事故。
3. 對(duì)勘察人員的防護(hù)措施和安全管理進(jìn)行了檢查。要求勘察人員外測(cè)工作時(shí)，必須穿戴標(biāo)志服、標(biāo)注帽，并按規(guī)定配備防護(hù)人員，在儀器周?chē)O(shè)置標(biāo)志墩。儀器人員必須嚴(yán)格執(zhí)行儀器操作規(guī)程，對(duì)所有儀器做到工前、工后認(rèn)真檢驗(yàn)。
同時(shí)要求從自身做起，做好防火、防觸電、防人身傷害。通過(guò)此次大檢查，對(duì)安全隱患設(shè)施該添置的添置、該更換的更換、該維修的維修，以及管理處上下的共同努力，發(fā)現(xiàn)消除隱患，夯實(shí)了安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。 通過(guò)安全生產(chǎn)宣傳、教育、培訓(xùn)、檢查、整改等一系列的活動(dòng)，使全體員工進(jìn)一步提高安全防患意識(shí)，堅(jiān)持“以人為本、牢固樹(shù)立安全發(fā)展”的理念更加深入人心，促進(jìn)了企業(yè)提高安全生產(chǎn)管理水平，并在工作中得到了很好的貫徹和加強(qiáng)，遏制了各類(lèi)事故的發(fā)生。
總之，在我院領(lǐng)導(dǎo)小組和全體員工的共同努力下，“安全生產(chǎn)”活動(dòng)大大提高了員工對(duì)安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了全體員工的安全意識(shí)和安全責(zé)任心，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利實(shí)施，也取得了較好的成績(jī)。我們將以這次活動(dòng)為契機(jī)，努力抓好安全生產(chǎn)工作。
XXX設(shè)計(jì)院
20xx年X月X日
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