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初中學校工作總結(jié)

時間:2022-10-22 11:52:18 工作總結(jié) 投訴 投稿

有關(guān)初中學校工作總結(jié)集合5篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結(jié)論的書面材料,它可以促使我們思考,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編幫大家整理的初中學校工作總結(jié)5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)初中學校工作總結(jié)集合5篇

初中學校工作總結(jié) 篇1

  孩子是學校和家長共同的希望,他們接受教育的兩個主要地點就是學校和家庭.學校教育和家庭教育有著共同的目標,但由于諸多因素的制約,形成了殊途但不同歸的反,F(xiàn)象.家校合作成為人們?nèi)找骊P(guān)注的話題,也引起每一個教育工作者的思考.我們歷史組從一個教育者的角度出發(fā),科學地開展家庭教育工作,為學生在校園和家庭兩個生活空間里構(gòu)成了良好的環(huán)境氣氛,使學生全面發(fā)展,健康成長;家長轉(zhuǎn)變家教觀念,改進教育方法,使我們的教學質(zhì)量有了顯著提高,我們主要在以下幾方面加強家校合作.

  1,工作計劃,總結(jié)制度

  認真貫徹執(zhí)行《省教育系統(tǒng)家長學校教學計劃》和《省教育系統(tǒng)家長學校教學大綱》,每學期開學前制定計劃,并按照計劃和大綱安排教學,提交校務(wù)委員會討論,學期結(jié)束進行總結(jié).

  2,積極請家長參與講座

  每次講座前,學校都提前一周印發(fā)通知家長,然后統(tǒng)計各班家長的出勤率.由于聘請的.教師精心準備,選題切入點很新,家長都能很認真聽課,自覺記筆記.還有一些家長與講課教師產(chǎn)生了共鳴,共同磋商教育良策,課堂教學質(zhì)量比較好,效果也比較好.

  3,提高家長的育人觀念

  經(jīng)常地開展活動,讓家長們走進我們的校園,走進我們的教室,參教議教,參與教學管理,以此達到了解我們的教師,了解勻們的學生的目的,從而給予積極的,默契的配合.

  4,召開形式多樣的家長會

  為了克服過去那種班主任講話,任課老師講話,而家長只聽不說的陳舊模式,本著務(wù)實,創(chuàng)新的精神,召開形式各異的家長會.例如:在20xx年上半年的家長會上,我們要求各班安排一批學有特長的家長介紹教學經(jīng)驗;20xx年下半年,我們請各班在教子經(jīng)驗豐富的家長現(xiàn)身說法,傳授教學經(jīng)驗.家長會家長唱主角,這一形式的轉(zhuǎn)變,家長由單純地聽到主動地聽,家長由被動的聽轉(zhuǎn)為主動地說出心里話.到位的家長興趣都很高,育人觀都有了很大的變化.還有一些班級將自己開展的活動編輯成錄象帶向家長播放.上述這些做法,既有效地向家長們匯報了學校實施素質(zhì)教育過程,又讓家長進入角色,成為學校教育積極的合作者.

  5,設(shè)家教咨詢服務(wù)臺以及召集家教論文等活動.

  征集優(yōu)秀的家教論文,家教隨感等,陸續(xù)刊登在學校開辦的"家教小報",《教育信息簡報》中,溝通了學校與家長的情感.

  實踐證明,大部分家長在家長學校的學習,活動中家教水平,個人素質(zhì),育人觀念有了很大的提高.不僅在子女教育上做到與學校保持一致,而且議教能力強,有的家長還向?qū)W校提出了很多寶富有指導性和建議性的意見,建議,對我們的教育教學改革有很大的幫助.

初中學校工作總結(jié) 篇2

  學校的發(fā)展關(guān)鍵在教師,XX年初中學校工作總結(jié)。教師隊伍建設(shè)是學校工作的重中之重。教師的培養(yǎng)和成長要有一個良好的競爭機制和工作環(huán)境,只要教師的工作積極性、責任心增強,學校教育教學質(zhì)量才能持續(xù)提高。為了抓好學校教育教學質(zhì)量,促進教師自主鉆研,主動發(fā)展,為學生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展提供充分的保障,本年度學校進一步完善了各項管理、評價、激勵機制,充分發(fā)揮學校教師校本培訓學習平臺,以求實求效的務(wù)實精神,努力尋求學習型校園文化發(fā)展特色,引領(lǐng)教師隊伍逐步向?qū)I(yè)型、專家型、名師型角色轉(zhuǎn)變,F(xiàn)根據(jù)學校實際就本年度工作總結(jié)如下:

  一、繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè),不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)及發(fā)展?jié)撃堋?/strong>

  為加強師資隊伍建設(shè),在學校行政班子的統(tǒng)一領(lǐng)導下,我們堅持做好三個“強化”。

  1、強化師德建設(shè)。我校嚴格遵守教師職業(yè)道德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,全面加強全體教師教書育人的責任感和使命感。學校通過師德教育和培訓工作的開展,使我校教師逐步形成愛崗敬業(yè)、勤學樂教、無私奉獻的師德風范。為了教育、為了學生,許多教師在教育的崗位上嘔心瀝血,辛勤耕耘,涌現(xiàn)出一大批責任心強,思想素質(zhì)高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。

  2、強化理論修養(yǎng)。新的課程改革已進入縱深發(fā)展,我校教師的教育教學理論也有了新的突破。學校教師注重理論學習,能更新觀念,轉(zhuǎn)變教學思想,樹立全新的教師觀、學生觀、師生觀及發(fā)展觀,教育教學理論顯著提高。教師總結(jié)教學經(jīng)驗和撰寫教學論文的水平不斷得到提升。

  3、強化業(yè)務(wù)研修。為加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng),我校擬定了合理的教師培訓計劃,在教師群體中樹立起終身學習的思想。為提高教師的業(yè)務(wù)水平及教學能力,我校積極為教師創(chuàng)設(shè)學習的平臺,為教師的成長發(fā)展搭橋鋪路。本年度組織培訓的主要學習活動有:①暑假里的班主任工作培訓。②開學初的新課程學科培訓。③平時的“周末名師”課堂教學和講座。學校還通過校本研修,讓更多的教師業(yè)務(wù)能力和專業(yè)理論有效融合,在交流中不斷成長和發(fā)展。

  二、有效深化課堂教學改革,穩(wěn)抓落實學校教研工作及教學優(yōu)化。

  為深化課堂教學,貫徹落實學校各項教學教研工作,我們堅持做好四個“穩(wěn)抓”,以確保教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

  1、穩(wěn)抓課堂教學。教學質(zhì)量是衡量學校發(fā)展的重要標準。在開展教學工作中,抓好課堂教學是關(guān)鍵。為提高課堂教學質(zhì)量,各學科教研組分別組織了全校探索課研討,使教師的課堂駕馭能力大大得到提高,教學能力逐漸增強。

  2、穩(wěn)抓學科教研。學科校本教研的目的是推進新課程改革的實施及教師素質(zhì)的.發(fā)展,學科校本教研的重點必須放在教學和課程改革實驗中所遇到的實際問題上。根據(jù)學校實際,我們建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心的提高方式,努力完善學科校本教研評價制度。通過學校優(yōu)秀科組評選,全面評估和反映學科教研的工作落實和質(zhì)量水平,有效促進科組的建設(shè)和發(fā)展,從而帶動教師整體提高。其次加大校本培訓力度,以校本研修為契機,充分調(diào)動教師的主體意識和自我發(fā)展意識。

  3、穩(wěn)抓過程管理。在《關(guān)于推進素質(zhì)教育、調(diào)整中小學教育教學內(nèi)容、加強教學管理的意見》中指出:“優(yōu)化教學過程最根本的是引導學生積極主動參與學習過程,學會學習,使他們成為真正的學習主體,學校和教師要為他們提供更多的獲取信息,分析、討論、利用信息,解決問題的機會!

  學生參與學習過程的廣度、深度、有效度,特別是指導學生思維訓練、鼓勵學生質(zhì)疑問難的廣度、深度應是評價課堂教學成功與否的重要標準,學生是否真正成為學習的主體,應是優(yōu)化教學過程的根本標志。因此,穩(wěn)抓過程管理是保障教學質(zhì)量的關(guān)鍵。學校落實層級管理,各司其職,分管領(lǐng)導事事落實到位,保障各項工作的正常運行。

  4、穩(wěn)抓教育科研?蒲泄ぷ髟趯W校各項工作中發(fā)揮著重要的理論指導作用。我校始終高揚“科研興!敝欤呀逃蒲挟斪鹘處焹r值的體現(xiàn)和學校生命的延伸。學校在教育科研領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下,針對教研組和課題組開展工作,掌握科學的管理方法,處處體現(xiàn)以人為本的科研氛圍。為提高學校教育科研整體水平,我們實施“走出去,請進來”并舉的策略,通過科研促教活動,教師進一步更新了教育觀念,調(diào)整了知識結(jié)構(gòu),提高了教師科研的能力。

初中學校工作總結(jié) 篇3

  家庭是哺育子女成長的社會細胞,父母是子女天然的思想啟蒙者,對子女成長的影響具有較大潛移默化的作用。因此學校將“提高家教水平、提高家長整體素質(zhì)、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長學校的辦學宗旨,大膽探索、努力開拓、積極開展工作,取得了較優(yōu)異的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強領(lǐng)導,職責明確

  為了使廣大家長認識和重視家庭教育的發(fā)展的重要性,在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,學校成立了家長學校,確立好家長委員會。學校創(chuàng)辦家長學校,堅持從家庭和學校實際出發(fā),采取各種措施辦好家長學校,并指導家庭教育,使家庭教育與學校教育互相促進、互相協(xié)調(diào),形成合力齊抓教育,更好地促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展和家長素質(zhì)的提高。

  家長學校領(lǐng)導及部分家長通過商議,成立家長學校委員會,負責家長學校組織領(lǐng)導工作,明確職責。共同組成家長委員會機構(gòu),明確家長學校的目標,制定家長學校的工作計劃和工作總結(jié),管理家長學校的常務(wù)工作,使每一項工作做到“六有”,即有人抓、有計劃、有措施、有落實、有效果、有總結(jié),保證家長學校各項工作順利進行。

  二、建立完善各項規(guī)章制度

  健全的規(guī)章制度是辦好家長學校的依據(jù),完善管理制度是辦好家長學校的有力保證。為加強家長學校管理,建立完善了各種必要的規(guī)章制度,使學校的整體工作能順利地開展起來。如“校長職責”、“主任職責”、“教師職責”、“家長職責”、“教師家訪制度”、“家長考勤制度”“開放日制度”、“校長接待日制度”等。做到各負其職,各盡所能,使各項工作做到有計劃、有目的地進行,減少了隨意性和盲目性。

  學校結(jié)合實際建立了考評制度,對各種會議考勤進行記錄,定期對家長學校工作進行總結(jié)。

  三、規(guī)范家長學校的管理

  1、完善家長學校授課制度。做到家長學校授課達到“四定”,即定計劃、定課時、定時間、定人員,精心選拔一支由學校領(lǐng)導、部分優(yōu)秀教師、法制副校長、公an司法人員、部隊官兵、優(yōu)秀家長等組成的師資隊伍,由他們進行講座、解答家長的疑問,使家長學校真正發(fā)揮作用。

  2、完善家長學校校務(wù)機構(gòu)設(shè)置。家長學校校務(wù)委員會每學年調(diào)整一次,全面負責家長學校組織領(lǐng)導工作。根據(jù)學生教學班實際情況設(shè)立了三個年級十二個家長學習班,由現(xiàn)任的校長、副校長、教導主任、班主任承擔家長學校的行政管理、教學管理和班務(wù)管理。家長學校還設(shè)有家長委員會,家長委員會是溝通學校教育與家庭教育的橋梁、紐帶,各委員要參與學校管理的信息反饋工作和承擔監(jiān)督學校工作的責任,每季度向?qū)W校上交一次提案,反映家長的要求及建議,學校定期研究,落實提案,及時反饋。

  3、學校還每月召開一次校務(wù)委員會會議。研究學校的教育教學工作和家長工作;創(chuàng)立研究課題,研究新時期學校家教工作的重點、難點問題,確立研究計劃,實施過程,促進學校家教工作,推動了學校的各項工作。

  四、拓寬家長學校學習活動途徑

  1、定期開展講座。為更好推進家長學校工作的全面開展,有計劃地組織家參加家長學校的`學習,提高家長對子女的管理和教育的素質(zhì),確保家庭教育與學校教育有機地結(jié)合起來,并向家長宣傳家教知識,交流經(jīng)驗,使家庭教育與學校教育雙基并軌地發(fā)展。學校針對學生情況及家教存在的普遍問題,定期組織家長學校開課,家長學校以宣傳黨的教育方針政策,學習各類教育法規(guī)(如:《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等),學習先進的家庭教育理論,交流良好的育人方法為主要教學內(nèi)容。家長學校采取文獻學習、專家講座、參觀訪問、聽課、評課、參與活動、參與教改、經(jīng)驗交流、新書介紹、電視論談、總結(jié)表彰等生動形象、豐富多彩的活動為教學形式。教學模式以面授為主,自學為輔,結(jié)合專題討論,提高認識,達到同步教育。

  2、完善素質(zhì)教育活動開放日。為拓寬家長學校的學習和活動途徑,讓家長從多方面了解學校工作,學校建立了每月一次的校長接待日,堅持了每學期一次的家長開放日,讓家長走進校園、走進課堂、走進活動之中,使家長在了解學校教育教學管理的過程中形成教育共識、管理共識,達到學校工作與家庭教育的良好溝通。為結(jié)合當前學校的素質(zhì)教育工作,本學期舉行了一次家長開放日,邀請部分家長代表到校檢查和監(jiān)督,使家長了解開展素質(zhì)教育的新動向和對素質(zhì)教育的見解,讓家長參與學校管理、參與教學,增加學校與家庭之間的聯(lián)系。

  3、積極開展家訪活動。為配合學校的教學工作,督促教師做好家訪工作,每學期至少要進行一次統(tǒng)一家訪,并做好家訪登記表。通過家訪可以了解學生的校內(nèi)和校外的動態(tài)和去向,從而加深了學校與家庭的溝通,促進家長對學校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善。

  4、開展教子有方經(jīng)驗交流會。學校于xx月份舉辦了經(jīng)驗交流會,對家教中出現(xiàn)的問題進行討論,向?qū)W生家長講解先進的家教理念,受到了家長們的一致好評,使家長、學生、學校受益。學校在教師節(jié)期間對部分優(yōu)秀家長進行了表彰,調(diào)動了家長們的積極性。

  萬峰湖中學工會

  20xx年7月18日

初中學校工作總結(jié) 篇4

  我校團委始終堅持以鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,在上級團委和學校黨支部的正確領(lǐng)導下,全面落實黨的教育方針,圍繞學校工作重點,解放思想,開拓創(chuàng)新,教育和引導團員著眼于未來,著眼于素質(zhì),大力弘揚正氣和時代精神,用一切有益于師生健康的活動,占領(lǐng)青年思想文化陣地。

  我校團委共有:團委書記1人,委員5人,團支部30個,支部書記30人,支委會成員60人,團員1006人。另有團委播音室、團委活動室、多媒體教室、圖書室、青年志愿者環(huán)衛(wèi)服務(wù)隊等。

  一、以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,深入開展思想政治教育活動,全面推進思想建團、服務(wù)立團、努力提高團組織的凝聚力、號召力。

  1、堅持青年團員的理想信念,促進青年健康成長。堅持用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀構(gòu)筑青年的精神支柱;堅持用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展統(tǒng)攬團的.工作全局;堅持用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展加強和改進青少年政治工作。組織學研會學習三個代表和科學發(fā)展觀,舉行演講討論三個代表和科學發(fā)展觀,開辦廣播團報宣傳三個代表和科學發(fā)展觀,舉辦競賽考察三個代表和科學發(fā)展觀,開展團日活動貫徹三個代表和科學發(fā)展觀,對廣大青年進行廣泛的思想教育,教育青年牢固樹立三個代表和科學發(fā)展觀,樹立無產(chǎn)階級的“三觀”,切實抓好青年團員的思想政治教育工作。

  同學”的原則,提出“為您服務(wù)”的口號,組織“學雷鋒青年志愿者”活動。鍛煉勞動意識,增強服務(wù)意識,培養(yǎng)團結(jié)精神。設(shè)計開展“邁好青春第一步”主題教育活動和“加入共青團,先做志愿者”活動,深化中國青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨。積極開展青少年文明活動,促進學生文明習慣的養(yǎng)成。組織開展遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約,文明上網(wǎng)等系列活動,幫助青少年養(yǎng)成文明習慣,樹立良好的社會形象。

  3、廣泛開展“永遠跟黨走”主題團日活動。

  謳歌黨團的光輝歷史,頌揚偉大的“五四”精神,增強青少年愛黨愛國的信念,促進學校精神文明建設(shè)。

  4、走進社會大課堂,實施素質(zhì)教育訓練計劃,深入開展社會實踐活動。

  我校團委本著強化新世紀青年學生素質(zhì),主力提高青少年學生的綜合素質(zhì),服務(wù)青少年成長成才,服務(wù)教育教學工作的宗旨,切實加強團學自身建設(shè),推動學校團學工作的創(chuàng)新發(fā)展,打造了曙光特色的團隊銜接教育,樹立了品牌意識。

  綜上所述,我校以“五四”紅旗團委創(chuàng)建工作為契機,本著自我加壓、開拓創(chuàng)新、拼搏進取的精神,以扎實的工作使組織建設(shè)有所加強,工作富有成效,深受廣大青年團員的好評。

初中學校工作總結(jié) 篇5

  總務(wù)后勤工作是學校教育的有機組成部分,本著為教學服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨,在校行政的領(lǐng)導下,圍繞學期初制定的工作目標、計劃要求,在服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境等方面做好了不少服務(wù)性工作,保障了教學工作、師生生活有序進行,初中學?倓(wù)工作總結(jié)。下面從幾個方面對本學期總務(wù)工作作簡要回顧。

  一、抓隊伍建設(shè),是做好工作的關(guān)鍵。

  一開學,我們及時召開全體人員會議,總結(jié)過去的工作,布置新學期的任務(wù)、總體要求,加強學習,提高認識,不斷改進服務(wù)質(zhì)量和水平,從我做起,著眼于全局,個人服從集體,聽從指揮,嚴格遵守各項制度,確立良好的服務(wù)意識和職業(yè)道德規(guī)范,確保后勤任何的.全面完成。

  二、規(guī)范收費行為,做合格的規(guī)范收費學校。

  本學期開學初,根據(jù)上級要求,在學校公示欄醒目位置公示了我校各項收費標準,并按上級規(guī)定向?qū)W生收費,對代辦服務(wù)性項目,根據(jù)物價部門的審核,向校長室申請,對學生公示后再收費。嚴格執(zhí)行《教育收費的公示制度》,從不亂收費,做合格的教育收費規(guī)范學校。

  三、進一步加強食堂管理,盡力做好服務(wù)工作。

  食堂是師生生活的一個重要組織部分,在管理中,我們盡力做好了以下幾個方面的工作。

  1、分工明確,由食堂***具體抓好員工工作,分購買、驗收燒菜、衛(wèi)生等幾大塊,做到分工與合作。

  2、加強采購與驗收工作,對不合格、不衛(wèi)生及三無產(chǎn)品嚴禁進入食堂。

  3、提高烹調(diào)技術(shù)及菜的質(zhì)量,確保供應質(zhì)量。

  4、加強衛(wèi)生工作,做到了生熟分開,對餐具、盛器每天消毒(熱水及紫外線消毒),保持廚房、餐廳內(nèi)的干凈、整潔。

  5、倉庫內(nèi)存放物品按規(guī)定要求存放,大米袋裝沒有化肥袋等現(xiàn)象。

  6、進出倉庫物品及時登記。

  7、加大監(jiān)督力度,學校成立食品督查領(lǐng)導小組,輪流值日,每天檢查。同時(我們還邀請衛(wèi)生防疫部門的專家來校幫助督查,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改,一學期來,未出現(xiàn)一例食物中毒事故。

  8、通過對就餐人員的***調(diào)查,實施對食堂人員的考核。目前教工食堂的運行狀況良好,得到了大多數(shù)就餐人員和學校領(lǐng)導的肯定。

  四、繼續(xù)做好校園及內(nèi)部環(huán)境建設(shè)。

  1、繼續(xù)做好綠化、美化工作。綠化養(yǎng)護堅持專人專職養(yǎng)護與全校師生共同養(yǎng)護相結(jié)合的原則,首先專職養(yǎng)護與龔小馬簽訂綠化養(yǎng)護合同,專職負責全校綠化的日常養(yǎng)護。主要工作為除蟲施肥,修剪枝,移栽澆水,養(yǎng)花擺花等。其次,各班班主任教育學生愛護校內(nèi)花草樹木,要求大家做好綠化保養(yǎng)工作。再次,定期換花、修剪、補種,使校園綠化品種多樣,充滿生機與活力。

  2、做好宿舍的調(diào)整工作,由于學生的增多,學校通過招標購置了152張雙人床及160套學生床上用品。

  3、對教學樓、食堂、行政樓、走廊進行部分墻面、頂面修補和粉刷,及教學樓走廊貼磁磚,為學生提供較好的生活、學習環(huán)境。

  4、學校維修改建工程和物品采購實行政府采購和項目招標相結(jié)合的模式,費用結(jié)算以審計價為據(jù)。

  五、積極做好后勤服務(wù)工作,為質(zhì)量興校作貢獻。

  學校的后勤工作頭緒多、事務(wù)雜、涉及面廣、人員少,盡管如此,我們還是盡心盡力及時做好各類后勤服務(wù)工作。我們都能根據(jù)有關(guān)要求,起早帶晚,做好后勤服務(wù)的各項工作,確保各類活動、考試順利進行。

  在平時的后勤服務(wù)工作中,我們始終堅持急事急辦、周全考慮、合理安排的原則,以服務(wù)于教育教學為中心,服務(wù)于師生生活為己任,盡最大努力做好各類服務(wù)工作。

  總務(wù)工作是一項任務(wù)繁鎖的工作,要做到上級滿意,師生滿意確實不易。但我們相信,只要有領(lǐng)導的關(guān)心、支持和幫助,全體后勤人員的積極努力,工作會有成效的,相信明天會更好。

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