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遵守校規(guī)校紀(jì)工作總結(jié)3篇
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，為此要我們寫一份總結(jié)。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的遵守校規(guī)校紀(jì)工作總結(jié)，歡迎大家分享。
遵守校規(guī)校紀(jì)工作總結(jié)1
為進(jìn)一步鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)成果，規(guī)范我系學(xué)生行為活動(dòng)，促使同學(xué)們遵守校紀(jì)校規(guī)，爭做文明大學(xué)生。機(jī)械工程系特制定加強(qiáng)學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)活動(dòng)計(jì)劃。
一、開展以“遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明大學(xué)生”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
各班級(jí)班輔導(dǎo)員帶領(lǐng)同學(xué)們開展以“遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明大學(xué)生”為主題班會(huì)。首先，由輔導(dǎo)員帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生管理制度匯編》的相關(guān)規(guī)定，使同學(xué)們對(duì)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度做進(jìn)一步的了解。特別要對(duì)學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定進(jìn)行學(xué)習(xí)和解釋。
二、抓好學(xué)生干部思想建設(shè)工作，使學(xué)生干部切實(shí)起到榜樣帶頭作用。
學(xué)生干部既是學(xué)生又是干部，有著雙重角色。那么，第一，學(xué)生干部要做一個(gè)好學(xué)生，要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。這里的學(xué)習(xí)不單單指科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，還包括實(shí)踐的學(xué)習(xí)和道德的學(xué)習(xí)，等等。它是一個(gè)廣泛的概念。其次，學(xué)生干部要做一個(gè)好干部，履行干部的使命，緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)中心，牢牢抓住培養(yǎng)學(xué)生成才這條主線，協(xié)助老師、服務(wù)同學(xué)。為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。尤為重要的是學(xué)生干部還應(yīng)有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。有甘于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。作為學(xué)生干部，尤其是高等學(xué)校的學(xué)生干部，一定要找準(zhǔn)自己的位置，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。一般來講，高校的學(xué)生干部主要包括黨支部干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、班級(jí)干部以及社團(tuán)干部等，這五類群體在高校
學(xué)生工作中扮演著十分重要的角色，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量。
但是現(xiàn)狀是很多學(xué)生干部雖然在日常生活中為同學(xué)做了很多工作，但在學(xué)習(xí)中以忙工作為借口，曠課、遲到、早退現(xiàn)象嚴(yán)重。在這種情況下，很難為其他同學(xué)起到榜樣帶頭作用，甚至在學(xué)生中產(chǎn)生了很壞的影響。為了使學(xué)生干部能夠回歸到學(xué)生的本位，必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的.日常學(xué)習(xí)管理，使學(xué)生干部融入學(xué)生中，而不脫離學(xué)生群體進(jìn)行所謂的工作。讓學(xué)生干部認(rèn)識(shí)到，學(xué)生干部首先是一名學(xué)生，然后才是一名為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生干部。所以，機(jī)械工程系要求，不能以工作為借口而占用任何學(xué)生的上課時(shí)間，如果出現(xiàn)突發(fā)事件，必須由學(xué)管老師與任課老師進(jìn)行溝通，保障學(xué)生干部的出勤率，提高學(xué)生干部的學(xué)習(xí)成績，在學(xué)習(xí)中起到榜樣帶頭作用。
三、加強(qiáng)學(xué)生日常管理，個(gè)別學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注
學(xué)生的日常管理工作，必須是長期的，無斷點(diǎn)的關(guān)注學(xué)生的方方面面。從學(xué)生的日常出勤，到學(xué)生的宿舍安全都要做到了然于心，特別是對(duì)個(gè)別學(xué)生的情況要進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注。對(duì)于長期教育而沒有起色的學(xué)生必須與家長進(jìn)行溝通，請(qǐng)求家長配合學(xué)校的管理教育工作。對(duì)于已經(jīng)成年，但心智還不成熟的學(xué)生，家長的權(quán)威性仍然是學(xué)校教育的補(bǔ)充，由于家長的參與，會(huì)提高教育的效果，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己行為的嚴(yán)重性。從而關(guān)注自己的行為，改正自己的錯(cuò)誤。針對(duì)這一點(diǎn)，系部要求各位學(xué)管老師要長期的深入到學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)點(diǎn)，不留死角，特別是班級(jí)和宿舍，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，規(guī)范學(xué)生的日常行為。
四、針對(duì)畢業(yè)季的到來，提前做好準(zhǔn)備
畢業(yè)季馬上就要到來，在大量畢業(yè)生的返校，離校的過程中，要加強(qiáng)畢業(yè)生的文明離校的教育。
六月份，將要迎來學(xué)校的畢業(yè)季。學(xué)生在返校和離校過程中，可能會(huì)出現(xiàn)喝酒、打架等事件。針對(duì)有可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，系部要求學(xué)管老師在為畢業(yè)生辦理離校手續(xù)、發(fā)放畢業(yè)證等工作的過程中，做到周到和耐心，并依靠學(xué)生黨員和學(xué)生干部，對(duì)于學(xué)生中存在的問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決。使畢業(yè)生能夠平穩(wěn)、安全的離校。
機(jī)械工程系
20xx年5月7日
遵守校規(guī)校紀(jì)工作總結(jié)2
為進(jìn)一步加強(qiáng)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，維護(hù)正常的教學(xué)工作和生活秩序，保障同學(xué)們的身心健康，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美諸多方面的發(fā)展。我班以學(xué)院“遵守校紀(jì)校規(guī)”活動(dòng)實(shí)施方案,然后結(jié)合我班實(shí)際情況逐步開展活動(dòng)。通過本次在班里開展校紀(jì)校規(guī)知識(shí)競賽活動(dòng)，全班同學(xué)樹立了文明守紀(jì)的校園新風(fēng)，提升了文明素養(yǎng)和校園精神文明建設(shè)水平，形成了奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、開辦活動(dòng)的基本情況
我班在20xx年10月31日晚19：00—21：00在昆院樓305舉行了校規(guī)校紀(jì)知識(shí)競賽。本次競賽的目的和意義，主要是重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)校規(guī)校紀(jì)的教育，樹立學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、制度意識(shí)。加強(qiáng)我班學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,杜絕違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。通過這樣的知識(shí)競賽，還可以增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和凝聚力。本次競賽的`題目方面，比賽題目涉及內(nèi)容相當(dāng)廣泛，緊貼日常校園生活，讓各隊(duì)選手們?cè)诒荣愡^程中既感受到了比賽過程的激烈，又進(jìn)一步豐富了自己校規(guī)校級(jí)方面的知識(shí)，賽后又引人思考。
本次知識(shí)競賽，得到了老師及同學(xué)們的大力支持。比賽進(jìn)行的十分精彩。比賽分六個(gè)階段：各隊(duì)才藝展示、必答題、搶答題、押分題、案例分析題、現(xiàn)場互動(dòng)。經(jīng)過精心準(zhǔn)備，隊(duì)員們圍繞校
規(guī)校紀(jì)知識(shí)展開激烈角逐，最后經(jīng)過評(píng)委打分和點(diǎn)評(píng)以及工作人員的統(tǒng)計(jì)，得出最終評(píng)定了一、二、三等獎(jiǎng)及個(gè)人優(yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng)。
二、對(duì)我班產(chǎn)生的影響
本次比賽中值得肯定的是：
1）每位隊(duì)員都能遵守比賽規(guī)則，沒有作弊等不良現(xiàn)象。 全班分成6組，每組選三人成“答題組”，負(fù)責(zé)答題；剩下的人成“智囊團(tuán)”為參賽隊(duì)員服務(wù)；這樣安排很有意義，因?yàn)樗粌H讓班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)都參與了進(jìn)來，而且還提升了班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了互動(dòng)性和參與性。不僅活躍了比賽氣氛，還增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。
2）我們?cè)谝酝痤}形式的基礎(chǔ)上，還增加了“搶答題”和“案例分析題”。首先，在競賽開始之前，由各組派代表進(jìn)行的簡短的才藝展示，既增強(qiáng)了評(píng)委對(duì)各隊(duì)的印象又活躍了現(xiàn)場氣氛；在競賽的開始階段先是“必答題”，這種題多為基礎(chǔ)知識(shí)，易得分，接下來就是“搶答題”把會(huì)場活躍氣氛逐步提升；然后就是緊張無比的“搶題”，又把賽場的緊張氣氛抬高；最后是“案例分析題”，讓各隊(duì)選手在對(duì)案例的分析中增加自己的總結(jié)能力和概括水平，然后再?zèng)Q出勝負(fù)。這種形式對(duì)于我班同學(xué)來說不僅進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國愛校主旋律，加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教導(dǎo)，也幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和懂得學(xué)校規(guī)章制度，創(chuàng)造文明特色的校園文化，此次活動(dòng)，讓校規(guī)校紀(jì)以一種靈活形式為同學(xué)了解、遵守，以更飽滿的熱情對(duì)待今后的學(xué)習(xí)和生活。
三、存在的問題
我們由于我們經(jīng)驗(yàn)的不足，本次知識(shí)競賽還有一些不完美的地方。如沒有充足的準(zhǔn)備，導(dǎo)致音響等設(shè)備沒有發(fā)揮良好的作用；由于主持人準(zhǔn)備的不夠充分，設(shè)計(jì)的各環(huán)節(jié)得分不是很得當(dāng)，導(dǎo)致最后的分?jǐn)?shù)差距有很大的誤差；由于沒有細(xì)致合理的安排賽場，現(xiàn)場顯得有些混亂和擁擠等。
但是，只有在不斷的不完美中，才能找到自己的不足及失誤之處，才能提高自己的工作能力，使自己的綜合素質(zhì)得以有明顯的提升。我們相信，今后的工作會(huì)完成的更好，為更多的同學(xué)們服務(wù)。
四、針對(duì)措施
通過此次活動(dòng)，同學(xué)們都學(xué)會(huì)了很多遵守校紀(jì)校規(guī)方面的知識(shí) 但也有不足的地方，我班班委針對(duì)這些不足之處開會(huì)進(jìn)行討論，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。
1）如果以后舉行類似的活動(dòng)，要在舉行活動(dòng)前認(rèn)真做好活動(dòng)策劃，整個(gè)競賽從賽前籌備到競賽過程再到賽后總結(jié)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都細(xì)心籌劃，認(rèn)真編策。并組織安排好活動(dòng)各方面的工作人員
2）提前將活動(dòng)內(nèi)容通知給同學(xué)，下發(fā)相關(guān)資料，要求同學(xué)們積極準(zhǔn)備。同時(shí)班委加大宣傳，加強(qiáng)對(duì)遵守校紀(jì)校規(guī)活動(dòng)的宣傳引導(dǎo)，營造了良好輿論環(huán)境。
3）認(rèn)真準(zhǔn)備會(huì)場，從計(jì)分器到一桌一凳都安排的井井有條。
最后，在競賽活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)帶頭穩(wěn)定秩序，保證活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行。
比賽不是目的，實(shí)踐是根本。我們要自覺學(xué)習(xí)總結(jié)，將我們所學(xué)所想貫徹到實(shí)際學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)綜合素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)院校紀(jì)校規(guī)的了解，進(jìn)一步豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
遵守校規(guī)校紀(jì)工作總結(jié)3
在漫長的學(xué)生時(shí)代中，我們扮演著重要的角色——學(xué)生。而我們每個(gè)人都要對(duì)這個(gè)角色負(fù)責(zé)，唯有認(rèn)真的對(duì)待才不會(huì)留下遺憾。如何扮演好這個(gè)角色？答案很簡單認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦專研，遵守校規(guī)校紀(jì)。因此，我系就“遵守校規(guī)校紀(jì)”問題召開主題班會(huì)。通過本次班會(huì)同學(xué)們普遍提高了對(duì)于校規(guī)校紀(jì)的認(rèn)識(shí)。這次班會(huì)我們也做到了以下幾點(diǎn)：
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳到位
我系領(lǐng)導(dǎo)十分重視本次活動(dòng)，并且設(shè)立專門的宣傳欄來擴(kuò)大宣傳，讓同學(xué)們明白這次班會(huì)的意義與目的，確保了每一位同學(xué)都參加到活動(dòng)中來。
二、 內(nèi)容豐富，貼切主題
在此次班會(huì)中我們以班級(jí)為單位，不僅準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，還進(jìn)行了校規(guī)校紀(jì)知識(shí)問答競賽并且對(duì)勝出的班級(jí)和個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)品，通過豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)了同學(xué)對(duì)于校規(guī)校紀(jì)的認(rèn)識(shí)，也讓同學(xué)們產(chǎn)生了濃厚的'興趣。
三、 效果明顯，作用突出
班會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們對(duì)于校規(guī)校紀(jì)的認(rèn)識(shí)更進(jìn)每一步，也了解了遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性，可見本次班會(huì)的意義比較大。同時(shí)也為我們以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)，為你補(bǔ)不足起到了重大的作用。
管理工程系
班級(jí)：審計(jì)14-7班
20xx年 3月 29日
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