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收集工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編精心整理的收集工作總結(jié) ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
收集工作總結(jié) 1
一、主要工作
(一)信息收集和編發(fā)工作信息工作是我局辦公室主要工作之一，及時、準(zhǔn)確、全面地為領(lǐng)導(dǎo)和上級機(jī)關(guān)報(bào)送信息，始終是辦公室的重要職責(zé)，全年完成信息283條，信息工作在全市商務(wù)系統(tǒng)排名前列。較XX年有所提高。為及時掌握我局的工作動態(tài)、全方位準(zhǔn)確宣傳我局的工作業(yè)績和展現(xiàn)形象發(fā)揮了重要作用
(二)材料綜合工作文字工作是辦公室的重點(diǎn)工作，我努力認(rèn)真完成本局綜合性文字材料的起草。截止目前，共起草文件、通知、總結(jié)、匯報(bào)材料等40余份。
(三)后勤保障和接待工作。后勤保障和接待工作作為辦公室工作的一個重要組成部分，本著節(jié)儉、實(shí)效的原則，服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)、群眾、客商，讓領(lǐng)導(dǎo)和客人乘興而來，滿意而去。特別永州市第二屆商務(wù)杯籃球賽的接待和后勤工作得到上級領(lǐng)導(dǎo)一致好評。通過健全和完善管理制度，為機(jī)關(guān)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)提供有力的保證。
二、存在問題
半年來，我的工作取得了一些進(jìn)步，但是仍然存在很多不足：一是個人綜合素質(zhì)需繼續(xù)提高，學(xué)習(xí)力度需要進(jìn)一步加大;二是工作的責(zé)任心和事業(yè)心有待進(jìn)一步提高，服務(wù)的觀念有待進(jìn)一步深入。
三、XX年個人工作思路為落實(shí)好全年工作計(jì)劃的安排，服務(wù)全局，在做好相關(guān)基礎(chǔ)工作同時，將著重做好以下工作：
�。�1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合整體素質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí);
�。�2）增強(qiáng)工作計(jì)劃性，將工作計(jì)劃細(xì)化，努力做到當(dāng)日工作當(dāng)日完成;
�。�3）增強(qiáng)與各股室的`溝通協(xié)調(diào)力度，通過與其他股室努力完成辦公室經(jīng)濟(jì)指標(biāo);四是繼續(xù)加大收集和編發(fā)信息工作力度，確保信息工作再上臺階;五是提高自身綜合協(xié)調(diào)能力，著力做好后勤保障工作和接待工作，全力完成縣委縣政府下達(dá)的各項(xiàng)中心任務(wù)�？傊�，XX年將在局主要領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，克服不足，努力做自己的本職工作。
四、近期個人工作計(jì)劃
1、起草我局XX年工作計(jì)劃
2、做好縣委縣政府下達(dá)的各項(xiàng)中心任務(wù)的啟動準(zhǔn)備工作
3、公布兌現(xiàn)2月份全局工作人員出勤獎罰情況
4、做好信息收集工作
5、準(zhǔn)備XX年第一季度經(jīng)濟(jì)分析報(bào)告
收集工作總結(jié) 2
時光流逝，一個緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)期我校的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我們深感欣慰，因?yàn)槲覀冇秩〉昧嗽S多可喜的成績。這是全體老師積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、勇于實(shí)踐、共同努力、互相協(xié)作的結(jié)果。
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想
新的國家課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)鮮明的時代氣息，它的應(yīng)運(yùn)而生，為教育注入了新的生機(jī)。我校把組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。對課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，幾乎貫穿整個學(xué)期。為促進(jìn)教師學(xué)習(xí)、理解課程標(biāo)準(zhǔn)，六月份我校再次舉行了課程標(biāo)準(zhǔn)及專業(yè)知識考試，以考促學(xué)，以學(xué)促思，以思促研，以研促教，使教師對課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)思路、課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解，收到了良好的效果。同時通過學(xué)習(xí)每位教師都深深感到，新課程標(biāo)準(zhǔn)對教師的要求更高了，不轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，不提高自身的知識素養(yǎng)，不掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，將很難適應(yīng)新的教育形勢。教育形勢的嚴(yán)峻，將使每位教師產(chǎn)生緊迫感、危機(jī)感。我校全體數(shù)學(xué)教師形成共識：要成為一名現(xiàn)代型教師，必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。為此他們采取各種方式，通過各種渠道，不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每位教師至少訂閱一種以上的教育刊物，如《環(huán)翠教育》《山東教育》《小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究》《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等，這些教育刊物為教師轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)教法，提高理論修養(yǎng)起了重要的作用。另外我們還充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，讓教師通過網(wǎng)上查閱資料，尋找教學(xué)、學(xué)習(xí)資料，豐富教學(xué)資源，教師的自身素質(zhì)及教學(xué)藝術(shù)在不斷提高，教學(xué)理念得到進(jìn)一步更新。叢艷麗老師撰寫的《上課插嘴引起的思考》一文發(fā)表在《環(huán)翠教育》第三期，邵淑靜老師撰寫的《巧用評語，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣》在環(huán)翠區(qū)教研中心網(wǎng)教研教改欄目上發(fā)表。
二、以課堂教學(xué)為載體，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神
課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地、主渠道。本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，為此我們繼續(xù)開展同組共研一課活動，在教研組長的帶領(lǐng)下，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，和我校區(qū)“自主——探究”的`教學(xué)模式。在有限的時間吃透教材，分工撰寫教案，以組討論定搞，每個人根據(jù)本班學(xué)生情況說課、主講、自評；積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材公開輪講，反復(fù)聽評，從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例，把學(xué)科素質(zhì)教育真正落實(shí)到實(shí)處。五月份區(qū)教研中心來我校進(jìn)行課堂教學(xué)評估時，我們提供了宋丹老師的《能被2、3……整除的數(shù)》、劉雪晶老師的《求簡單的平均數(shù)》、徐曉飛老師的《認(rèn)識物體》三節(jié)課，課堂上三位教師都以新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神指導(dǎo)教學(xué)實(shí)際，運(yùn)用合理的教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生求知的氛圍，充分體現(xiàn)了學(xué)生為主體和教師為主導(dǎo)的新型師生關(guān)系，體現(xiàn)了課改新理念，得到了區(qū)教研中心領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在四月份舉行的送課下鄉(xiāng)活動中，王春艷老師主講了《買書》一課，本節(jié)通過買書這一情景的創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生學(xué)會兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法。做28+4時，為調(diào)動學(xué)生積極性，王老師說：“我相信大家一定都有自己最喜歡的計(jì)算方法，看誰的方法最獨(dú)特，誰的方法計(jì)算起來又對又快”，然后給學(xué)生足夠的時間，放手讓孩子們自己探索計(jì)算的方法。孩子們的創(chuàng)新火花被點(diǎn)燃了，思維異�；钴S，有的在擺小棒，有的在列豎式，有的在用口算的方法，還有的干脆數(shù)起手指來。孩子們的想法真是五花八門，而且全班匯報(bào)時，說得頭頭是道。對他們的創(chuàng)新精神王老師大加贊賞，并適時鼓勵他們嘗試一下別人的方法，或許會找到更適合自己的方法。這樣學(xué)生的思維充分調(diào)動起來，在自主探究的過程中學(xué)習(xí)了新知，學(xué)生學(xué)得快樂，也將新課改的精神送到了羊亭鎮(zhèn)，得到了前來聽課的領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。另外王春艷老師的課堂實(shí)錄《套圈游戲》、孫霞老師的《今天我當(dāng)家》、尹芳老師的《前后》由于路子新，形式活，被區(qū)教研中心推薦到市教研中心。孫霞老師由于有新的教學(xué)理念，豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還參與到市教研中心組織的教輔編寫工作當(dāng)中。
三、以教育科研為先導(dǎo)，推進(jìn)課程改革的步伐
教學(xué)改革是教育的載體和推動教育發(fā)展的動力，課堂教學(xué)與教學(xué)改革又是相輔相成的。離開了課堂教學(xué)，教學(xué)改革就失去了生命力。因此，本學(xué)年我們根據(jù)學(xué)校的設(shè)施及師資情況，繼續(xù)進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)的子課題—“重視實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力”課題的研究，進(jìn)一步探討數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生在社會大課堂的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識，進(jìn)而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，實(shí)驗(yàn)教師黃曉華、邵淑靜、劉雪晶、王春艷、徐曉飛等老師在教學(xué)實(shí)際中根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案認(rèn)真探索、總結(jié)、改進(jìn)，他們把數(shù)學(xué)教學(xué)與社會實(shí)踐活動緊密的結(jié)合一起，讓學(xué)生真正感受到自己身邊處處有數(shù)學(xué)知識，現(xiàn)已初見成效。為最大限度地讓學(xué)生學(xué)到有用的數(shù)學(xué)，最大限度地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識和初步解決問題的能力，我們還充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教師的帶頭、輻射作用，各個年級都加強(qiáng)了數(shù)學(xué)實(shí)踐活動這一教學(xué)形式，都根據(jù)各自不同的教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的年齡特征，設(shè)計(jì)了各具特色的實(shí)踐活動，一年級在這方面尤為突出一些，他們根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)和孩子的年齡特征，學(xué)習(xí)了《米和厘米》后領(lǐng)著孩子在校園中親自實(shí)踐，量身高、量柱子、量方磚——孩子們量得不亦樂乎；學(xué)習(xí)了《認(rèn)識人民幣》后組織了《今天我當(dāng)家》的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動，孩子們通過親身體驗(yàn)，和一天花費(fèi)記錄卡真正體會到了父母當(dāng)家之不易，本次活動受到了家長們的大力支持和一致好評；學(xué)習(xí)了《統(tǒng)計(jì)》后讓孩子們自制統(tǒng)計(jì)圖，調(diào)查同學(xué)們喜歡的電視節(jié)目，并提出自己的看法和意見。通過實(shí)踐活動，孩子們通過學(xué)到的知識，解決了身邊的問題，真正體會到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。
四、創(chuàng)新評價(jià)，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
我們把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。
對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了哪些進(jìn)步，具備了什么能力。使評價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。如“搬開你前進(jìn)的絆腳石——粗心，奮勇前進(jìn)！”、“和細(xì)心交朋友！”、“你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的！”或者“再細(xì)心一些，準(zhǔn)行！”這樣，一方面不打擊其自信，另一方面使其糾正不良傾向，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹局螌W(xué)態(tài)度。
這個以定性為主的評語，是學(xué)生與老師的一次情感交流，學(xué)生獲得了成功的體驗(yàn)，樹立了學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，也知道了哪些方面應(yīng)該繼續(xù)努力。
使用“學(xué)生成長記錄袋”的實(shí)驗(yàn)研究，是我校進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)的同時，運(yùn)用新的課改理念指導(dǎo)教育評價(jià)，并將其內(nèi)化為具體行動的重要措施。每位實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)自己班級的實(shí)際情況，賦予記錄袋不同的評價(jià)形式及功能。有的班級的記錄袋中裝有“三表”即“學(xué)生成長記錄表”“學(xué)生反省表”“家長反饋意見表”�！皩W(xué)生成長記錄表”記錄著學(xué)生自己學(xué)習(xí)進(jìn)步情況和各方面獲得的成績，表后面附著說明這些情況的原始材料，如自己喜歡的作品、自己滿意的測試卷子與成績等；“學(xué)生反省表”是學(xué)生定期對自己前段的收獲與不足寫下的反思情況；“家長反饋意見表”是根據(jù)孩子的進(jìn)步表現(xiàn)情況，寫出的反饋意見，及時與老師溝通信息，一般每月一次。也有的班級的記錄袋中設(shè)有兩卡“贊賞卡”和“評價(jià)卡”�！百澷p卡”記錄著課內(nèi)外老師與同學(xué)對自己贊賞的話語，一般由贊賞人記錄，也可自己寫出；“評價(jià)卡”記錄著自己、同伴、老師對自己學(xué)習(xí)與表現(xiàn)的過程評價(jià)情況。通過記錄積累，學(xué)生自己把成長的過程留下了痕跡，定期翻閱記錄袋的材料，自己對自己有一個正確、合理的評價(jià)，更加激起了學(xué)生的自信，步步走向成功。這種質(zhì)性評價(jià)是我們在評價(jià)改革中動的一次大手術(shù)，回歸了評價(jià)的本意，實(shí)現(xiàn)了由量到質(zhì)的飛躍，給孩子帶來了希望，帶來了進(jìn)步。
一份耕耘，一份收獲，良好的成績將為我們今后工作帶來更大的動力。不過，我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到工作中存在的不足之處，教學(xué)工作苦樂相伴，我們將一如既往勤勉、務(wù)實(shí)地工作，我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再勵，把工作搞得更好
收集工作總結(jié) 3
xx鎮(zhèn)地處ＸＸ縣東部，與天臺、仙居交界毗鄰，全鎮(zhèn)轄34個行政村，115個自然村，總?cè)丝?1312人，總面積128。2平方公里，是全縣地域面積最廣，行政村、自然村最多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
xx鎮(zhèn)黨委政府一直十分重視垃圾集中處理工作，從1999年開始，就建設(shè)了一個離鎮(zhèn)政府3公里處，占地30畝的簡易垃圾填埋場，建立了“戶集、村收、鎮(zhèn)運(yùn)”的農(nóng)村垃圾集中收集處理體系。近年來，隨著農(nóng)民生活水平的不斷提高，生活垃圾日益增多，原來的填埋場已不適應(yīng)現(xiàn)在垃圾的.無害化處理要求。為了構(gòu)筑起城鄉(xiāng)一體的垃圾集中處理運(yùn)行體系，按照《xx縣縣域垃圾收集規(guī)劃》，通過努力已建成了占地面積1026平方米，建筑面積117。35平方米，日中轉(zhuǎn)垃圾60噸，采用（Y）100型壓縮機(jī)處理的垃圾中轉(zhuǎn)站一座。其主要做法如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，強(qiáng)化責(zé)任，把垃圾集中處理工作列入xx鎮(zhèn)十大實(shí)事之一。
20xx年初，鎮(zhèn)黨委政府把建設(shè)垃圾集中處理中轉(zhuǎn)站工作列入鎮(zhèn)十大實(shí)事之一，并在政府工作報(bào)告中得到體現(xiàn)，接受群眾監(jiān)督。代表們對此項(xiàng)工作反映強(qiáng)烈，這也是鎮(zhèn)人民代表們幾年來一直提議的重點(diǎn)議案之一。為此，鎮(zhèn)政府成立了以鎮(zhèn)長為組長，城建辦、財(cái)政辦成員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)垃圾集中處理工作中的困難與問題，同時強(qiáng)化責(zé)任，把此項(xiàng)工作納入年度工作目標(biāo)責(zé)任制考核。
二、積極爭取立項(xiàng)，認(rèn)真組織實(shí)施垃圾集中處理工作。
20xx年初，城建辦請有關(guān)部門進(jìn)行規(guī)劃，做好項(xiàng)目申報(bào)的有關(guān)材料，爭取得到上級部門立項(xiàng)，得到上級部門立項(xiàng)后，爭取資金扶持。在爭取立項(xiàng)的同時，我們實(shí)行“專人負(fù)責(zé)，統(tǒng)一管理”開展垃圾集中處理工作，由農(nóng)戶負(fù)責(zé)將垃圾投放到垃圾箱，由村保潔員收集到垃圾收集點(diǎn)，由鎮(zhèn)統(tǒng)一清運(yùn)到中轉(zhuǎn)站，經(jīng)壓縮處理后由縣環(huán)衛(wèi)所統(tǒng)一到縣城垃圾填埋場。
三、加大宣傳力度，努力轉(zhuǎn)變?nèi)罕娪^念。
抓好這項(xiàng)工作的同時，也要轉(zhuǎn)變?nèi)罕娪^念，引導(dǎo)衛(wèi)生文明。因?yàn)閷?shí)施城鄉(xiāng)生活垃圾集中處理是對干部群眾思想觀念的一次革新，對農(nóng)村生活習(xí)慣的一次突破，轉(zhuǎn)變他們的傳統(tǒng)思維和生活習(xí)慣是一項(xiàng)長期的工作。通過制定村民衛(wèi)生公約、交流座談、宣傳標(biāo)語等多種媒體，另外，利用創(chuàng)建省級示范村、縣級示范村、縣級特色村的示范帶動有利時機(jī)，廣泛發(fā)動群眾，引導(dǎo)群眾增強(qiáng)衛(wèi)生意識、文明意識，形成全力支持、積極參與垃圾集中處理的良好社會氛圍，通過典型示范，帶動群眾遵守社會公德，采取科學(xué)、衛(wèi)生的生活方式。
四、有效落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。
資金問題是垃圾集中處理工作的關(guān)鍵問題。要按照縣政府有關(guān)文件精神，鎮(zhèn)采取“財(cái)政安排一點(diǎn)、集體經(jīng)濟(jì)組織出一點(diǎn)、農(nóng)戶籌一點(diǎn)”的辦法，鎮(zhèn)承擔(dān)垃圾中轉(zhuǎn)站建設(shè)配套和正常運(yùn)行維護(hù)費(fèi)用；村組承擔(dān)垃圾收集、清運(yùn)費(fèi)用；農(nóng)戶承擔(dān)保潔員經(jīng)費(fèi)，按照“一事一議”的要求，向農(nóng)戶籌資。同時，強(qiáng)化“有償服務(wù)”的理念，加大衛(wèi)生清潔費(fèi)收繳力度，確保能收全收，應(yīng)收盡收。另外積極探索實(shí)施市場化運(yùn)作方式，引導(dǎo)各類社會主體參與和支持垃圾集中處理工作。
收集工作總結(jié) 4
根據(jù)市政府辦公廳“三定”方案要求，“大名縣黨政信息網(wǎng)”已移交到縣政府信息中心。為加強(qiáng)“大名縣黨政信息網(wǎng)”和全縣政務(wù)信息工作，更好地對外宣傳推介大名，為縣領(lǐng)導(dǎo)決策搞好參謀和服務(wù)，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：
一、統(tǒng)一思想，高度重視信息工作
近年來，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）各部門緊緊圍繞全縣中心工作，積極收集、整理、上報(bào)各類信息，為各級領(lǐng)導(dǎo)及時全面了解情況、指導(dǎo)工作提供了依據(jù)。目前我縣信息工作還存在部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）部門領(lǐng)導(dǎo)對信息重視不夠、信息上報(bào)不及時等問題。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）各部門一定要充分認(rèn)識信息工作的重要性，突出重點(diǎn)和特色，及時組織上報(bào)，為縣領(lǐng)導(dǎo)了解情況、協(xié)調(diào)工作、科學(xué)決策、對外宣傳大名，服務(wù)我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供服務(wù)。
二、圍繞中心，明確信息報(bào)送重點(diǎn)
重點(diǎn)抓好六個方面信息的上報(bào)：
1、重大政策和措施出臺后，要及時報(bào)送本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、本部門傳達(dá)貫徹情況、具體的落實(shí)措施。
2、在項(xiàng)目建設(shè)、招商引資、三年上水平、兩個環(huán)境建設(shè)等全縣重點(diǎn)工作中的新措施、新經(jīng)驗(yàn)和新成效。
3、上級領(lǐng)導(dǎo)來我縣調(diào)查研究、檢查工作的情況，包括對重要事項(xiàng)的表態(tài)、意見和建議。
4、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）各部門年度、季度和階段性重點(diǎn)工作的'主要措施、進(jìn)展情況、存在的問題及對策。
5、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）各部門工作開展情況，具有推廣價(jià)值和指導(dǎo)意義的工作措施和經(jīng)驗(yàn)。
6、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）各部門獲省、市獎勵情況。
三、明確要求，提高信息報(bào)送質(zhì)量
在信息工作中注意四點(diǎn)要求：
一要準(zhǔn)確。信息的內(nèi)容要真實(shí)，數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確，反映情況要客觀全面，既有高度又有深度。
二要及時。重要工作部署、重大決策和重要數(shù)據(jù)等信息，第一時間報(bào)送。
三要全面。要堅(jiān)持全方位、寬領(lǐng)域、多角度地提供信息。
四要精練。信息文字要做到文法規(guī)范、文字簡練、主題鮮明。短信息一般不超過500字，調(diào)研信息一般不超過20xx字；對在“大名黨政信息網(wǎng)”發(fā)布的信息要認(rèn)真審核，不發(fā)布“涉密”信息。
四、完善機(jī)制，提升政務(wù)信息服務(wù)水平
一、建立政務(wù)信息工作制度
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門明確1名副職主管信息工作，確定1名人員負(fù)責(zé)信息撰寫和上報(bào)。
二、完善政務(wù)信息報(bào)送方式
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門報(bào)送信息時，要將文字版和電子版一并報(bào)送縣政府信息中心。
三、實(shí)行信息月通報(bào)、年考核制度
信息工作實(shí)行量化積分制，被縣政務(wù)信息采用的信息每條3分，特刊每篇15分；被市信息處采用信息每條10分，特刊每篇50分；被省信息處采用信息每條50分，特刊300分。每月對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和各部門信息采用情況匯總后進(jìn)行通報(bào)，年終對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和各部門上報(bào)的信息采用情況進(jìn)行考核。月通報(bào)、年考核制度從20xx年1月1日起實(shí)行。
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）各部門務(wù)必于12月20日前將單位的政務(wù)信息主管領(lǐng)導(dǎo)、信息員名單（加蓋公章）以書面形式報(bào)縣政府信息中心。
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