教務(wù)科工作總結(jié)（通用19篇）
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的教務(wù)科工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教務(wù)科工作總結(jié) 篇1
近年來，在政府辦領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下，圍繞年初制定的工作計(jì)劃，認(rèn)真履行職責(zé)，較好地完成了工作任務(wù)，順利晉升為副科級干部，現(xiàn)將有關(guān)工作情況述職如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)。
強(qiáng)化宗旨觀念、群眾觀念和實(shí)事求是的工作作風(fēng)，深入基層、深入群眾、深入鄉(xiāng)村，搞好調(diào)查研究，切實(shí)做到謀發(fā)展、辦實(shí)事、求實(shí)效。
二、立足本職、創(chuàng)先爭優(yōu)。
作為一名黨員干部，必須始終堅(jiān)持一項(xiàng)原則，做事必須“高”字當(dāng)頭，干就干好，對待工作必須精益求精、勇爭一流，做到高境界、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高效益。在信息科、綜合室工作期間，編發(fā)簡報(bào)172期、政務(wù)信息195期，撰寫信息稿件110篇，被省市政府采用78篇，在全市各縣區(qū)每月信息考核評比中，我縣始終名列前茅。同時，注重在學(xué)中干、干中學(xué)，切實(shí)增強(qiáng)組織協(xié)調(diào)、判斷分析和駕馭工作的能力。
三、廉潔奉公、清白從政。
在工作中，始終牢記黨的`宗旨，嚴(yán)格要求自己，模范遵守黨的紀(jì)律，始終把群眾滿意不滿意，高興不高興，答應(yīng)不答應(yīng)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。把主要精力集中在抓業(yè)務(wù)、促發(fā)展、為民謀福祉上，正確對待權(quán)利、金錢、職務(wù)升遷，把好為人、處事、為官的“總開關(guān)”，向古今耐得住清貧的典范學(xué)習(xí)，確立人格，自樹形象，恥取不義之財(cái)，莫求亡德之富，明明白白做人，勤勤懇懇做事，清清貧貧為官。模范遵守《準(zhǔn)則》和中央、省、市、縣委關(guān)于廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，事事以身作則，自覺做到自重、自醒、自警、自勵。
四、圍繞中心、勇爭一流。
作為一名剛步入副科級崗位的黨員干部，在下步工作中，我將倍加努力，踏實(shí)工作，不斷在新的崗位上發(fā)揮更大的作用。
�。ㄒ唬┺D(zhuǎn)變角色、當(dāng)好參謀。
盡快完成從普通工作人員到黨政領(lǐng)導(dǎo)干部角色的轉(zhuǎn)變，擺正位置，當(dāng)好配角，全力支持配合黨委政府工作，當(dāng)好參謀和助手，帶頭加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，帶頭維護(hù)黨委政府形象，帶頭落實(shí)黨委政府決策。力促全鎮(zhèn)上下風(fēng)正、氣順、人和，切實(shí)形成集中精力謀發(fā)展、一心一意干事業(yè)的濃厚氛圍。
�。ǘ┞耦^苦干、勇于擔(dān)當(dāng)。
深入一線調(diào)查研究，真抓實(shí)干，落實(shí)“一線工作法”。按照黨委政府決策，既要當(dāng)好指揮員，又要當(dāng)好戰(zhàn)斗員，對黨委政府決策，身先士卒、不折不扣地落實(shí)；對黨委政府安排的工作，雷厲風(fēng)行、一絲不茍、保質(zhì)保量地圓滿完成；對本職工作堅(jiān)決做到高境界、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高效益。特別是對涉及招商引資、城鎮(zhèn)建設(shè)、征地拆遷、社會穩(wěn)定等重點(diǎn)工作，要沖鋒在前，勇于擔(dān)當(dāng)，始終把干一流、爭一流、創(chuàng)一流作為工作的主線。
（三）開拓創(chuàng)新、不斷突破。
緊緊圍繞三化互動共同發(fā)展，結(jié)合辦事處工作實(shí)際，針對跨越發(fā)展中出現(xiàn)的新問題、新矛盾、新現(xiàn)象，加強(qiáng)社會管理和創(chuàng)新，積極探尋解決的新思路、新舉措、新機(jī)制，不斷推動各項(xiàng)工作上臺階上水平。
�。ㄋ模┲t虛謹(jǐn)慎、當(dāng)好學(xué)生。
始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，始終牢記立黨為公、執(zhí)政為民的理念。謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，低調(diào)做人、高調(diào)做事，撲下身子、甘當(dāng)學(xué)生，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向群眾學(xué)，學(xué)中干、干中學(xué)，不斷積累、不斷總結(jié)、不斷提高、不斷完善自我，做家鄉(xiāng)父老的貼心人，做人民的好公仆，做黨的好干部。
教務(wù)科工作總結(jié) 篇2
圍繞學(xué)校工作要求，教務(wù)科本學(xué)期職責(zé)范圍內(nèi)計(jì)劃工作全部順利完成，現(xiàn)簡要回顧如下。
1、科室建設(shè)。堅(jiān)持定期召開科室會議，總結(jié)工作，查找問題，統(tǒng)一思想，并提出“團(tuán)結(jié)合作、服務(wù)協(xié)調(diào)、扎實(shí)高效”的工作要求，老師們各司其職，盡心盡力，為做好自己的本職工作克服了重重困難，付出了艱辛的努力。車軍、林志娟、姜海麗老師，除了教學(xué)督導(dǎo)外，還兼任了教學(xué)和訓(xùn)練隊(duì)輔導(dǎo)、班主任工作，三位老師合理調(diào)控時間，各項(xiàng)工作圓滿完成。
2、教學(xué)管理。為嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為，采取以下主要措施：
1)創(chuàng)新和落實(shí)教學(xué)管理制度，在教師管理、教學(xué)管理等方面理順規(guī)范，并匯編成冊發(fā)放給每一位教師，作為教師規(guī)范教學(xué)的依據(jù)。
2）發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)作用，建立了完整的教學(xué)督導(dǎo)制度，負(fù)責(zé)督導(dǎo)落實(shí)上級、學(xué)校教學(xué)工作實(shí)施意見，組織教學(xué)科研，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查等。由教學(xué)督導(dǎo)室牽頭，對教師的備課、授課、作業(yè)批改、聽課、授課計(jì)劃執(zhí)行等諸方面統(tǒng)計(jì)檢查。經(jīng)查，絕大多數(shù)教師按要求備課、批改作業(yè)、聽課，經(jīng)由校領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)科領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)科人員組成的評審小組評審，隋強(qiáng)、王松霞、宋春紅、尉力諾、張麗潔、李赟等37位老師的`45份教案被評為優(yōu)秀教案；楊松舉、宮艷琴、謝瑞斌、劉佳等29位老師的作業(yè)批改認(rèn)真，被評為優(yōu)秀作業(yè)；劉東華、史麗男、孫淑琴、高松麗等15位老師的教案、作業(yè)均為優(yōu)秀。
3）落實(shí)了聽課制度，制定了每周推門聽課安排表，教學(xué)督導(dǎo)員及相關(guān)教師按表聽課，課后即時評價，并約定時間與授課教師交流溝通，幫助教師提高教學(xué)水平。本學(xué)期先從青年教師開始，推門聽課95節(jié)，與52名教師課后溝通。從聽課的情況來看，從聽課的情況來看，大部分老師教學(xué)基本功好，教材熟悉，講課熟練，講解流暢，責(zé)任心強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量較高。其中宋春紅、杜愛蓮、王立文、高松麗、張文波、劉承偉、楊松舉、彭玲、侯偉、李永清、孫盤龍、房俊靜、史鳳娟、劉東華、劉淑禮、孫永梅、孫宏杰、逄玲等老師，課前備課充分，授課過程中教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)效果好。但仍有少數(shù)教師存在教學(xué)環(huán)節(jié)不齊全，組織松散，整節(jié)課主要是教師講學(xué)生聽，滿堂灌；責(zé)任心不強(qiáng)，備課不充分，聽課時明顯感覺任課老師的課程內(nèi)容為臨時調(diào)整，沒有按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度進(jìn)行；課堂氣氛沉悶、不活躍，老師講的過多、學(xué)生練習(xí)時間太少，不提問或很少提問學(xué)生，教師語言單調(diào)，聲音平淡，缺少幽默感，不善于與學(xué)生溝通，缺少師生交流；
課程設(shè)計(jì)不合理，教學(xué)目標(biāo)不明確，教學(xué)重難點(diǎn)不突出，授課邏輯性差；機(jī)房授課部分教師不注重課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)手段單調(diào)，課堂管理不到位，教學(xué)秩序稍顯混亂等問題，亟待改進(jìn)。
4）堅(jiān)持每周至少一次的課堂巡查，了解教師授課、學(xué)生聽講的情況，并及時將發(fā)現(xiàn)問題反饋到專業(yè)科。本學(xué)期經(jīng)查隋向陽、史豐娟、孫盤龍、冷瑞雪、史麗男、劉冬華、解瑞斌、古偉華、孫春暉、姜海萍、徐魯閩、孫玲玲、王瑜、李琳、臧瑋、李赟等老師課堂授課認(rèn)真，學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃厚，教學(xué)秩序井然。但也存在不按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度授課、輔導(dǎo)課散亂管理不到位、學(xué)生遲到隨意進(jìn)出等問題。
5）按學(xué)校要求編制印發(fā)了《教學(xué)簡報(bào)》，車軍老師在簡報(bào)編寫中廣泛搜集、精心編排，傾注了大量心血。
6）組織10級學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué)問卷調(diào)查并召開學(xué)生座談會，開設(shè)了“教學(xué)信箱”，廣泛收集師生教學(xué)建議，查找問題，為改進(jìn)教學(xué)提供依據(jù)。
3、青年教師培養(yǎng)。將青年教師教學(xué)水平的提高列為工作重點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，幫助青年教師盡快提高工作水平。本學(xué)期，按計(jì)劃召開了青年教師會，啟動了培訓(xùn)工作：9月舉行了“青藍(lán)工程”第三屆出師暨第六屆拜師儀式，并對第六屆徒弟進(jìn)行摸底聽課，督促制定了“五年發(fā)展計(jì)劃”；10月利用專業(yè)科舉行公開課時機(jī)，組織青年教師觀摩公開課、示范課，并與課后針對聽課感悟組織講評、討論，老師們收益匪淺；11月舉行了青年教師教學(xué)基本功比賽，苗延濤、崔璨、房俊靜、李赟、逄玲、臧偉、宮艷琴老師成績優(yōu)異，名列前茅；12月結(jié)合基本功比賽組織青年教師座談，并請侯偉老師針對說課進(jìn)行講解示范。系列培訓(xùn)活動的開展，有力的提高了教師的職業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。
4、其它。為迎接上級教育教學(xué)視導(dǎo)檢查，教務(wù)科與學(xué)生科、專業(yè)科、招辦密切配合，在資料的收集、篩選、整理等諸方面聯(lián)合協(xié)作、精心籌備，與12周順利通過各項(xiàng)檢查，學(xué)校的教育教學(xué)工作得到上級肯定。還有學(xué)生學(xué)籍的注冊審核、畢業(yè)生信息采集檔案組建、畢業(yè)派遣、各類考務(wù)等，教務(wù)科無不提前運(yùn)籌、細(xì)心策劃，不敢有絲毫馬虎。
教務(wù)科工作總結(jié) 篇3
20xx年上學(xué)期開學(xué)工作正在忙碌地進(jìn)行，教務(wù)科為了保證20xx年上學(xué)期開學(xué)工作的順利開展，早在1月份教務(wù)科就制定了《韶山環(huán)球中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx年上學(xué)期開學(xué)工作預(yù)案》，對上學(xué)期教務(wù)科開學(xué)工作進(jìn)行了全面的部署，并對各項(xiàng)工作落實(shí)到了具體的責(zé)任人。下面對教務(wù)科開學(xué)工作作一個簡單的總結(jié)：
一、20xx年上學(xué)期開課開班計(jì)劃的制定
教務(wù)科于1月初制定了《韶山環(huán)球20xx年上學(xué)期開課開班計(jì)劃》，對全校的學(xué)生分為四個專業(yè)，即計(jì)算機(jī)專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、旅游與酒店管理專業(yè)、電子應(yīng)用專業(yè)，并依據(jù)湘潭市教育局的有關(guān)文件對各專業(yè)一、二年級學(xué)生上學(xué)期的開課進(jìn)行了比較合理的安排，選購了相應(yīng)的教材，并將訂單及時發(fā)至長沙珈惠公司，于2月10日所有教材全部入庫登記。
二、教師編制的確定
教務(wù)科根據(jù)學(xué)校各專業(yè)老生和預(yù)計(jì)新生的情況，對任課老師進(jìn)行了定編定量。全校20xx年教務(wù)科系列任課教師共18人，其中文化課組6人，計(jì)算機(jī)教研組5人，旅商教研組組3人，藝體教研組2人，機(jī)房實(shí)驗(yàn)室2人，任課老師平均每周課時24節(jié)。
三、教師課務(wù)課表的制定
教務(wù)科由張燕老師負(fù)責(zé)，對20xx年上學(xué)期全校教師的課務(wù)課表于2月10日至2月12日進(jìn)行了科學(xué)合理的安排，課表本學(xué)期分學(xué)�？傉n表、班級課表、教師個人課表，現(xiàn)各類課表已打印分發(fā)至相關(guān)部門和個人。
四、各類計(jì)劃的制定
教務(wù)科于2月10日至2月20日，由李建勛老師執(zhí)筆編制了《韶山環(huán)球20xx年上學(xué)期教務(wù)科工作計(jì)劃》和《韶山環(huán)球教務(wù)科20xx年上學(xué)期教務(wù)科工作行事歷》，對教務(wù)科下學(xué)期工作進(jìn)行了全面的部署，并提出了工作目標(biāo)和相關(guān)的措施。為了規(guī)范專業(yè)課程的教學(xué)計(jì)劃，特召開了教研組長會議，落實(shí)了各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)筆負(fù)責(zé)人，實(shí)現(xiàn)了同一科目不同教師實(shí)行同一教學(xué)計(jì)劃的目的，從而也規(guī)范了教師的教學(xué)行為。
五、興趣小組計(jì)劃制定
為了豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教務(wù)科根據(jù)各教研組組長的討論，計(jì)劃在本學(xué)期建立八個興趣小組，分別是網(wǎng)絡(luò)興趣小組、圖形處理興趣小組、商務(wù)網(wǎng)絡(luò)興趣小組、會務(wù)策劃興趣小組、導(dǎo)游興趣小組、客房管理興趣小組、英語角、籃球興趣小組。對興趣小組本學(xué)期由張燕老師專人負(fù)責(zé)，促進(jìn)興趣小組的時效性的提高。
六、各類制度的制定
本學(xué)期為了規(guī)范教師的教學(xué)行為，制定了一系列的制度，其中包括《集體辦公制度》《教師出勤管理制度》《體育教師上課行為制度》等十大項(xiàng)制度。
七、學(xué)生教材的發(fā)放
新老生2月10日開學(xué)，2月12日由班主任簽字，將本班已到學(xué)生的`教材領(lǐng)至各班并分發(fā)至各學(xué)生，確實(shí)做到了開課時學(xué)生均有教材。
八、教師辦公用品的發(fā)放
2月13日教務(wù)科由周海燕老師將老師的辦公用品分發(fā)到了各任課教師，確保教師開課開講的順利進(jìn)行。
九、大專班注冊及相關(guān)準(zhǔn)備工作
認(rèn)真落實(shí)電大、中南新生注冊的準(zhǔn)備工作，及海南自考學(xué)生注冊情況的落實(shí)，與校務(wù)辦反映情況，與學(xué)生科、班主任協(xié)商。及時與學(xué)生聯(lián)系，做好轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)工作。
十、認(rèn)真落實(shí)日常規(guī)巡查工作
總之，開學(xué)工作雖然忙，但教務(wù)科的各項(xiàng)工作均在有條不紊的進(jìn)行，后面的工作我們將更加將工作做細(xì)。
教務(wù)科工作總結(jié) 篇4
在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期教研處加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，積極思考，銳意改革，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，強(qiáng)化教學(xué)工作全程精細(xì)化管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，為全面提高我校的辦學(xué)品位和辦學(xué)質(zhì)量作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)就以下五個方面簡要總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念。
教學(xué)觀念，直接影響到教師在教學(xué)實(shí)踐活動中的價值取向和行為方式。面對教學(xué)改革的新形勢和新任務(wù)，本學(xué)期各教研組仍然把新課標(biāo)的學(xué)習(xí)放在突出的位置，用多樣化的學(xué)習(xí)形式研究本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，進(jìn)一步領(lǐng)悟課程論專家、學(xué)科論專家對課程標(biāo)準(zhǔn)特質(zhì)的解讀；進(jìn)一步鉆研了新教材，準(zhǔn)確把握了新教材遵循的新理念，體會了新理念的特點(diǎn)，辨析了新教材和舊教材的異同；以新的理念、新的視角來重新審視自己的教學(xué)組織、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)管理、教學(xué)方式和教學(xué)過程；深入思考課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和案例。進(jìn)一步組織全校教師學(xué)習(xí)各學(xué)科指導(dǎo)意見，使每位老師吃透大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的要求，使廣大教師在實(shí)際的課堂教學(xué)中有的放矢地組織教學(xué)，消除偏難偏怪的無效勞動，走出事倍功半的困境。以課堂教學(xué)研究為中心，開展教研組備課組活動，營造學(xué)術(shù)研究氛圍，使全校教師尤其是青年教師已初步樹立起較新的教學(xué)理念。
二、教學(xué)過程管理精細(xì)，實(shí)施有效教學(xué)。
為了認(rèn)真貫徹教育局學(xué)校規(guī)范化管理的文件精神，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革，規(guī)范課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。我們首先狠抓教學(xué)常規(guī)，切實(shí)貫徹“教學(xué)五認(rèn)真”，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真組織考試、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校不定期地對部分學(xué)科的教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)研，加強(qiáng)對學(xué)科教學(xué)的調(diào)控。其次是認(rèn)真開展教學(xué)觀摩活動。學(xué)校分期組織新進(jìn)教師亮相課、行政領(lǐng)導(dǎo)示范課、學(xué)校第三屆優(yōu)質(zhì)課評比、教學(xué)公開日活動以及縣心理健康優(yōu)質(zhì)課評比觀摩。第三是加強(qiáng)備課組協(xié)同合作。充分利用每周半天集體備課的時間，認(rèn)真鉆研教材，交流備課體會，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教案，統(tǒng)一講義。第四是向訓(xùn)練要質(zhì)量。學(xué)校要求教師要樹立減負(fù)增效的觀念，精選習(xí)題，精編講義，強(qiáng)化小題訓(xùn)練，落實(shí)晚讀效率。最后是加強(qiáng)過程監(jiān)控，本學(xué)期組織了三次有效教學(xué)常規(guī)檢查，檢查各年級各備課組教師的備課筆記、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)批改情況，對各年級學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查。促進(jìn)了教師在教學(xué)理念、教學(xué)技術(shù)手段、教學(xué)方法以及教學(xué)效果等方面迅速提高，收到了很好的效果。
各教研組和備課組的自身建設(shè)也得以加強(qiáng)。本學(xué)期，進(jìn)一步規(guī)范了教研組活動和備課組活動制度，教研組、備課組每兩周活動一次，規(guī)定時間、規(guī)定地點(diǎn)、規(guī)定內(nèi)容、效果顯著，特別是教研活動經(jīng)費(fèi)的發(fā)放，激活了人氣，凝聚了人心。各組統(tǒng)一了思想認(rèn)識，強(qiáng)化過程管理，優(yōu)化學(xué)案建設(shè)，提高了集體備課的效率。同時引導(dǎo)學(xué)生積極參與各類有益身心健康、人格和諧發(fā)展的科技創(chuàng)新活動和學(xué)科競賽。各組不斷開展內(nèi)容豐富的教研活動，內(nèi)引外聯(lián)，組織教師積極參與各類專題教研活動，堅(jiān)持以課例為載體，通過借助觀摩課、研究課、示范課和各類教學(xué)競賽等形式，拓展學(xué)校教師的專業(yè)發(fā)展空間，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長，本學(xué)期邀請2位特級教師來校教學(xué)、上課，語文組、英語組邀請兄弟學(xué)校來校指導(dǎo)交流，都有很好的收獲。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，主動關(guān)注教師發(fā)展。
本學(xué)期，我們進(jìn)一步抓好師德師風(fēng)建設(shè)。廣大教師嚴(yán)于律己，以身作則，以正確的態(tài)度影響和帶動學(xué)生，用勤奮工作、樂于奉獻(xiàn)的行動感染學(xué)生，用豐富的知識和教學(xué)技巧吸引學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦，為各類考試取得良好的成績打下了很好的`基礎(chǔ)。
本學(xué)期，嚴(yán)格執(zhí)行《宜山高級中學(xué)教學(xué)考核條例》，開始實(shí)施有利于教師主動發(fā)展、多元化評價的教學(xué)質(zhì)量考核評價體系，體現(xiàn)管理重過程，考核重結(jié)果，以激發(fā)教師的“興奮點(diǎn)”，充分發(fā)揮教師工作的積極性、主動性
二是組織校內(nèi)教學(xué)技能比賽。搭建教師專業(yè)化成長的平臺，開展諸如專業(yè)能力、教學(xué)基本功、課堂教學(xué)、應(yīng)用技術(shù)的大比武，以實(shí)踐強(qiáng)素質(zhì)、促能力。本學(xué)期舉行的校優(yōu)質(zhì)課評比規(guī)模大、范圍廣，收到很好的練兵效果。
第三切實(shí)抓好教學(xué)研究活動。各學(xué)科教研組積極開展了與學(xué)校及本組課題有關(guān)的教學(xué)研究活動，使之與教科研有機(jī)結(jié)合，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。引導(dǎo)廣大老師積極進(jìn)行有效教學(xué)策略的研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，改變過去事倍功半的現(xiàn)象，通過效益的提高確保教育教學(xué)質(zhì)量的提升。營造學(xué)習(xí)型氛圍，引導(dǎo)廣大老師關(guān)注自身業(yè)務(wù)水平的提高，反思自己的教學(xué)，做一名反思型的教師。
四、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，力爭高考再創(chuàng)輝煌。
本學(xué)期，我們進(jìn)一步充實(shí)了畢業(yè)班的管理力量，校長親自領(lǐng)銜主抓高三段工作。學(xué)校多次召集高三全體老師專題分析研究高三年級的教情和學(xué)情，研究新的考試模式，力求較準(zhǔn)確地把握新的考試要求，提高復(fù)習(xí)的針對性和有效性。11月份，高三段全體教師遠(yuǎn)赴桐鄉(xiāng)、嘉善高中學(xué)習(xí)取經(jīng)，就新課程高考的相關(guān)情況進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)和交流。畢業(yè)班級都具體落實(shí)了高考指標(biāo)，制定了相關(guān)措施。特別是在教學(xué)管理工作中進(jìn)行了宏觀調(diào)控，對每門學(xué)科作業(yè)的量、教師的輔導(dǎo)時間都作了明確的安排，高三年級分學(xué)段分學(xué)科分班級都制定了詳細(xì)的計(jì)劃，并將這些計(jì)劃落實(shí)到位，對每次模擬考試、階段性測試都做詳盡的分析，分析到班、到人，采取盯人、盯學(xué)科、盯班級的措施，細(xì)化到每個環(huán)節(jié)、每堂課、每個人，確保高考能取得好成績。
五、開展各種活動，豐富學(xué)生生活。
新的世紀(jì)，綜合國力競爭曰趨激烈，要使國富民強(qiáng)，民族昌盛，關(guān)鍵是培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。而學(xué)校則肩負(fù)著這一歷史重任。本學(xué)期，我們開展了豐富多彩的課外活動，讓廣大學(xué)生從中經(jīng)受磨練，從而達(dá)到提高素質(zhì)、增長才干的目的。全校繼續(xù)開足開好各類選修課、活動課和研究性學(xué)習(xí)課程；正常開展好體育活動，加強(qiáng)藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生和諧、全面地發(fā)展；體育、音樂、美術(shù)、技術(shù)都開足開全。通過這些措施來激發(fā)學(xué)生主動探索，積極創(chuàng)新，努力實(shí)踐，從而獲取知識，應(yīng)用知識，進(jìn)而掌握科學(xué)研究的一般流程，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性、探索性和合作性，努力使學(xué)生在思想意識、情感意志、精神境界等綜合素質(zhì)全面提高，學(xué)生的個性和特長得到開發(fā)與持續(xù)發(fā)展。
我們進(jìn)一步抓好了各學(xué)科興趣小組活動，想盡方法，為興趣小組提供條件，給學(xué)生以拓展個性發(fā)展的空間。開學(xué)初，教務(wù)處人員會同有關(guān)興趣小組輔導(dǎo)老師，研究制訂輔導(dǎo)計(jì)劃，確定目標(biāo)，鼓勵學(xué)生克服困難，努力拼搏，爭取發(fā)揮最佳水平。在各位輔導(dǎo)老師的精心輔導(dǎo)和有關(guān)同學(xué)的不斷努力下，我校在各科競賽中取得了優(yōu)異成績。本學(xué)期，共有11個人次在省級競賽中得獎，43人次在市級競賽中得獎，78人次在縣級競賽得獎，各個教研組、備課組也都舉行了校級競賽，大大活躍了學(xué)習(xí)的氣氛，也促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)的提高。
下學(xué)期我們要以爭創(chuàng)省二級重點(diǎn)中學(xué)為抓手，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是硬道理，沒有較高的教學(xué)質(zhì)量，就沒有學(xué)校良好的聲譽(yù)。校榮我榮，全體老師為學(xué)校的美好愿景而奮斗，在為學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)。如果說，沒有這個動力，我們就會失去拼搏的源泉。所以，我們每個人都始終把“質(zhì)量”放在心上。重點(diǎn)抓好以下工作：
一、深入鉆研新標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確理解和實(shí)施新課程；
二、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展；
三、研究新高考，爭取xxxx屆再創(chuàng)輝煌；
四、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，提高教學(xué)效率；
五、重視基礎(chǔ)年級的教學(xué)，一以貫之狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)；
六、認(rèn)真推行學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，鑄造品牌學(xué)科；
七、注重內(nèi)涵發(fā)展，重視教育教學(xué)科研。
教務(wù)科工作總結(jié) 篇5
xx年上學(xué)期開學(xué)工作正在忙碌地進(jìn)行，教務(wù)科為了保證xx年上學(xué)期開學(xué)工作的順利開展，早在1月份教務(wù)科就制定了《韶山環(huán)球中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校xx年上學(xué)期開學(xué)工作預(yù)案》，對上學(xué)期教務(wù)科開學(xué)工作進(jìn)行了全面的部署，并對各項(xiàng)工作落實(shí)到了具體的責(zé)任人。下面對教務(wù)科2月份的工作作一個簡單的總結(jié)：
一、xx年上學(xué)期開課開班計(jì)劃的制定
教務(wù)科于1月初制定了《韶山環(huán)球xx年上學(xué)期開課開班計(jì)劃》，對全校的學(xué)生分為四個專業(yè)，即計(jì)算機(jī)專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、旅游與酒店管理專業(yè)、電子應(yīng)用專業(yè)，并依據(jù)湘潭市教育局的有關(guān)文件對各專業(yè)一、二年級學(xué)生上學(xué)期的開課進(jìn)行了比較合理的安排，選購了相應(yīng)的教材，并將訂單及時發(fā)至長沙珈惠公司，于2月10日所有教材全部入庫登記。
二、教師編制的確定
教務(wù)科根據(jù)學(xué)校各專業(yè)老生和預(yù)計(jì)新生的情況，對任課老師進(jìn)行了定編定量。全校xx年教務(wù)科系列任課教師共18人，其中文化課組6人，計(jì)算機(jī)教研組4人，旅商教研組組3人，藝體教研組2人，機(jī)房實(shí)驗(yàn)室2人，任課老師平均每周課時24節(jié)。
三、教師課務(wù)課表的制定
教務(wù)科由張燕老師負(fù)責(zé)，對xx年上學(xué)期全校教師的課務(wù)課表于2月10日至2月12日進(jìn)行了科學(xué)合理的安排，課表本學(xué)期分學(xué)�？傉n表、班級課表、教師個人課表，各類課表已打印分發(fā)至相關(guān)部門和個人。
四、開好了第一次任課教師會議
2月13日中午，教務(wù)科召開了第一次任課教師會議，陳浩然校長、謝強(qiáng)老師、王社輝老師、李高輝科長出席，會議就本學(xué)期教務(wù)科工作計(jì)劃、開課開班、各類計(jì)劃的編制、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)、論文的撰寫進(jìn)行的宣讀與說明。主要強(qiáng)調(diào)了要“備好第一堂課，站好第一班崗”。
五、各類計(jì)劃的制定
教務(wù)科于2月10日至2月20日，由李建勛老師執(zhí)筆編制了《韶山環(huán)球xx年上學(xué)期教務(wù)科工作計(jì)劃》和《韶山環(huán)球教務(wù)科xx年上學(xué)期教務(wù)科工作行事歷》，對教務(wù)科下學(xué)期工作進(jìn)行了全面的部署，并提出了工作目標(biāo)和相關(guān)的措施。為了規(guī)范教研組的管理，各教研組長書寫了教研組工作計(jì)劃，落實(shí)了本學(xué)期各組教研課的責(zé)任老師；為了規(guī)范專業(yè)課程的教學(xué)計(jì)劃，特召開了教研組長會議，落實(shí)了各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)筆負(fù)責(zé)人，實(shí)現(xiàn)了同一科目不同教師實(shí)行同一教學(xué)計(jì)劃的目的，從而也規(guī)范了教師的教學(xué)行為。
六、興趣小組計(jì)劃的制定，活動的開展
為了豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教務(wù)科根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況及各教研組組長的討論，在本學(xué)期建立了六個興趣小組，分別是文學(xué)社、網(wǎng)絡(luò)興趣小組、圖形處理興趣小組、客房服務(wù)興趣小組、英語角、電子琴興趣小組。各興趣小組負(fù)責(zé)老師制定的切實(shí)可行的`興趣小組學(xué)習(xí)計(jì)劃，篩選出了小組成員，并于3月5日開始開展活動。興趣小組本學(xué)期由張燕老師專人負(fù)責(zé)，促進(jìn)興趣小組的時效性的提高。
七、各類制度的制定
本學(xué)期為了規(guī)范教師的教學(xué)行為，制定了一系列的制度，其中包括《集體辦公制度》、《教師出勤管理制度》、《崗位月績效考核制度》、《體育教師上課行為制度》等十大項(xiàng)制度。
八、學(xué)生教材的發(fā)放
新老生2月10日開學(xué)，2月12日由班主任簽字，將本班已到學(xué)生的教材領(lǐng)至各班并分發(fā)至各學(xué)生，確實(shí)做到了開課時學(xué)生均有教材�，F(xiàn)中專班所有教材全部到位，電大教材因電大發(fā)貨問題，暫有2科教材未到，但教務(wù)科一直在積極地與電大聯(lián)系，爭取教材早日到位。
九、教師辦公用品的發(fā)放
2月13日教務(wù)科由周海燕老師將老師的辦公用品分發(fā)到了各任課教師，確保教師開課開講的順利進(jìn)行。
十、大專班注冊、報(bào)考及學(xué)籍異動工作
1、認(rèn)真落實(shí)電大、中南新生注冊工作，本學(xué)期共注冊電大新生 人，中南新生 人，落實(shí)海南自考學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)及注冊相關(guān)工作。
2、對xx秋、xx春、xx秋、xx春電大、中南學(xué)生進(jìn)行課程注冊；
3、對xx秋、xx春、xx秋未到校學(xué)生及退學(xué)學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍異動申報(bào)處理。
十一、做好了中專老生學(xué)籍異動
周海燕老師開學(xué)以來一直與韶山市教育保持聯(lián)系，并及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告教育局的指示精神。根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的集體商議，本學(xué)期共報(bào)了4個中專學(xué)籍異動學(xué)生。
十二、開展好了第一次教學(xué)常規(guī)檢查
為進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教學(xué)過程，規(guī)范教學(xué)行為；同時也為了迎接湘潭市教育局、韶山市教育局、集團(tuán)的開學(xué)工作檢查。教務(wù)科3月2-3日由李建勛科長、張燕副科長、黃蘭平老師完成了本學(xué)期的第一次教學(xué)常規(guī)檢查，檢查內(nèi)容包括學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教師個人課表、學(xué)生座次表、教案、作業(yè)批改等內(nèi)容。通過檢查發(fā)現(xiàn)施祖圣、趙倩、黃偉、李斌斌、肖平等老師教案書寫工整、內(nèi)容詳盡，有教學(xué)后記。秦加鳳、肖平等老師作業(yè)布置次數(shù)足，批改及時。同時也發(fā)現(xiàn)許多不足的方面：備課節(jié)次不足，備大課，備簡案，使用電子教案等現(xiàn)象仍然存在。針對此次檢查所發(fā)現(xiàn)的問題，教務(wù)科將及時反饋給任課老師，采取積極措施減少此次狀況的再次發(fā)生。
十三、認(rèn)真落實(shí)日常規(guī)巡查工作
為了強(qiáng)化教學(xué)管理，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)，教務(wù)科每天安排專人負(fù)責(zé)不定時課堂巡查，對課堂情況及教師教學(xué)情況進(jìn)行記載和反饋。在檢查中發(fā)現(xiàn)李斌斌、肖平、施祖圣、趙倩等老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)效果好。
總之，開學(xué)工作雖然繁雜而忙碌，但教務(wù)科的各項(xiàng)工作均在有條不紊的進(jìn)行著，后面的工作我們將更加努力，將工作做得更細(xì)。
教務(wù)科工作總結(jié) 篇6
20xx年是我校迎評促建重要的一年，本也是全面提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)管理的重要一年。學(xué)期是我校迎接多個項(xiàng)目評估的關(guān)鍵半年，教務(wù)科在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，以教學(xué)為中心，以評建為抓手，充分發(fā)揮教務(wù)科在評建工作中的戰(zhàn)斗堡壘和先進(jìn)帶頭作用。教務(wù)科利用迎評促建長效機(jī)制，狠抓教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，取得了較為顯著的成效�，F(xiàn)將本學(xué)期教務(wù)科工作總結(jié)如下：
一、狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)管理水平
1、召開了全體教師大會，總結(jié)了上學(xué)期教學(xué)工作，馮校長對現(xiàn)在的職教形勢，我校國家級示范校創(chuàng)建工作做了較為詳實(shí)的介紹，并對今后的教學(xué)工作提出了具體要求。
2、收取審核了本學(xué)期開設(shè)的所有課程的授課進(jìn)度計(jì)劃，對部分教師在編寫過程中存在的問題進(jìn)行了整改，標(biāo)準(zhǔn)一致，情況好于以往，保證了授課進(jìn)度計(jì)劃的規(guī)范性和教學(xué)環(huán)節(jié)的嚴(yán)謹(jǐn)。
3、抽查了各學(xué)部40名教師的教案和各班作業(yè)布置及批改情況。對教學(xué)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)和教學(xué)反思，書寫格式等方面存在的問題，進(jìn)行了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)和整改，整體檢查效果較好。
4、嚴(yán)查了各班的上課秩序，注重檢查結(jié)果的每日匯總與反饋。日常檢查、不定期抽查、與學(xué)生科聯(lián)合檢查，三種檢查形式并重，總體教學(xué)秩序良好。但上課學(xué)生睡覺，教師對課堂的管理掌控能力方面還存在較大的問題。
5、完成了技校09級34名學(xué)生、10級三個高級技工班高自考考試報(bào)名以及11級三個高技班學(xué)生的注冊工作；組織完成了全校的期末考試、閱卷、成績分析和登統(tǒng)工作；公布并發(fā)放了09級三二分段升學(xué)考試的成績和錄取通知書，三個專業(yè)7名學(xué)生并淘汰，升學(xué)率達(dá)到92.4%。
6、完成了下學(xué)期各學(xué)部教學(xué)任務(wù)的.下發(fā)、教學(xué)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的協(xié)調(diào)安排和排課工作。
7、完成了20xx級學(xué)生和20xx級高中后學(xué)生畢業(yè)證辦理前的成績整理打印工作。
二、狠抓教學(xué)改革，提高專業(yè)建設(shè)水平
1、建立健全教學(xué)管理制度：研討制定了我校《教學(xué)信息員制度》，保證了與學(xué)生溝通的及時性和真實(shí)性，對掌握教學(xué)管理第一手材料做好了打好了基礎(chǔ)；完善了20xx級《雙證書制度》，對示范校建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)的學(xué)生提出了更高的技能要求，同時，對不同專業(yè)的取證內(nèi)容納入教學(xué)和取證時間進(jìn)一步加以明確，使教學(xué)和取證工作銜接更順暢。
2、調(diào)整專業(yè)教學(xué)計(jì)劃：為了增加學(xué)生專業(yè)操作時間，更好的提高專業(yè)技能操作水平，工科部、實(shí)訓(xùn)科和教務(wù)科共同協(xié)商，調(diào)整了20xx級中專班工科專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，每學(xué)期均增加了實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，使得教學(xué)計(jì)劃更加貼近實(shí)際，更加科學(xué)合理。
3、召開了20xx級電子技術(shù)應(yīng)用和人力資源管理事務(wù)兩個專業(yè)的工學(xué)交替總結(jié)表彰會，總結(jié)工學(xué)交替的得與失，并制作了宣傳展板，為今后其他專業(yè)今后的工學(xué)交替做好了鋪墊，積累了經(jīng)驗(yàn)。
4、組織完成了20xx級20名同學(xué)為期兩周的企業(yè)實(shí)踐活動，收集了企業(yè)對中專學(xué)生在綜合素質(zhì)方面的需求，鍛煉了學(xué)生適應(yīng)社會和工作崗位的能力，也為今后學(xué)校的教育教學(xué)改革提供了第一手資料。
5、工科專業(yè)修訂了本學(xué)期使用的《實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書》和《氣動技術(shù)》、《液壓氣壓傳動》、《單片機(jī)原理及應(yīng)用》三本校本教材，并投入使用，效果良好。
6、完成了20xx級中專班和20xx級三二分段班學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的相關(guān)工作。布置了頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)和畢業(yè)論文的撰寫要求。
三、狠抓教師隊(duì)伍，提高課堂教學(xué)水平
豐富教師隊(duì)伍培訓(xùn)的方法和手段，努力提高教師的綜合素質(zhì)和課堂教學(xué)能力、信息化教學(xué)能力和實(shí)踐教學(xué)能力，取得了較好效果。
1、組織19人次（教師）參加市教委職教中心、局教研室和工程師院組織的各類教研活動，在一定程度上豐富了教師們的學(xué)習(xí)視野，更新了教育觀念。
2、完成了第一批“新老教師結(jié)對子”活動的總結(jié)收尾工作。通過互相聽評課、組織教師聽公開課、聽說課、撰寫教學(xué)論文、制作教學(xué)課件、考取技能證書、撰寫培訓(xùn)和學(xué)習(xí)總結(jié)等方式，結(jié)對子活動圓滿結(jié)束。新教師在教育教學(xué)理念和業(yè)務(wù)水平上都有了很大程度的提高，達(dá)到了此次活動開展的目的。
3、在全校各班進(jìn)行了教學(xué)情況問卷調(diào)查，并召開了20xx級各班學(xué)習(xí)委員座談會。充分了解了學(xué)生們對教師教學(xué)的意見和建議，對學(xué)生反映的部分教師教學(xué)過程中存在的問題進(jìn)行了集中反饋和談話，在一定程度上督促教師努力完善自己、提高教學(xué)能力明確了方向。同時，也了解了學(xué)生們對學(xué)校辦學(xué)軟硬件方面的要求和意見，為我們今后的建設(shè)提出了目標(biāo)，提供了參考。
4、組織聽課小組對30名教師進(jìn)行了集中聽評課和反饋。作為一項(xiàng)敦促教師完善課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，探索教學(xué)模式創(chuàng)新，提高課堂掌控能力的一項(xiàng)日�；綄�(dǎo)教學(xué)的活動，聽評課活動起到了它應(yīng)有的作用，也成了解目前教師教學(xué)水平和課堂上“教”與“學(xué)”現(xiàn)狀的一個有效渠道。
5、積極組織教師參加各級各類教學(xué)比賽，以賽促提高，以賽促成長，效果良好。本學(xué)期，組織10名教師參加了20xx年全國技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)研究成果評選活動；組織4名青年教師參加了20xx年全國汽車職業(yè)技能大賽，選派了謝婉茹老師作為此次大賽評審委員；這兩項(xiàng)比賽未結(jié)束。20xx年，在天津市信息化大賽中，張芳芳老師榮獲“多媒體教學(xué)軟件”項(xiàng)目三等獎（剛公布）；在全國技工院校德育教學(xué)大賽德育課教學(xué)案例設(shè)計(jì)中張梅老師榮獲三等獎（剛公布）。
6、積極選派了張鵬煒、張芳芳、史香雯3名教師參加了全國骨干教師培訓(xùn)；選派張靜教師參加了市教委組織的天津市中等職業(yè)學(xué)校青年教師企業(yè)實(shí)踐6個月，全方位提高專業(yè)骨干教師水平。
7、在全校教師中組織開展了信息化教學(xué)大賽，要求年齡不超過50歲的教師全部參加，現(xiàn)所有符合條件的教師已將參賽資料上報(bào)教務(wù)科，同時，各教學(xué)部和實(shí)訓(xùn)科共推薦23名教師參加學(xué)校復(fù)賽，比賽仍在進(jìn)行中。此項(xiàng)比賽主動比賽過程，在很大程度上促進(jìn)了我校教師在教學(xué)中積極運(yùn)用信息化教學(xué)手段、開展信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的觀念，也為我校示范校建設(shè)中教學(xué)模式的改革創(chuàng)新打下了良好基礎(chǔ)。
四、狠抓技能訓(xùn)練，提高學(xué)生技能水平
在深入研討的情況下，教務(wù)科出臺了本年度《技能訓(xùn)練展示活動實(shí)施方案》，最終確定六個大項(xiàng)、13個小項(xiàng)參與訓(xùn)練；本學(xué)期完成了項(xiàng)目確定、指導(dǎo)教師確定、各小組組隊(duì)（共選拔138名學(xué)生）和初級培訓(xùn)，有計(jì)劃，有檢查，有記錄，工作嚴(yán)謹(jǐn)性得到了提升。
五、吃透文件，領(lǐng)會精神，重點(diǎn)推進(jìn)了迎評促建工作
本學(xué)期教務(wù)科協(xié)同教學(xué)研究室和各教學(xué)部以及相關(guān)科室，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，啟動了國家級中職示范校的建設(shè)工作；完成了高級技工學(xué)校的申報(bào)評估工作；完成了國家級高技能人才培訓(xùn)基地的申報(bào)工作。各項(xiàng)目申報(bào)建設(shè)工作，均是“時間緊，任務(wù)重，壓力大”，但與全體同仁一起克服各種困難順利完成了相關(guān)工作。
六、按照校黨委的要求，按部就班地完成了教學(xué)黨支部的相關(guān)黨務(wù)工作。
充分發(fā)揮黨支部的思想戰(zhàn)斗堡壘作用和全體教師黨員的先鋒模范作用，教學(xué)黨支部積極圍繞學(xué)校中心工作，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神，有針對性地開展專題學(xué)習(xí)和交流，以簽訂廉政責(zé)任書、十八大精神學(xué)習(xí)心得體會交流評比（4名黨員獲獎）、參觀國家領(lǐng)導(dǎo)人廉政建設(shè)圖片展、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正、撰寫黨建調(diào)研論文、協(xié)助團(tuán)委組織教師指導(dǎo)學(xué)生參加天津市“文明風(fēng)采”大賽等活動為載體，圓滿完成了各項(xiàng)黨務(wù)工作。
教務(wù)科工作總結(jié) 篇7
20xx年下半年，我接管五校區(qū)教務(wù)科工作，得益于校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的幫助，兄弟科室的協(xié)助，及全體教職工的支持，教務(wù)科順利完成擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)匯報(bào)如下：
一、編制各班級課程表、輔導(dǎo)表、作息時間表等，并及時下發(fā)；發(fā)放本學(xué)期所需要的教科書、教材教輔教參、備課本及其他各種教學(xué)用具，保證了學(xué)生及時正常開課。
二、召開教師會，公布教師任課安排情況，提出本學(xué)期總的'教學(xué)目標(biāo)及實(shí)施措施。
三、組織進(jìn)行期中、期末考試，匯總學(xué)生成績，分析存在的問題，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法。
四、準(zhǔn)確無誤核算教師課時工資，并及時發(fā)放。
五、堅(jiān)持教師聽課評課制度，要求教師相互聽課，組織教師統(tǒng)一聽課，及時匯總教師們的評價信息，反饋給講課老師，既為老師們提供了相互學(xué)習(xí)、加強(qiáng)交流的機(jī)會，又進(jìn)一步促進(jìn)了教師們對新觀念、新理念、新教法的認(rèn)識，對提高教師業(yè)務(wù)水平、提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮著推動作用。
六、堅(jiān)持學(xué)生評教制度，學(xué)期末進(jìn)行一次學(xué)生評教，從學(xué)生那里了解教師教學(xué)工作情況，將學(xué)生評價意見有目地的反饋給相關(guān)老師，達(dá)到教學(xué)相長的目的。同時，學(xué)生評教為教師的量化提供數(shù)據(jù)。
七、本學(xué)期期中期末分兩次進(jìn)行了全面的教學(xué)常規(guī)大檢查，包括教案（書寫、格式、數(shù)量的多少、質(zhì)量的優(yōu)劣、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)等等）、作業(yè)的布置與批改（次數(shù)及批改質(zhì)量等），肯定成績，發(fā)現(xiàn)問題，及時總結(jié)，督促教師改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)效率。
八、本學(xué)期召了開兩次教學(xué)教研會議，針對教學(xué)實(shí)際，肯定成績和已經(jīng)取得的教學(xué)成就，同時對教學(xué)中出現(xiàn)的問題研討解決辦法，努力深化教學(xué)改革，明確教學(xué)目標(biāo)和方向，提高教學(xué)水平和教學(xué)效率。
九、全體教師都極為重視招生工作，竭盡全力認(rèn)真宣傳，已完成部分招生任務(wù)。
十、本學(xué)期配合陽谷縣教育局招生辦完成了我校區(qū)20xx級高中學(xué)生參加20xx年夏季高考發(fā)動、網(wǎng)上報(bào)名、信息確認(rèn)、網(wǎng)上繳費(fèi)工作，組織并完成了20xx級學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試補(bǔ)考報(bào)名、繳費(fèi)、考試工作，完成我校區(qū)20xx級高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試網(wǎng)上報(bào)名、信息確認(rèn)和考試工作。
工作中肯定會有許多不足和疏漏，誠懇領(lǐng)導(dǎo)給予指正，我將不懈努力，更加圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
教務(wù)科工作總結(jié) 篇8
20xx年，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人緊緊圍繞局“xx”工作目標(biāo)任務(wù)，努力提高自身修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律制度，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、提高修養(yǎng)、樹立良好形象。
本人始終踐行社會主義核心價值觀，以“責(zé)任、忠誠、清廉、依法、獨(dú)立、奉獻(xiàn)”的審計(jì)核心價值觀作為工作、學(xué)習(xí)和生活的準(zhǔn)則，樹立陽光心態(tài)，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。牢固樹立正確的世界觀、人生觀，淡泊名利，積極進(jìn)取，始終保持創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)一流的工作熱情，扎實(shí)、勤懇、專心工作，努力樹立審計(jì)良好形象。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)。
本人在工作中高度重視學(xué)習(xí)，堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí)，將政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。積極撰寫心得體會，進(jìn)一步增強(qiáng)了政治意識、大局意識和廉潔自律意識，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持缺什么學(xué)什么，并做到學(xué)用結(jié)合。20xx年，本人系統(tǒng)學(xué)習(xí)了財(cái)政理論、金融理論、審計(jì)理論及社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論等業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會了《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)審計(jì)工作的意見》，學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行《黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定實(shí)施細(xì)則》，參加了審計(jì)署理論研究培訓(xùn)班，取得了較好的學(xué)習(xí)效果，工作能力也得到了有效的提升。
三、勤勉盡責(zé)，做好各項(xiàng)工作。
�。ㄒ唬┛陀^公正，圓滿完成各項(xiàng)審計(jì)任務(wù)。
1、實(shí)施經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)項(xiàng)目4個。按照計(jì)劃的工作進(jìn)度，完成了科技局原局長羅揚(yáng)、市司法局原局長王業(yè)珍、市機(jī)關(guān)事業(yè)管理局原局長蔣復(fù)洋等3名同志的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，對政管辦原主任孫登懷同志的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)正在實(shí)施。
2、開展績效審計(jì)項(xiàng)目1個。5月中旬至8月中旬，對科技創(chuàng)新券實(shí)施情況進(jìn)行了專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查。調(diào)查中，在摸清科技創(chuàng)新券發(fā)放、兌現(xiàn)情況的基礎(chǔ)上，對沭陽縣、泗陽縣、宿豫區(qū)、宿城區(qū)等9個縣（區(qū)）的財(cái)政局和3個縣的`科技局進(jìn)行了延伸審計(jì)了，另外還抽查了36家企業(yè)，發(fā)放了100多份問卷調(diào)查。審計(jì)調(diào)查在發(fā)現(xiàn)問題的同時，對問題產(chǎn)生的原因進(jìn)行了深入的分析，并提出了有針對性的審計(jì)建議，審計(jì)報(bào)告得到了市主要領(lǐng)導(dǎo)的批示。
3、完成對會計(jì)核算中心的聯(lián)網(wǎng)審計(jì)。對財(cái)政局會計(jì)核算中心開展了聯(lián)網(wǎng)審計(jì)，對我市公務(wù)用車支出控制有待進(jìn)一步加強(qiáng)的情況予以反映，并分析了其中的原因，提出了有針對性的審計(jì)建議，審計(jì)結(jié)果得到了市主要領(lǐng)導(dǎo)的批示。
4、完成全國土地出讓收支及耕地保護(hù)情況審計(jì)。8月中旬至11月中旬，本人參加了全國土地出讓收支及耕地保護(hù)情況審計(jì)，并擔(dān)任無錫市錫山區(qū)審計(jì)小組的主審。面臨著全新的審計(jì)領(lǐng)域、繁重的審計(jì)任務(wù)和龐大的審計(jì)組，本人堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊審計(jì)，科學(xué)配置審計(jì)力量，統(tǒng)籌做好審計(jì)工作的組織、協(xié)調(diào)，并自始至終參與一線審計(jì)工作及最終的結(jié)果匯總和資料交接，嚴(yán)格按照時間節(jié)點(diǎn)保質(zhì)保量地完成了審計(jì)任務(wù)，取得了較好的效果。
（一）及時總結(jié)，大力推動審計(jì)成果轉(zhuǎn)化。今年，共撰寫并被市主要領(lǐng)導(dǎo)批示直報(bào)信息4篇，其中：召開相關(guān)部門會辦會3次。撰寫并被市級以上媒體采用宣傳類信息19篇。同時，撰寫3篇審計(jì)理論文章，其中，1篇在xx省審計(jì)學(xué)會關(guān)于第三屆理事（會員）論壇論文評選中獲三等獎。
�。ǘ┙y(tǒng)籌兼顧，做好經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)組織協(xié)調(diào)工作。年初，積極主動與組織、紀(jì)檢部門對接，做好經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)組織協(xié)調(diào)工作，并對修改公開問責(zé)評議辦法和環(huán)保責(zé)任審計(jì)提出了審計(jì)部門的建議。在經(jīng)濟(jì)審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施過程中，組織相關(guān)處室開展審計(jì)實(shí)施方案討論，年中對經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)結(jié)果情況進(jìn)行了分析匯報(bào)，分析報(bào)告得到市主要領(lǐng)導(dǎo)的批示。同時，及時高質(zhì)量地完成了省審計(jì)廳統(tǒng)一布置的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)統(tǒng)計(jì)等各項(xiàng)工作。
（三）樹立大局，積極完成各項(xiàng)臨時任務(wù)。
一是對臺商子女學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行了審計(jì)；
二是聯(lián)合教育、財(cái)政部門完成了對縣（區(qū)）教育督導(dǎo)檢查；
三是對泗陽縣李口鎮(zhèn)財(cái)政收入情況進(jìn)行了審計(jì)；
四是宿遷電大等五所職業(yè)教育學(xué)校資產(chǎn)使用效益情況進(jìn)行審計(jì)。
（四）毫無保留，做好新進(jìn)人員傳幫帶。20xx年，針對處室人員審計(jì)經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)狀，本人始終將提高人員素質(zhì)和工作勝任能力擺在重要位置，并始終貫穿于審計(jì)工作過程中。
一是強(qiáng)力推動學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。通過要求新進(jìn)人員搜集法律法規(guī)、整理檔案、了解相關(guān)行業(yè)財(cái)務(wù)制度等方法，促使他們向書本學(xué)、向同事學(xué)、向檔案學(xué)、向被審計(jì)單位學(xué)；
二是提高審計(jì)規(guī)范化水平，推進(jìn)基礎(chǔ)工作強(qiáng)行入軌。為所有審計(jì)項(xiàng)目的所有環(huán)節(jié)都確立嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，將新進(jìn)人員的基礎(chǔ)工作強(qiáng)行入軌；
三是總結(jié)交流，共同提高。在每一個審計(jì)項(xiàng)目結(jié)束后，都對做法、不足及時進(jìn)行總結(jié)，并把經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)帶到下一個項(xiàng)目中，做到開展一個項(xiàng)目，提高一次能力。
四、學(xué)法用法，依法審計(jì)
認(rèn)真落實(shí)“依法審計(jì)，服務(wù)大局，圍繞中心，突出重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)”的審計(jì)工作方針，把依法審計(jì)作為提高審計(jì)質(zhì)量和水平的首要任務(wù)。一方面，堅(jiān)持學(xué)法。認(rèn)真學(xué)習(xí)《審計(jì)法》、《國家審計(jì)準(zhǔn)則》、《黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國企領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定》、《xx省審計(jì)條例》、《xx省黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定》等審計(jì)法律法規(guī)以及涉及審計(jì)項(xiàng)目的其他行業(yè)法律法規(guī)，用法律武裝頭腦、用法律規(guī)范行為。另一方面，公正執(zhí)法。以事實(shí)為依據(jù)，以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持公正執(zhí)法、嚴(yán)明執(zhí)法、文明執(zhí)法。對審計(jì)查出的問題，既堅(jiān)持原則，又結(jié)合地方實(shí)際情況，具體問題具體分析，認(rèn)真聽取被審計(jì)單位及有關(guān)人員的意見，確保審計(jì)結(jié)果客觀、公正、準(zhǔn)確，保證審計(jì)監(jiān)督職能更好履行，審計(jì)建設(shè)性作用得到更好發(fā)揮。
五、嚴(yán)以律己，廉潔奉公。
嚴(yán)格落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”。自覺參加局里組織的廉政專題教育和警示教育活動，時刻繃緊廉政建設(shè)的弦，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。在審計(jì)進(jìn)點(diǎn)前，嚴(yán)格上好審前“一堂課”，并在審計(jì)組中明確專職廉政監(jiān)督員，打好廉政“預(yù)防針”；進(jìn)點(diǎn)后，嚴(yán)格遵守審計(jì)“八不準(zhǔn)”的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持做好一線審計(jì)人員公示和一線審計(jì)執(zhí)紀(jì)情況反饋，自覺接受被審計(jì)單位的監(jiān)督；審計(jì)結(jié)束后，及時向局紀(jì)檢組報(bào)告廉政紀(jì)律執(zhí)行情況，并配合做好執(zhí)紀(jì)情況回訪。
教務(wù)科工作總結(jié) 篇9
回顧20xx年，教務(wù)科在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體同志的共同努力下，同心同德，依照科學(xué)發(fā)展觀的基本原則，樹立協(xié)調(diào)、可持續(xù)性、科學(xué)的管理方法，從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，以創(chuàng)建文明校園為核心，以努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的思想素質(zhì)為重點(diǎn)，主要從以下幾個方面入手：
一、教學(xué)常規(guī)工作
為適應(yīng)社會的需求，把學(xué)生培養(yǎng)成各專業(yè)能在第一線從事生產(chǎn)的實(shí)用型人才，我們在教學(xué)上打破了以往的傳統(tǒng)模式，實(shí)行了新的教學(xué)方案，針對傳統(tǒng)的教學(xué)模式存在的缺陷和弊端，采取了借鑒與創(chuàng)新相結(jié)合的新的教學(xué)方法、授課方法，理論和實(shí)踐同步進(jìn)行。在教學(xué)管理上制定了12年各專業(yè)及各門課程的教學(xué)計(jì)劃，編制了課表和校歷，并要求科室人員利用時間對各門課實(shí)行聽課評比活動，促進(jìn)上課老師的教學(xué)能力。為了提高教學(xué)質(zhì)量，建立了教學(xué)常規(guī)制度，對教師的教案、常規(guī)教學(xué)、作業(yè)批改、聽課記錄進(jìn)行了全方位的考核和檢查并存檔，要求任課老師，認(rèn)真?zhèn)湔n，掌握教材編寫意圖，明確教學(xué)重點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法，重視培養(yǎng)優(yōu)等生，但對基礎(chǔ)差的同學(xué)也不放棄，在某些重點(diǎn)實(shí)習(xí)操作課上，推行一幫一的活動，爭取讓每位同學(xué)不掉隊(duì)。
二、管理工作
1．班主任管理：班級是學(xué)校教育最基本的組織，良好的班集體是順利完成教學(xué)任務(wù)的保障。因此，管理工作的一方面，就是要做好對班主任的管理。本學(xué)年加強(qiáng)了對班主任的考核管理，不時抽查班主任上課、上自習(xí)情況，并要求各班主任，在晚自習(xí)期間對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、日常生活行為等進(jìn)行發(fā)現(xiàn)一個問題，處理一個問題。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、悉心詢問學(xué)生的生活、還要不時地對學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育，增強(qiáng)他們的集體觀念、法制觀念、安全意識。不僅要做一個好老師，還要做學(xué)生的朋友，深入了解學(xué)生的心理，了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、乃至學(xué)生的家庭狀況等。只有做好了這些，才能對學(xué)生進(jìn)行有的放矢的教育。
2．學(xué)生管理：俗話說，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，只有管好了學(xué)生，才能保證他們的學(xué)習(xí)。而要管好學(xué)生，首要任務(wù)是要提高學(xué)生的基本素質(zhì)，讓他們自覺地學(xué)習(xí)。因此，在學(xué)生管理工作上旨在從提高學(xué)生的綜合素質(zhì)入手。因?yàn)閷W(xué)生的素質(zhì)，不僅體現(xiàn)在言行舉止上，更重要的體現(xiàn)在一些小事上。作為現(xiàn)代的學(xué)生要具備良好的道德文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、健康的心理素質(zhì)和良好的身體素質(zhì)，那么就要有良好的思想教育和最基本的生活氛圍。我們可以看到，從校園環(huán)境到教室衛(wèi)生，再到宿舍文化，這些都能體現(xiàn)出學(xué)生的基本個人素質(zhì)，為了使同學(xué)們身心健康的發(fā)展，改掉身上不良的生活習(xí)慣，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境和氣氛，教務(wù)科在學(xué)生上課紀(jì)律、日常生活習(xí)慣、安全紀(jì)律等大事小事上，都在不斷地對學(xué)生敲著警鐘，全方位地把提高學(xué)生素質(zhì)放在了教育工作的首位。
三、校團(tuán)委工作
為了提高學(xué)生素質(zhì)，營造一個和諧美麗的校園。從最基本的生活衛(wèi)生檢查，學(xué)生安全檢杳，紀(jì)律檢查，到開展籃球比賽，《感恩教育》等演講比賽上，我校校團(tuán)委都做出了大量的工作。這些活動不僅豐富了同學(xué)們的校園文化生活，也在培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、學(xué)生個人能力、提高學(xué)生個人素質(zhì)等方面有著重要作用。通過這些活動，我校校風(fēng)越來越好，學(xué)生身上的.不良習(xí)氣也在逐漸減少。
四、后勤管理
1．學(xué)生宿舍管理：宿舍是學(xué)生除過課堂外的主要生活區(qū)域，為了避免不安全事件的發(fā)生，公寓老師能夠按時值班，經(jīng)常檢查水電設(shè)施，檢查學(xué)生宿舍的布線情況，檢查值日、宿舍衛(wèi)生情況及夜不歸宿情況，并針對這些問題制定了相關(guān)的管理制度。
2．學(xué)生食堂管理：一方面，做好了對學(xué)生伙食費(fèi)的催繳工作。另一方面，通過校學(xué)生會，學(xué)生反饋，對學(xué)生食堂進(jìn)行不定期檢查等形式，讓學(xué)生伙食質(zhì)量、衛(wèi)生都有保障。
3．財(cái)產(chǎn)管理：
為了保證學(xué)校的各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)不受損壞，無論是教室、宿舍、校園還是實(shí)習(xí)車間，我們都按照專人管理，逐個登記，并制定了相關(guān)的管理制度。
五、其他方面
在做好教學(xué)和學(xué)生管理工作的同時，本科室也能夠積極協(xié)助招生安置辦、培訓(xùn)部等科室做好招生、安置、學(xué)生資料的收集、激卡、雨露計(jì)劃、催交學(xué)費(fèi)等活動，使我校的各項(xiàng)工作都能夠得以順利進(jìn)行。
六、存在問題
在工作的過程中，我們也存在不足，有些工作離我們的目標(biāo)還有些距離，但我們會不斷完善，爭取做的更好！
總之，我們堅(jiān)信，在校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，教務(wù)科定會以保證學(xué)校正常教學(xué)秩序?yàn)榍疤幔越虒W(xué)常規(guī)為抓手，以提高學(xué)生素質(zhì)為核心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理的規(guī)范化，積極提高教學(xué)管理的實(shí)效，讓我校的教學(xué)管理工作再上一個新的臺階。
教務(wù)科工作總結(jié) 篇10
一、職責(zé)明確，務(wù)實(shí)高效
開學(xué)之初，我們就接到了迎接省教育廳教學(xué)質(zhì)量評估的任務(wù)。全科人員積極行動起來，在全校其它科室的全力配合下整理起草并撰寫了學(xué)校20xx年度的各項(xiàng)工作業(yè)績匯報(bào)材料，順利完成了省教育廳對我校的質(zhì)量評估，在全市中等專業(yè)學(xué)校中取得了較好的排名。按照校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子對我校今年辦學(xué)計(jì)劃的要求，教務(wù)科結(jié)合自身工作特點(diǎn)，踏實(shí)走好職教攻堅(jiān)的每一步，協(xié)助各教學(xué)部制定本學(xué)期的工作計(jì)劃、指導(dǎo)審核其教改，督促其實(shí)施。切實(shí)為學(xué)�！爸髅}”——教學(xué)工作做好服務(wù)，及時了解各專業(yè)部的思想動態(tài)，做好相關(guān)信息的反饋工作，提高服務(wù)效率。
隨著社會對人才需求的多元化，在制定教學(xué)方案和評價體系時也應(yīng)該以市場需求為導(dǎo)向。趙喜鵬副科長，認(rèn)真組織聽課和評教，根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校自身的發(fā)展趨勢和特點(diǎn)制定了合理、科學(xué)、便于操作的評教標(biāo)準(zhǔn)、措施和聽課、評課制度，建立和完善學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評估體系和質(zhì)量保障督促體系。因?yàn)樵u教制度的日趨完善，教師們每節(jié)課完成的情況直接和課時量掛鉤，真正公平、公正、公開的進(jìn)行課時量的統(tǒng)計(jì)工作。
“一專多能”是對當(dāng)代中專學(xué)生的精確概括。根據(jù)國家教育部的方針政策做好各專業(yè)學(xué)生的技能培訓(xùn)和組織比賽，是教務(wù)科的一項(xiàng)重要工作。孫河嶺副科長憑借自己長年積累的工作經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助各教學(xué)部做好技能大賽的各環(huán)節(jié)工作，從挑選學(xué)生、分配輔導(dǎo)教師、制定輔導(dǎo)計(jì)劃、組織模擬實(shí)戰(zhàn)、到進(jìn)行比賽，他都親力親為，展現(xiàn)了教務(wù)科認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好形象。
學(xué)生是學(xué)校賴以生存的基礎(chǔ)，因?yàn)槲倚５?生源不固定，截止十一月初，還不斷有新生來報(bào)到，因此教材的發(fā)放工作異常繁瑣。趙剛、齊鵬飛、曹丹丹老師互相協(xié)調(diào)，耐心細(xì)致的完成了本學(xué)期的教材發(fā)放。李淑奎老師經(jīng)常早出晚歸，排好多媒體教室的上課時間表，為專業(yè)課老師創(chuàng)造了良好的上課環(huán)境。
二、承辦考試，彰顯學(xué)校形象
我校素以校園優(yōu)雅，師資雄厚聞名于市。近幾年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確引導(dǎo)下，學(xué)校教職工的積極配合，我們順利承接了社會上的各種考試，贏得了市領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的一致好評。本學(xué)期自開學(xué)我們成功組織了公務(wù)員招考、成人高招、全國高等自學(xué)考試、全國經(jīng)濟(jì)職稱等四次社會性考試。教務(wù)科從環(huán)境的打掃、考場的布置、考前培訓(xùn)工作、考試中的應(yīng)急措施的制定、考務(wù)費(fèi)用的發(fā)放等一系列工作環(huán)節(jié)，安排周密，部署得當(dāng)，在為教職工創(chuàng)造了福利的同時還彰顯了我校在社會上的優(yōu)良形象，凝聚了全體教務(wù)科人員的心血和智慧。
三、不遺余力，竭誠服務(wù)
“教務(wù)科”是一所學(xué)校的高架橋，是教師和學(xué)生、教育局和學(xué)校的紐帶。在工作中擺正位置，找準(zhǔn)目標(biāo)，及時通過板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)，向老師和同學(xué)們傳達(dá)最新的教學(xué)信息;及時向?qū)W校傳達(dá)有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，把服務(wù)于師生作為自己的終極目標(biāo)。
四、存在的問題
在日常教學(xué)檢查中，課堂教學(xué)存在一些問題：
1、教學(xué)設(shè)備無法滿足教學(xué)需求。
2、現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施管理滯后，耽誤日常教學(xué)。
3、個別教師責(zé)任心不強(qiáng)，晚自習(xí)在辦公室聊天，沒有去教室輔導(dǎo)學(xué)生。
4、個別教師請假后未能及時安排代課老師，導(dǎo)致教室無人上課。
教務(wù)科工作總結(jié) 篇11
時間過得真是飛快，開學(xué)的六周里，眼看著樹葉一點(diǎn)點(diǎn)由綠變黃，田間的麥子結(jié)出成黃橙橙的麥穗，我們的心也變得沉甸甸的，因?yàn)槲覀円舱窃谶@樣一個收獲的季節(jié)里享受著忙碌的喜悅。
開學(xué)的六周可謂是充實(shí)而有序的六周。我們可謂是累并快樂著。在主管校長的帶領(lǐng)下及我們教務(wù)科全體同仁的共同努力下我們完成了以下工作：
1、在開學(xué)初根據(jù)吉林市教育局本年度教師培訓(xùn)整體計(jì)劃，結(jié)合我校的實(shí)際情況進(jìn)行了全體任課教師的教師培訓(xùn)工作。整個培訓(xùn)工作分為師德培訓(xùn)、專業(yè)課教師培訓(xùn)和文化課教師培訓(xùn)，通過講座、授課、說課、實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)交流等不同形式的培訓(xùn)，使我校的任課教師在開學(xué)初就能以飽滿的熱情和積極的態(tài)度迎接本學(xué)期的工作。本次培訓(xùn)工作做到了有計(jì)劃、有過程、有考核、有總結(jié)，是一次實(shí)實(shí)在在的.培訓(xùn)。
2、今年是吉林市中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)年，從暑期就開始了全市的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃調(diào)整工作。我校牽頭計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電腦美術(shù)專業(yè)。參與的專業(yè)有電子技術(shù)專業(yè)、機(jī)電工程專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、工業(yè)與民用建筑專業(yè)。通過多次的研討交流，專業(yè)教學(xué)計(jì)劃調(diào)整工作已經(jīng)基本結(jié)束。
3、按照市教育局的要求，本學(xué)期從07級新生開始實(shí)施新的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，同時結(jié)合我校今年的招生情況東西校區(qū)同時進(jìn)行了任課教師的安排，班級的開課安排，利用很短的時間合理的安排了本學(xué)期的課表。
4、繼續(xù)上個學(xué)期的早晚自習(xí)，并對早自習(xí)進(jìn)行了更為合理的調(diào)整。由于本學(xué)期住宿生明顯增多，對晚自習(xí)的專業(yè)技能訓(xùn)練來說，在師資、場地、設(shè)備等方面都是極大的挑戰(zhàn)。在最大限度的利用學(xué)校資源上我們做了科學(xué)合理的安排，使住宿生晚上有事可做，有技能可練。并始終實(shí)行“111”工程，具體落實(shí)中專班的月技能考核。
5、抓緊抓好05級對口班的管理和教學(xué)。05級對口班學(xué)生的基礎(chǔ)在這幾屆中算不錯的，因此我們繼續(xù)堅(jiān)持執(zhí)行對口班的月考制，在10月6日進(jìn)行了05級的第一次月考，成績正在評定統(tǒng)計(jì)中。
6、積極落實(shí)教務(wù)科人員崗位負(fù)責(zé)制，教學(xué)常規(guī)檢查正常進(jìn)行，科內(nèi)每人既有分工又有協(xié)作。每層樓有專人檢查。
7、兩位科長能做到深入課堂，多方聽課，課后與授課教師及時溝通，對學(xué)校本學(xué)期的整體教學(xué)有所了解，為提高教學(xué)質(zhì)量掌握一手資料。
8、組織安排了中英文演講比賽，經(jīng)過了初賽、復(fù)賽，最終確定了決賽的入圍選手，并于節(jié)后進(jìn)行決賽。
9、英語角活動開展順利，學(xué)生熱情高，并分成四個協(xié)會。安排專門老師進(jìn)行專門輔導(dǎo)訓(xùn)練。
10、定期檢查任課教師的教案，聽課記錄，作業(yè)批改卡。做好量化考核工作。
11、按照上級要求做好專業(yè)帶頭人的評選工作，反復(fù)聽五位候選人的課，替他們把好關(guān)。同時，做好第二批雙師型教師的認(rèn)定工作。
12、結(jié)合我市中等職業(yè)學(xué)校十月份將要開展的教育教學(xué)開放月活動制定相應(yīng)的工作計(jì)劃。
教務(wù)科工作總結(jié) 篇12
一、隊(duì)伍建設(shè)。
教務(wù)科絕大多數(shù)老師工作熱情飽滿，工作能力、責(zé)任心、進(jìn)取心較強(qiáng)，本職工作盡心盡力。像付科長、王永平、李秀華、林志娟、鄧守義、高寶嬋、高偉、及體育組老師等等，在學(xué)校工作需要的時候，都能拋開自己的利益，以大局為重，保證了各項(xiàng)工作的順利開展。但個別老師責(zé)任心、大局觀不強(qiáng)，工作中有應(yīng)付、推諉、拖沓等現(xiàn)象。對此，教務(wù)科采取教育引導(dǎo)、檢查督促、通報(bào)整改等措施，具體是：
1、定期召開科室會、教研組長會和文化課教師會，一方面組織引領(lǐng)教師通過多種途徑共同學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)放的資料書籍，學(xué)習(xí)上級相關(guān)文件，研討教育案例，探索適合學(xué)生實(shí)際的文化課教法。一方面結(jié)合學(xué)校要求及師德建設(shè)活動，總結(jié)階段工作，查找問題，提出講實(shí)干、講奉獻(xiàn)、講正氣的工作要求，不斷強(qiáng)化教師的責(zé)任意識和進(jìn)取精神，力求不斷提升教師的職業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力。
2、建立檢查制度，依據(jù)學(xué)校管理規(guī)定和《教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法》，組織專人采取定期檢查、不定期抽查等方式，進(jìn)入教研組、課堂，對教師的工作紀(jì)律、課堂教學(xué)等方面進(jìn)行督導(dǎo)，保證教學(xué)工作的規(guī)范有序。
3、發(fā)現(xiàn)問題，及時和教師溝通，通報(bào)整改。
二、常規(guī)工作。
認(rèn)真履行教務(wù)科職責(zé)，本著“整體協(xié)調(diào)，周到服務(wù)”的原則，以大局為重，以服務(wù)為宗旨，早動手、細(xì)策劃，保證常規(guī)工作的'正常運(yùn)行。
1、青年教師培訓(xùn)工作。自上學(xué)期接受青年教師培訓(xùn)工作以來，教務(wù)科有針對性制定了“青年教師培養(yǎng)方案”及三年活動配當(dāng)，建立了青年教師成長檔案，抓住機(jī)會創(chuàng)造機(jī)會給青年教師提供交流學(xué)習(xí)的平臺。本學(xué)期，按計(jì)劃召開了新教師會，依據(jù)“青年教師培養(yǎng)活動配檔”，啟動了本學(xué)期青年教師培訓(xùn)工作：3月份聽取了8名新教師的匯報(bào)課，并集體講評，針對新教師的課堂教學(xué)指出了問題，提出了要求。其中劉x、李x、房xx等老師課堂教學(xué)水平提高較快。4月份組織青年教師觀摩了劉xx老師及12名區(qū)優(yōu)質(zhì)課參評教師的示范課，并進(jìn)行了座談交流，大部分青年教師積極參與，誠懇好學(xué)，進(jìn)步很快。5月份按計(jì)劃，3—5屆青藍(lán)工程徒弟教案展評于12周進(jìn)行。xx、李xx、房xx、張xx、xxx、xxx、xx等老師教案環(huán)節(jié)齊全、設(shè)計(jì)合理，得到好評。同時配合進(jìn)修學(xué)校對8名新教師的課堂教學(xué)進(jìn)行檢查點(diǎn)評，促進(jìn)新教師課堂教學(xué)水平的提高。6月召開了新教師教學(xué)工作總結(jié)反思會，8名教師對一年的工作、成長情況述職交流，并聯(lián)合專業(yè)科對新教師進(jìn)行了試用期滿考核。綜合考核成績房俊靜、劉佳、李琳名列前茅。
2、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)研究，努力探索適合學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)需要的文化課教學(xué)模式。各教研組針對科目特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際和專業(yè)需要，集體備課，定期研討，對課堂教學(xué)改革進(jìn)行了大膽嘗試。本學(xué)期，教務(wù)科組織教師在三次系列研討的基礎(chǔ)上，圍繞學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)需要基本確定了各科目授課內(nèi)容，以課堂授課觀摩、講評、研討為主要形式，組織觀摩了6名文化課教師的公開課，進(jìn)一步探索授課模式。本次活動中，授課教師以“以學(xué)生為主體，師生互動、高效有趣”為標(biāo)準(zhǔn)，精心備課，課堂設(shè)計(jì)體現(xiàn)了以學(xué)生為本、讓學(xué)生主體參與的教學(xué)理念，使學(xué)生的主體作用得到充分發(fā)揮。無課教師主動觀摩學(xué)習(xí)，課后進(jìn)行集體討論，談看法、提建議，有力推動了課堂教學(xué)改革，提升了教師的教學(xué)水平。其中，李樹清、黃偉、單志晶等老師在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎，黃偉老師被推薦參加市優(yōu)質(zhì)課評選并獲獎。政治組牽頭組織的文化課系列研討之四于6月按期舉行，全體文化課教師參加。會中黃偉、劉振中、李振波、李長林、林志娟、侯偉等老師就德育課教學(xué)內(nèi)容整合、教學(xué)方法改革等方面交換意見，談了體會感悟，大家受益匪淺。
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，規(guī)范教師教育行為。教務(wù)科認(rèn)真履行對課堂教學(xué)的監(jiān)督、檢查、評價、指導(dǎo)作用。本學(xué)期至今督導(dǎo)室組織深入課堂聽課45節(jié)，面對面評課21節(jié)，參與了各級教學(xué)評選、研討活動，對文化課教師的課堂教學(xué)、教案、作業(yè)、校驗(yàn)記錄進(jìn)行全面檢查評比。經(jīng)查絕大部分教師都能按照教學(xué)常規(guī)要求，上好每一節(jié)課，總體情況良好。其中李長林、高偉、李琳、史豐娟、黃偉、單志晶、郭蘭翠等老師備課授課認(rèn)真，教學(xué)方法靈活有效，善于調(diào)動學(xué)生積極性，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課堂規(guī)范有序，課堂氣氛較活躍，授課效果較好。孫淑琴、單志晶、張麗潔、史豐娟、楊尊功、高偉、解瑞斌、杜愛蓮、李琳、王松霞、黃偉、李振波等老師能深入鉆研教材，對教材內(nèi)容的重難點(diǎn)、教學(xué)任務(wù)目標(biāo)把握準(zhǔn)確，教案環(huán)節(jié)齊全，被評為優(yōu)秀教案；孫淑琴、單志晶、張麗潔、高偉、史豐娟、楊尊功、侯偉、李琳等老師布置的作業(yè)量、作業(yè)次數(shù)合理，作業(yè)形式多種多樣，并及時認(rèn)真批閱，評語準(zhǔn)確有激勵性，被評為優(yōu)秀作業(yè)。
另外，針對課堂教學(xué)中問題，教務(wù)科按學(xué)校要求，組織學(xué)生對全體教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了問卷調(diào)查，并對調(diào)查資料進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)，針對問題，與學(xué)生座談，將匯總的問題及時反饋到相關(guān)部門，并聯(lián)合專業(yè)科分析問題，查找不足，規(guī)范課堂教學(xué)。為提升體育課質(zhì)量和安全，專門召開體育教師會，提出課堂教學(xué)要求，并與每位教師簽訂了“體育課安全管理責(zé)任書”。
4、精細(xì)策劃，做好各類考務(wù)工作。本學(xué)期教務(wù)科牽頭組織了全國自學(xué)考試、英語等級考試、部分學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會考試、學(xué)校期中、期末考試及學(xué)生的補(bǔ)考。各類考務(wù)工作得到了校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、各部門的幫助和老師們的支持，均順利完成�？紕�(wù)組織中，教務(wù)科嚴(yán)格落實(shí)精細(xì)化管理要求，考務(wù)工作各個環(huán)節(jié)分工細(xì)致、責(zé)任明確。把可能預(yù)見的情況和問題想得多一些、細(xì)一些，積極采取多方面的措施，防微杜漸�？荚囘M(jìn)行期間，教務(wù)科全面協(xié)調(diào)、層層把關(guān)、逐一落實(shí)，各環(huán)節(jié)都有專人負(fù)責(zé)，保證了考務(wù)工作的有序運(yùn)行。
5、協(xié)調(diào)服務(wù)，做好其他工作。為迎接各級教育督導(dǎo)評估，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面指導(dǎo)，教務(wù)科與專業(yè)科、辦公室、招生辦、總務(wù)科等相關(guān)科室通力協(xié)作，對檢查材料早動手，細(xì)篩選，逐一審核落實(shí)，順利通過了市督導(dǎo)檢查，取得理想結(jié)果。雖然最終省檢查組沒到我校，但大大推動了我校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展，也展現(xiàn)了我校精誠團(tuán)結(jié)的良好工作作風(fēng)。本學(xué)期，在王校長的指導(dǎo)下，對我校教學(xué)管理規(guī)定進(jìn)行匯編，現(xiàn)已校對完成，正在印刷中。還有課程安排、教材圖書報(bào)刊征訂發(fā)放、學(xué)籍管理、畢業(yè)派遣等工作，教務(wù)科職員都能各司其職，主動思考，圓滿完成各項(xiàng)工作。
教務(wù)科工作總結(jié) 篇13
20xx年是學(xué)校示范校建設(shè)的攻堅(jiān)年，也是我校教研教改活動開展如火如荼的時期。本學(xué)期，教務(wù)科工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體教師的共同努力下，取得了較為滿意的成績�，F(xiàn)作如下總結(jié)：
一、教研教改及教學(xué)常規(guī)方面：
�。�1）教改意識增強(qiáng)
1、校本教研初顯成效。機(jī)加、汽修、旅游、焊接四個專業(yè)制定人才培養(yǎng)方案各1個，編寫課程標(biāo)準(zhǔn)共49門，立項(xiàng)校級精品課程13門、頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)5個、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊4本，編寫校本教材12本。
2、課題研究喜獲豐收�！巴ㄓ媚芰Α薄熬W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)教學(xué)”“六步遞進(jìn)式頂崗實(shí)習(xí)”“基于內(nèi)容教學(xué)法的旅游英語教學(xué)”等5個省級課題、1個市級課題“20+25課堂教學(xué)”正在研究，本學(xué)期陳立功老師主持的課題《中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究》成功立項(xiàng)為長沙市規(guī)劃辦“十二五”一般資助課題。黃玲英老師主持的課題《中職學(xué)生手機(jī)干預(yù)研究》立項(xiàng)為區(qū)級課題。
�。�2）常規(guī)管理規(guī)范
1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃。期初各專業(yè)組就制定了教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)。要求教師鉆研教學(xué)大綱，落實(shí)課堂教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。期末根據(jù)各自的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)考核老師、學(xué)生，并將考核結(jié)果納入學(xué)校教職工績效工資制。
2、從嚴(yán)、從細(xì)落實(shí)教學(xué)常規(guī)。實(shí)行教學(xué)常規(guī)月查制，檢查教師教案、作業(yè)、聽課，對檢查的結(jié)果及時通報(bào)，納入目標(biāo)管理考核，對存在的問題及時指出，要求改正。
3、充分利用德育課、班會課、語文課、外請專家進(jìn)行安全專題講座等形式加強(qiáng)學(xué)生的“兩型”教育、體育、科技教育人口與計(jì)劃生育教育、衛(wèi)生安全教育、國防教育、交通安全教育。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課教師在上課時前必須強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)安全操作規(guī)程，加強(qiáng)實(shí)習(xí)過程安全管理。
�。�3）師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)
1、加大了教師培訓(xùn)力度。20xx年度共實(shí)施各級各類培訓(xùn)達(dá)400多人次。其中劉xx，戴xx派出德國進(jìn)行為期兩個月的專業(yè)修煉；周xx、李x、胡煒、夏x派送參加了國家級骨干教師培訓(xùn)；李x其派送參加青年教師進(jìn)企業(yè)頂崗實(shí)踐；暑假期間有79位教師進(jìn)行了為期40天的企業(yè)頂崗實(shí)踐學(xué)習(xí)；肖x、魏x等13人參加了中職文化課教師集中培訓(xùn)；魏x、張x、xxx、xxx4人參加了長沙市教育學(xué)院舉辦的中職信息技術(shù)集中培訓(xùn)；陳xx、吳xx2人參加了市骨干班主任培訓(xùn)；另本學(xué)期有盛躍輝等39人參加了高中教師學(xué)科主題教學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)；李昕、楊雙等70人參加了中職文化課教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)；張xx等23人參加了市高中跟進(jìn)式遠(yuǎn)程培訓(xùn)；張xx、秦xx等14人參加了機(jī)械類制造專業(yè)教師技能培訓(xùn)等；李妙、蔡孝妮等8位教師正接受研究生學(xué)歷提升教育學(xué)習(xí)。
2、認(rèn)真落實(shí)各級學(xué)科帶頭人的建設(shè)和考核工作。定期督查建設(shè)情況，重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，想方設(shè)法安排骨干教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本期有謝璐先、文立紅、張銀芳三位老師被評為市級骨干教師。有39位教師申報(bào)了校級學(xué)科帶頭人或骨干教師，學(xué)校嚴(yán)格按考核方案進(jìn)行考核和驗(yàn)收。
�。�4）教研成績顯著
1、教研氣氛濃厚。本學(xué)期有陳學(xué)軍、張志華等10位骨干教師、學(xué)科帶頭人和名教師授出示范課，他們的課采用分組教學(xué)、合作探究、案例教學(xué)法等，充分體現(xiàn)了課堂教學(xué)的有效性。學(xué)校行政推門聽課每人每期達(dá)20節(jié)以上。同年級同科目教師集體備課均達(dá)10次。11月，承接了湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)14名學(xué)生實(shí)習(xí)，部分教師采用師徒結(jié)對的形式指導(dǎo)他們，實(shí)習(xí)期滿，實(shí)習(xí)生展示了14堂精彩的匯報(bào)課。豐富多樣的教研活動，大大濃厚了學(xué)校教研氛圍。
2、教學(xué)競賽成果喜人。本學(xué)期共184人次獲獎，其中國家級44個，省級22個，市級83個，發(fā)表作品7個，其中一等獎共21個。11月，我校舉行了高效課堂競賽，競賽分三階段：專業(yè)組初賽、學(xué)校復(fù)賽、望城區(qū)決賽。最后唐根深、紀(jì)敏獲區(qū)一等獎，秦鐵鋼、李展獲區(qū)二等獎。12月我校又舉行微課制作比賽，共收集作品111個。秦鐵鋼老師參加全國創(chuàng)新杯教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲二等獎；蔡孝妮老師參加全國信息化教學(xué)大賽獲二等獎，胡燦紅、李靜老師參加湖南省信息化空間建設(shè)獲二等獎，學(xué)校獲團(tuán)體二等獎、組織獎。
3、教師素質(zhì)提升不松懈。雙周星期五下午，教師教研常會，以專業(yè)組為單位開展教學(xué)研討。本學(xué)期邀請專家來校講座5次，學(xué)習(xí)課程建設(shè)、微課制作、教學(xué)方式方法改革和消防安全知識。教師赴中、高職院校參觀交流12次，教師外出培訓(xùn)100人次以上，其中戴石輝、劉智海赴德國學(xué)習(xí)，周英姿、李妙、胡煒、夏嵩等赴高校參加國培，李顯其赴企業(yè)實(shí)踐2個月。教師參加市、區(qū)教育局組織的教研活動達(dá)80人次以上，參加長沙市跟進(jìn)式遠(yuǎn)程培訓(xùn)93人，并獲優(yōu)秀組織獎。
二、對口升學(xué)教學(xué)及高招工作
�。�1）對口班教學(xué)工作
主要圍繞學(xué)校優(yōu)質(zhì)課堂的要求，落實(shí)好“吃透兩頭，精講多練，培養(yǎng)習(xí)慣，指導(dǎo)方法”的教學(xué)任務(wù)，向45分鐘要質(zhì)量，在提高課堂效益和降低教學(xué)成本上下功夫。年級組為了學(xué)校發(fā)展的.需要，根據(jù)本屆學(xué)生實(shí)際，參考上屆高考情況，在民主集中制的原則下，實(shí)事求是地制定了高三年級切實(shí)可行的高考備考計(jì)劃，而且要求各學(xué)科備課組長，依據(jù)該計(jì)劃圍繞《考試大綱》，并組織本組人員充分討論，擬訂本學(xué)科的詳細(xì)而科學(xué)的備考方案。使高三年級的備考工作，全面緊張而有序地分步實(shí)施。尤其是“月考制”的實(shí)行，要求老師精心組織試卷，認(rèn)真監(jiān)考閱卷，及時組織學(xué)生總結(jié)分析學(xué)情，極大地濃厚了備考氛圍，已經(jīng)形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)熱潮。
（2）高招工作
20xx年高考共有156人報(bào)考，高招專干認(rèn)真細(xì)致的做好高考考生的各項(xiàng)工作，從高考報(bào)名、信息錄入、各個環(huán)節(jié)先有方案，做到了零差錯，同時認(rèn)真按要求做好了上級部門的各類考試組考工作。
三、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與技能鑒定：
�。�1）生產(chǎn)實(shí)習(xí)常規(guī)工作：
本學(xué)期進(jìn)入各實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所實(shí)習(xí)的有30多個班一千多名學(xué)生，保證學(xué)生安全實(shí)習(xí)是頭等大事，實(shí)習(xí)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)是學(xué)生實(shí)訓(xùn)效果的保障，對進(jìn)入實(shí)訓(xùn)場所的每一個學(xué)生進(jìn)行安全教育、任課老師安全教育、實(shí)訓(xùn)場所安全教育。各實(shí)訓(xùn)場所的管理教師對所有實(shí)訓(xùn)設(shè)備進(jìn)行日常的維護(hù)、保養(yǎng)、維修等工作，使我們的實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作正常有序的開展，保證實(shí)訓(xùn)課堂秩序，使得全期無任何安全事故發(fā)生。開學(xué)督促各實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教師制定技能訓(xùn)練計(jì)劃，日常強(qiáng)調(diào)各實(shí)習(xí)工場任課教師，管理教師堅(jiān)持填寫設(shè)備使用記錄等各項(xiàng)表格，要求學(xué)生按時、按實(shí)填寫實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告，期末認(rèn)真書寫實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)總結(jié)，做到規(guī)范化教學(xué)。
�。�2）職業(yè)技能鑒定：
全期共進(jìn)行職業(yè)技能鑒定509人（其中7月鑒定坪塘監(jiān)獄學(xué)員電焊工76人，維修電工84人；9月鑒定坪塘監(jiān)獄學(xué)員電焊工56人，維修電工62人；10月鑒定坪塘監(jiān)獄學(xué)員電焊工64人，維修電工69人；10月鑒定月亮島社區(qū)學(xué)員維修電工49人；20xx年1月7日鑒定喬口農(nóng)校學(xué)員維修電工49人），同時完成了望城區(qū)職業(yè)中專鑒定站的更名，增加了旅游前廳、客房、數(shù)控等工種的申報(bào)工作。
�。�3）學(xué)生技能競賽工作：
本次長沙市中職學(xué)校學(xué)生技能競賽我校共5個專業(yè)組3個教研組34名學(xué)生參賽，我們制定各項(xiàng)訓(xùn)練、競賽方案，協(xié)助各專業(yè)組長進(jìn)行市中職技能競賽訓(xùn)練組織工作。參賽學(xué)生全部獲獎，其中蔡孝妮老師輔導(dǎo)的程苗同學(xué)獲“中餐宴會擺臺”項(xiàng)目市一等獎，陳鼎雄老師輔導(dǎo)的韓威同學(xué)獲“車身涂裝”項(xiàng)目市一等獎，劉國剛、肖明、戴恩志、朱紅艷、譚妙、蔡孝妮老師輔導(dǎo)的6名學(xué)生分別獲市二等獎，市三等獎共34人次，財(cái)會專業(yè)組獲團(tuán)體三等獎，學(xué)校獲市組織獎。
四、職教新干線個人空間建設(shè)和學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)：
為進(jìn)一步促進(jìn)我校信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，我校以職教新干線為引領(lǐng)，通過建設(shè)教師和學(xué)生空間網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流互動平臺，推動了教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的改革，積極開展教學(xué)空間建設(shè)，本學(xué)期我們學(xué)校教師積極完善職教新干線個人空間建設(shè)，在各自的空間里上傳自己的教學(xué)課件、教學(xué)案例，教學(xué)心得，并充分利用這個平臺與同行們進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流，取長補(bǔ)短，教育能力、教學(xué)手段、教學(xué)水平都得到了很大的提高；我們學(xué)校組織每個專業(yè)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、青年教師制作教學(xué)視頻，并遴選我校省級學(xué)科帶頭人xx、易偉、李霞云、戴石輝的優(yōu)秀教學(xué)視頻推薦至職教新干線網(wǎng)站首頁，將優(yōu)秀教師、青年教師制作的教學(xué)視頻上傳至學(xué)校機(jī)構(gòu)平臺首頁。在20xx年7月9—11日長沙市中職學(xué)校信息化教學(xué)大賽教師個人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間設(shè)計(jì)與應(yīng)用中，我校的胡燦紅、李靜老師的空間分別獲得省、市二等獎。
五、項(xiàng)目建設(shè)有序推進(jìn)
1、示范校建設(shè)。本學(xué)期示范校建設(shè)進(jìn)入關(guān)鍵時期，示范辦分月制定建設(shè)進(jìn)度，分三階段予以驗(yàn)收。教務(wù)科配合示范辦制定一系列課程體系構(gòu)建，專業(yè)建設(shè)，教學(xué)方式、方法和手段，教學(xué)評價改革等方案。
2、省、市級重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。機(jī)加、汽修、焊接、旅游等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)井然有序，按期提交相關(guān)驗(yàn)收資料。
六、努力的方向
1、繼續(xù)搭建教師學(xué)習(xí)交流的平臺。繼續(xù)積極要求學(xué)校選派教師參加各級有助于教研或?qū)W術(shù)的活動。采用“送出去”和“請進(jìn)來”相結(jié)合的方式對老師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力的提高。
2、加大對青年教師課堂教學(xué)的督促，提高青年教師教研教改的積極性，切實(shí)解決青年教師在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的新問題。
3、著手研究新的課題，結(jié)合我校實(shí)際，開展課題研究，提高教師教育科研水平。
4、繼續(xù)做好國家改革發(fā)展示范校建設(shè)工作和機(jī)械加工技術(shù)省示范性專業(yè)群和3個“十二五”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè)工作
5、繼續(xù)做好學(xué)校體育、科技教育，“兩型”社會知識教育、人口與計(jì)劃生育教育、衛(wèi)生安全教育、國防教育等工作。
教務(wù)科工作總結(jié) 篇14
本學(xué)年教務(wù)科全體人員在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按學(xué)校工作計(jì)劃與教務(wù)工作計(jì)劃，把握機(jī)遇，群策群力，在人員少工作量急劇增加的情況下，有序開展工作，較圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
現(xiàn)將這學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想：
樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)新穎的教學(xué)理念，探索全新的教學(xué)方法，爭取更大的教學(xué)成果。
各學(xué)科教學(xué)堅(jiān)持讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)新的課程改革精神，構(gòu)建“先學(xué)后教”以學(xué)生為主體的教學(xué)模式；加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師文化理論，業(yè)務(wù)素質(zhì)；以教研為先導(dǎo)，深化完善教學(xué)的常規(guī)管理，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)過程，全面提高教學(xué)的質(zhì)量；減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生在愉快中學(xué)會求知求技。
二、強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、學(xué)�，F(xiàn)擁有縫紉、木工/室內(nèi)裝飾、汽車/摩托車修理、美容美發(fā)、烹飪、糕點(diǎn)制作、計(jì)算機(jī)、小刀制作、電焊、手機(jī)/家電維修等十多個專業(yè)的教學(xué)班級達(dá)22個，在穩(wěn)定原有學(xué)生規(guī)模的情況下，教學(xué)工作有新起色，繼續(xù)保持了辦學(xué)層次、授課班級和教學(xué)工作量。
2、以加大教學(xué)考核力度為根本，以提升教師隊(duì)伍素質(zhì)為動力，繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革的進(jìn)程，促進(jìn)教學(xué)工作全面提高。重新修訂了教學(xué)考核細(xì)則，在日常管理中，以教學(xué)管理考核細(xì)則為依據(jù)，教務(wù)處加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，嚴(yán)格要求教師堅(jiān)持按課表上課，上課期間不準(zhǔn)隨意離開課堂，不準(zhǔn)任意拖堂，不準(zhǔn)隨意調(diào)換課，嚴(yán)明課堂紀(jì)律，杜絕上課遲到、擅自提前下課和不帶教案上課的情況，變教學(xué)的`隨意性為規(guī)范性。對每一位教師進(jìn)行全面考核，按時將每月的考核成績每月公布，以公平、公正的理念保證教學(xué)工作的順利開展，收到較好的效果，并把考核結(jié)果認(rèn)真記錄，作為考評教師的主要依據(jù)。
3、在個別學(xué)科中，要求他們采用集體備課形式，做到教案統(tǒng)一，重難點(diǎn)統(tǒng)一，步驟統(tǒng)一，為下一階段全校教學(xué)教研提供有益的參考。并通過隨機(jī)聽課，對全體教師的上課情況進(jìn)行檢查，及時了解教學(xué)進(jìn)度和教師課堂情況以及學(xué)生學(xué)習(xí)情況，同任課教師進(jìn)行交流、溝通和科學(xué)指導(dǎo)，想方設(shè)法提高教學(xué)成績。
4、為了提高教師專業(yè)知識水平，教務(wù)處精心策劃并組織了全體教師學(xué)科知識學(xué)習(xí)與測試，通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)與漢語言運(yùn)用，教師的專業(yè)知識水平得到了提升，通過這樣的活動，旨在引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念和思想，不斷充實(shí)和完善自己，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和文化素質(zhì)。
5、積極支持教師參加各種進(jìn)修、培訓(xùn)活動，不斷完善教師的知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，并要求教師積極掌握現(xiàn)代化教育手段，提高教學(xué)效率。
6、扎實(shí)推進(jìn)期末考試工作，確保期末工作卓有成效。
（1）加強(qiáng)對各班級學(xué)生的教學(xué)考試輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，確保考試合格率為100%。并要求各任課教師認(rèn)真?zhèn)浜每荚嚲恚_保了各年級考試工作的順利進(jìn)行，并按時做好了各年級學(xué)生的各科考試成績匯總和成立檔案工作。
（2）組織召開了暑假放假儀式和高二年級學(xué)生的離校儀式，會議上除對高一年級學(xué)生進(jìn)行假期期間的政治思想教育和安全教育外，還特別對高二年級學(xué)生進(jìn)行了此次離校的性質(zhì)和具體安排。
三、教育教學(xué)工作所存在的問題：
1、因我校好多專業(yè)沒有專業(yè)理論配套教材，所以教育教學(xué)工作無法正常開展，影響了教育教學(xué)工作的效果。
2、因教師隊(duì)伍建設(shè)方面存在著不平衡，缺乏現(xiàn)代專業(yè)所需要的教師，特別是雙師型教師等現(xiàn)狀帶來組織教育教學(xué)工作很大的困難，教職工培訓(xùn)工作方面較差。
3、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，電教設(shè)備嚴(yán)重不足，沒有圖書室和閱覽室。
4、文體活動工具及設(shè)備嚴(yán)重不足。
5、因開學(xué)不久學(xué)生外出拾棉，導(dǎo)致了學(xué)生到校下落，影響了教育教學(xué)計(jì)劃的完成及教育教學(xué)工作的效果。
6、學(xué)生到校情況不穩(wěn)定，新生固定率不高，影響了教育教學(xué)的質(zhì)量。因存在以上幾個方面的問題，我們這個學(xué)期教育教學(xué)工作沒有能夠獲得很好的成績。
7、教學(xué)管理制度執(zhí)行較差。
教務(wù)科工作總結(jié) 篇15
在處領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、幫助和全科同志共同努力下，教務(wù)科緊緊圍繞窗口部門服務(wù)育人的宗旨，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，以"服從學(xué)校安排、扎實(shí)工作"為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，保障了教學(xué)秩序的穩(wěn)定運(yùn)行。
一、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，保障教學(xué)秩序井然有序運(yùn)行
主要工作表現(xiàn)在：
1、每學(xué)期的排課及教學(xué)秩序保障，在現(xiàn)有資源的情況下合理、科學(xué)的配置，盡最大程度滿足師生在教學(xué)方面的需求。
2、在時間短、補(bǔ)考科目繁多、參考學(xué)生數(shù)量大的情況下，組織了補(bǔ)考工作，兩學(xué)期累計(jì)參考學(xué)生達(dá)上萬人次。
3、完成了選課及補(bǔ)選工作（其中補(bǔ)選累計(jì)3千余人次）。
4、學(xué)籍管理工作以及2012級新生電子注冊、在校生學(xué)年電子注冊、2012屆畢業(yè)生電子注冊工作。
5、完成了畢業(yè)班學(xué)生第七學(xué)期未通過的必修課程的重修考試，解決了一部分重修學(xué)生的重修問題。
6、協(xié)助組織了2012屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮及授位工作（分別在航空港和XX校區(qū)）。
7、組織了2012年度的專升本考試（2012年開始加強(qiáng)為專升本考試規(guī)范和嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，將各校分考點(diǎn)收回集中至航空港和XX兩個校區(qū)，參考人數(shù)348人）。
8、完成了2012屆畢業(yè)生（4500余人）的畢業(yè)資格審核，畢業(yè)證書、學(xué)位證書打印、發(fā)放，畢業(yè)生成績卡、學(xué)籍卡打印工作。
9、組織了四川省大學(xué)英語三級考試（近千人次）和全國大學(xué)英語四六級考試（兩萬人次）；組織了全國計(jì)算機(jī)等級考試及考務(wù)工作（近六千人），現(xiàn)階段已使我考點(diǎn)的參考考生人數(shù)穩(wěn)定在3000人左右。成立省級、國家級等大型考試應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，多部門協(xié)調(diào)，明確工作職責(zé)，圓滿完成國家級考試工作。
二、樹立服務(wù)意識，創(chuàng)造優(yōu)良教學(xué)環(huán)境
樹立服務(wù)意識，積極為教師和學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境；為全院師生及其它部門提供關(guān)于教學(xué)方面的服務(wù)。教務(wù)科在全體同事的共同努力下，繼續(xù)貫徹窗口部門服務(wù)育人的宗旨，統(tǒng)一認(rèn)識，提高服務(wù)質(zhì)量，減少教學(xué)投訴。進(jìn)一步加強(qiáng)了與其他教學(xué)單位的溝通，同時做到了問題的及時發(fā)現(xiàn)、處理，緩解矛盾，更好的為廣大師生服務(wù)；穩(wěn)步提高服務(wù)質(zhì)量的同時，在不違背原則的情況下實(shí)行換位思考，急師生所急，方便快捷的.為師生服務(wù)。教務(wù)科全體工作人員有較強(qiáng)的服務(wù)意識，例如在教學(xué)日常教學(xué)安排和調(diào)度中，實(shí)行四節(jié)連排，盡量減少教師上課往返的舟車勞頓。其一、充分考慮部分教師的家庭情況。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我院部分教師居住條件改善，離校距離較遠(yuǎn)，加上部分教師需要接送孩子上學(xué)等等，為不影響正常教學(xué)和教師的家庭情況，我們認(rèn)真分析，合理安排，盡量把這部分教師的教學(xué)任務(wù)安排在合理的時間，既不影響教學(xué)質(zhì)量，又保證了教師們的正常生活。其二、考慮任課教師的繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高。由于部分教師繼續(xù)上學(xué)，有時需要進(jìn)行課程調(diào)整�，F(xiàn)階段兩個校區(qū)共計(jì)有在冊學(xué)生17000余人，整個教學(xué)任務(wù)大幅度增加，教師調(diào)課從本學(xué)期第一天開始一直到停課前的第十八周，不斷有部分教師因病、因事（出差、學(xué)習(xí)、開會等等）進(jìn)行申請調(diào)課、補(bǔ)課，多次下達(dá)調(diào)課通知。其三、考慮學(xué)生的培養(yǎng)。考慮了教師的因素，還要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律。安排教學(xué)，首先考慮主干課程象高等數(shù)學(xué)、英語、大學(xué)物理、計(jì)算機(jī)等等，其次考慮實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)，第三考慮部分選修課程，進(jìn)行分層次管理，確保學(xué)生在精力充XX的時候?qū)W習(xí)主干課程。
三、結(jié)合，創(chuàng)新性開展工作
全科同事認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，針對現(xiàn)行的制度進(jìn)一步進(jìn)行優(yōu)化。在處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，針對我校學(xué)籍管理制度中的一些內(nèi)容，進(jìn)行了修訂。如：轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的補(bǔ)充辦法、提前畢業(yè)學(xué)生管理實(shí)施細(xì)則、欠費(fèi)學(xué)生的學(xué)業(yè)管理實(shí)施細(xì)則、延長學(xué)習(xí)年限學(xué)生學(xué)業(yè)管理的補(bǔ)充規(guī)定、專升本學(xué)生修讀辦法等。進(jìn)一步簡化了辦事流程，提高辦事效率。如：改革重修收費(fèi)方式，實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)審核學(xué)分及收費(fèi)，節(jié)省了人力、物力；優(yōu)化了教務(wù)管理功能，在選課方面增加了輔導(dǎo)員查詢功能，及時督促學(xué)生補(bǔ)選，減少了學(xué)生的錯選和漏選；在畢業(yè)資格審核方面，增加了等同課程的認(rèn)定，減少了人工畢業(yè)審核的漏洞。
四、確立立足點(diǎn)，協(xié)調(diào)開展工作。
教務(wù)科的主要職能是在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下把我校教學(xué)管理、教務(wù)管理的落實(shí)到日常教學(xué)活動中，加強(qiáng)教學(xué)、教務(wù)管理，穩(wěn)定教學(xué)秩序，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。()它不僅涉及了教務(wù)處各科室的工作，而且也受到其它相關(guān)部門的影響。如師資和教師基本情況（如教師的家庭、年齡、職稱及教學(xué)水平情況）需要人事處的支持、教學(xué)資源分布情況（如教室、實(shí)習(xí)基地、實(shí)驗(yàn)室分布）需要后勤處的協(xié)調(diào)、學(xué)生管理、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)需要學(xué)生處和各學(xué)院的支持等等。教務(wù)科工作不僅僅是代表教務(wù)處調(diào)度好教學(xué)與教務(wù)，還要加強(qiáng)與有關(guān)部門及兄弟科室之間的協(xié)作關(guān)系，尋求多方的支持和幫助。
五、積極參與集體活動，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神
教務(wù)科是教務(wù)處的一個科室，是教務(wù)處的重要組成部分。教務(wù)科全體工作人員積極參與教務(wù)處及學(xué)校的各種活動，認(rèn)真完成上級交辦的其它任務(wù)。一方面，通過此環(huán)節(jié)加強(qiáng)了本科室與其它科室的聯(lián)誼；另一方面也加強(qiáng)了教務(wù)科內(nèi)部的凝聚力，在全體工作人員心中樹立了堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。
六、樹立堅(jiān)強(qiáng)信念，迎接新的挑戰(zhàn)
教務(wù)科在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助和支持下，正在逐步地進(jìn)步。在上一輪聘任后，教務(wù)科編制尚未滿員；雖然工作量還很大，任務(wù)很艱巨，但是，在教務(wù)處這個大環(huán)境中，通過教務(wù)科全體工作人員的團(tuán)結(jié)、努力，我們堅(jiān)信：我們有決心、信心和能力完成各類工作。
教務(wù)科工作總結(jié) 篇16
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立招生組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長為組長，以中層領(lǐng)導(dǎo)為成員，由教導(dǎo)處牽頭，同時分成兩個招生小組，從6月15日開始，以各種形式加強(qiáng)宣傳、推介我校;7月1日開始到我區(qū)及市直各校同班主任及學(xué)生見面，宣傳我校招生政策及填報(bào)方法;7月底進(jìn)行新生錄取;新生報(bào)到分三段：8月1日到8月5日，8月21日到8月25日，8月30日到8月31日。整個招生工作，有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行，確保了我校2010年招生工作的順利完成。
二、積極組織高三學(xué)生參加高考志愿的征集，專人負(fù)責(zé)錄取通知書的發(fā)放，高考檔案的建立及郵寄
高考結(jié)束時就分發(fā)了我省高考志愿填報(bào)及志愿征集的時間安排，每到一個征集時間階段，教導(dǎo)處都安排班主任及時通知學(xué)生，以確保每位達(dá)線考生盡可地被高校錄取。教導(dǎo)處派專人負(fù)責(zé)錄取通知書的分發(fā)，挨個電話通知考取的學(xué)生到學(xué)校來領(lǐng)取通知書，以免延誤報(bào)到時間。同時組織原高三班主任利用晚自習(xí)時間加班加點(diǎn)為考取的學(xué)生建立檔案，按照省教育廳文件要求，及時把檔案準(zhǔn)確無誤地寄給考生所在的`大學(xué)。
三、開展好各項(xiàng)常規(guī)工作。
學(xué)校充分利用校園網(wǎng)開展愛國主義、集體主義、社會主義的教育，加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念與自我保護(hù)意識，遠(yuǎn)離不健康的社會場所，杜絕各類案件的發(fā)生。同時加強(qiáng)暑期安全衛(wèi)生教育，注意用水、火、電的安全，謹(jǐn)防食物中毒，提高學(xué)生安全衛(wèi)生意識，防止各類傷害事故的發(fā)生。尤其是以下兩項(xiàng)工作：
1、安全教育。
在假期開始前，對學(xué)生開展安全教育。放假之時發(fā)放了學(xué)校印發(fā)的《烏衣中學(xué)安全知識常識》宣傳單，提醒學(xué)生注意假期安全，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力。教育學(xué)生注意假期的交通安全，文明出行。教育學(xué)生珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，不進(jìn)入"三室一廳"和網(wǎng)吧，
2、自我保護(hù)教育。
教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)場所，不去野外湖泊游泳，不去家長不允許去的地方，珍惜生命。教育學(xué)生注意人身安全、防火、防電、防盜、防食物中毒、防溺水等，今年要特別注意預(yù)防甲型H1N1流感、手足口病、血吸蟲病等。提倡學(xué)生應(yīng)在家做一些力所能及的家務(wù)勞動，增強(qiáng)勞動觀念和鍛煉身體，促進(jìn)全面發(fā)展。
四、以培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神及國防知識教育為主，認(rèn)真組織新生的軍訓(xùn)工作
首先成立軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)下組，張茂功校長為組長，劉學(xué)兵書記、張世明校長為副組長，教務(wù)、總務(wù)及辦公室相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員。8月30日召開了軍訓(xùn)小組會議，布置具體的工作。9月1日至9月5日正式進(jìn)行軍訓(xùn)。整個軍訓(xùn)工作，有條不紊，有動員，有總結(jié)，軍訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，深受領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生的好評，達(dá)到了預(yù)期的目的。
五、開學(xué)工作。
1、8月28日分管教學(xué)的張世民副校長和教導(dǎo)處兩位主任開會研究教師分工事宜，8月29日召開了班主任會議，對開學(xué)教學(xué)工作進(jìn)行了統(tǒng)一部署。8月30日安排專人編排課表，制定新學(xué)期作息時間表，8月31日分發(fā)教師課表、教師用書、學(xué)生教材等。
2、控制流生。召開班主任會議，要求班主任動員流生返校，加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作，時刻注意薄弱學(xué)生的思想動態(tài)，防止新的流生的出現(xiàn)。
3、規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格辦學(xué)秩序。召開教職工大會，宣傳相關(guān)文件，要求每位教師都要嚴(yán)格辦學(xué)行為，禁止體罰學(xué)生和有償家教等有辱教師聲譽(yù)的行為。
總之，由于全校師生的共同努力，教導(dǎo)處的暑期和開學(xué)工作雖然取得了一定的成績，但存在的問題也不少，比如在流生工作和家訪工作方面，流于形式。這些問題有待于在今后的工作中加以克服改進(jìn)。
教務(wù)科工作總結(jié) 篇17
本學(xué)期教務(wù)科按照學(xué)校工作要點(diǎn)，圍繞國家改革發(fā)展示范校建設(shè)，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育、技能教育、創(chuàng)新教育，抓好教學(xué)常規(guī)，提高師資水平。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下，在全體教師的共同努力下，順利完成了本學(xué)期工作任務(wù)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、狠抓教育教學(xué)這一中心工作不放松
�。ㄒ唬┙虒W(xué)常規(guī)常抓不懈，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)有序進(jìn)行1.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃
1.期初各專業(yè)組就制定了教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)。要求教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，落實(shí)課堂教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。期末根據(jù)各自的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)考核老師、考核學(xué)生，并將考核結(jié)果納入學(xué)校教職工績效工資制。
2.加強(qiáng)課堂教學(xué)管理
一是實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo)推門聽課。學(xué)校行政共推門聽課40節(jié)，對于推門聽課中發(fā)現(xiàn)的問題，及時反饋交換意見，幫助和督促改正。領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題，并提出一些建設(shè)性意見與建議，提高教師的業(yè)務(wù)能力，又促進(jìn)常規(guī)到位。
3.從嚴(yán)、從細(xì)過程管理
本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查采取教務(wù)科隨機(jī)抽查和專業(yè)組檢查相結(jié)合的形式,共5次。大部分教師能提前備課，教案詳細(xì)，后記詳細(xì)實(shí)在。對于優(yōu)秀教案、作業(yè)學(xué)校予以表彰，并給予目標(biāo)管理考核加分；對于不合要求的教案、作業(yè)，及時通知本人提出整改意見，限定期限及時整改。本學(xué)期，有文立紅、張銀芳、黃玲英、熊佩君等15位老師的教案被評為優(yōu)秀。
�。ǘ⿲�(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)嚴(yán)格要求，保證實(shí)習(xí)教學(xué)順利進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是教學(xué)工作的難點(diǎn)，教務(wù)科從未放松對實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)與管理，始終堅(jiān)持一個“嚴(yán)”字，保證了實(shí)習(xí)教學(xué)的順利進(jìn)。
1.重視實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)常規(guī)管理
（1）強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)安全，杜絕事故發(fā)生。期初召開實(shí)習(xí)老師會議，安排本學(xué)期實(shí)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度，簽訂學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全責(zé)任書。各專業(yè)組定期召開實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作會議，強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)紀(jì)律，針對實(shí)習(xí)中可能存在的安全隱患作了詳細(xì)的分析，列舉一些發(fā)生在學(xué)生身邊的事故案例，提出了嚴(yán)格的紀(jì)律要求。
�。�2）加強(qiáng)實(shí)習(xí)全程的監(jiān)督檢查，保證實(shí)習(xí)教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期，由于新建實(shí)訓(xùn)大樓，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)相對滯后，但教務(wù)科與專業(yè)組長及時協(xié)調(diào)，實(shí)習(xí)工作井然有序。新場地、新設(shè)備、新工序，實(shí)習(xí)任務(wù)重，學(xué)習(xí)紀(jì)律性差，實(shí)習(xí)班級多，針對此種情況，教務(wù)科則加強(qiáng)了對實(shí)習(xí)教學(xué)全程的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時分析解決。
2.成立技能培訓(xùn)興趣小組，有序開展活動
為迎接省市技能抽查和技能競賽，機(jī)加、汽修、焊接、機(jī)電、財(cái)會等專業(yè)成立了興趣小組，選拔優(yōu)秀人才加入興趣小組。專業(yè)組制定了詳細(xì)的培訓(xùn)方案，利用晚自習(xí)對學(xué)生進(jìn)行技能培訓(xùn)，學(xué)校不定期抽查。
3.籌劃競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
20xx年5月8日，旅游專業(yè)學(xué)生程苗在湖南省中職學(xué)生中餐宴會擺臺比賽中榮獲一等獎，順利拿到國賽通行證。6月2日-6日江蘇的國賽中，又獲得“中餐擺臺”項(xiàng)目全國三等獎。4月17日，語文組舉行“中國文學(xué)文化常識”競賽，16名學(xué)生分獲一、二、三等獎；4月22日，語文組舉行李玉上語文工作室現(xiàn)場作文競賽，24名學(xué)生參賽，評選出一等獎3人，二等獎4人，三等獎4人。
4.做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作全期共組織5次技能考證，一次普通話測試，共569人次。3月6日組織新康農(nóng)校農(nóng)民工83人進(jìn)行維修電工、電焊工初級證的鑒定；5月25日組織星城農(nóng)校農(nóng)民工47人進(jìn)行電焊工初級證的鑒定；6月17-18日組織本校二年級機(jī)械加工、機(jī)電設(shè)備安裝與維修機(jī)電、焊接技術(shù)應(yīng)用焊接、汽修汽車運(yùn)用與維修四個專業(yè)共231名學(xué)生進(jìn)行車工、裝配鉗工、電焊工、汽車修理工四個工種的中級鑒定；6月25日組織黃金農(nóng)校農(nóng)民工55人進(jìn)行維修電工初級證的鑒定；7月6日將組織丁字農(nóng)校農(nóng)民工56人進(jìn)行維修電工初級證的鑒定；6月15日組織音樂專業(yè)一年級學(xué)97人進(jìn)行普通話測試。
5.積極探索實(shí)習(xí)教學(xué)中的產(chǎn)教結(jié)合
我校有意識地與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)聯(lián)系，摸索產(chǎn)教結(jié)合的新路，經(jīng)過不懈的努力，有了一個不錯的開始。3月25日，旅游專業(yè)“靖港古鎮(zhèn)”班學(xué)生赴靖港古鎮(zhèn)開展了為期一天的現(xiàn)場觀摩演練。在靖港古鎮(zhèn)開發(fā)公司的大力支持下，公司專業(yè)導(dǎo)游帶領(lǐng)學(xué)生邊參觀邊進(jìn)行現(xiàn)場導(dǎo)游指導(dǎo)，訂單班學(xué)生在古鎮(zhèn)舉行了“靖港杯”模擬導(dǎo)游大賽，公司領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)人員和學(xué)校專業(yè)老師擔(dān)任現(xiàn)場評委，現(xiàn)場氣氛活躍，學(xué)生積極參與。這樣的教學(xué)活動，把課堂放到校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所，把實(shí)踐性教學(xué)貫穿于人才培養(yǎng)的`全過程。
（三）突出對口升學(xué)，從嚴(yán)治學(xué)創(chuàng)名優(yōu)
針對20xx年對口高考的情況，教務(wù)科組織相關(guān)人員做了詳細(xì)的分析和總結(jié)，針對存在的問題和取得的經(jīng)驗(yàn)，對20xx年對口班提出了新的要求，實(shí)施相關(guān)措施。
1.加強(qiáng)管理
在開學(xué)初，召開了高三任課教師會、學(xué)生的思想動員會，營造高考氛圍，樹立高考目標(biāo)。實(shí)行高三月考與高一高二期中期末考試制度。每次考試嚴(yán)格按高考要求布置，嚴(yán)肅考紀(jì)，每次考試后進(jìn)行細(xì)致的數(shù)據(jù)分析、反饋，實(shí)時監(jiān)控學(xué)生成長情況。
2.加強(qiáng)輔導(dǎo)
利用周末時間，對部分學(xué)生進(jìn)行了培優(yōu)輔潛，發(fā)掘優(yōu)生的潛力，沖刺本科，激發(fā)潛質(zhì)生的干勁，兌現(xiàn)合格率。
3.營造氛圍
成功舉辦高三畢業(yè)典禮。6月3日，隆重舉行20xx屆高三年級畢業(yè)典禮，整個畢業(yè)典禮過程中，離別的情、感恩的心、開心的笑、不舍的淚、勵志的言相互交織，演繹出一曲動人的、別開生面的“畢業(yè)歌”。
4.再創(chuàng)新高
本屆對口升學(xué)共18名同學(xué)上本科線，所有同學(xué)上專科線。成績的背后，站著一群任勞任怨的高三老師，涌現(xiàn)出了謝路先、李言、胡燦紅、荀花園、邱瓊、楊芳、張銀芳等忘我工作，默默奉獻(xiàn)的好老師。
5.做好學(xué)生高考服務(wù)工作
（1）順利體檢。3月26日，魏艷老師和高三班主任一起組織學(xué)生到區(qū)人民醫(yī)院進(jìn)行高考普檢。體檢結(jié)束后，將學(xué)生體檢信息逐一輸機(jī)，反復(fù)核對，發(fā)現(xiàn)問題及時和區(qū)教育局和區(qū)人民醫(yī)院取得聯(lián)系，及時解決，確保學(xué)生體檢信息無誤。
（2）熱心送考。我校高考報(bào)名人數(shù)為156人，高職院校單獨(dú)招生考試提前錄取23人，實(shí)際參加高考的學(xué)生為121人。為了做好20xx年高考送考工作，為考生創(chuàng)造一個優(yōu)良的生活和考試環(huán)境，讓考生吃得衛(wèi)生、安全、滿意，及時做好學(xué)生的思想政治工作，穩(wěn)定考生情緒，力爭考出優(yōu)異成績，制定了詳實(shí)方案及安全預(yù)案。成立送考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長楊奇才任組長，副校長文學(xué)兵為送考領(lǐng)隊(duì)。考試期間班主任及校醫(yī)與學(xué)生同吃同住，密切關(guān)注和處理學(xué)生突發(fā)情況，考后更是逐個與家長取得聯(lián)系，確保學(xué)生在第一時間安全到家，也正因此，我校此次送考平安、圓滿！
（3）口令卡綁定及志愿填報(bào)。6月15號，在學(xué)校機(jī)房，魏艷老師對學(xué)生進(jìn)行綁定培訓(xùn)，由學(xué)生自行操作進(jìn)行綁定。6月29日進(jìn)行集中志愿填報(bào)，確保學(xué)生有更充裕的時間進(jìn)行修改核實(shí)。填報(bào)志愿過程中全體工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，為學(xué)生做好服務(wù)工作。
二、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化專業(yè)知識培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)
1.信息技術(shù)提升培訓(xùn)
本學(xué)期通過教師自愿報(bào)名，陳立功等81位教師參加了20xx年長沙市區(qū)縣（長沙縣、望城區(qū)、瀏陽市、寧鄉(xiāng)縣）高中教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程全員培訓(xùn)。其中體育和信息技術(shù)學(xué)科培訓(xùn)集中研訓(xùn)在我校。體育舒梅花、周建國和信息技術(shù)楊旭、胡昭星等四位老師分別為培訓(xùn)教師上了一堂精彩的觀摩課，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。在整個培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，我校教師熱情高漲，培訓(xùn)認(rèn)真，按部就班完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
2.微課程培訓(xùn)
5月29日，盛躍輝、袁文奇、羅克靜、魏艷、吳中艷五位教師赴長沙市財(cái)經(jīng)學(xué)校參加了中等職業(yè)學(xué)校英語、語文教師優(yōu)秀微課程觀摩研修活動。通過觀摩學(xué)習(xí)，他們帶回了先進(jìn)的教學(xué)理念，讓老師們知道了“微課”在各門學(xué)科中的應(yīng)用。
3.教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)
3月20日，邀請長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳莉教授對全校教師進(jìn)行理實(shí)一體教學(xué)設(shè)計(jì)講座，提升教師教學(xué)理念，提高教學(xué)水平。
（二）教學(xué)業(yè)績顯著，碩果累累本學(xué)期，我校有多名教師參加了省級，市級，區(qū)級教學(xué)技能比武并獲獎。蔡孝妮老師指導(dǎo)程苗參加20xx年湖南省職業(yè)院校技能競賽中餐宴會擺臺項(xiàng)目比賽獲省級一等獎同時獲國家級三等獎；蔡光輝老師指導(dǎo)伍曉慧等9位同學(xué)參加奧運(yùn)五環(huán)靶標(biāo)賽中學(xué)組獲省
一、二等獎的好成績；另有戴石輝、陳學(xué)軍等11人被評為長沙市職業(yè)教育教學(xué)改革教研工作積極分子。110位教師的教學(xué)案例，反思實(shí)錄，科研論文等，獲得國家級，省級、市級、區(qū)級獎，其中一等獎18個、二等獎44個、三等獎33個，發(fā)表作品十余篇。其中陳立功、肖杜、楊立兵的論文獲省級一等獎。謝路先老師參加了“快樂老人報(bào)詩詞大賽”獲得了一等獎；另外，謝璐先、劉波等老師上交作品或論文在報(bào)刊雜志上發(fā)表。
三、加強(qiáng)教學(xué)科研，推動教學(xué)改革
（一）開展多彩的教研活動，營造教師教研氛圍
1.雙周五下午，分專業(yè)組定期舉行教研常會，學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件，學(xué)習(xí)討論學(xué)校相關(guān)制度，集中評課議課，討論專業(yè)人才培養(yǎng)方案，研討專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)。
2.學(xué)校于第七、八周舉行教學(xué)開放周活動。陳學(xué)軍、劉志清等18位教師踴躍報(bào)名，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，從教學(xué)內(nèi)容的整合到教學(xué)形式的運(yùn)用，從教學(xué)設(shè)計(jì)到教學(xué)方法的處理均有獨(dú)特之處。教學(xué)開放周活動圓滿成功，取得預(yù)期效果，促進(jìn)教師積極探索具有中等職業(yè)教育鮮明特色的課堂教學(xué)形式，提高教學(xué)水平。
3.學(xué)校成立26個備課組，每組選出一名組長，每周進(jìn)行一次集體備課，每次集體備課有記錄、有初次教案，實(shí)現(xiàn)資源共享，教學(xué)相長。
4.語文組盛躍輝、邱瓊老師，數(shù)學(xué)組陳學(xué)軍、張英姿等5位老師，財(cái)會組張銀芳老師分別加入了區(qū)李玉上語文工作室、區(qū)陳國軍數(shù)學(xué)工作室、市高席蘭財(cái)會工作室。
5.5月19日，陳國軍數(shù)學(xué)工作室職業(yè)中專教研活動在我校舉行，陳學(xué)軍老師上教研課;5月21日，李玉上語文工作室職業(yè)中專教研活動在我校舉行，邱瓊老師上教研課。
6.舉行理實(shí)一體教學(xué)設(shè)計(jì)競賽，共上交作品58個，評選出一等獎5人，二等獎10人，三等獎17人，優(yōu)秀獎14人。對口、機(jī)電組獲優(yōu)秀組織獎一等獎。
（二）廣泛推進(jìn)課題研究，提高教師科研水平
省級課題《基于網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)研究》已結(jié)題，《中職學(xué)生通用能力培養(yǎng)研究與實(shí)踐》、《基于內(nèi)容教學(xué)法的中職旅游英語課程教學(xué)模式研究》、《中職學(xué)生六步遞進(jìn)式頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)模式研究》正在研究；市級課題《中職學(xué)校“20+25”課堂教學(xué)模式研究與實(shí)踐》即將結(jié)題，《中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究》正在研究；黃玲英老師主持的區(qū)級課題《中職生手機(jī)依賴心理機(jī)制與干預(yù)》正在研究。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)專業(yè)建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
1.機(jī)加、汽修、焊接、旅游四個專業(yè)修訂20xx級人才培養(yǎng)方案，通過企業(yè)調(diào)研、專家論證、多次修改，已成書。
2.機(jī)加、汽修、焊接、旅游四個專業(yè)通過調(diào)研、專家指導(dǎo)、專業(yè)組內(nèi)研討、專家論證，修訂部分課程標(biāo)準(zhǔn)。
3.學(xué)校將雷鋒精神育人納入人才培養(yǎng)方案，經(jīng)過企業(yè)調(diào)研、專家論證，決定在20xx級高一新生中開設(shè)“雷鋒精神傳承和發(fā)揚(yáng)”這一課程。目前，該課程課程標(biāo)準(zhǔn)、校本教材已制定。
4.機(jī)加、焊接、汽修、旅游專業(yè)共編訂校本教材、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書、頂崗實(shí)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)等共18本，出版7本。13門校級精品課程已建設(shè)完畢。
5.各專業(yè)搭建了教學(xué)資源庫平臺，部分教學(xué)資源已上傳。6.旅游、機(jī)加、焊接、汽修四個名師工作室有序開展教研活動，促進(jìn)專業(yè)教師隊(duì)伍整體提升。
�。ㄋ模┤驿侀_項(xiàng)目建設(shè)，提升學(xué)校內(nèi)涵
1.繼續(xù)推進(jìn)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)工作。各重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收資料正在修訂，項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告已形成。
2.湖南省“十二五”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目——省示范性特色專業(yè)群機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)，省示范性特色專業(yè)焊接技術(shù)應(yīng)用，省特色專業(yè)汽車運(yùn)用與維修、旅游服務(wù)與管理，省示范性特色專業(yè)、教師資格認(rèn)證基地機(jī)械加工技術(shù)等四個項(xiàng)目建設(shè)有序進(jìn)行。
四、努力的方向
1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，特別是教師紀(jì)律觀念和責(zé)任心的教育。
2.進(jìn)一步加大課堂教學(xué)的監(jiān)督力度。特別是實(shí)習(xí)教學(xué)，精細(xì)化管理的意識不夠，實(shí)習(xí)教師的教學(xué)組織能力有待進(jìn)一步提高，對學(xué)生的管理有待進(jìn)一步規(guī)范。
�。�.加強(qiáng)各專業(yè)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的建設(shè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室以及相關(guān)專業(yè)校外實(shí)習(xí)的管理與建設(shè)。
4.學(xué)生中普遍存在被動學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)方法欠科學(xué)，要采取有效措施來激發(fā)學(xué)生的積極性，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。
教務(wù)科工作總結(jié) 篇18
本學(xué)期，在教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，我校小學(xué)科教研組依據(jù)教研室的工作布置，結(jié)合我校師資配備和教學(xué)的實(shí)際情況，突出重點(diǎn)按計(jì)劃開展工作，取得了一定成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、抓備課的規(guī)范性。
我校擔(dān)任小學(xué)科的教師都是接近退休的老教師，不會使用電腦，備課缺少深度，很不規(guī)范。鑒于這種情況，我們采取以下措施：一是九個項(xiàng)目在落實(shí)時教師不知道課型、教法怎么寫，為此我們對教師進(jìn)行了培訓(xùn)：科學(xué)課的幾種課型：科學(xué)觀察課，例如：《校園的樹木》；科學(xué)技術(shù)課，例如：《設(shè)計(jì)制作小賽車》；科學(xué)閱讀課，例如《地球內(nèi)部運(yùn)動引起的地形變化》；科學(xué)討論課，例如《植物有哪些相同點(diǎn)》；科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，例如《運(yùn)動與摩擦》。把這五種課型寫在備課本首頁，用于參考。小學(xué)科學(xué)課的教法有：探究發(fā)現(xiàn)法；實(shí)驗(yàn)探索法；合作討論法；講授法；經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法等。并要求教師寫在備課本首頁用于備課時參考。二是利用教研室下發(fā)的集體備課，學(xué)校集中打印發(fā)給教師，要求按要求進(jìn)行修改：補(bǔ)充課型、教法；添加勾畫學(xué)科德育內(nèi)容；過程修改；教學(xué)反思。并在錄播室，通過播放典型備課修改對教師進(jìn)行了培訓(xùn)。這種做法盡管教師自己動腦備課的成分少，但最起碼教師手中有一份像樣的教案，最起碼知道優(yōu)秀的教案是個什么水平？我們就是以這種精益求精、細(xì)致耐心的'精神來攻克一個一個的難關(guān)。
二、抓作業(yè)規(guī)范性，解決作業(yè)存在問題。
小學(xué)科的作業(yè)有兩個。一個是思維導(dǎo)圖；一個是特色作業(yè)。我們主要通過以下方法來推動工作的開展：
一是培訓(xùn)。學(xué)期初，我把在全市教學(xué)工作會議上拍攝的優(yōu)秀思維導(dǎo)圖以幻燈片的形式播放給教師們看。重點(diǎn)突出強(qiáng)調(diào)兩個方面：一是次數(shù)，每個單元一次，可以是整單元的，也可以是整課的，每學(xué)期不少于4次；二是360度，與以往的知識樹有明顯的區(qū)別，思維導(dǎo)圖必須向四面八方分支。三是注意提煉核心概念，不允許出現(xiàn)句子。 特色作業(yè)主要落實(shí)三個方面：一是作業(yè)的選擇要突出調(diào)查、查閱、實(shí)踐等方面，跨越的時間長一點(diǎn)，學(xué)生能夠通過自己的努力做到，從而享受這個過程，培養(yǎng)能力；二是作業(yè)的導(dǎo)讀怎么寫；三是作業(yè)總結(jié)怎么寫。
二是檢查。常規(guī)活動月進(jìn)行全面檢查，查后做了總結(jié)。然后選擇優(yōu)秀典型：三年級的思維導(dǎo)圖，組織教師進(jìn)行了觀摩。
三是整改。通過檢查發(fā)現(xiàn)以下問題：一是有的作業(yè)沒有批閱或者批閱不規(guī)范；二是作業(yè)的版面設(shè)計(jì)以及書寫質(zhì)量不過關(guān)；三是封面設(shè)計(jì)沒有統(tǒng)一打印。之后限時進(jìn)行修改，老教師不能使用電腦，則調(diào)用年輕教師幫忙，設(shè)計(jì)封面，規(guī)范作業(yè)格式。
三、學(xué)生基本能力培養(yǎng)
1、本學(xué)期我們要求科學(xué)課必須到實(shí)驗(yàn)室上課（進(jìn)入冬季停），不管有沒有實(shí)驗(yàn)。我們之所以這么做是想充分利用上面配備的教學(xué)資源，再就是在實(shí)驗(yàn)室上課，方便儀器的取送，做實(shí)驗(yàn)說來就來。
2、11月下旬開始，對學(xué)生的基本能力進(jìn)行了測試（其中科學(xué)學(xué)科利用了教研室往年的測試題）。然后根據(jù)測試情況再針對性地進(jìn)行訓(xùn)練，從課本的第一個實(shí)驗(yàn)開始一個一個理順，要求學(xué)生都要會做。
四、學(xué)本課堂
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)名師，開展課例研討活動。
一是積極參加教研室組織的講師團(tuán)送教下鄉(xiāng)活動。并要求教師撰寫了心得體會。
二是開展校本培訓(xùn)，學(xué)校內(nèi)部自己組織學(xué)名師課例研討活動。學(xué)習(xí)了孫海濤的《運(yùn)動與靜止》，孫老師的這種“提出問題—思考問題—研究問題—解決問題—得出結(jié)論—結(jié)合生活強(qiáng)化理解”的授課思路給我們留下了深刻的印象，把“國慶閱兵”等生活中的運(yùn)動現(xiàn)象引入課堂，至今讓我們記憶猶新。這就是德育融于學(xué)科教學(xué)。
�。ǘI(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
新學(xué)年增加了一年級的科學(xué)和道德與法治。我們學(xué)校按照教研室布置認(rèn)真組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，其中有：《中小學(xué)德育規(guī)程》《德育課程一體化實(shí)施綱要》《新學(xué)期教學(xué)常規(guī)基本要求》《怎樣上好一二年級的科學(xué)課》《課程標(biāo)準(zhǔn)》等。
�。ㄈ╅_展聽評課活動。
1、十月下旬我校組織了小學(xué)科的聽評課活動。其中科學(xué)課四節(jié)《金屬》《聲音的產(chǎn)生》《有趣的浮沉現(xiàn)象》《摸一摸》品德課兩節(jié)《秋天的收獲》《上課了》。
2、突出授課和評課重點(diǎn)，重點(diǎn)關(guān)注“學(xué)生的學(xué)”，看教師在帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中做了哪些工作，用了哪些方法，效果如何�？茖W(xué)課主要關(guān)注教師在授課思路上能否按照教研室的要求“猜做議展”走下來，在這個過程中能否體現(xiàn)“學(xué)生的學(xué)習(xí)”這個根本。品德課按照“入境激情導(dǎo)行”的思路去觀察和指導(dǎo)。
3、將德育溶于學(xué)科教學(xué)。在開學(xué)初教研會以后，我們就要求教師加強(qiáng)學(xué)科德育教學(xué)研究，將德育溶于學(xué)科教學(xué)當(dāng)中，首先在備課中要有體現(xiàn)，教學(xué)目標(biāo)要有明顯的德育目標(biāo)，教學(xué)過程要有明顯的德育環(huán)節(jié)，要深入研究教材，挖掘德育元素。在授課活動當(dāng)中，要求每一節(jié)課都要有德育體現(xiàn)，科學(xué)課也要從某一個點(diǎn)上適當(dāng)對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
下學(xué)期我們將繼續(xù)努力，在作業(yè)的質(zhì)量上以及學(xué)本課堂這兩個領(lǐng)域做進(jìn)一步的研究，將工作再上一個臺階。
教務(wù)科工作總結(jié) 篇19
回顧這半年來的工作，我科室在單位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照單位要求，較好地完成了自己科室的本職工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下：
一、科室建設(shè)方面
半年來，我科室抓緊學(xué)習(xí)王局長提出的“大學(xué)習(xí)、大討論、大整頓、大提高”精神，積極提高自身素質(zhì)，主動整改自身存在的毛病，加強(qiáng)了基本業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。養(yǎng)成了“今日事，今日辦”的.良好習(xí)慣。
二、教學(xué)管理方面
1、認(rèn)真制定每月的教學(xué)計(jì)劃。
2、及時調(diào)整部分教師任課，安排課程表，保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
3、通過召開每日教學(xué)工作會議，極大地提高了教師的工作積極性。
4、組織了六次評教評學(xué)活動，通過打分評比對教師的授課水平有了一個新的認(rèn)識。
5、參加了兩次教研活動�；顒幼h題分別為“如何在理論教學(xué)過程中更多地穿插一些實(shí)訓(xùn)內(nèi)容”、“如何向45分鐘要質(zhì)量”。
三、煤礦從業(yè)人員培訓(xùn)方面煤礦從業(yè)人員共培訓(xùn)六期，分別在王家?guī)X煤礦、崖坪煤礦韓咀煤礦進(jìn)行。我科室共制定煤礦從業(yè)人員考試試卷六套，題庫一套。煤礦從業(yè)人員培訓(xùn)1413人，合格1327人，合格率95%。煤礦從業(yè)人員再培訓(xùn)609人，合格609人，合格率100%。
四、B類安全管理人員、煤礦班組長、特種作業(yè)人員培訓(xùn)方面B類安全管理人員共培訓(xùn)198人，除去未參加考試的19人，179人參加了考試，合格140人，合格率７８％。制作B類安全管理人員證書120本。
煤礦班組長培訓(xùn)2５人，合格20人，合格率80％
特種作業(yè)人員培訓(xùn)964人，除去未參加考試的65人，899人參加考試，合格737人，合格率82％。
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