教務(wù)科工作總結(jié)（通用18篇）
時間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結(jié)。那么一般工作總結(jié)是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的教務(wù)科工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教務(wù)科工作總結(jié) 篇1
本學(xué)期教務(wù)科在院黨委、教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，順利完成了學(xué)期初制訂的各項(xiàng)任務(wù)以及領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)工作。同時本學(xué)期教務(wù)科堅(jiān)持以往求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，全體科室成員上下同心，勵精圖治，著力抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，規(guī)范教育、教學(xué)工作，確保工作質(zhì)量，回顧本學(xué)期教學(xué)工作，現(xiàn)將基本情況做如下總結(jié)：
一、組織編排課表，保證教學(xué)秩序正常運(yùn)行
本學(xué)期在院黨委、院行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開學(xué)前一個月教務(wù)科同各處室、系（部）緊密配合，做好了開學(xué)前的各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備工作，合理安排了全院四系二部授課班級的課表、院歷表、學(xué)期教學(xué)進(jìn)程表等相關(guān)表格。為確保整個學(xué)院教學(xué)秩序正常運(yùn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、擬定學(xué)院教學(xué)工作計(jì)劃，保證教學(xué)工作有的放矢
根據(jù)學(xué)院總體工作計(jì)劃、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示和教學(xué)實(shí)際需要，負(fù)責(zé)制訂了《衡陽財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃》，并在全院教學(xué)工作會議上一致通過，為學(xué)院本學(xué)期教育教學(xué)工作的順利開展和具體實(shí)施奠定了良好基礎(chǔ)，保證了教學(xué)工作有的放矢。
三、圍繞教學(xué)中心，狠抓教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)院發(fā)展的生命線。為保證日常教學(xué)秩序正常運(yùn)行，教務(wù)科在本學(xué)期加強(qiáng)了對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，從日常教學(xué)各個環(huán)節(jié)入手，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄒ唬┙M織開展教學(xué)工作會議
20xx年上學(xué)期，由教務(wù)科牽頭組織召開了4次教學(xué)工作會議，1
次全院教育教學(xué)工作會議，認(rèn)真總結(jié)了學(xué)院教學(xué)工作開展情況，及時對取得的成績和存在的'問題進(jìn)行了通報，布置安排下月教學(xué)工作，組織、討論教學(xué)文件修訂，并將會議紀(jì)要下發(fā)，為學(xué)院各項(xiàng)教育教學(xué)工作的實(shí)施提供了有力保障。
�。ǘ┤粘＝虒W(xué)質(zhì)量監(jiān)控
在日常教學(xué)過程中，本學(xué)期教務(wù)科進(jìn)一步加強(qiáng)了對教師教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，在學(xué)期初制定了日常教學(xué)檢查表，每一天都有專人進(jìn)行日常教學(xué)檢查，同時走進(jìn)教室隨堂聽課，檢查教師是否嚴(yán)格按照要求組織教學(xué)，并詳細(xì)記錄下教師教學(xué)的全過程和教學(xué)的效果，對教師的授課效果給予評價并根據(jù)實(shí)際情況提出建議及意見，幫助教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
�。ǘ┙M織全院課堂教學(xué)抽查
在日常教學(xué)檢查、隨堂聽課的基礎(chǔ)上，本學(xué)期教務(wù)科還采取了不定期、不定時的教學(xué)突擊檢查，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。本學(xué)期由教務(wù)科牽頭已組織了2次院級課堂教學(xué)抽查，突擊檢查了全院各系到課情況，以及教師課堂教學(xué)管理情況，每次抽查之后將問題進(jìn)行了及時總結(jié)，并在全院予以了通報，獎優(yōu)罰劣。通過日常教學(xué)檢查和聽課，課堂教學(xué)抽查，教師的自律意識得以強(qiáng)化。
�。ㄈ┙虒W(xué)信息收集、處理、分析
在教學(xué)檢查的基礎(chǔ)上，教務(wù)科在本學(xué)期加強(qiáng)了教學(xué)信息收集、分析、處理力度。
1、教務(wù)科本學(xué)期牽頭組織召開了院級學(xué)生代表座談會。各系學(xué)生
代表參加了會議。學(xué)生代表座談會主要圍繞教學(xué)相關(guān)問題展開，這其中包括對學(xué)生信息反饋渠道的意見和看法；對本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的建議和意見；對本班授課教師在教學(xué)方法、業(yè)務(wù)能力、敬業(yè)精神等方面的評價及建議；對本專業(yè)教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備情況的評價及建議；對學(xué)院學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的評價及建議等方面問題。
2、組織召開了教師代表座談會。廣泛征求了教師對學(xué)院建設(shè)發(fā)展的意見和建議，及時研究解決了學(xué)院在教育、教學(xué)和教師隊(duì)伍建設(shè)中存在的問題，促進(jìn)了學(xué)院教育教學(xué)改革的深入發(fā)展，推動了教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、每月堅(jiān)持編寫教學(xué)工作簡報，學(xué)期共編制4篇教學(xué)簡報。將一個月以來全院各系部的教學(xué)活動、教研活動開展情況、教學(xué)檢查情況及學(xué)院教學(xué)方面取得的成績和存在的問題進(jìn)行歸納匯總，發(fā)給院領(lǐng)導(dǎo)、各系部，為學(xué)院開展各項(xiàng)教學(xué)工作提供依據(jù)。
4、在學(xué)期末階段組織全院性的學(xué)生對教師教學(xué)情況網(wǎng)上評教、網(wǎng)上選課。了解一個學(xué)期以來全院任課教師的教學(xué)基本情況及教學(xué)效果，掌握學(xué)生對教師教學(xué)的滿意度，加強(qiáng)學(xué)生同教學(xué)部門、任課教師的信息交流，促進(jìn)教學(xué)、教研改革。同時對學(xué)生評教的結(jié)果進(jìn)行匯總、分析、排名、反饋，找出教師在教學(xué)過程中存在的問題，推廣優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時將學(xué)生評教結(jié)果作為教師考核的一部分，將其與人員聘用、評優(yōu)評先、工作報酬緊密掛鉤。
四、加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)，積極開展教學(xué)活動
教務(wù)科在做好教學(xué)管理及質(zhì)量監(jiān)控等日常教學(xué)管理工作的同時，在本學(xué)期加強(qiáng)了組織全院性的教學(xué)活動的開展力度，各項(xiàng)工作分工明確，責(zé)任到人，落實(shí)到位，通過教學(xué)活動推動了我院教學(xué)改革，這些教學(xué)活動主要有：組織師生參加省級技能競賽、說空間資源比武、優(yōu)秀課件評比、教師代表座談會。
以上教學(xué)活動的順利開展離不開各系部教師的積極宣傳和參與，有著廣泛性的“群眾基礎(chǔ)”這為提升學(xué)院教學(xué)隊(duì)伍整體素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)，深化教學(xué)改革，規(guī)范教育、教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)院發(fā)展起到了推動的作用。
五、教學(xué)管理制度不斷完善
20xx年上學(xué)期教務(wù)科進(jìn)一步修訂了《課堂教學(xué)管理辦法》，負(fù)責(zé)制定、出臺了《學(xué)院課程教研組運(yùn)行管理辦法》《學(xué)生通過國家高層級相關(guān)考試的獎勵辦法》兩個教學(xué)文件，為學(xué)院教研教改的深入開展，教學(xué)激勵機(jī)制的確立，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的政策基礎(chǔ)。
此外，完成了“示范校建設(shè)”申報材料中“專業(yè)建設(shè)”的建設(shè)基礎(chǔ)和規(guī)劃編寫工作，學(xué)院“省級示范校建設(shè)”申報，以及“十二五”期間的專業(yè)建設(shè)工作做出了重要貢獻(xiàn)。
回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，總的來說在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下、各系部、處室的積極參與和支持下，學(xué)期初制定的各項(xiàng)教學(xué)工作計(jì)劃得以順利完成，教學(xué)秩序運(yùn)行正常，教學(xué)活動內(nèi)容豐富，教務(wù)日常工作得以順利開展，教務(wù)科將會再接再厲將期末各項(xiàng)工作做好，不斷提高工作水平，為學(xué)院又好又快發(fā)展添磚加瓦。
教務(wù)科工作總結(jié) 篇2
在過去的一年里，在學(xué)校和學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)、大力支持和幫
助下，認(rèn)真堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治理論水平和思想修養(yǎng)，結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動的要求，認(rèn)真查找問題，提出切實(shí)有效的措施，做好反腐倡廉。在本人分管的本科教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室工作方面，開拓進(jìn)取，在學(xué)院全體教職工共同努力下，認(rèn)真完成學(xué)校及學(xué)院布置的各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)�，F(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個個方面做簡要匯報。
一、德
在學(xué)校及學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下平時認(rèn)學(xué)習(xí)黨中央及學(xué)校的有關(guān)法規(guī)、政策及規(guī)定，進(jìn)一步強(qiáng)化政治紀(jì)律觀念，規(guī)范言行，增強(qiáng)理想信念的堅(jiān)定性和遵守政治紀(jì)律的自覺性。在政治原則、政治立場、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。對照中央八項(xiàng)規(guī)定要求、中共江蘇省委改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾十項(xiàng)規(guī)定、黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)要求、教師期盼，通過自己找、群眾提、互相幫、上級點(diǎn)等，認(rèn)真查擺自己在“四風(fēng)”方面的問題，認(rèn)真梳理查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距，深刻進(jìn)行黨性分析和自我剖析，聯(lián)系自身思想及工作實(shí)際，認(rèn)真查找了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問題和根源。在工作中，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，正確處理好集體和個人的關(guān)系，團(tuán)結(jié)同志，富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。處理事情能夠堅(jiān)持原則，不做以權(quán)謀私的事情，嚴(yán)于律己，求真務(wù)實(shí)。除了學(xué)院日常管理工作，自己在教學(xué)及科研方面從不松懈，遵守學(xué)術(shù)道德，刻苦鉆研。遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守學(xué)校及學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，始終以盡心服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生為本，尊重他人，任勞任怨，不貪功勞，不推責(zé)任，切實(shí)做好學(xué)院教學(xué)各項(xiàng)工作。
二、能
對待教學(xué)工作認(rèn)真組織協(xié)調(diào)，依法辦事，積極大膽創(chuàng)新管理模式。例如對機(jī)械工程專業(yè)建設(shè)的改革、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制以及實(shí)驗(yàn)室專項(xiàng)建設(shè)等，按照項(xiàng)目管理來做，成立單獨(dú)的隊(duì)伍，分清責(zé)、權(quán)、利，收到了很好的效果。
教學(xué)注重教學(xué)的過程管理，及時了解教風(fēng)及學(xué)風(fēng)狀況，對于存在的問題及時采取有效的解決措施，以教學(xué)運(yùn)行為基礎(chǔ)，確保穩(wěn)定正常的教學(xué)秩序。加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，提升專業(yè)人才培養(yǎng)水平。加強(qiáng)課程內(nèi)涵建設(shè)與改革，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，提升學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力。加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升青年教師教學(xué)能力。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真組織課程考試的巡考、監(jiān)考，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，切實(shí)做到有考必巡，在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面取得了顯著的效果。針對教學(xué)中存在的問題，采取了一些措施，具體如下：
積極探索生產(chǎn)實(shí)習(xí)的新模式，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：
1.組織形式：生產(chǎn)實(shí)習(xí)采取集中實(shí)習(xí)形式，聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、借款、租車、購票以及報章等事務(wù)性工作都由我和教學(xué)科完成，增強(qiáng)服務(wù)教師的意識，教師專心指導(dǎo)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，確保實(shí)習(xí)質(zhì)量。另外增加每組帶隊(duì)教師工作量的補(bǔ)貼。
2.實(shí)習(xí)內(nèi)涵：與生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)負(fù)責(zé)人共同制定與企業(yè)現(xiàn)有產(chǎn)品、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及工藝相適應(yīng)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和內(nèi)容，編撰相應(yīng)的實(shí)習(xí)大綱、指導(dǎo)書以及思考題，實(shí)習(xí)內(nèi)容具體，學(xué)生帶著問題去實(shí)習(xí)，要求每個實(shí)習(xí)車間不超過12人，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由教授、各系主任、專業(yè)負(fù)責(zé)人、青年教師及現(xiàn)場技術(shù)人員組成，絕對避免走馬觀花現(xiàn)象。
3.過程監(jiān)管：每個實(shí)習(xí)地方由院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)管理辦公室、輔導(dǎo)員組成督查小組，不但檢查實(shí)習(xí)的內(nèi)容、時間、安全等問題，同時要求鍛煉提高學(xué)生的綜合素能。實(shí)習(xí)結(jié)束后，召開實(shí)習(xí)總結(jié)會，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找存在問題，采取有效措施。
4.校企合作：聘請企業(yè)專家擔(dān)任基地建設(shè)及專業(yè)建設(shè)委員會成員，聘請技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師，學(xué)校為企業(yè)培訓(xùn)，參與企業(yè)的技改項(xiàng)目，更好地發(fā)揮實(shí)習(xí)了基地的作用，提高了學(xué)生的實(shí)習(xí)效果，形成了穩(wěn)定、長效、密切的校企合作聯(lián)動機(jī)制。
建立了畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量全過程控制的新體系
1.學(xué)生自主選擇指導(dǎo)教師：學(xué)生根據(jù)教師公布的畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目，結(jié)合個人的專長及對教師的了解，自主選擇指導(dǎo)教師。一方面能較好做到因材施導(dǎo)，另一方面提高了指導(dǎo)教師的責(zé)任心。
2.嚴(yán)把各個環(huán)節(jié)：嚴(yán)格做好畢業(yè)設(shè)計(jì)題目審查會、選題報告會、中期答辯及最終答辯的各個環(huán)節(jié)，制訂各個環(huán)節(jié)實(shí)施的細(xì)則和措施，加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量過程控制。
3.采取分散實(shí)習(xí)的形式：介紹各個實(shí)習(xí)基地的概況、主要產(chǎn)品及接納實(shí)習(xí)的人數(shù)，同時公布部分企業(yè)需要到現(xiàn)場完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目及人數(shù)，教師可以自由選擇與畢業(yè)設(shè)計(jì)題目相對應(yīng)的企業(yè)實(shí)習(xí)。真正提高實(shí)習(xí)的質(zhì)量，避免走形式，浪費(fèi)時間和經(jīng)費(fèi)。
4.制定獎懲措施：校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師的工作量乘1.2的系數(shù)，院級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師的工作量乘1.1的系數(shù)，對于沒有按照規(guī)定指導(dǎo)、設(shè)計(jì)方案及計(jì)算結(jié)論有明顯錯誤、圖紙有較多錯誤沒有批閱的指導(dǎo)教師，及時給出警告批評，其畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作量乘0.9的系數(shù)，同時減少下一次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生的人數(shù)，嚴(yán)重的取消指導(dǎo)教師的資格。
三、勤
在工作中有較強(qiáng)的責(zé)任感、進(jìn)取心和敬業(yè)精神。作為教學(xué)院長深知所擔(dān)負(fù)任務(wù)的繁重和責(zé)任的重大，學(xué)院的根本任務(wù)就是培養(yǎng)合格優(yōu)秀的人才，但是目前在高校普遍存在重科研輕教學(xué)的現(xiàn)象，從職稱的晉升、工作的考核、個人的收入等方面都與科研息息相關(guān)，這就給教學(xué)管理帶來了很大的難度。但是既然你在這個位置就要有擔(dān)當(dāng)，要用心，要有措施，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的'大力支持下，先后制訂了主干課程首先安排教授、副教授承擔(dān)課堂教學(xué)任務(wù)、任課教師必須深入實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)帶隊(duì)必須是系主任等相關(guān)文件，同時加強(qiáng)過程管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格的人才。
平時能夠把自己的主要精力投入到教學(xué)工作中去，刻苦努力。從新生的入學(xué)教育、學(xué)籍的注冊、教學(xué)任務(wù)的安排、教學(xué)評估、實(shí)習(xí)基地的聯(lián)系、實(shí)習(xí)動員、畢業(yè)設(shè)計(jì)的安排等我都積極參加和組織，從修購專項(xiàng)、實(shí)習(xí)匯報等材料的總結(jié)和匯報我都自己寫，我自己時刻提醒自己勤能補(bǔ)拙，要對得起教師的信任，對得起學(xué)生，不能誤人子弟。
在工作中，為人誠厚、謙和，嚴(yán)以律己，寬已待人，尊重老師，愛護(hù)同學(xué)，樂于助人。能夠切實(shí)貫徹管理就是服務(wù)的工作理念，尊重每一位老師的意見，以公正、公平的原則處理工作，擺正位置，當(dāng)好角色，做好服務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任意識。在實(shí)際工作中，我注意及時向?qū)W院院長及上級領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報，不自作主張，全力支持、配合領(lǐng)導(dǎo)的工作，以大局為重，履行自己的職責(zé)，不圖虛名，講求實(shí)效、聯(lián)系群眾。
四、績
一年來，認(rèn)真完成教學(xué)管理的各項(xiàng)工作，主要工作和成績?nèi)缦拢?/p>
1、積極準(zhǔn)備機(jī)械工程專業(yè)認(rèn)證，通過調(diào)研，認(rèn)真了解專業(yè)認(rèn)證的意義、認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)、核心理念、認(rèn)證的申報程序和實(shí)施過程等問題。并結(jié)合學(xué)院實(shí)際，針對薄弱環(huán)節(jié)制訂改善措施。
2、制訂卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的培養(yǎng)方案，建立實(shí)習(xí)基地，落實(shí)需要實(shí)施的工作。
3、加強(qiáng)對實(shí)踐環(huán)節(jié)的過程管理，積極探索實(shí)習(xí)的新模式，每個實(shí)習(xí)基地都有指定教師負(fù)責(zé)，同時學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分工跟蹤實(shí)習(xí)過程，確保實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量。
4、注重教學(xué)改革，獲校級教學(xué)成果培育項(xiàng)目（重點(diǎn)）1項(xiàng)，校級教育教學(xué)改革與建設(shè)課題9項(xiàng)，發(fā)表教學(xué)法論文14篇，獲校級百佳本科教學(xué)教師6人，獲校級多媒體課件比賽一等獎1項(xiàng)，獲江蘇省普通高等學(xué)校本�？苾�(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)二等獎1項(xiàng)，獲校級本科畢業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀指導(dǎo)教師4人，獲校級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)、二等獎2項(xiàng)，獲校級多媒體課件比賽一等獎1項(xiàng)。
5、注重實(shí)習(xí)基地的建設(shè)，與山東礦機(jī)集團(tuán)股份有限公司共同制訂實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度計(jì)劃，制訂了提高培養(yǎng)學(xué)生動手能力的措施，商定了卓越工程師的具體培養(yǎng)方案。
6、注重學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在教師的帶領(lǐng)下，獲國家級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目3項(xiàng)、省級2項(xiàng)、校級7項(xiàng)。
7、成立了核心課程及專業(yè)特色課程組，從教案、試卷、實(shí)驗(yàn)以及教學(xué)法活動做到了統(tǒng)一，目前有3門課程實(shí)行了考教分離，其他課程從下學(xué)期全部實(shí)行。
8、針對實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的更新少、設(shè)備的利用率低的問題，積極采取措施，調(diào)動教師的積極性，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)設(shè)備的現(xiàn)狀，盡快上網(wǎng)，盡可能發(fā)揮其作用。
9、建立了畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量全過程控制的新體系，確保了本科設(shè)計(jì)的質(zhì)量。
五、廉
本人平時堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)�人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》等文件，增強(qiáng)自己的憂患意識、廉政意識和自律意識，嚴(yán)格要求自己，清白做人，踏實(shí)做事，沒有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。自覺接受群眾監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立防范意識。在思想方面、工作方面、生活方面堅(jiān)決同腐敗行為做堅(jiān)決斗爭。自己分管的工作分涉及到教師切身利益的事項(xiàng)，堅(jiān)持黨政聯(lián)席會議集體研究決定，真正做到公平、公正、公開，沒有假公濟(jì)私的行為。對自己分管的人員，經(jīng)常加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，沒有發(fā)生違法違紀(jì)的人和事。
一年來，雖然在教學(xué)管理、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)以及個人業(yè)務(wù)能力的提高等方面取得了一些成績，但是，在教學(xué)改革以及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的創(chuàng)新方面做的不夠，標(biāo)志性教學(xué)成果少，存在以下的不足。
1、存在教學(xué)環(huán)節(jié)的管理有些地方不夠規(guī)范、教學(xué)改革的成果不夠突出、實(shí)驗(yàn)設(shè)備的開發(fā)不夠、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的更新較少、大型儀器設(shè)備利用率低、教師投入實(shí)驗(yàn)教學(xué)的精力不夠等問題。
2、機(jī)械工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)有待改進(jìn)，課程設(shè)置存在因人設(shè)課的現(xiàn)象。
3、教風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
針對以上存在的問題，在新的一年里，在全體教師的努力和幫助下，認(rèn)真調(diào)研，充分討論，制訂切實(shí)有效的措施，實(shí)實(shí)在在解決問題，確保學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
教務(wù)科工作總結(jié) 篇3
本年度，教務(wù)科全體工作人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和關(guān)懷下，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，充分發(fā)揮教務(wù)科維護(hù)監(jiān)督、綜合管理的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，逐步健全了各種教學(xué)檔案，及時全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，特將本學(xué)期具體工作情況作了以下幾個方面的小結(jié)。
一、做好課程安排工作，推進(jìn)教學(xué)管理效率
本年度，教務(wù)科全體工作人員在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，各系部的配合下，認(rèn)證完成課程安排工作，核對各系提交的課程計(jì)劃近20xx余條，監(jiān)控各系任務(wù)安排環(huán)節(jié)，每學(xué)期初認(rèn)真安排“三教”落實(shí)工作，確保三個校區(qū)教學(xué)活動順利開展。
二、做好教學(xué)秩序維護(hù)，深化學(xué)分制改革
教務(wù)科全體工作人員在日常教學(xué)工作中認(rèn)證做好教學(xué)資源的協(xié)調(diào)與監(jiān)控工作，本年度共借調(diào)教室資源189次，未出現(xiàn)一次沖突情況，保障了第一、二課堂的秩序；同時受理各系部調(diào)停課300余次，在第一時間監(jiān)督相關(guān)系部做好通知協(xié)調(diào)工作，保障教學(xué)活動穩(wěn)定有序。
三、做好講座組織安排。
落實(shí)學(xué)分認(rèn)證工作學(xué)院20xx年共舉辦“皖江大講壇”35場，其中近半數(shù)為南北校區(qū)均安排講座的情況，教務(wù)科全體工作人員在前期認(rèn)證做好每場講座的海報制作及宣傳工作，并在各系部的支持下，花津校區(qū)管理辦公室的幫助下，深入講座現(xiàn)場，發(fā)放聽講記錄卡逾13000張，為學(xué)院通識教育課程建設(shè)，學(xué)分制人才培養(yǎng)方案實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。
四、做好課酬統(tǒng)計(jì)工作，確保教學(xué)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確
20xx年教務(wù)科全體工作人員在各系部支持下，利用信息化手段，通過“課酬管理系統(tǒng)”進(jìn)行每學(xué)期課酬信息的統(tǒng)計(jì)與審核工作，20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期和20xx-20xx第一學(xué)期在系統(tǒng)中共處理信息2500余條，通過教務(wù)處核對和各系部確認(rèn)反饋，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)院課酬發(fā)放相關(guān)環(huán)節(jié)。
五、做好考勤答疑工作，維護(hù)教務(wù)處窗口形象
為進(jìn)一步做好課堂監(jiān)控與教師管理工作，教務(wù)科全體工作人員嚴(yán)格落實(shí)“雙向考勤”和“學(xué)習(xí)信息員”制度，在第一線了解教學(xué)活動狀態(tài)，把握學(xué)生及教師的情況，本學(xué)年共計(jì)在南北校區(qū)發(fā)放考勤表約20xx張，參與教學(xué)管理的'各年級、專業(yè)學(xué)生約80人。通過考勤答疑工作的開展，教務(wù)科對全院教學(xué)建立了檔案，為各種統(tǒng)計(jì)、核算提供了依據(jù)。
六、制作教學(xué)工作簡報。
梳理教學(xué)相關(guān)文件為進(jìn)一步梳理20xx年工作內(nèi)容，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查擺不足，教務(wù)科全體工作人員編制了《20xx年教學(xué)工作簡報》，對教務(wù)處在本年度所做的各項(xiàng)工作進(jìn)行了報到。同時，為梳理學(xué)院現(xiàn)行教學(xué)管理規(guī)定，教務(wù)科協(xié)同教務(wù)處其他科室印制了《安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院教學(xué)文件匯編（20xx.8-20xx.12）》，對學(xué)院目前的教學(xué)規(guī)范進(jìn)行了整理，并發(fā)放至各系部，便于學(xué)院今后各項(xiàng)教學(xué)活動的開展。
七、做好文件傳遞工作，保障政令實(shí)施到位
本年度教務(wù)科承接了接受傳遞學(xué)院文件這一工作，共傳達(dá)文件40余份，有效保障了各單位，各部門的通知、要求在規(guī)定時間得到落實(shí)。
教務(wù)科工作總結(jié) 篇4
堅(jiān)持以科學(xué)管理、探索創(chuàng)新、適度超前、和諧發(fā)展為努力的方面，以特色求生存、以質(zhì)量求發(fā)展。在努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、研究型校園、信息化校園、藝術(shù)校園、人文校園等方面做了大量的工作，并取得了良好的成績�，F(xiàn)將本學(xué)年特別是本學(xué)期的如下：
一、工作特點(diǎn)
1、團(tuán)結(jié)全作，齊心協(xié)力搞好教務(wù)管理工作。學(xué)校整合后，教務(wù)科人員來自原各個學(xué)校，各有各的辦法，各有各的想法。在學(xué)校明確定位，以發(fā)展幼兒教育為龍頭后，教務(wù)處每個成員能顧大局，識大體，在教學(xué)總監(jiān)和分管教學(xué)副校長的指導(dǎo)下，心往一處想，勁往一處使。一旦工作任務(wù)明確，大家全力投入，互相提攜，互相支持，不懂多問，努力將各自的工作做好，呈現(xiàn)出一個團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極向上的團(tuán)體。
2、各項(xiàng)工作計(jì)劃周密，落實(shí)到位。教務(wù)科為了避免單打獨(dú)干，各用其招的現(xiàn)象，每項(xiàng)工作和重大教育教學(xué)活動的開展，都能發(fā)揮集體力量，大家坐下來，各述其見，將好的思想和見解統(tǒng)一起來，然后做出周密的計(jì)劃，并注重計(jì)劃的落實(shí)。使各項(xiàng)工作按部就班、井然有序、層層落實(shí)，收到了明顯的效果。如本學(xué)期，青年教師的培訓(xùn)，優(yōu)質(zhì)課的評選，校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦等都能做到細(xì)心計(jì)劃，周密安排，收到的效果是顯而易見的。
3、完善制度，規(guī)范行為。無規(guī)矩不成方圓，為了將全校教師的教學(xué)思想、理念、行為統(tǒng)一起來，工作有統(tǒng)一的要求，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一的行動，教務(wù)科先后完善和制定了有關(guān)教學(xué)管理的十幾項(xiàng)規(guī)章制度，它們是：《寧夏幼兒師范學(xué)校學(xué)生課堂常規(guī)要求》、《寧夏幼兒師范學(xué)校教研組長職責(zé)》、《寧夏幼兒師范學(xué)校教師職業(yè)道德要求》、《寧夏幼兒師范學(xué)校教師教學(xué)要求》、《寧夏幼兒師范學(xué)校教師崗位職責(zé)》、《寧夏幼兒師范學(xué)校作業(yè)規(guī)范化要求》、《寧夏幼兒師范學(xué)校學(xué)生課堂常規(guī)要求》、《寧夏幼兒師范學(xué)校考場守則》、《寧夏幼兒師范學(xué)校監(jiān)考教師要求》、《寧夏幼兒師范學(xué)校多媒體教室管理規(guī)定》等。從師生兩個方面，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)管理，使教與學(xué)的行為逐步走向了規(guī)范化管理的軌道。
4、分工明確，責(zé)任到人。教務(wù)科為了保證各項(xiàng)工作的推行，明確分工，各負(fù)其責(zé)。如有人抓課程設(shè)置與安排;有人管教學(xué)檢查;有人負(fù)責(zé)電大的報名以及成績的匯總;有人整理教學(xué)、教務(wù)檔案;有人安排檢查課外活動的開展等。包括每次大的活動，也將任務(wù)細(xì)化，落實(shí)到人，大家各負(fù)其責(zé)，想方設(shè)法完成自己的工作。同時做到分工不分家，在工作需要的時候大家一起上，沒有人講干多干少，得多得少。一次次順利地完成了學(xué)校的重大工作和活動，特別是在老師人人都有可觀的課時津貼而教務(wù)行政人員分文未取的情況下，大家毫無怨言，自覺地將本職工作干好。
5、大膽管理，積極創(chuàng)新。面對二千多學(xué)生，200多名老師，而且是從不同單位匯集在一起，管理就是工作中的重中之重。一是常規(guī)教學(xué)管理，堅(jiān)持對日常教學(xué)工作的檢查，安排人員，每天對教師的上課情況進(jìn)行檢查。一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，并和課時津貼掛鉤，及時指正老師教學(xué)中的不規(guī)范行為，有效地杜絕了曠課、自由調(diào)課、上課遲到、提前下課、只教不導(dǎo)等不良行為;堅(jiān)持教學(xué)檢查，每學(xué)期對教師的教案、作業(yè)批改、聽課等情況定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題與不足及時糾正，為規(guī)范教學(xué)行為發(fā)揮了積極作用。同時在管理中積極創(chuàng)新，針對中青年教師教學(xué)基本功弱的情況，組織開展青年教師的培訓(xùn)工作;針對學(xué)生放學(xué)后，無所事從的情況，組建學(xué)生課外活動小組;針對技能展示單調(diào)乏味，局限性大的情況，開展校園文化藝術(shù)節(jié);針對教研活動有形式無實(shí)效的情況，要求教研組活動做到三落實(shí)(地點(diǎn)、時間、中心發(fā)言人);針對教師教學(xué)方法陳舊的問題，積極引導(dǎo)教師向課改方向發(fā)展，積極使用現(xiàn)代化教學(xué)手段;針對教務(wù)處學(xué)生成績管理混亂，積極引入先進(jìn)的電子軟件管理系統(tǒng)等等，都說明教務(wù)處在創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作方法上邁出了可喜的步伐，效果是顯著的。
二、具體工作及收獲
(一)青年教師的培訓(xùn)工作。為加快教育改革的步伐，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，并為學(xué)校升格做準(zhǔn)備，建立一支高水平的教師隊(duì)伍已刻不容緩。根據(jù)我校青年教師比重大的實(shí)際情況。學(xué)校安排舉辦《寧夏幼師青年教師培訓(xùn)班》。78位35歲以下的教師參加了培訓(xùn)。利用每周六上午的休息時間，在西校區(qū)，安排了十三個專題、39個學(xué)時的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容既有區(qū)、市教研員的專題講座，又有學(xué)專家的咨詢;既有校領(lǐng)導(dǎo)的輔導(dǎo)報告，又有微機(jī)、板書和教學(xué)語言的基本功培訓(xùn)。幾乎涵蓋了青年教師成長的各個方面。
這次培訓(xùn)收獲很大，歸納起來有以下幾個方面：
1、教師職業(yè)道德得到了提升。秦明華校長《努力造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍》、馬克聰書記《師德源于實(shí)踐》的講座，全面闡述了教師職業(yè)道德的內(nèi)涵。深深打動和教育了青年教師，他們認(rèn)為良好的師德應(yīng)表現(xiàn)在教師要有高尚的人格，教育家陶行知的捧著一顆心來，不帶半根草去的高尚人格，在人們的心中樹立起一座師德的豐碑。
2、教師的愛心和責(zé)任感得到了增強(qiáng)。通過培訓(xùn)，老師們對校訓(xùn)愛與責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識。老師們認(rèn)識到情感在教學(xué)過程中起著十分重要的作用。教育沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘，沒有愛就沒有教育。
3、教師懂得了健康心理的重要性。心理健康專題講座以大量生動的案例說明教師心理健康的重要性。使大家認(rèn)識到教師不僅要具有良好的專業(yè)素質(zhì)，還應(yīng)具備健康的心理素質(zhì)，這樣才能熱愛工作、熱愛學(xué)生，讓學(xué)生處在被熱愛、被信任、被鼓勵的愉快、積極的氛圍之中，為他們的成長提供最佳精神食糧。
4、教師認(rèn)識到：必須以學(xué)習(xí)求發(fā)展。通過培訓(xùn)老師都明白了這樣的道理：要給學(xué)生一杯水，自己要有一眼泉。教師只有大學(xué)學(xué)習(xí)的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在工作崗位上，還要不斷的地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中求發(fā)展，求生存，在學(xué)習(xí)中去完善自我，只有這樣才能是一位盡職并且逐步走向成熟的教師。
5、教師更加意識到錘煉教學(xué)基本功的重要性。針對青年教師基本功功底較差的現(xiàn)狀，培訓(xùn)專門安排了《教師板書及規(guī)范用字訓(xùn)練》、《教師教學(xué)語言及口語訓(xùn)練》和《如何制作課件》的專題。通過培訓(xùn)，教師的粉筆字、普通話和課件制作能力有了不同程度的提高。更重要的是，大家認(rèn)識到教學(xué)基本功在教學(xué)工作中的重要性。
通過培訓(xùn)，青年教師在師德修養(yǎng)、專業(yè)知識、教學(xué)基本功，教科研能力等方面的水平普遍有新的提高，一批受學(xué)生歡迎的青年教師正在茁壯成長。
(二)青年教師優(yōu)質(zhì)課的評選工作
青年教師優(yōu)質(zhì)課的評比活動分為四個步驟進(jìn)行，第一步，認(rèn)真研制《課堂教學(xué)評比細(xì)則》、《說課評比細(xì)則》和《課件制作評比細(xì)則》，各項(xiàng)評比細(xì)則的.制定為優(yōu)質(zhì)課的走向把住方向;第二步，統(tǒng)計(jì)45歲以下中青年教師名單，將他們分布在各教研組，由教研組負(fù)責(zé)安排初選，要求在年齡范圍的教師必須參加初選。參加初選共計(jì)76人。各教研組認(rèn)真組織，嚴(yán)格按教案、做課、反思、課件等環(huán)節(jié)的要求進(jìn)行評比，按20%的優(yōu)秀率上報學(xué)校。第三步：教務(wù)科認(rèn)真審核上報的21位老師并安排進(jìn)行校級優(yōu)質(zhì)課評比。經(jīng)過評委兩周多的時間、聽課21節(jié)，評選出校級優(yōu)質(zhì)課一等獎2名(王麗麗、丁寧妹)，二等獎3名(張秀榮、張英、馬思武)，三等獎5名(張姝、陳海蓉、宋瓊?cè)A、朱文國、楊麗媛)，優(yōu)秀獎10名。第四步：推薦學(xué)校獲一、二等獎的老師參加市教科所組織的職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀課評比活動，并取得了可喜的成績。其中，丁寧妹、張秀榮、張英獲一等獎，馬思武、王麗麗分別獲二、三等獎。
中青年教師優(yōu)質(zhì)課的評比做到自下而上，面寬、參加人數(shù)多，為中青年教師搭建了展示自我的舞臺，也為入校不久的青年教師提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會。更為重要的作用是體現(xiàn)了教改理念，統(tǒng)一了教學(xué)思想和行為，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批中青年教師，成為學(xué)校教學(xué)中的骨干力量。老師們在備課、聽課、講課過程中發(fā)現(xiàn)各自的長處和閃光點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)，共同提高。尤其是通過大量多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用，提高了大家應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力。從中也看出了不足，如：我們不少青年教師對說課的概念模糊，不知說什么，怎么說。
(三)成功舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)
這次校園文化藝術(shù)節(jié)真正達(dá)到了推動我校的教與學(xué)的專業(yè)技能向高等層次發(fā)展、讓廣大師生展示自我，發(fā)展個性專長、檢驗(yàn)師生教與學(xué)和掌握專業(yè)技能情況的目的。以展示我校教學(xué)成果和辦學(xué)實(shí)力為目的，向社會、向家長、向上級教育行政部門交上了一份滿意的答卷。為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化。促進(jìn)和諧校園的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序。
為提高我校辦學(xué)層次，展現(xiàn)我校辦學(xué)實(shí)力，學(xué)校決定將以往的學(xué)生技能展示改為歷時一個月的校園文化藝術(shù)節(jié)。從形式、內(nèi)容、質(zhì)量、藝術(shù)性、時間上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了以往的技能展示，體現(xiàn)了辦大職教、辦高質(zhì)量職業(yè)教育的思想。
整個活動受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以秦明華校長為主任、黨總支書記馬克聰和各位副校長為副主任、各處室領(lǐng)導(dǎo)為成員的組委會。組委會成員分工明確，各負(fù)其責(zé)。為文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦提供了組織保障。
活動前組委會進(jìn)行了細(xì)致的研究，根據(jù)學(xué)校目前的發(fā)展趨勢和專業(yè)特點(diǎn)以及師生的實(shí)際情況，確定活動內(nèi)容和項(xiàng)目，并就每個項(xiàng)目做出計(jì)劃安排。實(shí)踐證明，所確定的內(nèi)容符合學(xué)�？傮w工作發(fā)展的需求，深受師生的歡迎。工作按計(jì)劃逐項(xiàng)落實(shí)，講究實(shí)效，收到了預(yù)期的效果。
2、內(nèi)容豐富，形式新穎，注重實(shí)教
本次校園文化藝術(shù)節(jié)共設(shè)項(xiàng)目11項(xiàng)：即⑴美術(shù)、書法作品展示;⑵青年教師優(yōu)質(zhì)課評比;⑶音樂、舞蹈展示;⑷英語、韓語手抄報;⑸電影展播與表演;⑹心理健康小報展示;⑺誠信教育手抄報展示;⑻計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)展示;⑼母愛似水征文展示;⑽普通話測試;⑾建筑工程制圖展示。各項(xiàng)活動旨在擴(kuò)大學(xué)生的參與率，發(fā)展學(xué)生個性特長，追求活動的教育意義。
(1)美術(shù)書法作品展示征集美術(shù)、書法作品近800幅，分初展和獲獎作品展兩次展出。學(xué)生作品形式新穎，健康向上。展出分裝飾畫、剪紙、連環(huán)畫、素描、色彩、手工制作、國畫、毛筆書法、硬筆書法九類進(jìn)行評比。共有16人次獲一等獎，31人次獲得二等獎，51人共獲得三等獎。學(xué)校組織獲獎優(yōu)秀作品再次展出，受到上級教育部門，來賓和全校師生的一致贊揚(yáng)。
(2)音樂舞蹈作為幼師專業(yè)的主要專業(yè)課程，是文化藝術(shù)節(jié)展示的主要內(nèi)容。教務(wù)處、音樂教研組組織三臺共110個節(jié)目參加演出。學(xué)生的節(jié)目、內(nèi)容豐富，健康向上，形式多樣。在110個節(jié)目初展的基礎(chǔ)上，推選出12個優(yōu)秀節(jié)目，進(jìn)行了匯報演出，受到校領(lǐng)導(dǎo)、友鄰單位來賓和全體師生的一致好評。
教務(wù)科工作總結(jié) 篇5
一、本年度工作要點(diǎn)
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極開展師資培訓(xùn)，選派10余位教師參加由市職業(yè)教研室組織的骨干教師培訓(xùn)。同時組織全校區(qū)教師每周集中進(jìn)行教研活動，進(jìn)行專題研究，加強(qiáng)校本培訓(xùn)；
2、深化教育教學(xué)改革，很抓教育教學(xué)質(zhì)量，組織部分教師和學(xué)生參加市教育局和市人社局組織的師生技能大賽，并取得了優(yōu)異的成績。
3、加強(qiáng)教學(xué)實(shí)訓(xùn)場地的.建設(shè)，積極引導(dǎo)專業(yè)課教師加強(qiáng)實(shí)作訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生的動手能力；積極探索專業(yè)課教學(xué)模式和方法的改革和創(chuàng)新，在機(jī)械專業(yè)的教學(xué)中探索使用微格化教學(xué)法，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。
4、加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)管理，重視教學(xué)過程管理，堅(jiān)持教務(wù)處老師每天查課制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，向教學(xué)過程要質(zhì)量；
5、嚴(yán)格按照國家政策進(jìn)行學(xué)生學(xué)籍管理，建立健全學(xué)生學(xué)籍檔案；
6、加強(qiáng)國家資助政策的宣傳力度，嚴(yán)格按照資助標(biāo)準(zhǔn)對受助學(xué)生進(jìn)行資格審查，按時足額發(fā)放各種資助資金。
7、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，認(rèn)真組織教師賽課，積極倡導(dǎo)教師之間的相互聽課和評課活動。
8、積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，探索普職融通的教學(xué)方法，為當(dāng)?shù)厣鐣徒?jīng)濟(jì)服務(wù)。
二、本年度工作亮點(diǎn)
1、積極推進(jìn)理實(shí)一體化教學(xué)（項(xiàng)目教學(xué)法）。將車工工藝、鉗工工藝、數(shù)控加工工藝、服裝加工工藝、電子工藝等專業(yè)課的教學(xué)放到實(shí)訓(xùn)場進(jìn)行，達(dá)到理論與實(shí)習(xí)教學(xué)的充分結(jié)合。
2、組織部分教師和學(xué)生參加市教育局和市人社局組織的師生技能大賽。
3、加強(qiáng)課堂管理，強(qiáng)化質(zhì)量管理，對教師課堂教學(xué)進(jìn)行實(shí)時監(jiān)控。
4、積極進(jìn)行國家新資助政策的宣傳，按照政策讓符合條件的學(xué)生能享盡享，做到不重復(fù)、不遺漏。
三、本年度工作中存在的問題以及下一步改進(jìn)措施
1、各專業(yè)教師不太均衡，有些專業(yè)教師嚴(yán)重不足，工作開展有一點(diǎn)的困難
2、部分教師容易滿足于現(xiàn)狀，對業(yè)務(wù)鉆研不夠，甚至應(yīng)付工作，教學(xué)日常管理有待提高。
教務(wù)科工作總結(jié) 篇6
20xx年是學(xué)校示范校建設(shè)的攻堅(jiān)年，也是我校教研教改活動開展如火如荼的時期。本學(xué)期，教務(wù)科工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體教師的共同努力下，取得了較為滿意的成績�，F(xiàn)作如下總結(jié)：
一、教研教改及教學(xué)常規(guī)方面：
一）教改意識增強(qiáng)
1、校本教研初顯成效。機(jī)加、汽修、旅游、焊接四個專業(yè)制定人才培養(yǎng)方案各1個，編寫課程標(biāo)準(zhǔn)共49門，立項(xiàng)校級精品課程13門、頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)5個、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊4本，編寫校本教材12本。
2、課題研究喜獲豐收�！巴ㄓ媚芰Α薄熬W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)教學(xué)”“六步遞進(jìn)式頂崗實(shí)習(xí)”“基于內(nèi)容教學(xué)法的旅游英語教學(xué)”等5個省級課題、1個市級課題“20+25課堂教學(xué)”正在研究，本學(xué)期陳立功老師主持的課題《中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究》成功立項(xiàng)為長沙市規(guī)劃辦“十二五”一般資助課題。黃玲英老師主持的課題《中職學(xué)生手機(jī)干預(yù)研究》立項(xiàng)為區(qū)級課題。
二）常規(guī)管理規(guī)范
1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃。期初各專業(yè)組就制定了教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)。要求教師鉆研教學(xué)大綱，落實(shí)課堂教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。期末根據(jù)各自的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)考核老師、學(xué)生，并將考核結(jié)果納入學(xué)校教職工績效工資制。
2、從嚴(yán)、從細(xì)落實(shí)教學(xué)常規(guī)。實(shí)行教學(xué)常規(guī)月查制，檢查教師教案、作業(yè)、聽課，對檢查的結(jié)果及時通報，納入目標(biāo)管理考核，對存在的問題及時指出，要求改正。
3、充分利用德育課、班會課、語文課、外請專家進(jìn)行安全專題講座等形式加強(qiáng)學(xué)生的“兩型”教育、體育、科技教育人口與計(jì)劃生育教育、衛(wèi)生安全教育、國防教育、交通安全教育。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課教師在上課時前必須強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)安全操作規(guī)程，加強(qiáng)實(shí)習(xí)過程安全管理。
三）師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)
1、加大了教師培訓(xùn)力度。20xx年度共實(shí)施各級各類培訓(xùn)達(dá)400多人次。其中劉智海，戴石輝派出德國進(jìn)行為期兩個月的專業(yè)修煉；周英姿、李妙、胡煒、夏嵩派送參加了1
國家級骨干教師培訓(xùn)；李顯其派送參加青年教師進(jìn)企業(yè)頂崗實(shí)踐；暑假期間有79位教師進(jìn)行了為期40天的企業(yè)頂崗實(shí)踐學(xué)習(xí)；肖杜、魏佳等13人參加了中職文化課教師集中培訓(xùn)；魏艷、張宇等4人參加了長沙市教育學(xué)院舉辦的中職信息技術(shù)集中培訓(xùn)；陳學(xué)軍、吳中艷2人參加了市骨干班主任培訓(xùn)；另本學(xué)期有盛躍輝等39人參加了高中教師學(xué)科主題教學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)；李昕、楊雙等70人參加了中職文化課教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)；張英姿等23人參加了市高中跟進(jìn)式遠(yuǎn)程培訓(xùn)；張志華、秦鐵鋼等14人參加了機(jī)械類制造專業(yè)教師技能培訓(xùn)等；李妙、蔡孝妮等8位教師正接受研究生學(xué)歷提升教育學(xué)習(xí)。
2、認(rèn)真落實(shí)各級學(xué)科帶頭人的建設(shè)和考核工作。定期督查建設(shè)情況，重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，想方設(shè)法安排骨干教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本期有謝璐先、文立紅、張銀芳三位老師被評為市級骨干教師。有39位教師申報了校級學(xué)科帶頭人或骨干教師，學(xué)校嚴(yán)格按考核方案進(jìn)行考核和驗(yàn)收。
四）教研成績顯著
1、教研氣氛濃厚。本學(xué)期有陳學(xué)軍、張志華等10位骨干教師、學(xué)科帶頭人和名教師授出示范課，他們的課采用分組教學(xué)、合作探究、案例教學(xué)法等，充分體現(xiàn)了課堂教學(xué)的有效性。學(xué)校行政推門聽課每人每期達(dá)20節(jié)以上。同年級同科目教師集體備課均達(dá)10次。11月，承接了湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)14名學(xué)生實(shí)習(xí)，部分教師采用師徒結(jié)對的形式指導(dǎo)他們，實(shí)習(xí)期滿，實(shí)習(xí)生展示了14堂精彩的匯報課。豐富多樣的教研活動，大大濃厚了學(xué)校教研氛圍。
2、教學(xué)競賽成果喜人。本學(xué)期共184人次獲獎，其中國家級44個，省級22個，市級83個，發(fā)表作品7個，其中一等獎共21個。11月，我校舉行了高效課堂競賽，競賽分三階段：專業(yè)組初賽、學(xué)校復(fù)賽、望城區(qū)決賽。最后唐根深、紀(jì)敏獲區(qū)一等獎，秦鐵鋼、李展獲區(qū)二等獎。12月我校又舉行微課制作比賽，共收集作品111個。秦鐵鋼老師參加全國創(chuàng)新杯教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲二等獎；蔡孝妮老師參加全國信息化教學(xué)大賽獲二等獎，胡燦紅、李靜老師參加湖南省信息化空間建設(shè)獲二等獎，學(xué)校獲團(tuán)體二等獎、組織獎。
3、教師素質(zhì)提升不松懈。雙周星期五下午，教師教研常會，以專業(yè)組為單位開展教學(xué)研討。本學(xué)期邀請專家來校講座5次，學(xué)習(xí)課程建設(shè)、微課制作、教學(xué)方式方法改革和消防安全知識。教師赴中、高職院校參觀交流12次，教師外出培訓(xùn)100人次以上，其中戴石輝、劉智海赴德國學(xué)習(xí)，周英姿、李妙、胡煒、夏嵩等赴高校參加國培，李顯其赴企業(yè)實(shí)踐2個月。教師參加市、區(qū)教育局組織的教研活動達(dá)80人次以上，參加長沙市跟進(jìn)式遠(yuǎn)程培訓(xùn)93人，并獲優(yōu)秀組織獎。
二、對口升學(xué)教學(xué)及高招工作
一）對口班教學(xué)工作
主要圍繞學(xué)校優(yōu)質(zhì)課堂的要求，落實(shí)好“吃透兩頭，精講多練，培養(yǎng)習(xí)慣，指導(dǎo)方法”的教學(xué)任務(wù)，向45分鐘要質(zhì)量，在提高課堂效益和降低教學(xué)成本上下功夫。年級組為了學(xué)校發(fā)展的需要，根據(jù)本屆學(xué)生實(shí)際，參考上屆高考情況，在民主集中制的原則下，實(shí)事求是地制定了高三年級切實(shí)可行的高考備考計(jì)劃，而且要求各學(xué)科備課組長，依據(jù)該計(jì)劃圍繞《考試大綱》，并組織本組人員充分討論，擬訂本學(xué)科的詳細(xì)而科學(xué)的備考方案。使高三年級的備考工作，全面緊張而有序地分步實(shí)施。尤其是“月考制”的實(shí)行，要求老師精心組織試卷，認(rèn)真監(jiān)考閱卷，及時組織學(xué)生總結(jié)分析學(xué)情，極大地濃厚了備考氛圍，已經(jīng)形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)熱潮。
二）高招工作
20xx年高考共有156人報考，高招專干認(rèn)真細(xì)致的做好高考考生的各項(xiàng)工作，從高考報名、信息錄入、各個環(huán)節(jié)先有方案，做到了零差錯，同時認(rèn)真按要求做好了上級部門的各類考試組考工作。
三、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與技能鑒定：
一）生產(chǎn)實(shí)習(xí)常規(guī)工作：
本學(xué)期進(jìn)入各實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所實(shí)習(xí)的`有30多個班一千多名學(xué)生，保證學(xué)生安全實(shí)習(xí)是頭等大事，實(shí)習(xí)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)是學(xué)生實(shí)訓(xùn)效果的保障，對進(jìn)入實(shí)訓(xùn)場所的每一個學(xué)生進(jìn)行安全教育、任課老師安全教育、實(shí)訓(xùn)場所安全教育。各實(shí)訓(xùn)場所的管理教師對所有實(shí)訓(xùn)設(shè)備進(jìn)行日常的維護(hù)、保養(yǎng)、維修等工作，使我們的實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作正常有序的開展，保證實(shí)訓(xùn)課堂秩序，使得全期無任何安全事故發(fā)生。開學(xué)督促各實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教師制定技能訓(xùn)練計(jì)劃，日常強(qiáng)調(diào)各實(shí)習(xí)工場任課教師，管理教師堅(jiān)持填寫設(shè)備使用記錄等各項(xiàng)表格，要求學(xué)生按時、按實(shí)填寫實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報告，期末認(rèn)真書寫實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)總結(jié)，做到規(guī)范化教學(xué)。
二）職業(yè)技能鑒定：
全期共進(jìn)行職業(yè)技能鑒定509人（其中7月鑒定坪塘監(jiān)獄學(xué)員電焊工76人，維修電工84人；9月鑒定坪塘監(jiān)獄學(xué)員電焊工56人，維修電工62人；10月鑒定坪塘監(jiān)獄學(xué)員電焊工64人，維修電工69人；10月鑒定月亮島社區(qū)學(xué)員維修電工49人；20xx年1月7日鑒定喬口農(nóng)校學(xué)員維修電工49人），同時完成了望城區(qū)職業(yè)中專鑒定站的更名，增加了旅游前廳、客房、數(shù)控等工種的申報工作。
三）學(xué)生技能競賽工作：
本次長沙市中職學(xué)校學(xué)生技能競賽我校共5個專業(yè)組3個教研組34名學(xué)生參賽，我們制定各項(xiàng)訓(xùn)練、競賽方案，協(xié)助各專業(yè)組長進(jìn)行市中職技能競賽訓(xùn)練組織工作。參賽學(xué)生全部獲獎，其中蔡孝妮老師輔導(dǎo)的程苗同學(xué)獲“中餐宴會擺臺”項(xiàng)目市一等獎，陳鼎雄老師輔導(dǎo)的韓威同學(xué)獲“車身涂裝”項(xiàng)目市一等獎，劉國剛、肖明、戴恩志、朱紅艷、譚妙、蔡孝妮老師輔導(dǎo)的6名學(xué)生分別獲市二等獎，市三等獎共34人次，財會專業(yè)組獲團(tuán)體三等獎，學(xué)校獲市組織獎。
四、職教新干線個人空間建設(shè)和學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)：
為進(jìn)一步促進(jìn)我校信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，我校以職教新干線為引領(lǐng)，通過建設(shè)教師和學(xué)生空間網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流互動平臺，推動了教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的改革，積極開展教學(xué)空間建設(shè)，本學(xué)期我們學(xué)校教師積極完善職教新干線個人空間建設(shè)，在各自的空間里上傳自己的教學(xué)課件、教學(xué)案例，教學(xué)心得，并充分利用這個平臺與同行們進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流，取長補(bǔ)短，教育能力、教學(xué)手段、教學(xué)水平都得到了很大的提高；我們學(xué)校組織每個專業(yè)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、青年教師制作教學(xué)視頻，并遴選我校省級學(xué)科帶頭人xx、易偉、李霞云、戴石輝的優(yōu)秀教學(xué)視頻推薦至職教新干線網(wǎng)站首頁，將優(yōu)秀教師、青年教師制作的教學(xué)視頻上傳至學(xué)校機(jī)構(gòu)平臺首頁。在20xx年7月9—11日長沙市中職學(xué)校信息化教學(xué)大賽教師個人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間設(shè)計(jì)與應(yīng)用中，我校的胡燦紅、李靜老師的空間分別獲得省、市二等獎。
五、項(xiàng)目建設(shè)有序推進(jìn)
1、示范校建設(shè)。本學(xué)期示范校建設(shè)進(jìn)入關(guān)鍵時期，示范辦分月制定建設(shè)進(jìn)度，分三階段予以驗(yàn)收。教務(wù)科配合示范辦制定一系列課程體系構(gòu)建，專業(yè)建設(shè)，教學(xué)方式、方法和手段，教學(xué)評價改革等方案。
2、省、市級重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。機(jī)加、汽修、焊接、旅游等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)井然有序，按期提交相關(guān)驗(yàn)收資料。
六、努力的方向
1、繼續(xù)搭建教師學(xué)習(xí)交流的平臺。繼續(xù)積極要求學(xué)校選派教師參加各級有助于教研或?qū)W術(shù)的活動。采用“送出去”和“請進(jìn)來”相結(jié)合的方式對老師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力的提高。
2、加大對青年教師課堂教學(xué)的督促，提高青年教師教研教改的積極性，切實(shí)解決青年教師在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的新問題。
3、著手研究新的課題，結(jié)合我校實(shí)際，開展課題研究，提高教師教育科研水平。
4、繼續(xù)做好國家改革發(fā)展示范校建設(shè)工作和機(jī)械加工技術(shù)省示范性專業(yè)群和3個“十二五”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè)工作
5、繼續(xù)做好學(xué)校體育、科技教育，“兩型”社會知識教育、人口與計(jì)劃生育教育、衛(wèi)生安全教育、國防教育等工作。
教務(wù)科工作總結(jié) 篇7
在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期教研處加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，積極思考，銳意改革，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，強(qiáng)化教學(xué)工作全程精細(xì)化管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，為全面提高我校的辦學(xué)品位和辦學(xué)質(zhì)量作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)就以下五個方面簡要總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念。
教學(xué)觀念，直接影響到教師在教學(xué)實(shí)踐活動中的價值取向和行為方式。面對教學(xué)改革的新形勢和新任務(wù)，本學(xué)期各教研組仍然把新課標(biāo)的學(xué)習(xí)放在突出的位置，用多樣化的學(xué)習(xí)形式研究本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，進(jìn)一步領(lǐng)悟課程論專家、學(xué)科論專家對課程標(biāo)準(zhǔn)特質(zhì)的解讀；進(jìn)一步鉆研了新教材，準(zhǔn)確把握了新教材遵循的新理念，體會了新理念的特點(diǎn)，辨析了新教材和舊教材的異同；以新的理念、新的視角來重新審視自己的教學(xué)組織、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)管理、教學(xué)方式和教學(xué)過程；深入思考課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和案例。進(jìn)一步組織全校教師學(xué)習(xí)各學(xué)科指導(dǎo)意見，使每位老師吃透大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的要求，使廣大教師在實(shí)際的課堂教學(xué)中有的放矢地組織教學(xué)，消除偏難偏怪的無效勞動，走出事倍功半的困境。以課堂教學(xué)研究為中心，開展教研組備課組活動，營造學(xué)術(shù)研究氛圍，使全校教師尤其是青年教師已初步樹立起較新的教學(xué)理念。
二、教學(xué)過程管理精細(xì)，實(shí)施有效教學(xué)。
為了認(rèn)真貫徹教育局學(xué)校規(guī)范化管理的文件精神，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革，規(guī)范課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。我們首先狠抓教學(xué)常規(guī)，切實(shí)貫徹“教學(xué)五認(rèn)真”，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真組織考試、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校不定期地對部分學(xué)科的教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)研，加強(qiáng)對學(xué)科教學(xué)的調(diào)控。其次是認(rèn)真開展教學(xué)觀摩活動。學(xué)校分期組織新進(jìn)教師亮相課、行政領(lǐng)導(dǎo)示范課、學(xué)校第三屆優(yōu)質(zhì)課評比、教學(xué)公開日活動以及縣心理健康優(yōu)質(zhì)課評比觀摩。第三是加強(qiáng)備課組協(xié)同合作。充分利用每周半天集體備課的時間，認(rèn)真鉆研教材，交流備課體會，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教案，統(tǒng)一講義。第四是向訓(xùn)練要質(zhì)量。學(xué)校要求教師要樹立減負(fù)增效的觀念，精選習(xí)題，精編講義，強(qiáng)化小題訓(xùn)練，落實(shí)晚讀效率。最后是加強(qiáng)過程監(jiān)控，本學(xué)期組織了三次有效教學(xué)常規(guī)檢查，檢查各年級各備課組教師的備課筆記、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)批改情況，對各年級學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查。促進(jìn)了教師在教學(xué)理念、教學(xué)技術(shù)手段、教學(xué)方法以及教學(xué)效果等方面迅速提高，收到了很好的效果。
各教研組和備課組的自身建設(shè)也得以加強(qiáng)。本學(xué)期，進(jìn)一步規(guī)范了教研組活動和備課組活動制度，教研組、備課組每兩周活動一次，規(guī)定時間、規(guī)定地點(diǎn)、規(guī)定內(nèi)容、效果顯著，特別是教研活動經(jīng)費(fèi)的發(fā)放，激活了人氣，凝聚了人心。各組統(tǒng)一了思想認(rèn)識，強(qiáng)化過程管理，優(yōu)化學(xué)案建設(shè)，提高了集體備課的效率。同時引導(dǎo)學(xué)生積極參與各類有益身心健康、人格和諧發(fā)展的科技創(chuàng)新活動和學(xué)科競賽。各組不斷開展內(nèi)容豐富的教研活動，內(nèi)引外聯(lián)，組織教師積極參與各類專題教研活動，堅(jiān)持以課例為載體，通過借助觀摩課、研究課、示范課和各類教學(xué)競賽等形式，拓展學(xué)校教師的專業(yè)發(fā)展空間，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長，本學(xué)期邀請2位特級教師來校教學(xué)、上課，語文組、英語組邀請兄弟學(xué)校來校指導(dǎo)交流，都有很好的收獲。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，主動關(guān)注教師發(fā)展。
本學(xué)期，我們進(jìn)一步抓好師德師風(fēng)建設(shè)。廣大教師嚴(yán)于律己，以身作則，以正確的態(tài)度影響和帶動學(xué)生，用勤奮工作、樂于奉獻(xiàn)的行動感染學(xué)生，用豐富的知識和教學(xué)技巧吸引學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦，為各類考試取得良好的成績打下了很好的基礎(chǔ)。
本學(xué)期，嚴(yán)格執(zhí)行《宜山高級中學(xué)教學(xué)考核條例》，開始實(shí)施有利于教師主動發(fā)展、多元化評價的教學(xué)質(zhì)量考核評價體系，體現(xiàn)管理重過程，考核重結(jié)果，以激發(fā)教師的“興奮點(diǎn)”，充分發(fā)揮教師工作的積極性、主動性
二是組織校內(nèi)教學(xué)技能比賽。搭建教師專業(yè)化成長的平臺，開展諸如專業(yè)能力、教學(xué)基本功、課堂教學(xué)、應(yīng)用技術(shù)的'大比武，以實(shí)踐強(qiáng)素質(zhì)、促能力。本學(xué)期舉行的校優(yōu)質(zhì)課評比規(guī)模大、范圍廣，收到很好的練兵效果。
第三切實(shí)抓好教學(xué)研究活動。各學(xué)科教研組積極開展了與學(xué)校及本組課題有關(guān)的教學(xué)研究活動，使之與教科研有機(jī)結(jié)合，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。引導(dǎo)廣大老師積極進(jìn)行有效教學(xué)策略的研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，改變過去事倍功半的現(xiàn)象，通過效益的提高確保教育教學(xué)質(zhì)量的提升。營造學(xué)習(xí)型氛圍，引導(dǎo)廣大老師關(guān)注自身業(yè)務(wù)水平的提高，反思自己的教學(xué)，做一名反思型的教師。
四、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，力爭高考再創(chuàng)輝煌。
本學(xué)期，我們進(jìn)一步充實(shí)了畢業(yè)班的管理力量，校長親自領(lǐng)銜主抓高三段工作。學(xué)校多次召集高三全體老師專題分析研究高三年級的教情和學(xué)情，研究新的考試模式，力求較準(zhǔn)確地把握新的考試要求，提高復(fù)習(xí)的針對性和有效性。11月份，高三段全體教師遠(yuǎn)赴桐鄉(xiāng)、嘉善高中學(xué)習(xí)取經(jīng)，就新課程高考的相關(guān)情況進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)和交流。畢業(yè)班級都具體落實(shí)了高考指標(biāo)，制定了相關(guān)措施。特別是在教學(xué)管理工作中進(jìn)行了宏觀調(diào)控，對每門學(xué)科作業(yè)的量、教師的輔導(dǎo)時間都作了明確的安排，高三年級分學(xué)段分學(xué)科分班級都制定了詳細(xì)的計(jì)劃，并將這些計(jì)劃落實(shí)到位，對每次模擬考試、階段性測試都做詳盡的分析，分析到班、到人，采取盯人、盯學(xué)科、盯班級的措施，細(xì)化到每個環(huán)節(jié)、每堂課、每個人，確保高考能取得好成績。
五、開展各種活動，豐富學(xué)生生活。
新的世紀(jì)，綜合國力競爭曰趨激烈，要使國富民強(qiáng)，民族昌盛，關(guān)鍵是培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。而學(xué)校則肩負(fù)著這一歷史重任。本學(xué)期，我們開展了豐富多彩的課外活動，讓廣大學(xué)生從中經(jīng)受磨練，從而達(dá)到提高素質(zhì)、增長才干的目的。全校繼續(xù)開足開好各類選修課、活動課和研究性學(xué)習(xí)課程；正常開展好體育活動，加強(qiáng)藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生和諧、全面地發(fā)展；體育、音樂、美術(shù)、技術(shù)都開足開全。通過這些措施來激發(fā)學(xué)生主動探索，積極創(chuàng)新，努力實(shí)踐，從而獲取知識，應(yīng)用知識，進(jìn)而掌握科學(xué)研究的一般流程，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性、探索性和合作性，努力使學(xué)生在思想意識、情感意志、精神境界等綜合素質(zhì)全面提高，學(xué)生的個性和特長得到開發(fā)與持續(xù)發(fā)展。
我們進(jìn)一步抓好了各學(xué)科興趣小組活動，想盡方法，為興趣小組提供條件，給學(xué)生以拓展個性發(fā)展的空間。開學(xué)初，教務(wù)處人員會同有關(guān)興趣小組輔導(dǎo)老師，研究制訂輔導(dǎo)計(jì)劃，確定目標(biāo)，鼓勵學(xué)生克服困難，努力拼搏，爭取發(fā)揮最佳水平。在各位輔導(dǎo)老師的精心輔導(dǎo)和有關(guān)同學(xué)的不斷努力下，我校在各科競賽中取得了優(yōu)異成績。本學(xué)期，共有11個人次在省級競賽中得獎，43人次在市級競賽中得獎，78人次在縣級競賽得獎，各個教研組、備課組也都舉行了校級競賽，大大活躍了學(xué)習(xí)的氣氛，也促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)的提高。
下學(xué)期我們要以爭創(chuàng)省二級重點(diǎn)中學(xué)為抓手，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是硬道理，沒有較高的教學(xué)質(zhì)量，就沒有學(xué)校良好的聲譽(yù)。校榮我榮，全體老師為學(xué)校的美好愿景而奮斗，在為學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)。如果說，沒有這個動力，我們就會失去拼搏的源泉。所以，我們每個人都始終把“質(zhì)量”放在心上。重點(diǎn)抓好以下工作：
一、深入鉆研新標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確理解和實(shí)施新課程；
二、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展；
三、研究新高考，爭取xxxx屆再創(chuàng)輝煌；
四、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，提高教學(xué)效率；
五、重視基礎(chǔ)年級的教學(xué)，一以貫之狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)；
六、認(rèn)真推行學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，鑄造品牌學(xué)科；
七、注重內(nèi)涵發(fā)展，重視教育教學(xué)科研。
教務(wù)科工作總結(jié) 篇8
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立招生組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長為組長，以中層領(lǐng)導(dǎo)為成員，由教導(dǎo)處牽頭，同時分成兩個招生小組，從6月15日開始，以各種形式加強(qiáng)宣傳、推介我校;7月1日開始到我區(qū)及市直各校同班主任及學(xué)生見面，宣傳我校招生政策及填報方法;7月底進(jìn)行新生錄取;新生報到分三段：8月1日到8月5日，8月21日到8月25日，8月30日到8月31日。整個招生工作，有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行，確保了我校20xx年招生工作的順利完成。
二、積極組織高三學(xué)生參加高考志愿的征集，專人負(fù)責(zé)錄取通知書的發(fā)放，高考檔案的建立及郵寄
高考結(jié)束時就分發(fā)了我省高考志愿填報及志愿征集的時間安排，每到一個征集時間階段，教導(dǎo)處都安排班主任及時通知學(xué)生，以確保每位達(dá)線考生盡可地被高校錄取。教導(dǎo)處派專人負(fù)責(zé)錄取通知書的分發(fā)，挨個電話通知考取的學(xué)生到學(xué)校來領(lǐng)取通知書，以免延誤報到時間。同時組織原高三班主任利用晚自習(xí)時間加班加點(diǎn)為考取的學(xué)生建立檔案，按照省教育廳文件要求，及時把檔案準(zhǔn)確無誤地寄給考生所在的大學(xué)。
三、開展好各項(xiàng)常規(guī)工作。
學(xué)校充分利用校園網(wǎng)開展愛國主義、集體主義、社會主義的教育，加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念與自我保護(hù)意識，遠(yuǎn)離不健康的社會場所，杜絕各類案件的發(fā)生。同時加強(qiáng)暑期安全衛(wèi)生教育，注意用水、火、電的安全，謹(jǐn)防食物中毒，提高學(xué)生安全衛(wèi)生意識，防止各類傷害事故的發(fā)生。尤其是以下兩項(xiàng)工作：
1、安全教育。
在假期開始前，對學(xué)生開展安全教育。放假之時發(fā)放了學(xué)校印發(fā)的《烏衣中學(xué)安全知識常識》宣傳單，提醒學(xué)生注意假期安全，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力。教育學(xué)生注意假期的`交通安全，文明出行。教育學(xué)生珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，不進(jìn)入"三室一廳"和網(wǎng)吧，
2、自我保護(hù)教育。
教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險場所，不去野外湖泊游泳，不去家長不允許去的地方，珍惜生命。教育學(xué)生注意人身安全、防火、防電、防盜、防食物中毒、防溺水等，今年要特別注意預(yù)防甲型H1N1流感、手足口病、血吸蟲病等。提倡學(xué)生應(yīng)在家做一些力所能及的家務(wù)勞動，增強(qiáng)勞動觀念和鍛煉身體，促進(jìn)全面發(fā)展。
四、以培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神及國防知識教育為主，認(rèn)真組織新生的軍訓(xùn)工作
首先成立軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)下組，張茂功校長為組長，劉學(xué)兵書記、張世明校長為副組長，教務(wù)、總務(wù)及辦公室相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員。8月30日召開了軍訓(xùn)小組會議，布置具體的工作。9月1日至9月5日正式進(jìn)行軍訓(xùn)。整個軍訓(xùn)工作，有條不紊，有動員，有總結(jié)，軍訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，深受領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生的好評，達(dá)到了預(yù)期的目的。
五、開學(xué)工作。
1、8月28日分管教學(xué)的張世民副校長和教導(dǎo)處兩位主任開會研究教師分工事宜，8月29日召開了班主任會議，對開學(xué)教學(xué)工作進(jìn)行了統(tǒng)一部署。8月30日安排專人編排課表，制定新學(xué)期作息時間表，8月31日分發(fā)教師課表、教師用書、學(xué)生教材等。
2、控制流生。召開班主任會議，要求班主任動員流生返校，加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作，時刻注意薄弱學(xué)生的思想動態(tài)，防止新的流生的出現(xiàn)。
3、規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格辦學(xué)秩序。召開教職工大會，宣傳相關(guān)文件，要求每位教師都要嚴(yán)格辦學(xué)行為，禁止體罰學(xué)生和有償家教等有辱教師聲譽(yù)的行為。
總之，由于全校師生的共同努力，教導(dǎo)處的暑期和開學(xué)工作雖然取得了一定的成績，但存在的問題也不少，比如在流生工作和家訪工作方面，流于形式。這些問題有待于在今后的工作中加以克服改進(jìn)
教務(wù)科工作總結(jié) 篇9
20xx學(xué)年，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，科室全體人員堅(jiān)持以教學(xué)為中心，樹立教育發(fā)展理念，大膽嘗試教學(xué)改革，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，培塑出了求實(shí)作風(fēng)，在優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、推行學(xué)分制試點(diǎn)工作以及創(chuàng)設(shè)優(yōu)良工作環(huán)境諸多方面均取得階段性的突破，開創(chuàng)新的教學(xué)局面，形成濃郁的教研氛圍，順利地完成了本學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)，使學(xué)校教學(xué)工作躍上一個新的層面。現(xiàn)將本學(xué)年來主要工作概述如下：
一、優(yōu)化管理手段，做好教學(xué)常規(guī)管理工作
本學(xué)期，我科一如既往，發(fā)揮綜合、協(xié)調(diào)、管理的職能 ，提高工作效率和工作質(zhì)量，取得了較好的`成效。
1、日常教務(wù)管理工作。本年度我校在校生人數(shù)、班級數(shù)又創(chuàng)新高，但是招生的不確定因素亦越來越多。我科以“保證每個入學(xué)學(xué)生有書本“和”寧可多安排，不可漏一個班”的原則，搶前抓早，及時制定，下發(fā)各學(xué)期教學(xué)計(jì)劃任務(wù)，提前做好多種應(yīng)對變動的方案，合理調(diào)配教學(xué)資源，保障了各種教學(xué)活動正常、有序的開展。
2、強(qiáng)化并細(xì)化教學(xué)考勤工作。開學(xué)初就制定了教學(xué)考察人員輪班表，每天派專人負(fù)責(zé)教學(xué)考勤巡視，出現(xiàn)問題及時處理。采取嚴(yán)格的監(jiān)督制度，從源頭上杜絕教師的遲到、早退和曠課現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行《教師調(diào)、停課管理制度》，一學(xué)年下來收效明顯，無重大的教學(xué)事故發(fā)生。
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)秩序管理。能夠嚴(yán)格執(zhí)行管理規(guī)范，狠抓課堂秩序，提高了教學(xué)效能，明確了部門分工，互相協(xié)調(diào)，形成齊抓共管的局面。每個學(xué)期的開初、期中、期末都對教研組進(jìn)行工作檢查（包括對教案、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)情況等），堅(jiān)持聽課制度，基礎(chǔ)科各教研組在教師互聽課方面做得很好，值得推廣。在學(xué)期中階段召開了由主管校長、教務(wù)科、督導(dǎo)辦、各專業(yè)科參加的師生座談會，認(rèn)真聽取了學(xué)生對教學(xué)工作的態(tài)度和建議，及時整改，保障了教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生滿意度越來越高。
同時，加強(qiáng)對老師管理，提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，充分利用教學(xué)資源，豐富學(xué)生課余生活，使得教學(xué)秩序有了顯著的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。
4、注重教材建設(shè)。按照文化基礎(chǔ)課程采用國家規(guī)劃教材，專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課采用具有地方和行業(yè)特色的省級教材，部分專業(yè)課程根據(jù)實(shí)際需要，鼓勵教師編寫反映自己教學(xué)特色的校本補(bǔ)充教材和講義的原則，對所有課程教材的選定、采購和發(fā)放工作實(shí)行規(guī)范化管理。落實(shí)學(xué)校教材的公開招標(biāo)制度，積極同中標(biāo)單位聯(lián)系，及時、準(zhǔn)確地將教材發(fā)放到師生手上。
5、重視課業(yè)訓(xùn)練，狠抓學(xué)生知識技能。一是、嚴(yán)抓考前培訓(xùn)工作，促進(jìn)學(xué)生等級技能生成。加強(qiáng)考前技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的應(yīng)試能力。
二是、落實(shí)各專業(yè)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)工作。做到對實(shí)訓(xùn)工作有計(jì)劃、有指導(dǎo)、有考核及有序的展開，將學(xué)生的實(shí)訓(xùn)工作落到實(shí)處。
三是、采取切實(shí)有效的措施，提高期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量。做好學(xué)生思想工作，樹立學(xué)習(xí)信心；統(tǒng)一復(fù)習(xí)進(jìn)度，以良好健康的心態(tài)面對考試等等。
6、注重考風(fēng)、考紀(jì)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行我校及廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院有關(guān)考試的各項(xiàng)規(guī)章制度，科學(xué)安排考試日程；嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，在考試過程中，發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，及時按照有關(guān)規(guī)定處理。按上級部門要求，認(rèn)真及時地組織了中專、大專的英語計(jì)算機(jī)統(tǒng)考工作，并與相關(guān)專業(yè)科、教研組協(xié)同采取了多項(xiàng)措施（如開辦提高班等），提升考試通過率，取得較好效果。
二、務(wù)實(shí)教研工作，突現(xiàn)校本教研特色
按照學(xué)校要求，走出一條“產(chǎn)教研“相結(jié)合的道路，突出我校特色，提高學(xué)校教研能力。
教務(wù)科工作總結(jié) 篇10
一個學(xué)期以來，我校教導(dǎo)工作在黨的教育方針指導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，本著“德育安全為首、育人為本、教學(xué)為主”的辦學(xué)方向、培養(yǎng)“全面發(fā)展、學(xué)有所長”的學(xué)生為目標(biāo)，狠抓學(xué)校管理和教師隊(duì)伍管理，深化教育改革，落實(shí)新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在上級教育主管部門和當(dāng)?shù)攸h政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的共同努力下，我校的教育教學(xué)上了一個新臺階。
現(xiàn)總結(jié)如下：
一、著眼課堂，大力推進(jìn)新課改。
1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校把新課改工作列入學(xué)校工作重要議事日程，定期研究，經(jīng)常性地進(jìn)入課堂聽課，組織教師進(jìn)行研究解決，及時為教師排憂解難，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)教學(xué)研討。學(xué)校通過“五課”，及時進(jìn)行課改工作的交流與研討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流成果，排解疑難。全�？平M課改專項(xiàng)研討活動不少于二次，進(jìn)一步提高教師對新教材的認(rèn)識，對新課標(biāo)、新理念的理解。
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。學(xué)校以課堂教學(xué)為著力點(diǎn)，通過對課堂教學(xué)全過程的變革，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展，完成課改的目標(biāo)和任務(wù)。要重視各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的研究，把課改工作落到實(shí)處。各校從解讀課標(biāo)、研究教材、備課、撰寫教案、上課、評課等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求。
二、抓實(shí)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作。
1、抓好制度落實(shí)。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施。一個學(xué)期來，我校各校在落實(shí)好學(xué)校工作計(jì)劃、教務(wù)計(jì)劃等這些制度的同時，抓好本校教學(xué)管理制度、措施的完善和落實(shí)，增強(qiáng)管理意識，堅(jiān)持按制度辦事，切實(shí)提高管理實(shí)效。
2、加強(qiáng)常規(guī)檢查。我校按要求采取多種形式，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查，教導(dǎo)處業(yè)務(wù)檢查不少于二次，及時進(jìn)行總結(jié)反饋，以利于進(jìn)一步的工作。
3、抓好聽課、評課活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、評課，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過聽課、評課活動，教師執(zhí)教能力有了一定的提高。
4、抓好考試質(zhì)量分析。教師認(rèn)真對待平時的.單元檢測，做到嚴(yán)考嚴(yán)改，并認(rèn)真做好檢測質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)，對教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié)，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理。
三、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)質(zhì)量管理
1、抓實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差。畢業(yè)班的培優(yōu)扶弱工作宜抓早，抓實(shí)。有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)優(yōu)差生，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師共同探討、落實(shí)提高質(zhì)量的方案和措施。領(lǐng)導(dǎo)、教師加大力度，抓好學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，研究和實(shí)踐提高培優(yōu)轉(zhuǎn)差效率的有效途徑和方法，注意資料的積累，及時做好總結(jié)。課堂仍是培優(yōu)轉(zhuǎn)差的主陣地，教師根據(jù)優(yōu)、中、差學(xué)生分層確立教學(xué)目標(biāo)，分層設(shè)計(jì)問題，分層設(shè)計(jì)練習(xí)、分層作業(yè)、分層評價。
2、加強(qiáng)學(xué)科教研。學(xué)校認(rèn)真組織了觀摩課、班主任工作研討會、新課改知識交流等教研教改活動。認(rèn)真抓好科組教研活動；加大畢業(yè)班教學(xué)力度，積極開展好畢業(yè)班專題研究活動，發(fā)揮集體智慧，共同研究、探討，以進(jìn)一步提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
四、統(tǒng)籌兼顧，做好其他工作。
1、做好體育衛(wèi)生工作。積極開展學(xué)校師生健身活動，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。積極開展各種文體活動，一個學(xué)期來，組織了作文比賽、數(shù)學(xué)競賽等活動，活躍了校園文化。
2、做好、抓實(shí)安全教育工作，培養(yǎng)學(xué)生具有安全意識。
教務(wù)科工作總結(jié) 篇11
緊張而又忙碌的20xx已結(jié)束，現(xiàn)將這一段時間的工作情況進(jìn)行總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)做一個簡單的匯報。
作為教務(wù)科員，在工作中我始終堅(jiān)持認(rèn)真做好本職工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)圓滿完成各項(xiàng)工作。
一、教研活動方面：
教研活動是各教研組內(nèi)教師相互交流，取長補(bǔ)斷，提高教學(xué)水平的重要途徑。教研活動是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，我本學(xué)期負(fù)責(zé)收取各教研組教研活動記錄及總結(jié)，并檢查其完成情況，做好登記并向教務(wù)主任匯報。
二、教學(xué)檢查方面：
為了提高我校的教學(xué)水平，也為了更好的完成教務(wù)科布置的各項(xiàng)任務(wù)，加強(qiáng)教學(xué)檢查成為我校工作的重中之重。這項(xiàng)工作任務(wù)量大，需要大家配合完成，我的任務(wù)為：
1.檢查登記各教研組主長上交的教案和學(xué)生作業(yè)。本學(xué)期檢查教案1320份，檢查學(xué)生作業(yè)2520本。
2.檢查登記各教研組主長上交的聽課記錄及總結(jié)情況。本學(xué)期共收錄聽課記錄425份。
3.負(fù)責(zé)理論課堂巡查并將情況向教務(wù)主任反饋。填寫巡堂記錄89份。
三、資料收集方面：
1、負(fù)責(zé)各類表格的發(fā)放及收集，期末收回各類成績冊，試卷分析、論文、總結(jié)、教案等并裝訂入冊。
2、負(fù)責(zé)學(xué)生問卷調(diào)查，考核統(tǒng)計(jì)匯總工作，本學(xué)期完成了每月一評制度。
3、負(fù)責(zé)教學(xué)日志和考勤的檢查統(tǒng)計(jì)工作，共收錄教學(xué)日志1880份，考勤表432份。
4、負(fù)責(zé)收集16級新生照片。通過比對還有13位學(xué)生沒有上交照片。以上是我本學(xué)期的`工作總結(jié)，我將在以后的工作中繼續(xù)努力，揚(yáng)長避短，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的微薄之力。
教務(wù)科工作總結(jié) 篇12
20xx年度，教務(wù)科全體人員在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，群策群力，較好地完成了學(xué)歷教育的各項(xiàng)工作，在工作中取得了一定的成績�，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：
一、珍珠電大全年工作喜人
20xx年我校電大在校生全年人數(shù)有519人。今年共招收電大新生154人，共畢業(yè)129 人，其中�？飘厴I(yè)生82人；本科畢業(yè)生47人；獲得學(xué)士學(xué)位的有1人。電大在校合計(jì)共有14個班，共開課程52門次，聘請教師28人（外聘老師25人）。20xx年，教務(wù)科共組織電大111場期末考試，參加的學(xué)生有2399人次。10春、秋本科行政管理專業(yè)共51人順利通過市電大論文答辯。20xx年10月，我校新招與湘潭大學(xué)公共管理學(xué)院聯(lián)辦的公共管理碩士（MPA）研究生班24人（未參加20xx年的入學(xué)考試）。
二、20xx年工作的主要成績
�。ㄒ唬┱渲殡姶髨A滿完成20xx年招生任務(wù)
20xx年招生工作，教務(wù)科努力打好“招生戰(zhàn)役”，春秋兩季招生人數(shù)達(dá)到了154人。特別是秋季招生，計(jì)劃數(shù)是60人，實(shí)際招生94，完成率達(dá)到157%。在全市電大系統(tǒng)中屬于招生進(jìn)步較快的分校之一，受到了市電大的肯定及表揚(yáng)。
在20xx年的招生工作措施上，教務(wù)科立足本區(qū)區(qū)情，專心研究、認(rèn)真策劃，多維多渠道宣傳、積極主動出擊，在宣傳上下工夫，在聯(lián)辦上下工夫，在服務(wù)上下工夫，創(chuàng)出了珍珠電大招生的特色。例如，市電大統(tǒng)一部署的秋季招生時間是20xx年7月1日至8月31日，教務(wù)科在此之前就認(rèn)真研究招生形勢，提前介入招生工作，在5月份就專門召開招生工作會議，探討切實(shí)可行的招生工作措施。我們在招生方面采取的措施主要有：
1、動員全校員工全員投入招生。校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視招生工作，多次召開會議，動員號召全校員工以校為家，全員投入招生工作，以解生源難以為繼之困。全校員工本著對學(xué)校的責(zé)任感和使命感，通過口口相傳及多方積極宣傳我校教學(xué)的專業(yè)品牌效應(yīng)，努力挖掘、引導(dǎo)身邊每一個可能就讀的對象，全校員工成功介紹生源90人。特別是秋季招生中，達(dá)到了54人，占到招生總數(shù)的58%。
2、吸收往年招生工作經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮老帶新效應(yīng)。根據(jù)往年招生情況，教職員工和電大、黨校老生帶新生占到新生總數(shù)的70%，所以，這條招生途徑我們緊抓不舍，要求班主任利用一切機(jī)會宣傳動員，要求校學(xué)生會干部發(fā)揮影響力，讓在校學(xué)生以自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和對珍珠電大的熱愛來吸引親朋好友，充分發(fā)動老生動員新生到我校就讀；并健全獎勵機(jī)制，給予老帶新學(xué)生150元的獎勵。今年春秋兩季，由老生介紹的生源有36人，占到招生總數(shù)的23.4%。
3、爭取區(qū)各部門的大力支持，聯(lián)合發(fā)文招生。在區(qū)委組織部的牽頭下，我校聯(lián)合區(qū)民政局、區(qū)房屋租賃局，四家單位聯(lián)合發(fā)文，鼓勵街道、社區(qū)工作站以及租賃所工作人員報讀電大，報讀者由單位予于報銷學(xué)費(fèi)。這一有效措施，產(chǎn)生了良好的吸引力，帶來了不少的生源。并對已經(jīng)就讀電大的學(xué)生產(chǎn)生了積極的影響作用，許多畢業(yè)生也藉此文件精神使學(xué)費(fèi)得到了報銷。
4、繼續(xù)加大宣傳力度，做好常規(guī)性的招生宣傳工作。一是充分利用區(qū)委、區(qū)政府大堂的信息電子屏幕、珍珠政務(wù)網(wǎng)、珍珠社區(qū)家園網(wǎng)發(fā)布招生信息；二是在學(xué)校一樓大廳醒目位置設(shè)置招生宣傳牌以及招生簡章索取欄；三是利用電大、黨校學(xué)生的信息平臺，通過群發(fā)招生信息擴(kuò)展生源；四是班主任在期末考試期間向?qū)W生分派招生簡章；五是采用招生電話彩鈴進(jìn)行電大招生信息的廣告宣傳。
5、充分利用珍珠黨校對外培訓(xùn)的機(jī)會，宣傳電大招生。6月份以來，我們在入黨積極分子培訓(xùn)班、流動人口和房屋租賃協(xié)管員培訓(xùn)班、的士司機(jī)迎大運(yùn)培訓(xùn)班等多個培訓(xùn)班上分派電大招生簡章。只要有培訓(xùn)班進(jìn)駐我校，我們就派招生簡章�？傊遣环胚^一切能夠宣傳電大招生的機(jī)會。
6、發(fā)揮黨校、電大學(xué)生的人脈作用，走出去發(fā)動生源。在招生高峰期間，教務(wù)科工作人員分期分批、有組織分專人地走訪各個街道、社區(qū)，拜訪一些房屋租賃所、社區(qū)工作站、股份公司等，借助黨校、電大往屆畢業(yè)生和在校生的人脈關(guān)系，發(fā)動生源積極報讀。
7、精心策劃招生宣傳廣告，力爭高效、有吸引力地傳播招生信息。我們通過學(xué)習(xí)兄弟分校的招生經(jīng)驗(yàn)，在招生廣告上進(jìn)行了改革，突出宣傳報考電大的“八大優(yōu)勢”，使招生廣告更加具有吸引力，取得了不錯的宣傳效果。
8、不斷提高服務(wù)水平，用真情留住生源。教務(wù)科全體員工達(dá)成共識，在招生服務(wù)工作上做到“三心”，即：一要“熱心”，對前來報名、咨詢的人員一定要態(tài)度熱情，端茶送水，熱忱接待；二要“耐心”，對有意報讀的學(xué)生或咨詢者要耐心介紹珍珠電大、介紹開放教育及我校招生專業(yè)、學(xué)習(xí)年限、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等學(xué)生普遍關(guān)心的問題，解答各種問題，做好宣傳、解釋工作。凡電話咨詢的有問必復(fù)；三要“細(xì)心”，招生報名工作要認(rèn)真仔細(xì)，對報名者要仔細(xì)指導(dǎo)填報各類表格，確保在驗(yàn)證、信息錄入等環(huán)節(jié)上不出差錯，確保招生工作萬無一失。這是招生工作取得良好效果的重要辦法。
9、安排雙休日及假期的招生值班，保證招生期間不出現(xiàn)脫崗現(xiàn)象。教務(wù)科招生人員堅(jiān)持節(jié)假日照常上班，寒暑假安排人員不間斷值班，值班期間做好記錄；晚上采取錄音電話，若有來電，第二天必須及時回復(fù)。對前來咨詢、有意學(xué)習(xí)者，誠懇地讓他們留下聯(lián)系電話和方式，并做好后續(xù)的跟蹤聯(lián)系工作，對一些拿不準(zhǔn)主意的人員，值班人員主動記錄他們的聯(lián)系電話，并做好后續(xù)的跟蹤聯(lián)系工作；對報名者熱情周到地位他們辦理手續(xù)。
�。ǘ╅_拓創(chuàng)新辦學(xué)思路，提升辦學(xué)層次，成功舉辦研究生班
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策及大力支持下，教務(wù)科開拓創(chuàng)新辦學(xué)思路，積極籌劃拓展辦學(xué)形式，提升辦學(xué)層次，與湘潭大學(xué)公共管理學(xué)院簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，舉辦20xx年公共管理碩士（MPA）“雙證”研究生班。并在珍珠區(qū)直各單位及街道辦進(jìn)行了招生宣傳，現(xiàn)已有24人報名，考前輔導(dǎo)班也已順利開班。研究生班的成功舉辦，填補(bǔ)了珍珠黨校高層次辦學(xué)的空白，對提升珍珠區(qū)各單位工作人員的素質(zhì)，培養(yǎng)具有先進(jìn)科學(xué)理論知識、現(xiàn)代管理思想與管理能力的高級管理人才，更好的促進(jìn)珍珠區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展具有重要的意義。
（三）珍珠電大，強(qiáng)化教學(xué)檢查提高教學(xué)質(zhì)量
20xx年5月和10月，教務(wù)科按常規(guī)分別開展了20xx年上下學(xué)期電大期中教學(xué)檢查。包括對網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)和網(wǎng)上師生互動情況的檢查、組織教學(xué)管理人員下班聽課、召開學(xué)生代表座談會以及教師授課質(zhì)量評價學(xué)生問卷調(diào)查等教學(xué)檢查活動。
春秋每季開學(xué)初，教務(wù)科都對本學(xué)期的面授教師和新生進(jìn)行了網(wǎng)上實(shí)名注冊。教務(wù)科還建立了課前培訓(xùn)制度，要求每位教師熟練地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)瀏覽和下載有關(guān)資料，整合教學(xué)資源，開展BBS討論，開展網(wǎng)上輔導(dǎo)活動。新生入學(xué)后，對學(xué)生進(jìn)行了《開放教育指南》的入學(xué)教育培訓(xùn)。要求每位教師及時上傳電子教案等資料以方便學(xué)生自學(xué)，并要求師生在每次課后利用電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺開展網(wǎng)上實(shí)時教學(xué)活動和非實(shí)時教學(xué)活動，針對所學(xué)的內(nèi)容提問和解答。通過檢查，我們了解到大部分教師能利用網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)，課后能和學(xué)生在網(wǎng)上互動，及時解答學(xué)生在網(wǎng)上提出的問題。
1、網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)和網(wǎng)上教學(xué)方面，通過檢查，我們了解到大部分教師能按照要求在網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)方面，上掛教學(xué)大綱、課程說明、實(shí)施方案、教案課件、重點(diǎn)輔導(dǎo)、作業(yè)練習(xí)等，有的教師還將與教學(xué)有關(guān)的理論與實(shí)踐問題、案例分析、政策法規(guī)等上掛，豐富了網(wǎng)上教學(xué)資源。為了及時有效的作好答疑，我校鼓勵每個教學(xué)班都建立了QQ群，以便于任課教師對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上輔導(dǎo)，同時，我校還規(guī)定每位任課教師課后必須進(jìn)入BBS討論區(qū)查閱學(xué)生帖子并及時回貼。從網(wǎng)上教學(xué)資源的點(diǎn)擊率上看，相當(dāng)一部分學(xué)生能在課后利用電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上向有關(guān)教師請教所學(xué)內(nèi)容的問題。大部分教師在開展網(wǎng)上實(shí)時教學(xué)活動和非實(shí)時教學(xué)活動方面也做得不錯，能利用網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)，課后能和學(xué)生在網(wǎng)上互動，及時解答學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到的問題。師生們能較積極、踴躍地在網(wǎng)上發(fā)貼、回帖，學(xué)生的發(fā)貼率為70%，教師的回貼率為100%。這些網(wǎng)上的學(xué)習(xí)、交流和互動，有利地促進(jìn)了教學(xué)，一方面提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，另一方面教師的網(wǎng)上教學(xué)水平不斷得到提高，使我校的教學(xué)質(zhì)量也不斷提高。
2、面授輔導(dǎo)和常規(guī)教學(xué)方面，電大開放教育的特點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)資源、多媒體課件、面授輔導(dǎo)相結(jié)合的多渠道、全方位的學(xué)習(xí)，面授輔導(dǎo)受教學(xué)計(jì)劃的限制，不可能安排很多的課時，但面授教學(xué)又是整個教學(xué)的`中心環(huán)節(jié)，抓好面授教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，每學(xué)期開學(xué)初，我們都召開面授教師座談會，強(qiáng)調(diào)電大教學(xué)特點(diǎn)，要求每位教師按照中央電大和市電大的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一次課。班主任深入班級，隨時了解面授教師的教學(xué)情況。教務(wù)科還組織班主任定期到各班級聽課，做好聽課記錄。期中檢查期間，我們召開了學(xué)生代表座談會，收集學(xué)生對教師和學(xué)校教學(xué)管理方面的意見、建議。組織班主任開展《珍珠分校教師授課質(zhì)量評價學(xué)生問卷調(diào)查》，讓各班學(xué)生給面授教師打分。通過一系列的督促、檢查，我們發(fā)現(xiàn)大部分的教師能夠認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真制作教學(xué)課件，使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)進(jìn)度適中，教學(xué)方法比較得當(dāng)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，耐心地輔導(dǎo)學(xué)生所做的形考作業(yè)，教學(xué)效果較好。
期中教學(xué)檢查，對于促進(jìn)珍珠電大在線的網(wǎng)上資源建設(shè)、改進(jìn)教師的授課方式方法，加強(qiáng)教師教學(xué)管理等起到了很好的作用，我校教師的整體教學(xué)水平確有進(jìn)一步的提高。在教師督促、指導(dǎo)下，學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)的積極性和自覺性也有了很大的提高。
3、強(qiáng)紀(jì)律教育，規(guī)范教學(xué)管理。為提高教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)科把加強(qiáng)對教師隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)放在首位，加強(qiáng)紀(jì)律教育，規(guī)范教學(xué)管理。在日常教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)了教師上課簽到、下課簽離，并隨手關(guān)好門窗的制度，借此矯正教師提前下課的現(xiàn)象，也對防止教室多媒體設(shè)備被偷盜起到有效的作用。我們還完善了值班人員的管理程序，規(guī)范了對突然缺課或調(diào)課教師的情況登記和及時向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報，并安置好學(xué)生的有關(guān)制度，制定了對突然缺課教師的懲罰規(guī)定。教務(wù)科還通過定期召開學(xué)生代表座談會的方式，了解學(xué)生對教學(xué)、教學(xué)管理及教學(xué)輔助服務(wù)方面的意見。經(jīng)過調(diào)查和評議，對不稱職的兼職教師堅(jiān)決予以辭退。
�。ㄋ模┱渲殡姶蠹訌�(qiáng)班級管理制度
要提高教學(xué)質(zhì)量，除了必須有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，還必須用嚴(yán)格規(guī)范的規(guī)章制度加強(qiáng)對學(xué)生的管理。首先，我們把班主任調(diào)整為有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師或熟悉教學(xué)情況的教務(wù)科的工作人員擔(dān)任，以加強(qiáng)與學(xué)生的溝通聯(lián)系；其次，我們要求各班級要建立健全班委會，借助骨干學(xué)生實(shí)施自我管理；第三，我們把學(xué)生考勤納入平時成績，作為平時成績評定的一個依據(jù)，并要求班主任要規(guī)范點(diǎn)名簽到，以保持一定的到課率；第四，對學(xué)習(xí)勤奮，表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行表彰和獎勵，以榜樣的力量來帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在電大教學(xué)班中涌現(xiàn)出了黃小燕、張秋梅、陳曉航等一批優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀班干部。今年又有曹康輝、甄龍等3位同學(xué)獲得市電大優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。
�。ㄎ澹┱渲殡姶髧�(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)培育良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)
考試工作是教學(xué)過程中一項(xiàng)重要的環(huán)節(jié)。在每學(xué)期期末考試臨近之際，教務(wù)科就加強(qiáng)考試工作采取了系列措施，全方位扎實(shí)做好考風(fēng)考紀(jì)教育和考前準(zhǔn)備工作，以確保各項(xiàng)考試順利、有序、良好地進(jìn)行。一是教務(wù)科根據(jù)中央電大、市電大有關(guān)要求和規(guī)定，開展考點(diǎn)自查工作，對考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)、考場組織管理、試卷保密、監(jiān)考員業(yè)務(wù)培訓(xùn)、監(jiān)考工作流程、考務(wù)工作規(guī)范等方面進(jìn)行了檢查，不斷完善考試管理制度與監(jiān)控設(shè)施配備、規(guī)范了考場設(shè)置。二是教務(wù)科加強(qiáng)對監(jiān)考員的選聘與培訓(xùn)工作，切實(shí)執(zhí)行監(jiān)考員回避制度，嚴(yán)把監(jiān)考員的選聘關(guān)，挑選具有良好思想品德的同志但任監(jiān)考員。同時，組織全體監(jiān)考員及考務(wù)人員進(jìn)行考前業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《監(jiān)考工作守則》，規(guī)范監(jiān)考員文明用語，重申了考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)的若干規(guī)定，并要求班主任及時對考生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育。三是教務(wù)科按照上級電大的要求，嚴(yán)格執(zhí)行試卷保密制度。指派專人（保密人員）專車領(lǐng)送試卷，試卷存放在保密室的密碼柜內(nèi)，實(shí)行雙人雙鎖制；開考前嚴(yán)格執(zhí)行考生憑學(xué)生證和有效身份證進(jìn)入考場的規(guī)定；按時開考，試卷的收發(fā)由考務(wù)和保密人員共同執(zhí)行，做到互相監(jiān)督，并做好記錄；考點(diǎn)辦公室指派專人值守，隨時處理有關(guān)問題。20xx年，教務(wù)科共組織了電大111場期末考試，參加的學(xué)生有2399人次，考務(wù)工作沒有出現(xiàn)過任何差錯。
�。┱渲殡姶�，把好論文調(diào)查報告指導(dǎo)答辯關(guān)
畢業(yè)論文和社會調(diào)查實(shí)踐是教學(xué)的重要組成部分，是對學(xué)生綜合能力的鍛煉和考核，是能力培養(yǎng)的主要環(huán)節(jié)之一。今年完成畢業(yè)論文和調(diào)查報告的電大學(xué)生共有297人。
電大學(xué)生畢業(yè)論文和社會調(diào)查實(shí)踐進(jìn)展順利。教務(wù)科按照市電大有關(guān)實(shí)踐性環(huán)節(jié)的文件要求，對10春、10秋畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)論文工作安排，對10秋、11春學(xué)生組織進(jìn)行了社會調(diào)查實(shí)踐活動。今年1月和7月，分別下發(fā)《珍珠電大20xx年上學(xué)期畢業(yè)論文、社會調(diào)查實(shí)踐安排表》和《珍珠電大20xx年下學(xué)期畢業(yè)論文、社會調(diào)查實(shí)踐安排表》，并按畢業(yè)論文規(guī)范寫作的要求進(jìn)行了畢業(yè)論文寫作培訓(xùn)指導(dǎo)以及社會調(diào)查實(shí)踐培訓(xùn)指導(dǎo)。10春、10秋本科行政管理專業(yè)共51人順利通過市電大論文答辯，圓滿完成畢業(yè)論文任務(wù)。10春、10秋�？菩姓芾韺I(yè)共87人的畢業(yè)論文已經(jīng)順利完成。參加社會調(diào)查實(shí)踐活動的本、�？茖W(xué)生共159人，也都順利完成社會調(diào)查報告。從自查情況來看，綜合實(shí)踐教學(xué)活動進(jìn)度符合教學(xué)計(jì)劃和上級電大要求，完成情況良好。
�。ㄆ撸┱渲殡姶笞龊每蒲薪萄泄ぷ�
科研教研是黨校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，教務(wù)科雖然教學(xué)管理任務(wù)繁重，但仍積極參與學(xué)校的科研課題和市電大各項(xiàng)教研活動。在珍珠區(qū)科技創(chuàng)新局立項(xiàng)的“構(gòu)建珍珠區(qū)終身教育體系的設(shè)想”的調(diào)研課題中，教務(wù)科全體人員都積極參與了調(diào)研活動，順利完成了課題。提交的“構(gòu)建珍珠區(qū)終身教育體系的設(shè)想”調(diào)研報告，得到了專家的肯定，獲得了較高的評價。這些對進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，提高科研教研能力，提高教學(xué)質(zhì)量，都產(chǎn)生了積極的影響。
�。ò耍┱渲殡姶蠊膭顚W(xué)生積極參加市電大文體活動
市電大舉辦第二屆體育運(yùn)動會，教務(wù)科積極配合，鼓勵我校學(xué)生參加體育運(yùn)動會。我校學(xué)生在學(xué)生數(shù)比校本部和兄弟分校相比處于劣勢的情況下，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，在乒乓球比賽和男子三人籃球比賽中脫穎而出，均取得了第二名的好成績，鼓舞了學(xué)生的士氣，增進(jìn)了學(xué)生的榮譽(yù)感，為珍珠電大爭了光。
三、存在的主要問題
�。ㄒ唬⿲φ猩匾缘恼J(rèn)識還有待提高
盡管校領(lǐng)導(dǎo)一再強(qiáng)調(diào)招生工作對學(xué)校生存的重要意義，但還是有一部分同志在思想上對招生工作重視程度不夠，積極性和主動性不夠，對招生工作產(chǎn)生一定的不良影響。
�。ǘ⿲W(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不夠濃厚，網(wǎng)絡(luò)平臺利用率不高
學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，到課率偏低；學(xué)風(fēng)特別是考風(fēng)沒有得到根本性好轉(zhuǎn)，考試作弊較常發(fā)生。
開放教育學(xué)生以“自主化個性化”的學(xué)習(xí)方式為要求，師生網(wǎng)上互動（答疑）成為教學(xué)過程中突出的一個重要環(huán)節(jié)。但有的教師對利用、整合網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)做的不夠好，電大在線網(wǎng)上的自建資源內(nèi)容不夠豐富，形式較少；學(xué)生對利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)和互動的積極性不高。
（三）教師的教學(xué)態(tài)度、方法還有待改進(jìn)
我校聘請的教師中有部分社會上的“上課專業(yè)戶”，由于在各校兼課太多，調(diào)課現(xiàn)象多；還有個別教師上課照本宣科，課堂上缺少生機(jī)活力，教學(xué)方法比較單一，難以吸引學(xué)生興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；有些教師批改作業(yè)、指導(dǎo)論文應(yīng)付了事；個別教師存在擅自缺課的現(xiàn)象；教研活動開展的不多等。這些都影響了我校學(xué)歷教育質(zhì)量的提高。這些現(xiàn)象都使教學(xué)質(zhì)量受到一定的影響。
教務(wù)科工作總結(jié) 篇13
按照校領(lǐng)導(dǎo)“以班子建設(shè)為核心，以干部教育培訓(xùn)為中心，以中專職業(yè)教育為基礎(chǔ)，以提高服務(wù)保障規(guī)范化水平為根本，以擴(kuò)大對外經(jīng)營為補(bǔ)充”，深入開展“服務(wù)、管理、效益”年活動的指示要求，20xx年度，教務(wù)科在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、各科室大力支持、科室成員共同努力下，比較圓滿完成省局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、20xx年度的.主要工作
1、全程督辦省局6個培訓(xùn)班，777人次；11個會議，532人次培訓(xùn)和會議接待工作。協(xié)助校辦公室完成省局人事處工商系統(tǒng)事業(yè)單位公開招聘面試，全省工商系統(tǒng)隆重慶祝建黨90周年暨創(chuàng)先爭優(yōu)表彰大會及現(xiàn)代信息技術(shù)與工商行政管理講座等臨時任務(wù)。此外協(xié)助其他科室完成了外系統(tǒng)8個班次的培訓(xùn)服務(wù)工作。
2、圍繞提高培訓(xùn)質(zhì)量，強(qiáng)化師資力量培養(yǎng)。根據(jù)省局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)努力承擔(dān)部分培訓(xùn)課程教學(xué)任務(wù)指示要求，教務(wù)科扎實(shí)做好教學(xué)組織和服務(wù)工作，主要做了三件事：一是組織并積極推薦四位教師為全省工商系統(tǒng)基層分局局長培訓(xùn)班精心準(zhǔn)備四門課程：江波《公務(wù)禮儀》、 《健康知識講座》、 《情緒管理與壓力調(diào)適》、劉小龍《創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》。二是安排老師參加了人力資源和社會保障廳舉辦的公務(wù)員職業(yè)道德師資培訓(xùn)。三是本年度老師應(yīng)邀參加了萍鄉(xiāng)市工商系統(tǒng)現(xiàn)代公務(wù)禮儀培訓(xùn)班現(xiàn)代公務(wù)禮儀知識以及省局法規(guī)處“法制課堂進(jìn)基層”師資培訓(xùn)班就“如何上好一堂課”的講授，教學(xué)效果受到省局及基層領(lǐng)導(dǎo)、同志的好評。
3、根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范服務(wù)保障工作，健全培訓(xùn)機(jī)制的要求，由教務(wù)科牽頭編寫了“培訓(xùn)（會議）流程及規(guī)范”，使會議、培訓(xùn)服務(wù)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)校的培訓(xùn)、會議、餐飲服務(wù)工作有所根據(jù)、有所標(biāo)準(zhǔn)。
4、對干部教育培訓(xùn)工作不斷總結(jié)，撰寫了《20xx年度干部教育培訓(xùn)工作簡報》及20xx年工商行政管理教育培訓(xùn)協(xié)作交流材料，填寫《全國工商系統(tǒng)省級局干部教育培訓(xùn)施教機(jī)構(gòu)情況調(diào)查表》等。
5、除完成教務(wù)科本職工作外，積極支持省局集資房建設(shè)。自九月份以來，兩位同志抽調(diào)到和苑公司工作，兩位同志從集資房現(xiàn)場看房、抽簽選房，到集資房購房銷售，不計(jì)報酬，付出了辛勤勞動，得到局領(lǐng)導(dǎo)及同志們好評。
6、完成了校領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的工作及中專教育教學(xué)管理工作。
二、工作體會及20xx年工作計(jì)劃
追憶一年的工作，我清醒認(rèn)識到：任何工作圓滿完成，歸功于校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助，得益于其它科室的支持與協(xié)助，還有就是科室同事的支持、理解與包容。借此機(jī)會我向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁表示衷心感謝！
在即將到來的一年里，教務(wù)科將繼續(xù)增強(qiáng)服務(wù)意識，細(xì)致培訓(xùn)和會議接待工作，努力把服務(wù)做的更加精致些。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、不計(jì)得失的敬業(yè)精神，做好本職工作，為省工商干校建設(shè)發(fā)揮應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教務(wù)科工作總結(jié) 篇14
忙碌而充實(shí)的20xx年即將揮手告別，充滿希冀與挑戰(zhàn)的20xx年正朝我們走來，總結(jié)、沉淀是為了更好的工作，對照20xx年學(xué)校工作安排，回顧一年來的付出與收獲，心理感慨萬千，總覺得時間都去哪兒，怎么就不夠用，工作越干越覺得自己能力亟待提升，需要學(xué)習(xí)和及時充電，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、取得的成績
�。ㄒ唬╉樌ㄟ^河南省品牌示范校中期驗(yàn)收。
8月31日，以梅波校長為組長的河南省示范院校項(xiàng)目驗(yàn)收專家組3人對照任務(wù)書認(rèn)真查閱了示范建設(shè)資金投入與使用情況、學(xué)�；厩闆r及項(xiàng)目進(jìn)度情況表--
1、表--
2、省財政重點(diǎn)支持建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度表4--
1、4--2等相關(guān)佐證材料資料，專家組認(rèn)為學(xué)校對項(xiàng)目建設(shè)高度重視，配套資金到位及時，突出了自建為主的建設(shè)過程，工作推進(jìn)扎實(shí)，成績顯著，萬校長代表學(xué)校在第二批示范校中期驗(yàn)收總結(jié)會上做了典型發(fā)言。專家組同時也指出了評估中存在的一些問題，學(xué)校立即召開會議將檢查情況及時反饋并提出整改意見和要求。
（二）圓滿完成了各級各類技能競賽既定目標(biāo)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視技能大賽，年初制定目標(biāo)，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格按照“365技能競賽模式”備賽，專門成立國賽備戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)小組，選手平時刻苦訓(xùn)練，憑借扎實(shí)的基本功，競技場上沉著發(fā)揮，成績突出，圓滿完成年初既定目標(biāo)。
20xx年我校全國中等職業(yè)學(xué)校技能大賽中，共有4個學(xué)生參加，其中徐瓊陽和姚遠(yuǎn)分別獲得通用機(jī)電安裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)檢測維修與2
數(shù)據(jù)恢復(fù)項(xiàng)目的二等獎，周文峰獲三等獎，獲獎率為75%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國大賽60%的設(shè)獎率；在河南省技能大賽中共獲5個一等獎，16個二等獎；11個三等獎的驕人成績。在今年的市級技能競賽中，我校各個參賽項(xiàng)目的'選手都以絕對優(yōu)勢取得前三名的好成績。
�。ㄋ模┒嗤緩教嵘處煂I(yè)水平和綜合素質(zhì)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
1.學(xué)校通過“三進(jìn)兩訓(xùn)”加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。三進(jìn)是指行業(yè)企業(yè)專家進(jìn)學(xué)校，能工巧匠進(jìn)課堂，學(xué)校教師進(jìn)企業(yè)；兩訓(xùn)是指聘請職教專家對教師開展校本培訓(xùn)，教師外出培訓(xùn)。
學(xué)校邀請合作企業(yè)的到校開展講座，為學(xué)生傳授專業(yè)知識和就業(yè)所必備的技能和素質(zhì)。例如形象設(shè)計(jì)專業(yè)、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)、北大青鳥、學(xué)前教育專業(yè)、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)都舉行專家講座活動，學(xué)生對自己所學(xué)專業(yè)有了更深的了解，明白今后努力的方向；邀請行業(yè)專家到校指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。例如數(shù)控專業(yè)邀請?jiān)O(shè)備供應(yīng)方對參加技能大賽的學(xué)生和輔導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo)，電子商務(wù)專業(yè)邀請?jiān)O(shè)備供應(yīng)方技術(shù)骨干到校對全體專業(yè)教師進(jìn)行培訓(xùn)；利用寒暑假派送專業(yè)教師到企業(yè)駐廠；形象設(shè)計(jì)專業(yè)教師依據(jù)教學(xué)實(shí)際進(jìn)行“定制課程”培訓(xùn)；計(jì)算機(jī)教師到北大青鳥企業(yè)進(jìn)行專業(yè)能力提升培訓(xùn)，為今后教學(xué)奠定基礎(chǔ)。中德教學(xué)骨干外出到正陽中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)他們的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。
今年王永紅和陳曉華2位教師榮獲河南省專業(yè)名師稱號，陳曉華工作室被評為河南省專業(yè)技能名師工作室；出國培訓(xùn)教師1人，參加國家級培訓(xùn)教師8人，省級骨干教師培訓(xùn)13人，青年教師下企業(yè)3 3
名，全員參加市級專業(yè)技術(shù)繼續(xù)教育培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，形成一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、技術(shù)硬的教師隊(duì)伍。
2.學(xué)校年初制定教科研任務(wù)，將任務(wù)細(xì)化到教學(xué)部，有教學(xué)部具體落實(shí)執(zhí)行。20xx年省級重點(diǎn)課題立項(xiàng)1項(xiàng)，規(guī)劃課題1項(xiàng)；市級論文24篇；省級優(yōu)質(zhì)課3節(jié)一等獎，1節(jié)二等獎；市級優(yōu)質(zhì)課8節(jié)，6節(jié)一等獎；市級課件5件，2件一等獎；參編教材4本。
�。ㄎ澹┙柚∈屑壝麕煿ぷ魇移脚_，形成自己的教學(xué)名師團(tuán)隊(duì)。
1.教務(wù)科借助省市級名師工作室平臺，鼓勵學(xué)校年輕教師積極向主持人申報，踴躍參加名師工作室開展的系列活動，勇挑重?fù)?dān)，敢于表現(xiàn)，通過活動來提升自己的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，真正提升教科研水平，早日打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。名師教學(xué)也促進(jìn)了專業(yè)的壯大發(fā)展。
2.兩個名師工作室成立以來，取得顯著成績，對青年教師的專業(yè)成長起到極大促進(jìn)作用，對其他教研室工作開展也起到了引領(lǐng)示范作用。為此20xx年學(xué)校又申請了2個省級專業(yè)技能名師工作室，他們是：王永紅工作室和李秋紅工作室。目的是讓學(xué)校專業(yè)教師通過這一平臺走上快速成長的軌道。
（六）以品牌示范校建設(shè)為契機(jī)，督導(dǎo)各系部改革重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的人才培養(yǎng)模式。
學(xué)校以品牌示范校建設(shè)為契機(jī)，要求每個專業(yè)適應(yīng)時代要求改革原有的人才培養(yǎng)方案、課程開設(shè)計(jì)劃和精品課程建設(shè)，圍繞企業(yè)和行業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，開展市場調(diào)研，召開由企業(yè)行業(yè)專家參與的研討會，討論制定工學(xué)結(jié)合頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案，依據(jù)方案 4確定課程開設(shè)計(jì)劃，核定核心課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)精品課建設(shè)，開發(fā)使用的校本教材。目前已完成12個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、課程開設(shè)計(jì)劃，校本教材12本。
�。ㄆ撸┏晒νㄟ^國家級二類城市語言文字示范校的驗(yàn)收工作。
11月10日，在鄭州師范學(xué)院語委辦主任、國家級測試員杜慧敏帶領(lǐng)下，河南省“國家二類城市語言文字工作”評估專家組蒞臨我校，專家組采取集中匯報、查閱資料、問卷調(diào)查、實(shí)地查看和總結(jié)反饋等環(huán)節(jié)，對我校語言文字規(guī)范化工作開展情況進(jìn)行了仔細(xì)全面地評估檢查，專家對學(xué)校語言文字給與高度認(rèn)可。萬校長指出語言文字工作是內(nèi)在氣質(zhì)的提升，學(xué)校正在進(jìn)行內(nèi)涵建設(shè)，學(xué)校要借文字工作的契機(jī)，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。有付出就有回報，經(jīng)過語文教研室的辛苦努力與付出，學(xué)生科的大力配合，學(xué)校在此次工作中受到表彰，李哲老師也獲先進(jìn)個人。
�。ò耍┏晒M織河南省中德項(xiàng)目專業(yè)優(yōu)質(zhì)課，我校趙云峰老師獲得一等獎第一名。
�。ň牛┗蚨綄�(dǎo)體育教研室成功舉辦了第十六屆秋季田徑運(yùn)動會。
（十）圓滿完成20xx級公共課在線測試
20xx級公共基礎(chǔ)課在線測試工作順利完成，這主要得益于今年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，撥付資金整改外網(wǎng)線，各個教學(xué)部的密切配合，實(shí)訓(xùn)科、信息中心周到服務(wù)，各位班主任的有利組織，夏勝飛和葛旺兩位的辛苦付出。
�。ㄊ┲械聶C(jī)電班學(xué)生穩(wěn)定，學(xué)習(xí)興趣高勁頭足，教學(xué)成績突出
1.20xx級中德班學(xué)生參加省賽取得第一名的好成績；
2.召開兩次中德班教學(xué)管理專題會議，制定了中德班教學(xué)管理實(shí)施意見，針對德國考試1存在的問題提出了整改意見，并付諸行動。
（九）每月及時統(tǒng)計(jì)教師工作量，為績效工資提供準(zhǔn)確數(shù)值
二、存在問題
�。ㄒ唬┙虒W(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系不健全，評價方式不全面；
�。ǘ┙處熃炭蒲兴接写嵘�，常規(guī)教學(xué)需加強(qiáng)督導(dǎo)；
�。ㄈ┦∑放剖痉缎＝K期驗(yàn)收材料有待進(jìn)一步完善和提高；
�。ㄋ模┛剖液徒虒W(xué)部之間存在工作重復(fù)性，效率不高；
�。ㄎ澹┲械掳嗟聡荚�1過關(guān)率偏低；
三、努力的方向
（一）學(xué)習(xí)、借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，探索構(gòu)建適合本校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，修訂、完善教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)。
�。ǘ┲贫ㄓ辛Υ胧�，增加教科研經(jīng)費(fèi)投入，鼓勵教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時注重教學(xué)和學(xué)術(shù)研究，力爭在更多的學(xué)科領(lǐng)域承擔(dān)國家級、省級教科研項(xiàng)目；加強(qiáng)與企業(yè)、科研單位合作開展橫向研究，力爭取得高水平科研成果，使教師的教學(xué)水平、教科研水平、服務(wù)社會能力進(jìn)一步提高，充分發(fā)揮科研對教學(xué)的促進(jìn)作用與服務(wù)功能。
�。ㄈ┙虅�(wù)科一定從煩瑣事情從解脫出來，把握教學(xué)大方向，為教學(xué)部提供指導(dǎo)性建議和考核標(biāo)準(zhǔn)；
�。ㄋ模⿲�14級中德班學(xué)生堅(jiān)持月考制度，提高過關(guān)率。
四、20xx年工作計(jì)劃
�。ㄒ唬└哔|(zhì)量順利通過河南省品牌示范校的終期驗(yàn)收；
�。ǘ┳ズ酶骷壐黝惣寄芨傎�，確保省賽一等獎獲獎數(shù)量不下降；國賽獲獎保二爭一，市級競賽一等獎獲獎率達(dá)50%；
�。ㄈ┨岣呓處焻⑴c教科研的積極性，省級課題突破三等獎；鼓勵參編教材、撰寫教學(xué)心得、在核心期刊發(fā)表論文；
�。ㄋ模⿲W(xué)校鼓勵教師將教學(xué)中存在的問題立為校級課題，研究解決問題的途徑，給予一定得資金；
�。ㄎ澹├^續(xù)研究課堂教學(xué)模式，在原有的課改基礎(chǔ)上創(chuàng)新；
�。�14級德國考試1過關(guān)率打個漂亮翻身仗。
教務(wù)科工作總結(jié) 篇15
20xx年，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人緊緊圍繞局“xx”工作目標(biāo)任務(wù)，努力提高自身修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律制度，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、提高修養(yǎng)、樹立良好形象。
本人始終踐行社會主義核心價值觀，以“責(zé)任、忠誠、清廉、依法、獨(dú)立、奉獻(xiàn)”的審計(jì)核心價值觀作為工作、學(xué)習(xí)和生活的準(zhǔn)則，樹立陽光心態(tài)，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。牢固樹立正確的世界觀、人生觀，淡泊名利，積極進(jìn)取，始終保持創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)一流的工作熱情，扎實(shí)、勤懇、專心工作，努力樹立審計(jì)良好形象。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)。
本人在工作中高度重視學(xué)習(xí)，堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí)，將政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。積極撰寫心得體會，進(jìn)一步增強(qiáng)了政治意識、大局意識和廉潔自律意識，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持缺什么學(xué)什么，并做到學(xué)用結(jié)合。20xx年，本人系統(tǒng)學(xué)習(xí)了財政理論、金融理論、審計(jì)理論及社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論等業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會了《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)審計(jì)工作的意見》，學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行《黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定實(shí)施細(xì)則》，參加了審計(jì)署理論研究培訓(xùn)班，取得了較好的學(xué)習(xí)效果，工作能力也得到了有效的提升。
三、勤勉盡責(zé)，做好各項(xiàng)工作。
�。ㄒ唬┛陀^公正，圓滿完成各項(xiàng)審計(jì)任務(wù)。
1、實(shí)施經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)項(xiàng)目4個。按照計(jì)劃的工作進(jìn)度，完成了科技局原局長羅揚(yáng)、市司法局原局長王業(yè)珍、市機(jī)關(guān)事業(yè)管理局原局長蔣復(fù)洋等3名同志的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，對政管辦原主任孫登懷同志的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)正在實(shí)施。
2、開展績效審計(jì)項(xiàng)目1個。5月中旬至8月中旬，對科技創(chuàng)新券實(shí)施情況進(jìn)行了專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查。調(diào)查中，在摸清科技創(chuàng)新券發(fā)放、兌現(xiàn)情況的基礎(chǔ)上，對沭陽縣、泗陽縣、宿豫區(qū)、宿城區(qū)等9個縣（區(qū)）的財政局和3個縣的科技局進(jìn)行了延伸審計(jì)了，另外還抽查了36家企業(yè)，發(fā)放了100多份問卷調(diào)查。審計(jì)調(diào)查在發(fā)現(xiàn)問題的同時，對問題產(chǎn)生的原因進(jìn)行了深入的分析，并提出了有針對性的審計(jì)建議，審計(jì)報告得到了市主要領(lǐng)導(dǎo)的批示。
3、完成對會計(jì)核算中心的聯(lián)網(wǎng)審計(jì)。對財政局會計(jì)核算中心開展了聯(lián)網(wǎng)審計(jì)，對我市公務(wù)用車支出控制有待進(jìn)一步加強(qiáng)的`情況予以反映，并分析了其中的原因，提出了有針對性的審計(jì)建議，審計(jì)結(jié)果得到了市主要領(lǐng)導(dǎo)的批示。
4、完成全國土地出讓收支及耕地保護(hù)情況審計(jì)。8月中旬至11月中旬，本人參加了全國土地出讓收支及耕地保護(hù)情況審計(jì)，并擔(dān)任無錫市錫山區(qū)審計(jì)小組的主審。面臨著全新的審計(jì)領(lǐng)域、繁重的審計(jì)任務(wù)和龐大的審計(jì)組，本人堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊審計(jì)，科學(xué)配置審計(jì)力量，統(tǒng)籌做好審計(jì)工作的組織、協(xié)調(diào)，并自始至終參與一線審計(jì)工作及最終的結(jié)果匯總和資料交接，嚴(yán)格按照時間節(jié)點(diǎn)保質(zhì)保量地完成了審計(jì)任務(wù)，取得了較好的效果。
（二）及時總結(jié)，大力推動審計(jì)成果轉(zhuǎn)化。今年，共撰寫并被市主要領(lǐng)導(dǎo)批示直報信息4篇，其中：召開相關(guān)部門會辦會3次。撰寫并被市級以上媒體采用宣傳類信息19篇。同時，撰寫3篇審計(jì)理論文章，其中，1篇在xx省審計(jì)學(xué)會關(guān)于第三屆理事（會員）論壇論文評選中獲三等獎。
�。ㄈ┙y(tǒng)籌兼顧，做好經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)組織協(xié)調(diào)工作。年初，積極主動與組織、紀(jì)檢部門對接，做好經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)組織協(xié)調(diào)工作，并對修改公開問責(zé)評議辦法和環(huán)保責(zé)任審計(jì)提出了審計(jì)部門的建議。在經(jīng)濟(jì)審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施過程中，組織相關(guān)處室開展審計(jì)實(shí)施方案討論，年中對經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)結(jié)果情況進(jìn)行了分析匯報，分析報告得到市主要領(lǐng)導(dǎo)的批示。同時，及時高質(zhì)量地完成了省審計(jì)廳統(tǒng)一布置的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)統(tǒng)計(jì)等各項(xiàng)工作。
�。ㄋ模淞⒋缶郑e極完成各項(xiàng)臨時任務(wù)。
一是對臺商子女學(xué)校財務(wù)收支情況進(jìn)行了審計(jì)；
二是聯(lián)合教育、財政部門完成了對縣（區(qū)）教育督導(dǎo)檢查；
三是對泗陽縣李口鎮(zhèn)財政收入情況進(jìn)行了審計(jì)；
四是宿遷電大等五所職業(yè)教育學(xué)校資產(chǎn)使用效益情況進(jìn)行審計(jì)。
�。ㄎ澹┖翢o保留，做好新進(jìn)人員傳幫帶。20xx年，針對處室人員審計(jì)經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)狀，本人始終將提高人員素質(zhì)和工作勝任能力擺在重要位置，并始終貫穿于審計(jì)工作過程中。
一是強(qiáng)力推動學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。通過要求新進(jìn)人員搜集法律法規(guī)、整理檔案、了解相關(guān)行業(yè)財務(wù)制度等方法，促使他們向書本學(xué)、向同事學(xué)、向檔案學(xué)、向被審計(jì)單位學(xué)；
二是提高審計(jì)規(guī)范化水平，推進(jìn)基礎(chǔ)工作強(qiáng)行入軌。為所有審計(jì)項(xiàng)目的所有環(huán)節(jié)都確立嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，將新進(jìn)人員的基礎(chǔ)工作強(qiáng)行入軌；
三是總結(jié)交流，共同提高。在每一個審計(jì)項(xiàng)目結(jié)束后，都對做法、不足及時進(jìn)行總結(jié)，并把經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)帶到下一個項(xiàng)目中，做到開展一個項(xiàng)目，提高一次能力。
四、學(xué)法用法，依法審計(jì)
認(rèn)真落實(shí)“依法審計(jì)，服務(wù)大局，圍繞中心，突出重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)”的審計(jì)工作方針，把依法審計(jì)作為提高審計(jì)質(zhì)量和水平的首要任務(wù)。一方面，堅(jiān)持學(xué)法。認(rèn)真學(xué)習(xí)《審計(jì)法》、《國家審計(jì)準(zhǔn)則》、《黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國企領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定》、《xx省審計(jì)條例》、《xx省黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定》等審計(jì)法律法規(guī)以及涉及審計(jì)項(xiàng)目的其他行業(yè)法律法規(guī)，用法律武裝頭腦、用法律規(guī)范行為。另一方面，公正執(zhí)法。以事實(shí)為依據(jù)，以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持公正執(zhí)法、嚴(yán)明執(zhí)法、文明執(zhí)法。對審計(jì)查出的問題，既堅(jiān)持原則，又結(jié)合地方實(shí)際情況，具體問題具體分析，認(rèn)真聽取被審計(jì)單位及有關(guān)人員的意見，確保審計(jì)結(jié)果客觀、公正、準(zhǔn)確，保證審計(jì)監(jiān)督職能更好履行，審計(jì)建設(shè)性作用得到更好發(fā)揮。
五、嚴(yán)以律己，廉潔奉公。
嚴(yán)格落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”。自覺參加局里組織的廉政專題教育和警示教育活動，時刻繃緊廉政建設(shè)的弦，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。在審計(jì)進(jìn)點(diǎn)前，嚴(yán)格上好審前“一堂課”，并在審計(jì)組中明確專職廉政監(jiān)督員，打好廉政“預(yù)防針”；進(jìn)點(diǎn)后，嚴(yán)格遵守審計(jì)“八不準(zhǔn)”的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持做好一線審計(jì)人員公示和一線審計(jì)執(zhí)紀(jì)情況反饋，自覺接受被審計(jì)單位的監(jiān)督；審計(jì)結(jié)束后，及時向局紀(jì)檢組報告廉政紀(jì)律執(zhí)行情況，并配合做好執(zhí)紀(jì)情況回訪。
教務(wù)科工作總結(jié) 篇16
本學(xué)年教務(wù)科全體人員在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按學(xué)校工作計(jì)劃與教務(wù)工作計(jì)劃，把握機(jī)遇，群策群力，在人員少工作量急劇增加的情況下，有序開展工作，較圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
現(xiàn)將這學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想：
樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)新穎的教學(xué)理念，探索全新的教學(xué)方法，爭取更大的教學(xué)成果。
各學(xué)科教學(xué)堅(jiān)持讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)新的課程改革精神，構(gòu)建“先學(xué)后教”以學(xué)生為主體的教學(xué)模式；加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師文化理論，業(yè)務(wù)素質(zhì)；以教研為先導(dǎo)，深化完善教學(xué)的常規(guī)管理，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)過程，全面提高教學(xué)的質(zhì)量；減輕學(xué)生的'學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生在愉快中學(xué)會求知求技。
二、強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、學(xué)�，F(xiàn)擁有縫紉、木工/室內(nèi)裝飾、汽車/摩托車修理、美容美發(fā)、烹飪、糕點(diǎn)制作、計(jì)算機(jī)、小刀制作、電焊、手機(jī)/家電維修等十多個專業(yè)的教學(xué)班級達(dá)22個，在穩(wěn)定原有學(xué)生規(guī)模的情況下，教學(xué)工作有新起色，繼續(xù)保持了辦學(xué)層次、授課班級和教學(xué)工作量。
2、以加大教學(xué)考核力度為根本，以提升教師隊(duì)伍素質(zhì)為動力，繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革的進(jìn)程，促進(jìn)教學(xué)工作全面提高。重新修訂了教學(xué)考核細(xì)則，在日常管理中，以教學(xué)管理考核細(xì)則為依據(jù)，教務(wù)處加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，
嚴(yán)格要求教師堅(jiān)持按課表上課，上課期間不準(zhǔn)隨意離開課堂，不準(zhǔn)任意拖堂，不準(zhǔn)隨意調(diào)換課，嚴(yán)明課堂紀(jì)律，杜絕上課遲到、擅自提前下課和不帶教案上課的情況，變教學(xué)的隨意性為規(guī)范性。對每一位教師進(jìn)行全面考核，按時將每月的考核成績每月公布，以公平、公正的理念保證教學(xué)工作的順利開展，收到較好的效果，并把考核結(jié)果認(rèn)真記錄，作為考評教師的主要依據(jù)。
3、在個別學(xué)科中，要求他們采用集體備課形式，做到教案統(tǒng)一，重難點(diǎn)統(tǒng)一，步驟統(tǒng)一，為下一階段全校教學(xué)教研提供有益的參考。并通過隨機(jī)聽課，對全體教師的上課情況進(jìn)行檢查，及時了解教學(xué)進(jìn)度和教師課堂情況以及學(xué)生學(xué)習(xí)情況，同任課教師進(jìn)行交流、溝通和科學(xué)指導(dǎo)，想方設(shè)法提高教學(xué)成績。
4、為了提高教師專業(yè)知識水平，教務(wù)處精心策劃并組織了全體教師學(xué)科知識學(xué)習(xí)與測試，通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)與漢語言運(yùn)用，教師的專業(yè)知識水平得到了提升，通過這樣的活動，旨在引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念和思想，不斷充實(shí)和完善自己，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和文化素質(zhì)。
5、積極支持教師參加各種進(jìn)修、培訓(xùn)活動，不斷完善教師的知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，并要求教師積極掌握現(xiàn)代化教育手段，提高教學(xué)效率。
6、扎實(shí)推進(jìn)期末考試工作，確保期末工作卓有成效
(1)加強(qiáng)對各班級學(xué)生的教學(xué)考試輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，確�？荚嚭细衤蕿�100%。并要求各任課教師認(rèn)真?zhèn)浜每荚嚲�，確保了各年級考試工作的順利進(jìn)行，并按時做好了各年級學(xué)生的各科考試成績匯總和成立檔案工作。
�。�2）組織召開了暑假放假儀式和高二年級學(xué)生的離校儀式，會議上除對高一年級學(xué)生進(jìn)行假期期間的政治思想教育和安全教育外，還特別對高二年級學(xué)生進(jìn)行了此次離校的性質(zhì)和具體安排。三、教育教學(xué)工作所存在的問題：
1、因我校好多專業(yè)沒有專業(yè)理論配套教材，所以教育教學(xué)工作無法正常開展，影響了教育教學(xué)工作的效果。
2、因教師隊(duì)伍建設(shè)方面存在著不平衡，缺乏現(xiàn)代專業(yè)所需要的教師，特別是雙師型教師等現(xiàn)狀帶來組織教育教學(xué)工作很大的困難，教職工培訓(xùn)工作方面較差。
3、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，電教設(shè)備嚴(yán)重不足，沒有圖書室和閱覽室。4、文體活動工具及設(shè)備嚴(yán)重不足。
5、因開學(xué)不久學(xué)生外出拾棉，導(dǎo)致了學(xué)生到校下落，影響了教育教學(xué)計(jì)劃的完成及教育教學(xué)工作的效果。
6、學(xué)生到校情況不穩(wěn)定，新生固定率不高，影響了教育教學(xué)的質(zhì)量。因存在以上幾個方面的問題，我們這個學(xué)期教育教學(xué)工作沒有能夠獲得很好的成績。
7、教學(xué)管理制度執(zhí)行較差。
教務(wù)科工作總結(jié) 篇17
20XX年即將成為過去，回顧在這一年里的工作，既有收獲也有不足，現(xiàn)將教務(wù)科在這一年的工作做個總結(jié)。
20XX年對于我校是個很關(guān)鍵的一年。首先我校要迎接省、市教委每年一次的評估工作，這關(guān)系到我校的生存和發(fā)展，而教學(xué)工作是這次評估工作的重要一環(huán)，為確保評估工作的順利進(jìn)行，教務(wù)科做了大量的工作，最主要的'是各種材料包括教學(xué)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度、教學(xué)教研計(jì)劃、教師培訓(xùn)規(guī)劃等到教師業(yè)務(wù)檔案的建立，教務(wù)科都做了充分的準(zhǔn)備。
其次，今年我�；ㄩ_始動工，為確保教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)科要求各位教師克服困難，犧牲自己的休息日來保證學(xué)生在校的學(xué)時，要讓學(xué)生學(xué)到實(shí)用的知識。
第三，為確保教學(xué)工作正常進(jìn)行，每學(xué)期之初教務(wù)科做了大量細(xì)致的工作，教學(xué)準(zhǔn)備工作落實(shí)充分，具體如下：1、在開學(xué)初的主要工作是落實(shí)教材征訂工作，落實(shí)各任課教師以及各年級各專業(yè)各班級課程表等等，確保教學(xué)的運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、定期、不定期檢查教學(xué)質(zhì)量，確保教與學(xué)兩個環(huán)節(jié)的優(yōu)質(zhì)。在學(xué)期中，不定期檢查教師的教案以及召開學(xué)生座談會等方式，了解教師的授課情況，并及時和教師溝通、改進(jìn)教學(xué)。
3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
每學(xué)期，教務(wù)科組織了公開課教學(xué)，提高教師業(yè)務(wù)水平的同時，安排兩名新教師參加全國航空專業(yè)、旅游專業(yè)培訓(xùn)，層次很高，對提高教師業(yè)務(wù)水平有很大的幫助。除此之外，利用以老帶新的方法，幫助新教師適應(yīng)教學(xué)。
4、抓教學(xué)改革，讓學(xué)生學(xué)有所用。
針對我校的特點(diǎn)，這次教改主要是英語教學(xué)。英語組各位教師認(rèn)真分析學(xué)生、專業(yè)等特點(diǎn)，制定了一套適合本校學(xué)生英語學(xué)習(xí)的方案。效果不錯。
5、組織校內(nèi)各專業(yè)競賽，讓學(xué)生在競賽中成長，同時也檢查了學(xué)生的情況。這學(xué)年舉辦客房、現(xiàn)場導(dǎo)游等多項(xiàng)賽事，最大限度調(diào)動了教與學(xué)的積極性。
當(dāng)然在教學(xué)工作中也存在著不足。主要表現(xiàn)在新教師隊(duì)伍建設(shè)方面還需加大力度。
教務(wù)科工作總結(jié) 篇18
20xx年，我科在校委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教研室、辦公室、行政科等兄弟科室的密切配合下，特別是在全體教學(xué)人員的共同努力下，堅(jiān)持以黨的十七大精神為指針，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞縣委、縣政府的工作大局，認(rèn)真按照“大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高素質(zhì)”的要求扎扎實(shí)實(shí)開展干部教育培訓(xùn)工作，取得了顯著的成績，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、克服不足，以便把明年的工作做得更好，現(xiàn)就全年工作情況總結(jié)如下：
一、順利完成全年大規(guī)模培訓(xùn)干部的工作任務(wù)
今年來，我們按照年初制定的干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，大力開展干部教育培訓(xùn)，全年共舉辦各級各類培訓(xùn)班28期，培訓(xùn)輪訓(xùn)干部群眾（職工）4426人次，順利完成了全年培訓(xùn)任務(wù)。一是與縣委組織部通力合作，于 3月5日至12日分2 期舉辦了全縣村（居）黨組織書記培訓(xùn)班。全縣 324名農(nóng)村（居）黨組織書記參加了此次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)班是農(nóng)村稅費(fèi)改革后近五年來第一次在黨校舉辦。舉辦這次培訓(xùn)班，是深入學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，切實(shí)抓好基層干部隊(duì)伍建設(shè)的重要部署；是加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，努力提升村級干部隊(duì)伍能力素質(zhì)的內(nèi)在要求；是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)臨澧經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的客觀需要。二是舉全校之力，分別于6月3日至7月3日和10月21日至11月21日舉辦了2期科級干部進(jìn)修班，共培訓(xùn)111名科級干部。今年的科級干部進(jìn)修班，是在繼續(xù)解放思想，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七大精神的熱潮中舉辦的。進(jìn)修班的'培訓(xùn)內(nèi)容以黨的十七大精神為主線，以解放思想大討論為平臺，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為重點(diǎn)，以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)、戰(zhàn)略思維、世界眼光和黨性修養(yǎng)為目的，主題突出，旗幟鮮明，有的放矢。從思想解放到實(shí)踐創(chuàng)新，從革命傳統(tǒng)到前沿理論，從世界經(jīng)濟(jì)形勢到縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，從研究專題，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作去答疑解惑、解決問題、鼓舞士氣，凝聚廣大干部的干勁去促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。通過不斷深化教學(xué)、科研管理等各項(xiàng)改革，努力提高教學(xué)科研質(zhì)量和辦學(xué)水平，提高干部教育培訓(xùn)的現(xiàn)代化程度，使主陣地、主渠道作用得到更好的發(fā)揮。
3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。以人才強(qiáng)校為戰(zhàn)略，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的專職教師隊(duì)伍，為教員個人成長、施展才華提供有效平臺，著力營造有利于優(yōu)秀人才健康成長的良好環(huán)境。
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