小學電教工作總結(jié)【精】

　　總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的小學電教工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

小學電教工作總結(jié)1

　　本學期電教工作以學校工作計劃為指導，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機，以網(wǎng)絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點，充分發(fā)揮信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高我校教師運用多媒體輔助教學的能力。回顧這一學期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、增強服務意識，促進學校教學工作的正常開展

　　為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規(guī)范化管理，進一步優(yōu)化我校電教管理水平。

　　1。 做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，規(guī)范操作、講究實效，并安排電教室成員對使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。

　　2．進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規(guī)范，并落實使用登記制度，規(guī)范了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各辦公室的計算機的網(wǎng)絡，保證學校網(wǎng)絡健康、正常、安全運行。

　　3。 對各辦公室電教設備做好維護保養(yǎng)及維修工作，定期對各辦公室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。

　　4。 增強服務意識， 對電教設備堅持做到常巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。

　　二、加強對專任教師的.信息技術培訓

　　我校為努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其他學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其他學科的教學中。針對怎樣上好信息技術與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。

　　1。 對青年教師進行了網(wǎng)絡知識及常用軟件、學校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網(wǎng)進行熟練操作，查看有關教育教學信息，保證了學校信息平臺的正常使用。

　　2。 對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關知識學習。進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。白板配置到教室以后，我們針對性地對學科教師進行了白板的使用方法及應用技巧等相關培訓，使每一位使用白板教學的教師都能熟練地掌握技巧。形象、生動、直觀的教學，調(diào)動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。

　　三、立足新課改，切實提高我校信息技術與學科課程整合和現(xiàn)代教育技術的研究水平

　　1。 定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，并充分調(diào)動廣大教師和學生的積極性， 鼓勵他們根據(jù)教學內(nèi)容，自制課堂教學軟件，提供原創(chuàng)性資源。建立教師的優(yōu)質(zhì)資源主動上報制度，并把所上報的資源的數(shù)量與質(zhì)量同績效與評定職稱掛鉤，提高了廣大教師上報個人成果的積極性，同時也充實了學校的教學資源庫。

　　2。 及時總結(jié)電教媒體在教育教學中所發(fā)揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

　　3。 開展電教課題的研究工作。本學期，我們開展了“在白板環(huán)境下的有效教學”研究。通過開展這項活動，使老師們不但很快地熟練掌握了白板的使用技巧，更推出了一批在白板環(huán)境下進行教學的優(yōu)質(zhì)課例。相信，在近期一定會有優(yōu)秀的教學成果出現(xiàn)。

　　4。 加強信息技術教學、教研工作的力度，努力提高學生的信息素養(yǎng)，上好信息技術課。鼓勵學生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在老師的指導下，對學有專長的學生進行個性化輔導。

　　四、強化信息交流，實現(xiàn)信息共享

　　1。學校建立了軟件信息資料庫，并將這些資料目錄成冊，以備查用。

　　2。學校架設了多個能捕捉到學校多個角落信息的探頭，并把探頭與各辦公室聯(lián)網(wǎng)，使廣大干部與教師能實時地了解學校隨時發(fā)生的情況，以便于即時解決問題，強化了學校安全工作的力度。

　　3。建立實小教師溝通群，使得老師們的信息能及時溝通，同時，學校的各項工作也能得到及時的布置。

　　4。鼓勵教師建立個人博客，撰寫博文。

　　五、信息報送工作有序進行

　　對各辦公室各部門提供的教育信息及時的向上級信息辦發(fā)送，信

　　息采用量高，加大了學校的宣傳力度。對上級各部門的網(wǎng)絡公文和通知做到收發(fā)及時，落實有效。

　　六、有待改善之處

　　1。本學期我覺得全校教師進行信息技術與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認識還需深入 。

　　2。對電教課題的研究沒能向深層次發(fā)展。

　　3。參與學校的資料庫建設不廣、不深，還需不斷地完善。

　　4。電教工作中的一些相關制度還有待完善。

　　5。學校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。

　　6。教師使用電腦網(wǎng)絡資源的頻率和興趣、教師的信息技術素養(yǎng)有待進一步提高。

小學電教工作總結(jié)2

　　自上學期開始，我所承擔的工作從原來的美術課和動漫課兼顧授課，調(diào)整為四、五、六三個年級的信息技術課教學工作。同時，繼續(xù)進行全國教育信息技術研究“十二五”規(guī)劃20xx年度重大動漫課題的研究工作。除了以上工作之外，我還承擔著我校的校園文化建設美術設計工作。隨著本學期的工作接近尾聲，會發(fā)現(xiàn)其中的一些進步，但也存在很多不足。

　　一、參加我市動漫課題中期檢查工作

　　20xx年4月，由市電化教育館組織的全國教育信息技術研究“十二五”規(guī)劃動漫課題中期檢查工作工作小組在東勝區(qū)四所課題學校圓滿完成，我校莊云磊老師作為鄂爾多斯市兼職動漫教研員全程參與，在調(diào)研的過程中不僅聽取了四所課題學校的階段性工作匯報，也汲取了不少動漫教學開展的新思路。

　　二、教育教學方面

　　自上學期開始我校將四五六年級的信息技術課程與動漫課程進行了有效整合，嘗試積極努力的打造我校的品牌校本課程，目的在于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，而非單純的技能學習。同時通過動漫教學課程促進學生文學、寫作、美術、音樂、通用技術等多學科的學習。

　　在上學期課程整合初期，由于經(jīng)驗缺乏，導致動漫課的教學仍然以傳統(tǒng)的教學方式授課，把教學任務停留在掌握教材的知識點上，也就是把知識和技術傳授放在第一位，忽視學生的創(chuàng)造力的培養(yǎng)，這樣就違背了開設動漫課課程的初衷。

　　將定格動畫的創(chuàng)作作為教學主要內(nèi)容：

　　本學期開始我們吸取過去經(jīng)驗。結(jié)合我校學生實際，對于課程的設置進行了改變。小學階段，學生本身繪畫水平較低，同時flash技術掌握起來也比較困難，而定格動畫繪制方面的`內(nèi)容相對少一些，創(chuàng)作門檻低，不需要過硬的專業(yè)知識便可以直接上手制作。定格動畫的制作材料幾乎可以全部來自于生活。

　　工藝美術制作引入動漫課堂：

　　同樣基于小學學生對于flash等專業(yè)動畫軟件操作能力缺乏的原因，故將傳統(tǒng)工藝美術制作融入動漫課堂教學。

　　1、紙工類：使用各種紙張來制作定格動畫廉價、方便�？梢宰畲蟪潭鹊劐憻拰W生的動手能力和繪畫能力。小學電教工作總結(jié)既可以在紙上畫好圖形剪下后拍成剪紙動畫，也可以用紙折成立體圖形，拍成立體效果的動畫。

　　2、粘土類：使用粘土制作角色類人物制作定格動畫對學生動手能力要求最高，如果希望粘土捏成的角色能夠按關節(jié)活動，還可以用鋁絲制作骨架，然后為骨架上泥，這樣制作出的人偶可以實現(xiàn)更加豐富的動態(tài)效果。

　　三、階段性成果展示發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點

　　校本課程階段性成果展示：

　　學期中，我校組織了校本課程階段性成果展示活動。動漫校本課程展示的內(nèi)容為《簡單介紹你自己——PPT制作演示》，目的在于將近期學生學習的演示文稿知識串聯(lián)起來，并能廣泛的應用到學習生活當中。

　　四格漫畫創(chuàng)意比賽：

　　為了豐富我校學生課余生活，展示學習成果風采，我組織了以《出乎意料》為主題的四格漫畫比賽，比賽結(jié)果出人意料，得到了師生的廣泛稱贊。

　　四、積極為我校對外宣傳做好準備工作

　　本學期四五月份，為了鍛煉我校學生的寫作能力及語言表達能力，繼續(xù)與內(nèi)蒙古晨報達成合作。除了不斷地投遞作文、隨筆、繪畫等作品，也計劃邀請專業(yè)的相關記者培訓人員對我校的“小記者”進行專業(yè)培訓。小學電教工作總結(jié)并能通過“小記者”這個平臺，對我校的辦學理念、教育思想以及學生的綜合發(fā)展情況進行良好的宣傳和傳遞。

　　五、月常規(guī)工作和計算機教學存在的問題及解決辦法

　　常規(guī)工作：維護、調(diào)試好計算機，記載好上機記錄和多媒體課件記錄，保持電化教室的衛(wèi)生，繼續(xù)為一線教師做好課件服務，為一些公開活動準備好電教設備，使其正常運行。

　　六、學生社團活動內(nèi)容的改進和拓展

　　教學內(nèi)容的改進，每次的課外活動內(nèi)容，都是圍繞每年上級單位組織的動漫作品創(chuàng)作來進行。本月開始對社團活動的內(nèi)容進行了拓展和改進，比如將小報設計、報刊設計、logo設計、服裝設計等內(nèi)容加入教學當中。學生在活動中，興趣盎然，并且都成了班級的骨干，甚至是年級的骨干。

小學電教工作總結(jié)3

　　學校電化教育研究工作是學校教研工作的重要組成部分，它對促進學校教育、教學的改革具有重要的意義。為鞏固與提高學校信息化教育水平，我校的電教工作以教育信息化為主線，進一步完善電教設施，廣泛開展電教活動。在過去的一學期里，電教工作在區(qū)教育局裝備中心和學校領導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成學期初定目標�，F(xiàn)特將本期電教工作總結(jié)如下：

　　一、加強電教設備的日常管理與維護

　　1、繼續(xù)做好電教設備的“配、管、用”工作

　　“配”：本學期來，我校經(jīng)各方努力，在原有的基礎上增加了1臺數(shù)碼攝像機，1臺數(shù)碼照相機，更新部分教師辦公室和多媒體教室電腦的配置，進一步了提高我校信息技術發(fā)展的進程。

　　“管”：主要包括認真執(zhí)行有關電教設備使用的規(guī)章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。做好老師教學資源使用的培訓，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。

　�。�1）對機房的主機、顯示器、鼠標、鍵盤等損壞情況進行及時維修和更換；各辦公室、教室的電腦、投影儀、展臺、打印機等電教設備，出現(xiàn)問題進行網(wǎng)上報修，電教中心及時解決問題，保障了教師教育教學工作的正常開展。

　　（2）定期檢查維護多媒體1室的電腦、投影儀、展臺，音響、話筒和校園廣播系統(tǒng)、內(nèi)部電話系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)，使之能正常運轉(zhuǎn)，充分保障學校各類活動的順利開展。

　�。�3）配合學校及各部門完成各種活動：各種會議、講座、演出、競賽等所有活動的音響設備調(diào)試與照相、攝像及轉(zhuǎn)播。

　　“用”：主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用現(xiàn)有的班級和多媒體教室等電教資源，提高教學效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習慣。

　　2、提高教師的信息技術專業(yè)素質(zhì)

　　作為信息技術專業(yè)人員，努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡環(huán)境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習

　　3、增強電教人員的服務意識

　　采取合適的方式將學校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的`教學成果。

　　二、開展信息技術課題研究及網(wǎng)上結(jié)對活動

　　1、“基于網(wǎng)絡環(huán)境下的教育資源建設”課題結(jié)題

　　在教師中開展信息技術研究活動，提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力，本學期我校的十一五課題“基于網(wǎng)絡環(huán)境下的教育資源建設”，經(jīng)過大量的資料整理與網(wǎng)絡上傳工作，已經(jīng)進行了網(wǎng)上結(jié)題申報，正在等待專家的審核。

　　2、深入開展城鄉(xiāng)學校網(wǎng)上結(jié)對工作

　　通過網(wǎng)絡QQ、博客、論壇與結(jié)對學校進行教育教學交流，特別是利用市電教館的視頻會議系統(tǒng)，對結(jié)對學校間的公開課課堂教學與評課活動進行實況轉(zhuǎn)播，取得了良好效果。

　　在網(wǎng)上結(jié)對學校內(nèi)開放我校的電子備課平臺，實現(xiàn)資源共享。在今年的揚州市網(wǎng)上結(jié)對工作推進會上我校的網(wǎng)上結(jié)對年度實施計劃被作為樣本予以刊發(fā)，網(wǎng)上結(jié)對電子備課大平臺的使用作為特色做大會經(jīng)驗交流，得到了省市領導及與會專家的一致好評。

　　3、注重網(wǎng)站與服務器特色建設

　　繼續(xù)做好網(wǎng)站的建設與維護工作，及時加強學校網(wǎng)站主頁信息內(nèi)容的充實和提高，使網(wǎng)站的互動性更強，應用價值更高，使其更好地服務于學校教育教學。本學期我們又結(jié)合網(wǎng)上結(jié)對工作適時開發(fā)出“教師博客”和“校園論壇”，增加了我校教師與網(wǎng)上結(jié)對教師之間交流的平臺。加強學校資源庫建設，做出個性化校本教學資源庫。

　　三、做好學生信息技術教學與培訓工作

　　本學期除了繼續(xù)認真上好各年級的信息技術課程以外，進行了信息技術課程補充教材的研究，努力提升信息技術教學與研究水平，積極參加上級部門舉辦的各級優(yōu)秀作品評比活動及其他網(wǎng)絡競賽活動。如：“銳捷杯”電腦作品競賽、《江蘇省中小學生健康教育知識網(wǎng)絡競賽》“十大教育新聞人物比”……提高信息學科教學質(zhì)量，使我校學生在信息技術活動中得到成長與鍛煉。

　　總之，本學期的我校的電教工作以學校工作計劃為中心，結(jié)合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，開展課題研究與網(wǎng)上結(jié)對工作，切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術教育教學的水平。未來我們將以“教育科研為主導，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務質(zhì)量求生存、求發(fā)展”作為基本思路，創(chuàng)造性地開展工作，力爭實現(xiàn)新的跨越。

小學電教工作總結(jié)4

　　我縣電教工作在上級領導的關懷指導下,在局黨組的大力支持下,廣大電教同仁格盡職守,克服困難,努力工作，我縣電教教材的推廣使用工作取得了較大的發(fā)展,開創(chuàng)了現(xiàn)代教育技術發(fā)展的新局面。目前，我縣共有代收電教教材費學校244所，其中一類學校117所，二類學校49所，三類學校78所，同時，我們還要及時總結(jié)幾年來電教教材費收管用工作的情況和經(jīng)驗，進一步認識電教教材在教育現(xiàn)代化建設中的地位和作用,明確新形勢下，加強電教教材費收管用工作重要意義。

　　一、進一步提高對電教教材費管理工作的重要性和必要性的認識,充分體會其在教育現(xiàn)代化建設中的地位和作用，增強推廣運用現(xiàn)代教育技術的緊迫感和自覺性。

　　1、大力推廣應用現(xiàn)代教育技術，是我們國家實現(xiàn)現(xiàn)代化建設的需要。目前，我縣已有13萬多名中小學在校生，他們將成為我縣新世紀現(xiàn)代化建設的主力軍，要把他們培養(yǎng)成高素質(zhì)的勞動者，必須改變傳統(tǒng)的教學模式和手段，大力發(fā)展現(xiàn)代教育技術，全面實現(xiàn)教育的信息化和現(xiàn)代化，這既是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的客觀要求，也是我們教育事業(yè)的必由之路。

　　2、大力推廣和運用電教教材是基礎教育改革和發(fā)展的需要。近幾年，我縣的教育事業(yè)取得了顯著成就，為新世紀教育的振興奠定了堅實的基礎，但是,我縣教育發(fā)展水平仍然偏抵，教育結(jié)構(gòu)和體制、教育觀念和方法以及人才培養(yǎng)模式尚不能適應現(xiàn)代化建設的需要，粉筆、黑板加課本的傳統(tǒng)教學模式仍然占據(jù)課堂的主導地位，教育信息技術與各學科間的.融合、滲透水平較抵。所有這些已經(jīng)成為制約我縣基礎教育發(fā)展的重要因素，因此，盡快實現(xiàn)教學水平的現(xiàn)代化，大力發(fā)展現(xiàn)代教育技術是實現(xiàn)和促進基礎教育改革的最直接、最快速的途徑之一。因為現(xiàn)代教育技術既是教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容也是實現(xiàn)教育信息化、現(xiàn)代化的重要手段。現(xiàn)代教育技術的推廣和應用正在引發(fā)一場深刻的教育革命，能把我縣的基礎教育帶入一個充滿活力的新境地。

　　二、我縣電教教材費收管用工作情況匯報。

　　近年來，我縣教體局嚴格按照文件規(guī)定的標準和程序,多次組織學校領導和電教負責人采取自查、互查、抽查等措施，對申報受費學校進行認真審核，然后報省、市教育行政主管部門審批。通過對各級各類達標學校的認真審核，促進了學校硬件的配備，有效地改善了辦學條件。我們的具體措施是：

　　1、認識到位，領導重視。實踐證明，認識程度決定著工作開展的深度和廣度，我們在實踐中普遍認識到，新形勢下電教教材使用工作是服務于素質(zhì)教育、培養(yǎng)新世紀創(chuàng)新人才實現(xiàn)教育信息化，推動教育現(xiàn)代化的關鍵，要主動把這項工作納入教育發(fā)展的整體規(guī)劃之中，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一部署，如：衛(wèi)賢、鉅橋、王莊等地，領導重視，認識到位，工作扎實，效果明顯，使這項工作上了一個新的臺階，在我縣的教育改革和發(fā)展中占有主要地位。

　　3、組織健全，措施得力。組織和措施是開展現(xiàn)代信息技術的基本保證，目前，我縣從教體局到各縣直學校、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教辦、學校都建立了現(xiàn)代教育技術的專門機構(gòu)，各級各類學校大都成立了由主要領導負責的現(xiàn)代教育技術領導小組，具體負責現(xiàn)代教育技術工作，全縣基本形成了縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、學校三級管理網(wǎng)絡，使現(xiàn)代教育技術工作層層有人管，級級有人抓，從而保障了這項工作的順利進行。

　　4、抓好典型，以點帶面。開展現(xiàn)代教育技術是一項全新的工作，要在沒有成功經(jīng)驗可借鑒的情況下進行，首先要抓試點，培養(yǎng)典型，取得經(jīng)驗后再向面上推廣，如在##一中開展的“現(xiàn)代教育技術培訓”活動、##等地選擇不同類型、探索新的教學模式和經(jīng)驗都是值得提倡的，另外，我縣從省電教館審批的75所代收電教教材費實驗學校，都為這項工作的示范和普及探索了新路子。

　　5、重視科研，不斷探索現(xiàn)代教育技術規(guī)律，我縣不少學校注重抓課題試驗研究，不斷探索現(xiàn)代教育技術與學科教學的整合，探討現(xiàn)代教育設備、多媒體教學軟件運用于學科教學而形成的教學方法、教學結(jié)構(gòu)、教學模式等，提高了現(xiàn)代教育技術水平，促進了教育教學的改革和發(fā)展，并經(jīng)常組織學科觀摩課和研討活動，達到了優(yōu)化教學的目的。

　　6、是強化培訓，提高廣大教師運用現(xiàn)代教育技術的本領。學校信息技術專、兼職教師和電教、儀器專干必須通過電教部門培訓。

　　7、是繼續(xù)抓好電教教材費的收、管、用工作，推動我縣教育信息資源庫的建設。這項工作仍是我縣今后一段時間電教工作的頭等大事，我們必須堅定不移地把這件事做好、做實。

　　8、對代收電教教材費學校的審批工作，是一項嚴肅的事情，不能有絲毫的大意，我們按文件精神認真審查學校的收費資格，實事求是地按時足額上報省館。

　　9、代收的電教教材費做到�？顚Ｓ�，決不挪做他用。對有挪用他用的學校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要認真查處，不能姑息。學校所購買的電教教材必須是經(jīng)過省電教教材審定委員會審定目錄中推薦的，未經(jīng)審定推薦的，學校一律不準購買。這一點，我縣做的較好受到了上級主管部門的多次表彰。

　　10、開展豐富多采的現(xiàn)代教育技術活動，促進我縣教育現(xiàn)代化的發(fā)展。針對我縣信息技術教育起步較晚，現(xiàn)代教育意識薄弱的局面，我們今年舉辦了“信息技術優(yōu)質(zhì)課”評選、“自制軟件展評”、“現(xiàn)代教育技術論文”評比、承辦了“市現(xiàn)代教育技術觀摩周”活動等活動，組織了中小學生參加市電教館舉辦的電腦繪畫比賽活動，組織電化教育優(yōu)質(zhì)課送教下鄉(xiāng)等活動。以此來調(diào)動廣大中小學教師運用現(xiàn)代教育技術的積極性，推動我縣現(xiàn)代教育技術的普及。

　　現(xiàn)代教育技術建設是一項基本建設，也是一項長期建設，要充分認識到其在教學改革上的重要性和先進性，要有前瞻性，克服保守思想，敢于迎接新事物，接受變革、勇于創(chuàng)新。從教育發(fā)展狀況和趨勢看這項工作越來越受到師生的歡迎，因為，寓教于樂的教學方法符合學生的心理特點，解決了“教與學”的問題，明顯加快了教育現(xiàn)代化的進程。從社會的要求看，推動了素質(zhì)教育，加快了創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。因此，在新的一年里，我們更要加強現(xiàn)代教育技術和實驗室建設工作，把這項工作納入日常教學活動中，納入素質(zhì)教育的軌道上，讓其在教學改革中，在現(xiàn)代化進程中發(fā)揮重要作用。

小學電教工作總結(jié)5

　　歲月催人老，日子就在這日升日落間，不經(jīng)意的溜了過去�；仡欉^去的一年，感慨頗多，現(xiàn)就一年的工作做如下匯報。

　　一、做好后勤服務工作的一枚綠葉

　　電化教育除了有它自身的工作之外，它更多地服務于教育教學，服務于學校工作的方方面面。

　　1．自身工作。每學期初做好學校廣播的測試，保證開學第一天升旗儀式的正常進行，做好有線電視的排檢工作，檢查好網(wǎng)絡，檢修好機房，準備好各功能室的記載記錄表，維修好學校各種電器設備，各種電教儀器的分發(fā)、登記，學期中完成好上級部門派發(fā)的工作，期末收交登記檢查各室記載情況。

　　2．后勤服務。說電化教育是一枚綠葉，真是一點不假，學校工作千頭萬緒，雖談不上每樁事與之有關，卻也十之八九，一年來保存的影像資料達4個T之多，每一項活動的開展從接受任務到事前準備，從具體的操作到最后的備份保存，事事如此。拿最近的幼兒園區(qū)角活動視頻來說：顧曉俊教師中心園、洲城兩地跑，忙著拍攝素材，有時一次不行，第二天還得生重新再來，許根林與我夜以繼日，在短短的時間內(nèi)完成了視頻的制作，當老師們在分享成功的`喜悅時，我們只能對自己說有我們的一份努力如此而已，再如近期的三進工作驗收，上一天我們忙著準備老師上課的物品，到具體活動時忙前跑后，調(diào)設備，運器材，拍照，攝像，備份好資料，老師課上好了，我們又忙著收交物品，搬運東西，當課堂教學得到一片贊譽時，又有誰能夠想到我們工作背后的艱辛，鏡頭始終對著別人，報道著身邊的每一個事，宣揚著點點滴滴卻從不突出自我，這便是電化教育工作這一枚綠葉的真實寫照。

　　二、用信息技術提升學校教育現(xiàn)代化的品位

　　1．取得的成績。一年來，我校信息技術在已有的基礎上穩(wěn)步提升，校電教中心制作的幼兒園區(qū)角活動視頻分獲一、二、三等獎，平安校園創(chuàng)建活動視頻多次在全市平安校園活動或檢查中播放，趙小華老師制作的龍芯電腦網(wǎng)絡課件獲全國三等獎，五（4）班韓致川同學參加網(wǎng)絡讀書征文競賽獲一等獎，黃曉鈺輔導的田心彤、高天韻同學制作的電腦繪畫獲泰州市二、三等獎，我本人代表姜堰市參加泰州市信息技術教師基本功競賽獲二等獎，學校先后被評為姜堰市數(shù)字化校園合格學校、泰州市數(shù)字化校園合格學校，學校網(wǎng)站獲姜堰市校園網(wǎng)站評比二等獎。

　　2．信息技術與學科的有效整合。每位青年教師每學期必須上一節(jié)多媒體教研課，每位青年教師必須掌握制作多媒體課件這項技能是我校對青年教師提出的要求，在這樣的要求下，我校青年教師積極主動錄求有效的教學途徑，尋求信息技術與學科教學的有機整合，從中我們看到我校青年教師制作的課件一次比一次精美，一次比一次成熟，課件中體現(xiàn)了新穎的教學理念體現(xiàn)了設計的匠心獨運，做到課件與課堂教學相互出彩、相得益彰，涌現(xiàn)了一批課件制作專家如：沈素軍、唐錄芹、戈根慧、黃根英等。

　　3．學校網(wǎng)站為宣傳學校打開了另一扇窗戶。如果說清新爽朗的校園是一幅立體圖畫，那么學校網(wǎng)站則是學校對外的另一扇窗戶，網(wǎng)站管理團隊在校長室的領導下，管好自己的一分地，不斷更新內(nèi)容。校園新聞快遞、三進工作、雛鷹科學院、教育科研、電化教育和校務公開，展現(xiàn)了我校工作的方方面面，讓每一個瀏覽網(wǎng)站的人都能了解我校工作，同時也接受社會、公眾的監(jiān)督。

　　三、在反思中反省促進電化教育工作的升華。

　　電教工作雖取得了一點的成績，但必須清醒地認識到工作中仍存在著很多的不足之處：①工作不夠細致，有浮躁現(xiàn)象。如數(shù)字化校園工作，雖我校已是泰州市、姜堰市數(shù)字化校園合格學校，但有部分教師并不了解，甚至不知情，在完成功能室記載方面，存在拖拉、疲沓現(xiàn)象。

　　②信息課程管理力度不夠，去年泰州市要求五年級學生每人完成一份電子報、PPT制作，但僅上了傳了幾十份，今年泰州市教育局再次明確此任務，并表揚了上年做得好的單位，在學生制作完成過程中，水平參差不齊，不象樣的作品較多，每件作品均需經(jīng)過老師之手進行再加工。

　　③獲獎不多，翻閱近幾年的獲獎情況發(fā)現(xiàn)學生在信息技術這一方面獲獎較少。

　　綜合以上狀況，今后階段我校電化教育將堅持實事求是的態(tài)度，以教學計劃為中心，以多媒體使用為主，努力建設現(xiàn)代化教師隊伍，提高現(xiàn)代化信息技術教育教學水平，力爭實現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。

小學電教工作總結(jié)6

　　隨著新年的腳步悄悄地走來，一學期的電教工作也將接近尾聲。本學期中，我校電教組成員能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質(zhì)服務。能緊密圍繞學�？偟墓ぷ饔媱澓蛯W期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校布置的各項工作。現(xiàn)就將我校本學期的電教工作匯報如下：

　　學校十分重視電教工作，加強組織管理的力度，將信息化教育技術工作明確列入學校的年度工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術的運用與管理工作置于推進素質(zhì)教育和提高教學質(zhì)量的重要位置。學校的切實領導與管理，確保了該項工作井然有序的發(fā)展。

　　一、明確職責，做好各項活動協(xié)助工作。

　　電教組內(nèi)成員職責明確，管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神，結(jié)合我校的實際情況，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執(zhí)行各項工作。利用課余時間，電教組進一步加強對音像資料庫的建設及臺賬資料的建設，及時做好各學科教學光盤的歸檔工作，并將所有的多媒體資料進行登記造冊，為全體教師的學習、教學和研究提供了方便。在小組活動中能有目的地組織成員認真學習有關現(xiàn)代教育技術的趨勢和理論，及時更新觀念，并提出存在問題，不斷要求他們在認識和技術上都要得到進一步提高，使他們能在現(xiàn)代化教育教學中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學校做好各項工作：印制一至六年級各學科測試試卷、設計排版、打印各類告家長書、邀請書、各類表格、論文、獎狀；上傳學校的各類新聞與報道等；積極參與學校組織的各種教育教學活動：一年級招生工作、新生學籍建立入庫工作、課堂觀察工作現(xiàn)場會、新教育實驗、安全教育現(xiàn)場會、讀書節(jié)成果展示、新密市中小學校長優(yōu)質(zhì)課展示等，為學校各項活動的順利開展發(fā)揮了作用。本一學期，電教組累計使用打印紙達到近十箱，近四萬張；印制各學科測試試卷達到近五十萬張。

　　二、熱情服務，保障活動順利開展。

　　為了加強學校電教設備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設備進行維修與檢查，我們的幾位老師更是經(jīng)常將修理與搬運的工作集與一身，為學校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學中真正發(fā)揮作用，促進教師使用的積極性，學校提倡運用現(xiàn)代化教學手段輔助教學，加強對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計。由于一年級和五年級教室還沒有安裝多媒體設備，我們就鼓勵教師利用學校的多功能教室進行多媒體授課，同時還在多功能教室建立了電教課登記表�，F(xiàn)在我校已做到在職教師人人都能運用多媒體設備教課，人人都能參與電教活動。

　　三、嚴格管理，為教育教學保駕護航。

　　各教室的多媒體設備由專人負責，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時認真管理好電教設備，勤保養(yǎng)、常維護，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉(zhuǎn)。為了滿足教師與學生的需要，電教組的老師每天都會從南樓到北樓，從一樓到四樓及時地為各班解決電教設備和教師使用中出現(xiàn)的各種問題，保證課堂教學的順利進行。同時學校嚴格執(zhí)行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，從而進一步推動了學校對現(xiàn)有電教設備與教材資料的'使用，提高了對它們的管理水平。

　　四、重視活動，搞好信息技術應用。

　　經(jīng)過學校的大力支持，利用原來的舊機器經(jīng)過升級改造，加上去年教體局新配的計算機教室，學�，F(xiàn)有兩個計算機教室，還專門配備了信息技術教室，保證了扎扎實實上好每節(jié)信息技術課。信息技術教師在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學生鑒別信息真?zhèn)瘟驾�的能力，使學生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養(yǎng)。

　　在學校的各項教育教學活動中，充分運用電教媒體，觀摩名師教壇、學習探討教育理論，使活動開展得有聲有色。在第十一屆《全國中小學生電腦制作大賽》活動中，電教組各位老師認真組織，積極選拔優(yōu)秀學生參加比賽，對參賽選手進行強化培訓，指導選手進行電腦繪畫、電子報刊等方面作品的制作，經(jīng)過大家的不懈努力，最終有十二幅作品參加比賽，有六件作品獲得鄭州市一、二等獎，盧江華老師也被評為鄭州市優(yōu)秀輔導教師；繼續(xù)做好網(wǎng)站的建設與維護工作，及時加強學校網(wǎng)站主頁信息內(nèi)容的充實和提高，使網(wǎng)站的互動性更強，應用價值更高，使其更好地服務于學校教育教學。充分發(fā)揮學校網(wǎng)站的宣傳作用，為廣大教師、學生和家長營造出濃厚的科普氛圍。

　　總多，本學期我校的電教工作以學校工作計劃為中心，結(jié)合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，結(jié)合學校各部門處室開展的各種類型活動，切實做好服務工作。在下一學期，我們將以現(xiàn)代化教育媒體為載體，以“更加優(yōu)質(zhì)的服務質(zhì)量，服務于學校的教育教學”作為基本思路，創(chuàng)造性地開展工作，力爭實現(xiàn)新的跨越。

小學電教工作總結(jié)7

　　本學期，我校繼續(xù)深入貫徹落實十八屆三中全會精神，以“黨的群眾路線教育實踐活動”為契機，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，提升工作效能。學校電教工作緊緊圍繞《繁昌縣教育局21XX年工作要點》，以“義務教育標準化建設”和“在線課堂”為主線，全面提升我校教師信息化水平，為提高我校教育教學質(zhì)量服務�，F(xiàn)將我校本學期的電教工作總結(jié)如下：

　　一、做好應用工作

　　1、繼續(xù)做好“在線課堂”工作，促進教育公平�！霸诰�課堂”實驗工作實施以來，我校一直把此項工作作為工作重點，并且實現(xiàn)了常態(tài)化教學。XX年3月3日，省教育廳廳長程藝蒞臨我校調(diào)研“在線課堂”，蕪湖市教育局局長王紅月、繁昌縣縣長胡金貴等領導陪同調(diào)研。3月18日，參加安徽省在線課堂經(jīng)驗交流會部分與會領導，在省電教館常務副館長李鋒率領下來到我校，就學校教育技術裝備工作開展情況進行實地調(diào)研。調(diào)研組一行先后來到寒塘小學與金盾希望小學，現(xiàn)場觀摩了兩節(jié)“在線課堂”音樂課、數(shù)學課。查看了學校的校園環(huán)境、圖書室、班班通教室、電子備課室、計算機室等功能室，調(diào)研組觀成員對學校的校園環(huán)境及教育技術裝備管理應用所做的工作與所取得的成效給予高度評價。

　　2、繼續(xù)開展網(wǎng)絡電子備課實驗工作。本學期，學校及時召開新增實驗教師動員會，加強對實驗教師的培訓，規(guī)范教師電子備課的行為。開學初，中心小學對全鎮(zhèn)各校分片又進行了一次電子備課專項培訓。加強對電子教案、課件和教學資料的檢查，每周抽查部分備課資料，對備課情況進行檢查評價，印發(fā)檢查通報，納入學校對教師教學常規(guī)考核評價。XX年5月22日，學校組織專門人員參加了在城關四小會議室召開電子備課部分學校專項培訓。XX年3月21日，市電教館呂勇主任在縣電教館館長張開發(fā)的陪同下，來到我校調(diào)研網(wǎng)絡電子備課實驗工作。呂主任和張館長對我校電子備課工作給予很高的評價。

　　3、加強對各專用功能室的使用。為配合做好國家教育技術裝備現(xiàn)場會工作，我校先后對金盾、新林兩所完小配齊了班班通、音樂室、美術室、圖書室、實驗室、計算機室、多媒體教室等多種功能室及現(xiàn)代教育裝備，先后為兩所完小引進了圖書管理系統(tǒng)，為寒塘小學配備了計算機室等。要求各校使用和管理好各專用功能室，提高各功能室的使用率，每生每學期至少借閱12本圖書，每班每周使用班班通不少于15節(jié)，3---6年級每周至少開設一節(jié)信息技術課，音樂、美術課要在專用教室上課，按規(guī)定上科學課的分組實驗和演示實驗，要求各校及時做好使用記錄，并對以上工作納入到學校的常規(guī)考核。

　　4、“班班通”實現(xiàn)常態(tài)化教學運用。中心小學要求相關學校制定“班班通”使用管理制度，針對運行過程中出現(xiàn)的問題，及時反饋、整改。本學期，學�！鞍喟嗤ā痹O備運行正常，管理到位，每周每班做到至少使用15節(jié)以上，課程使用率較高，使用效果良好。

　　5、充分發(fā)揮學校電子顯示屏的宣傳作用。兩所完小都能夠使用好電子顯示屏，遇到大事進行滾動宣傳，重視對學生德育、安全、法制的教育，使全體學生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng)。

　　二、做好管理工作

　　1、學期初要求學校對現(xiàn)有電教設備進行初期普查，發(fā)現(xiàn)故障和問題，及時組織維修，進一步規(guī)范電教設備出入庫及報廢手續(xù)。

　　2、對學校各辦公室、班班通教室、多媒體教室及其他電教設備加強管理，簽訂校產(chǎn)設備管理責任狀，做到專人負責維護和保養(yǎng)，提高現(xiàn)有設備的使用效率，保證設備的安全性與完好率。

　　3、管理好學生機房，提高機房設備的使用率，充分發(fā)揮其作用，同時保證設備的完好，并做好機房的衛(wèi)生工作，及時鎖門、斷電源，保證財產(chǎn)安全。

　　三、做好研究工作

　　1、學校將信息技術與各學科教研相結(jié)合，在教學與科研并進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的`適應新課程改革的需求。在本學期我縣舉行的信息技術與課程整合比賽中，我校桂少玉老師獲得了繁昌縣一等獎，蕪湖市三等獎的好成績。

　　2、立足本校，繼續(xù)做好電教培訓工作。學校組織人員對全體教師進行計算機操作應用及技能的專項培訓，使全體教師了解計算機的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學校現(xiàn)代化教育的有效開展。

　　3、組織教師撰寫電教論文。本學期，學校組織老師參加了安徽省“教學點教學資源全覆蓋”項目征文活動，黃紹萍、孫華林兩位老師獲得了省級二等獎，汪洋、鄧琦兩位老師獲得了省級三等獎的好成績。

小學電教工作總結(jié)8

　　本學年學校教育信息化工作在市、區(qū)電教館的領導和學校校長室的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規(guī)范管理與應用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方面加大了力度；此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效，現(xiàn)將本年度工作小結(jié)如下：

　　一、電教工作有計劃，有落實

　　學校對電教工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級要求和本校實際，有年度和學期工作計劃，計劃目標明確，措施具體，可操作性強。學校開學初就抓計劃的制定，期末抓各項工作的終結(jié)性考核評估，中間抓計劃的落實。

　　我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學的特點，分別制定了《微機室管理制度》、《學生上機守則》、《微機室管理員職責》和考核細則等制度，職責的建立與完善，進一步量化了檢查、評估各指標，做到了有章可依，任務明確，職責分明，使管理工作落到實處，這些制度由學校統(tǒng)一制定，在顯著的位置鑲框懸掛，為確保各項規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行，學校定期檢查制度的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

　　二、加大培訓力度，用現(xiàn)代教育技術武裝教師隊伍。

　　堅持進行現(xiàn)代教育技術培訓。有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進行現(xiàn)代教育技術培訓活動，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力，也為教師們進行電教研究創(chuàng)造條件。

　　我校在前年就已建成校園網(wǎng)，本學期主要對校園網(wǎng)絡平臺重新進行了改建與完善。通過對校園網(wǎng)使用的`培訓，教師也可以通過校園網(wǎng)進行網(wǎng)上備課，學校的公告、工作安排通過校園網(wǎng)及時公示，使辦公真正做到無紙化、自動化、網(wǎng)絡化。學生與家長可以在網(wǎng)上與任課教師交流，家長能及時了解自己小孩在學校的學習情況，便于教師與家長、家長與學生，家長與學校之間的溝通。

　　三、電教常規(guī)與取得成績

　　1、進一步拓展信息技術應用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創(chuàng)新，能主動選擇局域網(wǎng)有關資料（農(nóng)遠資源、自制課件）等輔助課堂教學，提高課堂學習效率。本學期教師普遍使用多媒體上課。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡環(huán)境進行課改研究，不斷提高課堂教學效益，提長虹學生信息素養(yǎng)。在近80多節(jié)的校級公開課中百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡教室開課。

　　2、利用學校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育，本學期結(jié)合學校教育活動播放了多部學生喜愛的科教片、宣傳片。實況轉(zhuǎn)播了《開學第一課》。

　　3、實時拍攝學校少先隊、運動會等大型活動。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。

　　4、期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。

　　5為全校電腦做好后勤服務工作，保證正常的教育和辦公環(huán)境。

　　6、組織教師撰寫電教案例、論文，教學設計等，不斷學習與積累，提長虹專業(yè)素養(yǎng)。組織教師積極參與市、區(qū)電教館組織的各級各類評比活動，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學生信息素養(yǎng)都得到了前所需要改進，主要有以下幾個方面：

　　1、教師培訓的力度不大，需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。

　　2、教師制作課件的水平還需進一步提高。

　　3、加大獎勵力度，進一步激發(fā)全校我教師參與信息化教育的積極性。

小學電教工作總結(jié)9

　　在過去的一學期里，電教工作在學校領導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，在硬件建設，管理水平以及落實應用上都有了新的突破�，F(xiàn)將本期電教工作總結(jié)如下：

　　1、統(tǒng)一思想，提高認識，加大投入。

　　期初，學校校委會召開了電教工作專題會，制定了《xx中心小學現(xiàn)代技術教育裝備兩年發(fā)展規(guī)劃》。大會一向經(jīng)過，再大的困難也不能對現(xiàn)代技術教育裝備打折扣，它是實現(xiàn)教育公平的具體體現(xiàn)。所以，本學期按照《規(guī)劃》實施，學�；�6萬余元添置了15臺筆記本電腦，全部用于教學。對11個教室也添置了相應的輔助設備，在我鎮(zhèn)率先實現(xiàn)了班班通工程，真正實現(xiàn)了教育資源共享。教師樂教，學生樂學，為打造高效課堂創(chuàng)造了良好的條件。

　　2、加強管理，注重培訓，激勵應用。

　　學校不惜財力添置的現(xiàn)代技術教育設備是為了服務教學，服務學生。加強管理，培訓教師，落實應用是工作之重點。學校制定了《xx中心小學筆記本電腦管理細則》，其目的是物盡其用，讓其最大限度的'服務教學。為了使教師管好、用好電腦，學校定期組織教師培訓。

　　一是培訓電腦日常使用、維護知識；

　　二是培訓資源下載技巧；

　　三是培訓資源整合本事；

　　四是培訓如何建好自我的工作博客。

　　經(jīng)過培訓，全體教師使用電腦的水平上了一個新臺階，為熟練、科學的應用現(xiàn)代信息技術手段輔助教學創(chuàng)造了必要條件。為了調(diào)動教師的工作熱情，提高設備的使用率，學校制定了《xx中心小學教師電教課獎勵方案》，鼓勵教師用好設備，多上電教課，上好電教課。

　　3、搭建平臺，組織活動，落實應用。

　　為了使電教工作落到實處，學校搭建了多個活動平臺，促進工作落實，促進教師成長。

　　一是搭建研討平臺，本學期校本教研活動，除了認真研討教學過程的每個環(huán)節(jié)外，強調(diào)對教學課件構(gòu)建的研討，既促使教師認真制好每一個課件，也提高了教師制作課件的水平。學校還成立了課件開發(fā)小組，對優(yōu)秀課件進行第二次開發(fā)重組，然后儲存到學校資源庫，為之后的教學工作供給了良好的資源。課件開發(fā)小組還承擔著新學期的課件開發(fā)任務，目前，新學期的教學課件已經(jīng)開發(fā)完成15個，課件涵蓋語文、數(shù)學、思品、科學四大學科，為新學期的教學工作做好了充分的準備；

　　二是搭建學習平臺，每學期學校分教研組組織一次教學課件評比活動，并把優(yōu)秀課件分組進行展示，給每個教師一個學習和展示的機會，促進教師課件制作水平的提高；

　　三是搭建競爭的平臺，每學期學校組織一次教師博客和班級博客評比活動，對博客的頁面設計、博客的文章數(shù)量、博客的訪問量進行全面評比，并對優(yōu)秀的教師博客和班級博客給予適當?shù)莫剟睿�既調(diào)動了教師的工作進取性，又提高了教師現(xiàn)代信息技術的操作水平。經(jīng)過這一系列的活動，我校的電教工作真正落到了實處，全學期教師制作課件上電教課336節(jié)（不包含英語課和音樂課，人均制作課件13個）。電教課已經(jīng)成了師生的共同愛好。學生的信息技術競賽再傳佳音，市級5人參賽全部獲獎，學校獲得團體二等獎，六年級學生徐李欣的作品順利經(jīng)過省級復賽，7月份將參加國家級決賽，期望他為我校再次捧回大獎。

　　4、今后工作設想。

　�。�1）、加大電教投入，提高班班通工程的質(zhì)量，使我校電教工作再上新臺階。

　�。�2）、多渠道搭建活動平臺，提高教師使用現(xiàn)代信息技術手段教學的本事，促進教師專業(yè)化成長。

　�。�3）、引導、落實教師在鎮(zhèn)教育網(wǎng)站上開展網(wǎng)絡教研，逐步構(gòu)成教師無紙化備課、研討。

小學電教工作總結(jié)10

　　本學年電教工作以學校工作計劃為指導，以創(chuàng)建數(shù)字化校園為契機，以網(wǎng)絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點，充分發(fā)揮了信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學的能力�；仡欉@一學期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、增強服務意識，促進學校教學工作的正常開展

　　為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規(guī)范化管理，進一步優(yōu)化我校電教管理水平。

　　1、做好班班通的使用與維護，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用。規(guī)范操作、講究實效，并對各班班班通使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。

　　2．進一步完善各處室的電腦使用制度、物品借用制度，各班班通教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規(guī)范，并落實使用登記制度，規(guī)范了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網(wǎng)絡，保證學校網(wǎng)絡健康、正常、安全運行。

　　3、對各種電教設備做好了維護保養(yǎng)及維修工作。定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決，做好班班通教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。

　　4、增強服務意識，對電教設備堅持做到常巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。

　　二、加強對教師的信息技術培訓

　　我校為努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其它學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其它學科的教學中。針對怎樣上好信息技術與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。

　　1、對老年教師進行了網(wǎng)絡知識及常用軟件、學校班班通平臺的使用培訓，縮小了青年教師之間的差距，使教師個個能安全上網(wǎng)進行熟練操作，查看有關教育教學信息并能熟練使用班班通平臺的備課系統(tǒng)和授課系統(tǒng)，保證了學校班班通平臺的正常使用。

　　2、對全體教師進行了“如何使用好班班通”、“如何使用制作多媒體課件”的相關知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。形象、生動、直觀地對學生進行教育，調(diào)動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。

　　三、立足新課改，切實提高我校信息技術與學科課程整合和現(xiàn)代教育技術的研究水平

　　1、定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，并充分調(diào)動廣大教師和學生的積極性，鼓勵他們根據(jù)教學內(nèi)容，自制課堂教學軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學科資源，充實學校教育資源。

　　2、及時總結(jié)了電教媒體在教育教學中所發(fā)揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

　　四、管理好學校網(wǎng)站，充實網(wǎng)站資料

　　1、利用學校網(wǎng)絡，不斷充實反映學校風貌和動態(tài)的文章，展現(xiàn)我校取得的各項成績。

　　2、充分調(diào)動全體教師的力量，充實了學校教學資源庫。

　　經(jīng)過一學期全體教師的`積累，（但只是最為共享資源使用，沒有審核上傳服務器）目前我校各學科的教學課件有了極大的豐富，同時也為教師后期的使用提供了資源的支持。

　　總之，本學期的我校的電教工作根據(jù)上級領導的指示，以學校教學計劃為中心，結(jié)合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術教育教學的水平，以“教育科研為主導，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路，力爭實現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。

小學電教工作總結(jié)11

　　本學期學校教育信息化工作在縣電教館的領導和學校電教領導小組的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規(guī)范管理與教育技術裝備與應用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方面加大了力度；此外在“十五課題研究”與課堂實踐等方面也取得了一定成效�，F(xiàn)將一學期工作小結(jié)如下：

　　一、電教常規(guī)

　　1、堅持進行現(xiàn)代教育技術培訓。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間與暑假時間進行音頻、視頻資料的采集等現(xiàn)代教育技術培訓活動，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的.制作應用能力，也為教師們進行電教課題研究創(chuàng)造條件。

　　2、進一步拓展信息技術應用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創(chuàng)新，能主動選擇局域網(wǎng)有關資料或自制輔助教學投影片、多媒體課件等輔助課堂教學，提高課堂學習效率。本學期教師去多媒體教室上電教課52節(jié)；多媒體控制中心為電教課題研究和課堂教學提供優(yōu)質(zhì)服務，本學期共為教師教學播放錄54課時（其中語文14課時、英語20課時、自然或科學11課時、美術社會綜合實踐活動9課時）。

　　3、利用學校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育。本學期結(jié)合學校教育活動播放了多部學生喜愛的兒童動畫片、故事片、科教片計時16課時；直播紅領巾電視臺自編自演節(jié)目3次約180分鐘，約2周一次。

　　4、為學校開展課改研究活動提供支持。為一二年級半日開放活動進行教學研究10節(jié)；網(wǎng)絡課7節(jié)；青年教師優(yōu)課10節(jié)；“做中學”研究課5節(jié)；其它述課約有5節(jié)。為學校教學研究的微觀分析與宏觀調(diào)空起了積極作用。

　　5、期中、期末的質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準備工作高質(zhì)高效；期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。

　　6、完成學校網(wǎng)站的第三次改版，加強校園網(wǎng)的維護和安全工作，安裝網(wǎng)絡版殺毒軟件，出現(xiàn)病毒緊急事件時能及時應對,保證其暢通無阻；為全校20多臺電腦做好后勤服務工作，保證正常的教學和辦公環(huán)境。

　　7、搞好信息技術第二課堂活動。以“活動”促信息技術課的教學，以“活動”帶動信息技術的普及和提高；組織“六一”電腦作品展示，加選出較好作品打印成稿在校內(nèi)展出。

　　二、課題研究

　　1、組織電教課題組成員召開電教工作會議，研究學�！笆�五”課題中期評估有關工作事宜。并布置有關資料歸檔、報告撰寫等具體任務

　　2、學習新學期教科研與電教組工作計劃，并調(diào)整與改進各子課題研究方案與計劃，理清新學期電教工作思路與重點

　　3、積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡環(huán)境進行課改研究課的實踐與研究，不斷提高課堂教學效益，提升學生信息素養(yǎng)。在近10多節(jié)的校級公開課或評優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡教室開課。學校電教組還為這些課件的制作提供了技術幫助：

　　5、組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學習與積累，提升自身的理論素養(yǎng)。

　　6、組織教師積極參與省市電教館組織的各級各類評比活動，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。

小學電教工作總結(jié)12

　　一：指導思想

　　以學校工作計劃為指導，從細節(jié)和標準化工作流程為抓手，逐步推進學校電教工作制度化，專業(yè)化。

　　二：基本方案

　　常規(guī)工作：“救急不救窮” —— 在不影響到學校工作正常開展的情況下，將應由各部門自行承擔的基本電子化操作(打字、復印)由部門自行承擔。在緊急情況下，協(xié)助各部門完成任務，以不影響到學校正常工作開展。

　　培訓工作：基于學校尚未考慮進行定時定員的培訓，所以采用個別輔導，逐步推開的方式進行培訓工作。在教師中逐步培養(yǎng)電教骨干(楊俊、李成、鐘祥等)，由他們帶動和輔導一批教師掌握基本電教技術。

　　信息工程建設：盡心維護學校網(wǎng)絡，保證網(wǎng)絡運行不間斷，網(wǎng)絡癱瘓時能最短時間(8小時)內(nèi)重建系統(tǒng)。

　　其他：集中力量務必完成突發(fā)性的工作要求，保證學校工作不受電教部門的影響。

　　三、已經(jīng)完成的工作

　　1. 保證了校園網(wǎng)絡的正常運行。

　　2. 保障了教師進行計算機課件教學的基本需求。

　　3. 完成了兩個計算機教室所有計算機上網(wǎng)的軟件設置和調(diào)試工作。

　　4. 完成了“xxx市“校校通””申報和接受驗收的各項工作。

　　5. 完成了學校網(wǎng)站的設計制作工作，已經(jīng)上報市電教館，已開通。

　　6. 日常進行校園網(wǎng)絡病毒的維查殺滅的工作，保障學校計算機沒有因為網(wǎng)絡計算機病毒侵襲硬件、軟件數(shù)據(jù)受損。

　　7. 輔助教師進行辦公自動化操作保證了學校工作的正常有序開展。

　　8. 輔助教師自助上網(wǎng)查閱資料，下載網(wǎng)頁加密資料，打印所需要的信息。

　　9. 在沒有強力檢查的情況下，通過引導和溝通與教師充分協(xié)調(diào)保證了學校校園網(wǎng)絡運用的健康、文明。在學校網(wǎng)絡運用領域保持了教師良好的心態(tài)，使校園網(wǎng)絡成為和諧校園的一部分。

　　10. 成了每月月考核的試卷印刷工作，和各種年級和全校性《通知》

　　11. 完成了所有的'大幅面喜報，絕大多數(shù)的獎狀的排版打印工作。

　　12. 完成了學校年度教師繼續(xù)教育的網(wǎng)上登記工作，和計算機驗證工作。

　　13. 完成了部分老教師的工作計劃、總結(jié)的打印工作。

　　14. 完成了本分老教師承擔的其他需要計算機輔助完成的工作。

　　15. 完成了其他部門(教導處、財務)的部分文字打印和復印工作。

　　16. 完成了部分綜合學科期末試卷的打印和印刷工作。

　　17. 完成了所有區(qū)級、市級學生計算機檔案的提供打印工作

　　18. 完成了六年級小學升初中的計算機報名工作。

　　19. 完成了學校網(wǎng)絡環(huán)境下教學課程的實驗，建立了網(wǎng)絡環(huán)境下進行課程教學的硬件軟件體系。

　　20. 成功舉辦了學校足球聯(lián)賽。普及了競技足球的知識，提高了部分學生競技足球的水平。

　　21. 成功舉辦市足球重點小學和市歷史強隊的足球邀請賽。擴大了我校在xxx市足球領域的知名度和影響力。

　　22. 參加了xxx市小學生足球聯(lián)賽，在組隊僅僅半年的情況下，勇奪xxx市第四名的好成績。

小學電教工作總結(jié)13

　　一：指導思想

　　以學校工作計劃為指導，從細節(jié)和標準化工作流程為抓手，學校辦公自動化、電教網(wǎng)絡化運用有效性進一步增強。

　　二：工作成效

　　常規(guī)工作：確保學校計算機以及計算機網(wǎng)絡設備完好；確保學校電教設備能夠滿足學校教育教學以及教育教學管理的的需要。確保對學校教職員工計算機使用做好指導工作；確保及時解決學校教職員工面臨的各種問題和困難。

　　培訓工作：利用每月一次的學校信息技術講座進行定時培訓，同時采用個別輔導，逐步推開的方式提高教師信息技術運用能力和主動性。在教師中培養(yǎng)電教骨干，帶動全體教師們掌握計算機電教技術和計算機網(wǎng)絡運用技術。

　　網(wǎng)絡運用建設：盡心維護學校網(wǎng)絡，保證網(wǎng)絡運行不間斷。確保學校網(wǎng)站能夠正常運作，確保學校網(wǎng)站的健康運行。保障學校電子檔案管理安全。開發(fā)簡單網(wǎng)絡運用軟件，使用到學校日常工作中。三、已經(jīng)完成的工作

　　1.保證了校園網(wǎng)絡的正常運行。

　　2.保障了教師進行計算機課件教學的基本需求。

　　3.完成計算機網(wǎng)絡中心、計算機教室、網(wǎng)絡活動室、多媒體計算機教室“江蘇省縣域教育技術裝備督導”檢查驗收的各項工作。4.陸老師的努力工作下完成了學校網(wǎng)站的歷史數(shù)據(jù)的上傳工作，學校網(wǎng)站歷史數(shù)據(jù)已經(jīng)比較的豐富，能夠比較全面的展現(xiàn)學校的方方面面，起到了網(wǎng)上窗口的宣傳作用。

　　5.日常進行校園網(wǎng)絡病毒的維查殺滅的工作，學校計算機受病毒侵襲危害最小化。

　　6.經(jīng)過不斷努力，教師辦公自動化運用程度顯著提高，促進了學校工作的'開展。

　　7.輔助教師自助上網(wǎng)查閱資料，下載網(wǎng)頁加密資料，打印所需要的信息。

　　8.在沒有采取強制措施的情況下，通過引導和溝通與教師充分協(xié)調(diào)保證了學校校園網(wǎng)絡運用的健康、文明。在學校網(wǎng)絡運用領域保持了教師良好的心態(tài)，使校園網(wǎng)絡成為和諧校園的一部分。

　　9.完成了每月月考核的試卷印刷工作，以及其他印刷工作。10.完成了本分老教師承擔的其他需要計算機輔助完成的工作。11.完成了綜合學科期末試卷的印刷工作。12、完成了學校網(wǎng)絡環(huán)境下教學課程的實驗，建立了網(wǎng)絡環(huán)境下進行課程教學的硬件軟件體系。

小學電教工作總結(jié)14

　　xxxx學年下學期又要結(jié)束了.下面就一個學期的電教工作總結(jié)如下：在學校領導的關心支持下，全體教師的幫助下，我校的電教工完滿完成.

　　1、維護學校的電教設備正常運作，讓它成為教師、學生喜愛的教育手段.各班的多媒體設備在極大部分的時間內(nèi)能正常運行，為正常的教學工作提供了良好的保障.我校與共享公司簽訂維護合同，公司每周四都會派人到的校進行電教設備的'維護，效果也不錯，但也有不足的地方，公司多次維修都未能解決網(wǎng)速慢的問題.

　　2、在繼續(xù)教育上，全教師都參加了《教育公共危機》的學習，并全部通過.在這方面，電教工作都為此做了不少工作.

　　3、充分利用學校電教設備搞好全校教師的現(xiàn)代化教學技術培訓工作.王副校長聯(lián)系天河區(qū)的區(qū)堅主任到我校在學生電腦室對教師們進行電腦知識：PPT的制作的培訓，老師們都說學到的許多有用的知識，將這些所學能更好地運用到現(xiàn)實的工作中.

　　4、為部分老師制作公開課的課件，為我校上好區(qū)的綜合實踐公開課做了應有的工作.并將部分老師的公開課做成錄象，作為我校的教學資源放在學校的資料厙中供以后使用.

　　5、本人還在王副校的支持幫助下，到xxxx小學學習了校內(nèi)網(wǎng)站的制作，現(xiàn)在投入使用.在使用后，學校的資料管理將會更合理，更有效.也不會太多地受到外網(wǎng)的制約.

　　6、在校領導的支持下，本人還參加了xxxx市中小學校園網(wǎng)管培訓.本人也取得了合格證.在這次的培訓中，本人學到的許多網(wǎng)絡上的知識，能更好地為我校的電教工作服務，對于維護我校的校園網(wǎng)的正常是很有幫助的.

　　7、學習了教育摩登平臺的使用，為我校學生使用這一教育平臺做合準備.

　　在此，本人應再次對支持電教工作的校領導表示深深的感謝.當然，電教工作還有許多不足，如：對多媒體平臺的維護還有很多要提高的地方，因為這一學期就燒壞了兩臺投影機.可見對多媒體教學平臺的維護要通過更多的人去監(jiān)督，對教師對多媒體教學平臺的使用方法還要更多的培訓指導.維護很多時候并不是第一時間，上網(wǎng)的速度不快等等.這些不足會在今后的電教工作中作足分的考慮的.本人也會再接再厲，努力做好電教工作.

小學電教工作總結(jié)15

　　我校課題組根據(jù)課題申報的計劃，結(jié)合本課題的實際情況，按照期初所定的計劃認真落實執(zhí)行。下面，就開展的工作，簡要地作一下總結(jié)。

　　20xx年9月，我們根據(jù)實際情況，成立了課題研究小組，并選擇了經(jīng)驗足和學習能力強的教師作為該課題的中心組成員。各自根據(jù)自身的實際情況選擇了相應的子課題，并討論制定了本學期的總體研究計劃，再由各位老師根據(jù)自身的子課題制定出自己的學期計劃。各位老師也都嚴格的按照課題計劃認真的執(zhí)行并做了詳細的記錄。

　　在20xx到20xx學年的第二學期我們組織所有課題組成員學習了有關探究性學習和現(xiàn)代信息技術方面的理論，學習的參考資料主要有《中國電化教育》，《電化教育研究》，《中小學電教》，《江蘇電教》。另外，還讓信息技術老師對各子課題組中的骨干教師進行了“如何使用網(wǎng)頁制作工具”、“教學軟件的使用”的培訓，有Frontpage、Authorware、Photoshop、Powerpoint等軟件。結(jié)合培訓的內(nèi)容，協(xié)助相關的班主任制作了各班的`班級網(wǎng)頁，并指導班主任對其中的內(nèi)容進行的及時的更新。學校的網(wǎng)站根據(jù)實際也進行了適當?shù)男薷�，現(xiàn)在的內(nèi)容和形式比以前更充實，每個欄目都有專門人員負責更新與審核，更新的速度也比以前有了很大的提高。我們還組織所有課題組成員召開了多次課題組會議專門對多媒體器材的使用進行了相關的培訓和學習，能讓它們更好的為我們的教育教學服務。同時，教師結(jié)合自己上課的實際情況，及時的撰寫了心得體會，并進行學習心得體會的交流，組織教師撰寫相關的電教論文，通過交流和總結(jié)使課題組成員對信息技術和網(wǎng)絡技術的內(nèi)涵有了更深刻的理解，為進行課題研究打下了扎實的理論基礎。

　　根據(jù)實際的情況，我們對教研組的網(wǎng)頁進行了重新的思考，每個教研組都建立了專門的網(wǎng)頁，并組織教師進行網(wǎng)絡知識的培訓，在培訓中教師更深一步的理解了網(wǎng)絡的意義及它的實際使用價值，并在學校網(wǎng)站重新更新之后，把相關欄目的審核權交給了相關的負責人，每個教師都可以及時的把自己的論文、案例、反思等上傳至學校網(wǎng)站，以方便以后資料的收集和統(tǒng)計、查閱。我們還在網(wǎng)站上開辟了論壇，讓教師能夠及時反饋教育教學中的問題。讓網(wǎng)站的建設真正為教育教學所用。

　　同時，信息技術教師還利用課內(nèi)、課外時間指導學生申請和建立個人博客，并指導他們發(fā)表和更新自己的博客，讓學生也體驗到網(wǎng)絡的作用與樂趣。

　　為了進一步加強信息技術教研活動，何廣付、陸昌明老師還上了市級公開課，并得到聽課老師的一致好評。在開展電教課題研究活動的同時，我們很多老師都深入的分析本學科的教學內(nèi)容和各章的知識點，調(diào)查學生的興趣和實際需求，了解網(wǎng)絡上的相關資源，確定便于學生進行探究性學習的內(nèi)容和形式，并同時制作出精美的課件或?qū)ｎ}站。以豐富而又直觀、形象的方式引導著學習進行探究和嘗試。

　　課題組成員積極參加學校組織的教研活動，并對研討課進行評議分析，研究課堂教學中出現(xiàn)的各種情況，分析其中的得失，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓。

　　課題組成員在校內(nèi)舉行的揚中市首屆風華杯課堂教學大比武選拔賽中脫穎而出，獲得較好名次，繆菊琴老師還代表學校參加了市級比賽，并獲獎。

　　課題組成員不斷學習相關教育教學理論，部分教師還撰寫出了高質(zhì)量的論文。課題組成員何廣付老師的兩篇論文在國家級獲獎，陳紅老師的論文在鎮(zhèn)江市雜志發(fā)表，楊恒生、蔣惠琴等老師的論文在江蘇省獲獎。

　　在短短一學期的研究中，我們重新的認識了信息技術和網(wǎng)絡的概念，并了解了多媒體在教育教學中所起到的重要作用，今后我們將更加深入的分析和研究，讓它們更好的為教育教學工作服務。

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