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圖書館年終的工作總結

時間:2023-01-16 17:36:03 工作總結 投訴 投稿

圖書館年終的工作總結 14篇

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么總結應該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的圖書館年終的工作總結 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

圖書館年終的工作總結 14篇

  圖書館年終的工作總結 篇1

  匆匆歲月,迅速流逝,帶走了自己的青春年華,留下來的卻是滿面的滄桑。年年寫總結,但每年心境都有所不同,與其說在過去的時光里還是在憧憬未來,而今年卻是思考著將近退休的幾年里應該如何度過?回想一年來的工作,也就是在這種心態(tài)下完成的。

  在業(yè)務工作方面,與往年全部負責圖書館業(yè)務工作不同,今年主要負責圖書館的讀者信息咨詢服務和館員業(yè)務培訓方面的工作。讀者日常咨詢業(yè)務已經(jīng)貫穿在我每天24小時的日程里,無論何時何地,也無論是校內(nèi)還是校外讀者,只要有讀者提出咨詢問題,我都會在第一時間作出反應,并且及時解答讀者提出的問題。

  2、在讀者利用圖書館教育方面,在全校范圍內(nèi)組織學生進行《圖書館資源與服務專題數(shù)據(jù)庫》培訓講座12次,受眾讀者近千人次。

  3、在館員培訓方面,前半年組織了區(qū)域文化情報服務與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展——xx圖書情報界xx年第1期主題學術沙龍活動;下半年組織全館人員召開了圖書館讀者服務培訓會,會后對圖書館新進工作人員進行了業(yè)務知識考試。

  在教學方面,承擔《網(wǎng)絡信息檢索與利用》選修課教學工作,課時68學時,學生333人;承擔能源工程學院《信息檢索技術》課時80學時,學生449人;嵌入英語專業(yè)《英語文獻寫作》課程教學6個學時。

  在科研方面,正在進行校內(nèi)科研項目,參加有關學術會議1次。沒有公開發(fā)表論文,在工作中的做法和觀點全部公開發(fā)表在自己的`實名微博中。撰寫博文48篇,截止xx年12月30日博客累計訪問量為136144人次,微博粉絲971名。

  在學習方面,擔任武漢大學《信息檢索》mooc的輔導老師,并且完成了本門課程的學習任務;除此之外還學習了和秋葉一起學習ppt等課程。

  獲獎成果,xx高校圖書館讀者服務典型案例展示競賽中榮獲優(yōu)秀獎;在榆林學院工會組織的教職工迎新年歌手大賽中榮獲優(yōu)秀獎;乒乓球雙打第三名。

  xx年打算,爭取申請一項與陜北文化特色數(shù)據(jù)庫有關的科研項目,在條件允許的前提下建設《網(wǎng)絡信息檢索》課的公開學習平臺。

  感謝這一年來的收獲,這是全部汗水當之無愧的獎賞;感謝這一年的辛苦,這是成長路上不可或缺的人生閱歷;感謝這一年的尚不如愿,這是下一年必須努力的理由。

  圖書館年終的工作總結 篇2

  20xx年,圖書館全體館員緊密圍繞學校的工作重心和辦學方針,為讀者帶給“主體性”服務的觀念指導下,繼續(xù)深化圖書館在教學和科研等高校知識服務中的作用,從文獻資源體系建設、人性化服務、工作改革與創(chuàng)新、內(nèi)涵式發(fā)展、黨的建設等幾個方面入手,依據(jù)工作規(guī)劃,將各項工作扎實推進,取得了較有成效的工作業(yè)績。

  一、調(diào)整資源構成比例,深度推進文獻資源體系建設

  20xx年,圖書館對讀者的服務需求進行了全面調(diào)查,在相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計的基礎上,為使信息資源配置趨于科學和合理,圖書館對文獻資源體系建設加大了多層次的投入。在借鑒兄弟圖書館做法基礎上,分析館藏結構擴容和轉化潛力,根據(jù)教學科研需要,透過多種途徑開展文獻資源建設,提高我館文獻資源共享的產(chǎn)出量,在有限經(jīng)費投入中實現(xiàn)讀者需求最大化。

  1、全年館藏建設

  20xx年全年,我館共訂購中外文圖書14.4萬冊,期刊3024種,報紙198份,電子圖書2.2萬冊,我館續(xù)購數(shù)據(jù)庫75個總庫、其中中文數(shù)據(jù)庫24個總庫;外文數(shù)據(jù)庫51個總庫。新訂中文數(shù)據(jù)庫3個總庫,新訂外文數(shù)據(jù)庫1個總庫。

  2、優(yōu)化文獻資源結構,加大電子資源的投入力度

  在文獻資源建設方面,堅持全學科覆蓋,優(yōu)先建設重點學科的原則,20xx年,紙本及電子文獻資源采訂覆蓋我校的所有學科,重點學科圖書采購比例到達了80%。從經(jīng)費分配到學科配置等方面均加大了改革力度,進一步加大了對數(shù)據(jù)庫等電子資源的傾斜力度,電子資源的投入占全部資源經(jīng)費的72%。

  3、基本實現(xiàn)全學科覆蓋、特色館藏突出的文獻儲備。

 。1)古籍文獻方面,加強特色古籍的采購;持續(xù)新編方志的連續(xù)性,東北地方文獻,采購新編方志168種;有計劃、有重點地采購影印古籍、《中華再造善本》續(xù)編,并建立了“中華再造善本書目數(shù)據(jù)庫”,在閱覽、咨詢到數(shù)據(jù)庫檢索等方面,為我校師生使用帶給了多方面的條件。

 。2)特藏文獻方面,展開對解放前三線圖書、滿鐵日文圖書、滿鐵俄文圖書、滿鐵中文圖書、西文圖書的收集、加工與整理,構成了號稱“史上最全的滿鐵日文元數(shù)據(jù)”及滿鐵日文、俄文、中文數(shù)字化書目數(shù)據(jù)庫,并打印出紙本目錄,供讀者查閱檢索,極大地方便了讀者,提高了讀者的檢索效率。

 。3)著手籌建“吉大學人書庫”,旨在保存于揭示吉林大學建校以來的文化貢獻與學術成果,以此激勵吉大后學學習先賢的治學精神與嚴謹學風。該文庫將作為吉林大學圖書館特色館藏文獻的一部分,永久珍藏。目前已經(jīng)收集整理吉大學人總數(shù)2903人,檢索著作1547冊,為下一步數(shù)據(jù)錄入、建庫做好前期準備。

 。4)重啟港臺書庫建設。我館樣本庫藏有中文社會科學圖書近三十萬冊,其中有港臺圖書一萬多冊。讀者對此類文獻需求很大。因前幾年經(jīng)費緊張而暫時中斷對港臺書庫的建設,為了更好地滿足讀者的需求,本年度在樣本庫中篩選出9865冊,并重啟對港臺書庫的建設,選訂港臺圖書734冊。

  二、增強服務意識,帶給人性化服務

  1、做好基礎讀者服務工作

  20xx年,圖書館共接待到館讀者236萬人次,借閱圖書53萬冊,與往年相比極大的提高了借閱率,充分滿足了讀者的借閱需求。在充分汲取讀者意見之后,我館采取服務讀者的新舉措:實行24小時開館。延長各閱覽室借書時間至晚22:00時,借還書時間到達每周92.5小時,受到讀者的廣泛歡迎。為了給廣大師生營造更加溫馨的學習環(huán)境,投入資金對圖書館進行綠化美化,使讀者在讀者的學習環(huán)境得到較大的改善。并增添溫馨告示牌,員工掛牌為讀者帶給人性化服務。

  2、強化圖書情報服務職能

  圖書館利用文獻資源豐富的得天獨厚的條件,將收集、開發(fā)文獻信息資源進行整理、加工后向師生帶給全方位、高層次文獻信息情報服務。五校區(qū)共收到文獻傳遞申請5617筆,完成5193筆;加工整理五校區(qū)論文14522篇。調(diào)試CALIS虛擬參考咨詢系統(tǒng)(CVRS),五館共同開展針對外網(wǎng)的咨詢工作;參與CALISLibGuides系統(tǒng)調(diào)試,并應用于學科館員服務的工作中;對外推廣CASHL文獻傳遞系統(tǒng),覆蓋吉林、遼寧、黑龍江等省40多所高校;透過CADAL數(shù)字平臺,為全國高校用戶帶給咨詢服務。

  3、打造多功能、全方面服務平臺

  在把握高校圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展趨勢中,對讀者傾注的人文關懷與信息服務關懷是圖書館服務建設的基石。為了擴展圖書館與讀者的溝通渠道,加強與讀者的親密互動,優(yōu)化信息呈現(xiàn)方式,提升讀者服務體驗,給讀者傳遞方便快捷的信息,我館除了廣泛利用辦公網(wǎng)、電子郵件、咨詢臺、薦書臺、館長信箱等傳統(tǒng)信息服務平臺外,還開通吉林大學圖書館微信公眾平臺(目前有2467群用戶)、在線QQ即時服務平臺(目前有1067個群用戶),開展各類信息咨詢。各平臺回應校內(nèi)外讀者的參考咨詢5000余件(封)。為深入了解讀者需求,并與讀者構成互動,我館于12月4日舉辦讀者見面會,共有78位師生參加,互動交流問題達67個。加強了圖書館與讀者互動,增加了讀者對圖書館的了解。

  4、加強讀者信息素養(yǎng)建設。

  對新入學的學生進行入館教育,累計培訓27次,參與培訓讀者人數(shù)7047人。開設文獻檢索課,選修人數(shù)達1157人。開展密集數(shù)據(jù)庫培訓,累計過53次,參與培訓人數(shù)2380人。幫忙讀者掌握利用圖書館及現(xiàn)代化學習手段,激發(fā)讀者利用圖書館的熱情。

  三、增強改革意識與工作創(chuàng)新,促進圖書館深層次服務潛力提升

  1、開展世界讀書日系列活動。

  20xx年4月23日是世界讀書日,圖書館以此為契機,與北京大學圖書館、清華大學圖書館等成員館推出了以“讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨一生”的系列活動,活動形式包括征文、培訓、講座和書展等,極大地激發(fā)了讀者讀書的熱情,這是圖書館發(fā)揮文化傳承功能的一個有益開端。

  2、開展“數(shù)據(jù)庫宣傳周”活動

  目前我館引進的中外文數(shù)據(jù)庫共有120多個,這些數(shù)據(jù)庫有著強大的功能和海量的信息,為了更好地服務讀者,進一步向讀者推介這些數(shù)據(jù)庫資源,以促進讀者對于這些優(yōu)秀資源的充分了解和利用,圖書館于6月17日—6月23日舉辦了為期一周的“數(shù)據(jù)庫宣傳周”活動;顒庸惭30多家中外文數(shù)據(jù)庫的出版社和代理公司參展,活動期間幾百名讀者參加。針對讀者設計“圖書館電子資源使用狀況問卷調(diào)查”,使讀者對圖書館電子資源的現(xiàn)狀有了更加深入的了解。也為我們今后電子資源服務指明了方向。

  3、開展“資源信息素養(yǎng)”密集培訓

  思考到在大數(shù)據(jù)時代的信息生產(chǎn)、存儲、檢索和信息交流的方式特點及讀者需要,我館集中利用兩個月的時間,透過多層次、全方位地在五校區(qū)開展了十八講40次的`“資源信息素養(yǎng)教育課堂”密集培訓,極大地提高了讀者的資源信息素養(yǎng),提高了數(shù)據(jù)庫的使用績效。

  4、舉辦技能大賽,提升讀者大型數(shù)據(jù)庫使用潛力

  為了切實調(diào)動讀者的用心性,及實際操作潛力,圖書館聯(lián)系中科、超星等多家數(shù)據(jù)商舉辦多個技能大賽,參加人數(shù)達1784人次,大大地激發(fā)讀者學習與研究的興趣,鍛煉其檢索潛力和技巧。

  5、緊緊圍繞學校中心工作,深入開展學科服務工作

  圖書館組織專業(yè)人員,利用館內(nèi)豐富的信息資源,開展學科服務,共完成吉林大學1%國際學科排行的檢索統(tǒng)計6次,吉林大學本年度SCI收錄檢索統(tǒng)計6次,為學校的學科建設帶給有益的參考。為2所兄弟院校帶給相似的學科服務,加強了圖書館之間的業(yè)務聯(lián)系。

  6、科技查新為教學科研增添新的服務項目

  圖書館科技查新站獲得吉林省內(nèi)唯一一家可出具專利檢索報告及專利法律狀態(tài)報告的第三方機構。查新部門共完成國家863項目、教育部博士點基金及新教師基金項目、省科技廳及長春市科技局項目查新700余項,檢索證明700余項,出具專利法律狀態(tài)報告16份。對教學科研帶給多方面服務。

  7、轉變思想、用心爭取外部資源,促進圖書館建設

  20xx年,圖書館用心爭取國家專項資金支持,在“大型文!表椖拷ㄔO中,本館爭取到14.5萬美元,占全部大型文專經(jīng)費80萬美元的17%。用心和數(shù)據(jù)商合作,爭取他們對圖書館事業(yè)的支持。各類活動共爭取外部經(jīng)費3.2萬元。

  圖書館年終的工作總結 篇3

  20xx年在館領導正確指導下,在部里各位老師共同努力下,我較好圓滿的完成了閱覽部各項工作,其主要工作和不足之處如下:

  一、積極參加政治學習,加強職業(yè)修養(yǎng),不斷提高思想覺悟和自身素質(zhì)

  積極參加學校和管里的'政治學習,積極學習學校和館里各項規(guī)制,進一步提高了思想覺悟和業(yè)務水平;并落實到日常工作中去,加強了與學生交流,進一步提高了服務內(nèi)容和質(zhì)量;

  二、踏踏實實地做好日常工作,提高服務育人意識,充滿熱情,傾注愛心,努力工作

  20xx年訂閱期刊八百多種,報紙26種,每日做好期刊、報紙分類上架,平時做好期刊、報紙整理更新定位,分工到人,責任到人,以師生滿意為服務宗旨,不斷提高工作效率和質(zhì)量。年終做好期刊、報紙全部下架,進行分偏、打包整理工作,騰空書架,迎接19年期刊報紙,工作有條不紊進行。

  做好室內(nèi)清潔工作。室外環(huán)境通過整修,非常漂亮,室內(nèi)我們做到每天晚上一小掃,每周日一打掃。做到桌椅整齊,干凈衛(wèi)生,期刊報紙整齊劃一,給廣大師生提供了一個良好、舒適的閱讀環(huán)境。

  隨時接受讀者的意見和建議,我在小黑板寫上:同學們有什么幫助和意見請打我的電話。并注上我的電話號碼,隨時接受學生的建議。廉潔奉公,團結同志,任勞任怨做好本職工作。

  三、不足之處

  服務意識需要更加進一步提高,工作中與學生交流很少,講話比較生硬;業(yè)務需要創(chuàng)新,需要進一步加強學習。

  四、xx年工作計劃

  1、重點抓好業(yè)務學習,期刊編碼、上架定位,做到整齊劃一。

  2、進一步抓好服務意識,樹立服務育人,服務第一的思想。

  3、各項工作責任到人,期刊上架整理化區(qū)到人,報紙按數(shù)量分到個人,誰值班誰負責的責任制。

  4、進一步抓好值班、衛(wèi)生及學生工等各項工作。

  圖書館年終的工作總結 篇4

  一學期來我擔任圖書管理員工作,以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,其實他是一種學術性、技術性、創(chuàng)造性極強的工作,同時也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作。需要耐心、細致、周到的服務態(tài)度。

  一、重視學習,不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)。

  圖書室的工作看似簡單的"借借還還",但卻是一種學術性、技術性、創(chuàng)造性很強的的工作,同時也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作,既需要有耐心、細致、周到的服務態(tài)度,也需要有良好的.專業(yè)水平。因此,我除了勤奮踏實地工作外,平時還不斷地注重提高自身素質(zhì),包括政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),業(yè)務技能得到大大的提高。

  二、充分發(fā)揮圖書室的教育教學服務功能。

  科學管理是圖書室工作的手段,而圖書室的服務工作是它的最終目的。圖書室服務的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學生,為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,圖書室對師生實行開放服務,給師生帶給更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見,在此基礎上,針對不一樣年級、不一樣學科、不一樣愛好的教師和學生主動推薦和帶給他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友,是他們更新知識、開闊視野的有力助手。

  三、每周的讀書活動順利開展。

  讀書活動是全面提高學生素質(zhì)的一個極其重要的載體,養(yǎng)成讀好書的習慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學生認知水平、個性特點、興趣愛好的不一樣,我們在日常讀書活動中,從實際出發(fā),貼近學生的實際,根據(jù)其不一樣年齡層次、心理特點和理解潛力進行分層指導,由淺入深,循序漸進,逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目,推薦的書籍既滿足學生求知的需要,又能起到用心配合學校教育教學活動的作用。例如,對低年級學生,我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事,圖文并茂的注音讀物,如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等,以及適合兒童閱讀的刊物;對中、高年級學生,我們向他們推薦知識性、趣味性相結合的優(yōu)秀中外讀物,既兼顧其資料的可讀性,體裁的多樣性,又照顧到學生閱讀的適應性,確保學生閱讀興趣的持久性。

  學校透過課內(nèi)課外的有機結合,注重對學生課外閱讀的指導,培養(yǎng)學生讀書的良好習慣,擴大學生的知識面。

  “以讀書啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育,同學們透過讀書、愛書、知書、用書,把知書、達理聯(lián)系在一齊,陶冶了情操,開擴了眼界,增長了知識,提高了素養(yǎng)。

  平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng)新的精神風貌,服務教育教學第一線,力求把工作做得更實,更好。

  圖書館年終的工作總結 篇5

  時光匆匆,歲月如梭,一個學期已經(jīng)結束了。在本學期中,經(jīng)過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將一學期的工作情況總結如下:

  一、規(guī)范管理,提高管理水平

  1、健全各種管理制度,正常開展借書活動,對新進的圖書,采用科學的方法進行分類、編目與整理,為每本書登記建卡,做好圖書和資料的出借工作。

  2、增強了服務意識,使工作達到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。

  3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學校圖書室的作用。

  4、培養(yǎng)班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學期來,圖書室的圖書完好無損。

  二、開展活動,發(fā)揮育人功能

  一學期來,活動的開展鍛煉了學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學校的實際情況,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。

  本學期,我校圖書室圍繞為教學工作服務,為學生營造寬松的閱讀氛圍,引導更多的學生走進圖書室,愛上圖書室,用好圖書室的目標,具體開展了以下工作:

  1、逐步完善圖書室圖書的借閱管理工作。由學生圖書管理員負責組織本班學生借閱,學生自行選取圖書,然后由學生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期、書名、價格。大多數(shù)學生都能認真閱讀所借圖書,并且保管好。學期生均借書達到10冊左右,圖書的流通率比較理想。

  2、培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊伍,提高素質(zhì)。對各班的`學生圖書管理員進行上崗培訓。主要內(nèi)容包括:明確工作任務、職責分工,介紹館藏結構、圖書分布體系,開辟書報欄,流通過程中的登記與索賠、查閱等。

  三、回顧本學期來圖書館的工作,有許多不足之處有待我們改進

  1、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學生的需要,還不能有效的調(diào)動學生的閱讀積極性。

  2、部分書籍破損后沒有及時修補,書架上書籍的排放,空間的利用不夠合理。

  3、學生的讀書積極性不高,班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在:每天中午本該是借閱圖書的時間,而有的班級卻忙于做作業(yè),根本無暇顧及借書。有的班主任對此也不聞不問。

  圖書館年終的工作總結 篇6

  一、制度、班子和隊伍建設

  1. 全面落實《圖書館館務會議制度》,全年召開館務會議24次,研究決定重大問題。

  2.完善中心組學習制度,認真組織政治理論學習,全年集體學習18次,班子集中學習6次。館領導帶頭,結合實際講黨課。

  3.加大了對外宣傳的力度,及時報道圖書館各項活動,全年在教育廳站、華商報等省級媒體上進行宣傳報道6次;先后給渭南師院報報送新聞報道3篇;及時更新網(wǎng)頁,推介宣傳圖書館新書、電子資源及規(guī)章制度。

  4.落實黨風廉政建設主體責任,館長與各副館長簽訂《黨風廉政建設責任書》;組織職工觀看廉政圖片展,進行廉政教育。

  5.大力提倡學術研究之風,出版了《圖書情報與財經(jīng)理論研究》第六輯,全館共發(fā)表論文69篇,完成科研及學習創(chuàng)新任務。

  二、圖書資源建設

  1.堅持“公開、公平、公正”原則,完成了20xx年的圖書招標及20xx年的報刊議標工作。

  2.加大對新建專業(yè)的圖書資源建設力度,通過書目推薦、實地調(diào)研、電話垂詢等方式征集新建專業(yè)資料需求。分批次與體育學院、莫斯科藝術學院、教育科學學院等合作,對傳媒類、俄羅斯文化類、心理咨詢類等精品圖書集中補充采購。

  3.大力支持莫斯科藝術學院國際合作辦學資料需求,精心選取有關俄羅斯歷史、文化等方面圖書1810冊,協(xié)助建立莫斯科藝術學院資料室。

  4.加大理科圖書資料、社科學術前沿圖書資料的采購力度,多次組織各系部專家50余人次去西安萬邦、圖書大廈等采購圖書,確保圖書采購的質(zhì)量。全年共計采購新書6.64萬冊。

  5.加大地方文獻資料的采購力度,充實館藏。籌建了新的`“民國籍粹”特藏書庫,購置國學經(jīng)典《民國籍粹》一套,共計9773冊。

  6.和渭南市圖書館合作,開通館際互借業(yè)務,做好了文獻資源共建共享和傳遞工作,實現(xiàn)了資源共享。

  7.創(chuàng)新資源購置模式,舉辦北京人天書店、西安萬邦書城等公司進校園,舉辦“開展全民閱讀,建設書香校園”大型圖書展覽活動。開展“你選書,我買單”活動,讓廣大師生讀者參與到館藏資源建設中來。

  三、讀者服務工作

  1.圍繞“強化服務意識,倡導和諧理念”主題,提高館藏圖書的利用率,最大限度滿足讀者需求,共接待讀者132680人次。

  2.在各大書庫醒目位置設立新書專區(qū),陳列最新圖書,提高新書的利用率。

  3.設立圖書漂流專架,實現(xiàn)“分享、信任、傳播”理念,發(fā)揮圖書的最大價值。

  4.學科信息聯(lián)絡員深入對口院(部),定期征求師生對圖書館文獻資源建設和服務方式的意見與要求,有針對性地為廣大讀者服務。

  5.舉辦了“優(yōu)質(zhì)服務月”勞動競賽活動。

  6.召開讀者座談會2次,參會學生代表40多人,征求學生對圖書館建設和服務的意見和建議,構建和諧的關系。

  7.強化了“突出服務創(chuàng)新,提升服務形象”的工作思路,全員實行掛牌上崗,自覺接受讀者監(jiān)督。

  8.做好了20xx屆畢業(yè)生離校手續(xù)辦理和20xx級新生的入館教育工作。

  9.召開了“優(yōu)秀讀者”和“優(yōu)秀管理干部”表彰大會。

  10.完成了20xx年期刊下架裝訂工作,共計裝訂過刊1842冊。

  四、迎評工作

  高度重視教學審核評估工作,對照文件指標,切實落實工作任務。精心準備評估各項支撐材料,專門制作PPT匯報材料,在規(guī)定時間內(nèi)認真完成階段性任務。評估期間按評估專家要求,按時提供有關資料,圓滿完成評估各項工作。

  五、安全穩(wěn)定工作

  與職工簽訂了《圖書館穩(wěn)定安全責任書》,明確細化了安全管理的各項職責。實行“館長帶班、科以上干部及全體黨員輪流值班制”。舉辦消防知識講座,組織職工參加消防安全報告和培訓活動,經(jīng)常巡查各類設施、設備安全情況,全年無不安全事故發(fā)生。

  六、存在問題及努力方向

  1.隨著館藏數(shù)量的不斷增加,各書庫已達飽和狀態(tài),急需組建一個大型綜合書庫。

  2.創(chuàng)造條件,盡快實現(xiàn)統(tǒng)借統(tǒng)還,使我校圖書館管理工作上一個新臺階。

  圖書館年終的工作總結 篇7

  一、學校領導重視

  一向以來,學校行政一向將“普圖”做為一項重要的工作來抓,將此工作列入學校議程,由校長親自負責,教導處、總務處進行監(jiān)督和指導;學校會議上多次強調(diào),要求全校老師都要用心支持此項工作,并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設狀況。

  二、安排了專職人員

  我校自從接到“普圖”工作的通知后,就專門安排了一名教師來進行此工作的操作,停止了該教師的其他一切工作,處處為“普圖”工作大開方便之門;兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓,并拿到了合格的專業(yè)技術證書,能進行圖書的分類、編目工作。

  三、學校投入大

  我校的圖書室建設能夠說是從無到有的過程,以前的圖書全部是堆放在幾個書柜里,書架、目錄柜、辦公桌,甚至連閱覽室和藏書室都沒有。自從接到上級精神,我校投入近萬元,打造了10個標準的書架,一套辦公桌椅,一個目錄柜,10套閱覽桌(可坐40人);購置了編目所務必的鐵書立、裝訂機、打碼機等等;另外還專門騰出一間教室做為師生閱覽室,騰出原會議室做藏書室……

  我校還按照上級要求,用心訂閱教育報刊16種,豐富了師生的生活和工作的需要。

  四、努力進行了編目工作

  由于我校圖書原先都沒有進行編目,此次的工作完全從零開始。我中心小學共有學生308人,按中心小學人均20冊計算,共需圖書6160冊,至20xx年7月起,我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作,并按今后5年學生有可能到達500人的狀況共計編圖書10319冊,并建立了個別登記和總括登記;對期刊和報紙分別按年或月進行合訂,蓋上了管藏章,有效地保護好了學校的資料。

  1、開展工作狀況按照領導安排,我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作,搞好相關服務

  在工作中,我始終堅持政治理論和業(yè)務知識的`學習,不斷充實自我,多年來,自我能夠用心參加局機關,理論學習,除此之外,我還結合自我的業(yè)務工作,閱讀了有關圖書倉儲和檔案管理方面的書籍,如供應鏈管理、現(xiàn)代物流管理與實踐、圖書倉儲物流手冊等書籍。在工作中還堅持向實踐學習,向有經(jīng)驗的同志學習。在實踐中逐步豐富了自我的業(yè)務知識,提高了自身素質(zhì),為提高工作質(zhì)量奠定了良好的基礎。

  "作為工作的出發(fā)點和歸宿,在實際工作中我做到忠于職守,一絲不茍,用心認真,任勞任怨,隨叫隨到,從不講價錢,有多少個星期天沒有休息過,連我自我都記不清了。但當我看到規(guī)范有序的工作能為大家?guī)Ыo方便快捷的服務時,心里感到無比的欣慰。在履行崗位職責方面,我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作。根據(jù)上級提出的要求,我用心探索圖書檔案管理模式,對歷年來我局所有的圖書、文件檔案進行重新整理、歸檔。對檔案庫房進行重新調(diào)整。完成我局19xx年至20xx年文書檔案、實物檔案、聲像檔案、統(tǒng)計報表收集歸檔、分類整理、編目、更換裝具,輸入微機、裝訂并編號上架工作,現(xiàn)正全面編研、自檢工作,迎接12月中旬的評估認證。

  2、取得業(yè)績

  (一)、為我局設計圖書出版物的作業(yè)流程。過去,我局在環(huán)保圖書的購進和發(fā)放過程中由于在進貨、出貨作業(yè)方面管理欠缺,經(jīng)常出現(xiàn)差錯,我利用所學的圖書倉儲知識,為我局重新設計了業(yè)務流程,并繪制成圖表,提高了工作效率,受到了領導的好評。

  (二)、協(xié)助參與了xx市物流中心項目的預可研工作由于xx市國民經(jīng)濟連續(xù)持續(xù)著二位數(shù)的增長速度,物流業(yè)服務需求與日俱增,但是,物流業(yè)服務遠遠跟不上形勢發(fā)展的需要,已成為經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸之一。為此,xx市決定新

  建物流中心項目。我利用自我學到的圖書倉儲物流知識,協(xié)助交通局物流中心籌建小組進行了預可研工作。一是參與了全市現(xiàn)有倉儲設施設備及信息化進程調(diào)查,包括庫房需求狀況、物流地產(chǎn)投資狀況、新增貨架貨位量狀況、對倉儲業(yè)務實施計算機管理狀況、倉儲企業(yè)的信息化程度狀況、條碼技術的使用率等基礎狀況的調(diào)查。并寫出了[xx倉儲設施設備及信息化進程的調(diào)查報告]。二是與其他同志合作完成了xx市貨運量需求預測。鑒于貨運量的增長和GDP的增長有著深刻和直接聯(lián)系,我們透過GDP的歷史數(shù)據(jù)和未來預測值計算得到未來特征年涿州市貨運量預測值。為準確把握xx市公路貨運的發(fā)展趨勢,我們采用了對數(shù)回歸時光序列法、強度指標法和彈性系數(shù)法三種方法,在認真分析xx市歷史GDP指標和貨運量之間關系的基礎上,結合定性分析,最終確定各項參數(shù),預測出未來各特征年xx市貨運量的發(fā)展水平。于20xx年8月,完成了[xx市貨運量需求預測]一文,受到物流中心籌建小組的好評。

  三、今后努力方向

  在這多年來的專業(yè)技術工作中,自我利用所學的專業(yè)技術知識在工作實踐中做了一些實際工作,具備了必須的技術工作潛力,取得了必須的工作成績,也存在著不足。但是多年的工作實踐給了我巨大的空間來提高自已觀察問題、分析問題、處理問題的潛力,使我的業(yè)務水平和工作潛力得到了長足的鍛煉,今后,我將更加注意學習,努力克服工作中遇到的困難,進一步提高職業(yè)道德修養(yǎng),提高業(yè)務學識和組織管理水平,工作上新臺階,為圖書倉儲事業(yè)作出新貢獻。

  圖書館年終的工作總結 篇8

  圖書館在主管局的領導關心下,在全館同志的共同努力下,本著“一切為讀者服務”的宗旨,圍繞搞好公共文化服務,拓展圖書館教育和信息服務的功能,從讀者服務、業(yè)務管理、制度完善入手,通過扎扎實實的努力,完成了各項工作。

  一、為優(yōu)化基礎服務,今年我館繼續(xù)把“讀者至上,服務第一”的宗旨,貫穿到各項基礎服務工作之中。

  本年度我館于十月份在黃山書會上又新選購了近20xx冊的熱門新圖書,在增加傳統(tǒng)紙質(zhì)讀書報刊數(shù)量的同時為滿足讀者對各類電子資源的需求,我館通過招標采購了歌德牌自助電子借閱機,安裝了3000多種有效的館藏電子資源,手機通過掃描二維碼即可下載免費的電子圖書,方便、快捷,機子并具備自動更新功能,每月自動更新150種,逐步實現(xiàn)數(shù)字圖書館資源的'建設。

  為便于讀者在我館享受更好的公共文化服務,結合我縣文明縣城創(chuàng)建工作,我館重新對館內(nèi)環(huán)境進行了出新,增加了便民服務箱、直飲水等設施,新建盲人閱覽室,購置了盲文書籍和盲人有聲讀屏,在盲用讀屏軟件環(huán)境的支持下,通過簡單的鍵盤操作,即可便捷、準確獲取書籍信息,享用文化資源無障礙暢聽服務。

  二、積極開展各類活動、發(fā)揮社會職能

  利用圖書館的教育職能,為廣大讀者開展教育活動,充分發(fā)揮圖書館的資源優(yōu)勢。

  1、通過4·23世界讀書日、圖書宣傳周、“全國科普日”等活動,我館積極開展了“你買書,我買單”全民閱讀公益活動,促進全民閱讀活動的廣泛開展,激發(fā)社會公眾的閱讀興趣,推動全社會形成濃厚的書香氛圍,培養(yǎng)“讀書為樂”的生活方式和“讀書為榮”的價值標準,形成尊重知識、文明知禮的價值追求,營造“讀好書”活動的濃厚氛圍,吸引廣大人民群眾了解圖書館、走進圖書館、利用圖書館,不斷提升活動的認知度和影響力,從而更好地為讀者服務。

  2、為更好的服務于人民群眾,我館不斷加強免費開放宣傳工作,伴隨各種公務員等招聘考試的臨近,到館讀者數(shù)量大幅增加,周六、周日讀者數(shù)量每天更多,截至目前,共接待讀者4.2萬人次,閱覽室接待讀者3200余人次,圖書外借讀者近2600人次,圖書館流動書刊36600余冊,收藏地方文獻十五冊,接待讀者17200余人次。免費辦理讀者借閱證,圖書館1695張。

  3、限度延伸服務觸角,積極走出館門開展服務,讓圖書館“進機關、進社區(qū)、進部隊、進學校、進農(nóng)村”,4月份,我館還為消防大隊、看守所、武警中隊三所流通圖書室更換了新圖書,通過活動的開展,加強了圖書館與各個流動圖書館間的聯(lián)系與交流,更好地提高了圖書流通的利用效率。

  4、積極參加了“全市圖書館系統(tǒng)業(yè)務知識培訓班和服務宣傳周集中宣傳活動”,于20xx年5月27—28日在休寧縣狀元廣場進行了讀書宣傳,現(xiàn)場免費贈送近200冊期刊;活動期間,還為休寧縣龍?zhí)镟l(xiāng)焐田村中心小學免費捐贈了100冊圖書。

  5、繼續(xù)推進縣圖書館總分管制建設,實現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)公共文化服務資源整合和互聯(lián)互通,提高現(xiàn)有公共文化設施和資源利用率,更好保障群眾基本文化權益,有效提高圖書流通率和借閱率,也促進了我縣城鄉(xiāng)基本公共圖書服務均等化。自20xx年11月各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管建設以來,新辦借閱卡84張,圖書外借近600冊。

  6、為不斷豐富農(nóng)村留守少年兒童的暑期文化生活,引領更多的人享受閱讀的快樂。7月29日,黟縣圖書館走進西遞鎮(zhèn)葉村農(nóng)民文化樂園,給葉村18名留守兒童送來精美的書籍和播放動畫片,共同開展暑期系列文化活動。

  我館開展的一系列活動,充分體現(xiàn)了我館走聯(lián)系群眾、服務讀者、弘揚文明的路線,極大地受到了群眾的熱烈歡迎和社會各界的關注。

  圖書館年終的工作總結 篇9

  一、德:

  一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,用心參加各種比賽,辦事認真負責,注重團結合作,順利完成了各項任務。“讀者第一,服務至上”是圖書館的服務宗旨。時刻樹立以讀者為中心的服務理念,實現(xiàn)“服務第一,讀者至上”的宗旨,真正做到“把讀者的呼聲作為第一信號、把讀者需要作為第一選取,把讀者的滿意作為第一追求”。

  二、能:

  本學年度上學期,在電子閱覽室工作,準時開館閉館,做好學生上機登記統(tǒng)計、補辦借閱證的手續(xù)工作,注意安全防火防盜以及電子閱覽室的日常維護工作,暑假期間協(xié)助工作人員為電子閱覽室新進電腦進行布線。下學期,我又到了圖書館流通部,負責日常的借還書工作,新書上架的宣傳工作、協(xié)助領導和同事兩次到省圖購置新書。因工作變動大,我努力學習有關知識,按照新人的標準要求自己,流通部的工作是凡庸復雜的,需要時刻應對學生,針對他們提出的問題進行解答,并能準確指出學生所需書目。俗話說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!庇H切溫暖的話語,會讓讀者產(chǎn)生許多親近感。如我們流通部對待讀者都象客人一樣,心態(tài)放平,語調(diào)放低,聲音盡量溫和,對讀者十分熱情。每個讀者借還書時,我們都要提醒“請用代書板。您借的書XX月XX日之前還,不要超期,不要在書上勾劃,您有X本書明天到期”。使讀者高興而來,滿意而去。

  三、勤:

  上學期在電子閱覽室工作感覺還有一點自己的`私人空間,能夠閱讀一些書籍,做一些自己想做的事情時間比較集中也好利用。感覺此刻的時間好緊,每一天都要應對學生感覺車水馬龍的總沒有個靜的時候,相應的也辛苦很多,有時侯想做一件事情學生一來就又忘記了。本學年,工作量飽滿,出勤滿,準時上下班。

  四、績:

  在領導和同事們的幫忙鼓舞下,也取得了一點成績,本學年度我的繪畫作品《秋菊》獲我院舉辦的慶祝中華人民共和國成立六十華誕教職工書法繪畫比賽二等獎;撰寫的論文《鄭州大學體育學院電子閱覽室建設現(xiàn)狀與前景預測》在《科技信息》20xx年第八期正式發(fā)表。參與完成了省級課題《基于網(wǎng)絡的新型體育教學模式構建及學習績效評價》已結項。在今后的工作中,我將會更加努力,爭取做得更好。

  圖書館年終的工作總結 篇10

  時光匆匆,歲月如梭,一個學年已經(jīng)結束了。在本學年中我校圖書室在校領導的支持和關懷下,經(jīng)過本人的努力工作,發(fā)展得井井有條,順利完成了學年初始所定之計劃,F(xiàn)總結如下

  一、規(guī)范管理,提高管理水平

  1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理,為每位老師、學生辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。

  2、認真學習,深刻認識總結了新時期新階段教育信息化工作的重要性,增強了服務意識,使工作達到規(guī)范化、制度化,全心全意為全體師生服務。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

  3、及時為教師整理各種圖書和資料,一有新書及時提供新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

  4、借閱圖書做到了認真細心,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時修補破損圖書。一學期來,圖書室的圖書基本保持原樣。

  5、及時整理圖書室內(nèi)務,保持整潔清爽。

  二、開展活動,發(fā)揮育人功能

  為了適應學生樂讀這一目標,圖書管理員能有目的地向學生推薦適合兒童閱讀的新書,并教給學生閱讀圖書的方法,本學期中,學生借書近x余冊,教職工借書x余冊,參加閱覽的人數(shù)共達xx人次以上,有效的提高了圖書的利用率。其次,本學期指導學生開展讀書活動,協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,演講比賽等并及時表揚鼓勵,現(xiàn)有部分學生喜讀樂讀圖書。由此可見,讀書活動的開展鍛煉學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。

  20xx年,圖書館的各項工作緊緊圍繞“以人為本,讀者第一”的服務宗旨,積極為教學科研提供文獻信息服務,取得了長足進步,成為廣大學員課外學習的第一選擇,受到學員的廣泛好評。在圖書館領導的正確帶領下,在全體同事的幫助支持下,本人認真學習圖書管理的相關理論知識,積極履行崗位職責,較好地完成了本職工作并使自身業(yè)務能力和綜合素質(zhì)得到提高,F(xiàn)將本人一學年來的工作總結如下:

  一、日常工作完全按照管理標準進行運作

  我們圖書室積極配合教育教學工作,宣傳工作,向廣大師生推薦介好書、新書,在提高工作效率上下功夫。

  一是勤整理,對歸還的圖書每天及時歸類上架。

  二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找。

  三是勤過目,勤到書架旁看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間,提高效率,獲得了師生們的好評和贊譽。

  二、對全校師生全方位開放閱讀,切實發(fā)揮教育教學第二課堂的'作用

  熱心為師生服務,急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務,充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時,我們做到了"百拿不厭,百問不煩。"我們每天接待全校師生,盡管工作量大,任務重,由于我們充分做好了準備,管理到位,責任心強,學生都高興地來,滿意地走。

  三、利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務知識,端正服務態(tài)度

  我們邊工作,邊學習,不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管",又不忘"理",認真探討指導學生閱讀的方法,在學生閱讀過程中,我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但我們從沒有怨言,圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

  圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,每項工作都做到"嚴、細、實",管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。

  圖書館年終的工作總結 篇11

  一、加強政治學習,在思想和行動上與中央持續(xù)高度一致

  按時參加每周三的館政治理論學習,努力改造世界觀,并在認真學習中查找工作中的問題,不斷進步。

  二、配合圖書館年度發(fā)展計劃,出色完成日常工作

  20xx年是我館的“圖書館資源環(huán)境建設優(yōu)化年”,我先后在流通部和技術部任職。在新的崗位上,我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責,恪盡職守,規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。

  前半年,在流通部綜合書庫五,日均接待讀者20余人次,其中,解答讀者咨詢10余人次,外借圖書30余冊。另,上架新到和歸還圖書數(shù)百本,并針對性地為讀者推介相關書籍,用心配合了我館的讀書活動和資源環(huán)境優(yōu)化。

  秋期至今,我與另兩同事一道負責一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機房維護和讀者培訓工作。本人,日均接待用戶30余人次。利用機房管理系統(tǒng)發(fā)布機房使用知識,很好地發(fā)揮圖書館的服務育人職能;并打印用戶下載、整理的文檔,為其帶給便利。

  三、用心參加圖書館、學校組織的活動,增強群眾榮譽感

  20xx年,我用心參加館內(nèi)、校內(nèi)的'各項活動;如,全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等,實現(xiàn)個人成就感,也進一步增強群眾榮譽感。

  我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動,我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用,推介我館資源,傳授使用圖書館的技能,激起新生的學習和熱情,收到很好效果。

  四、繼續(xù)學習、不斷進步,以科研促進工作和服務

  20xx年,我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市**傳承保護之研究》并結項,圓滿完成了個人科研工作,也為更好地服務讀者、優(yōu)化圖書館建設用心貢獻力量。

  圖書館年終的工作總結 篇12

  20xx年,新河縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關心、重視下,在教文體局領導的支持、幫忙下,全館職工,本著一切為讀者服務的宗旨,圍繞優(yōu)化服務功能、增強業(yè)務管理、提高人員素質(zhì)入手,加大力度拓展圖書館教育和信息功能,從日常工作、讀者活動、讀者服務、文化資源共享等幾方面入手,透過一年扎實的努力,順利完成了本年度的各項工作,具體匯報如下:

  一、日常工作。保障開館時間;堅持做好借閱記錄,確保書籍不流失;為給讀者營造良好的讀書氛圍,我們努力創(chuàng)設干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環(huán)境,做到了標牌標準明顯,室內(nèi)清凈安逸,圖書擺放整齊有序;對新進的5000冊圖書進行整理、蓋館藏章、分類、上架,并利用圖書管理軟件對新書逐一進行登記。

  二、讀者活動工作。以4月23號世界讀書日為契機,組織各中小學校,舉辦了“讀經(jīng)典,學史詩”的誦讀活動;為慶祝建黨94周年,舉辦了“黨在我心中”的演講比賽;用心參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經(jīng)典,傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動,共征集到卡通畫作品50余幅,經(jīng)典閱讀卡120份,上報省市參加評比。

  三、讀者服務工作。做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務,為讀者帶給便捷的條件。利用圖書館讀者服務宣傳周,透過印制宣傳單,制作展覽,讓群眾了解圖書館,走進圖書館,利用圖書館,發(fā)揮圖書館的社會教育職能。

  四、文化資源共享工作。圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。20xx年已收到35萬元的`河北省文化共享工程縣級支中心平臺建設項目設備,但至今還未安裝使用,F(xiàn)正用心爭取各級領導支持,準備安裝這批設備的各項事宜,以充分發(fā)揮其作用,填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。

  總之,透過全館同志共同努力,在縣局領導的關懷支持下,我們的工作取得了必須成績,辦館條件進一步改善,業(yè)務素質(zhì)進一步提高。但不容忽視的是,在基礎設施建設、經(jīng)費投入、業(yè)務人員配備、服務水平上,與其他縣市相比,還有很大的差距,與上級的要求還有必須距離。我們將繼續(xù)虛心學習,以爭先創(chuàng)優(yōu)為契機,以更加飽滿的熱情投入到工作之中,迎接更大的挑戰(zhàn),努力取得更大的成績。

  圖書館年終的工作總結 篇13

  本學年,對于圖書室來說,是平凡的一個學年,我踏踏實實地完成著學校的各項任務,使“圖書室”發(fā)揮了應有的教育、服務功能;然而又是不平凡的一學年,我大膽地進行創(chuàng)新探索,不斷追求更完美的境界,使“圖書室”成為師生密切的朋友,F(xiàn)將主要工作總結如下:

  一、堅定不移地做好借閱這一項中心工作,滿足師生們的一切需求。

  首先完善了借閱及賠償制度,針對師生借閱的不同特點,制定不同的借閱方法,簡化借閱手續(xù)。結合學校的'實際情況積極培養(yǎng)班級圖書管理員,壯大了服務隊伍。

  其次利用優(yōu)秀書刊資源,激發(fā)師生借閱興趣,對各班圖書管理員表現(xiàn)好的進行表揚鼓勵并對他們大開綠燈,各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書,用激勵的方法、用優(yōu)質(zhì)的服務,用優(yōu)秀的書刊來吸引學生到圖書室。對教師,及時了解他們教研所需,及時為他們教學提供有價值的參考資料。為他們及時推薦讀書體會和讀后感。

  再次,創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書登記、分類、編目、科學排架,歸還的圖書及時上架,整理、修補,收藏、登記;室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃,每周一大掃,做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔,師生走進來就感覺到身心愉悅,優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展。通過多種途徑,借閱工作又邁上了一個新的臺階,全期師生借書總人次達1000多人,閱覽總書籍達3500多冊。

  二、重視圖書宣傳,加大宣傳力度。

  為了老師能夠及時了解圖書室的圖書情況,我加大了宣傳的力度,不斷地向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和讀后感,把老師們吸引到圖書室里來,壯大了宣傳隊伍,全體教師人人參與“圖書室”圖書宣傳,班級圖書管理員在班上每月宣傳,通過競賽、發(fā)動全體學生參與宣傳活動,這樣,一支強大的宣傳隊伍為圖書宣傳提供了有力保障;宣傳內(nèi)容更貼近師生,有新書介紹、介紹推薦優(yōu)秀書刊,有老師們的教學資訊,教學理論、學習方法,了解“圖書室”工作,了解師生借閱,談談讀書心得;保證宣傳時間,不定期地推出信息專欄;完善了宣傳制度,每次宣傳工作后及時作好記錄,包括時間,宣傳內(nèi)容、形式及責任人等。

  三、開展讀書活動、激發(fā)讀書興趣。

  全期共組織3次讀書活動在全校各年級中開展幸福讀寫活動:開學初召集各年級、班級圖書管理員進行學習培訓,講解圖書室的基礎知識講座,如何走進學校圖書室,學習有關圖書室的規(guī)章制度,充分利用好小小圖書管理員,本學年學生參加讀書活動共210多篇,獲獎人數(shù)達20多人,活動前有安排,活動中有組織,活動有記錄,使讀書活動的開展走上規(guī)范化道路。

  我執(zhí)著,在平凡崗位上干著平凡的工作,我驕傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成績。今后,我要繼續(xù)努力。積極配合學校做好資料查詢工作,為學校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務。

  圖書館年終的工作總結 篇14

  今年以來,在全體館員的共同努力下,在xx領導的全面支持、關心下,圖書館本著一切為讀者服務的宗旨,圍繞優(yōu)化服務、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務、業(yè)務管理、讀書活動、提高人員素質(zhì)入手,通過一年扎扎實實的努力,圓滿地完成了20xx年的各項工作。

  一、優(yōu)化基礎服務

  在這一年中,我館繼續(xù)把讀者至上,服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。

  1. 滿足讀者需求,增加開放時間。隨著學校的.發(fā)展,師資隊伍壯大,學生人數(shù)增多,使圖書館直接面對的讀者對象達到xxx人。為滿足讀者需要,我們增加各室的開放時間,如文科、理科借閱室實現(xiàn)每天連續(xù)xx小時開放制度,電子閱覽室實現(xiàn)每天中、晚3小時開放制度,此外,還為外省市xx增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務。全年借閱圖書量為xxx冊,接待師生借閱數(shù)為xx次,和去年全年xxx人次相比有較大幅度提高。

  2.完善排架,更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者,我館遵循圖書分類排架規(guī)則,對文科借閱室xxx冊圖書進行全面倒架、整架,實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,我館還對全館書架進行了重新標識,設置各類圖書導引本xx種,使圖書標引更加規(guī)范。

  圖書館的基礎服務還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作,全館人員都在各自的崗位上,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者服務工作。

  二、優(yōu)化管理軟環(huán)境

  在圖書館硬環(huán)境建設取得了極大改觀的基礎上,我館及時調(diào)整建設思路,把工作重點從硬環(huán)境建設轉移到軟環(huán)境建設,明確發(fā)展目標,健全各項制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境。

  1.遵循館章制度,明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業(yè)務工作細則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館20xx年工作計劃》等一系列制度計劃,并以此來規(guī)范服務行為,減少工作盲點,做到“人人有責任,事事有程序,科學化、現(xiàn)代化管理”的工作標準。

  2.充分借助計算機技術和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務工作管理。目前,我館已全面實現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動化管理,圖書館的各項內(nèi)務統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年,數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達xxx條,即有xxx冊圖書,為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范,我們采取必要措施,對數(shù)據(jù)庫進行經(jīng)常性的、制度性的維護,同時做好x臺服務器、x臺工作機、x臺公共查詢檢索機、xx臺師生用電腦的維護保養(yǎng)工作。除此之外,我館利用完備的現(xiàn)代化設施和信息技術手段,為師生提供課題研究資料檢索及復印、刻錄等服務,并堅持每月更新圖書館網(wǎng)頁,建立信息服務平臺,實現(xiàn)資料服務及信息發(fā)布的網(wǎng)絡化。

  三、拓展圖書館功能

  從傳統(tǒng)的借還服務到教育和信息導航的功能轉化,是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要,基于這一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書館的各項教育功能。

  1. 開展利用圖書館教育。對高一全體學生進行入館教育;組織學生圖管員,開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學生圖書資源利用研究型課題研究;開設網(wǎng)絡資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓教育,吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。

  2.開展豐富多彩的讀書活動。今年館辦讀書活動x次,主題是:《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與xx圖書館》征文交流、《博覽群書》知識競賽、《讀書筆記》展示,累計參與學生達xx人。組織學生參加區(qū)中小學文學社團刊物比賽,我校20xx年x月號刊獲得區(qū)高中組一等獎。組織學生參加xxx網(wǎng)上讀書活動,如《xxx》、《xxx》讀書征文及《電腦作品》制作,參加學生xx人,其中x人獲得二等獎,x人獲得三等獎,我館榮獲學校優(yōu)秀組織獎。

  3. 開展圖書館宣傳。開展對xxx名各年級的學生進行課外閱讀調(diào)查,了解學生閱讀需求,定期向學生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過本館網(wǎng)頁、《圖書苑》小報及新書專架,向學生報道圖書館動態(tài),發(fā)布新書通報,發(fā)布好書借閱排行榜,開展圖書評論及閱讀交流。

  4. 開展教育情報服務。堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關教育文摘,開展教師課題研究或教學用資料檢索服務,為xx《xxx》分課題及子課題提供有關資料檢索服務。

  四、提升館員素質(zhì)

  為了更好地適應圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責要求,學校引進了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員,充實了圖書館的技術力量,同時也激發(fā)了全館人員學習業(yè)務的積極性。

  1.加強業(yè)務學習。不少館員利用業(yè)余時間,積極進行圖書情報知識、計算機應用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應用的學習。今年,我館人員參加各類學習有:《新課程背景下中小學圖書館的現(xiàn)代化建設》講座、《xx圖書館人員圖情知識》上崗培訓、《圖書館學基礎、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓、《學科資源庫建設》培訓,全年參加培訓有x人次,累計培訓時數(shù)達xx學時。

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