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繪畫工作總結(jié)合集15篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的繪畫工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
繪畫工作總結(jié)1
本學(xué)期,我校的藝術(shù)工作繼續(xù)深化素質(zhì)教育為理念,切實(shí)搞好了學(xué)校藝術(shù)教育工作。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展我們進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校藝術(shù)教育的管理,深入開展藝術(shù)課程改革,充分挖掘?qū)W生感受美,創(chuàng)造美,鑒定美的能力和健康的審美情趣,使全校學(xué)生情感得到豐富,思維得到創(chuàng)新和發(fā)展,藝術(shù)修養(yǎng)得到全面提高。使我校藝術(shù)教育工作再上新臺階,進(jìn)一步提高我校學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育向更深層次發(fā)展,特將本學(xué)期藝術(shù)工作作如下總結(jié)。
一、開學(xué)初,根據(jù)我校實(shí)際,擬訂了我校藝術(shù)活動方案,通過本學(xué)期努力,基本圓滿達(dá)成。各村小都根據(jù)學(xué)校實(shí)際,成立了藝術(shù)興趣小組,開展了豐富的活動,為同學(xué)們的課余生活提供了多彩的空間。
二、加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高了教師專業(yè)素質(zhì)。本學(xué)期,繼續(xù)加強(qiáng)音樂美術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)的`提高,給每一位音樂、美術(shù)教師布置了任務(wù)和要求,通過本學(xué)期的努力,教師隊(duì)伍素質(zhì)得到了極大提高。
三、加強(qiáng)課堂常規(guī),促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量,保證學(xué)校藝術(shù)教育的落實(shí)。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,杜絕一切擠占音樂、美術(shù)課現(xiàn)象。凡是外出參加培訓(xùn)或活動的教師,必須調(diào)好課,經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)后方可。
2、本學(xué)期我校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,進(jìn)一步修訂了教師、學(xué)生評價(jià)方案,全面的對音樂、美術(shù)教師的教育、教學(xué)效果和學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)進(jìn)行了客觀公正的評價(jià)。
四、開展了豐富多彩的藝術(shù)教育活動,促進(jìn)了素質(zhì)教育的發(fā)展。
通過這些藝術(shù)活動,極大的豐富了我校的校園文化,較好的展示了全鎮(zhèn)小學(xué)生綜合藝術(shù)能力和學(xué)校藝術(shù)教育成果,,推動藝術(shù)教育健康發(fā)展;顒又校瑢W(xué)們用美妙的歌聲,優(yōu)雅的舞姿和精美的繪畫,充分展現(xiàn)了新時期少年兒童的幸福生活,展示了自課程改革以來我校藝術(shù)教育的豐碩成果。
繪畫工作總結(jié)2
本著活躍豐富校園文化生活,促進(jìn)青年學(xué)生成長陳才的目的,通過舉辦活動展現(xiàn)我系學(xué)子良好的精神風(fēng)貌,打造具有自動化工程系文化特色的校園文化活動品牌,特在我院第十二屆科技文化藝術(shù)節(jié)期間,我系宣傳部特此舉辦了攝影書法繪畫大賽。在這個活動中讓我們有從中學(xué)到了很多,也認(rèn)識了自己工作的不足。
在此次大賽中,同學(xué)們特別是我系08級新生都能積極參加,每個班級都交了大量的作品,提高了他們的創(chuàng)作熱情,同時也為我系初步挖掘了一批在書法繪畫攝影方面的人才,給同學(xué)們創(chuàng)造了一個展現(xiàn)自我才能的青春舞臺。并且活動也增加了同學(xué)們對這些作品的興趣和中在這方面的知識。
此次活動在征集方面還是比較成功的.,這就要源于工作的分配合理上。各班作品先交至宣傳委員,再有宣傳委員交至負(fù)責(zé)各班的宣傳部干事,這樣就不會由于作品的集中收集而耽誤時間,同時也增加了宣傳部干事同宣傳委員的溝通交流的機(jī)會。我們在作品收集過來之后未評比之前便把作品按照書法、繪畫、攝影三類分開,從而也使得評比順利進(jìn)行。
當(dāng)然,此次活動還有很多的不足之處。
收集的作品質(zhì)量是趕上去,但質(zhì)量卻下來了。有的班級是強(qiáng)制性的交作品,以致同學(xué)們有點(diǎn)消極對待,隨便用紙張就寫字繪畫:還有的就是在作品規(guī)格上沒有按照要求去做,從而造成了下了功夫卻沒有資格進(jìn)行評比。就比如一些書法作品確實(shí)不錯,但是沒有按照規(guī)格,自動化工程系學(xué)生會宣傳部我們不得不放棄。在以后由此類活動時,我們會給大家強(qiáng)調(diào)作品規(guī)格的事情。
雖然我們設(shè)獎項(xiàng)很多,但是攝影作品是很少的。首先是攝影作品需要由很高的成本。一般我們都需要租用相機(jī),即使不租的話還是要洗出來的,這也是需要錢的。所以以后在攝影作品創(chuàng)作需要方面得考慮進(jìn)去。還有就是說攝影作品的評比的問題。在評比上我們?nèi)狈I(yè)人士,所以在以后宣傳部成員會努力學(xué)習(xí)這方面的知識,由條件的話請社科部老師給我們講授這方面的知識。
在不足中學(xué)習(xí),在成功處借鑒,在總結(jié)中提高,在提高中成長。我相信自動化工程系宣傳部在分團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下會創(chuàng)造出更多的輝煌,我們會盡我們做大的努力去做好我們的本職工作。
繪畫工作總結(jié)3
誠實(shí)守信歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是學(xué)校德育工作的一個重要內(nèi)容;環(huán)境保護(hù)也是近年來社會各界比較關(guān)注的一個主題內(nèi)容,因?yàn)榄h(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。為加強(qiáng)學(xué)生的誠信和環(huán)保意識教育,進(jìn)一步讓學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識,感悟誠信美德,5月16日我校舉辦了環(huán)保、誠信繪畫現(xiàn)場比賽。
本次參賽的繪畫作品,從主題選定到排版設(shè)計(jì),從板面美化到整體效果,學(xué)生都經(jīng)過了認(rèn)真思考。每一件作品設(shè)計(jì)美觀、圖文并茂、內(nèi)容豐富多彩有各種環(huán)境保護(hù)常識,有生動活潑的誠信漫畫,有古今中外關(guān)于文明的故事……學(xué)生們通過自己動手、動腦,在學(xué)習(xí)環(huán)保、感悟誠信中,實(shí)踐環(huán)保和誠信,共同唱響環(huán)境保護(hù)、誠實(shí)守信之歌。通過開展繪畫比賽,我校學(xué)生的環(huán)保、誠信養(yǎng)成意識得到進(jìn)一步的提高,也提高了學(xué)生的書寫能力、版面設(shè)計(jì)能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),做到全面發(fā)展。瞧,小畫家們手持畫筆,潑灑色彩,遨游在色彩的海洋里。他們揮動的`不僅是手頭的畫筆,更是舞動激情的夢想,繪制心靈的藍(lán)圖。在這期間,同學(xué)們練得手酸了,臉花了,但是很開心,因?yàn)樗麄償[兵布陣,儼然一副蓄勢待發(fā)從容狀。是呀,“成功永遠(yuǎn)是屬于有準(zhǔn)備的人的!蓖瑢W(xué)們,加油吧!期待著你們的成功。本次的繪畫比賽,還增強(qiáng)了同學(xué)們的自信心,讓他們勇于發(fā)揮自己的優(yōu)勢,這種敢于表現(xiàn)自我的精神,將為以后的人生拼搏打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
繪畫工作總結(jié)4
機(jī)電工程學(xué)院“書法繪畫大賽”在機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)委宣傳部的舉辦下成功落下帷幕。在團(tuán)委的大力倡導(dǎo)下及各部門的密切配合支持下,比賽取得了圓滿的成功,F(xiàn)將本次比賽的工作做出以下總結(jié):
一、我部立足自身,積極響應(yīng)院團(tuán)委宣傳人才招募計(jì)劃,培養(yǎng)廣大學(xué)生熱愛書法,樂于繪畫的精神,培養(yǎng)同學(xué)們的課余興趣,陶冶大學(xué)生高尚的審美情操,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好的精神風(fēng)貌,開展了“書畫才藝”大賽,得到了廣大師生的一致好評,并取得了可喜得成績。
二、在此活動的開展過程中,宣傳部部長、干事本著全心全意為同學(xué)們服務(wù)的態(tài)度,竭盡所能做到最好,為同學(xué)們營造了良好的參與比賽的環(huán)境,也為同學(xué)們提供了一個很好的展現(xiàn)自我的平臺。同學(xué)們在比賽中不僅學(xué)到了知識,同時也增進(jìn)了學(xué)生之間深厚的友誼,加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流與溝通。我部本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度,統(tǒng)籌規(guī)劃,確保活動順利進(jìn)行。
三、我部利用多種形式和手段,豐富同學(xué)們的課余生活,力求多姿多彩。開展的活動重點(diǎn)是營造校園氛圍,打造院系特色。
四、通過此次活動中,我們也從中看到了我部工作中的一些不足,如沒能廣泛發(fā)動同學(xué)參與,以及活動應(yīng)該盡量多的評選精品,展現(xiàn)我院大學(xué)生的'風(fēng)采。這些都是應(yīng)該在今后的工作中注意和改正的。
在以后的工作中,我部各成員將更加信心滿懷、積極進(jìn)取,在宣傳部部長領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)發(fā)揮宣傳作用,為把我院的各項(xiàng)宣傳工作做到最好而努力。和團(tuán)委其他各部積極配合,做好各項(xiàng)工作。同時我們相信,在新的一學(xué)期中我部的工作將會更加出色,無論面對什么樣的挑戰(zhàn)我們將團(tuán)結(jié)一心、更加從容。本次活動作品由團(tuán)委各部門部長等參與點(diǎn)評指導(dǎo)。他們稱我們這次活動辦的很好,形式很棒!我覺得這次活動能得到各部長的諸多評價(jià),那無疑是對我們工作的肯定和支持,我們在這次活動中得到不少的經(jīng)驗(yàn)與啟發(fā),比如說,像類似的活動以后可以多舉行一些,那不僅可以使各種不同書法境地的人在一起交流,學(xué)習(xí),而且可以增加友誼,促進(jìn)人與人之間的溝通,與此同時也可改變同學(xué)們對宣傳部的誤解,我們宣傳部并不單純的出出版報(bào)而已!我相信這樣的活動越辦越紅火,同時我們宣傳部會越辦越成功!本次比賽調(diào)動了學(xué)生的積極性,加強(qiáng)了校區(qū)間各部門的協(xié)助,在以后的工作開展中汲取本次比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在任何一次活動前,應(yīng)該作好系統(tǒng)安排,責(zé)任分工落實(shí)到個人,活動方案的認(rèn)真推敲,要集思廣益,多方吸取經(jīng)驗(yàn)。
本次活動取得了不錯的成績,以后的工作要在此基礎(chǔ)上不斷補(bǔ)充發(fā)展,爭取做得更好!
繪畫工作總結(jié)5
轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了;仡欉@學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,現(xiàn)就一學(xué)期工作作一番總結(jié),以待以后的教學(xué)水平更上一層樓。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。特別作為一名初上講臺的年輕教師,我深刻的意識到只有不斷的學(xué)習(xí)才能真正提高自己的各方面素質(zhì),首先,通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向;然后,不斷向老教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn),積極聽取老教師的意見建議,博眾家之長為我用之。
二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),本學(xué)期,我承擔(dān)七年級六個班的美術(shù)教學(xué)工作同時承擔(dān)美術(shù)拓展型課程及閱覽室工作。教學(xué)上努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),注意循序漸進(jìn)和趣味性。使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。
總之,不管在課堂教學(xué),還是在拓展型課程上,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的'素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。教育教學(xué)工作。
三、取得的成績和存在的不足
本學(xué)期組織學(xué)生參加了2次比賽,分別是:“童星獎”第六屆全國青少年兒童書畫攝影競賽和“第五屆云南省青少年學(xué)藝大賽”“童星獎”第六屆全國青少年兒童書畫攝影競賽獲獎名單:繪畫類:
特金獎:七(3)班者韜
金獎:七(1)班郭子俊、七(1)班吳錳株、七(3)班董欣七、(3)班李文、七(4)班李祖璇、七(4)班趙玨璐、八(1)班楊明月、高一(1)班自薇君
銀獎:七(1)班王鈺蓉、七(1)班紀(jì)力王、七(1)班李大偉銅獎:七(3)班張玉明、七(5)班劉亞妮“第五屆云南省青少年學(xué)藝大賽”獲獎名單:繪畫類:
金獎:七(2)班羅婧萌、七(4)班李星樂
銀獎:七(3)班陳旅旖、七(4)班趙玨璐、七(4)班羅瓊、七(4)班余麗莎、七(4)班李星樂、七(4)班鐘孟君、七(5)班周國暉
銅獎:七(1)班李大偉、七(1)班李榕靜、七(1)班羅茜、七(1)班楊簞菡、七(2)班尹雯雯、七(3)班自琪辰、七(5)班黃艷
反思本學(xué)期來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足之處教學(xué)上還存在許多困惑,教學(xué)方法還有待進(jìn)一步的摸索和提高。在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識上還有一定的欠缺,使得學(xué)生缺乏創(chuàng)造性,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。
總之,本學(xué)期工作雖然順利完成,通過總結(jié)使我意識到作為一名年輕教師還有很多東西需要學(xué)習(xí),我的身上還有很多不足之處,通過總結(jié)反思,我將在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁,以飽滿的熱情,不斷學(xué)習(xí)努力完善自我,不斷創(chuàng)新、不斷提高,使自己盡快在銀生中學(xué)這塊熱土上成長起來。
繪畫工作總結(jié)6
繪畫興趣小組總結(jié)一學(xué)期來,本小組以《中小學(xué)藝術(shù)教育綱要》為指導(dǎo),充分利用第二課堂,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能,展示學(xué)生的才藝,使學(xué)生學(xué)有所長;豐富學(xué)生的課余生活,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,推動我校校園文化建設(shè)。完成了小組活動的計(jì)劃,也達(dá)到了“通過一學(xué)期的時間對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,使學(xué)生初步掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能;使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力,有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級賽事中展示。”的預(yù)期目標(biāo),F(xiàn)將一學(xué)期的活動開展情況總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)制度管理,增強(qiáng)學(xué)生信心。
在本學(xué)期的第一次活動,我向?qū)W生簡要總結(jié)了上學(xué)期活動開展的情況,表揚(yáng)了一些在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),同時也指出了在活動中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)了小組活動的制度和要求,如:要求組員務(wù)必守時守紀(jì)、遵守考勤制度,因故缺席者,須提前請假;未經(jīng)教師允許,不得帶領(lǐng)非組員進(jìn)入畫室;務(wù)必按輔導(dǎo)教師的要求如期準(zhǔn)備好學(xué)具,以保證活動的順利開展。
介紹了本學(xué)期興趣活動的開展形式及活動內(nèi)容,分析了美術(shù)在社會生活中的作用與地位,向?qū)W生描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美好前景,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生信心。
二、完成了專業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃。
按照小組活動的學(xué)年計(jì)劃,從校情和學(xué)情出發(fā),我們第二階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)分兩組實(shí)施,活動目標(biāo)為:高年級組:通過對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,使學(xué)生能運(yùn)用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間,初步掌握線描設(shè)計(jì)的一般方法。低年級組;通過激發(fā)學(xué)生的'美術(shù)興趣,使學(xué)生樂于美術(shù)創(chuàng)作活動,指導(dǎo)學(xué)生初步掌握卡通畫技法和基本技能。
對于高年級組的訓(xùn)練,因?qū)W生已經(jīng)有了一些基礎(chǔ),再則教具、學(xué)具也較易準(zhǔn)備,活動開展起來相對順利,目標(biāo)也容易達(dá)成。但對于低年級組的訓(xùn)練,難度比預(yù)期的要大得多。一是對題材的選擇,內(nèi)容要健康向上。二是色彩的運(yùn)用要協(xié)調(diào),經(jīng)過與學(xué)生共同探索,也摸索出一些經(jīng)驗(yàn)。
三、積極組織學(xué)生參加美術(shù)作品展評活動。
對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識和基本技能的培訓(xùn),不是興趣小組活動的最終目的,最根本的目的是要運(yùn)用知識和技能,行之有效的開展美術(shù)創(chuàng)作活動。在對本小組成員進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時,我注重組織、輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,和開展作品評價(jià)活動。
繪畫工作總結(jié)7
通過本學(xué)期鄉(xiāng)村少年宮繪畫的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,許多同學(xué)要求增加課時可以再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且在這些興趣者的帶動下有不少學(xué)生也很積極地在空閑時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)活動,體現(xiàn)了鄉(xiāng)村少年宮繪畫興趣小組活動開展的必要性,下面就這學(xué)期工作做一個總結(jié):
一、提高了學(xué)生對美術(shù)的興趣:
參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受,以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),但通過學(xué)習(xí)他們意識到不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),他們發(fā)現(xiàn)繪畫水平提高了,學(xué)習(xí)更有興趣了,有些同學(xué)還在業(yè)余時間到畫室里學(xué)習(xí)。
二、繪畫水平得到了提高了,豐富了美術(shù)知識:
在這次的興趣小組活動中,不但美術(shù)的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機(jī)會:
由于興趣小組以實(shí)踐活動為主,給很多同學(xué)以動手繪畫的機(jī)會,而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、提高了學(xué)生的'素質(zhì)。
在本學(xué)期的興趣小組活動中,豐富了他們的學(xué)習(xí)生活, 把學(xué)生的素質(zhì)教育落到實(shí)處,同時也為學(xué)生全面發(fā)展提供了學(xué)習(xí)的好機(jī)會。
當(dāng)然,在這學(xué)期的工作還存在不足,我期待著興趣小組活動能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
繪畫工作總結(jié)8
一、培養(yǎng)幼兒的耐心
有耐心是指導(dǎo)幼兒繪畫的首要目的,比如畫一幅畫,首先是對所畫對象的細(xì)致、敏銳的想象力,畫畫的孩子敢于大膽地把自己所看、所記、所想的盡可能完滿地表達(dá)出來,這是一個人創(chuàng)造能力的表現(xiàn)。另外,畫好一幅畫需要雙手與身體及手腦之間的協(xié)調(diào)與配合,需要有使用繪畫工具的能力,認(rèn)識色彩的能力,完整地認(rèn)識與表達(dá)事物的能力,需要耐心、恒心,需要快樂的心情和對美的體驗(yàn),需要全身心的投入。
如果總是口頭教訓(xùn)孩子應(yīng)該如何如何,其效果是比較差的。從這一點(diǎn)講,繪畫就是一種非常適合的活動。一個能夠自己面對實(shí)行寫生的孩子,當(dāng)他從隨意的畫畫和制作過渡到能比較客觀地去表現(xiàn)的時候,當(dāng)他從要大人指點(diǎn)過渡到敢于自己大膽去創(chuàng)作的時候,他的自主能力自然就加強(qiáng)了;當(dāng)他們能做到自己比較有條理地去收拾用具的時候,他們的獨(dú)立性也就增強(qiáng)了。讓敢于大膽地去畫,讓孩子更加細(xì)心去畫,讓孩子畫畫時有始有終,讓孩子自己去尋找自己畫中的問題?傊@一切都有助于培養(yǎng)孩子膽大心細(xì)以及鍥而不舍的精神。
二、培養(yǎng)幼兒的.想象力以及創(chuàng)造力
在幼兒繪畫發(fā)展的黃金期,充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力教師一般先出示示范畫,再示范畫的方法,然后幼兒依葫蘆畫瓢畫出與教師示范畫的內(nèi)容、形式和色彩相同的畫。這種方法雖然能通過繪畫的過程發(fā)展幼兒的繪畫技能,使幼兒掌握繪畫的一些最基本的方法,但是這種方式所產(chǎn)生的消極作用就是容易造成兒童畫的模式化、概念化,使兒童在畫畫時產(chǎn)生消極、被動、乏味的情緒,阻礙幼兒的思維和想象力的發(fā)展,扼殺他們潛在的創(chuàng)造意識。
想要改變這一狀況就要把幼兒從被動模仿中解放出來,充分發(fā)揮幼兒的主體作用,注重幼兒的學(xué)習(xí)過程,引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)、自由想象,讓幼兒畫其所愛,畫其所想,使幼兒按自己的興趣由感而發(fā)、由情而畫,從而使幼兒對美術(shù)活動懷有強(qiáng)烈的興趣和創(chuàng)作熱情,教師可以在教學(xué)中提出一些線索作為孩子思考的起點(diǎn),使其展開想象,大膽創(chuàng)作。例如先線索的提供,即向幼兒展示事物的一部分,引導(dǎo)幼兒想象事物的其他部分,然后用畫的形式表現(xiàn)出來。給孩子想象的空間和創(chuàng)造的余地,有助于發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。雖然我們是中班的孩子,還處于模仿的階段,但是我們也會給孩子提供一些半成品的范例,讓孩子有空間自己加以想象;此外,我們的美術(shù)活動多以故事情節(jié)來導(dǎo)入,如魚兒的世界、雞蛋哥哥、寵物畫像等,通過生動有趣的故事和可愛的人物、動物形象,孩子們對繪畫活動更有興趣了。
繪畫工作總結(jié)9
這學(xué)期,在學(xué)校的支持和組織下,我們繼續(xù)開展了繪畫小組第二課堂,通過活動提高了學(xué)生的繪畫能力和審美能力,鍛煉了同學(xué)們的手的能力,也陶冶了他們的情操。為了下學(xué)期能更好的開展繪畫小組第二課堂,以便以后能做到取長補(bǔ)短,有所提高,特將這一學(xué)期來的繪畫小組第二課堂活動情況總結(jié)如下:
本學(xué)期繪畫第二課堂活動主要是針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其興趣愛好,將主題定為年畫和臉譜的制作。由于大部分學(xué)生都是沒有美術(shù)基礎(chǔ)的,所以大部分學(xué)生采用臨摹年畫線稿然后再著色,這樣學(xué)生不會覺得很難,還能培養(yǎng)他們的造型能力。所以經(jīng)過一段時間的練習(xí),所有學(xué)生都有較大的進(jìn)步,尤其在彩色訓(xùn)練中,繪畫創(chuàng)作中著重進(jìn)行了結(jié)合水溶性油畫棒、彩色鉛筆等多種材料的綜合性繪畫嘗試,豐富了學(xué)生對繪畫工具、材料的'認(rèn)識,也豐富了作品的效果。同時激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。對于一些有美術(shù)基礎(chǔ)的同學(xué),不再是單純的臨摹,根據(jù)年畫圖案的難度,讓他們進(jìn)行自由的創(chuàng)作,激發(fā)他們的創(chuàng)造能力。繪畫小組為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生可以通過思考、討論、對話等活動,引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在活動中,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨(dú)特的見解。
在臉譜繪畫中注重對學(xué)生中國傳統(tǒng)藝術(shù)的培養(yǎng)。尤其是讓學(xué)生們了解京劇臉譜是中國的國粹,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,通過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。把他們帶入到中國傳統(tǒng)美術(shù)當(dāng)中。
在這學(xué)期繪畫小組教學(xué)中從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價(jià)值觀,涵養(yǎng)人文精神,鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí),加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
在一學(xué)期的工作中,有許多收獲、許多進(jìn)步,當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,尤其是在專業(yè)方面,我會不斷的充實(shí)自己,多學(xué)習(xí)自己沒有接觸過的領(lǐng)域,所以在今后的工作中我會更加努力,讓學(xué)生和自己得到全面的發(fā)展!
繪畫工作總結(jié)10
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院“書法繪畫大賽”在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院團(tuán)總支的舉辦下成功落下帷幕。在團(tuán)總支的大力倡導(dǎo)下及各部門的密切配合支持下,比賽取得了圓滿的成功,F(xiàn)將本次比賽的工作做出以下總結(jié):
一、我部立足自身,積極響應(yīng)校學(xué)生會宣傳人才招募計(jì)劃。
培養(yǎng)廣大學(xué)生熱愛書法,樂于繪畫的精神,培養(yǎng)同學(xué)們的課余興趣,陶冶大學(xué)生高尚的審美情操,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好的精神風(fēng)貌,開展了“書畫才藝”大賽,得到了廣大師生的一致好評,并取得了可喜得成績。
二、在此活動的開展過程中。
宣傳部部長、干事本著全心全意為同學(xué)們服務(wù)的態(tài)度,竭盡所能做到最好,為同學(xué)們營造了良好的'參與比賽的環(huán)境,也為同學(xué)們提供了一個很好的展現(xiàn)自我的平臺。同學(xué)們在比賽中不僅學(xué)到了知識,同時也增進(jìn)了學(xué)生之間深厚的友誼,加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流與溝通。我部本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度,統(tǒng)籌規(guī)劃,確;顒禹樌M(jìn)行。
三、我部利用多種形式和手段,豐富同學(xué)們的課余生活,力求多姿多彩。開展的活動重點(diǎn)是營造校園氛圍,打造院系特色。
四、通過此次活動中,我們也從中看到了我部工作中的一些不足。
如沒能廣泛發(fā)動同學(xué)參與,以及活動應(yīng)該盡量多的評選精品,展現(xiàn)我院大學(xué)生的風(fēng)采。這些都是應(yīng)該在今后的工作中注意和改正的。
在以后的工作中,我部各成員將更加信心滿懷、積極進(jìn)取,在團(tuán)總支學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)發(fā)揮宣傳作用,為把我院的各項(xiàng)宣傳工作做到最好而努力。和團(tuán)總支其他各部積極配合,做好各項(xiàng)工作。同時我們相信,在新的一學(xué)期中我部的工作將會更加出色,無論面對什么樣的挑戰(zhàn)我們將團(tuán)結(jié)一心、更加從容。
本次活動作品由聶院長,高歲科書記,學(xué)生科畢冠老師,工商學(xué)院張伯敏院長,羅儒典,梁家慶輔導(dǎo)員等參與點(diǎn)評指導(dǎo)。他們稱我們這次活動辦的很好,形式很棒!我覺得這次活動能得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的諸多評價(jià),那無疑是對我們工作的肯定和支持,我們在這次活動中得到不少的經(jīng)驗(yàn)與啟發(fā),比如說,像類似的活動以后可以多舉行一些,那不僅可以使各種不同書法境地的人在一起交流,學(xué)習(xí),而且可以增加友誼,促進(jìn)人與人之間的溝通,與此同時也可改變同學(xué)們對宣傳部的誤解,我們宣傳部并不單純的出出版報(bào)而已!我相信這樣的活動越辦越紅火,同時我們宣傳部會越辦越成功!本次比賽調(diào)動了學(xué)生的積極性,加強(qiáng)了校區(qū)間各部門的協(xié)助,在以后的工作開展中汲取本次比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在任何一次活動前,應(yīng)該作好系統(tǒng)安排,責(zé)任分工落實(shí)到個人,活動方案的認(rèn)真推敲,要集思廣益,多方吸取經(jīng)驗(yàn)。
本次活動取得了不錯的成績,以后的工作要在此基礎(chǔ)上不斷補(bǔ)充發(fā)展,爭取做得更好!
繪畫工作總結(jié)11
隨著夏天的到來,這學(xué)期的尾聲也響起了,讓人不得不感嘆時光的飛逝!幸而令人欣慰的是,通過美術(shù)社團(tuán)全體社員的共同努力,社團(tuán)發(fā)展了,壯大了,也更為優(yōu)秀了。
說到這里,不由想起學(xué)期剛開始的時候,也是我剛剛成為社團(tuán)負(fù)責(zé)人的時候,社團(tuán)只有十五個人,其中有美術(shù)基礎(chǔ)的連我在內(nèi)也只有兩人。社團(tuán)剛剛起步,沒有什么基礎(chǔ),也沒有做什么宣傳工作。按照社團(tuán)工作計(jì)劃學(xué)習(xí)了兩個星期之后,社團(tuán)的成員也逐漸增多,其中大多為現(xiàn)有的成員介紹而來,同時,一些問題也漸漸浮出了水面,一些社員過于散漫,遲到曠課,缺乏時間觀念及紀(jì)律性。針對此點(diǎn)我成立了紀(jì)檢組,專門負(fù)責(zé)社團(tuán)的紀(jì)律,在之后的一個星期里和紀(jì)檢組長丁泉皓共同制定了社團(tuán)的規(guī)章制度。社團(tuán)成員有進(jìn)的當(dāng)然也有退的,我分析了社員退社的原因大致可以分為兩類
其一,雖然喜歡美術(shù),但是卻不適應(yīng)學(xué)習(xí)美術(shù)的方式,缺乏耐心;
其二,適應(yīng)不了社團(tuán)的管理方式,如在社團(tuán)說普通話,不得遲到早退等。三月末左右,迎來了社團(tuán)的第一次活動——承辦團(tuán)委記者站的以《與青春相關(guān)的日子》為主題的櫥窗制作工作,為此我又成立了宣傳組和活動組。學(xué)習(xí)了一個月后,社團(tuán)原有的畫紙、鉛筆等材料相繼用完,這些耗材只能我們自己解決,為此我又成立了財(cái)務(wù)組,負(fù)責(zé)材料費(fèi)的收集及繪畫材料的購買及保存工作,社團(tuán)的學(xué)習(xí)、管理也逐步進(jìn)入正軌。
為了盡快的使更多的人具備美術(shù)基礎(chǔ),我和四個組長以及學(xué)習(xí)進(jìn)度幾名社員,在我們的指導(dǎo)老師張老師的幫助下,利用更多的課余時間,進(jìn)行了補(bǔ)課,這不僅使我們的繪畫水平快速的提升,而且也形成了一種邊學(xué)邊教的社團(tuán)教學(xué)模式,從而解決了社團(tuán)的教學(xué)問題。但是有一個問題一直困擾著我們,或者說是困擾著整個社團(tuán)——畫室問題。我們的畫室在實(shí)訓(xùn)樓502,是一間計(jì)算機(jī)機(jī)房,同時也是張老師的一個班學(xué)習(xí)美術(shù)的教室。
其一,機(jī)房里放滿了電腦,可用空間小,三十多人,便已顯得擁擠,這也是為什么我們一直沒有面向全校招收社員的原因之一;
其二,與其它班級共用畫室,使得我們的材料安全得不到保障,時常出現(xiàn)畫好的作品被破壞以及一些繪畫物品缺少的情況;
其三,畫室的門鎖時常被破壞,我們修好之后,沒過兩天又會壞?梢哉f我們的學(xué)習(xí)環(huán)境還是不夠好的,但是沒有人抱怨,更沒有人因?yàn)檫@些原因而退出社團(tuán),我們就在這樣的環(huán)境下,迅速的成長著。
五月中旬,我們看到了機(jī)會,xx屆畢業(yè)生皆已離校,學(xué)校有了一些空余的教室,我們向團(tuán)委孫達(dá)孫老師申請,經(jīng)批準(zhǔn)后可暫時使用主樓507、508兩個教室作為臨時畫室,一直困擾我們的問題得到了初步解決。我們制作了兩個門牌,507是“美術(shù)社團(tuán)繪畫室”,508是“美術(shù)社團(tuán)室內(nèi)設(shè)計(jì)工作室”。借此良機(jī),我們社團(tuán)首次面向全校招收社員,取得了反響,報(bào)名參加社團(tuán)的同學(xué),第一天晚上就達(dá)到120多人。經(jīng)面試后,社團(tuán)吸納了70多名同學(xué),現(xiàn)在我們社團(tuán)有92名社員,并且一直有同學(xué)有意愿加入我們社團(tuán),我們在面試后,擇優(yōu)錄取。但愿下學(xué)期我們能繼續(xù)擁有屬于我們自己的畫室,呵呵,還請團(tuán)委老師多多幫忙啊!
現(xiàn)在已是六月中旬,回想一下,我們社團(tuán)先后承辦了記者站、日語社團(tuán)、團(tuán)委的.櫥窗海報(bào)制作工作,舉辦了一次繪畫比賽,一次畫展,進(jìn)行了兩次考試,社團(tuán)在全校的知名度及信譽(yù)度都有很大的提高。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),社團(tuán)已有五人可獨(dú)立教學(xué),四名組長都具備了獨(dú)當(dāng)一面的能力?v觀整體,社團(tuán)在成長,在進(jìn)步,但是也有一些不足之處,我也有些許困惑……
其一,由于最近招收了大批的新社員,從整體來看,社團(tuán)的凝聚力不夠;其二,大批社員毫無美術(shù)基礎(chǔ),且缺乏自學(xué)能力;其三,一些社團(tuán)成員的集體觀念、紀(jì)律意識淡薄……
以上幾點(diǎn),都將是我們下學(xué)期工作的重點(diǎn)。我主要的困惑就是,我是否對于社團(tuán)成員、對于幾位組長的要求過于嚴(yán)格?我是否對于他們的能力定位、期望等有所偏差?經(jīng)過思考之后,我認(rèn)為這些都是不可避免的,不以規(guī)矩,無以成方圓,享受權(quán)利,自然要付出更多的努力,承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。但是不得不承認(rèn),一些時候我的表達(dá)方式不夠成熟,思考問題也不夠全面,這些都是我需要反省,需要改進(jìn)的地方。
在此,感謝我們的指導(dǎo)老張老師對我們辛勤的教授,無私的奉獻(xiàn),感謝團(tuán)委各位老師對于我們社團(tuán)工作的輔導(dǎo)、支持,雖然社團(tuán)的成員看不見,但我還是很想說一句,這一學(xué)期大家辛苦了!謝謝大家!
繪畫工作總結(jié)12
本學(xué)期大班繪畫活動繼續(xù)以水彩油畫棒畫為特色,圍饒這一特色,我們開展了一系列的美術(shù)活動,并取得了可喜成績。
這個學(xué)期我們主要是通過讓幼兒在了解和認(rèn)識基本圖形的基礎(chǔ)上,通過觀察、比較,將大自然和生活中的物體形象,簡化、概括成不同的平面基本形。教給幼兒用基本形去描繪物體形象,能較快地掌握住物體的主要形狀特征,提高幼兒畫水彩油畫棒畫的技能技巧,以鼓勵孩子大膽畫為重點(diǎn),營造良好的美術(shù)氛圍。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力,幼兒對水彩油畫棒畫不但有了較深的認(rèn)識而且在技能技巧方面也有了較大的提高,而且還畫出了自己的特色,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、幼兒掌握了繪畫的基本畫法。
孩子們有了一個學(xué)期繪畫的基礎(chǔ),這個學(xué)期畫起來顯得輕車熟路,我引導(dǎo)他們認(rèn)識和了解各種基本圖形,并將生活中的物體簡化、概括成不同的平面基本形,讓幼兒掌握各種基本形的畫法。鼓勵幼兒自己學(xué)會用基本形去描繪各種物體形象,并創(chuàng)造一切的機(jī)會讓幼兒畫。動員家長為孩子準(zhǔn)備繪畫工具在家也畫,一次次的作畫和練習(xí),孩子們對水彩油畫棒畫的理解也越來越深,畫畫的經(jīng)驗(yàn)也越來越豐富了,他們的技能技巧有了明顯的提高。
二、在繪畫中幼兒能大膽作畫。
我努力為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的作畫環(huán)境,鼓勵和引導(dǎo)他們大膽裝飾畫面,在每次活動課的評價(jià)環(huán)節(jié),我都注意讓孩子們相互欣賞作品并且進(jìn)行評價(jià),一次次經(jīng)驗(yàn)的積累,他們的畫面越來越豐富,繪畫技法也越來越細(xì)膩了。我每次都將畫完的幼兒作品及時讓幼兒自己貼在作品展區(qū),讓大家來一起欣賞,我還鼓勵幼兒用多種繪畫工具和材料畫畫,體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂。在拍繪畫專題中,各位領(lǐng)導(dǎo)都驚嘆孩子們的落筆大膽和想象力的豐富。
三、孩子們畫水彩油畫棒的技能提高了,而且畫其他種類的畫也有了很大的提高。
有了畫水彩畫的基礎(chǔ),孩子們畫起其他種類的'畫顯得容易多了,再也不用挖盡腦汁去想怎么裝飾了,畫面也更豐富了:畫小朋友時,他們會給他們穿上各種圖案的衣服;畫房子、汽車、輪船、大樹、動物時也有了漂亮的圖案,作品的質(zhì)量越來越高了。孩子們的小畫冊有了讓我們驚喜的內(nèi)容,繪畫展區(qū)的作品也讓家長們豎起了大拇指。
孩子們畫畫有了較大的進(jìn)步,但還存在一些不足,主要表現(xiàn)在:
一、孩子們的繪畫技能兩極分化比較大。
二、幼兒的評價(jià)能力有待加強(qiáng)。
大班孩子們的動手能力提高了,他們在裝點(diǎn)自己的圖畫的同時也裝點(diǎn)了自己的心靈,細(xì)膩、細(xì)致的筆觸,描繪出人小心不小的志向,從每一點(diǎn)、每一滴、每一筆、每一劃中走出自己快樂的、自信的每一步!
希望孩子們在藝術(shù)的世界里更加自由地翱翔,接受美的熏陶,走上藝術(shù)的人生。
繪畫工作總結(jié)13
根據(jù)學(xué)校的安排我擔(dān)任了信息技術(shù)興趣班的任課教師,培養(yǎng)對象是三年級的學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有電腦基礎(chǔ)與興趣所向考慮,本學(xué)期我會繼續(xù)完成flash軟件的教學(xué)。在小學(xué)階段,flash動畫還是很受歡迎的。在flash動畫的教學(xué)中,除了領(lǐng)略到制作動畫的方便快捷之外還可以進(jìn)一步感受到動畫創(chuàng)作的樂趣與許多意想不到的效果,從而激勵學(xué)生更加積極、主動地學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)的主動自覺性更能培養(yǎng)學(xué)生敢于實(shí)踐、勇于實(shí)踐的精神和嚴(yán)謹(jǐn)、求知的科學(xué)態(tài)度。在教學(xué)中,主要是培養(yǎng)學(xué)生的興趣并鼓勵能參加各種興趣比賽項(xiàng)目,因此,在教學(xué)當(dāng)中,采用聽講與操作、欣賞與整合的教學(xué)方式進(jìn)行。
一、期初制定計(jì)劃及落實(shí)情況
在學(xué)期初,按照FLASH興趣班教學(xué)安排,制定周密詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表。在教學(xué)過程中,自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),興趣班有一定的成果展示,并在學(xué)校網(wǎng)站上創(chuàng)建了興趣班自己的板塊,充分展示學(xué)生的作品,極大的提高了學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作能力。在學(xué)校的教育教學(xué)中產(chǎn)生的良好的影響。
二、課前準(zhǔn)備工作
1、認(rèn)真鉆研教材,結(jié)合新課標(biāo)理念,以學(xué)生為主體,精心設(shè)計(jì)好教案,想好教法。
2、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。因材施教,使學(xué)生能真正的學(xué)到知識。
3、考慮教法,綜合運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動法,邊講邊練法和學(xué)生自主探究法等教學(xué)方法,使學(xué)生能在課堂上理解每節(jié)課的內(nèi)容和不斷的提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。
三、在教學(xué)中取得的一些體會
1、FLASH興趣班的教學(xué)中,采用邊教學(xué)、邊思考的方法。在教學(xué)中不斷反思,靈感出現(xiàn)時,及時記在教學(xué)日記中,經(jīng)常翻看教學(xué)日記,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期下來,積累了不少的經(jīng)驗(yàn),為研究打下了基礎(chǔ)。發(fā)現(xiàn)了問題就及時解決,對自己和對學(xué)生都是一個不斷提高的過程。
2、FLASH興趣班的教學(xué)以操作課為主,老師主要講解操作過程和工具的功能,之后學(xué)生在操作的過程中掌握各種工具的使用,最終達(dá)到教學(xué)效果。并且要求學(xué)生能夠良好的運(yùn)用所學(xué)知識,來制作相關(guān)作品。在作品的制作過程中,我也進(jìn)行了相關(guān)的指導(dǎo),使他們能夠在已學(xué)知識上有所拓展及提高。在教學(xué)中也不斷的進(jìn)行知識的深入及對學(xué)生所感興趣知識的講解,使其始終能保持足夠的'興趣,這樣的學(xué)習(xí)才是輕松的學(xué)習(xí)。
四、對以后教學(xué)的打算
在今后的信息技術(shù)興趣班課程上,我會繼續(xù)珍惜時間,善于思考,大膽實(shí)踐。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,同時加強(qiáng)先進(jìn)教育教學(xué)理念和學(xué)科專業(yè)知識的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),做一名優(yōu)秀的學(xué)科教師。對待學(xué)生方面:多與學(xué)生交流,傾聽他們的心聲,關(guān)注他們的需要,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,努力提高他們的學(xué)習(xí)能力和信息素養(yǎng)。
繪畫工作總結(jié)14
經(jīng)管學(xué)院20xx年“書法繪畫大賽”已成功落下帷幕,從11月初前期開始的準(zhǔn)備宣傳工作到11月12日比賽結(jié)束,歷時半個多月,在宣傳部各位干事的努力下,比賽取得圓滿成功,但在整個活動的進(jìn)行中我們也有不足之處。
一、活動基本情況:
本次比賽由經(jīng)管系團(tuán)總支宣傳部主辦,共有來自系內(nèi)各專業(yè)參賽者100多名,比賽現(xiàn)場氣氛熱烈,活動從宣傳到報(bào)名,一直到比賽以及結(jié)果公布,歷時半個多月,最終產(chǎn)生了軟筆組、硬筆組以及繪畫組二十多名獲獎選手。
二、活動成績:
1、活動宣傳階段,充分利用宣傳部人力資源,通過下寢室宣傳,海報(bào)宣傳以及班級宣傳,切實(shí)做到了宣傳到位,并且合理分配任務(wù),順利統(tǒng)計(jì)了參賽人員的名單資料。
2、活動過程中,任務(wù)分配責(zé)任到人,在賽場入口設(shè)有簽到,做到了人員復(fù)核;為維持賽場秩序,簡化比賽流程,分設(shè)硬筆組和軟筆繪畫組兩個比賽場地,并在比賽場地緊缺的情況下迅速分設(shè)一處比賽場地,避免了比賽場地的擁擠和參賽人員的閑置;對于比賽用具有嚴(yán)格的登記審查工作,避免了材料的浪費(fèi)與丟失。
3、比賽結(jié)束后,及時完成作品評審及獲獎公示工作。
4、本次活動的意義:
。1)挖掘出了我系許多有藝術(shù)才能的`人;
(2)鍛煉了宣傳部干事的工作能力,這其中包括組織協(xié)調(diào)能力以及合作配合能力;
。3)表現(xiàn)了宣傳部人員的團(tuán)結(jié)和凝聚力;
(4)展現(xiàn)了經(jīng)管系學(xué)子的風(fēng)采,為我部乃至我系在一定程度上樹立了良好形象。
三、活動不足及缺點(diǎn):
1、比賽時間與學(xué)術(shù)講座時間沖突,導(dǎo)致一部分選手無法到場參加或遲到比賽,我們不得不考慮實(shí)際另行比賽,以致我們這次比賽戰(zhàn)線拉了兩周多。
2、場地及用具材料準(zhǔn)備不充分,由于場地原因,有些選手被臨時遷到學(xué)生會辦公室比賽,有點(diǎn)倉促,同時硬筆組紙張不夠,軟筆組墨汁不夠。
3、比賽過程中監(jiān)管不嚴(yán),硬筆組比賽有些選手沒有按照大賽要求用鋼筆寫字,軟筆組中有選手未按要求寫作品內(nèi)容,以及繪畫組作畫時間沒有嚴(yán)格控制,比賽結(jié)果出來后,獎品及證書未能及時頒發(fā)。
四、活動經(jīng)驗(yàn):
本次“書法繪畫大賽”總體來說是成功的,但細(xì)節(jié)上仍存在許多缺點(diǎn)和不足,我部要從這次比賽中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在以后的活動中盡量避免這些錯誤,做到系統(tǒng)安排,細(xì)節(jié)把關(guān),責(zé)任到人,突發(fā)應(yīng)急安排到位,同時將活動的經(jīng)驗(yàn)帶到平時的工作中,防微杜漸,真正使經(jīng)管系宣傳部成為一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟块T。
經(jīng)管系團(tuán)總支宣傳部
20xx年11月28日
繪畫工作總結(jié)15
這學(xué)期,在學(xué)校的支持和組織下,我們繼續(xù)開展了繪畫小組第二課堂,通過活動提高了學(xué)生的繪畫能力和審美能力,鍛煉了同學(xué)們的手的能力,也陶冶了他們的情操。為了下學(xué)期能更好的開展繪畫小組第二課堂,以便以后能做到取長補(bǔ)短,有所提高,特將這一學(xué)期來的繪畫小組第二課堂活動情況總結(jié)如下:
本學(xué)期繪畫第二課堂活動主要是針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其興趣愛好,將主題定為年畫和臉譜的制作。由于大部分學(xué)生都是沒有美術(shù)基礎(chǔ)的,所以大部分學(xué)生采用臨摹年畫線稿然后再著色,這樣學(xué)生不會覺得很難,還能培養(yǎng)他們的造型能力。所以經(jīng)過一段時間的練習(xí),所有學(xué)生都有較大的進(jìn)步,尤其在彩色訓(xùn)練中,繪畫創(chuàng)作中著重進(jìn)行了結(jié)合水溶性油畫棒、彩色鉛筆等多種材料的綜合性繪畫嘗試,豐富了學(xué)生對繪畫工具、材料的認(rèn)識,也豐富了作品的.效果。同時激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。對于一些有美術(shù)基礎(chǔ)的同學(xué),不再是單純的臨摹,根據(jù)年畫圖案的難度,讓他們進(jìn)行自由的創(chuàng)作,激發(fā)他們的創(chuàng)造能力。繪畫小組為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生可以通過思考、討論、對話等活動,引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在活動中,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨(dú)特的見解。
在臉譜繪畫中注重對學(xué)生中國傳統(tǒng)藝術(shù)的培養(yǎng)。尤其是讓學(xué)
生們了解京劇臉譜是中國的國粹,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,通過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。把他們帶入到中國傳統(tǒng)美術(shù)當(dāng)中。
在這學(xué)期繪畫小組教學(xué)中從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高
到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價(jià)值觀,涵養(yǎng)人文精神,鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí),加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
在一學(xué)期的工作中,有許多收獲、許多進(jìn)步,當(dāng)然,我的工
作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,尤其是在專業(yè)方面,我會不斷的充實(shí)自己,多學(xué)習(xí)自己沒有接觸過的領(lǐng)域,所以在今后的工作中我會更加努力,讓學(xué)生和自己得到全面的發(fā)展!
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