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美術(shù)組工作總結(jié)

時間:2023-03-08 12:16:43 工作總結(jié) 投訴 投稿

【精】美術(shù)組工作總結(jié)

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編精心整理的美術(shù)組工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

【精】美術(shù)組工作總結(jié)

美術(shù)組工作總結(jié)1

  時光如流水,在匆匆忙忙中,又一學(xué)期結(jié)束了。半年來,美術(shù)教研組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標,取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下:

  一、基本工作情況概述

  開學(xué)初,美術(shù)教研組按照學(xué)校要求,結(jié)合本教研組工作與學(xué)校學(xué)生的實際情況,制訂了切實可行的工作計劃,并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動。監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī),組織了諸如聽課、展覽等一系列活動,教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。

  二、加強理論學(xué)習(xí),把握教改動向

  我們組的老師努力通過各方面的學(xué)習(xí),積極開展教研活動,做到認真做好記載,每次學(xué)習(xí)有體會和收獲。組織教師認真學(xué)習(xí)理論知識,進一步提高認識,把握教改動向,探討全新的教學(xué)方式,認真撰寫教育心得,對教育實踐中的教育行為進行反思,尋找新的理解和追求,并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中。

  三、采取的方法和措施

  結(jié)合本學(xué)科特點,安排并組織教研活動。通過聽評課和研討會,促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。本學(xué)期特地配合學(xué)校的'安排開展的青年教師培養(yǎng)計劃,我們組內(nèi)的每位老師都積極主動地參與研討磨課,有力地推動了美術(shù)教研活動的向前推進。江靜璽老師代表學(xué)校參加港閘區(qū)青年教師教學(xué)評比上的《水墨改畫》一課,受到聽課老師和專家的好評。

  四、以活動促教學(xué)

  學(xué)校定期組織美術(shù)興趣小組活動,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長,積極參加各項競賽活動。

  在美術(shù)組老師的共同努力下,學(xué)校七彩童心美術(shù)社團堅持每周活動2次,活動內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,使學(xué)生樂此不疲,受到大家的喜愛。今年1月5日,在港閘區(qū)首屆“市北之韻”校園藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場繪畫與藝制作比賽中取得了優(yōu)異的成績:獲得4個一等獎和3個二等獎1個三等獎的好成績。9月份我校選送的少兒書畫長卷在“百年港閘 大美市北”第二屆“港閘八景”少兒百米長卷主題書畫作品展示活動中被評為三等獎。12月21日,帶領(lǐng)學(xué)生在陶藝與繪畫現(xiàn)場比賽中,獲得了4個一等獎,2個二等獎和2個三等獎的好成績。同學(xué)們在比賽中發(fā)揮出色,為學(xué)校的藝術(shù)教育增添啦絢麗的色彩!

  這學(xué)期我們美術(shù)組的工作既忙碌又愉快。始終努力貫徹以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念,為孩子們創(chuàng)造自由表達、自由探索、自由創(chuàng)作的機會,通過教學(xué)讓孩子們能感知美會創(chuàng)作美。在本學(xué)期開展的各項工作中,我組老師努力學(xué)習(xí)探索新的教育觀念,理清思路,站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間,在實踐中與學(xué)生共同進步,共同成長。

美術(shù)組工作總結(jié)2

  本學(xué)期,我校美術(shù)研修小組共有7名教師,具體情況如下:劉海燕,專職美術(shù)教師,縣級骨干教師;翟可、張亞、劉海蓉,專職美術(shù)教師;陳玉珍、許瑩芳、李琴,兼職美術(shù)教師。

  在全組老師們的團結(jié)努力下,完成了以下工作:

  一、以課堂為基地,落實教學(xué)常規(guī)。

  1、落實研修活動,形成研修氛圍。

  每學(xué)期研修組會認真組織完成至少8次研修活動,包括開學(xué)初學(xué)習(xí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃并制定研修組工作安排、集中和分散的理論學(xué)習(xí)、觀課后的評課議課活動、學(xué)期結(jié)束時的總結(jié)反思等,在這樣的研修活動中,不斷增強研修組的凝聚力,形成了良好的研修氛圍。

  2、落實教學(xué)月查,規(guī)范教學(xué)行為。

  研修組每個月會對每位教師進行教學(xué)常規(guī)的月查,包括教師的備課,上課,聽課,參加研修活動次數(shù),業(yè)務(wù)(美術(shù)新課標)學(xué)習(xí),使用多媒體教學(xué)資源等各方面的情況,通過嚴格的教學(xué)月查,保證教師的常規(guī)工作能夠保質(zhì)保量的完成,在學(xué)校每學(xué)年進行的教師滿意率測評中,我們組的教師都達到了較高的水平。

  3、落實觀課議課,提高業(yè)務(wù)水平。

  除了不折不扣的完成每學(xué)期的研修課以外,組織教師積極參加其他形式的觀課議課活動。比如骨干教師展示課的觀課議課活動,研修組內(nèi)的研修課觀課議課活動,在這樣的活動中,不僅上課教師的業(yè)務(wù)水平大大提升,聽課教師也得到了不同程度的提高。

  二、以高效為目標,創(chuàng)新教學(xué)教研。

  1、選定小課題,探索研究。

  結(jié)合我!吧菊n堂”教學(xué)的研究,我們組根據(jù)美術(shù)學(xué)科的特點,制定出“美術(shù)教育——注重學(xué)生審美能力培養(yǎng)”的教研課題,從以下四方面進行培養(yǎng):第一,用多樣的形式激發(fā)合作的興趣;第二,形成合作的.習(xí)慣;第三,在評價中指導(dǎo),學(xué)會合作;第四,延伸到學(xué)生生活中的合作。各年級根據(jù)不同的年齡特點和學(xué)生的接收情況,進行實踐和研究。學(xué)生在循序漸進的訓(xùn)練中得到不同程度的提高。

  2、大膽探索,銳意創(chuàng)新。

  本學(xué)期,每位教師根據(jù)自己所教年級的實際情況,圍繞“生本課堂”的構(gòu)建開展研修,并以“造型?表現(xiàn)”作為同課異構(gòu)的基點,各級展示課和研修課都要圍繞這一主題來開展,教學(xué)程序的設(shè)計,教學(xué)反思的撰寫都要體現(xiàn)“生本課堂”的理念:要“先學(xué)后教,以學(xué)定教”,強調(diào)學(xué)習(xí)的開放性、學(xué)習(xí)材料的豐富性、個體學(xué)習(xí)的自主實踐和合作性、知識掌握的牢固性。充分信任學(xué)生,敢于放手依靠學(xué)生自學(xué);善于創(chuàng)設(shè)激發(fā)學(xué)習(xí)欲望的教學(xué)情境;高度尊重學(xué)生,多對學(xué)生進行鼓勵和肯定等。我組結(jié)合骨干教師展示課,劉海蓉老師和陳玉珍老師都是圍繞主題上了一節(jié)高效的美術(shù)展示課,其他的組員在組內(nèi)上了一節(jié)研修課,圍繞“生本課堂”,實施了一系列的高效教學(xué)環(huán)節(jié),為課堂服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。通過教學(xué)的不斷改善與實施,有了一定的教學(xué)效果。

  3、相互學(xué)習(xí),取長補短。

  我們堅持每月兩次的備課和教研活動,大家積極參與討論、研究,發(fā)表自己的看法和建議,在彼此的探討中,每個人都是從中受益的。積極參加學(xué)校組織的教育教學(xué)評比、競賽活動,無論是講課、說課、備課、評課,還是教學(xué)研討,我們組都能做到暢所欲言、實事求是,總是在面對面的交流中,互相學(xué)習(xí)、互相借鑒,從中虛心地學(xué)習(xí),取長補短。

  三、以活動為契機,發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)空間。

  通過各種美術(shù)競賽活動的開展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。開學(xué)初,全校舉行“實小科幻畫”的美術(shù)作品展,并以上傳網(wǎng)站的形式展出,以此來宣傳學(xué)校網(wǎng)站,提高點擊率。

  為豐富校園文化生活,進一步展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,彰顯學(xué)生特長,11月3日,我校美術(shù)組組織的“紙品樂淘淘”美術(shù)作品展在學(xué)校教學(xué)樓前舉辦,吸引了師生前來觀看;顒蝇F(xiàn)場,百來副美術(shù)作品在三張展板上整齊地排列著,題材廣泛,形式多樣,創(chuàng)意十足。一副副充滿童真童趣的美術(shù)作品渲染著學(xué)校歡快祥和的氣氛。通過此次美術(shù)作品展活動,激發(fā)了學(xué)生對學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,展示了學(xué)生在美術(shù)方面的特長,同時也有效地鍛煉了學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、表達美、創(chuàng)造美的能力。

  在老師們的共同努力下,雖取得了一些成績,但也存在一些問題:如如何合理高效的運用教師示范,如何提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,如何在教學(xué)環(huán)節(jié)提高精講多練,多提升老師們的物化成果等,都需要全組老師去反思,去努力共同進步,共同成長,力爭在下學(xué)期,我們組的工作能更上一層樓。

美術(shù)組工作總結(jié)3

  本學(xué)期,我們美術(shù)教研組根據(jù)學(xué)校總體安排,明確工作目標,積極進取,團結(jié)協(xié)作,順利地完成了各項教學(xué)教研任務(wù),F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、抓好教學(xué)過程管理

 。ㄒ唬┺D(zhuǎn)變教育觀念,加強理論學(xué)習(xí)。我們做到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)定時間、定地點、定內(nèi)容,有重點地學(xué)習(xí)區(qū)教研活動精神,進一步明確美術(shù)教學(xué)要求,加強師德修養(yǎng)。通過不斷地學(xué)習(xí)、交流,取長補短,進一步提高自身素質(zhì)。認真完成各項工作。

 。ǘ┘訌娊萄薪M的常規(guī)管理。教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作,開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要基地之一。為此,我們著力抓好常規(guī)教學(xué)活動。認真?zhèn)湔n,認真上課,認真輔導(dǎo),認真批改作業(yè),認真組織考評。打破了年級的界限,同事之間互幫互助、共同探討。教師都感到這樣做大有益處,增加了相互間的學(xué)習(xí)機會,使理論更能聯(lián)系實際。

  二、深化課堂教學(xué)改革

  課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道,只有提高了課堂教學(xué)效率,才能切實提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng),減輕學(xué)生的負擔(dān)。為此,本學(xué)期我們加強了教研組的常規(guī)活動,使活動化大為小,教研組各成員定時間、定內(nèi)容、定形式開展教研活動。

  按學(xué)校教學(xué)計劃的`要求,以“備課、上課、說課、評課”這”為載體,形成濃厚、活躍的教研風(fēng)氣,與落實教學(xué)常規(guī),開展專題研究結(jié)合起來,努力提高課堂教學(xué)效率。

  三、提高教師教研水平

  配合學(xué)?傮w安排,為組內(nèi)教師提供學(xué)習(xí)、提高的機會,不斷提高他們的政治思想、業(yè)務(wù)水平、文化素質(zhì)和組織教學(xué)、獨立工作的能力。努力形成教研合力。組內(nèi)教師認真參加進修和培訓(xùn)等學(xué)習(xí)活動。積極參加各級部門組織的各類教研活動。

  四、做好環(huán)境美化工作本學(xué)期,我們教研組在抓好學(xué)校大環(huán)境美好的同時,結(jié)合團委的工作,對每個教室進行了美化,并協(xié)助各個班級出好黑板報。

  組織了清明節(jié)手抄報比賽,各個年級的寫字比賽和書畫比賽,評出了一二三等獎若干名并進行了表彰。

  總之,當(dāng)前課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,我們必須深化課堂教學(xué)改革,以科研為先導(dǎo),以教研組建設(shè)為載體,全面提高自身教育教學(xué)素質(zhì),全面提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。但是我們還面臨著許多問題,亟待解決:如我們的科研水平和能力的不足,課題研究還缺乏一定的深度,這些還需要在今后的工作中不斷尋求新途徑、新方法,不斷地完善和提高。

美術(shù)組工作總結(jié)4

  本次小組教學(xué)美術(shù)組的每一位老師都能夠在重視雙基的基礎(chǔ)上,認真貫徹新課標的新理念。即,在培養(yǎng)學(xué)生扎實繪畫基本功的同時,還能夠充分引導(dǎo)學(xué)生進行自主學(xué)習(xí),使學(xué)生在教師的引導(dǎo)下掌握對象的畫法和表現(xiàn)方法。

  為了滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,蔡琳華老師在講《向日葵》一課時,并不是把向日葵的顏色生硬地告訴給學(xué)生,而是啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生通過自己的回憶展開聯(lián)想,說一說向日葵的主要顏色特點,從而使學(xué)生對其顏色有了一個較為感性的認識。為了使學(xué)生能夠更好地學(xué)習(xí)類似色和同類色,在教學(xué)中,蔡老師引導(dǎo)同學(xué)們認真觀察色塊的顏色,并引導(dǎo)同學(xué)們進行歸類和對比,從而使學(xué)生很容易地認識到同類色是指同一色系種顏色的不同變化,類似色是指色相環(huán)中相近的所有顏色。為了增強教學(xué)的時效性,蔡老師還在課堂上為學(xué)生進行了精彩的演示,使同學(xué)們直觀感受到作畫的方法步驟以及調(diào)色、用筆等。

  王穎老師作為一名剛剛走上美術(shù)教育崗位的老師,她的謙虛與好學(xué)精神,時刻感染著美術(shù)組的每一位成員。在本次小組教學(xué)中王老師講課的內(nèi)容是《我的夢》,在講課中,為了培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,王老師首先請同學(xué)們欣賞了俄國著名畫家夏加爾的作品《我和我的村莊》,在欣賞過程中,王老師不僅請同學(xué)們觀察和分析作品夸張和離奇的表現(xiàn)方法,而且還引導(dǎo)學(xué)生用心理解畫家的創(chuàng)作意圖,了解畫家要表達的情感,以此激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望與激情。為了使學(xué)生了解更多的表現(xiàn)形式,王老師還請同學(xué)們欣賞了凡高和米羅的作品,從而充分拓寬了學(xué)生的思路,使學(xué)生在表現(xiàn)我的夢時,能夠充分利用回憶,并展開聯(lián)想與創(chuàng)新的羽翼,盡情地進行表現(xiàn),達到了較好的教學(xué)效果。

  本次小組教學(xué)我講課的內(nèi)容是《動態(tài)之美》,本課書是一節(jié)技法課,主要是通過表現(xiàn)人物的運動,使學(xué)生掌握人物的.基本畫法,并在這個過程中進一步體驗人物動態(tài)的美感,雖說這是一節(jié)技法課,我也并沒有使用以往灌輸式來教給學(xué)生畫人的方法,而是在課堂上先請同學(xué)欣賞了許多人物的動態(tài)圖片請大家進行分析,說一說每種人物動作的美感體現(xiàn)在何處,然后再請他們親自動手給活動小人擺各種不同的動作,從而使學(xué)生在了解人物關(guān)節(jié)運動特點的情況下,觀看教師的演示,最終掌握人物的畫法。

  總之,通過本次小組教學(xué)使大家進一步認識到,只有充分利用新課程的先進理念,才會使學(xué)生更加生動和主動的學(xué)習(xí),也才會避免走回頭路。

美術(shù)組工作總結(jié)5

  一學(xué)期的教學(xué)工作伴隨著新年的到來,即將接近尾聲。俗話說“春的耕耘、秋的收獲”,回顧一學(xué)期的教學(xué)教研工作,我們有著幾分充實、幾分感慨。本學(xué)期,我們美術(shù)教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標準出發(fā),以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好興趣,提高學(xué)生的審美情趣來開展。

  一、求真務(wù)實,教學(xué)研究促成長

  認真積極地開展校內(nèi)聽課活動,促進教師集體教學(xué)水平的提高,一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。開學(xué)初,我們按照教導(dǎo)處、教科室的部署,開展了4節(jié)推門聽課、2節(jié)小組課、1節(jié)示范課。鼓勵教師之間相互學(xué)習(xí)、一起討論,共同參與、發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。大家集思廣益,發(fā)言積極,共同探討教學(xué)中存在的問題,提出卓有成效的見解,提高教師的課堂教學(xué)水平。

  每月開展教學(xué)常規(guī)檢查、繪畫作品交流、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動。通過這些活動,極大地提高了本組教師的業(yè)務(wù)水平。教師們教學(xué)質(zhì)量過硬,獲得了各種榮譽。

  二、集體備課,優(yōu)化課堂教學(xué)

  根據(jù)學(xué)校要求認真?zhèn)湔n,每個美術(shù)教師做到認真分析教材,分課時備課,突出重難點及解決方法。在課堂教學(xué)中,根據(jù)各年級各年齡段的學(xué)生特點,認真上好每一堂課。把技能教育和思想教育相結(jié)合,注重對學(xué)生審美能力、想象力、求異思維能力的培養(yǎng)。每個年級都制作特色作品集,每月進行展覽。

  三、美育活動,精彩紛呈

  “立德樹人”是教育的一項根本任務(wù),本學(xué)期我們開展了一系列的'美育活動,融合德育教育,從環(huán)保、文明、愛國、文化四個領(lǐng)域出發(fā),設(shè)計活動方案,發(fā)動宣傳,組織比賽,綜合評定,頒獎?wù)故。給學(xué)生提供了精彩的舞臺,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美。一幅幅生動的作品,傳達出學(xué)生對知識的認識,對生活的感悟、對美好事物的向往。凝聚了老師們的辛苦付出,家長們對活動的大力支持。美化于形,德化于心,我們的美育活動將秉承這一理念矢志不渝的開展下去。

  四、特色作業(yè),美不勝收

  每一節(jié)常規(guī)的美術(shù)課,都是學(xué)生們期盼的課。一幅幅常規(guī)作業(yè),是心靈的感悟,美的表現(xiàn)。

  五、具體工作:

  1、9月

  巧手妝點校園,迎接新學(xué)期的開始。

  2、10月

  校內(nèi)聽課活動,美術(shù)組每位老師互相聽課、評課。

  舉行“垃圾分類,與你同行”的手工作品展。

  舉行“童畫文明,禮贊祖國”繪畫比賽。

  輔導(dǎo)學(xué)生參加長沙縣“網(wǎng)絡(luò)安全”漫畫賽,五3班黃梓萱、六2班楊嘉銀、六1班楊嘉怡的繪畫作品被選入縣網(wǎng)絡(luò)安全宣傳集。

  組織學(xué)生參加縣第xx屆書畫大賽。

  3、11月

  布置校園文化,迎接“談校風(fēng)聲”論壇會在我校召開。

  4、12月

  參加第xx屆全國學(xué)校美育工作研討會。

  參加第xx屆“練內(nèi)功、強素養(yǎng)、展風(fēng)采”教師素養(yǎng)賽

  xx小學(xué)美術(shù)教研組——這個團結(jié)協(xié)作,敬業(yè)樂業(yè)的團隊,新學(xué)期里攜手并進,保持一顆熾熱的學(xué)習(xí)之心,共同前行,使我校的美術(shù)教學(xué)工作上一新臺階。

美術(shù)組工作總結(jié)6

  時間如流水,轉(zhuǎn)眼之間一年又將過去,新的一年即將開始,回顧一年來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)情下,在崔校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我們完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)取得了一些成績,同進也存在一些問題,以本學(xué)期為重點總結(jié)如下:

  一、開學(xué)初,我們美術(shù)組積極制訂本學(xué)期工作計劃,教學(xué)進度,認真?zhèn)湔n,寫教案。

  著手統(tǒng)計20xx年高考升學(xué)的情況,在9月27日第一次教案,備課,聽課檢查中效果較好。教學(xué)上大家工作緊張,認真,師生工作學(xué)習(xí)情緒,雙邊活動很好,作業(yè)批改也很好。

  二、9月16~25日山區(qū)寫生,由崔校長新選擇地點,安排住宿,嚴明紀律

  班主任老師認真負責(zé),強化管理,使學(xué)生要寫生期間始終保持一個良好的組織紀律,每位教師耐心指導(dǎo),使多數(shù)學(xué)生在觀察能力,色彩分析能力,色彩理解能力,繪畫技法表現(xiàn)力情緒方面都有很大的收獲和提高。以劉靜為首,以美二、2為主體的學(xué)生主動捐款捐物向貧困農(nóng)民獻上一片愛心,是一次生動的思想教育課。寫生加來舉辦了寫生作品匯報展,共展出美術(shù)作品146幅,攝影作品98幅。

  三、美術(shù)組公開教學(xué)10月5日至10月29日結(jié)束,先后有10名教師進行公開教學(xué),這次公開教學(xué),總體上是完成了

  但是從質(zhì)量上,形式上,客觀上,主觀上分析不夠理想。主觀的東西少了一些,表現(xiàn)在主觀上對公開課準備的不充分,無論從教學(xué)內(nèi)容上,方法上,課前準備上,師生配合上,都不充分,沒有高度,沒有特色,沒有深度,說明我們對這次公開教學(xué)的重視不夠。我們要努力,爭取做到,大家是有能力的,我們要齊心協(xié)力共同研究探索,搞出我們美術(shù)教學(xué)自己的東西來。

  四、10月份我們?nèi)M同志為學(xué)校繪制南墻壁畫,李欣在整體設(shè)計中付同大量的勞動,全組老弱病殘章上陣,終于完成了任務(wù)。

  美術(shù)組最艱難的時期,就是眾所周知的原因,我們有王迎華,王麗萍,鮑憲靜,李松,尚敏芝,潘勝軍等幾名同志患病,嚴重影響了正常教學(xué),學(xué);顒宇l繁又增加了美術(shù)組的負擔(dān),教學(xué)活動,班級管理全部壓在剩下的5人身上,而這5人也是病態(tài)橫生。為迎接省AAA學(xué)校檢查,制作兩塊圖板,一天內(nèi)必須拿下,王迎化帶病堅持打字,李欣,高明英,劉靜,孫琳,潘越奇連續(xù)工作到半夜,特別是劉靜站在辦公桌上為前言字連續(xù)5小時沒有體息,最后離校1:30分,這種工作精神是金錢買不到的。

  五、高考取得的成績。

  邁三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在崔校長的.直接領(lǐng)導(dǎo)下,一年登上一個臺階,尤其是20xx年考高取得前所未有的好成績,美術(shù)一本10人,二本35人,專科53人,104人報考,升學(xué)98人,升學(xué)率94.23%。這個成績的取得與崔校長的領(lǐng)導(dǎo)是分不開的,與務(wù)位老師的共同努力是分不開的。我們應(yīng)該再接再勵,不驕不躁,繼續(xù)努力工作爭取更好的收獲。

  六、存在問題

  1、我們即看到成績,更要看到不足,找出差距為了更好地工作。三個年組的教學(xué)內(nèi)容,進度,方法應(yīng)進一步地統(tǒng)一,相互勾通,使之更加完善。2、不善于總結(jié)經(jīng)驗,我們老師在教學(xué)中,在畏導(dǎo)中,在班主任工作中,在作業(yè)講評中有許多好經(jīng)驗,好方法,應(yīng)該認真總結(jié)形成文字材料。3、在集備上,寫教案上,聽課上,作業(yè)上,存在一定問題,開學(xué)初很好,期中后就淡化了,可能受到某種影響(。,我們要在以上幾個方面進行加強。

  七、今后設(shè)想

  1、加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),充分利用三個畫室,多出教師作品;爭取到上級藝術(shù)院校短期培訓(xùn);教師外出寫生。2、著手進行美術(shù)參考資料組稿工作。

  3、確保正常升學(xué)率的前提下,對文化課,專業(yè)課雙優(yōu)生進行重點目標培養(yǎng)。

美術(shù)組工作總結(jié)7

  一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  一學(xué)期來,認真參加本校組織的各項活動。各位老師利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,以進一步地完善自我。并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作,通過這些學(xué)習(xí)讓樹立先進的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。不斷地充實、豐富了知識和見識、為更好的教學(xué)實踐作好了準備。

  二、認真做好本職教學(xué)工作

  課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

  本學(xué)期,老師們將一些教學(xué)經(jīng)驗及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足課堂及教學(xué)實際,力求讓我們的美術(shù)課堂為學(xué)生的'視野開闊貢獻自己的那份力量。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,課堂上認真?zhèn)魇,把所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。

  在日常教學(xué)中,對學(xué)生以身作則,言傳身教。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時注意發(fā)掘有美術(shù)天賦的學(xué)生,提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲。

  總之,在實際教學(xué)中,教師們都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

  三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

  對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以自己最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。在這個學(xué)期的宣傳工作中,按時上崗,盡職盡責(zé),為老師和同學(xué)們搞好服務(wù)。

  四、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。

  反思本學(xué)期來的工作,自己在工作中的不足,主要有以下幾點:

  1、在自身業(yè)務(wù)能力的提高方面還有所欠缺,課堂教學(xué)實踐中思考得還不夠全面,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進行反思。

  2、教科研方面,雖然本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

  3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力一一些美術(shù)教學(xué)的特色點,為我們美術(shù)教學(xué)做出自己的應(yīng)有的貢獻。

美術(shù)組工作總結(jié)8

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,我們美術(shù)教研組以學(xué)生生活體驗為載體,以激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣為切入,以美術(shù)綜合學(xué)科滲透為特征,以發(fā)展學(xué)生想象力和創(chuàng)造性思維為目標,努力營造和諧以及具有凝聚力的美術(shù)教研組,F(xiàn)本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一 、加強理論學(xué)習(xí),把握教改動向,積極開展教學(xué)研究。

  我們美術(shù)組成員積極開展教研活動,把握教改動向,認真撰寫教育案例,對教育實踐中的教育行為進行反思,尋找新的理解和追求,并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中。

  除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外,各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并自行征訂了《中國美術(shù)教育》、《中國中小學(xué)美術(shù)》等專業(yè)雜志,課余時間經(jīng)常鉆研、探討,從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng),積極撰寫教育教學(xué)論文,參加各級教學(xué)論文比賽,并取得了一定的成績。

  二、強化集體備課,認真開展各項公開課

  本學(xué)期我們不斷加強集體備課活動,通過備課活動,實現(xiàn)資源互補,優(yōu)化組合,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的'不足,取長補短。尤其學(xué)校開展的磨課活動,開課老師幾次試教,其余組員能夠認真聽課,給予實施性的建議,并由其他老師進行說課、評課,使教學(xué)進一步完美。

  本學(xué)期潘建月老師在縣級中小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)中講座《解讀新常規(guī)》,每位組員都開展了校級公開課,得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  三、上好每一堂課,切實提高教學(xué)質(zhì)量

  我們教研組的老師本著“讓美術(shù)走進生活”,體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的精神,課堂教學(xué)不僅要從內(nèi)容上反映生活,更注重“學(xué)生在課堂上的生活”。我們每一位教師都能認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,制作教具,充分利用學(xué)校的多媒體設(shè)備,使美術(shù)課更能吸引學(xué)生,更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。只有貼近生活,生命才有意義;只有貼近生活,美術(shù)才能使生命更加高尚和完美。

  四、開展美術(shù)課外輔導(dǎo),積極參加各項競賽活動

  我們每周組織開展兩次興趣小組活動,根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,開設(shè)科幻畫、七巧板、美畫板項目,組織學(xué)生探索新知識,提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力及欣賞能力。本學(xué)期積極組織學(xué)生參加學(xué)區(qū)縣市藝術(shù)節(jié)比賽,美術(shù)類:學(xué)區(qū)“十佳”5人、“十優(yōu)”4人、學(xué)區(qū)三等3人;縣一等獎5人;、二等獎5人、三等獎2人。 七巧板多幅組合學(xué)區(qū)十佳 4人 十優(yōu)5 人 三等 3 人。團體賽四組均獲十佳,還有一組代表縣參加市級比賽。 七巧板組合分解縣級賽:一等獎 6人、二等獎 11人、三等獎 2人。 美畫板 一等獎6人、二等獎4人、三等獎4人。

美術(shù)組工作總結(jié)9

  本學(xué)期,我們美術(shù)教研組全體成員團結(jié)協(xié)作,敬業(yè)奉獻,以人為本,大膽創(chuàng)新,深入實施課程改革,扎實落實全員育人工程,出色完成了學(xué)校的各項工作任務(wù),實現(xiàn)了年初制定的工作目標,F(xiàn)從幾個方面予以總結(jié):

  一、主要工作成績:

  1、以最高的標準和要求迎接了市美術(shù)特色學(xué)校的驗收,贏得了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,并以全市第一名的成績被評為淄博市繪畫書法藝術(shù)特色學(xué)校。

  2、以高質(zhì)量的作品參加了全國省市科技創(chuàng)新大賽科學(xué)幻想畫比賽,獲得全國一等獎1個;省一等獎1個;市一等獎2個、二等獎3個。

  3、20xx年第十三屆全國中小學(xué)生繪畫作品比賽,我校有70名學(xué)生獲獎,其中一等獎11人;獲得二等獎57人;學(xué)校獲集體組織獎。在20xx年淄博市第十屆中小學(xué)生“百靈”藝術(shù)繪畫、書法、攝影比賽中有48人獲獎。在20xx年臨淄區(qū)第十屆中小學(xué)生“百靈”藝術(shù)節(jié)美術(shù)類比賽中,我校獲得一等獎6個、二等獎8個、三等獎1個,連續(xù)第五次獲得全區(qū)總分第一名。

  4、20xx年11月、12月,為我校校園文化示范學(xué)校的建設(shè),我們積極響應(yīng),全力以赴,犧牲了假期、周末和夜晚的休息時間,苦思冥想、反復(fù)修改,繪制了上百幅草圖,在很短的時間內(nèi),我重新設(shè)計了校徽、校旗、吉祥物、展版輔助圖,與學(xué)校辦公室全力配合,同其他美術(shù)老師分工合作,設(shè)計制作了美觀新穎的`主題文化、警示牌等文化設(shè)施和版面,使我校校園文化煥然一新。

  5、信息報道發(fā)表國家級11篇(其中中國教育報8篇),省級16篇,市級34篇,區(qū)級35篇。

  6、論文發(fā)表國家級1篇,市級1篇,區(qū)級1篇。

  二、所做主要工作:

  1、在全校師生的大力支持下,全體美術(shù)教師充分發(fā)揮創(chuàng)造性,獻計獻策,加班加點,認真準備了各種高質(zhì)量匯報課件、檔案材料,輔導(dǎo)學(xué)生運用課余時間在各班涂鴉壁上創(chuàng)作了精彩的畫面,重新布置整理了3個高規(guī)格專用美術(shù)教室,大大加強了我校美術(shù)教育教學(xué)方面的特色優(yōu)勢,最終以全市第一名的成績順利爭創(chuàng)了淄博市美術(shù)特色學(xué)校。

  2、在德育工作中,我們?nèi)可暾埩税嘀魅沃,實施全員育人、全程育人機制,把熱愛祖國、熱愛和平、保護環(huán)境、關(guān)愛生命、安全防護等思想情感教育滲透到美術(shù)教育教學(xué)中,使學(xué)生的身心得到了健康發(fā)展。在迎接山東省少工委的檢查工作中,美術(shù)教師利用中午等課余時間和雙休日輔導(dǎo)學(xué)生畫畫我的爸爸媽媽,布置整理了高層次的家長素質(zhì)展室,受到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

  3、成功組織舉辦了校園藝術(shù)節(jié)、科技小制作、家長書畫作品展等大型比賽活動。從輔導(dǎo)學(xué)生、收繳作品到組織評審,美術(shù)教師付出了大量的心血,最終從200余件作品中評出一等獎56人、二等獎55人、三等獎29人。另外老師們還犧牲了中午等休息時間精心輔導(dǎo)學(xué)生完成了100多件高質(zhì)量作品,參加了市百靈藝術(shù)節(jié)、十三屆全國中小學(xué)生美術(shù)作品比賽。

  4、在教師隊伍建設(shè)中,我們積極組織教師按時參加各項教育理論學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn),更新教育觀念,努力提高教育科研水平,多調(diào)查,勤鉆研,善總結(jié),積極撰寫教育教學(xué)論文。

  5、在課堂教學(xué)改革中,美術(shù)教師充分利用學(xué)校先進教學(xué)設(shè)備,認真搞好常規(guī)教學(xué)。尤其是狠抓了各年級的備課和作業(yè),扎實落實了二次備課的要求,精心布置批改作業(yè),充分體現(xiàn)了美術(shù)學(xué)科的特點,使美術(shù)備課和作業(yè)成為我校乃至全區(qū)的一大亮點。

  三、存在問題和整改措施:

  1、教師論文隨筆撰寫的多,發(fā)表的少。一是因為本學(xué)期工作任務(wù)重,比賽活動多,沒能及時整理與投遞,二是發(fā)表難度大,文章質(zhì)量還有待進一步提高。下一步我們要多撰寫高質(zhì)量的文章,多方請教,積極投稿,使更多的文章得以發(fā)表。

  2、在本屆區(qū)百靈藝術(shù)節(jié)美術(shù)類比賽中,沒有獲得更多數(shù)量的一等獎,雖然獲得了總分第一名,但與其他學(xué)校的差距沒有拉開,沒有顯示出我校在美術(shù)特色方面更大的優(yōu)勢。糾其原因一是部分參賽作品沒有來得及裝裱影響了作品的效果,二是個別教師心存私念,在選送作品時爭搶名額,使總體成績受到了影響。今后,在這種限制數(shù)量的比賽中,一定要精選最高質(zhì)量的作品參賽,決不顧及私情。輔導(dǎo)教師要對比賽結(jié)果負責(zé)(如:獲得三等獎的將受到相應(yīng)的處罰),使我校取得更好的成績。

美術(shù)組工作總結(jié)10

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了;仡欉@學(xué)期所從事的九年級美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認真反思改進。現(xiàn)作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待以后的教學(xué)水平更上一層樓。

  一、教學(xué)計劃貫徹情況

  學(xué)期初,和教研組的老師一起,認真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃,明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù),結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

  二、教學(xué)情況:

  1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。

  2、利用學(xué)科特點,和自身條件,組織部分學(xué)生參加學(xué)校書畫比賽,利用平時時間與愛好美術(shù)的學(xué)生做好繪畫交流活動。在本學(xué)期中參加校組織的市級美術(shù)作品展中取得了較好的影響。參加的還是以八年級的學(xué)生為主,在這個過程中他們的水平進步的很大、

  3、在美術(shù)課教學(xué)中有的'放矢,有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神,適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際,按10--20%的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容,以反映當(dāng)?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際。通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

  4、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學(xué),提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動。

  三、經(jīng)驗和教訓(xùn)

  1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

  2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動活潑地學(xué)習(xí),大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

  3、教師應(yīng)加強示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。

  4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進行教學(xué)改革實驗,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋?傊,本學(xué)期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結(jié)反思,我將在下一學(xué)期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補短,以待來年教學(xué)水平更上一層樓、

美術(shù)組工作總結(jié)11

  一學(xué)期匆匆而過,這學(xué)期我們美術(shù)組的工作既忙碌又愉快。在教學(xué)中我們努力貫徹新課改的理念,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),為孩子們創(chuàng)造自由表達、自由探索、自由創(chuàng)作的機會,通過教學(xué)讓孩子們能感知美并學(xué)會創(chuàng)作美。在本學(xué)期開展的各項工作中,我們?nèi)M老師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念,理清思路,站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間,在實踐中教師與學(xué)生共同進步,共同成長,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。

  一、加強理論學(xué)習(xí),把握教改動向,積極開展敘事研究。

  我們科組的老師努力通過各方面的學(xué)習(xí),積極開展教研活動,做到認真做好記載,每次學(xué)習(xí)有體會和收獲。組織教師認真學(xué)習(xí)理論知識,進一步提高認識,把握教改動向,探討敘事研究方式,認真撰寫教育故事,對教育實踐中的教育行為進行反思,尋找新的'理解和追求,并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中。

  除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外,各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并征訂了《中國美術(shù)教育》、《少兒美術(shù)》等專業(yè)雜志,課余時間經(jīng)常鉆研、探討,從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng),積極撰寫教育教學(xué)論文,參加各級教學(xué)論文比賽。

  二、強化集體備課,協(xié)同攻關(guān)。

  本學(xué)期我們不斷加強集體備課活動,通過備課組活動,實現(xiàn)資源互補,優(yōu)化組合,一改過去單打獨戰(zhàn)、各自為教的局面,通過幾教幾評和聽課評課制度,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足,取長補短,從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛,增強教師教學(xué)水平。其中,葛晶晶老師撰寫的教學(xué)案例《觸摸一堂課》獲寧波市中小學(xué)美術(shù)教學(xué)案例評比一等獎。

  三、開展美術(shù)興趣小組,積極參加各項競賽活動。

  老師每周組織開展一次興趣小組活動,根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,組織學(xué)生探索新知識,提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力,并將學(xué)生作品展示在櫥窗,激起學(xué)生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。浙江省中小學(xué)生美術(shù)比賽中,6個學(xué)生合作的皺紋紙編織作品《為奧運喝彩>獲得省一等獎、葛晶晶老師還獲

  得省優(yōu)秀指導(dǎo)教師的稱號;在綠星國際少年兒童美術(shù)、書法、攝影大賽中,獲得28金8銀8銅的好成績,葛晶晶老師也獲得全國園丁一等獎稱號。同時,學(xué)生作品多彩在《寧海報》中發(fā)表。

  四、建立新的課程理念,探索新型的教學(xué)模式,切實提高教學(xué)質(zhì)量。

  認真抓好課堂教學(xué),通過改進課堂教學(xué)方式,注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力,強化他們的好奇心,啟發(fā)學(xué)生敢于想象和聯(lián)想,敢于發(fā)表自己的意見,引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造積極性,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)獨立思考發(fā)現(xiàn)問題,變教學(xué)過程為學(xué)生帶著問題不斷探索的過程。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實際能力為目標,使學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí),實現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問題,解決問題,提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素質(zhì)。讓美術(shù)學(xué)習(xí)更加貼近學(xué)生生活,鼓勵學(xué)生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索,用學(xué)到的知識技能美化生活,提高生活的質(zhì)量。

  五、認真完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。

  為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項活動的開展,老師們都能犧牲自己的休息時間圓滿的完成任務(wù),如學(xué)校環(huán)境布置、宣傳欄設(shè)計、書寫標語等等。

  在美術(shù)教學(xué)中,美術(shù)組的各位老師都能以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中,并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。今后,我們將會更加努力的工作,為學(xué)校的教學(xué)事業(yè)作出更大的貢獻。

美術(shù)組工作總結(jié)12

  高中美術(shù)教學(xué)是一種審美活動,是提高審美能力,審美趣味的重要途徑之一,它結(jié)合高中生身心發(fā)展的規(guī)律和特征,突出對學(xué)生美術(shù)鑒賞能力、審美能力的培養(yǎng)。與初中美術(shù)教學(xué)以動手能力和美術(shù)基本技能傳授為主,美術(shù)欣賞和美術(shù)知識介紹為輔的教學(xué)內(nèi)容相比,在教學(xué)內(nèi)容、目的、方法上都有了明顯的區(qū)別。在全面推進素質(zhì)教育,開展基礎(chǔ)教育課程改革實驗的背景下,我校的美術(shù)教研工作,以中小學(xué)美術(shù)新課程標準的精神為指針,從全新的角度提出了以“美術(shù)為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)”為核心,以激發(fā)“學(xué)習(xí)興趣為動力,面向全體學(xué)生、注重個性發(fā)展、重視藝術(shù)實踐、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、倡導(dǎo)綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)、參與美術(shù)文化傳承、完善評價機制”等嶄新的美術(shù)教育理念。在高中美術(shù)教學(xué)中,如何解決好既能激發(fā)學(xué)生興趣,調(diào)動學(xué)生積極性,又能培養(yǎng)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性是我們組美術(shù)老師始終追求解決的問題,下面就這幾年的高中美術(shù)教育談點體會:

  (一)抓好激發(fā)興趣的課堂欣賞教學(xué)

  “興趣是最好的老師”,如果能讓學(xué)生對美術(shù)課產(chǎn)生濃厚的興趣這無疑會給今后的教學(xué)起到事半功倍的效果。

  1.讓學(xué)生參與查詢課題資料

  要求學(xué)生在課前,征求各種意見后成立課題組,根據(jù)課題查詢資料,收集素材。通過網(wǎng)絡(luò),書本等一些課外資源,學(xué)生在課前就了解

  了相關(guān)知識。例如,在高中教材《美在民間——中國民間美術(shù)欣賞》一課前,學(xué)生分成不同的剪紙組,年畫組,皮影組,風(fēng)箏組,刺繡組,泥人組。然后根據(jù)小課題,學(xué)生在網(wǎng)絡(luò),書本中查詢資料。學(xué)生不但查找了各個民間美術(shù)的大量圖片,還了解了中國民間美術(shù)的含義,特色,分布,還認識了許多民間工藝美術(shù)師。甚至有的學(xué)生還進行了民間美術(shù)現(xiàn)狀的調(diào)查,民間美術(shù)在衣食住行用各個方面的調(diào)查。從而在未來的生活中,影響學(xué)生去發(fā)現(xiàn),喜歡美術(shù)。

  2.讓學(xué)生合作評價欣賞作品

  欣賞是在主體參與下進行的,個人的視野和知識經(jīng)驗決定了美術(shù)欣賞具有主觀成分,這些主觀成分造成欣賞活動的復(fù)雜性。教師在教學(xué)中,應(yīng)該把自己對作品的判斷改變?yōu)橥茰y性的語言,從而引導(dǎo)學(xué)生自己去感知和評價作品。做法是把學(xué)生分成多個合作小組,一般5-6人為一個合作小組,以小組為單位設(shè)計教學(xué)任務(wù),要求學(xué)生在課上,團隊合作,小組合作,利用口頭,書面等形式大膽評價欣賞作品。學(xué)生用口頭或書面形式闡述自己觀點,學(xué)會了與其它同學(xué)合作,交流思想,改變了以前教師講什么,學(xué)生就認為什么,但并不知道其它同學(xué)想什么的欣賞課。在整堂課上,教師的評價并非是權(quán)威和終極的,學(xué)生也不再是以孤立的個體出現(xiàn)在課堂上,而是群體中的'一員。例如:在高中美術(shù)欣賞教材中,講到《蒙娜麗莎》,《維納斯》,《向日葵》等一些高中學(xué)生已經(jīng)了解的作品時,不是象以往欣賞課一樣評述作品的美感,而是讓學(xué)生小組討論后推出每組代表,回答“蒙娜麗莎的笑神秘在什么地方,你覺的美嗎?”“斷臂的維納斯為什么名氣大于完整

  的維納斯?”“你喜歡凡-高嗎?你怎么看待他的代表作成為當(dāng)今標價最高的畫?”等問題。高中學(xué)生個體思維和群體的思維是不同的,直至他們找到最佳答案,上臺發(fā)言。幾乎所有學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與意識在整個活動過程中被調(diào)動起來了。合作使學(xué)生們意識到一個團隊就象美麗的拼圖,缺了誰都不完整。使比較獨立的高中生漸漸融入了集體,一個集體的成長漸漸呈現(xiàn)。

  3.讓學(xué)生提議增設(shè)欣賞活動

  美術(shù)欣賞的知識包含量巨大,覆蓋領(lǐng)域廣闊,除了教材上的內(nèi)容,生活中有意義的美術(shù)欣賞題材,也是學(xué)生學(xué)習(xí)獲得知識源泉的寶庫。在每學(xué)期高中欣賞課中,依據(jù)現(xiàn)代高中生極具個性和創(chuàng)造性的特征,根據(jù)教材內(nèi)容,增設(shè)一些欣賞活動。例如,每學(xué)期增設(shè)的《攝影作品賞析》《服飾藝術(shù)的色彩搭配》《工藝美術(shù)品鑒寶會》等課,寓教于樂,教師在整個活動中,始終是學(xué)生在主體地位,教師所起到的是導(dǎo)演的角色。在課堂上把注意力不僅放在教會學(xué)生哪些知識,更重要的是放在學(xué)生怎樣去獲得知識,獲得發(fā)展。另外,在每學(xué)期的課堂中,根據(jù)本地情況和二中實際,適當(dāng)增加課本教材以外的鄉(xiāng)土教材,更有利培養(yǎng)學(xué)生審美能力。例如,增設(shè)的畫面具,拜訪寧縣工藝美術(shù)大師,受到了學(xué)生的歡迎。

  (二)抓好鼓勵創(chuàng)造的第二課堂教學(xué)

  美術(shù)課程是高中美術(shù)的組成部分之一,對于提高學(xué)生的整體素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的審美能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力具有積極

  的作用。在欣賞課堂以外,更重要鼓勵學(xué)生在感受,體驗,參與,探索,思考和合作等學(xué)習(xí)活動的基礎(chǔ)上,進一步體驗美術(shù)學(xué)習(xí)的過程和方法,鼓勵創(chuàng)造的課外教學(xué),從而形成有益于個人和社會的情感態(tài)度和價值觀。

  1.積極開展美術(shù)興趣小組

  多年來,我校非常注重對有美術(shù)特長學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng),積極利用業(yè)余時間開展美術(shù)興趣小組工作。老師每周組織開展一次興趣小組活動,根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,組織學(xué)生探索新知識,提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力,并將學(xué)生作品展示在櫥窗,激起學(xué)生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。

  2.積極做好各項美術(shù)競賽輔導(dǎo)工作

  一年來,美術(shù)教師積極做好各項美術(shù)競賽輔導(dǎo)工作,輔導(dǎo)并組織學(xué)生廣泛地參加各級各類美術(shù)比賽活動,挖掘并發(fā)展他們的特長!暗谒膶萌珖嗌倌昝佬g(shù)書法攝影大賽”,“慶陽市第五屆少兒書畫大賽”,“第七屆全國中小學(xué)繪畫書法作品大賽”,很多高中學(xué)生積極參加并獲得了獎項。

  3.積極做好美術(shù)高考生的輔導(dǎo)工作

  多年來針對某些特長生,我們通過平時的培養(yǎng),鼓勵他們參加藝術(shù)類高考,積極做好輔導(dǎo)工作,很多學(xué)生由此進入了高一級的藝術(shù)院校。

  (三)抓好學(xué)校布置的各項宣傳工作

  為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項活動的開展,美術(shù)老師們都能犧牲自己的休息時間圓滿的完成學(xué)校布置的各項宣傳任務(wù),如學(xué)校宣傳欄櫥窗設(shè)計、各項重要會議標語的打印粘帖,校園活動海報設(shè)計制作等等。

  (四)抓好各項教科研工作和繼續(xù)教育工作

  在信息化知識高速發(fā)展的形勢下,加強自身的知識修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平非常重要。多年來,美術(shù)教師積極參加各級各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),例如,“本科學(xué)歷進修”、“現(xiàn)代教育技術(shù)”、“信息技術(shù)與教育”、“基礎(chǔ)教育新課程教師省級培訓(xùn)”等培訓(xùn),并積極參加學(xué)校,教研室,組織的各類培訓(xùn)和基本功比賽活動,獲的慶陽市中小學(xué)美術(shù)課件評比一等獎,中小學(xué)美術(shù)書法課件評比一等獎,慶陽市美術(shù)學(xué)科教師基本功比賽三等獎。另外,美術(shù)教師積極參加學(xué)校組織的教科研課題研究,常把自己的教學(xué)改革實踐心得寫成論文或經(jīng)驗總結(jié),多次在校、市論文評比中獲獎。

  以上幾方面是一年來高中美術(shù)教學(xué)工作總結(jié),在工作中得到的一些經(jīng)驗和體會,也有很多不足,各位老師都能以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中,并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中以探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。今后,我們將會更加努力的工作,為二中的教學(xué)事業(yè)作出更大的貢獻。

美術(shù)組工作總結(jié)13

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了;仡欉@學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認真思改進,F(xiàn)作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。

  一、教學(xué)計劃貫徹情況

  學(xué)期初,和教研組的老師一起,認真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃,明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù),結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中美術(shù)教學(xué)綱》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵照教學(xué)綱要求,認真貫徹黨的'教育方針,堅持思想教育和技能教育,力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

  二、教學(xué)情況

  1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好礁,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時比較少一周每班一節(jié)這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好礁外,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。

  2、利用學(xué)科特點,和自身條件,組織部分學(xué)生參加學(xué)校書畫協(xié)會利用星期六下午的時間給他們上課在安全方面上與家長作好聯(lián)系學(xué)期末在?萍嘉幕(jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽取得了較好的影響。參加的還是以初一的學(xué)生為主在這個過程中他們的水平進步的很快。

  3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學(xué)生的民族自豪感美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神,適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,查找課外的內(nèi)容豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際,按1020%的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容,以映當(dāng)?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際。通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操提高學(xué)生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

  4、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課評課我還注意到要自學(xué)提高自身的專業(yè)素質(zhì)。

  在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動。

  三、經(jīng)驗和教訓(xùn)

  1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

  2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動活潑地學(xué)習(xí),膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

  3、教師應(yīng)加強示20xx年學(xué)生會宣傳部學(xué)期工作總結(jié)范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。

美術(shù)組工作總結(jié)14

  一、工作態(tài)度:

  本學(xué)期本組教師工作態(tài)度基本端正,能服從學(xué)校安排,按時按量完成學(xué)校安排的各項工作。但作為一個年輕人較多的青年團隊,每個人都應(yīng)該不斷反思、修正自己的工作態(tài)度,跟上學(xué)校前進的腳步,跟上時代發(fā)展的步伐。

  工作是生活中很重要的組成部分,作為一個想力爭成為積極向上,有凝聚力的團隊,組內(nèi)每位老師都應(yīng)該達到愉快工作,努力工作,享受工作的境界。在工作中去實現(xiàn)自己的理想,體現(xiàn)自己的人生價值,和實驗小學(xué)共同成長。

  二、學(xué)習(xí)狀況:

  組內(nèi)老師積極上進,努力鉆研教學(xué),能利用業(yè)余時間積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),認真研讀課標,并響應(yīng)學(xué)校號召每人讀教育理論書籍一本。

  三、完成任務(wù):

  這學(xué)期組內(nèi)老師均能按照工作量完成上課任務(wù),趣味輔導(dǎo)班的教學(xué)任務(wù),并協(xié)助班主人做好副班主任的工作,配合大對部圓滿完成了值周工作。許晨老師多次幫助其他老師制作參賽課課件。組內(nèi)其他老師也多次幫助其他老師畫范畫、寫?yīng)劆睢H路,耿林輝老師上了一節(jié)網(wǎng)上公開課,受到好評。

  “六一”組織學(xué)生書畫展一次,并帶部分學(xué)生代表學(xué)校參加了社區(qū)現(xiàn)場書畫表演,贏得好評。王藝老師趣味輔導(dǎo)班在期末舉行了“實驗小學(xué)第一屆文化衫展”

  活動,豐富了校園文化生活。

  六月份王藝、張昕兩位老師代表學(xué)校參加了自治區(qū)教育廳組織的教學(xué)能手的評比活動,上錄象課一節(jié),寫論文一篇,搞了以校園生活為主題的創(chuàng)作一幅。參加了自治區(qū)教科所書法教育委員會組織的教師“三字”比賽。

  四、創(chuàng)新狀況與態(tài)勢:

  組內(nèi)老師基本具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,本學(xué)期共同探討,互相交流,總結(jié)出了新的學(xué)生作業(yè)批改及登記方法,提高了工作效率,減輕了學(xué)生的`課業(yè)負擔(dān)。

  五、團結(jié)與凝聚力:

  在實驗小學(xué)極具凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)班子的感召下,美術(shù)組的凝聚力也日漸提升。在接到任務(wù)后能夠同心協(xié)力,各負其責(zé),圓滿完成任務(wù)。

  六、公益活動:

  組內(nèi)老師基本都能參加學(xué)校組織的公益活動。比如掃雪,鏟冰等。今年“六一”王藝,張昕兩位老師組織學(xué)生參加了社區(qū)書畫展及現(xiàn)場書畫表演,我校同學(xué)的精彩表現(xiàn)贏得了現(xiàn)場評委和新聞媒體的好評。六月份以前,許晨老師一直承擔(dān)著學(xué)校制作布標的刻字工作。

  七、身體狀況與心態(tài):

  組內(nèi)老師身體心理狀況良好。個別老師身體欠佳,但也能堅持努力工作。

  八、存在的問題:

  在校園文化建設(shè)方面,美術(shù)組還應(yīng)該加大工作力度。

  九、今后努力的方向:

  繼續(xù)提高個人教育小學(xué)水平;不斷修正自己的工作態(tài)度;提高工作效率;加強學(xué)習(xí),增強文化素質(zhì)及個人修養(yǎng)。更加積極努力的體現(xiàn)出美術(shù)學(xué)科在校園文化建設(shè)方面重要作用,在美化校園環(huán)境、豐富校園文化生活等方面做出更大的貢獻。

  十、對學(xué)校的建議:

  進一步改善美術(shù)專業(yè)教室的教學(xué)環(huán)境。

美術(shù)組工作總結(jié)15

  時光如流水,在匆匆忙忙中,又一學(xué)期結(jié)束了。半年來,美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標,取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓,現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下:

  1.基本情況概述:

  開學(xué)初,我們遵照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,制訂了切實可行的工作計劃,并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動:監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動,教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。

  2.取得的成績與經(jīng)驗:

  1)、嚴格執(zhí)行國家課程方案。上好美術(shù)課,把著眼點放在提高課堂教學(xué)水平上來,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2)、以活動促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的.教研活動安排及教導(dǎo)處的臨時安排,定時或不定時地組織各種各樣的活動,調(diào)動教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,提高美術(shù)教學(xué)效果、本學(xué)期學(xué)校組織了教學(xué)評優(yōu)比賽,美術(shù)組有三位教師參加并取得了優(yōu)異的成績;同時組內(nèi)教師在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下成功舉辦了學(xué)校第二xx屆藝術(shù)節(jié)。

  3)、提高認識,加強自學(xué)。使組內(nèi)教師認識到:要搞好教學(xué),首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,因此,美術(shù)組全體成員自覺學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平,逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。

  4)、綜合開發(fā)課程資源。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,美術(shù)組進行了黑板報、櫥窗和走廊的文化建設(shè),力爭能根據(jù)學(xué)校自身的特點來美化校園環(huán)境,營造出濃厚的藝術(shù)氛圍。

  3.采取的方法和措施:

  1)、按照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合本學(xué)科特點,安排并組織教研活動。

  2)、按時進行常規(guī)檢查,并不定時地進行抽查,督促教師認真?zhèn)湔n,使美術(shù)教學(xué)能正常開展。

  3)、通過聽評課和研討會,促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。

  4)、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學(xué),加強示范。

  5)、舉辦多種形式的美術(shù)活動,激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學(xué)期舉辦的校藝術(shù)節(jié)比賽,充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高。

  6)、定期組織美術(shù)興趣小組活動,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。

  4.今后的努力方向:

  今后我們將繼續(xù)實施素質(zhì)教育,通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,使我校成為全市秀的、獨具特色的藝術(shù)學(xué)校之一。

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