- 相關(guān)推薦
2023年第二學(xué)期初中教師工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，快快來(lái)寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家整理的2023年第二學(xué)期初中教師工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
2023年第二學(xué)期初中教師工作總結(jié)1
不知不覺，一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作又告一段落了。本學(xué)期是絲毫不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極請(qǐng)教，努力適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有效率地開展。一學(xué)期下來(lái)確實(shí)取得了一定的成績(jī)。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，選擇教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到有備而來(lái)，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高�，F(xiàn)在很多學(xué)生反映喜歡上數(shù)學(xué)課了。
三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
四、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精選精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，所教的班，大部分同學(xué)對(duì)該課很感興趣，但有為數(shù)不少的學(xué)生，因?yàn)榕卤回?zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因時(shí)間緊或懶惰而找別人的來(lái)抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高。對(duì)此，就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵(lì)他們不要害怕失敗，要給自己信心。同時(shí)，一有進(jìn)步，即使很小，們的努力沒有白費(fèi)，同學(xué)們每次考試都在進(jìn)步。但存在的不足是，學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整，初二的知識(shí)系統(tǒng)還存在很多真空的部分。這些都有待以后改進(jìn)，下學(xué)期就要中考了，在教師的崗位上又走過(guò)了20_年上半年，追憶往昔，展望未來(lái)，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng)，成為一名合格的“人民教師“，無(wú)愧于這一稱號(hào)，始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德“放在一個(gè)重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本�！皩W(xué)高為師，身正為范“，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的天，始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后擔(dān)任跨年級(jí)初一和初三的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的，在實(shí)際工作中，那就得實(shí)干加巧干。對(duì)于一名數(shù)學(xué)教師來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著越來(lái)越感到都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的'飛躍，不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方式的書籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方式盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用，在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。做到“不恥下問“教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，學(xué)生也是老師的“教師“。由于學(xué)生接受新知識(shí)快，接受信息多，因此的教學(xué)知識(shí)。
為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，所能去提高自身水平，爭(zhēng)取較出色的完成新高一教學(xué)。為此，自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn)，更是一點(diǎn)不敢放松，每備一節(jié)課嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)本科和主動(dòng)學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代技術(shù)。
總之XX學(xué)年度，將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光！
2023年第二學(xué)期初中教師工作總結(jié)2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，X年級(jí)上學(xué)期就要結(jié)束了。按照學(xué)期初的計(jì)劃，通過(guò)各種符合學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育和訓(xùn)練。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，班級(jí)各方面都有了顯著進(jìn)步，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。概括起來(lái)我的工作有以下四個(gè)方面：
一、班級(jí)管理和建設(shè)成效顯著。
通過(guò)自薦、觀察、培養(yǎng)、考核等方式，選拔責(zé)任心強(qiáng)、綜合素質(zhì)好的“后備干部”，安排相應(yīng)崗位，并將班委成員名單、值班學(xué)生名單、支部代表名單、相關(guān)表格等張榜公布，便于考察。為所有學(xué)生提供參與班級(jí)管理建設(shè)的機(jī)會(huì)。注意戰(zhàn)略的實(shí)施。
通過(guò)測(cè)量生動(dòng)的情境來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情。要有責(zé)任心，做到人人有事做，人人有所為。在參與中進(jìn)步，班級(jí)會(huì)逐漸實(shí)現(xiàn)自主。動(dòng)員學(xué)生積極參與班級(jí)建設(shè)，精心布置教室，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化圖書角的建設(shè)和管理，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，班級(jí)文化氣息濃厚。
二、通過(guò)組織各種活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
結(jié)合學(xué)校團(tuán)委、體育組、德育處的`要求，我班除了有計(jì)劃地參加各種活動(dòng)外，還在X期末做好了新生軍訓(xùn)工作；10月X日初，啟動(dòng)了開學(xué)教育和班級(jí)安排，召開了以“新學(xué)期，新目標(biāo)”為主題的班會(huì)和教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)；配合教導(dǎo)處做好新生學(xué)籍建立工作。
中后期積極參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，多次獲獎(jiǎng)；10月，舉辦班級(jí)特色運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；10月，X參加年級(jí)播音大賽，獲得X獎(jiǎng)；在班里舉辦“感恩的心”故事會(huì)；十春班委舉辦了生日會(huì)和小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。同時(shí)做兩個(gè)練習(xí)，隊(duì)列練習(xí)，建立電子檔案，記日記，做好班級(jí)周報(bào)，堅(jiān)持課前一首歌。
每周的早課總結(jié)是這學(xué)期工作的重頭戲。根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)了每周五的班會(huì)。面向整個(gè)社區(qū)，關(guān)注每一個(gè)孩子，不要落下任何一個(gè)人。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，形成合作群體。學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，班級(jí)凝聚力強(qiáng)。
三、平時(shí)管理
從日常工作入手，培養(yǎng)良好的共同行為習(xí)慣，將紀(jì)律和衛(wèi)生工作貫穿始終。定期召開民主生活會(huì)，總結(jié)反思，精益求精，調(diào)整，不斷進(jìn)步。各項(xiàng)工作落實(shí)到位，及時(shí)總結(jié)、檢查、表彰，每周評(píng)選綜合評(píng)比“周興”表彰。同時(shí)，給成績(jī)差的學(xué)生一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)。
調(diào)動(dòng)學(xué)生積極進(jìn)取的積極性，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。做好校內(nèi)外安全教育，放學(xué)后組織同伴團(tuán)體，確保校外安全。加強(qiáng)黑板報(bào)工作。
一方面要根據(jù)德育處的要求，精心制作每期黑板報(bào)；另一方面，要?jiǎng)訂T學(xué)生傳播思想，大膽創(chuàng)新，積極參與設(shè)計(jì)，發(fā)展自己的特色，充分發(fā)揮黑板報(bào)的宣傳功能，使其成為宣傳教育的窗口，“揚(yáng)善”、“勸善”，也是增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的陣地。
四、關(guān)注學(xué)生的身心健康。
剛剛脫離小學(xué)生活的他們，不習(xí)慣初中的緊張和忙碌，學(xué)生容易壓力大，甚至感到焦慮。細(xì)心觀察，針對(duì)性指導(dǎo)。有計(jì)劃地進(jìn)行個(gè)別談話和走訪，了解學(xué)生的疾苦和需求，做他們的良師益友，幫助他們解決問題。關(guān)注弱勢(shì)群體，充分發(fā)揮班級(jí)團(tuán)支部的作用。策劃、行動(dòng)、總結(jié)，一步一步到位，尤其要做好“問題學(xué)生”的幫教工作。努力做到腳踏實(shí)地，耐心細(xì)致。不斷完善班級(jí)管理制度的規(guī)章制度，使學(xué)生自覺遵守并模范執(zhí)行，從而使班級(jí)逐步向良性方向發(fā)展。
把平凡的小事做好，你就成就了教書育人的大業(yè)。這一學(xué)期，我盡我所能，沒有一天休息，就為了保一堂好課，上一堂好課，以防手意外骨折。從頭到尾，把每一項(xiàng)工作落實(shí)到位。我們認(rèn)真完成了學(xué)校布置的任務(wù)，又不失自己的特色。與時(shí)俱進(jìn)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)新中體驗(yàn)，不斷提高自身素質(zhì)和管理水平。保持活力，實(shí)現(xiàn)做學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)放心的優(yōu)秀班主任的短期目標(biāo)。為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和成績(jī)的穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。
2023年第二學(xué)期初中教師工作總結(jié)3
20xx年中考已經(jīng)結(jié)束。通過(guò)教師的共同努力，圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)。初中語(yǔ)文作業(yè)總結(jié)。這學(xué)期是年初十年級(jí)的過(guò)渡期。老師抓住這個(gè)特點(diǎn)，從思想、學(xué)習(xí)等方面幫助學(xué)生在年初真正轉(zhuǎn)向X年級(jí)。在復(fù)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程的安排上，他們盡力理解市教研室和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，突出X級(jí)語(yǔ)文的特點(diǎn)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求嚴(yán)格
x日工作是學(xué)校的重頭戲，校長(zhǎng)、書記、主任等各級(jí)校領(lǐng)導(dǎo)都很重視。每次月考結(jié)束時(shí)，召開工作會(huì)議，分析教學(xué)情況。根據(jù)目前學(xué)生資優(yōu)生而不優(yōu)，中差生懸殊的現(xiàn)狀，制定相應(yīng)的'教學(xué)對(duì)策，實(shí)施培養(yǎng)優(yōu)差生的方法，以提高資優(yōu)生，縮小中差生的差距。特別是在最后沖刺階段，領(lǐng)導(dǎo)讓學(xué)生和老師統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，制定新的計(jì)劃，以穩(wěn)定的心情迎接中考。
二、教師的集思廣益和團(tuán)結(jié)協(xié)作
合作是做好每一件事的關(guān)鍵。我們備課組只有兩個(gè)年輕老師，都只考過(guò)初一X，經(jīng)驗(yàn)不足；貧困生的面很廣，普遍存在“重理輕文”的心理。但我們知道：面對(duì)上述情況，我們只有踏踏實(shí)實(shí)做好每一步，比別人更投入，更用心，才能達(dá)到目的。所以我們積極參加各種教研活動(dòng)，虛心向老教師請(qǐng)教，從備課到復(fù)習(xí)都制定詳細(xì)的計(jì)劃，并且扎扎實(shí)實(shí)的執(zhí)行，甚至整體上協(xié)調(diào)時(shí)間的分配。雖然這學(xué)期我們的工作很辛苦，但我們的相互合作是愉快的�！耙磺袨榱藢W(xué)生，一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生”成了我們兩位老師的奮斗目標(biāo)。
三、努力做好復(fù)習(xí)，提高成績(jī)。
在語(yǔ)文總復(fù)習(xí)初期，我們以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，結(jié)合應(yīng)試教育的方法和策略，做了以下工作：滴水穿石，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。雖然語(yǔ)文素養(yǎng)的提高有一個(gè)長(zhǎng)期漸進(jìn)的過(guò)程，但只要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，也并非高不可攀，可以用兩個(gè)字來(lái)概括——積累。讓我們的學(xué)生閱讀優(yōu)秀的報(bào)刊如語(yǔ)文報(bào)紙、散文、讀者、萌芽、短篇小說(shuō)等。抄寫并背誦美文、名言警句、古詩(shī)等。引導(dǎo)學(xué)生模仿這些作品。對(duì)于頂尖的中國(guó)學(xué)生，還要求他們?cè)囍u(píng)價(jià)這些作品，寫一點(diǎn)隨筆，或者從自己選擇的這些文章中寫一篇同主題的作文，老師每周都會(huì)批改。我們也增加寫作訓(xùn)練量。除了每月的作文，每周寫一次。
老師全部批改，及時(shí)反饋，表?yè)P(yáng)，閱讀優(yōu)秀文章。雖然時(shí)間很短，但是通過(guò)對(duì)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)和能力的全方位熏陶和強(qiáng)化，學(xué)生的聽說(shuō)讀寫都得到了一定程度的提高，為中考打下了一定的基礎(chǔ)。
2023年第二學(xué)期初中教師工作總結(jié)4
時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。為了以后更好的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，面向全體學(xué)生，教書育人，培養(yǎng)全面合格的人才。這個(gè)學(xué)期，我將是初中十年級(jí)，十年級(jí)，十年級(jí)的音樂班。鑒于對(duì)本學(xué)期工作的回顧與反思以及下學(xué)期音樂工作的順利推進(jìn)計(jì)劃。將辦學(xué)理念與校本教研相結(jié)合，在教學(xué)中對(duì)本學(xué)期教材進(jìn)行了詳細(xì)的分析和設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)如下
一、教材特點(diǎn)
根據(jù)湖南音樂出版社音樂教育編輯室教材的特點(diǎn)，有以下幾個(gè)方面：
1、教材充分關(guān)注不同年齡段不同年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力要求，切實(shí)體現(xiàn)“教材是學(xué)生的讀者”的原則，做到可讀可學(xué)、可看可聽。
2、教科書的內(nèi)容應(yīng)該以學(xué)生的生活和現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)。在所選音樂作品具有藝術(shù)性、時(shí)代感、趣味性的同時(shí)，特別要注意與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)和音樂的緊密結(jié)合，做到貼近學(xué)生實(shí)際，力求優(yōu)美、易唱、易記。
3、音樂風(fēng)格和內(nèi)容形式多樣。教材體系按人文主題組織，每個(gè)單元的作品多種多樣。除了音樂本身，它還融入了其他藝術(shù)，如舞蹈、美術(shù)和戲劇，讓學(xué)生感到更新鮮，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
4、新教材強(qiáng)調(diào)文與聲的緊密結(jié)合，學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)造性活動(dòng)的結(jié)合，學(xué)生自主學(xué)習(xí)與研究性學(xué)習(xí)的結(jié)合，改變傳統(tǒng)的接受式學(xué)習(xí)方式。學(xué)生可以通過(guò)合作探索創(chuàng)作自己的音樂作品。
二、教材分析
每個(gè)單元都有不同的形式，包括歌唱、欣賞、練習(xí)和創(chuàng)作。此外，每本教材除單元內(nèi)容外，還有相關(guān)的音樂知識(shí)欄目，供學(xué)生拓展、選擇、自學(xué)、自我評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和審美能力。
如果教材里的內(nèi)容都是要學(xué)生完成的，就每周一節(jié)課的課程設(shè)置來(lái)說(shuō)，無(wú)論如何是完成不了的，所以需要一步一步的對(duì)教材進(jìn)行整理和整合。要根據(jù)每個(gè)單元的主題，選擇相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)設(shè)計(jì)要清淡合理。要圍繞主要內(nèi)容，有些內(nèi)容可以由學(xué)生自己教，也可以簡(jiǎn)單介紹，讓學(xué)生理解。我們不一定要全部重點(diǎn)教導(dǎo)。
1、理解每個(gè)單元的主題。
第一單元可以理解為愛國(guó)主義教育主題。單元內(nèi)容以港澳回歸為背景，由《愛中國(guó)》《東方之珠》等歌曲組成。主題定位為愛國(guó)主義教育。
2、圍繞主題選擇教學(xué)內(nèi)容。
欣賞歌曲的選擇。學(xué)生們熟悉、易懂、熱愛我的中國(guó)和東方之珠。因此，在教學(xué)中，我們應(yīng)該把重點(diǎn)放在欣賞東方之珠或愛我中華上。欣賞教學(xué)只要學(xué)生能根據(jù)實(shí)踐和創(chuàng)作的要求，自己做題目。
三、需要注意的問題
第一，利用教材中的各個(gè)小欄目，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)生在各個(gè)小欄目中尋找答案，理解知識(shí)。
第二，在課堂教學(xué)中，盡量少講空單詞。講課和提問要切中主題，簡(jiǎn)潔明了，盡量多留些時(shí)間和空小時(shí)給學(xué)生參與活動(dòng)和探究問題。
第三，每個(gè)單元教學(xué)結(jié)束后，及時(shí)總結(jié)反思，寫教學(xué)反思或分析某個(gè)環(huán)節(jié)，尋找改進(jìn)的方法，從而獲得更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
四、藝術(shù)活動(dòng)和藝術(shù)成就
本學(xué)期藝術(shù)活動(dòng)慶祝五一，迎接五四文藝匯演。通過(guò)這樣的活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的.集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。在演出的整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們積極有序地為演出的成功進(jìn)行準(zhǔn)備，奠定了良好的基礎(chǔ)。演出在學(xué)校體育館開始。演出過(guò)程中，班級(jí)組織也很有序，最打動(dòng)我的是同學(xué)們的熱情和演員們的精彩表演。然后整個(gè)演出高潮迭起，動(dòng)情的歌唱，優(yōu)美的舞蹈，音樂詩(shī)的朗誦。
動(dòng)詞 （verb的縮寫）結(jié)束語(yǔ)
我知道我的工作差強(qiáng)人意，所以在以后，在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高和充實(shí)自己。
2023年第二學(xué)期初中教師工作總結(jié)5
本學(xué)期，本人擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo)；以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行�，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)
一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；
另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使，明確今后努力方向本次期末考試，所帶班成績(jī)相對(duì)其它平行班而言，有一定的差距，本人認(rèn)真進(jìn)行了反思，原因主要有以下幾個(gè)方面：
1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，但對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練不夠，致使課堂教學(xué)效率不高；
2、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位；
3、對(duì)差生的'說(shuō)服缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時(shí)時(shí)抓在手上。
4、教學(xué)中投入不夠，沒能深入研究教材及學(xué)生。
二、下學(xué)期改進(jìn)的措施：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率。
2、狠抓檢查，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上；
3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問題的能力；
4、采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，努力教學(xué)提高成績(jī)。
6、群體育人方面的工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。特加是要加強(qiáng)與班主任之間的聯(lián)系，共同解決所任班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題。
2023年第二學(xué)期初中教師工作總結(jié)6
學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足�，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念。堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的洗禮。
二、新課改通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到一切為了人的發(fā)展的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，主動(dòng)創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了優(yōu)良的效果。教學(xué)研究教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，提出了不少寶貴的建議，使對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
二、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會(huì)。
另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。
三、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)；了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件（本學(xué)期本人共制作多媒體課件30個(gè)），備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂40分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率；在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來(lái)，本人共聽課32節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
四、加強(qiáng)研討，努力提高教研水平本學(xué)年，本人參加省級(jí)教研課題開放性問題學(xué)習(xí)的研究的子課題及縣級(jí)課題開放性教學(xué)課型的研究的子課題的研究工作，積極撰寫課題實(shí)施方案，撰寫個(gè)案、教學(xué)心得體會(huì)，及時(shí)總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí)，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
五、正視自所帶班成績(jī)相對(duì)其它平行班而言，有一定的差距，本人認(rèn)真進(jìn)行了反思，原因主要有以下幾個(gè)方面：
1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，但對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的.訓(xùn)練不夠，致使課堂教學(xué)效率不高。
2、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位。
3、對(duì)差生的說(shuō)服缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時(shí)時(shí)抓在手上。
4、教學(xué)中投入不夠，沒能深入研究教材及學(xué)生。
下學(xué)期改進(jìn)的措施：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率。
2、狠抓檢查，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上。
3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問題的能力。
4、采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，努力教學(xué)提高成績(jī)。
6、群體育人方面的工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。特加是要加強(qiáng)與班主任之間的聯(lián)系，共同解決所任班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題。
【第二學(xué)期初中教師工作總結(jié)】相關(guān)文章：
教師第二學(xué)期工作總結(jié)05-23
第二學(xué)期英語(yǔ)教師工作總結(jié)07-21
教師第二學(xué)期總結(jié)02-23
教師第二學(xué)期總結(jié)10-11
第二學(xué)期教師工作總結(jié)(14篇)07-22
第二學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教師工作總結(jié)04-30