初中生物備課組工作總結(jié)3篇

　　總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的初中生物備課組工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生物備課組工作總結(jié)1

　　xx學年第一學期的教育教學工作即將結(jié)束，現(xiàn)在將一學期的工作進行回顧總結(jié)，以利于新學期更好的開展工作。

　　七星一中生物教研組共有生物教師四人，其中六年級科學課程由崔振明老師擔任、六年級的綜合課程由李平老師擔任，七年級的生物課程由董曉梅老師擔任，八年級的`生物課程由朱洪艷老師擔任。為了更好的完成學校安排的教學任務(wù)，發(fā)揮團隊合作精神，經(jīng)過一學年的集體備課，從整體成績看學生的學習習慣和學習態(tài)度都有了很大的改變，全體教師從“以學生為本”的教育理念出發(fā)，更新教育方法，努力工作，具體工作總結(jié)如下：

　　1、我們首先制定了統(tǒng)一的教學計劃，統(tǒng)一了教學內(nèi)容和教學進度，積極貫徹學校提出的“高效課堂”的教學理念。這種教學模式充分體現(xiàn)了學生為主體，教師為主導的新課程理念下教學指導思想。

　　2、積極參加學校組織的集體教研活動，在完成教學任務(wù)的同時，我們生物備課組成員將認真學習教學方法，提高

初中生物備課組工作總結(jié)2

　　一、教學：

　　認真學習《新課程標準》，更新教學觀念，以培養(yǎng)能力和形成正確的人生觀、世界觀、價值觀為重點，構(gòu)建探究式課堂教學模式。

　　初一：

　　貫徹新課改精神，探索符合課改精神的教學方法，使學生各方面都有發(fā)展。在考試制度不明朗的情況下，既抓好學生的基礎(chǔ)，又培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和自主學習能力，提高他們的素質(zhì)。

　　初二：

1、努力參與課改，運用多種靈活的教學手段，使班級教學充滿活力。

　　2、由于初二面臨初中畢業(yè)會考，所以在按時完成學期教學任務(wù)的同時，還要有效利用學習資料，課堂上精講多練，讓學生掌握扎實的基礎(chǔ)知識、基本技能，有意識地為會考做準備。

　　二、加強教研、備課組活動：

1、認真制定本學期的教學計劃，力求充分體現(xiàn)“探究式教學”新理念。

　　2、積極參加教研活動，加強與各兄弟學校之間的交流，博取眾長，為我所用，到各學校進行觀摩。

　　3、開好校內(nèi)公開課，提高教師的`業(yè)務(wù)水平。

　　三、業(yè)務(wù)學習：

1、查找搜集資料，關(guān)注學科發(fā)展，與其他生物教師交流探討，共同進步，以提高自己的業(yè)務(wù)。

　　2、平時注意積累教學案例，注意收集教師的教學感悟反思，學生的思想，學習等問題及解決方法等課例材料。

　　四、綜合實踐活動

　　利用學科特色，聯(lián)系學生生活和校園具體情況，針對性地開展一系列綜合實踐活動，如“周圍水環(huán)境的調(diào)查”、“校園綠色植物現(xiàn)狀調(diào)查”等，培養(yǎng)學生愛護環(huán)境、愛護校園的良好習慣，從而達到新課程標準的目標。

初中生物備課組工作總結(jié)3

　　本備課組能按照學校要求進行備課組活動，并根據(jù)教材實際討論制定出本學期的教學進度和教研計劃，在實施過程中進行修改完善。備課組活動以集體備課為主，共同討論教案，大膽實施新課程的教學方法，努力提高教師的教學水平和學生的學習效率，通過師生的共同努力，各項工作順利完成。具體工作如下：

　　1、認真做好備課組計劃,教師制定教學進度確定本學期的教學內(nèi)容、教學目標。

　　本著學校確定的自主、合作探究，動態(tài)生成的原則，確定教研的課題:繼續(xù)學生讀書能力的培養(yǎng)。

　　2、加強集體備課，圓滿完成工作任務(wù)。

　　集體備課是備課組活動的重要環(huán)節(jié)，通過集體備課，也使教師收獲最大。集體備課選好專題備教材，備學生、備教法、備練習、備實驗教學等，集體的力量是巨大的。

　　3、全員參加課堂模式探討和實施，實施效果良好。

　　上課除了實現(xiàn)教案優(yōu)秀，更重要的是改革授課的方法，即教學法的變革與新的課堂模式相結(jié)合，體現(xiàn)新的課堂模式、新的思路，運用啟發(fā)式、探究式教學，把更多的空間留給學生，充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生求知欲，鼓勵學生大膽質(zhì)疑，共同探究課堂新知，大大提高課堂的學習氣氛。

　　4、特別注重作業(yè)批改

　　初中學生特別注重作業(yè)試卷的批改，每次考試得多少分。根據(jù)學生的特點愛好，克服了班數(shù)多，班額大的`種種困難，對學習輔導、單元測試卷做到全批全改，工作量大，但這樣可以充分調(diào)動學生的學習積極性。

　　5、本學期我們組還承擔了初三十六個班的生物實驗考試的指導工作，任務(wù)重、工作時間緊、工作量大，本組人員團結(jié)一心，本著一切為了學生的原則，最終在我們的努力下學生生物實驗取得了優(yōu)異的成績。

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