小學(xué)綜合科工作總結(jié)

　　總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不如我們來制定一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的小學(xué)綜合科工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)綜合科工作總結(jié)1

　　充實而快樂的教育教學(xué)工作在緊張而忙碌的一學(xué)期時光中度過。我們綜合組全體教師以課堂教學(xué)改革為己任，其體現(xiàn)在教師的理論水平和實踐能力的不斷提高上，體現(xiàn)在課堂教學(xué)中全新的教學(xué)模式的不斷涌現(xiàn)上，教研組已經(jīng)形成了學(xué)習(xí)、研究、改革的濃厚氛圍。教師的理論前所未有的豐厚起來，教師的意識前所未有的“前衛(wèi)”起來，教師的改革前所未有的大膽起來。這種濃厚的教研氛圍，為課程教學(xué)改革注入了長久的活力。

　　在學(xué)校校長領(lǐng)導(dǎo)下，在教導(dǎo)處指揮下，通過全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、教研組建設(shè)方面：

　　隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進一步深化，時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實感受到了自身的壓力，并有著強烈的危機意識。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標。

　　1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和計劃，鼓勵教師深鉆教學(xué)。本學(xué)期教研組活動中要求自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，形成勤奮好學(xué)，積極向上的好風(fēng)氣。

　　2、注重青年教師培養(yǎng)。徐靜老師是一位剛工作不久的'青年教師，對她實施傳幫帶，悉心指導(dǎo)她鉆研業(yè)務(wù)和常規(guī)教學(xué)，督促她完成課改教研任務(wù)。鼓勵她承擔(dān)教研課、實踐課任務(wù)，并給予全方位的幫助，促進青年教師的迅速成長。徐靜老師虛心好學(xué)，在組內(nèi)共展示了三節(jié)課，每上完一節(jié)課，全組的教師集體研討，指導(dǎo)她用科學(xué)、規(guī)范的教學(xué)方法運用在教學(xué)過程中，每一個環(huán)節(jié)都把關(guān)、把好關(guān)。最后，她的美術(shù)展示課取得了優(yōu)秀的成績，得到聽課教師的一致好評。

　　3、關(guān)注教育科研新動態(tài)，注意收集新信息，虛心向兄弟學(xué)校求教學(xué)習(xí)。我們的途徑：一是爭取一切外出學(xué)習(xí)機會。二是發(fā)動教師與兄弟學(xué)校建立聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，虛心求教，互相交流信息，

　　4、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神。我們教研組人員少，學(xué)科繁多，辦公地點分散，老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)均很重，因此教研組老師聚少離多。我們努力創(chuàng)造一些機會、增進老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務(wù)。使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。因此組內(nèi)風(fēng)氣較好，對領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的指示和要求，及時上傳下達。工作任務(wù)布置下來，大家互相幫助合作完成，不傳小道消息，不說不利于學(xué)校形象的言論。集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項工作，教研組內(nèi)具有一種團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

　　二、常規(guī)教學(xué)方面：

　　1、認真落實常規(guī)教學(xué)各項任務(wù)

　　全組教師認真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求，落實在實處。在常規(guī)教學(xué)檢查中，王嬌果老師的教案規(guī)范，備課充分。內(nèi)容完整。孫樹俊老師擔(dān)任探究課的教學(xué)，認真?zhèn)浜妹恳徽n，探究過程用書面的形式十分完整，給人耳目一新的感覺。侯云武老師是一位即將退休的老教師，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，認真上好每節(jié)課，老當(dāng)益壯，繼續(xù)奮戰(zhàn)在第一線，身體力行，給青年教師樹立了榜樣。楊麗擔(dān)任二年級思品教學(xué)，在教學(xué)過程中滲透新理念，貫穿新精神、運用新方法，每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn)，新進步。在復(fù)習(xí)考查階段，全組老師按照教學(xué)常規(guī)，認真制定復(fù)習(xí)計劃;全組教師聽課任務(wù)均達到學(xué)校要求。

　　2、推出高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課

　　一學(xué)期來我們組每人都講了一堂高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課。這些研討課都經(jīng)過了反復(fù)試教，精心準備，集中全組教師的集體智慧，從而取得良好的教學(xué)效果，也獲得同行的好評，充分展示了我們教研組強大的整體實力水平。學(xué)生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)，師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。思維的活躍，頻動的閃光點，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。

　　三、今后工作的努力方向

　　1、進一步加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新先進的教育理念，以更加適應(yīng)二期課改的需要。

　　2、努力克服學(xué)科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學(xué)、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。在團結(jié)、和諧的環(huán)境中我們綜合組的工作會更上一層樓。

小學(xué)綜合科工作總結(jié)2

　　本學(xué)期在全組老師的共同努力下，順利完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作�，F(xiàn)將總結(jié)如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們提出寶貴意見！

　　一、教學(xué)常規(guī)及各項工作落到實處

　　學(xué)期初全組教師認真的做好教學(xué)工作計劃及各項工作制度。每位教師都能做到人人有計劃，學(xué)期末人人有總結(jié)，在常規(guī)教學(xué)檢查中大部分老師的教案規(guī)范，備課充分，課前準備比較細、課后反思比較實。平時能根據(jù)教學(xué)實際，嚴格抓好備課、上課、作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核等各項環(huán)節(jié)。

　　二、教科研活動有序開展

　　1、開學(xué)初，我們綜合組老師集中在一起，根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃和綜合組計劃制定出本學(xué)期教研活動計劃。無特殊情況，每2周開展一次全組的`教研活動，及時交流總結(jié)評價。全組教師通過“說課”、“試課”、“上課”等不斷提高各科課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　2、力求推出高質(zhì)量的教研課。本學(xué)期各個學(xué)科進行集體備課，一堂課共同討論，提高上課的質(zhì)量。

　　三、培訓(xùn)輔導(dǎo)訓(xùn)練有聲有色

　　在完成教育教學(xué)任務(wù)的同時，綜合組全體教師能積極帶好興趣小組培訓(xùn)輔導(dǎo)，積極參加各級各類比賽均取得了較好的成績。

　　四、對待不足之處，認真克服，總結(jié)經(jīng)驗

　　1、努力克服學(xué)科復(fù)雜、人員少、交流難等困難，進一步加強和豐富教研組教學(xué)、教研活動，使本組教師的理論水平和實踐水平進一步得到提升。

　　2、周密規(guī)劃好各項工作，爭取在下學(xué)期不同學(xué)科的工作都能有所突破，在本學(xué)期的成果基礎(chǔ)上，取得更加優(yōu)異的成績。

小學(xué)綜合科工作總結(jié)3

　　學(xué)期已經(jīng)過去，我們組在學(xué)校各級部門及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，積極進取，堅持以教學(xué)為中心，以教研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為重點，以服務(wù)于學(xué)校大型活動、積極配合學(xué)校各部門工作為宗旨，極力完善教研組建設(shè)，在作風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)(教學(xué)常規(guī)、備課、上課、聽課、評課)、校園文化建設(shè)、業(yè)務(wù)進修、課余活動等方面有了一定收獲，其小結(jié)如下：

　　一、完善教研組建設(shè)

　　(一)學(xué)習(xí)先進的教育理念

　　我組教師充分利用教研活動時間，認真開展課程標準研究活動，對課程標準已有了新的認識，為學(xué)生與學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，同時積極鉆研教材教法、學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，有目的地滲透新課改理念，不斷反思與改進，提高自身的理論素養(yǎng)。

　　(二)教研組活動開展有序，活動氣氛濃厚。

　　我組的教研活動討論積極，發(fā)言涌躍，使許多教育教學(xué)問題迎刃而解，提高了教師們的陣地意識、教育教學(xué)能力及學(xué)科的育人價值意識。

　　(三)教研組為年輕教師們提供展示自我的'平臺

　　本學(xué)期教研組進行了區(qū)級教學(xué)公開說課，凌健、李淑艷兩位年輕教師精心設(shè)計，突出以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念，讓學(xué)生探究，注重學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)與自主合作學(xué)習(xí)方式，組員們認真聽課、評課，提出了建議與改進措施，通過聽課評課活動，使青年教師突顯出來，快速成長。

　　(四)積極搞好學(xué)校的文體活動，建設(shè)學(xué)校的校園文化。

　　我組配合學(xué)校成功舉辦了“六一”兒童節(jié)活動,參與校學(xué)生進退場組織、學(xué)生方陣安排、校園文化布置等，使整個學(xué)校充滿了生機與活力,得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

　　二、反思：

　　1、教研組建設(shè)是一項艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，而體、美教師的課堂教學(xué)和學(xué)校的各種文體活動、競賽等又直接顯示了學(xué)生的個性特長，反映了一個學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)貌等，因此，我們組教師還應(yīng)認真學(xué)習(xí)，積極提升每位教師的理論素養(yǎng)，使新課改理念逐步內(nèi)化，把課堂真正還給學(xué)生，提升師生的生命質(zhì)量，讓課堂充滿生命的活力，并積極把課堂延伸到課外。

　　2、教研組教師重視校本課程和校隊建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)校體育、美術(shù)經(jīng)歷，出人才、出成果。

　　3、積極準備材料，對照優(yōu)秀教研組的評比細則，努力實現(xiàn)我們教研組的奮斗目標――校優(yōu)秀教研組。

小學(xué)綜合科工作總結(jié)4

　　本學(xué)期，我們綜合科組繼續(xù)煥發(fā)出了青春的活力。自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律，按照“新課程標準”的要求，多方面吸取教育教改信息，努力探索、開展具有我校特色的大課間文體活動；加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，科組成員之間緊密合作、取長補短，不斷改進教育教學(xué)方法，開展專題研討課，努力提高各科的教育教學(xué)質(zhì)量。下面就本科組這學(xué)期的主要工作作如下小結(jié)：

　　一、加強專業(yè)理論學(xué)習(xí)，促進校本教研

　　教師業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬是一名合格教師最起碼的條件，更是教師開展教育教學(xué)和校本教研活動的根本保證。本學(xué)期，我們科組利用每周星期三上午第一節(jié)課進行教研活動，認真學(xué)習(xí)了小學(xué)美術(shù)、藝術(shù)、體育、音樂、信息管理的新課程標準等有關(guān)先進的教育教學(xué)理論，并結(jié)合各種教育理論、教學(xué)經(jīng)驗以及學(xué)校語、數(shù)、英、思品等幾大科組的研討課進行討論、學(xué)習(xí)。本學(xué)期第十六周，我們科組全體成員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下外出取經(jīng)，到深圳市參觀學(xué)習(xí)，觀摩了深圳市螺嶺小學(xué)的早操、2節(jié)體育雙語教學(xué)實驗課以及深圳市蓮南小學(xué)的大課間文體活動。通過觀摩、學(xué)習(xí)，開闊了科組成員的視野，轉(zhuǎn)變了老師們的教育教學(xué)觀念，使科組成員的思想與業(yè)務(wù)水平都有了很大的促進，從而更好地開展我校的大課間文體活動。

　　二、開展專題研討課，探索新型的教學(xué)模式

　　本學(xué)期，胡新橋老師代表我們綜合科為全校老師呈獻了一節(jié)體育研討課《在奔跑、游戲中提高學(xué)生的技能和興趣》。該課以獨特的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，以新課程標準貫穿整個教學(xué)過程，給了聽課教師耳目一新的感覺，全部聽課老師都打了最高分。他們對這節(jié)課的評價是：老師的教學(xué)觀念較新，能以學(xué)生為主體，整個教學(xué)設(shè)計適合學(xué)生學(xué)習(xí)。教學(xué)目標明確，對教材處理得當(dāng)，每個教學(xué)環(huán)節(jié)處理較靈活。在教學(xué)過程中，能靈活地運用各種游戲進行教學(xué)，渲染情感，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生能積極地參與整堂課的教學(xué)，并且感受到了學(xué)習(xí)體育的快樂。

　　這節(jié)課之所以能取得這么好的效果，是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及科組成員的團結(jié)合作分不開的。在上公開課前，我們科組成員都積極參與該課的試教，并進行討論、交流，還出謀劃策幫助胡老師設(shè)計教具。在試教后的研討過程中，科組成員各抒已見，力求完美展示該研討課。有的建議多使用優(yōu)美、節(jié)奏性強的音樂，有的建議怎樣調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)；有的老師建議怎樣更好地調(diào)控課堂氣氛；有的還為上課老師的提供更精煉簡潔的語言……打破了學(xué)科之間的界限，加強了科組成員的團結(jié)協(xié)作，從而提高了研討課的教學(xué)效果，提高了教學(xué)質(zhì)量。

　　三、發(fā)揮科組功能，增添學(xué)校特色

　　本學(xué)期，我們綜合科組充分發(fā)揮了科組各成員的專業(yè)特長和團結(jié)協(xié)作精神，出色地完成了學(xué)校的各項工作，并做到全面開花、結(jié)果。

　　1、美術(shù)組出色地組織了學(xué)校的“迎國慶、賀中秋繪畫比賽”和“喜迎xxxx賀年卡制作比賽“，還把獲獎、優(yōu)秀作品以展板的形式在全校師生和學(xué)生家長中展示，收到了良好的宣傳效果。

　　2、田徑隊在胡新橋等老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過近一年的刻苦訓(xùn)練，進步很快，在這次天河區(qū)的田徑運動會上取得了B類學(xué)�？偡值�2名的`好成績。

　　3、本學(xué)期，綜合科為學(xué)校出了“學(xué)生暑期參加社會實踐活動剪影”、“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”以及學(xué)校5、6、7樓的書法、美術(shù)、環(huán)保教育宣傳�？�。

　　4、本學(xué)期，學(xué)校的大課間文體活動迎來了深圳市教研室及專家的觀摩，受到了很高的評價。

　　5、陳云開老師參加“全國青年教師合唱比賽”，獲得了二等獎，為學(xué)校贏得了榮譽。

　　此外，我們科組還在節(jié)日氣氛、五大科組的公開課、學(xué)校重要會議的布置（如標語、彩旗等）以及大課間文體活動的器材準備、修補、動作（加入迪斯科）修改等方面都做了大量的工作，為學(xué)校各項工作的順利開展作出了較大有的貢獻。

　　當(dāng)然，我們科組在工作中也存有不足之處，如：集體教研、備課方面還欠缺經(jīng)驗，這直接影響了我校校本教研活動的開展。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體老師的配合下，這些問題都能夠得到解決，使本科組的工作再上一個臺階。

小學(xué)綜合科工作總結(jié)5

　　全面推進素質(zhì)教育，學(xué)校開展“六藝”課程的背景下，我校的綜合科教研工作，以新課程標準的精神為指針，從全新的角度提出了以“技藝為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)”為核心，以激發(fā)“學(xué)習(xí)興趣為動力，面向全體學(xué)生、注重個性發(fā)展、重視藝術(shù)實踐、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、倡導(dǎo)綜合學(xué)習(xí)，在本學(xué)期開展的各項工作中，我們科組老師努力學(xué)習(xí)新課標精神，在新課標的指導(dǎo)下轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思路，進入新的課程環(huán)境中去認識教學(xué)，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在實踐中教師與學(xué)生共同進步，共同成長。

　　一、碩果累累，砥礪前進

　　1、學(xué)校的收獲：

　　XX小學(xué)XX區(qū)青少年武術(shù)套路錦標賽小學(xué)組少年集體基本一等獎。

　　XX小學(xué)XX區(qū)青少年武術(shù)套路錦標賽小學(xué)甲組團體總分第5名。

　　XX小學(xué)XX區(qū)青少年武術(shù)套路錦標賽小學(xué)乙組團體總分第6名。

　　XX小學(xué)XX區(qū)青少年武術(shù)套路錦標賽小學(xué)丙組團體總分第7名。

　　XX小學(xué)XX區(qū)青少年柔道比賽小學(xué)組團體總分第二名

　　XX小學(xué)XX區(qū)青少年柔道比賽小學(xué)組集體基本功第一名

　　XX小學(xué)XX區(qū)青少年柔道比賽小學(xué)A組團體總分第二名

　　XX小學(xué)XX區(qū)青少年柔道比賽小學(xué)B組團體總分第一名

　　XX小學(xué)XX區(qū)美協(xié)基地學(xué)校

　　XX小學(xué)XX區(qū)武術(shù)網(wǎng)點學(xué)校

　　XX小學(xué)全國柔道特色學(xué)校

　　2、老師的榮譽

　　譚燦球獲XX區(qū)青少年武術(shù)套路錦標賽“優(yōu)秀教練員”稱號;

　　梁國榮獲佛山市美術(shù)教師作品評選一等獎;

　　梁國榮獲XX區(qū)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號;

　　黃曉《氹氹轉(zhuǎn)》獲XX區(qū)鄉(xiāng)土音樂優(yōu)質(zhì)微課制作二等獎;

　　陳祺燕獲XX區(qū)學(xué)科論文評比心理健康學(xué)科二等獎;

　　陳祺燕XX小學(xué)迎新春朗誦會一等獎;

　　陳祺燕XX小學(xué)“我的閱讀史”演講比賽一等獎;

　　梁永江獲佛山市第八屆“小小科學(xué)家”“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱號;

　　李詠祥XX小學(xué)迎新春朗誦會一等獎;

　　陳禮英XX小學(xué)迎新春朗誦會一等獎;

　　梁永江XX小學(xué)迎新春朗誦會一等獎。

　　3、孩子的佳績：

　　學(xué)生21人次XX區(qū)青少年武術(shù)套路錦標賽一等獎;

　　學(xué)生12人次XX區(qū)青少年武術(shù)套路錦標賽二等獎;

　　學(xué)生7人次XX區(qū)青少年武術(shù)套路錦標賽三等獎;

　　學(xué)生7人次XX區(qū)青少年柔道比賽第一名;

　　學(xué)生8人次XX區(qū)青少年柔道比賽第二名;

　　學(xué)生16人次XX區(qū)青少年柔道比賽第三名;

　　學(xué)生13人次XX區(qū)青少年柔道比賽第五名;

　　學(xué)生2人次XX區(qū)中小學(xué)生書畫即席展示小學(xué)繪畫類三等獎;

　　學(xué)生1人次佛山市第八屆“小小科學(xué)家”二等獎;

　　學(xué)生6人次佛山市第八屆“小小科學(xué)家”三等獎。

　　二、開展的活動

　　(一)文體活動有聲有色，富于活力。綜合學(xué)科以其獨特的學(xué)科優(yōu)勢，協(xié)助學(xué)校組織、開展各種形式的文體活動，豐富了校園文化，營造了充滿生機、活力的學(xué)習(xí)氛圍，彰顯了學(xué)校的辦學(xué)特色，向社會展示了我校藝術(shù)教育所取得的成果，成為宣傳學(xué)校形象的窗口。同時，活動的開展，也為孩子們提供了展示才藝，發(fā)揮特長的平臺。

　　(二)興趣小組訓(xùn)練

　　在以興趣為中心，以活動為主線，營造輕松、和諧、活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境的'前提下，本組全體成員積極參與學(xué)校的各項教育教學(xué)工作，并積極開展各學(xué)科興趣特長的培訓(xùn)。

　　(三)校園街舞操推廣與教學(xué)

　　為了在績效評估中更好地展示我校學(xué)生的精神面貌，創(chuàng)新校園操形式，學(xué)校與專業(yè)的街舞工作室SDR進行合作，開展校園街舞操推廣活動。綜合科的三位音樂老師以及心理老師在學(xué)會街舞后，立刻開始針對全校學(xué)生進行街舞操教學(xué)，一個月時間內(nèi)，學(xué)生迅速掌握動作要領(lǐng)，跟上節(jié)奏，在績效評估時向領(lǐng)導(dǎo)專家展示了云小學(xué)子最陽光活潑的一面。同時，在6月4號，我們進行了一次街舞驗收及拍攝，在綜合科全體的通力合作下，在三、四、五年級的正副班任和學(xué)生的配合下，我校順利通過驗收，并受到了新聞媒體(珠江商報)的關(guān)注和報道。

　　(四)綜合科期末檢測

　　為了進一步提高我校綜合科教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，綜合科在學(xué)期末進行了一次高標準的綜合科體藝檢測。從檢測標準細致制定到有序組織測試再到最后的有效反饋檢測結(jié)果，綜合科全體老師都認真執(zhí)行檢測的各項要求，以求檢測達到最佳效果。未來綜合科會繼續(xù)關(guān)注老師的課堂、教學(xué)質(zhì)量以及教學(xué)反饋，相信通過這樣細致地檢測，精細化的管理可以有效地提高我校綜合科的教學(xué)質(zhì)量!

　　三、回顧反思——推進品牌建設(shè)，促進內(nèi)涵發(fā)展

　　下學(xué)期工作思路

　　1、切實加強各特長小組的訓(xùn)練管理工作，提高特長生的專業(yè)水平，做到未雨綢繆，打有預(yù)備的仗。

　　2、體育組繼續(xù)抓好“陽光體育”與“兩操”的管理工作，以保證活動有序、安全、高效;規(guī)范武術(shù)特色的課程，提高“武術(shù)網(wǎng)點學(xué)�！钡奈湫g(shù)課程開展的質(zhì)量，打造“武術(shù)”品牌學(xué)校。

　　3、科技藝術(shù)組繼續(xù)抓好課堂常規(guī)，提高學(xué)生科技藝術(shù)素養(yǎng);多借鑒外校成熟的經(jīng)驗，努力提高學(xué)生整體的科技藝術(shù)水平，并培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的技藝特長學(xué)生。

　　四、結(jié)束語

　　辛苦付出，終有所獲。俗話說:一份耕耘，一份收獲。一學(xué)期以來共同的努力和奮斗，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定其他組老師們的贊許，從領(lǐng)導(dǎo)、老師們關(guān)注的目光中綜合科組找到了自信，并將這份自信用于今后的工作中，發(fā)揮更大的工作動力。我們應(yīng)冷靜地看待我們工作中還存在的一些問題，亟待我們大家去解決。

　　1、從開展的教研活動和課外活動情況看，組內(nèi)各學(xué)科發(fā)展不平衡，某些學(xué)科教師的專業(yè)特長沒有發(fā)揮出色，主觀能動性有待進一步加強。

　　2、教研活動缺乏理論性指導(dǎo)，教與研相脫節(jié)，教師要加強理論學(xué)習(xí)，學(xué)校應(yīng)創(chuàng)造條件，支持教師外出學(xué)習(xí)。

　　最后，我借此機會向?qū)ξ覀兊墓ぷ鹘o予關(guān)心、支持和理解的各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，向支持、協(xié)助我們開展各種活動的班主任及其它學(xué)科組的老師們表示感謝，向在各種活動中付出辛勤勞動的本組全體老師表示感謝!

小學(xué)綜合科工作總結(jié)6

　　本學(xué)期綜合組全體老師抱著一種對教育的關(guān)愛，對教育的思考，立足于課堂，實實在在地開展了豐富的教育教學(xué)活動。本學(xué)期有黃娜、侯帥、陳靜、周舟、胡妍瑛、黃志軍、張曉嬌、傅曉昔、鄒琳等九位老師在本組推出了教學(xué)研討課。我們積極參加各級教育教學(xué)活動，不斷提高和完善我們的教育教學(xué)方法。為了加快培養(yǎng)青年教師，我們有18位老師結(jié)成了師徒對子。我們積極組織學(xué)生參加和開展有益的`活動，取得了可喜的成績。

　　下面是綜合組本期開展的主要工作和活動的總結(jié)：

　　一、科學(xué)組

　　1、開學(xué)時，科學(xué)組的老師任勞任怨地完成了儀器室、實驗室的調(diào)整和布置的繁雜工作。

　　2、科學(xué)組組織學(xué)生參加了區(qū)模型比賽，有40人獲獎。

　　3、科學(xué)組組織了學(xué)校模型運動會，有11個班級獲組織獎，4個班級獲得團體獎，130多人次獲得個人獎。

　　4、徐建華老師獲得多項個人榮譽。榮獲區(qū)模型指導(dǎo)二等獎，“留住一滴水”優(yōu)秀輔導(dǎo)獎，長沙市優(yōu)秀教師。

　　二、體育方面

　　1、兩校合并很多物件需要搬運和整理，體育組老師幫助學(xué)校完了大量的搬運工作。

　　2、七位體育老師立足課堂，以“健康第一”為指導(dǎo)，切實抓好體育教學(xué)工作。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃和教學(xué)進度，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課。

　　3、十一月份，體育組組織一至六年級的學(xué)生進行了《學(xué)生體質(zhì)健康標準》項目的測試， 通過多方面的努力，本學(xué)期的測試及上報（梁斌老師總負責(zé)）順利進行，按時完成了區(qū)體校任務(wù) 。

　　4、組織學(xué)生參加長沙市第七屆運動會游泳比賽共獲得8金9銀1銅等28個名次。

　　5、組織學(xué)生參加長沙市第七屆運動會籃球比賽獲得男子組第8名。

　　6、組織學(xué)生參加長沙市第七屆運動會羽毛球比賽共獲得2金1銅等8個名次。

　　7、組織學(xué)生參加左家塘學(xué)區(qū)籃球賽獲得男子組第1名，女子組第3名。

　　8、體育組還帶隊參加了長沙市第七屆運動會武術(shù)、跳長繩比賽，雖未取得名次，但鍛煉了隊伍，為以后比賽有所突破奠定了基礎(chǔ)。

小學(xué)綜合科工作總結(jié)7

　　時間飛逝，本學(xué)期教育教學(xué)工作即將接近尾聲，本學(xué)期我綜合組教師根據(jù)學(xué)期初制定的計劃，在兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實、卓有成效的開展各項教育教學(xué)工作，并取得了令人驕傲的成績。現(xiàn)將本學(xué)習(xí)綜合組工作做如下總結(jié)：

　　一、綜合組隊伍建設(shè)方面

　　1、積極參與課程深化改革

　　本學(xué)期是全面深化課程改革的第一學(xué)期，工作環(huán)境復(fù)雜，工作任務(wù)繁重，需要在各個方面實現(xiàn)破冰。在這一大背景下，我組每位教師鉆研教材，探討教法，并積極地落實到自己的教學(xué)中。在日常教學(xué)常規(guī)活動中，本組教師認真?zhèn)湔n，編寫教案，設(shè)計新教法，學(xué)習(xí)和實踐新的教育教學(xué)理念。

　　2、加強理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念

　　學(xué)期初，全組老師就認真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。全組成員積極參與"轉(zhuǎn)變教學(xué)方式 打造生本課堂"校本培訓(xùn)項目的實施。每次教研活動大家都踴躍發(fā)言，積極探討遇到的疑難、困惑，分享自己的經(jīng)驗并提供建議。不斷的努力學(xué)習(xí)，對全體成員的.教學(xué)水平有著極大的促進作用。

　　3、提升凝聚力，培養(yǎng)團結(jié)合作精神

　　我校綜合組人員多，學(xué)科雜，老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)繁重，但我們通過每次的教研活動不斷加大交流和加深了解。在工作上互幫互助，培養(yǎng)團結(jié)合作精神。

　　4、堅持開展聽、評課，提高教育教學(xué)能力。

　　為了提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益，我們堅持開展聽、評課，專題研討等教研活動。我組教師每次聽課后都能進行很認真地評課，諸如教學(xué)設(shè)計是否恰當(dāng)，重難點是否有效突破，新教學(xué)方式的實踐效果的探討等等，并做好記錄，反饋給作課老師，提高自身的上課特色。此外，每次的專題研討，各成員都能認真的做好準備，認真探討并做好筆記記錄，便于借鑒和學(xué)習(xí)。

　　二、教學(xué)常規(guī)方面

　　全組教師認真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求，落實在實處。在學(xué)校舉行的常規(guī)教學(xué)檢查中我組老師的教案都能按照學(xué)校要求的規(guī)范來寫，并于課后及時記錄教學(xué)反思。此外，本學(xué)期全組教師聽課任務(wù)均達到或超過標準要求，即每學(xué)期不少于10節(jié)課。

　　三、開展豐富多彩的鄉(xiāng)村少年宮活動

　　我綜合組學(xué)科類別多，且都別具特色。開展有書法、剪紙、樂器、體育等鄉(xiāng)村少年宮活動。在豐富學(xué)生課外學(xué)習(xí)生活的前提下，我組學(xué)習(xí)教師作為指導(dǎo)師，積極指導(dǎo)和帶領(lǐng)學(xué)生參加各類評比競賽活動，并眾多獲得了可喜的佳績。這些優(yōu)秀的成績與表現(xiàn)，正是對我綜合組全體教師積極開展教研活動，投身教育事業(yè)的肯定和鼓舞。

　　四、今后工作的努力方向

　　1、繼續(xù)提升課堂教學(xué)效益，從課堂入手，全面提升自身素質(zhì)。

　　2、克服學(xué)科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富我綜合組的教學(xué)、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。

　　3、組內(nèi)教師還要繼續(xù)加強論文的學(xué)習(xí)和撰寫，提高全組的教學(xué)教育理論水平。

【小學(xué)綜合科工作總結(jié)】相關(guān)文章：

綜合科工作總結(jié)06-02

綜合科年工作總結(jié)01-12

綜合科半年工作總結(jié)12-16

綜合科的半年工作總結(jié)04-15

綜合科總結(jié)03-15

綜合科個人工作總結(jié)04-05

綜合科的個人工作總結(jié)04-12

綜合科工作總結(jié)15篇08-02

綜合科工作總結(jié)(15篇)11-20

綜合科工作總結(jié)14篇08-03