中職學(xué)校工作總結(jié)(15篇)
總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不如我們來制定一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編收集整理的中職學(xué)校工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中職學(xué)校工作總結(jié)1
時(shí)光飛逝，秋去冬來，本學(xué)期的時(shí)間又過去了一大半，開學(xué)以來，在學(xué)校全體師生的共同努力下，我校在教育教學(xué)、校園文化建設(shè)等方面取得了一定的成績，這些成績的取得，是全體教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的結(jié)晶，也是學(xué)生嚴(yán)于律己、刻苦認(rèn)真的回報(bào)，下面就學(xué)校就前半學(xué)期以來的工作作以簡要總結(jié)。
一、堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心工作，千方百計(jì)抓教學(xué)，全力以赴提質(zhì)量。
一是合理安排課程，充分利用現(xiàn)有教師資源。教務(wù)處經(jīng)過多方調(diào)整，周密謀劃，科學(xué)合理安排課程，基本做到了使教師用其所長，盡其所能。
二是注重過程管理，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理工作。從教師的備課、上課、課后輔導(dǎo)及作業(yè)入手，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理辦法，本學(xué)期以來，教務(wù)處組織檢查全校作業(yè)大檢查一次，并對發(fā)現(xiàn)的問題作了及時(shí)的反饋，有效地保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常有序運(yùn)行。
三是由教導(dǎo)處組織圓滿完成了全校中期考試。對于科任教師和學(xué)生自身進(jìn)行以考代練、查漏補(bǔ)缺、和總結(jié)反思及學(xué)校的教學(xué)管理決策提供了較為真實(shí)可靠的依據(jù)�？荚嚱Y(jié)束后，認(rèn)真分析試卷，從這次中期考試總的情況來看，有亮點(diǎn)也有問題，各位老師對存在的問題進(jìn)行梳理，制定出了相應(yīng)的改進(jìn)措施。
二、著力加強(qiáng)德育工作和安全工作。
1、明確責(zé)任分工，堵住管理漏洞。開學(xué)初，校長和班主任，班主任和學(xué)生、學(xué)生家長新簽訂安全協(xié)議。
2、加強(qiáng)班級(jí)及值周管理工作，實(shí)行責(zé)任到人，量化考核。學(xué)校制定并實(shí)行《吊井小學(xué)值周量化考核細(xì)則》，督促值周教師按時(shí)對各班的出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面進(jìn)行檢查記錄、量化評分并及時(shí)公布，接受各班主任和全體學(xué)生的監(jiān)督，保證了班級(jí)考核評比的公正公平，有力的調(diào)動(dòng)了各班及各班主任爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，為營造良好的班風(fēng)、校風(fēng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
三、積極爭取資金，取掉危險(xiǎn)土方，確保校園平安。
在教育局及學(xué)區(qū)的大力支持下，由教育局下?lián)苜Y金15000元，去掉了學(xué)校崖面土方1200方左右。排除了多年存在的危險(xiǎn)。
四、美化校園，改善辦學(xué)條件
開學(xué)初，學(xué)校克服困難，更換室內(nèi)外電線450米，窗戶標(biāo)語62副，油漆門窗24合，在校園外圍墻上刷寫了大幅標(biāo)語。美化了校園，，改善了辦學(xué)條件。
五、存在的問題
1、教師的工作責(zé)任心不強(qiáng)的'問題。表現(xiàn)在個(gè)別教師對學(xué)校所分配的任務(wù)不能及時(shí)完成，拖拖拉拉。在工作上不求進(jìn)步，只求渡天混日，得過且過。
2、班級(jí)管理不到位的問題。班主任不能緊跟班，學(xué)生放任自流，上課期間大吵大嚷。
3、教學(xué)成績低下的問題。通過中期檢測發(fā)現(xiàn)，學(xué)校整體成績偏低，個(gè)別學(xué)生成績低的驚人。
總之，在前半期的工作中，我們?nèi)サ牧艘欢ǖ某煽儯撬嬖诘膯栴}也不容忽視，我們將在今后的工作中做進(jìn)一步的彌補(bǔ)和完善，力爭是我校的工作面貌有所改觀。
中職學(xué)校工作總結(jié)2
時(shí)光匆匆，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間過去了，回顧這一個(gè)學(xué)期，雖然在做班主任的過程中，遇到了很多困難，這些困難也曾是我沒想到的，但我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西，不斷總結(jié)，提升自己的班主任工作能力。以下是我對本班的一些工作總結(jié)。
一、規(guī)范行為習(xí)慣，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我們班的學(xué)生大多來自農(nóng)村，學(xué)生較為樸實(shí)，并且有一部分同學(xué)比較活躍，始班級(jí)的整體氣氛較好。但由于學(xué)生多是文化成績較差并且學(xué)生年齡大小有一定差距，所以學(xué)生行為習(xí)慣較差。如何規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，如何統(tǒng)一學(xué)生的'學(xué)習(xí)思想，是需要去解決的問題。結(jié)合學(xué)生的性格、心里特點(diǎn)，我通過以下方法糾正學(xué)生思想和行為習(xí)慣。
(1)通過集體活動(dòng)，匯報(bào)專題樹立團(tuán)結(jié)、班級(jí)榮譽(yù)等意識(shí)。積極整治班級(jí)風(fēng)氣，以整體環(huán)境來影響每一個(gè)班級(jí)學(xué)生。
(2)對于行為習(xí)慣較差的個(gè)別同學(xué)，通過溝通和交流，誘導(dǎo)他們遵守紀(jì)律，不遲到，不早退。
(3)嚴(yán)格打好學(xué)生考勤，對于缺曠太多的學(xué)生，及時(shí)與家長聯(lián)系。
(4)作為班主任本人，我要以身作則，帶頭遵守班級(jí)紀(jì)律，以積極的熱情來感染每一個(gè)同學(xué)，用鼓勵(lì)和微笑來拉近學(xué)生的心理距離，和學(xué)生成為交心的朋友。
通過規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，使學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，最后達(dá)到學(xué)到一技之長的目標(biāo)。
二、常到教室，積極督促學(xué)生學(xué)習(xí)。
我們班的課程本學(xué)期主要是由發(fā)動(dòng)機(jī)及電氣基礎(chǔ)理論及其他基礎(chǔ)課程組成。經(jīng)常到教室，關(guān)注學(xué)生上課紀(jì)律情況，結(jié)合與科任老師溝通的意見，及時(shí)對出現(xiàn)的問題給予解決。
(1)對于課堂遲到和早退的同學(xué)，給以一定的教育和處罰，使學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)上下課習(xí)慣。
(2)發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課期間開小差、睡覺、玩手機(jī)等情況，及時(shí)的制止并做相應(yīng)的教育。
(3)檢查學(xué)生的`作業(yè)完成等情況，對有問題的學(xué)生指導(dǎo)完成作業(yè)。
通過這一個(gè)學(xué)期的督促，學(xué)生基本能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、組織活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，提升集體意識(shí)感。
為了豐富學(xué)生業(yè)余生活，從班費(fèi)中支出一部分費(fèi)用，用于購買學(xué)生業(yè)余開展體育活動(dòng)用的體育器材，包括乒乓球拍、籃球、羽毛球等等。一方面在班級(jí)內(nèi)部組織文體活動(dòng)，另一方面積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)，利用一切的機(jī)會(huì)擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，為班級(jí)爭得了榮譽(yù)，樹立了良好班級(jí)形象等目的。
中職學(xué)校工作總結(jié)3
本學(xué)期教學(xué)工作很快就結(jié)束了，學(xué)期里我擔(dān)任了中職班的英語、職業(yè)道德教學(xué);啟智四年級(jí)和七年級(jí)家政以及啟智一年級(jí)個(gè)人工作系統(tǒng)等教學(xué)�；叵脒@期的教學(xué)，現(xiàn)作如下總結(jié)：
教學(xué)思想方面：本著“以生為本”的教學(xué)思想和理念，注重從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)實(shí)施教學(xué)，培養(yǎng)不同學(xué)生的各方面能力，如對好動(dòng)的學(xué)生，在上課時(shí)加強(qiáng)動(dòng)手能力的培養(yǎng)。對于能夠靜下來的同學(xué)實(shí)施一些必要的理論教學(xué)。在教學(xué)中，我以為即便是智力障礙的學(xué)生，他們也有獲得知識(shí)、獲得成功的需要，也可以從自己的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)來獲得知識(shí)。他們有自己的“最近發(fā)展區(qū)”，只要老師加以教導(dǎo)學(xué)生是可以取得成功的。
課堂教學(xué)方面，課堂教學(xué)前我認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生。課堂教學(xué)時(shí)注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)的同時(shí)獲得自主生活的能力。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。家政課上，按照學(xué)生的需要進(jìn)行分層、分組教學(xué)。教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)目的在于：培養(yǎng)學(xué)生的自立、自理能力和服務(wù)于自己和家人。四年級(jí)的同學(xué)有許多在家里從沒有參加過勞動(dòng)，課堂上教學(xué)就安排動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)輔助老師一起對這部分同學(xué)進(jìn)行專門的指導(dǎo)、訓(xùn)練。督促學(xué)生多次反復(fù)練習(xí)來達(dá)到教學(xué)目的。七年級(jí)的家政課教學(xué)，同學(xué)們對所授內(nèi)容掌握、運(yùn)用較好，尤其是學(xué)生對螺絲刀的使用，全班每個(gè)同學(xué)都能夠用螺絲刀拆卸螺釘。各位同學(xué)通過對本期家政的學(xué)習(xí)，達(dá)到了相應(yīng)的知識(shí)和能力水平，圓滿地完成了學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。中職班的英語教學(xué)時(shí)，針對學(xué)生的實(shí)際和所學(xué)專業(yè)，本學(xué)期安排了英語日常用語學(xué)習(xí)，旨在培養(yǎng)學(xué)生基本英語口語能力和簡單的英語交際能力。學(xué)期里，彬和君兩位同學(xué)均能夠在期中和期末的兩次考試中獲得100分的滿分。君是一位雙重障礙的學(xué)生，她的語言因聽力障礙而受影響，英語口語的掌握緩慢，對彬的后期教學(xué)要重在口語的訓(xùn)練，同時(shí)要多提供給學(xué)生語言、語音和圖象的刺激，調(diào)動(dòng)多種感官參與教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)造語言的環(huán)境。職業(yè)道德的教學(xué)圍繞著學(xué)生的實(shí)際，開展職業(yè)與職業(yè)意識(shí)訓(xùn)練，以了解周圍人的職業(yè)和職業(yè)群。希望通過本期的學(xué)習(xí)達(dá)成學(xué)生對職業(yè)的'認(rèn)識(shí)。一(1)班的個(gè)人工作系統(tǒng)教學(xué)強(qiáng)化了重度班學(xué)生的個(gè)人工作系統(tǒng)，大多數(shù)學(xué)生能夠按照要求完成自己的工作系統(tǒng)，但也有個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)了個(gè)人行為方面的問題，急待糾正。
教研方面：本期認(rèn)真按時(shí)參加職業(yè)教育科組和啟智低年級(jí)組的所有教研活動(dòng)和學(xué)校組織的手語學(xué)習(xí)活動(dòng)。共上了三次公開課，在課后得到了組內(nèi)和其他聽課老師的許多寶貴意見和建議，為我更好更快地進(jìn)入“生本教育”的領(lǐng)域奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。5月份，我自愿報(bào)名參加了在廣州市合群大廈舉行的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校生本教育研討會(huì)，在會(huì)上聆聽了郭思樂教授的“生本”理論，觀摩了許多的課例。通過學(xué)習(xí)，我第一次明白了“以生為本”的內(nèi)涵，我希望自己也能盡快進(jìn)入到“生本教育”的行列，以更好地教育自己的學(xué)生，使他們能夠更好地發(fā)揮自己的潛能。
其他方面，本期里，我還協(xié)助二(1)班的班主任工作。全班13名學(xué)生，具有13種鮮明的個(gè)性，在我本期的工作里，我重在觀察和了解學(xué)生的特性，以便有針對性的進(jìn)行個(gè)別教育。帶領(lǐng)七年級(jí)的四位同學(xué)參加本年的勞動(dòng)技能大賽。此外，我還受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄭校長的指示，利用業(yè)余的時(shí)間對英國的特殊教育雜志SEN進(jìn)行翻譯，找出對我們的教育和教學(xué)有用的資料并在學(xué)校的教職工大會(huì)上匯報(bào)。以便全校的老師都能了解英國的特殊教育信息。
總之，學(xué)期里我有著許多的收獲，也深深的知道我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，教學(xué)的過程是永無止境的不停的學(xué)習(xí)的過程，我將不懈努力，堅(jiān)持我教書育人的人生理想。
中職學(xué)校工作總結(jié)4
本學(xué)期后勤工作貫徹以服務(wù)教學(xué)為宗旨，師生滿意為目標(biāo)的方針進(jìn)行。按照年初制定的后勤工作計(jì)劃重點(diǎn)突破后勤工作的前瞻性和創(chuàng)造性，轉(zhuǎn)變觀念提高后勤人員的服務(wù)意識(shí)，警鐘長鳴時(shí)刻銘記衛(wèi)生、安全責(zé)任，開源節(jié)流加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，為學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展提供了可靠的保障，現(xiàn)將后勤處本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、提高服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)食堂、小賣部管理
1、保持荊門市“放心食堂”和“放心超市”的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，狠抓食堂、超市的常規(guī)管理，嚴(yán)格把好進(jìn)貨、收貨、出庫、加工、出售等各個(gè)環(huán)節(jié)，做到各個(gè)環(huán)節(jié)有記錄、有監(jiān)管、有檢查。由于管理有序，措施得當(dāng)，本學(xué)期未發(fā)生一起與后勤有關(guān)的衛(wèi)生、安全事故。
2、為提高員工的安全衛(wèi)生意識(shí)，落實(shí)了一些過硬措施，如本學(xué)期兩次對食堂、超市員工進(jìn)行了食品安全衛(wèi)生、消防知識(shí)的培訓(xùn)，每月召開一次安全衛(wèi)生工作總結(jié)通報(bào)會(huì)議，并不定期地到食堂超市檢查監(jiān)督安全工作情況。與后勤聘用員工簽訂用工合同，并督促后勤員工提高服務(wù)意識(shí)，提高技能。組織員工到管理好的兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，提高服務(wù)水平，提高經(jīng)濟(jì)效益。
二、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，并使之制度化
1、開學(xué)初后勤處對各班教寢室財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清理登記，期中進(jìn)行一次復(fù)查，對有意損壞的現(xiàn)象及時(shí)理賠。
2、加強(qiáng)了水電管理，對各教室、辦公室用電安全節(jié)約情況派專人定期與不定期結(jié)合進(jìn)行檢查，并報(bào)與了政教處納入班級(jí)量化管理，并及時(shí)對檢查結(jié)果公布�；径沤^了長明燈、長流水現(xiàn)象的發(fā)生。
三、齊抓共管，通力協(xié)作保安全
1、與政教、綜治辦協(xié)作每月對學(xué)校的.安全工作進(jìn)行一次排查，并及時(shí)整改。做好了安全記錄，及時(shí)更換了校內(nèi)到期的滅火器。在校道旁安裝了滅火栓。
2、與綜治辦、政教一道對學(xué)生私自使用大功率電器，寢室燒酒精爐等違規(guī)情況進(jìn)行查處，對校內(nèi)電器可能發(fā)生安全隱患的部位每月一次進(jìn)行了檢查，并作了詳細(xì)記錄。
3、對學(xué)校的圍墻、房屋等及時(shí)進(jìn)行檢查，并對可能導(dǎo)致危險(xiǎn)的地方進(jìn)行了加固改造。
四、開源節(jié)流，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理
1、制定了健全的財(cái)務(wù)管理制度，從管理上杜絕了漏洞，會(huì)計(jì)、出納、報(bào)賬員、保管員各職責(zé)分明，嚴(yán)格按制度履行。互不越位，互相監(jiān)督，確保了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、學(xué)校收費(fèi)實(shí)行了顆粒歸倉，學(xué)費(fèi)除按規(guī)定的減免外，一律按標(biāo)準(zhǔn)收繳完成，承包合同、租賃合同等及時(shí)清理結(jié)算，并進(jìn)行了財(cái)務(wù)清理。
五、一切為招生服務(wù)
1、本學(xué)期進(jìn)行各初中學(xué)校的分流工作，招到我校的學(xué)生時(shí)間緊，后勤服務(wù)任務(wù)重，后勤處在十分困難的情況下，集中精力為新生準(zhǔn)備教室、寢室、桌椅、床鋪。及時(shí)地提供了可靠的后勤保障。
2、及時(shí)為新生排憂解難，由于學(xué)生進(jìn)出學(xué)校頻繁，分班換教室、寢室頻繁，導(dǎo)致桌椅、床鋪等損害嚴(yán)重，后勤處及時(shí)維修，加強(qiáng)管理，確保了新生的穩(wěn)定。
六、加強(qiáng)后勤檔案建設(shè)
1、本學(xué)期對以前的后勤檔案進(jìn)行了歸檔清理，使后勤檔案系統(tǒng)化。
2、對食堂、小賣部重新制定了一整套的管理檔案，并裝訂造冊，使后勤管理工作有章可循。
后勤工作今后還須向精細(xì)化、常規(guī)化和制度化管理方面發(fā)展，爭取今后做得更好。
后勤處
中職學(xué)校工作總結(jié)5
春風(fēng)化雨，潛移默化，構(gòu)筑文化育人新高地。xx縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是xx縣唯一一所公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校，同其他職校一樣社會(huì)認(rèn)可度普遍較低，每年劃線，四所普高最低錄取分?jǐn)?shù)線就是我們的最高線，而且劃定后是一降再降，導(dǎo)致我們的生源只有最高線，沒有最低線。來我校就讀的學(xué)生分?jǐn)?shù)基本都在200分左右，甚至有些學(xué)生根本就無分?jǐn)?shù)。這樣的一些學(xué)生在學(xué)校，人們習(xí)慣稱他們?yōu)椤叭保簇毨W(xué)困生、德困生），他們當(dāng)中較普遍的心理是“破罐子破摔”，更不用說自控能力了。因此，中職學(xué)校不僅要培養(yǎng)他們過硬的操作技能，更要使得他們具備良好的品德和修養(yǎng)。而要達(dá)到這個(gè)目的就需要德育工作者拓寬德育思路，豐富德育形式，充實(shí)德育內(nèi)容，讓學(xué)生在厭倦了傳統(tǒng)德育中的說教方式之后，接受新的德育模式，這種模式應(yīng)該就是校園文化建設(shè)，通過抓好校園文化建設(shè)，促進(jìn)中職學(xué)校的德育工作。
近年來，我校把德育工作提高到培養(yǎng)具有較高職業(yè)道德的新型技能型人才的高度來認(rèn)識(shí)，以校園文化建設(shè)為載體，以日常行為規(guī)范教育為突破口，以人為本，構(gòu)建和諧校園，走出了一條成功的德育工作之路。
下面，我從四個(gè)方面向各位匯報(bào)我們的具體認(rèn)作法。
一、打造積極向上的校園主流文化
倡導(dǎo)什么樣的主流文化，樹立什么樣的主流意識(shí)，對學(xué)生的發(fā)展尤為關(guān)鍵，更關(guān)系到學(xué)校的社會(huì)責(zé)任能不能得到落實(shí)，因此在校園文化建設(shè)上，我們要求每個(gè)班都要有班主任寄語和班級(jí)口號(hào)，每個(gè)學(xué)生都要有座右銘，并把班主任寄語張貼在各班的教室門上，讓每個(gè)學(xué)生時(shí)時(shí)都能看到，把每個(gè)學(xué)生的座右銘刻制成勵(lì)志小卡片，貼在課桌上，讓學(xué)生時(shí)時(shí)記在心里，同時(shí)我們還通過校訓(xùn)、校歌、國旗下的講話、班訓(xùn)、文化長廊、報(bào)欄、宣傳專欄等形式，以及在平時(shí)的主題教育活動(dòng)中積極倡導(dǎo)一種遵規(guī)守紀(jì)、技精敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)、樂觀向上的校園主流文化，積極向?qū)W生傳遞正能量。
二、營造清新怡人的校園環(huán)境文化
學(xué)校的環(huán)境文化，是學(xué)校文化的重要組成部分。我校努力使校園春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠，靜態(tài)物質(zhì)環(huán)境文化實(shí)現(xiàn)了凈化、綠化。通過合理規(guī)劃，我校的各種標(biāo)牌設(shè)置都注重了美觀、精致，走廊、花壇、墻壁均飾以與環(huán)境相協(xié)調(diào)的體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內(nèi)容的名人畫像、名人名言、溫馨提示語等，做到“面面墻壁會(huì)說話、一草一木能育人”，學(xué)校的動(dòng)態(tài)人文環(huán)境文化體現(xiàn)了人性化。
教育專家蘇霍姆林斯基說過：“要努力使學(xué)校的墻壁也會(huì)說話，讓教室成為一個(gè)能夠耕出春天的村莊�！卑嗉w是學(xué)生健康成長的一方沃土，教室是師生開展教育教學(xué)活動(dòng)的主陣地。我校教室文化一是做到了“五無”，即地面無雜物、痰跡，墻面無污漬，桌椅無刻印，門窗無積塵，衛(wèi)生無死角；二是提出了“四化”，即日常管理制度化、行為語言規(guī)范化、學(xué)習(xí)用品擺放定位化、衛(wèi)生打掃用具隱蔽化。造就了一個(gè)更為安全、舒適、明亮的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成了“文明守序，按規(guī)定行事”的習(xí)慣，從而提升了學(xué)生真、善、美的品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真做事的習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)精神；三是設(shè)計(jì)了文化情境，創(chuàng)建了文化氛圍，教室的墻壁也應(yīng)盡可能體現(xiàn)出積極的精神和理想；四是結(jié)合我縣自主教育實(shí)際實(shí)現(xiàn)了教室擺布科學(xué)化、師生互動(dòng)特色化，每面墻壁都懸持了小黑板，教室后方開辟了學(xué)習(xí)專欄，給學(xué)生提供了更為廣闊的展示平臺(tái)，自主教育的課堂考核，更加激發(fā)了學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情。
積極健康向上的宿舍文化對中職學(xué)生成長成才有著舉足輕重的作用，我們通過文明宿舍評比活動(dòng)來促進(jìn)宿舍的文化建設(shè)，實(shí)行一月一評比，一學(xué)期一匯總，通過評比、表彰實(shí)現(xiàn)了學(xué)生宿舍的整齊、干凈、統(tǒng)一、溫馨。一是政教處利用入學(xué)教育軍訓(xùn)的契機(jī)，由教官指導(dǎo)學(xué)生搞好內(nèi)務(wù)整理，做到被褥整理規(guī)范化；二是值周教帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)干部落實(shí)一日三查，確保地面無垃圾，墻壁無蛛網(wǎng)，并隨時(shí)抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)并責(zé)令其整改，確保宿舍二十四小時(shí)整潔；三是由學(xué)生自發(fā)擬定宿舍管理制度，包括宿舍管理制度、衛(wèi)生管理制度、寢室長管理職責(zé)、文明宿舍評比辦法、住宿學(xué)生信息表、值日表等，通過自發(fā)擬定管理制度，激發(fā)了學(xué)生自主管理的熱情，培養(yǎng)了它們包容、互助、團(tuán)結(jié)、自律的優(yōu)良品質(zhì)；四是由各宿舍住宿學(xué)生集思廣益，搞好宿舍的美化布置，營造溫馨的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生對宿舍文化的認(rèn)同感和歸屬感。
三、開展豐富多彩的德育主題活動(dòng)
積極搭建活動(dòng)平臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到潛移默化的教育，是我們校園文化建設(shè)的又一大特色：一是大力開展主題意識(shí)教育活動(dòng)。由于信息來源渠道和信息導(dǎo)向的多元化，導(dǎo)致價(jià)值觀的多元化。信仰的缺失、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的弱化是當(dāng)前中學(xué)生的典型特征，特別是我們中等職業(yè)學(xué)校，我們面對的大多是被應(yīng)試教育淘汰，且家庭困難，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、厭學(xué)，甚至有著曠課、上網(wǎng)、打架等不良習(xí)氣的學(xué)生。面對這樣一個(gè)群體，我們通過開辦業(yè)余黨校和業(yè)余團(tuán)校，組織他們學(xué)習(xí)老一靠無產(chǎn)階級(jí)革命家的革命事跡和黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)等基本知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀；二是利用傳統(tǒng)節(jié)日，開展豐富多彩的文體活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉成長。如我們開展的元旦聯(lián)歡、學(xué)雷鋒活動(dòng)、演講賽、歌唱賽、經(jīng)典誦讀比賽及師生運(yùn)動(dòng)會(huì)等，通過這些活動(dòng)既豐富了廣大青年學(xué)生的課余生活，又達(dá)到了以活動(dòng)促成長的潛移默化的效果；三是積極開展適合中職生個(gè)性特點(diǎn)的特色活動(dòng)，針對學(xué)生愛唱歌、喜歡展示自我的特點(diǎn)，我們開展了“校園歌手大賽”和“播音主持大賽”兩項(xiàng)特色活動(dòng)，目前這兩項(xiàng)活動(dòng)已成為我校的品牌活動(dòng)。通過這兩項(xiàng)大賽涌現(xiàn)出一大批“小歌手”、“小主持”，這對于應(yīng)試教育下完敗于考場的中職生來說不僅是一次極大的激勵(lì)，而且為他們實(shí)現(xiàn)人生的華麗轉(zhuǎn)身增強(qiáng)了信心；四是積極開展志愿服務(wù)活動(dòng)，培育青年學(xué)生的公共服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)青年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。幾年來，縣內(nèi)各項(xiàng)重大活動(dòng)中均有我校志愿者的身影：xx解放六十周年縣慶、湖北口回族鄉(xiāng)建鄉(xiāng)二十周年鄉(xiāng)慶、上津古城旅游文化節(jié)、五龍河風(fēng)景區(qū)首游式、天河七夕文化節(jié)等等，可以說，我縣舉辦的各類大型活動(dòng)中，我校學(xué)生都是主角。我校的學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)打造了高品質(zhì)的.志愿者服務(wù)品牌。五是將地方特色的“七夕”文化引進(jìn)校園，傳播“七夕”文化，深化“七夕”文化內(nèi)涵，為當(dāng)?shù)芈糜挝幕陌l(fā)展服務(wù)。比如：xx三弦，原來只一個(gè)人唱演，引入校園后一下子增加了六十名學(xué)員，使這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以傳承光大。六是對學(xué)生進(jìn)行生命安全教育，學(xué)校開展了一系列生命安全教育的活動(dòng)，教育學(xué)生敬畏生命，珍愛生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己�？傊�，通過豐富多彩的德育主題活動(dòng)，讓同學(xué)們在活動(dòng)中成長、在活動(dòng)中提高，從而開始人生的第二次起跑。
四、倡導(dǎo)克難奮進(jìn)的青春勵(lì)志文化
我校設(shè)置了設(shè)計(jì)獨(dú)特、富于創(chuàng)意、內(nèi)涵豐富、昂揚(yáng)向上的文化墻，激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)取，奮發(fā)向上，并通過文化墻給學(xué)生以美的享受，讓濃郁的校園文化氣息破“墻”而出，設(shè)計(jì)制作學(xué)校各種宣傳欄、特色主題文化墻等宣傳系統(tǒng)，結(jié)合中專學(xué)生特點(diǎn)，將激勵(lì)的語言故事化，精練的語句通俗化，培養(yǎng)學(xué)生克難奮進(jìn)的精神。
由于中專學(xué)生基礎(chǔ)普遍較低，對前途感到迷茫，我校每學(xué)期都舉辦理想教育報(bào)告會(huì)和就業(yè)指導(dǎo)報(bào)告會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生對自己的人生進(jìn)行規(guī)劃，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德，學(xué)好扎實(shí)的文化基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，形成過硬的職業(yè)技能和良好的身心素質(zhì)。
充分發(fā)揮榜樣的示范作用，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。我校通過每月的評比活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的精神風(fēng)貌，具體評比活動(dòng)有周一期的的班級(jí)之星，每月一期的三好學(xué)生、文明班級(jí)、文明宿舍、文明清潔區(qū)、文明先鋒評比和每年度一期的“明星學(xué)生“評比。
一個(gè)單位或一個(gè)人的發(fā)展需要有自己的精、氣、神，那么校園文化就是學(xué)校的精、氣、神，能夠產(chǎn)生巨大的凝聚力和向心力。我們通過打造積極向上的校園主流文化、營造清新怡人的校園環(huán)境文化、開展豐富多彩的德育主題活動(dòng)、倡導(dǎo)克難奮進(jìn)的青春勵(lì)志文化，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，用文化的力量來感染學(xué)生、影響學(xué)生，春風(fēng)化雨，潤物無聲，搭好文化臺(tái)，唱好育人戲，作好內(nèi)涵發(fā)展文章，實(shí)現(xiàn)了中職生人生道路上的華麗轉(zhuǎn)身。
他山之石，可以攻玉，以上僅僅是我們在校園文化建設(shè)中的一些粗淺做法，希望這塊校園文化建設(shè)之磚引來校園文化繁榮之玉，不妥之處懇請各位專家批評指正。
中職學(xué)校工作總結(jié)6
總結(jié)一年的工作，給我最深的感受有兩點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)，二是感恩。
從董xx校長身上，我學(xué)到了對工作以身作則，學(xué)校的各種制度帶頭遵守，簽到、辦公、大課間一次不拉，上課、備課、寫教案、批作業(yè)、搞課改率先垂范，學(xué)校工作到達(dá)了“其身正，不令而行”的局面。異常是對待工作中出現(xiàn)的問題，總是能想辦法找到擊破瓶頸的角度，不急不躁，韌性十足的一擊而破。異常是他有一個(gè)習(xí)慣，能在繁雜浮躁的社會(huì)環(huán)境中，靜下心來讀書，敏銳的思考，清晰的規(guī)劃工作思路，讓我滿懷信心向著既定目標(biāo)前行。
感激老教師們，他們幾十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度讓人欽佩。他們寬厚包容，從不和其他教師爭榮譽(yù)、爭名利，但干起活來卻從來當(dāng)仁不讓，他們總是在幕后默默地把他人不愿干的工作承擔(dān)起來，自我舒心的去完成。在他們的口中永遠(yuǎn)聽不到推諉，有的只是大度的樂于理解。他們樂觀、進(jìn)取、向上的精神狀態(tài)，是真正的志在千里的寫照，他們對工作的主動(dòng)和熱情，是真正的“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的千里馬映射。受人愛戴的前輩們，你們德藝雙馨，值得我去敬仰和追隨。
青年教師是我們學(xué)校的骨干和中堅(jiān)，天天都要完成的教學(xué)任務(wù)，平凡而瑣碎的日常管理，精益求精的課改新要求，一樣樣工作如前進(jìn)路上的一重重障礙，遠(yuǎn)觀困難重重。但這一切，憑著她們卓爾不群的才華，在她們耐心細(xì)致的工作下，這一切都成了回望的風(fēng)景。他們的青春和活力，也給學(xué)校帶來了勃勃生機(jī)，讓學(xué)校充滿了陽光氣息。他們對待工作的認(rèn)真和不甘人后，時(shí)時(shí)鞭策著我，讓我不敢有一絲的馬虎和懈怠。
還有我們的學(xué)生們，天真和無邪是他們最大的優(yōu)點(diǎn)。他們從不包庇任何缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)有人違反紀(jì)律就會(huì)報(bào)告教師，但也絕不會(huì)反目成仇，只要你公平處理，他就會(huì)很快原諒對方，并且和睦相處。對教師，大多都是言聽計(jì)從，不會(huì)去和教師計(jì)較責(zé)罰怠慢，總是在維護(hù)著你的尊嚴(yán)。他們對你的始終信任，就像大人嬌慣孩子一樣縱容著教師�！敖處�，這錢不是我丟的，我的在書包里找著了�！鳖I(lǐng)走了遺失物品的學(xué)生用他的行動(dòng)證明了孩子們的真誠；“教師，讓他和我們一齊玩吧，她不是故意的�！焙⒆觽冇盟拇蠖茸C明了他們的善良和友愛。和孩子們相處，向孩子們學(xué)到了簡單純凈的生活方式。
一學(xué)期的工作相處，和身邊的人學(xué)到了很多知識(shí)，收獲了滿滿的幸福，感激你們，祝大家新春歡樂！
一、政治思想
一年來，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，使我的工作得到師生、家長和社會(huì)的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問題，為了更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)主管部門的各項(xiàng)政策，自覺抵制拜金主義。
二、工作思路及體會(huì)
在日常工作和教育教學(xué)管理工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過兩年來的努力工作，我又有了更深的認(rèn)識(shí)。
1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)。
從我擔(dān)任校長的那天起，就牢牢記住：各項(xiàng)工作既要做“指戰(zhàn)員”又要做“士兵”。于是，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)的各項(xiàng)工作。在工作中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。一年來，我沒有請過一天假，每天工作十多小時(shí)，我放棄了許多休息時(shí)間。特別是在今年的`期中考試時(shí)，我不慎崴了腳，傷了筋骨，打了石膏。為了不影響學(xué)校工作，第二天我就去掉石膏，雇了輛車一瘸一拐地來到學(xué)校。老師勸我在家休息幾天，親戚家人也極力反對我這樣做，說是傷筋動(dòng)骨一百天，留下后遺癥咋辦？我依然地回絕了他們。堅(jiān)決地說：“那么大個(gè)學(xué)校，那么多孩子在校，我怎能放心呢？萬一有什么事你們誰承擔(dān)得了！”我敢問心無愧地說，我把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，對學(xué)校大大小小的工作，既做領(lǐng)導(dǎo)，又做教師，以身作則、默默工作。在我的帶動(dòng)下，老師們更是全身心地投入教學(xué)工作。有付出就有回報(bào)，我的工作獲得了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、群眾的充分肯定，同時(shí)也得到了周邊學(xué)校的認(rèn)可。
2、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平
我們常說：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想，做學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)學(xué)校工作，更好地指導(dǎo)、解決老師的教育、教學(xué)中碰到的各種問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)管理能力及理論水平。一年來，我積極組織教師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，還積極參加課程改革的教學(xué)學(xué)習(xí)，在課改中，自己帶頭上示范課，聽課評課三十多節(jié)次，組織教師參加上級(jí)的教學(xué)競賽，同時(shí)，加強(qiáng)對“新課標(biāo)、新理念、新策略”的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自己的能力不斷提高。
3、不斷地改革創(chuàng)新，使學(xué)校不斷進(jìn)步
當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)突飛猛進(jìn)，辦學(xué)思路也在不斷地變革，學(xué)校的教育教學(xué)工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯�，同時(shí)工作中也有諸多的問題和不完善的地方值得我們探討改革。因此，在教學(xué)的決策、組織和指導(dǎo)的過程中，我始終以改革的眼光，創(chuàng)新的意識(shí)來思考工作。一年來，在開展教學(xué)教研、學(xué)科競賽、常規(guī)教學(xué)檢查、青年老師培養(yǎng)、校園文化建設(shè)等一系列活動(dòng)中，本人盡職盡責(zé)，工作一步一個(gè)腳印。學(xué)校被教育局多次通報(bào)表揚(yáng)。
4、與老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)尤如學(xué)校工作的火車頭，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好學(xué)校工作的關(guān)鍵。學(xué)校工作要落實(shí)到每一位教師，我們的教師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮老師的潛能，是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此，我明確職責(zé)，堅(jiān)持從教師中來，到教師中去，努力營造與中層領(lǐng)導(dǎo)、與教師之間融洽的工作關(guān)系，打造和諧的團(tuán)隊(duì)。
5、積極組織開展教學(xué)教研活動(dòng)。
一所學(xué)校如果沒有教研，就會(huì)原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣，學(xué)校就會(huì)失去活力，失去生命力。因此，堅(jiān)持教學(xué)教研常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。本人作為校長，對科學(xué)教研不敢有絲毫的懈怠。始終堅(jiān)持“以教帶研，以研促改，以改促教”的路子。本人經(jīng)常聽“推門課”，及時(shí)與教師進(jìn)行溝通，探討教學(xué)改革中碰到的問題及解決的方法。因此，在升級(jí)統(tǒng)考中取得了優(yōu)異的成績。
三、主要工作實(shí)績
1、比較出色地完成了學(xué)校的各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織與實(shí)施：在全縣中小學(xué)基本素養(yǎng)展示中，我校在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)類學(xué)校獲“團(tuán)體一等獎(jiǎng)”。
2、科研工作開展有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性地深入課堂，不但提高了自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也能及時(shí)對教師在教研中存在的問題給予指導(dǎo)，使學(xué)校的教改有序地開展。
3、積極抓好德育工作，把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)，使學(xué)校的德育工作穩(wěn)妥有序開展，學(xué)校被評為“文明學(xué)�！焙汀笆严冗M(jìn)單位”。
4、積極組織教師參與上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，使我校在各項(xiàng)活動(dòng)中碩果累累。
5、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。兩年來，縣教育局組織的統(tǒng)考中，我校在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)類學(xué)校中均排隊(duì)第一。
6、今年春天的“六到位”工程現(xiàn)場會(huì)在我校召開，“六到位”評比及教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的管理與使用評比均排名第一。
四、自我評價(jià)
本人一年來，能全身心地投入學(xué)校工作，做到“事業(yè)第一，學(xué)校第一”，時(shí)時(shí)處處以身作則，帶領(lǐng)教師勤奮工作，默默耕耘。本人的努力工作多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在工作中，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的方針政策，堅(jiān)持原則，顧全大局，尊重教師，與人為善，恪盡職守，踏實(shí)工作，樂于奉獻(xiàn)，出色地完成上級(jí)各項(xiàng)工作任務(wù)，為我校的與時(shí)俱進(jìn)奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。
五、存在的問題
在平時(shí)的學(xué)習(xí)管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，在抓教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高方面還有差距，工作力度還有待進(jìn)一步提高，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠。
總之，這一年的工作，我對自己問心無愧，但也有不足和感慨。一年里有得必有失，俗話說得好“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確地對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和老師們的意見，使自己更進(jìn)一步，把工作做得更好。
中職學(xué)校工作總結(jié)7
招生和就業(yè)工作是職業(yè)學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校的生命線。本學(xué)期，招生就業(yè)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“以學(xué)生為主體，以職業(yè)能力為核心，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，把學(xué)校招生、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)、就業(yè)市場開拓作為工作重點(diǎn)，深入研究職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，緊緊把握招生和就業(yè)市場新動(dòng)向，認(rèn)真開展招生工作，以就業(yè)拉動(dòng)和促進(jìn)招生，全面高質(zhì)量地完成學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)管理工作。
一、招生工作
我校招生工作堅(jiān)持從學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，抓住職業(yè)教育良好發(fā)展機(jī)遇，做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全體動(dòng)員、認(rèn)識(shí)到位、組織到位、措施到位、落實(shí)到位，力爭在生源減少、競爭激烈的局勢下完成招生工作任務(wù)。
�。�。成立招生機(jī)構(gòu)，建設(shè)招生隊(duì)伍
學(xué)校高度重視招生工作，成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)招生辦公室，負(fù)責(zé)學(xué)校招生工作。招生辦公室制定招生工作方案并組織實(shí)施；組建招生宣傳隊(duì)伍；制作招生宣傳材料；組織召開專題工作會(huì)議；協(xié)調(diào)招生組之間以及招生組與生源學(xué)校的關(guān)系；協(xié)調(diào)學(xué)校各工作組工作；督促招生組完成招生任務(wù)；負(fù)責(zé)招生期間各種招生數(shù)據(jù)的整理、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作；科學(xué)合理的考核招生組完成任務(wù)情況。學(xué)校共設(shè)5個(gè)招生組，每組分別負(fù)責(zé)6個(gè)生源校的招生工作，設(shè)組長1名，專職工作人員5名。負(fù)責(zé)責(zé)任學(xué)校招生期間的宣傳、聯(lián)系和組織新生報(bào)名等工作。設(shè)立招生工作后勤保障組，做好招生工作的后勤與保障；做好生源校組織的集中報(bào)到人員的接待工作，組織參觀校園、觀看學(xué)校招生宣傳片；做好車輛的調(diào)度、使用工作。
設(shè)立新生報(bào)名接待組，負(fù)責(zé)新生報(bào)名咨詢工作，指導(dǎo)新生選定專業(yè)；指導(dǎo)新生按照程序報(bào)名；發(fā)放新生報(bào)到須知；接待學(xué)生家長和生源學(xué)校教師。做好新生繳費(fèi)工作。
設(shè)立督查組，依據(jù)有關(guān)招生政策和學(xué)校管理制度，按照市教育局和學(xué)校招生工作要求，做好招生參與人員和招生工作各個(gè)環(huán)節(jié)的督查督辦工作。查處我校招生工作人員的違法、違紀(jì)、違規(guī)行為；查證并制止市外一些中職院校、民辦培訓(xùn)學(xué)校及生源學(xué)校教師在我市境內(nèi)的違法、違規(guī)招生行為；注意收集和保留有關(guān)證據(jù)，如實(shí)向?qū)W校和教育局反映督查工作中發(fā)現(xiàn)的問題；協(xié)助考生解決與違法、違規(guī)招生學(xué)校之間產(chǎn)生的問題。
�。病＝∪ぷ鳈C(jī)制，完善工作制度
學(xué)校制定招生工作方案，形成招生工作制度。根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、社會(huì)需求和生源實(shí)際情況，確立招生工作目標(biāo)，制訂招生工作方法和規(guī)范，建立獎(jiǎng)懲制度。
學(xué)校招生形成全體動(dòng)員，全員參與的良好局面。按照分片分校包干，任務(wù)分解，責(zé)任到人，互相協(xié)作的原則對生源校開展工作。做到充分利用政策，爭取上級(jí)主管部門支持，生源學(xué)校配合，社會(huì)各界認(rèn)同，家長和學(xué)生認(rèn)可；充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，利用一切有效資源，保證招生工作順利進(jìn)行。
�。场Ｂ鋵�(shí)有效措施，創(chuàng)新工作方法
（1）學(xué)校充分利用廣播電視、媒體網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)站等宣傳渠道，通過進(jìn)校進(jìn)班、走村入戶等形式，全面深入地做好招生宣傳工作。
�。�2）組建招生宣講團(tuán)。專職招生宣講隊(duì)伍是招生工作中的一支重要力量。學(xué)校組建一支8人的專職招生宣講隊(duì)伍，在４月份到全市31所生源校進(jìn)班宣傳；６月份參加市教育局組織的集中宣傳活動(dòng)；并協(xié)助招生組做好宣傳咨詢工作；全面有效地宣傳了學(xué)校的招生政策、辦學(xué)條件、管理水平、辦學(xué)成果，同時(shí)提高了我校教師的形象，受到一致好評，收到了良好效果。
（3）借鑒兄弟市縣中專學(xué)校提前招生的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我市實(shí)際情況，經(jīng)嚴(yán)密論證并在全市初中校長座談會(huì)討論征求意見后，報(bào)經(jīng)教育局批準(zhǔn)，我校今年試行提前自主招生。此項(xiàng)工作由招生聯(lián)系教師深入生源校發(fā)動(dòng)宣傳，組織學(xué)生和家長來校參觀體驗(yàn)，歷時(shí)短短兩周時(shí)間，招生260余人。學(xué)校為提前招生的學(xué)生準(zhǔn)備了為期兩周的特設(shè)課程，包括拓展訓(xùn)練，專業(yè)講座和適應(yīng)性學(xué)習(xí)訓(xùn)練，豐富多彩的文體活動(dòng)等；讓學(xué)生對職業(yè)教育有了更感性的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能的熱情，對未來的學(xué)習(xí)生活有了更美好的期待。
�。�4）抓住時(shí)間節(jié)點(diǎn)，把工作落到實(shí)處。招生工作以5個(gè)招生組為主體，指標(biāo)分解到各組，主要工作由招生組落實(shí)完成：
1）4月下旬起至5月初，招生宣傳員進(jìn)校進(jìn)班做宣傳發(fā)動(dòng)；
2）5月中旬，考生填報(bào)志愿，招生組長和責(zé)任教師相關(guān)的生源學(xué)校引導(dǎo)考生選報(bào)我校；
3）5月中下旬至6月中旬，開展提前自主招生工作，組織提前報(bào)到學(xué)生來校參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)；
4）6月12日，參加市局組織的集中宣傳活動(dòng)；
5）中考期間，組織慰問考試師生，加強(qiáng)招生宣傳工作；
6）中考成績公布前，招生組長和責(zé)任老師聯(lián)系相關(guān)生源學(xué)校畢業(yè)班老師，有針對性的`做學(xué)生工作。
�。�。學(xué)期臨近結(jié)束，招生任重道遠(yuǎn)
中考成績公布以后，我校招生工作將進(jìn)入攻艱克難的嶄新階段。為此，我們將以強(qiáng)烈的責(zé)任心和崇高的使命感，全力以赴投入到新一輪的招生工作中去，努力完成招生任務(wù)。下一階段的工作安排如下：
�。�1）7月初，招生組長、招生責(zé)任教師到生源校去現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)場網(wǎng)上報(bào)名工作；
�。�2）填寫新生錄取通知書，并集中力量走街串巷、進(jìn)村入戶發(fā)放錄取通知書，向?qū)W生和家長介紹學(xué)校、推薦學(xué)校；
�。�3）7月上旬起，組織新生報(bào)名；
（4）7月下旬，招生工作階段性總結(jié)會(huì)，總結(jié)前一段時(shí)間招生工作的進(jìn)展情況，安排部署下一階段的招生工作。招生組長、責(zé)任老師和生源校的聯(lián)系人走訪重點(diǎn)考生家庭，進(jìn)一步推進(jìn)招生工作；
（5）8月中上旬，做好已報(bào)名新生的思想穩(wěn)定工作，防止生源流失；繼續(xù)做好目標(biāo)生源的宣傳動(dòng)員工作；
�。�6）8月下旬，協(xié)助教務(wù)處、德育處等部門，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。
二、就業(yè)工作
1。開展各種形式的就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，提高學(xué)生的職業(yè)競爭能力，讓學(xué)生樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)道德教育。通過舉辦企業(yè)模擬招聘會(huì)，開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題講座，加強(qiáng)職場禮儀教育和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，組織學(xué)生進(jìn)行就業(yè)市場調(diào)查等系列活動(dòng)，提高學(xué)生的應(yīng)聘能力。組織學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小規(guī)模的創(chuàng)業(yè)嘗試。讓學(xué)生體味就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣，在實(shí)踐中鍛煉成長。培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、擇業(yè)觀，養(yǎng)成勤勞務(wù)實(shí)、艱苦奮斗的作風(fēng)，確立“能拼搏，敢創(chuàng)新，會(huì)創(chuàng)業(yè)”的奮斗目標(biāo)。
2．提高服務(wù)意識(shí)，做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和服務(wù)管理工作，認(rèn)真分析畢業(yè)生的綜合信息，全面總結(jié)就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)工作不斷邁上新臺(tái)階。以服務(wù)學(xué)生為工作宗旨，指派專職就業(yè)指導(dǎo)教師對實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理和服務(wù)。注意搜集學(xué)生、家長及用人單位的反饋信息，及時(shí)處理、協(xié)調(diào)就業(yè)過程中出現(xiàn)的一切問題，讓學(xué)生安心、舒心地工作。
3．加強(qiáng)校企合作，拓寬就業(yè)渠道，提高就業(yè)質(zhì)量。認(rèn)真研究人才需求市場，加強(qiáng)與企業(yè)聯(lián)系合作，努力拓展就業(yè)渠道，選擇適合我校學(xué)生的用人單位，盡可能保證專業(yè)對口，建立穩(wěn)定的就業(yè)實(shí)習(xí)基地，使我校學(xué)生真正走向高質(zhì)量的就業(yè)之路，讓每一位學(xué)生都能找到適合自己發(fā)展的舞臺(tái)，做到學(xué)生有為、家長放心、社會(huì)滿意。
4．認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)安置工作，努力提高對口就業(yè)率，讓學(xué)生在工作崗位上發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，更好地服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)造人生價(jià)值。做好13級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安排工作，讓學(xué)生走進(jìn)生產(chǎn)一線，把在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)和技能與生產(chǎn)實(shí)際有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與生產(chǎn)的對接，有效地提高了學(xué)生的專業(yè)技能水平。根據(jù)近年來國內(nèi)就業(yè)市場用人需求的變化，及時(shí)調(diào)整就業(yè)指導(dǎo)策略，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)”的就業(yè)觀，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。
5．完善學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)管理制度，積極與用人單位合作，共同完成學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)鑒定工作。協(xié)助相關(guān)處室做好學(xué)生的管理工作，將學(xué)生在用人單位的表現(xiàn)及時(shí)反饋到學(xué)校相關(guān)處室。
6．充分發(fā)揮職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的職能作用，有效利用學(xué)校的教育培訓(xùn)資源和就業(yè)渠道資源，為城鄉(xiāng)剩余勞動(dòng)力外出就業(yè)提供全方位的服務(wù)。
7．深入開展就業(yè)市場調(diào)研，分析本地區(qū)和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與升級(jí)對人才需求的變化，了解企業(yè)用人需求規(guī)格，進(jìn)行人才需求預(yù)測，為學(xué)校做好人才培養(yǎng)規(guī)劃、專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、推進(jìn)課程改革等工作提供決策依據(jù)。
中職學(xué)校工作總結(jié)8
班主任工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間，我擔(dān)任XXX班班主任已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。在工作中，我在執(zhí)行學(xué)校的工作計(jì)劃的同時(shí)，以班集體建設(shè)為中心，對班級(jí)進(jìn)行科學(xué)化管理，在讓學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)， 逐步引導(dǎo)學(xué)生思考如何成為一個(gè)“完善”的人。
一．對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
充分利用班會(huì)等機(jī)會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育，如文明禮貌教育，心理素質(zhì)教育，學(xué)習(xí)態(tài)度教育和學(xué)習(xí)目的教育，利用課余時(shí)間跟少數(shù)學(xué)習(xí)或紀(jì)律差的學(xué)生進(jìn)行談心，講道理，使學(xué)生信任教師，建立了師生感情，從而方便了教育工作的開展。
二．班集體建設(shè)
該班學(xué)生集體榮譽(yù)感較差，凝聚力不夠，對班上的事務(wù)不關(guān)心的狀況已經(jīng)有了很大改善，班干部的管理能力也有所提高。但在班級(jí)建設(shè)問題上，我仍然花了大量的時(shí)間和精力，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓大家都來為這個(gè)班出獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
首先，繼續(xù)深入貫徹各項(xiàng)班規(guī)，以操行分為獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)，經(jīng)常與學(xué)生接觸交談，了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內(nèi)的積極分子，經(jīng)常召開班委會(huì)，了解班干部的工作表現(xiàn)和工作上的困難，有什么不足之處就給予指導(dǎo)，通過以上的一系列措施，班干部的威信在班內(nèi)逐漸得以樹立起來了。
第二，在班內(nèi)確立正確的集體輿論。大力表揚(yáng)好人好事或?qū)W習(xí)勤
奮的學(xué)生。不斷發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，以此作為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣；批評抵制錯(cuò)誤的思想行為和歪風(fēng)邪氣。
第三，利用班會(huì)等時(shí)間開展各種活動(dòng)提高學(xué)生的積極性，對學(xué)生進(jìn)行心理教育，減少同學(xué)之間的矛盾。鼓勵(lì)學(xué)生用寫日記、周記，甚至是寫小紙條的方式與老師談心，內(nèi)容不限，很大程度上拉近了教師和學(xué)生之間的距離，可以更清楚的了解到他們的.內(nèi)心世界，為進(jìn)一步的教育工作奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)在XXX班的風(fēng)氣在很大程度上較以前已有了改善，但是仍須要繼續(xù)深入開展集體榮譽(yù)感的教育。
三．指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績
對于學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是最為重要的，很多學(xué)生由于沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)的道路上走入了盲區(qū)，進(jìn)而產(chǎn)生了厭學(xué)的態(tài)度。針對這一情況，在教學(xué)中，我會(huì)盡自己的所能傳授學(xué)生一些得當(dāng)?shù)姆椒ê图记�，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生多向教師們請教，使自己的學(xué)習(xí)能夠事半功倍。通過了一個(gè)學(xué)期的努力，效果很顯著，我班學(xué)生在上次的期末考試中取得了較以前優(yōu)秀的成績。
以上就是我在這個(gè)學(xué)期的班主任工作結(jié)束后的一些感想�；仡欉@一階段的班主任工作，跟其他教師相比，我發(fā)現(xiàn)自己在領(lǐng)班工作方面還欠缺藝術(shù)，還將繼續(xù)努力。
中職學(xué)校工作總結(jié)9
20xx年是全體員工乘勢而上，再攀高峰，喜獲豐收的一年，是在局和省市教育、建設(shè)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和四中、五中全會(huì)精神，謀求學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的一年。一年來的工作可以概括為：指標(biāo)在穩(wěn)步增長，形象在迅速提升，定位在日漸清晰，管理在不斷強(qiáng)化，硬件在明顯改善，人氣在有效聚集。
一、指標(biāo)在穩(wěn)步增長
全年招收中專、高職學(xué)歷生598人，錄取函授學(xué)歷生180人，兩項(xiàng)指標(biāo)分別比上年度增長6%和10%。各種培訓(xùn)、鑒定3193人次，凈利潤較上年度有明顯增長。全年財(cái)務(wù)收支相抵小有贏余，同比增長9%。全年基建、設(shè)備投入超過100萬元，人均收入上漲了17。6%。
二、形象在迅速提升
上半年，取得了“長沙市建設(shè)行業(yè)起重作業(yè)人員操作培訓(xùn)及鑒定”資質(zhì)，組織進(jìn)行了首次培訓(xùn)，獲得長沙市建設(shè)局技能鑒定部門的好評。下半年，迎接長沙市教育局組織的就業(yè)工作檢查和函授站的年檢評估，分別被評為先進(jìn)單位。組織兩個(gè)大型歌舞參加20xx年長沙市職業(yè)學(xué)校（院）文藝匯演，其中集體舞蹈《希望》榮獲二等獎(jiǎng)。另外，學(xué)校還邀請了局領(lǐng)導(dǎo)參加今年的招生工作總結(jié)大會(huì)，邀請局和省市教育部門領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校第二xx屆校運(yùn)會(huì)，也借此機(jī)會(huì)進(jìn)一步地宣傳了學(xué)校，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作給予了高度肯定。今年，還申辦了事業(yè)單位法人資格。學(xué)校影響進(jìn)一步擴(kuò)大，形象在迅速提升。
三、定位在日漸清晰
今年，中專、高職學(xué)歷生招生工作再獲豐收，學(xué)校規(guī)模得以鞏固；函授教育進(jìn)一步根據(jù)市場需要調(diào)整教學(xué)安排，并和南華大學(xué)簽定了辦學(xué)協(xié)議，成為了南華大學(xué)長沙函授站，為函授教育進(jìn)一步發(fā)展打下了基礎(chǔ)；培訓(xùn)工作注重服務(wù)質(zhì)量，加大了與政府主管部門的聯(lián)系和溝通，取得了的支持。在局領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，成為了所屬局教育培訓(xùn)中心，為進(jìn)一步打開培訓(xùn)市場，做大做強(qiáng)提供了很好的平臺(tái)�！爸袑�、函授、培訓(xùn)”三大塊協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢已初步形成。
四、管理在不斷強(qiáng)化
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化了員工管理。今年2月，修訂了學(xué)校機(jī)構(gòu)調(diào)整方案，進(jìn)一步明確了職責(zé)。圍繞績效考核辦法，力抓執(zhí)行力。堅(jiān)持每周一期的考核快訊，將情況及時(shí)公布。每月一次的績效考核總結(jié)講評大會(huì)，表揚(yáng)先進(jìn)，批評后進(jìn)。上至校領(lǐng)導(dǎo)，下至普通員工，紀(jì)律面前人人平等。獎(jiǎng)罰分明，不講情面。一年來，規(guī)范有序和良好的工作生活習(xí)慣逐步形成，員工的積極性得以充分調(diào)動(dòng)，大大提高了工作效率。
�。ǘ⿵�(qiáng)化了教學(xué)管理。一方面，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師素質(zhì)。主管部門加強(qiáng)課堂、課間巡查，將學(xué)生表現(xiàn)與教師的管教掛鉤，與績效考核掛鉤，強(qiáng)調(diào)教師不僅要教書更要育人。通過組織各種活動(dòng)提高教師基本功。如開展了“板書比賽”“普通話考核”，組織上、聽公開課。開展“一幫一”活動(dòng)，幫助年輕教師快速成長。聯(lián)系、提供實(shí)習(xí)工地，加強(qiáng)培養(yǎng)雙師型教師。另一方面，為適應(yīng)市場需要，突出建筑特色，進(jìn)一步調(diào)整了課程計(jì)劃，改革了考試方式，強(qiáng)化了能力培養(yǎng)，實(shí)行了“零距離”崗前培訓(xùn)，今年畢業(yè)生就業(yè)推薦率達(dá)95%，用人單位反饋的情況明顯好于往年。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化了學(xué)生管理。繼續(xù)圍繞“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的指導(dǎo)思想，大力抓好以班主任為主的德育工作隊(duì)伍，以學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、護(hù)校隊(duì)為主的日常管理工作隊(duì)伍和學(xué)生處工作人員為主的督管工作隊(duì)伍的三支隊(duì)伍建設(shè)，形成管理合力。通過多種方式加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。實(shí)行每周主題班會(huì)制度，由班主任組織有針對性的系列思想教育，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。學(xué)生處牽頭組織現(xiàn)場辦公會(huì)7次，組織全體員工觀看照現(xiàn)場攝相，查擺問題、整改提高，給相關(guān)管理人員或部門施加了壓力，又非�？陀^實(shí)在，一些不文明現(xiàn)象和管理不到位的情況得到及時(shí)治理，班主任的責(zé)任心大幅度提高，班與班之間比學(xué)趕超的風(fēng)氣逐步形成。尤其是下半年，通過開展講衛(wèi)生、講紀(jì)律、講文明、樹新風(fēng)的“三講一樹”活動(dòng)和增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，學(xué)生行為習(xí)慣大有好轉(zhuǎn)，校風(fēng)校貌明顯改觀。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化了后勤管理。一方面嚴(yán)格執(zhí)行成本管理決策，向節(jié)約要效益。與學(xué)生宿舍輔導(dǎo)員和鍋爐工分別簽定了水電管理協(xié)議和用油協(xié)議，一年下來節(jié)約費(fèi)用近6萬元。與班主任簽定了財(cái)產(chǎn)管理協(xié)議，財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任落實(shí)到班級(jí)，落實(shí)到人頭，公共財(cái)產(chǎn)損壞率大幅下降。另一方面，充分利用現(xiàn)有條件，開源創(chuàng)收。將無法使用早已廢棄的澡堂進(jìn)行改造后，對外出租。根據(jù)市場行情，上調(diào)出租門面價(jià)格；食堂實(shí)行公開招標(biāo)進(jìn)行承包，租金上漲了，服務(wù)改善了，到食堂吃飯的人越來越多了。還出租了少量閑置的辦公室和實(shí)習(xí)場地。
五、硬件在明顯改善。
全年固定資產(chǎn)投入超100萬，將進(jìn)入校門的路面鋪設(shè)了廣場磚，臺(tái)階墻面改成了文化墻，修繕了階梯踏步，改造、維護(hù)了通往實(shí)習(xí)工廠的路面和護(hù)坡，對教學(xué)樓地面、墻面、黑板、門窗等進(jìn)行了徹底的.裝修，添置了30余臺(tái)電腦，充實(shí)了學(xué)校機(jī)房，購置了車輛以滿足辦公需要。學(xué)校更美了，硬件更強(qiáng)了。
六、人氣在有效聚集。
加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，凝聚人心。一是大力抓有效的學(xué)習(xí)教育，激勵(lì)人。年初，我們制定了員工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，給每位員工發(fā)放《為你自已工作》一書，并組織學(xué)習(xí)討論。堅(jiān)持了管理服務(wù)人員和班主任必須參加的每周一的升旗儀式。堅(jiān)持了每周二下午的政治學(xué)習(xí)制度。全年，共召開員工大會(huì)17次，班主任學(xué)習(xí)交流會(huì)3次，部門負(fù)責(zé)人外出學(xué)習(xí)交流會(huì)1次，座談會(huì)3次（骨干教師座談會(huì)、新進(jìn)員工座談會(huì)、黨員教師座談會(huì)），觀看光碟3次。通過這些學(xué)習(xí)，有效的提高了員工的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。二是大力抓和諧的文化氛圍，陶冶人。一年來，我們共組織全校員工參加文化、娛樂、體育活動(dòng)4次，招辦、學(xué)生處組織外出學(xué)習(xí)休閑活動(dòng)2次。工會(huì)每周二、五下午開放了員工活動(dòng)室。
通過這些活動(dòng)，豐富了員工的業(yè)余文化生活，增進(jìn)了干群之間的溝通和交流，陶冶了情操。三是大力抓良好的生活環(huán)境，溫暖人。今年，我們擠出資金改善了硬件設(shè)施，還在學(xué)生宿舍、校園增設(shè)了文明警示語牌，增強(qiáng)了校園氛圍；為每位職工定制了工作服；提高了員工工作午餐的標(biāo)準(zhǔn)，改善了質(zhì)量；上調(diào)了住房公積金比例；上浮了工資；組織了女職工婦科檢查和全校員工的全面身體常規(guī)檢查；對生病住院的職工及時(shí)看望，對員工家中的喪事及時(shí)撫慰，對個(gè)別生活暫時(shí)有困難的職工，及時(shí)組織了募捐活動(dòng)。一年來，逐步營造出了一種和諧文明、健康向上的人際環(huán)境，人氣在有效聚集。
中職學(xué)校工作總結(jié)10
本學(xué)期后勤處工作在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下主要從以下幾個(gè)方面展開，以荊門市“四個(gè)創(chuàng)建”為標(biāo)準(zhǔn)，以爭創(chuàng)工作業(yè)績“四有”為目標(biāo)，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生為宗旨循序漸進(jìn)地進(jìn)行。我們首先加強(qiáng)后勤管理人員的思想教育，著重轉(zhuǎn)變觀念，提高服務(wù)意識(shí)，倡導(dǎo)服務(wù)育人，管理育人的工作氛圍；其次，我們重點(diǎn)貫徹了安全、衛(wèi)生意識(shí)，讓師生在一個(gè)安全、衛(wèi)生和諧的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)后勤工作不甘平庸，爭創(chuàng)工作業(yè)績有特色、有實(shí)效、有影響、有位次；再次，理順了財(cái)務(wù)管理，重點(diǎn)規(guī)范學(xué)校食堂，超市財(cái)務(wù)制度。按規(guī)范要求核算，票據(jù)管理，賬目清楚。認(rèn)真清理各種收費(fèi)，加強(qiáng)了校產(chǎn)管理，做到增收節(jié)支，為學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供了可靠的后勤保障。
一、轉(zhuǎn)變觀念，提高服務(wù)意識(shí)
后勤服務(wù)要圍繞教學(xué)工作這個(gè)中心，著重強(qiáng)調(diào)安全衛(wèi)生而服務(wù)師生是后勤管理工作的重要特點(diǎn)。本學(xué)期后勤處從兩個(gè)方面重點(diǎn)展開工作，首先，重點(diǎn)提高后勤管理人員的服務(wù)意識(shí)，經(jīng)常組織后勤服務(wù)人員開會(huì)，學(xué)習(xí)上級(jí)文件，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，并組織后勤工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考試，到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)過一系列綜合措施，從思想觀念上扭轉(zhuǎn)了官僚思想和作風(fēng)，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)。其次，著重提高后勤服務(wù)人員的敬業(yè)精神，針對食堂、小賣部存在的問題，組織觀看行業(yè)規(guī)范要求的資料，及時(shí)檢查督促、評比，使后勤服務(wù)工作得到師生認(rèn)可。如20xx年10月我們組織了食堂、小賣部后勤服務(wù)人員后勤服務(wù)知識(shí)業(yè)務(wù)考試，并將成績上報(bào)教育局勤管辦。11月我們又組織了各班級(jí)民主評議食堂小賣部服務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量，并與被評人員見面，這些活動(dòng)都有力地促進(jìn)了后勤服務(wù)工作水平的提高。
二、狠抓安全、衛(wèi)生、消防工作，營造安全校園
后勤工作要圍繞安全、衛(wèi)生這根弦展開，這一工作涉及學(xué)校穩(wěn)定的大局。本學(xué)期我們將安全衛(wèi)生工作細(xì)化，針對不同的工作崗位的特點(diǎn)，制定了不同的安全責(zé)任，將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)責(zé)任人和當(dāng)事人，使每個(gè)后勤人員胸中都緊繃安全衛(wèi)生這根弦，我們對校內(nèi)的安全設(shè)施進(jìn)行了定期檢查，對那些存在安全隱患的設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行了改造和更換。并細(xì)化管理，實(shí)行安全衛(wèi)生一票否決制，做到了安全衛(wèi)生人人有責(zé)，責(zé)責(zé)有人落實(shí)，事事有人檢查，失職有人追究。如本學(xué)期我們與綜治辦、政教處一道組織了一月一次的校內(nèi)安全大排查，對食堂設(shè)施進(jìn)行了大檢查，組織了食堂，小賣部工作人員觀看和學(xué)習(xí)安全、衛(wèi)生、消防知識(shí)講座，并進(jìn)行了消防設(shè)備使用演練。對鍋爐進(jìn)行了安全檢測，排除了安全隱患。
三、開源節(jié)流，搞好財(cái)產(chǎn)管理
為保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，本學(xué)期我們著重從開源節(jié)流兩個(gè)方面展開，兩手抓，兩手都要硬。首先在開源上做文章，對于學(xué)生必交的.規(guī)費(fèi)逐班逐生地進(jìn)行清理核查，確保不遺漏一個(gè)。對校內(nèi)如食堂，小賣部等服務(wù)性收費(fèi)則主要從提高服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量上做文章，吸引學(xué)生在學(xué)校合理消費(fèi)、進(jìn)貨及庫存管理規(guī)范，降低成本，即讓利于學(xué)生，有增加學(xué)校實(shí)際收入。其次在節(jié)約上做文章，把錢用在刀刃上，重點(diǎn)是客餐開支，規(guī)范手續(xù)、不講排場、減少浪費(fèi)，杜絕不必要的開支。壓縮工程建設(shè)，物品購置等開支，狠抓公物管理，減少財(cái)產(chǎn)損失。如本學(xué)期我們開學(xué)時(shí)對各班、各寢室財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了清理登記，期末結(jié)束時(shí)進(jìn)行了檢查，對損壞者進(jìn)行理賠。通過以上措施基本做到了開源節(jié)流，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
四、服務(wù)育人，積極開展各種活動(dòng)
在搞好后勤服務(wù)的同時(shí)，本學(xué)期我們還樹立服務(wù)育人的思想，利用后勤服務(wù)工作這個(gè)平臺(tái)，積極組織開展各種活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，增長才干，懂得課堂上學(xué)不來的做人道理，收到了比較好的效果。如本學(xué)期開展了創(chuàng)“平安校園”活動(dòng)，我們制定了活動(dòng)方案，發(fā)了專欄，對各班做了具體要求，發(fā)了倡議書，活動(dòng)開展的有聲有色；我們還申報(bào)了《荊門市級(jí)防震減災(zāi)科普示范學(xué)�！�，發(fā)簡報(bào)宣傳各種防震減災(zāi)知識(shí)，組織學(xué)生參加社區(qū)組織的防災(zāi)演練活動(dòng)。特別是我們后勤處牽頭組織了“文明餐桌行動(dòng)”和“感恩課外活動(dòng)”這兩項(xiàng)對學(xué)生有重要教育意義的重大活動(dòng)。
1、組織文明餐桌行動(dòng)，喚起學(xué)生綠色環(huán)保意識(shí)。
借湖北省教育廳關(guān)于組織學(xué)校開展文明餐桌行動(dòng)的東風(fēng)，針對我校存在的綠色環(huán)保方面存在的問題及我校學(xué)生的基本情況，我們首先制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，確定了這一活動(dòng)的目標(biāo)就是要從身邊的小事做起，師生同時(shí)參加，改善我校環(huán)保意識(shí)。我們寫了倡議書，號(hào)召全體師生從身邊小事做起，不隨地扔垃圾、吐痰，盡量少使用一次性餐具，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師做起，經(jīng)過這一活動(dòng)，目前我校環(huán)境整潔，樹木蔥茂，師生環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了。學(xué)校食堂以前每月一次性碗筷銷售5000余元，現(xiàn)在只有幾百元，學(xué)生進(jìn)餐都自備碗筷，做到了既環(huán)保有衛(wèi)生。
2、“感恩課外活動(dòng)”喚醒學(xué)生感恩家長回報(bào)社會(huì)。
我們后勤處按照學(xué)校的安排，組織了學(xué)生課外活動(dòng)，后勤處安排學(xué)生課外活動(dòng)設(shè)定的主題是“感恩家長，回報(bào)社會(huì)”。我們詳細(xì)制定了活動(dòng)方案和步驟，輪流安排學(xué)生到食堂、小賣部課外時(shí)工作，勤工儉學(xué)。發(fā)給學(xué)生一定的報(bào)酬，并定期組織參加過的學(xué)生進(jìn)行交流體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，談自己的感受，聯(lián)系自己家庭體會(huì)父母親的艱辛，從而喚起學(xué)生對家庭、對社會(huì)的感恩之情，這一活動(dòng)得到了許多學(xué)生家長的好評。許多同學(xué)經(jīng)過這一活動(dòng)，改變了自己不良的習(xí)慣，增強(qiáng)了自己家庭和社會(huì)責(zé)任感，提高了自己的情商。
除此之外，后勤處還迎接了上級(jí)“食堂及服務(wù)性收費(fèi)代收費(fèi)的檢查寫出了自查報(bào)告和整改報(bào)告；制定了”突發(fā)食品安全應(yīng)急預(yù)案“并組織了多次檢查落實(shí)，參與了迎接綜合辦學(xué)檢查等，圓滿完成了后勤保障任務(wù)。
中職學(xué)校工作總結(jié)11
一、頂崗實(shí)習(xí)指南
1、實(shí)習(xí)的目的意義
(1)了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù)。
(2)熟悉企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、工裝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí)。
(3)熟悉生產(chǎn)企業(yè)的組織管理、產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品銷售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過程，體驗(yàn)企業(yè)文化。
(4)理論聯(lián)系實(shí)踐，學(xué)以致用，既能使自己的專業(yè)知識(shí)與技能有全面的提高，又能為企業(yè)生產(chǎn)盡自己一份力量，體現(xiàn)你的社會(huì)價(jià)值。
(5)積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，形成較強(qiáng)的職業(yè)意識(shí)和獨(dú)立勝任崗位工作的職業(yè)能力，提高就業(yè)競爭力。
2、實(shí)習(xí)的基本要求
(1)遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，無故不得請假和擅離實(shí)習(xí)單位，有特殊情況需請假必須事先征求實(shí)習(xí)單
位或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師的同意。
(2)嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故及人身安全事故的發(fā)生。
(3)遵紀(jì)守法，實(shí)習(xí)期間不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)，模范遵守公民的社會(huì)公德。
(4)虛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力工作。
(5)接受頂崗實(shí)習(xí)校內(nèi)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師聯(lián)合指導(dǎo)。
(6)頂崗實(shí)習(xí)手冊內(nèi)容應(yīng)填寫完整，需企業(yè)蓋章和企業(yè)指導(dǎo)教師評語并簽字，裝訂成冊，于20xx年6月1日前交給指導(dǎo)教師。
(7)自主聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位的學(xué)生應(yīng)與實(shí)習(xí)單位簽訂頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書。并按要求完成頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告。
3、實(shí)習(xí)期間應(yīng)完成的教學(xué)任務(wù)
(1)實(shí)習(xí)日志(字?jǐn)?shù)不少于30字)、實(shí)習(xí)月記(應(yīng)選比較典型的印象深刻的'內(nèi)容撰寫)，字?jǐn)?shù)不少于500字(手寫)。
(2)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告1份(格式見附件8)，字?jǐn)?shù)不少于5000字。
(3)指導(dǎo)教師布置的其它任務(wù)。
4、實(shí)習(xí)的基本程序
(1)學(xué)生在完成所有課程學(xué)習(xí)后，由系部安排頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師配合企業(yè)完成對學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，頂崗實(shí)習(xí)實(shí)行校內(nèi)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師聯(lián)合指導(dǎo)的辦法。
(2)校內(nèi)指導(dǎo)教師完成以下工作：
�、俳Y(jié)合專業(yè)制訂頂崗實(shí)習(xí)基本要求�，F(xiàn)場向?qū)W生宣講頂崗實(shí)習(xí)相關(guān)制度并對完成的時(shí)間、成果提交形式提出具體要求。
②經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，及時(shí)掌握學(xué)生的思想和工作動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)生的生活和工作，維護(hù)學(xué)生的利益，提醒學(xué)生工作中注意事項(xiàng)，及時(shí)向系頂崗實(shí)習(xí)工作小組通報(bào)學(xué)生實(shí)習(xí)情況;
�、叟c企業(yè)有關(guān)部門和企業(yè)指導(dǎo)教師及時(shí)溝通，幫助學(xué)生解決頂崗實(shí)習(xí)中存在的問題;
④指導(dǎo)學(xué)生撰寫頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告，做好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核工作，填寫學(xué)生《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表》(附件2)。
�、葚�(fù)責(zé)將學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)材料匯總到所在系存檔，材料包括頂崗實(shí)習(xí)考核表、實(shí)習(xí)報(bào)告等。
(3)企業(yè)指導(dǎo)教師完成以下工作：
系通過與企業(yè)協(xié)商，為頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生明確企業(yè)指導(dǎo)教師。企業(yè)指導(dǎo)教師的職責(zé)是：
�、俑鶕�(jù)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書的要求，結(jié)合單位具體情況，對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育和企業(yè)安全教育，教育學(xué)生愛崗敬業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德;
②對學(xué)生進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)崗位能力;
�、坳P(guān)心愛護(hù)學(xué)生，幫助學(xué)生解決實(shí)習(xí)中存在的問題;
�、芗皶r(shí)將學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn)反饋給學(xué)院指導(dǎo)教師;
⑤實(shí)習(xí)結(jié)束后，對頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行考核并填寫學(xué)生《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表》(附件3)。
5、實(shí)習(xí)的成績評定
實(shí)習(xí)期間由帶隊(duì)實(shí)習(xí)教師與指導(dǎo)老師對學(xué)生全程跟蹤指導(dǎo)，實(shí)習(xí)結(jié)束后，由系和專業(yè)教研室成立考評委員會(huì)和考評小組，對頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行成績審定。
學(xué)院指導(dǎo)老師應(yīng)全面審批學(xué)生的實(shí)習(xí)日志、月度小結(jié)、
實(shí)習(xí)報(bào)告，并結(jié)合企業(yè)指導(dǎo)教師填寫的“頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生工作鑒定表” 情況，由學(xué)院指導(dǎo)教師填寫“頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生綜合鑒定表” ，院指導(dǎo)教師結(jié)合企業(yè)鑒定情況確定學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績。
頂崗實(shí)習(xí)成績評定分：優(yōu)秀、良好、中等、合格、不合格五級(jí)。
二、頂崗實(shí)習(xí)考核標(biāo)準(zhǔn)
頂崗實(shí)習(xí)成績由“學(xué)院指導(dǎo)教師對學(xué)生的考核” 和“頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生工作鑒定評分” 成績兩部分組成。
1、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生工作鑒定評分(50%)。企業(yè)指導(dǎo)教師對學(xué)生的考核，直接以企業(yè)指導(dǎo)教師的考核成績作為最終成績。
2、學(xué)院指導(dǎo)教師對學(xué)生的考核(50%)。學(xué)院指導(dǎo)教師根
據(jù)實(shí)習(xí)日志、月度小結(jié)、實(shí)習(xí)總結(jié)、服從指導(dǎo)教師與帶隊(duì)教師管理情況等確定成績。
中職學(xué)校工作總結(jié)12
20xx年我校堅(jiān)持以黨的十八大精神和黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)為指導(dǎo)，深入實(shí)施中心“12543”發(fā)展工程,“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，深化教育教學(xué)模式改革，建立學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉”的內(nèi)涵發(fā)展之路，教育教學(xué)各方面工作都取得了成效，學(xué)校被評為大慶市教育工作先進(jìn)集體。
一、以黨的群眾路線為中心，深入開展“為民”活動(dòng)
（一）狠抓三項(xiàng)重點(diǎn)，教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)
1.精心策劃動(dòng)員，組織推進(jìn)落實(shí)。按照中心實(shí)踐活動(dòng)要求，我校召開黨總支會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)精神，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，全校師生積極動(dòng)員，為推進(jìn)活動(dòng)順利開展提供了堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織保障。第三督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入我校，并與校中層干部和群眾進(jìn)行談話交流30余人次，有效地指導(dǎo)了教育實(shí)踐活動(dòng)的開展。
2.創(chuàng)新活動(dòng)載體，深入開展學(xué)習(xí)�；顒�(dòng)開展以來，校領(lǐng)導(dǎo)班子每周五上午中心組學(xué)習(xí)，下午為黨員干部學(xué)習(xí)日，以上級(jí)統(tǒng)一安排及文件簡報(bào)精神為主要內(nèi)容。校領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)21次，全校集中學(xué)習(xí)23次，累計(jì)1400余人次，上交中心學(xué)習(xí)情況匯報(bào)10余篇、心得體會(huì)6篇、理論文章6篇。6月份，學(xué)校黨總支還開展了“百名委員講黨課”活動(dòng)，共有3名支部委員參加，講課內(nèi)容切合我校工作實(shí)際，切實(shí)達(dá)到了加強(qiáng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方面理論輔導(dǎo)的目標(biāo)。
3.虛心聽取意見，注重推心置腹。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員與其他黨員、積極分子、職工之間深入開展了談心談話活動(dòng)，談心交流近100人次。學(xué)校通過設(shè)立網(wǎng)站專欄、電子郵箱、熱線電話、意見箱，召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見函，收到各類意見和建議60多條。及時(shí)召開黨總支委員會(huì)，專題討論基層征求意見梳理出來的問題，能整改的立即整改，不能解決的限期整改完成，并在校園網(wǎng)及時(shí)公示解決方案。
�。ǘ﹫�(jiān)持四個(gè)注重，教育實(shí)踐活動(dòng)特點(diǎn)突出
1.注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭，體現(xiàn)務(wù)實(shí)作風(fēng)。學(xué)校黨總支從活動(dòng)伊始就堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，上級(jí)帶下級(jí)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。書記、校長及三位副校長先后多次深入教學(xué)一線開展調(diào)研，面對面聽取教職員工對于領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人的意見建議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還建立了“一幫
一、傳幫帶”制度，暢通與所有教職員工和學(xué)生的聯(lián)系渠道，充分聽取意見，幫助解決實(shí)際問題。
2.注重圍繞中心，解決發(fā)展問題�；顒�(dòng)中，校領(lǐng)導(dǎo)班子每周不定期深入班級(jí)、課堂、實(shí)訓(xùn)室、宿舍、食堂檢查勞動(dòng)紀(jì)律、教學(xué)秩序、實(shí)訓(xùn)操練、校園安全、周邊環(huán)境等情況，召開專題會(huì)議找問題并商討解決方案，第一時(shí)間反饋相關(guān)部門，第一時(shí)間解決整改，消除一切不良隱患。
3.注重群眾參與，發(fā)揮民主作用。一是鼓勵(lì)學(xué)生家長參與學(xué)校管理，4月份在家長中開展了一次針對管理、教學(xué)、收費(fèi)等幾方面的問卷調(diào)查，征求意見。在教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)期間，黨總支責(zé)成學(xué)生工作處發(fā)放《致家長一封信》，公開承諾堅(jiān)決抵制收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為，每名教師還與校長簽訂了《教師拒收禮品禮金承諾書》。二是全體黨員、職工還分別參與了中心處級(jí)干部意見征集、領(lǐng)導(dǎo)班子民主測評、各部門意見征集、教育實(shí)踐活動(dòng)階段性總結(jié)大會(huì)等活動(dòng)，為教育實(shí)踐活動(dòng)的開展起到了良好的民主監(jiān)督和促進(jìn)作用。
4.注重回頭看，促進(jìn)專項(xiàng)整治。為進(jìn)一步鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果，認(rèn)真地對前面的工作進(jìn)行了“回頭看”。結(jié)合學(xué)校專項(xiàng)整治工作的推進(jìn)，逐項(xiàng)確定整治重點(diǎn)和任務(wù)分解，落實(shí)牽頭部門和具體負(fù)責(zé)人，明確整改時(shí)限和具體推進(jìn)措施。多次組織全體教職工學(xué)習(xí)教育部關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，三令五申、令行禁止“三亂”現(xiàn)象，時(shí)刻提醒和嚴(yán)格要求教職工，增強(qiáng)了全體教師的組織紀(jì)律性。
�。ㄈ┓e極開展“快樂生活、快樂學(xué)習(xí)、規(guī)范行為、服務(wù)社會(huì)”主題活動(dòng) 1.制度落實(shí)方面。利用半年時(shí)間完成了20xx版《大慶市外事職高制度匯編》的修訂工作，通過制度的修訂和完善，落實(shí)到校園管理的方方面面，各部門組織師生學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)和考核辦法。組織了一次全校性的制度學(xué)習(xí)考試；教學(xué)部門組織教師說課、賽課活動(dòng)；各班級(jí)開展以“我學(xué)習(xí)，我進(jìn)步，我快樂”為主題的制度學(xué)習(xí)主題班會(huì)，評選出“規(guī)范行為，服務(wù)社會(huì)”明星學(xué)生5名；機(jī)關(guān)后勤組織了“我們愛生活，競走比賽”，通過此次活動(dòng)建立良好的競爭、激勵(lì)、約束機(jī)制，形成了制度科學(xué)、管理規(guī)范、運(yùn)行有序的工作格局。
2.常規(guī)管理方面。梳理常規(guī)工作思路，推進(jìn)各項(xiàng)日常工作程序化，明確監(jiān)督考核辦法，在學(xué)期初制定學(xué)期具體工作安排，每月進(jìn)行一次工作總結(jié)，成立以校長和書記參與的三個(gè)問題查找研討小組，及時(shí)查排解決工作中出現(xiàn)的問題。同時(shí)，合理安排職工和學(xué)生的課余生活，并保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量，力求激發(fā)職工熱愛崗位、樂于奉獻(xiàn)、勇于向上的工作干勁，激勵(lì)學(xué)生苦練技能、服務(wù)社會(huì)。
3.服務(wù)群眾方面�；顒�(dòng)中，學(xué)校想辦法做好離退休職工的慰問工作，將“三不讓”承諾落實(shí)到位，真正幫助困難職工及時(shí)解決實(shí)際困難。工會(huì)創(chuàng)造性開展工作，教師節(jié)期間，工會(huì)積極開展職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，關(guān)心教職工身心健康，把更多的實(shí)惠帶給職工。進(jìn)一步改善教職工食堂伙食，確保飯菜的數(shù)量和質(zhì)量。在思想上和行動(dòng)上真正解決服務(wù)群眾“最后一公里”問題。
二、以企業(yè)文化進(jìn)校園為抓手，打造外事職高德育特色
�。ㄒ唬┚褚I(lǐng)，推進(jìn)大慶精神鐵人精神納入國民體系工作
1.以培養(yǎng)自覺踐行大慶精神、鐵人精神的新時(shí)期合格中職生為目標(biāo)，實(shí)施“112233”活動(dòng)，即開一次班會(huì)，看一部鐵人影片；學(xué)唱兩首大慶戰(zhàn)歌，講兩個(gè)鐵人事跡；學(xué)習(xí)三句鐵人名言，參觀三個(gè)展館。
2.把大慶精神、鐵人精神進(jìn)校園進(jìn)課堂與特色學(xué)校建設(shè)結(jié)合起來。立足學(xué)校的傳統(tǒng)和底蘊(yùn)，大力開展以弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神為主要內(nèi)容的特色活動(dòng)，如手抄報(bào)、書法、美術(shù)、知識(shí)競賽、演講、文藝匯演、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種形式的活動(dòng)，并把活動(dòng)成果應(yīng)用于班級(jí)文化建設(shè)中。每學(xué)期舉行相關(guān)大型活動(dòng)2次，組織開展參觀學(xué)習(xí)5次。 3.為了加強(qiáng)同學(xué)生家長的教育溝通，結(jié)合我校兩進(jìn)工程教育的實(shí)際情況，我校先后開展了兩次大慶精神鐵人精神教育校園開放日活動(dòng)。學(xué)校被大慶市教育局授予大慶精神鐵人精神先進(jìn)集體。
（二）文化引領(lǐng)，推進(jìn)企業(yè)文化進(jìn)校園活動(dòng)
1.日常管理企業(yè)化。建立員工病事假檔案，通過制度的學(xué)習(xí)思想入腦，用企業(yè)的“7S”規(guī)范到每個(gè)角落，每個(gè)班級(jí)都有自己獨(dú)特的“經(jīng)營”模式，班級(jí)月月考核，除了企業(yè)虛擬工資外還能獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)。
2.宿舍管理標(biāo)準(zhǔn)化。我校宿舍的管理方式在原有舍務(wù)老師的“四查一登記”上，增加了“董事檢查”，周一至周四每天兩次檢查督導(dǎo)宿舍衛(wèi)生，并與文明班級(jí)評比掛鉤，評出“溫馨寢室”3個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)寢室3個(gè)，生活技能能手8名。
3.制度管理規(guī)范化常態(tài)化。本學(xué)年為了更好地進(jìn)行規(guī)范管理，管理部門完善各種考核和管理制度，并組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，并結(jié)合“7S”制定標(biāo)準(zhǔn)，將各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)范化。同時(shí)進(jìn)一步建立日常管理和節(jié)點(diǎn)機(jī)制，明確學(xué)生的各個(gè)階段，樹立標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化考核，還制定節(jié)點(diǎn)預(yù)案。通過各種趣味有意義的活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)與班級(jí)、年級(jí)與年級(jí)之間的競爭意識(shí)，尤其注意在活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問題及時(shí)疏導(dǎo)。
�。ㄈ┬挠I(lǐng)，打造一支管理過硬的德育隊(duì)伍
1.按照企業(yè)管理中“明確主體、職責(zé)統(tǒng)籌、部門協(xié)調(diào)、全員參與”的要求，建立校領(lǐng)導(dǎo)對德育工作負(fù)總責(zé)、親自抓，基層部門領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班主任和管理老師全面抓的責(zé)任體系，確保德育工作層層有人抓，處處有人管。并引入“體諒模式教育”的概念，提高教師的育人能力，促進(jìn)優(yōu)秀班主任群體的形成。本學(xué)年度，張守鳳老師獲得大慶市中小學(xué)優(yōu)秀班主任稱號(hào)，武世鑫老師獲得大慶油田教育中心班主任基本功大賽一等獎(jiǎng)。 2.創(chuàng)建心理教師團(tuán)隊(duì)。通過《中職學(xué)生心理健康現(xiàn)狀研究》課題的研究，組織心理健康小組活動(dòng)，通過多種方式進(jìn)行心理疏導(dǎo)與案例分析，對全校各班級(jí)出現(xiàn)的個(gè)案進(jìn)行研討，發(fā)放學(xué)生心理健康調(diào)查表168份，建立學(xué)生心理健康檔案205份，心理咨詢30余人次。本學(xué)年有6名教師被評為優(yōu)秀心理輔導(dǎo)教師，上交心理輔導(dǎo)案例及論文成果27篇。
（四）規(guī)范引領(lǐng)，完善入軌-成型-定型的管理體系
1.做好新生軍訓(xùn)工作。加強(qiáng)對學(xué)生的《學(xué)生行為規(guī)范考核標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生管理工作制度匯編》的學(xué)習(xí)以及習(xí)慣養(yǎng)成教育，同時(shí)抓好學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范，多課間巡視，多引導(dǎo)課間形式，逐漸使學(xué)生在走廊養(yǎng)成靠右側(cè)行走，不打鬧的好習(xí)慣，做到“養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展”。
2.牢固樹立“安全第一”意識(shí)。把對師生的安全教育擺在重要位置來抓。完善各項(xiàng)安全預(yù)案，加強(qiáng)校園各種應(yīng)急疏散演練和防暴安全演練，學(xué)生工作處人員和兩位駐校民警多次進(jìn)行安全檢查，做到安全教育，天天講，時(shí)時(shí)講。
3.加強(qiáng)學(xué)生會(huì)團(tuán)體的'培訓(xùn)，提高服務(wù)意識(shí)。繼續(xù)推行學(xué)生會(huì)監(jiān)督崗制度，對各班的室內(nèi)外衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等進(jìn)行規(guī)范檢查，納入文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。 4.切實(shí)做好團(tuán)委組織工作。每月召開一次班級(jí)團(tuán)支書會(huì)議，聽取班級(jí)團(tuán)支書工作匯報(bào)，了解團(tuán)員隊(duì)伍狀況，并組織他們學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)理論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的做法、經(jīng)驗(yàn)等。同時(shí)，做好宣傳工作。制作以“教師節(jié)獻(xiàn)禮”、“安全教育進(jìn)校園”“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等內(nèi)容為主題的板報(bào)16個(gè)。校報(bào)中開設(shè)“鐵人精神”專欄，將學(xué)校的“兩進(jìn)工程”活動(dòng)的有序開展及時(shí)報(bào)道。
5.規(guī)范學(xué)生手機(jī)的使用。通過制定《大慶市外事職高手機(jī)使用制度》和致家長的一封信，在全校開展整治手機(jī)亂充電和上課玩手機(jī)活動(dòng)，所有管理人員進(jìn)行了不定期的手機(jī)檢查行動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)教育，讓學(xué)生在內(nèi)心中明白上課玩手機(jī)是對老師的不尊重，把握好手機(jī)網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”，有效地遏止了一些不良思想的抬頭。
(五）活動(dòng)引領(lǐng)，努力提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)
1.學(xué)習(xí)雷鋒專題活動(dòng)。今年我校團(tuán)員志愿者服務(wù)隊(duì)一行29人，來到采油二廠社區(qū)，與社區(qū)工作者一起進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，清理范圍為二廠市場主道兩側(cè)垃圾，歷時(shí)兩小時(shí)，共清理面積達(dá)8000多平方米，清理出垃圾三車。
2.清明節(jié)專題活動(dòng)。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)“弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共同精神家園”的要求，更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，我校于4月3日組織學(xué)生網(wǎng)上祭奠英烈活動(dòng)。組織學(xué)生到龍鳳公墓祭奠7位烈士，參與大慶電視臺(tái)報(bào)道“四代守墓人、六十八年的堅(jiān)守”的活動(dòng)。
3.安全防暴演練活動(dòng)。為進(jìn)一步落實(shí)校園安全防暴工作會(huì)議精神，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識(shí)，提高學(xué)生對突發(fā)事件的應(yīng)變處理能力，更好地保護(hù)自身安全。20xx年5月23日下午，我校開展了防暴演練活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和八百坰分局副局長吳凡成、社區(qū)一隊(duì)隊(duì)長王建民等警察及部分師生參加了演練。
4.開展廣播操質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)專項(xiàng)行動(dòng)。進(jìn)行了“英雄少年”武術(shù)操比賽。通過這次比賽，
我校學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形和武術(shù)操整體水平得到了較大的提高，強(qiáng)化了學(xué)生努力為班級(jí)爭光的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
三、以規(guī)范化管理為基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量
�。ㄒ唬┳ズ媒虒W(xué)管理，優(yōu)化技能實(shí)訓(xùn)
1.突出課堂日常管理。學(xué)校教學(xué)各項(xiàng)工作均按制度要求，有計(jì)劃、有落實(shí)、有記錄、有檢查、有總結(jié)。本學(xué)年，通過三級(jí)檢查管理，完成了教學(xué)基礎(chǔ)資料檢查24次。本學(xué)年教學(xué)部門完善修訂了11個(gè)崗位職責(zé)與考核標(biāo)準(zhǔn)，修訂了40余項(xiàng)管理制度，補(bǔ)充了教師管理、校本研修、候課、課堂教學(xué)工作流程及相關(guān)要求4項(xiàng)新制度。20xx年我校對口升學(xué)考試依然保持了本科升學(xué)高錄取率。2個(gè)專業(yè)共計(jì)41名考生，本科總升學(xué)率達(dá)82.9%，旅游服務(wù)與管理專業(yè)則達(dá)到88.9%。
2.注重理論課進(jìn)實(shí)訓(xùn)室。在教學(xué)過程中, 教師結(jié)合課程任務(wù)內(nèi)容,根據(jù)實(shí)訓(xùn)設(shè)施條件,因地制宜,因材施教。組織學(xué)生到工作現(xiàn)場邊教邊學(xué)邊做，展開練習(xí)操作活動(dòng)，有效地提高了學(xué)生的技能水平。今年所有參加技能考試的學(xué)生一次性通過率為100%。在全省職業(yè)技能大賽中，我校參加了2個(gè)專業(yè)4個(gè)賽項(xiàng)的比賽，計(jì)算機(jī)專業(yè)獲得1個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)團(tuán)體三等獎(jiǎng)，1個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)；旅游專業(yè)獲4個(gè)二等獎(jiǎng)。
3.鼓勵(lì)社會(huì)實(shí)踐。旅游教學(xué)部選拔訓(xùn)練4位學(xué)生參加了，大慶茶藝協(xié)會(huì)舉辦的“擁抱春天 ——20xx春茶品鑒會(huì)”演出活動(dòng)。選派25位學(xué)生參加了由大慶市委宣傳部，大慶傳媒集團(tuán)，大慶文體旅集團(tuán)，大慶廣電大廈聯(lián)合舉辦的“薩爾圖”杯龍舟大賽活動(dòng)，負(fù)責(zé)各代表隊(duì)“美美薩爾圖”導(dǎo)游工作，受到各界領(lǐng)導(dǎo)一致好評，學(xué)生專業(yè)技能得到了進(jìn)一步提高。
（二）教研結(jié)合師訓(xùn)，大力提高師能
1.教育科研見實(shí)效。一是抓好立項(xiàng)課題管理。省市級(jí)立項(xiàng)課題16項(xiàng)，對5個(gè)課題組進(jìn)行了課題結(jié)題程序、資料整理裝訂、結(jié)題報(bào)告書寫等業(yè)務(wù)指導(dǎo)性培訓(xùn)，指導(dǎo)3個(gè)小課題的立項(xiàng)，完成了8項(xiàng)大慶市教育科學(xué)“十二五”科研成果的申報(bào)。二是抓好校本研究。校本研究立足實(shí)效性，以校本教材開發(fā)為研究內(nèi)容。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、支持和具體指導(dǎo)下，幾經(jīng)教研組研討，到目前為止，我校教學(xué)部門累計(jì)開發(fā)校本教材10本，這是我校教學(xué)改革工作的又一項(xiàng)得力舉措，也是全體教師辛勤付出與智慧的結(jié)晶。 2.加大教師隊(duì)伍培養(yǎng)力度。在專題培訓(xùn)方面，組織教師進(jìn)行教研平臺(tái)運(yùn)用技術(shù)、國家級(jí)骨干教師培訓(xùn)與省企業(yè)實(shí)踐教師匯報(bào)會(huì)專題培訓(xùn)；有2人參加國家級(jí)骨干教師培訓(xùn)；5人參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，2人下企業(yè)實(shí)踐，13人次參加中心級(jí)以上各類培訓(xùn)，外出考察學(xué)習(xí)4人。對青年教師的培養(yǎng)方面，本學(xué)年5位青年教師有2位參加省骨干教師培訓(xùn)，1人參加企業(yè)實(shí)踐。同時(shí)，采取專項(xiàng)幫帶培訓(xùn)，幫帶指導(dǎo)教師深入課堂對青年教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，學(xué)期末青年教師進(jìn)行了課堂教學(xué)匯報(bào)展示。
3.開展活動(dòng)提升教師素質(zhì)。組織全體信息技術(shù)專業(yè)教師參加中心舉辦的信息技術(shù)教學(xué)大賽，共上交6個(gè)參賽作品；學(xué)校組織運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)，上交作品35份。組織全體教師完成了中心教師基本大賽的校內(nèi)說課、賽課評選及參賽選手的輔導(dǎo)、比賽的組織等工作，通過決賽，我校有6名教師獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
�。ㄈ┳龊脤�(shí)習(xí)工作，打造品牌專業(yè)
1.努力做好實(shí)習(xí)安置工作。教學(xué)部深入企業(yè)聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，針對實(shí)習(xí)單位的用工需求，對就業(yè)班的課程設(shè)置進(jìn)行了全面調(diào)整，把就業(yè)班的學(xué)生分成5個(gè)組別進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。所有實(shí)習(xí)學(xué)生均得到了妥善安置，實(shí)習(xí)企業(yè)有大慶賓館、華豐美事、華拓?cái)?shù)碼有限公司、大慶市松雷購物中心等多家規(guī)范企業(yè)。目前，所有學(xué)生都已經(jīng)達(dá)到頂崗工作要求，對所有學(xué)生實(shí)習(xí)單位進(jìn)行了檢查回訪，反饋效果良好。
2.積極推進(jìn)品牌專業(yè)建設(shè)。20xx年，我校在客戶信息服務(wù)專業(yè)建設(shè)上做了大量的工作，與北京華唐教育集團(tuán)簽訂了合作協(xié)議；與大慶偉業(yè)科技公司多次溝通聯(lián)系，進(jìn)行設(shè)備安裝、調(diào)試等工作，目前客戶信息服務(wù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室正常使用，服務(wù)外包項(xiàng)目正常運(yùn)作；開展了兩屆“客服之星”風(fēng)采展示活動(dòng)，在最后決賽中評出12名客服之星，展示了學(xué)生風(fēng)采、提升了專業(yè)興趣。
3.依托工作室培養(yǎng)品牌學(xué)生。信息技術(shù)教學(xué)部充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，引進(jìn)膠裝機(jī)、裝訂機(jī)、壓痕機(jī)、切紙機(jī)等設(shè)備，成立了平面設(shè)計(jì)工作室，進(jìn)一步豐富了平面設(shè)計(jì)專業(yè)。目前，有12名學(xué)生參與工作室設(shè)計(jì)、生產(chǎn)等工作。同時(shí)，啟動(dòng)了動(dòng)漫工作室，從大慶電視臺(tái)聘請動(dòng)漫名師，選出6名學(xué)生作為培養(yǎng)對象，目前效果良好。
四、以招生工作為主體，拓展社會(huì)培訓(xùn)
�。ㄒ唬⿺U(kuò)大招生隊(duì)伍，加大宣傳力度
1.全員招生。從去年11月下旬開始，組織召開了全校及各部門招生會(huì)議，研究部署招生工作。本著“全員招生”理念，積極調(diào)動(dòng)教職工參與招生，形成全校上下人人參與招生的良好氛圍，制定出各部門招生方案和實(shí)施辦法，不斷激勵(lì)教職工招生形成良好主人翁意識(shí)，樹立圓滿完成招生任務(wù)的信心和決心。
2.分工明確。學(xué)校多次召開招生工作座談會(huì)，廣泛征求意見，鼓勵(lì)大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提高招生隊(duì)伍建設(shè)。一是明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)，分塊包干。為提高招生工作的針對性和實(shí)效性，經(jīng)過研究探討，我們確定了今年招生方案由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，各部門職工招生工作由部門主任負(fù)責(zé)；二是招生地域進(jìn)一步得到拓寬。今年我校發(fā)動(dòng)全體教師在市內(nèi)學(xué)校建立了招生宣傳網(wǎng)點(diǎn)外，還動(dòng)員教職工對安達(dá)、肇源等外地進(jìn)行了包干宣傳；三是招生人員層次也得到進(jìn)一步拓寬。除了招生辦人員外出宣傳外，還有各位校領(lǐng)導(dǎo)、普通教師、行政后勤工作人員、優(yōu)秀畢業(yè)生都在積極地參與學(xué)校的招生，招生隊(duì)伍不斷壯大。
3.擴(kuò)大招生宣傳。認(rèn)真搞好生源預(yù)測，提前與生源學(xué)校建立聯(lián)系；及時(shí)通過各種渠
道平臺(tái)宣傳學(xué)校；精心制作了招生宣傳冊、招生簡章及宣傳單；制作了校內(nèi)各專業(yè)宣傳展板，張貼了高考錄取榜，營造招生氛圍，全面展示我校風(fēng)貌；充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行聯(lián)系，利用QQ群、微信等便利條件與教過的學(xué)生和親戚朋友保持聯(lián)系。
�。ǘ┥钊肷鐣�(huì)，拓展培訓(xùn)規(guī)模
1.開展技能培訓(xùn)。開辦三期中式面點(diǎn)班，培訓(xùn)學(xué)員130人。培訓(xùn)結(jié)束后經(jīng)過區(qū)人設(shè)部門考核全部獲得勞動(dòng)局頒發(fā)的培訓(xùn)技能合格證書，并且學(xué)員還參加了市里組織的職業(yè)技能鑒定，全部通過了中式面點(diǎn)初級(jí)技能的職業(yè)鑒定。
2.深入社會(huì)實(shí)踐。為了擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)的影響，我們主動(dòng)加入了市文明辦組織的“文明禮儀講師團(tuán)”，并且義務(wù)為全市的10家街道和社區(qū)進(jìn)行10場義務(wù)講座，培訓(xùn)人數(shù)600多人，得到社會(huì)各界高度的評價(jià)。
五、以維護(hù)校園安全為己任，加強(qiáng)機(jī)關(guān)后勤保障工作
�。ㄒ唬┳龊贸Ｒ�(guī)工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)
不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、全局意識(shí)，全心全意為師生服務(wù)，為教學(xué)第一線服務(wù)。工作中，相互協(xié)調(diào)，遇事不敷衍，不推諉，努力為師生創(chuàng)造一個(gè)和諧、愉悅、安全、舒心的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。做到及時(shí)發(fā)放教學(xué)教育用品；主動(dòng)了解會(huì)議、活動(dòng)的日期、人數(shù)等，以保證物品的供應(yīng)與場所的環(huán)境整潔；及時(shí)做好教育教學(xué)用品的日常維護(hù)與維修；科學(xué)地做好綠化養(yǎng)護(hù)等工作。
�。ǘ┘哟笥布度耄Ｕ辖逃虒W(xué)
隨著學(xué)校的發(fā)展，以及上級(jí)有關(guān)主管部門的重視，學(xué)校進(jìn)行了修建工程。20xx年上半年對教學(xué)樓二樓、三樓機(jī)房進(jìn)行了布線槽、電源線的改裝和布置；教學(xué)樓四樓客服信息服務(wù)實(shí)訓(xùn)場地的粉刷和鋪地工作。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)安全管理，力保師生安全
學(xué)校的安全責(zé)任重于泰山，師生的人身安全牽動(dòng)著千家萬戶。在工作中，經(jīng)常巡視，排查哪些地方存在安全隱患，哪些環(huán)節(jié)易出問題，制訂整改措施。做到每學(xué)期重大節(jié)假日、開學(xué)初和期末校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織一次全校安全大檢查，各部門每月組織一次安全自查。在日常工作中保證有1名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班，1名主任查班，1名值班人員值班，門衛(wèi)及宿舍均有人員時(shí)時(shí)在崗，確保學(xué)生在校期間24小時(shí)安全管理。本學(xué)年，制定各崗位安全職責(zé)43個(gè)，修訂安全相關(guān)制度7個(gè)，對師生進(jìn)行人身安全、交通安全、消防知識(shí)宣傳及疏散演練10余次。暑假期間，校領(lǐng)導(dǎo)及后勤主任督促施工單位抓進(jìn)度，保質(zhì)量，對教學(xué)樓、宿舍、食堂消防工程進(jìn)行了改造，確保校園消防安全無隱患。
�。ㄋ模┘�(xì)化行政工作，保證規(guī)范有效
1.機(jī)關(guān)各部門工作細(xì)致到位，對學(xué)校固定資產(chǎn)管理規(guī)范化、明細(xì)化、專業(yè)化。積極抓好內(nèi)部財(cái)務(wù)管理工作，規(guī)范了單位收入與支出，促進(jìn)財(cái)務(wù)管理有序發(fā)展。認(rèn)真細(xì)致地
做好考勤核對和工資上報(bào)工作。對學(xué)校報(bào)刊雜志、資料檔案等進(jìn)行整理、裝訂和分類。本學(xué)年迎接上級(jí)部門檢查、調(diào)研5次，參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)4人，完成總結(jié)、計(jì)劃、方案15篇，各類請示、報(bào)表157個(gè)，全體人員崗位培訓(xùn)4次。
2.信息中心報(bào)道學(xué)校各項(xiàng)工作、活動(dòng)。對原有網(wǎng)站進(jìn)行改版，使用更為先進(jìn)和方便的系統(tǒng)架設(shè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器，完成校網(wǎng)站備案。本學(xué)年，共上交中心信息網(wǎng)22條新聞報(bào)道，校園網(wǎng)站信息105條。
3.食品安全、食堂、衛(wèi)生等部門嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，遵照中心具體工作布置，保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，確保了校園文明、健康、安全。
4.助學(xué)和學(xué)籍工作及時(shí)、準(zhǔn)確。完成新生助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)申請、審核、報(bào)批工作。對20xx年入校學(xué)生，進(jìn)行國網(wǎng)和省網(wǎng)的注冊。認(rèn)真采集學(xué)生個(gè)人信息，確保技能鑒定工作順利完成，協(xié)調(diào)班主任做好高考報(bào)考、通知書領(lǐng)取等工作。
六、目前存在的主要問題和下一步努力方向
1.更加實(shí)效地把“三老四嚴(yán)”、“四個(gè)一樣”等大慶精神、鐵人精神教育融入到學(xué)生管理當(dāng)中。
2.提高班主任老師的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)班主任、宿舍老師及學(xué)生工作處工作人員的溝通，做好學(xué)生教育管理等各項(xiàng)工作。
3.進(jìn)一步做好知識(shí)性、趣味性、時(shí)效性等有意義的活動(dòng)，提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競爭意識(shí)，提高班團(tuán)隊(duì)精神。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、社會(huì)安全、人身安全意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法，使學(xué)生成為會(huì)用法的好青年。
5.加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室精細(xì)化管理，保證實(shí)訓(xùn)室設(shè)施、設(shè)備的正常使用，保持環(huán)境衛(wèi)生及課堂秩序。
6.進(jìn)一步落實(shí)制度管理，加強(qiáng)課堂組織環(huán)節(jié)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效果。
7.為教師提供多途徑的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，加大培訓(xùn)力度，提高教師掌握與運(yùn)用新課改理念的能力。
8.根據(jù)學(xué)生的需求和學(xué)校辦學(xué)條件實(shí)際情況盡力提高第二課堂水平，力爭滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要。
中職學(xué)校工作總結(jié)13
一、雙高項(xiàng)目
1、完成制定學(xué)校“雙高”建設(shè)教務(wù)處牽頭項(xiàng)目的20xx年進(jìn)度計(jì)劃；
2、完成浙江省中職“雙高”建設(shè)項(xiàng)目“筑基強(qiáng)�！表�(xiàng)目半年度總結(jié)匯報(bào)，對項(xiàng)目的實(shí)施情況進(jìn)行全面梳理，對存在的問題進(jìn)行查漏補(bǔ)缺；
3、對照下半年的“雙高”建設(shè)進(jìn)度計(jì)劃，提前部署暑假期間的工作任務(wù)，做到未雨綢繆。
二、雙師雙進(jìn)工程
1、學(xué)期初布置各個(gè)學(xué)部完成教師進(jìn)企業(yè)實(shí)踐的計(jì)劃安排；
2、布置完成暑假期間各個(gè)專業(yè)教研組的教師進(jìn)企業(yè)實(shí)踐計(jì)劃。
三、教研組管理
1、學(xué)期初布置各個(gè)教研組完成教研活動(dòng)計(jì)劃的制定；
2、教研組活動(dòng)有序開展，教師的專業(yè)水平得到提高；
3、為了推進(jìn)教學(xué)有序開展，制定了《學(xué)生學(xué)習(xí)懲戒三項(xiàng)規(guī)定》和《專業(yè)課教學(xué)考核辦法》；
4、完成職業(yè)教育宣傳周的彩色周末廣場布展工作；
5、暑假前完成專業(yè)教研組的題庫建設(shè)計(jì)劃的.制定。
20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期計(jì)劃
一、雙高項(xiàng)目
1、根據(jù)浙江省中職“雙高”建設(shè)項(xiàng)目“筑基強(qiáng)�！表�(xiàng)目半年度總結(jié)匯報(bào)和專家的反饋意見，對下半年的進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行修改完善；
2、對照下半年的“雙高”建設(shè)進(jìn)度計(jì)劃，把任務(wù)進(jìn)行細(xì)化，確保責(zé)任到人。
二、雙師雙進(jìn)工程
1、學(xué)期初布置各個(gè)學(xué)部完成教師進(jìn)企業(yè)實(shí)踐的計(jì)劃安排；
2、召開進(jìn)企業(yè)實(shí)踐教師的座談會(huì)，對教師進(jìn)企業(yè)的情況進(jìn)行及時(shí)反饋，進(jìn)一步完善教師進(jìn)企業(yè)實(shí)踐的管理。
三、教研組管理
1、學(xué)期初布置各個(gè)教研組完成教研活動(dòng)計(jì)劃的制定；
2、對教研組活動(dòng)的開展進(jìn)行檢查，確保每次的教研活動(dòng)落到實(shí)處；
3、進(jìn)一步完善《學(xué)生學(xué)習(xí)懲戒三項(xiàng)規(guī)定》和《專業(yè)課教學(xué)考核辦法》；
4、督促各個(gè)專業(yè)教研組完成題庫建設(shè)任務(wù)，確�！秾I(yè)課教學(xué)考核辦法》能夠順利實(shí)施。
中職學(xué)校工作總結(jié)14
為了加強(qiáng)對初中學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育，提高初中學(xué)生實(shí)用技術(shù)水平，圓滿完成xx年中職招生工作任務(wù)，今年，我們做了一些工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、 安排專門時(shí)間，開展職業(yè)技術(shù)教育
按照課程計(jì)劃設(shè)置，初中學(xué)校從地方課程中安排一節(jié)實(shí)用技術(shù)課，從綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中安排一節(jié)勞動(dòng)技術(shù)課，加強(qiáng)對學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)技能提高他們?nèi)粘Ｉ钅芰Α?/p>
二、 采取措施，確保完成09年中職招生任務(wù)
1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
中心初中成立了中職招生領(lǐng)導(dǎo)小組，各校成立了中職招生工作專班，中心初中校長和學(xué)校校長分別任組長。
2、 明確職責(zé)
中心初中校長為全鄉(xiāng)第一責(zé)任人，分管副校長為第二責(zé)任人;學(xué)校校長為學(xué)校第一責(zé)任人，分管副校長為第二責(zé)任人。由分管副校長負(fù)責(zé)組織中職招生相關(guān)工作。中心初中與兩所學(xué)校校長分別簽訂了20xx年中職招生工作責(zé)任狀，各校與畢業(yè)班班主任也簽訂了責(zé)任書。
3、 分解任務(wù)
根據(jù)市局下達(dá)的09年中職招生計(jì)劃數(shù)32人，根據(jù)兩所初中畢業(yè)生人數(shù)，按比例將任務(wù)數(shù)分解到兩所學(xué)校，韓集中學(xué)為25人，蝦集中學(xué)為7人中職招生工作總結(jié)中職招生工作總結(jié)。
4、 加強(qiáng)宣傳
�、鸥餍＠贸繒�(huì)、班會(huì)、中考誓師會(huì)，向廣大畢業(yè)生宣講國家資助政策和中職學(xué)校優(yōu)勢，學(xué)校組織開展了主題班會(huì)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行理想與前途教育，鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考中職。
�、茖h川市中職學(xué)校招生簡章張貼在校內(nèi)外醒目處，并發(fā)放到每個(gè)初中畢業(yè)生手上，做到人人皆知。同時(shí)在中考前，將《職業(yè)教育手冊》發(fā)放到九年級(jí)學(xué)生手中，人手一冊，并安排專門課時(shí)對學(xué)生進(jìn)行集中講解和宣傳。市中職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師也深入班級(jí)，引導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)后合理分流。
5、 獎(jiǎng)罰分明
把中職招生完成情況作為初中學(xué)校工作考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，與校長工作，班主任工作結(jié)合起來。完成任務(wù)和超額完成任務(wù)的`學(xué)校，中心初中再按每生100元進(jìn)行加獎(jiǎng)，對完不成任務(wù)的學(xué)校給予通報(bào)批評和考核量化扣分，同時(shí)嚴(yán)肅查處招生中不正當(dāng)行為。
三、 完成任務(wù)情況與存在的問題
今年，我鄉(xiāng)完成中職招生10人，完成率為31.3%，其中韓集中學(xué)完成6人，完成率為24%，蝦集中學(xué)完成4人，完成率為57.1%。完成情況不佳，與市局下達(dá)的任務(wù)數(shù)有較大差距
出現(xiàn)問題的原因有以下幾個(gè)方面：
1、 部分學(xué)生和家長認(rèn)識(shí)不高、舍近求遠(yuǎn)中職招生工作總結(jié)中專招生。一是有的家長總是鼓勵(lì)學(xué)生讀高中或放棄升學(xué);二是誤認(rèn)為我市中職辦學(xué)質(zhì)量不高、規(guī)模不大、就業(yè)難;三是學(xué)生愛面子喜歡到大城市的中職學(xué)校學(xué)習(xí)，舍近求遠(yuǎn)。
2、 極少數(shù)教師私自暗地招生。極少教師受部分招生單位的誘惑和各方面人際關(guān)系的牽制，做自己學(xué)生的工作，將學(xué)生輸送給相應(yīng)的招生單位。
3、 有些教師在中職招生工作中缺乏耐心，不能細(xì)致地做學(xué)生思想工作，走訪不夠，對家長解釋和說服力度不大。
中職學(xué)校工作總結(jié)15
在縣委、縣人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育和科學(xué)技術(shù)局的指導(dǎo)、關(guān)心、支持下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子憑著對學(xué)校的熱愛和對工作的熱情，堅(jiān)持“真誠為校”的不變信念，遵循“服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育方針，在艱辛和執(zhí)著中盡職盡責(zé)地工作。積極工作，改革創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，加快專業(yè)調(diào)整步伐，提高學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。各方面工作得到健康和諧地發(fā)展，圓滿完成了本年度的各項(xiàng)工作。現(xiàn)對我校本學(xué)年工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)，扎實(shí)有效
開學(xué)初，結(jié)合學(xué)校實(shí)情深入開展了作風(fēng)建設(shè)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步端正了領(lǐng)導(dǎo)班子的工作態(tài)度，規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)班子的言行、儀表，層層簽訂工作目標(biāo)責(zé)任書，強(qiáng)化了崗位職責(zé)；二是班子建設(shè)更趨合理科學(xué)，在作風(fēng)建設(shè)中班子成員能以身作則，在日常工作中能相互溝通，在中心工作上能協(xié)調(diào)配合，做到了勤政務(wù)實(shí)，講合理求高效。三是加強(qiáng)了考勤管理，廣大教職工的紀(jì)律意識(shí)明顯增強(qiáng)，敬業(yè)精神顯著提高；四是班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、廉潔勤政、開拓進(jìn)取、群眾信賴、有堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力、凝聚力。
二、教師隊(duì)伍建設(shè)，循序漸進(jìn)
�。ㄒ唬┱J(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德建設(shè)
學(xué)校重視加強(qiáng)教師隊(duì)伍的思想政治工作，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。把教師職業(yè)道德建設(shè)放在隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，真正做到教書育人，為人師表。定期進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。依托教職工會(huì)議和教研組等宣傳陣地廣泛開展宣傳，不斷強(qiáng)化教師思想素質(zhì)教育，樹立良好的教師形象活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校干部、教師的作風(fēng)建設(shè)。（二）加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)
學(xué)校發(fā)展需要有名師。我校一直重視以培養(yǎng)中青年專業(yè)學(xué)科帶頭人和骨干教師為重點(diǎn)的教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校采取“請進(jìn)來，走出去”的辦法，組織教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用勞動(dòng)部門、職業(yè)院校和國家骨干教師培訓(xùn)等渠道，結(jié)合我校教學(xué)工作的實(shí)際，針對職業(yè)教育發(fā)展的形勢要求，著眼于提高教師綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，20xx年5月至8月，選派張誠烏魯木齊參加國培——電工電器專業(yè)的學(xué)習(xí)，蘇友來參加深圳旅游服務(wù)管理專業(yè)的.學(xué)習(xí)，李小虎參加浙江工業(yè)大學(xué)維修電工專業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，通過培訓(xùn)，3名教師既開拓了視野，又更新了觀念。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
組織了全校教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、教學(xué)技能大賽，通過交流、競賽督促大家的學(xué)習(xí)，對教學(xué)過程的規(guī)范起到促進(jìn)作用；開展了“師帶徒”活動(dòng)，專業(yè)課由河北援疆教師董慧珍帶特崗教師吳鴻霞，基礎(chǔ)課由體育教師
歐優(yōu)圖帶特崗教師葉波，使一線教師尤其是年青教師能夠有更多機(jī)會(huì)領(lǐng)略到師傅的教學(xué)思想和教學(xué)藝術(shù)風(fēng)采，尤其使河北援疆教師資源得以共享；開展“教師到企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)”，安排李翠玲教師到企業(yè)頂崗鍛煉；加強(qiáng)教師學(xué)年度的考核，通過學(xué)生測評、教師民主測評、基礎(chǔ)課和專業(yè)課考核組測評、教務(wù)評價(jià)等幾個(gè)環(huán)節(jié)完成考核，考核結(jié)果作為評選優(yōu)秀教師的依據(jù)。同時(shí)加強(qiáng)了兼職專業(yè)教師聘用工作，來自企業(yè)二線、退休人員來校參加應(yīng)聘，聘用兼職教師9名。
三、以職業(yè)技能教學(xué)為中心，堅(jiān)持技能強(qiáng)化，特色強(qiáng)校為目標(biāo)
1、認(rèn)真開展教育教學(xué)工作
一是教學(xué)常規(guī)管理更加規(guī)范。學(xué)校進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量保障體系，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)檢查制度、聽課制度等日常教學(xué)管理制度，合理編排教學(xué)計(jì)劃、大綱、課程，嚴(yán)格教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，日常教學(xué)管理進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。二是大力推進(jìn)教學(xué)精品工程建設(shè)。深化“導(dǎo)師制”培養(yǎng)、案例教學(xué)、分層教學(xué)等教學(xué)改革，加強(qiáng)校企合作，設(shè)立了“鋼鐵班”、“旅游班”、“會(huì)計(jì)班”等開展訂單人才培養(yǎng)模式。三是專業(yè)、師資、教材建設(shè)成果豐碩。新增鋼鐵裝備運(yùn)行與維護(hù)、電子電器應(yīng)用與維修、旅游服務(wù)與管理、民族音樂與表演等4個(gè)專業(yè)。組織開展了基礎(chǔ)課、專業(yè)課教學(xué)觀摩課、新教師匯報(bào)課，鼓勵(lì)教師進(jìn)修深造。四是人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。圍繞促進(jìn)實(shí)踐技能教學(xué)。
2、積極開展招生宣傳工作
面對生源緊缺、競爭更加激烈的形勢，學(xué)校將招生工作列為重中之首，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，完善政策，明確責(zé)任，加大投入。全校上下積極應(yīng)對，精心組織，
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