綠化年度總結

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，快快來寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編為大家收集的綠化年度總結，歡迎大家分享。

綠化年度總結1

　　xx年是我們后勤服務集團新的領導班子成立的第一年，在新的領導班子新思路、新創(chuàng)意、新的管理模式下，我們綠化物業(yè)面對新的壓力，面對新的契機，進一步完善物業(yè)、綠化管理制度，提高管理和服務水平，以深化后勤改革、減人增效為動力，在新的領導班子正確領導下，兄弟部門支持幫助下，逐步走上規(guī)范化、制度化、科學化的管理軌道。本中心以“抓好綠化管理、物業(yè)管理，確保綠化養(yǎng)護管理水平上一個新臺階”為目標，全體物業(yè)、綠化的員工團結一致，為后勤服務建設發(fā)展努力工作，現總結如下。

　　一、綠化養(yǎng)護管理工作

　　我們綠化部門承擔著全院1040畝除建筑以外的道路、綠地的養(yǎng)護管理。綠化養(yǎng)護工作是我們部門的一項主要業(yè)務工作，綠地的地貌也直接影響著我院的形象。過去我院的綠地養(yǎng)護水平基礎薄弱，過去養(yǎng)人的機制養(yǎng)護，綠化養(yǎng)護當成包袱背著，所以養(yǎng)護工作一直處于落后的單位面上。隨著用人制度的改革深入，綠化為了改變養(yǎng)護落后的被動狀況，在集團領導的正確領導下，在綠化養(yǎng)護方面制定了新的`管理辦法，出臺了綠化養(yǎng)護分塊承包責任制，同時有了穩(wěn)定的維護人員。明確了綠地養(yǎng)護的工作職責，落實了綠化養(yǎng)護的專項經費，按養(yǎng)護面積和等級分配的方式，通過實踐，綠化養(yǎng)護不再是包袱和負擔。效果非常明顯，新的養(yǎng)護管理辦法使專業(yè)人員觀點發(fā)生巨大轉變，激勵基層工作人員的積極性的發(fā)揮，真正做到了既有一支穩(wěn)定的養(yǎng)護班組，又有一支分擔承包的隊伍，還有一支靈活的用人隊伍，層層落實責任制，做到任務到地，責任到人。養(yǎng)護考核結果與職工利益掛鉤，激發(fā)了職工搞好綠地養(yǎng)護的工作，也提高了生產效率，促進了綠地養(yǎng)護水平的提高。同時堅持每天有專人檢查、記錄，使綠化養(yǎng)護工作逐步走上規(guī)范化、科學化管理的軌道，帶動著養(yǎng)護水平的全面提高，得到了全院上下員工的好評。

　　二、綠化工程建設工作

　　1、先后給學院補種植樹木64棵，竹子xx塘，銀杏40余株。文化生態(tài)園小島竹亭、圓亭、牌坊基礎各一座。

　　2、為學院移栽苗木<φ7左右>600多棵，香樟櫸樹平房后的馬褂木400多棵。

　　3、為學院污水管網移樹上千棵。

　　4、為后勤集團苗圃平整土地20余畝，插苗數萬株，用去人工488工日。

　　5、本中心完成草花種植40000余盆（現擺放在西大門、圖書館前）。

　　6、新增綠化面積34721㎡，新增加除草人員12名。

　　三、搞好日常物業(yè)服務，保持校園潔凈

　　1、管理人員不斷提高服務水平，增強服務的主動性，建立了一套完整的制度，報修即時，急事急辦，事事存檔。

　　2、物業(yè)樓宇的管理員做到領導上班前，教師上課前，辦公室保潔好，領導能喝上熱開水，為教學創(chuàng)造良好的環(huán)境，使教師全身心投入到教學中去。

　　3、樓宇保潔員嚴格執(zhí)行清潔工作規(guī)程，全天候打掃樓宇，時間緊，任務重，做事從不馬虎。下一次課，保潔一次洗手間，做到清潔整潔，同時及時清理垃圾，創(chuàng)造了一個干凈的教學環(huán)境。

　　4、路面保潔人員區(qū)域負責到人，不定期檢查記錄，基本做到了校園潔凈。

　　5、垃圾運輸保潔人員做到當日垃圾當日清理。

　　四、加強資源管理

　　搞好基礎設施保養(yǎng)，提高使用效益。設備管理上做到物盡其用，賬物相符，用物不亂，人盡其職的原則，始終堅持勤儉持家，愛護公共設施的思想。

　　五、安全工作常抓不懈

　　從平時的工作入手，加強員工的日常法治教育和安全教育，消除思想上的隱患。對電源開關等常發(fā)生意外的設備經常檢查，堅持安全第一，預防為主，防治結合，重在教育的方針，保證了教學正常秩序。

　　六、存在的問題

　　1、質量管理落實不到位，檢查發(fā)現的問題，糾正力度不夠。

　　2、有的部門工作主動性不夠，責任心和法制意識不強，對工作落實環(huán)節(jié)發(fā)現的問題處理不及時，預測性和預見性不足。

　　3、獎懲制度還不健全，執(zhí)行不力。

　　4、物業(yè)管理人員水平與專業(yè)管理人員水平還有一定的差距。

綠化年度總結2

　　本人剛調到某某小學擔任教學工作，對綠化組工作也在第二學期才剛剛接手。面對新的壓力，面對新的契機，進一步完善綠化管理制度，提高管理和服務水平，在領導班子正確領導下，在其他各部門支持幫助下，逐步走上規(guī)范化、制度化、科學化的'管理軌道。以“抓好綠化管理，確保綠化養(yǎng)護管理水平上一個新臺階”為目標，全體教職工團結一致，為建設綠色校園努力工作，現將總結如下：

　　一、綠化養(yǎng)護管理工作

　　承擔著本校除建筑以外的道路、綠地的養(yǎng)護管理。綠化養(yǎng)護工作是本組一項主要業(yè)務工作，綠地的地貌也直接影響著校園的形象。在校領導的正確領導下，本組對綠化養(yǎng)護方面制定了管理辦法，出臺了綠化監(jiān)管分塊承包責任制，明確了綠地養(yǎng)護的工作職責，層層落實責任制，做到任務到地，責任到班。堅持經常對各責任區(qū)進行部分施肥，雜草清除、打藥等工作，同時堅持每天有人檢查，使綠化工作逐步走上規(guī)范化、科學化管理的軌道。

　　二、綠化養(yǎng)護建設工作

　　1、為確保綠化苗木順利過冬，本組聯系后勤組對噴灌系統進行了全面維修，并對所有苗木就行了綠化澆水。

　　2、根據春季雨水多，苗木有新栽大桂花，聯系了后勤組對此作

　　重點苗木進行了加固，并對樹木周圍排水進行了挖渠開溝，雨后也準點巡查。

　　3、根據校園內苗木新栽植物，苗木枝杈死亡現象較多，為不影響小區(qū)美觀，及時清理，安排專業(yè)人員對樹木進行了修剪、造型。

　　4、為了更好的改善校園環(huán)境，對校園主干道周圍部分綠地進行改造。

　　5、根據季節(jié)需要適時對校園綠化進行噴灌澆水，及時聯系各班對噴灌移栽綠化樹木進行保養(yǎng)。

　　6、針對五六月份雜草多，組織各班將主要精力投入到拔草上，對校園綠化進行了人工除草和噴灑農藥以保證苗木能正常生長。

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