小學學校工作總結模板合集5篇
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們來為自己寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編整理的小學學校工作總結5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學學校工作總結 篇1
這一學期以來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。
一、政治思想方面:
認真學習新的`教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面:
要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
小學學校工作總結 篇2
在縣成教辦和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領導下,我鎮(zhèn)農(nóng)技校一年來組織全體教師和學員認真學習黨的十八大和十八屆三中四中五中全會精神,以鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府年初召開的經(jīng)濟工作會議精神為奮斗目標,緊緊圍繞“三農(nóng)”這一中心工作,指導廣大農(nóng)戶學科學用科學,以實用技術促進了我鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展。在全校師生的共同努力下,銳意進取,狠抓管理,爭創(chuàng)效益,取得長足發(fā)展,現(xiàn)將一年來的教學工作總結如下:
一、基本概況
全鎮(zhèn)共5個行政村,20個村民小組,6個鎮(zhèn)機關單位,共有人口4013人,其中農(nóng)業(yè)人口3897人,15-50周歲青壯年共有2418人,耕地面積7943畝,20xx年人均純收入7809元。
二oxx年共有1121名學員在農(nóng)技校參加培訓,經(jīng)過一年來的培訓學習,98%的學員已達到規(guī)定要求,為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展起到了重要作用。
二、工作情況
(一)健全了組織機構。
鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府每年都把農(nóng)技校建設工作做為全鎮(zhèn)各項工作重中之重來抓,從經(jīng)費到人員安排,都做了不懈的工作,并通過召開專題會議認真研究討論我鎮(zhèn)農(nóng)技校工作的方法和步驟。統(tǒng)一認識,建立健全了各種組織機構,由鎮(zhèn)長任校長,分管農(nóng)業(yè)、教育的副鎮(zhèn)長任副校長和林業(yè)、農(nóng)技、農(nóng)經(jīng)、文化、團干等干事任校務委員會委員,并下設辦公室,由分管農(nóng)業(yè)的副鎮(zhèn)長兼辦公室主任,主持日常校務工作,隨時解決工作中出現(xiàn)的問題,從而保證了鎮(zhèn)農(nóng)技校工作的順利運轉。
(二)加強師資力量。
一年來,農(nóng)技校聘有專職教師4名,具有大專文化3名,中專文化1名,他們都具有初級和中級職稱,對教學工作兢兢業(yè)業(yè)。他們都有一定的專業(yè)技術職稱,而且從事本職工作多年,具有豐富的.社會經(jīng)驗和實際操作技能。他們對農(nóng)村和農(nóng)民知深知熱,在群眾中有著很大的影響,通過他們認真負責的支教定能使全鎮(zhèn)群眾更早、更快的走向富裕之路。
(三)改善了教學條件。
在鎮(zhèn)上經(jīng)費十分緊缺的情況,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府想盡千方百計籌集資金改善辦學條件,新購置高檔課桌4張,靠背椅8把,在原有電教器材的基礎上今年又新添1臺電腦,并有投影機、復印機為教學服務,設置有一定數(shù)量的教學參考書和專用工具書。同時,各村還建有專供教學實習用的試驗基地,設有科技咨詢服務部,負責培訓農(nóng)戶,指導農(nóng)戶科技致富。
(四)保障了辦學經(jīng)費。
為了保證辦學經(jīng)費的投入,鎮(zhèn)政府將農(nóng)技校經(jīng)費優(yōu)先安排,每年都列入鎮(zhèn)財務預算,盡量滿足辦學經(jīng)費。其次,鼓勵有關單位積極開展技術有償服務,創(chuàng)辦經(jīng)濟實體,補充辦學經(jīng)費,一年來共投入經(jīng)費達11000余元。
(五)完善了管理制度。
1.年初有教學計劃,年終有教學總結,年培訓量達1000學時以上。
2.培訓做到了“三結合”即文化教育與技術教育相結合,單項技術與系列技術相結合,長班與短班相結合,培養(yǎng)出一批農(nóng)村科技致富帶頭人。
3.教學工作檔案健全,有專人管理,做到“一劃、二表、三冊、四檔”齊備。
“一劃”:即培訓工作計劃。
“二表”:即項目培訓安排表、科技推廣服務項目表。
“三冊”:即學員登記冊、考核成績冊、發(fā)證登記冊。
“四檔”:即全鎮(zhèn)農(nóng)民文化構成檔案、各類人才培訓檔案、科學技術推廣檔案、文化資料檔案。
4.從成員到專、兼職教師,都建立了崗位目標責任制,并有評比、獎勵制度,做到教學有計劃、授課有教案。
5.有嚴格的財務管理制度,從建校至今,從無違反財務紀律的現(xiàn)象發(fā)生。
(六)取得了顯著的辦學效果。
一年來,通過鎮(zhèn)農(nóng)技校的文化培訓和科技培訓,全鎮(zhèn)文盲率下降,同時,95%的群眾都已掌握2-3項實用技術,多的達4項,為全鎮(zhèn)培養(yǎng)出了一大批技術人才。
三、不足之處和今后的打算
回顧一年來的教學工作,成績是顯著的,但也存在不少困難和問題。一是受教育面還有待于進一步擴大;二是教學質量有待于進一步提高;三是辦學經(jīng)費存在不足。今后,我們打算積極籌措更多的資金及爭取國家和上級有關這方面的經(jīng)費,建成項目新、輻射性強、效益顯著,并且農(nóng)技校所有的經(jīng)濟實體。同時通過強化管理,明確職責,把農(nóng)技校辦的更好,使它成為我鎮(zhèn)農(nóng)民科技致富的中間站和科技信息中心。
小學學校工作總結 篇3
一年來,我校在教育局和中心校領導的關懷支持下,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以《國家中長時間教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導,全面貫徹唐縣教育局、王京鎮(zhèn)中心校教育教學工作會議精神,著力推動新課程改革,加強學生愛國主義和養(yǎng)成教育,教育教學質量不斷進步,現(xiàn)將這一年來的工作總結以下:
一、基本情況
本學期,我校共有教職工13名,專任教師12人,全體教師愛崗敬業(yè),無私奉獻。其中市級骨干教師一人,縣級骨干教師2人。薄弱班級現(xiàn)主要有兩個,分別是六年級、四年級。
二、取得的成績
1、細化了各項制度,使各項工作有章可循。
2、不斷加強硬件建設,新增室外乒乓球臺2個,新添置足球等體育器材,各種設施不斷得到補充,改善了學校的辦學條件。
3、學?偝煽冇20xx年終考試的全鎮(zhèn)第八名上升為20xx年升級考試的第七名。20xx年3月劉會玲主任獲唐縣政府嘉獎嘉獎。劉香儒老師獲20xx年小學畢業(yè)考試數(shù)學單科優(yōu)越獎。20xx年在縣優(yōu)良課評比活動中,呂藝偉老師榮獲“優(yōu)秀獎”。11月在鎮(zhèn)中心校組織的新課改優(yōu)良課評比活動中,崔云卿老師取得三等獎。
三、方法措施
。ㄒ唬┖葑リ犖榻ㄔO,創(chuàng)建***校園。
1、加強領導班子建設,打造作風良好的管理隊伍。
一是加強領導班子本身建設。學校校長、主任從思想上高度重視學校管理工作,增強自律性,努力建立良好的威望,增強自己的人格魅力;加強理論學習,不斷進步業(yè)務能力,認真做好“11228”工作。二以課堂教學為中心,經(jīng)常走進課堂,增強了對最新教學理念和教改動向的關注和理解。
2、加強教師隊伍建設,努力進步教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務素質。
學校進一步貫徹落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》,構建具有端正的教育思想,勤業(yè)、樂業(yè)的高尚精神和業(yè)務精良的“***教師隊伍”。一是加強班主任隊伍建設。不斷改善班主任工作方法,進步班級管理及班隊活動設計等方面的能力。二是大力構建學習型團隊。學校要求每位教師,每學期要學一本教學理論書。
。ǘ┩貙挼掠溃蛟斓掠咙c。
本學年中,學校圍繞“宏揚和培養(yǎng)民族精神”這一主題,展開了情勢多樣的活動,有“誠信故事”演講比賽、“文明誠信”主題班會等。今年上半年還展開了“走進學生家庭、走進學生心靈”活動。另外,學校十分重視學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。本學年,學生養(yǎng)成教育的重點內容是《小學生守則》《小學生平常行為規(guī)范》的教育、古詩詞背誦及地理繪圖教育。
1、抓好幾個德育陣地
。1)嚴格規(guī)范每周一的升旗儀式,針對各種節(jié)日,組織不同的教育內容。
。2)充分發(fā)揮板報、手抄報的宣傳作用,做到了每月一期,每期有主題。
2、構建好家、學校、社會三位一體網(wǎng)絡
構建學校、家庭、社會一體化的德育格式,定期召開家長會,并要請教師經(jīng)常與家長聯(lián)系,指導和催促家長從本身做起,配合學校共同抓好對孩子的教育,構成家校協(xié)力,齊抓共管的局面。
3、展開各種活動,豐富學生生活
20xx年度村小學學校工作總結(2)工作總結學校小學年度
。ㄈ﹪栏褚,抓好課堂改革工作。
我校根據(jù)中心校文件精神制定了《東馮村小學課堂改革實施方案》,確定本學期課改年級為3—5年級,學科為語文、數(shù)學、英語,3—4年級采用“師友互助”課改模式,5年級采用“小組合作”的課改模式。由于起步較晚,我校的課改存在,不深入,不均衡的特點。
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1、優(yōu)化教學設計,重視學生學習方式的轉變
重視集體備課,備課經(jīng)歷單元分為個人主備、集體議課、個性應用三個進程,課堂上,教學活動更加生動有吸引力,教學更貼近了學生的.實際。
2、聚焦課堂,改進教學策略
課堂教學是師生共同的活動,是課程實施的關鍵環(huán)節(jié),我們把管理的重點轉向教師的教與學生的學,關注學生的學習方法、學習習慣、學習效果,鼓勵學生勤學好問,勇于問難質疑,提倡合作學習。為進步課堂的實效性,我們做到:①教師要研究好教材②關注教學進程的質量③多思與多練同步而行④構筑良好的師生關系。
3、抓進程,促常規(guī)管理
嚴格依照《唐縣中小學教師教學規(guī)程》,規(guī)范辦學行為,依照課程標準的要求來管理教學、根據(jù)教學進程的特點來管理教學、遵守教學規(guī)律來管理教學。
4、把畢業(yè)班教學作為本校教學工作的重點
本屆六年級一直是我校的重點薄弱班級,成績較差,落后生較多。針對現(xiàn)有情況,校長、主任要經(jīng)常深入課堂調研。針對班級現(xiàn)存在的情況,要請教師在上課時要兼顧好各個學習層次的學生,對每個層次的學生在知識的把握上提出不同的要求,力求每位學生在現(xiàn)有基礎上有所進步村小學學校工作總結20xx村小學學校工作總結20xx。
。ㄎ澹┲匾曮w育、藝術等工作構建***育人環(huán)境。
體育工作:為了宏揚中華民族的傳統(tǒng)文化,豐富大課間體育活動內容,我校在本學期學習了全國中小學學生系列《武術健身操》。
為了激起學生體育愛好,廣泛展開好群眾性的快樂健身活動,學校將舉行跳繩、乒乓球、拔河比賽、踢毽子等趣味體育活動。
藝術教育:藝術工作是加強學校社會主義精神文明建設的重要方面。我校沒有專職的音樂、美術教師,為了推動藝術教育的發(fā)展,保證開齊課程,開足課時,學校選擇了一些有一技之長的教師作為兼職教師,認真上好藝術課。
。┩怀霭踩谝,悉心打造平安校園。
學校牢固建立“安全第一”的思想,層層簽訂責任狀,確保食品安全、人身安全、身體健康、心理健康,為學校創(chuàng)造一個平安健康成長的環(huán)境。針對冬季是感冒的多發(fā)季節(jié),我校始終堅持天天早、晚各消毒一次。
四、存在題目
1、教師整體思想觀念與新課標理念上有較大差距,教學質量有待進一步進步。
2、教科研工作有待突破,特別是校本研訓不夠規(guī)范、深入。
3、學校特點建設有待進一步加強。
總之,一學期來,全體教師做了大量的工作,學校各項工作較上學期有了進步。但離上級的要求還有一定的差距,有待今后繼續(xù)努力和加強,力爭把我校辦成一所優(yōu)秀的農(nóng)村小學。
小學學校工作總結 篇4
本學期學校全體后勤工作人員在學校領導的代領下,嚴格要求自己,吃苦在前,享受在后,盡心盡力做好后勤服務工作,樹立全心全意為學生服務的思想,增強我們后勤人員的責任心和事業(yè)心,我們加強常規(guī)管理,提高優(yōu)質服務意識;加強財務管理,提高教學效能;加強校園管理,呈現(xiàn)環(huán)境美化;加強食堂管理,提高服務質量;平時工作做到職責分明,突擊工作做到團結協(xié)作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,增加了主觀能動性,做到“熱情服務、主動服務”。下面將這一學期工作總結如下:
一、校舍維修管理
1、做好校舍的維修工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
在雨天時發(fā)現(xiàn)教學樓的走廊有積水等問題,就及時進行處理。寢室、教室和路燈燈具損害及時更換。
2、及時辦理零星維修事項。如教學樓的飲水機,衛(wèi)生間的供水等,及時修理損壞的自來水龍頭等。
二、財務工作管理
1、財務方面嚴格執(zhí)行國家的財務制度,堅持執(zhí)行上級規(guī)定的收費標準,不亂收費,嚴格實行收支兩條線,精打細算。
2、做好學校的一切經(jīng)濟收支、往來賬目的結報、核算,及其他相關的統(tǒng)計、調資、公積金、各項保險、發(fā)放、申報、年審、變更等等有關事項、年度的預算和決算及編制說明。
3、在經(jīng)費使用中,分輕重緩急,盡可能的合理安排。在教學正常運轉的前提下,使教學設施得到充分的改善,使得充分利用現(xiàn)代教學手段,以提高教學水平和教學質量奠定了基礎。
4、加強對固定資產(chǎn)的管理,做好財產(chǎn)登記工作,定期對校產(chǎn)進行清理與核對,按時完成上級布置的清查與資料上報。
5、收集,整理,裝訂好各類檔案資料,并妥善保管。
三、常規(guī)的教學服務管理
1、校舍、水電的常規(guī)管理:我們做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決,本學期我們對學校所有的直飲機進行了更新維護,讓大家喝上放心水;對學校進行了一次徹底全面的清理,使校園廣場的環(huán)境更整潔。
2、教室衛(wèi)生的常規(guī)管理:我們做到多媒體的開/關,課桌凳擺放整齊、教室無蜘蛛網(wǎng),門窗玻璃明亮、教室每天清掃一次;今天做的事決不拖到明天辦,使我們的教師站在講臺上有了衛(wèi)生學校的自豪感;廁所也做到天天打掃清洗,基本沒有異味,很多老師吃苦耐勞,臟活、累活搶著干,對工作認認真真,從不計較個人得失。
四、食堂工作管理
1、提高食堂服務質量,保證安全飲食。學校食堂就餐環(huán)境、食品儲藏、加工,餐具消毒、保潔等等環(huán)節(jié)按國家有關食品衛(wèi)生設計規(guī)范、嚴格操作。同時還為食堂配置了滅火器,做到防患于未然。
2、加強了對食堂職工的教育,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識和個人衛(wèi)生習慣。
3、積極聽取教師對食堂的意見及建議,想方設法讓大家吃的放心、食堂阿姨把食堂的工作看成是自已的事,從不計較工作時間的長短,他們的工作也得到了大家的好評。
五、其他方面管理
協(xié)調好與各處室的關系;根據(jù)校長室安排做好局相關部門交辦的各項事宜。
我擔任二年級的語文教學。盡管我是一位老教師,但對于教學工作仍不敢怠慢。認真學習,深入研究教法,虛心學習,F(xiàn)將這學期工作小結如下:
一、用全新的教育教學理念,改革課堂教學
隨著實施課程改革以來,我反復學習有關的教育教學理論,深刻領會新課標精神,認真反思自身教學實際,研究學生,探究教法,逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想,樹立起以教師為主導、學生為主體的新的教學理念,在教學實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,有助于學生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學的新思路、新模式啟發(fā)思維,訓練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學習法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動課等,收到了較好的教學效果。
二、用生動靈活的教學方式,煥發(fā)課堂活力
新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式,激活學生好奇心,探究欲,培養(yǎng)學生主動思考、質疑、求索以及善于捕捉新信息的`能力,并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的。為此,我們仔細研究教育心理,準確把握二年級學生的心理特征和思維特點,積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。例如在處理每單元的重點篇目時,我們始終采用整體——感知――合作探究――反思質疑――拓展延伸的教學模式,根據(jù)不同內容精心設計問題,組織課堂教學。
本學期科學任課教師在在落實小學科學課堂教學常規(guī)的基礎上,教學實踐中教師要努力做好“四個一”的要求,例如:
1、每兩周提出一個本人教學中遇到的值得探討的真實問題;
2、每單元撰寫一篇教育敘事研究(教學故事)或一篇教學反思或一個教學個案研究;
3、每學期上一節(jié)校級公開課;
4、每學期撰寫一篇教學論文或撰寫一個實驗操作方案;
每位科學教師在教學中碰到的問題,都能自己查找資料,并和同學科的老師進行交流,直到把問題搞清楚為止。在“做”中學科學是我校科學教研組提倡教研專題,如何進一步發(fā)揮“做”中學科學的教學效率將是我們組以后努力的目標。
小學學校工作總結 篇5
家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境,為了讓更多的家庭成為塑造孩子健康人格的環(huán)境,成為健康的理想的學習型家庭。一年來,我校家長學校工作因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動,從而使終身教育理念深入人心,讓素質教育走進千家萬戶,促進了家長與孩子共同學習,相互學習,共同成長。
一、全面布置,合理分工,確定主題,開展活動
一年來,家長學校各項工作注重抓早、抓細、抓落實。期初,召開了校務工作會議,宣布新的家長學校組織機構,開展各項工作。組織建立起來后,家長學校立即召開會議,具體布置各項工作,各個人落實具體責任,并經(jīng)過討論確定本學年的工作主題,著重組織家長討論"怎樣幫助您的孩子適應小學生活"、"怎樣做一個合格的家長"和"怎樣輔導孩子學習"等活動,并在其中貫穿家庭德育教育。
二、召開家長會議,傳授家教方法
本學年來,家長學校召開家長會議著重組織學生討論"怎樣幫助您的孩子適應小學生活"、"怎樣做一個合格的家長"和"怎樣輔導孩子學習"等講座。通過講座,使廣大家長認識到孩子是可塑的,明確了家長的責任,認識到應該對孩子愛而不溺,嚴而有輕,并學到了一些關于獨生子女的家教方法。通過這些會議,有針對性地開展了各項活動。經(jīng)過這些家長會議,既加強了家校聯(lián)系,又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離,糾正了家教中的一些失誤,取得了良好的效果。
三、印發(fā)家校聯(lián)系卡,密切家校聯(lián)系
本學年來,家長學校十分重視加強家校間日常的聯(lián)系。印發(fā)家校聯(lián)系冊(小學生素質報告冊),以便家長向老師反映情況,獲取信息。同時,學校要求家長每星期寫反饋意見。經(jīng)過雙方努力,家校雙方配合得更加默契。
四、組織教師家訪,了解學生在家表現(xiàn)
本學期來,家長學校又要求全體教師進行家訪。尤其是對后進學生,要求全體教師與其結對子,每學期至少家訪1次,或見面一次。經(jīng)過家訪,使廣大老師更深入地了解到學生在家表現(xiàn),掌握了第一資料,方便了自己的工作,提高了工作實效。
五、三方互動
以家長學校為依托,支持家長參與學校的各項活動,形成孩子、家長、教師三方的有效互動。
1、我校組織家長參與了學校的一些重大活動,提高了家長參與學校管理的意識,使家長鞏固“共同教育孩子”的觀念。邀請部分家長參加學校的藝術節(jié)等活動,取得了很好的效果。家長們在看到自己的孩子親手制作的作品和表演出精采節(jié)目時,在由衷的高興之余,也真切地體會到了素質教育的優(yōu)越性。
2、利用雙休日、節(jié)假日請家長帶著孩子參加社會實踐活動,引導家長在實踐和日常生活中提高教育孩子的水平。
3、開展親子閱讀,即家長與孩子一起閱讀。這是指在教育就本質而言,是人類特有的一種旨在育人的活動。活動既是教育的基礎,又是教育的目的。在活動中,通過師生之間、生生之間和與他人的交往,人類文明積淀的財富得以繼承發(fā)揚光大,不斷開拓創(chuàng)新。家庭中大人與孩子一起閱讀。通常,我們將親子共讀理解為“大人為自家的孩子讀書”。在這里,我們不妨理解得更廣泛些。
從參與人的角度看,孩子一方可以是一人,也可以是多人,可以是自家的孩子,也可以是別家的孩子。
從閱讀活動的`內容來看,除了核心的閱讀活動外,親子閱讀可以從選書的時候開始,一直到讀后的交流,形成一個“選書——讀書——聊書——再選書——再讀書……”的循環(huán)立體的過程。
從共讀的形式上看,親子共讀可以是大人讀給孩子聽,也可以是孩子讀給大人聽,也可以是大人讀給大人聽,也可以是孩子讀給孩子聽,也可以是自己讀給自己(默讀或讀出聲音);除了“讀”的形式,還可以有表演、圖畫、手工、實驗等等多種形式,重要的是,大人與孩子一起享受這個過程。
因此,從廣泛的意義上說,親子共讀可以理解為大人與孩子共同分享多種形式的閱讀過程。
教子尚須人品高,樹直還需勤培育,孩子的成長,不僅是家庭的事、學校的事,還是全社會的事,只有綜合教子的合力效應,才能取得最佳效果。雖然家長學校已取得了一定的成績,但真正把家長學校辦到家長的心坎上,還尚須不斷努力,相信有廣大家長的配合,我們家長學校會越辦越好。
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