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大班社會(huì)：垃圾回家
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、能對(duì)可回收和不可回收垃圾進(jìn)行簡(jiǎn)單分類，并認(rèn)識(shí)相應(yīng)的分類標(biāo)志。
2、幫助幼兒養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)
3、愿意為保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做一些力所能及的事。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
自制垃圾箱兩個(gè)，音樂、課件、各種的垃圾若干、相機(jī)。
三、活動(dòng)過程：
1、師幼聽音樂開汽車入場(chǎng)
今天天氣真好，孩子們，我們一起開著小汽車去春游吧，出發(fā)！
2、展示廬山的背景圖片
師:我們的終點(diǎn)站到了，這里是哪里？這里的環(huán)境美嗎？
老師以導(dǎo)游的身份為帶幼兒觀看廬山美景。
3、保護(hù)環(huán)境從我們身邊的小事做起，從我們自己做起
1、）師：小朋友們都玩累了，我們一起來品嘗帶來的零食。
2、）展示幼兒對(duì)于垃圾的處理方式，對(duì)將垃圾扔進(jìn)垃圾箱里的幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。
師小結(jié)：我們不管在哪里都要記得把垃圾送回家，不能隨地扔垃圾。保護(hù)環(huán)境從我們身邊的小事做起，從我們自己做起。
4、學(xué)會(huì)分類，認(rèn)識(shí)分類標(biāo)志
1、）師：噓！垃圾箱里的垃圾在說悄悄話呢！我們一起來聽聽他們?cè)谡f什么。（播放錄音）
2、）師：廢報(bào)紙為什么嘆氣？為什么說浪費(fèi)了他們呢？幼兒討論
教師小結(jié)：原來有很多垃圾還是可以再回收利用的，我們一起來看看這兩個(gè)垃圾箱，你是怎么區(qū)別它們的呢？
3、）出示分類標(biāo)志（認(rèn)識(shí)可回收和不可回收的分類標(biāo)志）。
4、）可回收垃圾和不可回收垃圾都有哪些？進(jìn)行分類游戲。5、送垃圾會(huì)家
1、)師：既然有這么多的垃圾都被送“錯(cuò)”了家，我們一起來把它們分分類，送回“對(duì)”的家吧！
2、）幼兒將垃圾進(jìn)行分類
師：學(xué)會(huì)分類把垃圾送回家，不僅會(huì)使我們的環(huán)境變得更清潔，而且還可以節(jié)約資源。
5、結(jié)束部分
師：我現(xiàn)在要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)保俱樂部，你們?cè)覆辉敢饧尤耄窟�等什么，趕快行動(dòng)起來吧！把城市里還在“流浪”的垃圾送回對(duì)的家吧，為我們城市的衛(wèi)生做我們力所能及的事情。
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