體育教學工作總結(jié)優(yōu)秀15篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的體育教學工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體育教學工作總結(jié)1
歲月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)參加工作近15年。作為一名體育教師，在15年的工作生涯中，不管在哪里工作，我都始終堅持學校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)、貫徹執(zhí)行學校下達的任務(wù)，秉著“全面深入學習、貫徹落實工作”的準則，認真、嚴格完成自己分內(nèi)的教學工作，并且取得了良好的工作成績。現(xiàn)將自己近15年的工作總結(jié)如下。
一、工作成績
我xxxx年9月參加工作，迄今為止已經(jīng)工作近15年。xxxx年9月到xxxx年9月在xx縣xx鄉(xiāng)那里村完小任教。在工作期間我認真執(zhí)行學校分派的任務(wù)，全面落實對小學生男女籃球的教學和訓(xùn)練工作，充分考慮小學生的個性差異和特長，選擇有針對性的教學方式。最后，在xxxx年11月，學生們不負眾望，參加xx鄉(xiāng)小學生男女籃球賽分別榮獲了男子組第二名和女子組第一名。
xxxx年9月到xxxx年9月在xx縣xx鄉(xiāng)中心校任教。xxxx年10月，我訓(xùn)練的學生參加全縣小學生男女籃球賽，榮獲了男子組第三名和女子組第五名。在xx鄉(xiāng)中心校五年的工作時間讓我更加摸透了小學生的心性，基本掌握了小學生最易接受的教學方式。教學重點仍然是在籃球教學上，我采取了勞逸結(jié)合的教學方式，讓小學生在疲憊的學習之后可以放松或是在教學之前讓小學生有足夠的休息和準備時間，以此來提升教學效果和質(zhì)量。
xxxx年9月到xxxxxx年9月在xx縣xx鄉(xiāng)中學任教。我深知中學生跟小學生是存在差異的，所以在教學過程中我不斷探索、改進和完善教學方式，根據(jù)中學生的成長特點進行教學，收到了較好的教學效果。在xxxx年7月，我參加了xx縣中考教師體育成績評比，榮獲了全縣第二名的成績。
xxxx年9月至今在xx縣xx鄉(xiāng)中心校任教。任教期間我認真履行自己的教學責任，新課程標準頒發(fā)后我也積極主動學習新課程標準內(nèi)容，將新課標的內(nèi)容和要求融入到體育教學中。同時，為了滿足不同個性差異學生的需求，我還將各種有效的教學方式融入教學中。如分層教學法，給不同能力層次的學生制定相應(yīng)的教學目標和學習目標；游戲教學法，將各種有趣的小游戲融入教學中，提升學生興趣；互助合作教學法，將學生分為幾個小組進行教學，讓學生互相幫助、互相合作，提升教學質(zhì)量和效率。多樣化的教學方式也取得了良好的教學成績：xxxx年6月，我教的學生參加xx鄉(xiāng)“六一”體育運動會，榮獲了男子籃球第二名和女子籃球第一名；xxxx年10月，參加全縣小學生男女籃球、乒乓球運動會，榮獲女子籃球組第一名，男子籃球組第四名，乒乓球團體組第一名。
二、經(jīng)驗教訓(xùn)
15年的工作時間里，在體育籃球教學方面我積累了很多教學經(jīng)驗。
第一，主動積極。教師要積極主動讓學生明確體育學習的目的，從學生有興趣的事情入手引入體育教學，充分激發(fā)學生對體育的學習興趣，培養(yǎng)學生的自主學習性。
第二，循序漸進。教師教學要堅持循序漸進的原則，要一步一個腳印教學，讓學生充分消化學到的知識，然后再進行下一個知識的教學。
第三，合理運動。教師要根據(jù)不同學生的身體情況進行合理的運動訓(xùn)練，考慮學生能夠承受的運動負荷量。對于小學生來說不適合長時間的劇烈運動，教師應(yīng)該把握好運動的'“度”。
第四，精講多練。教學中教師要用簡潔、精煉、易懂的語言講解體育知識和訓(xùn)練方式，給學生提供足夠的時間自己練習，理論結(jié)合實際的學習才能取得好的效果。
第五，綜合訓(xùn)練。教師要多種訓(xùn)練、多方面訓(xùn)練綜合運用，全面提升學生的身體素質(zhì)，促進學生的身體發(fā)育，同時也讓學生掌握更多的體育知識。
第六，因材施教。教師應(yīng)突出學生的主體地位，全面考慮學生的差異性，進行有針對性的教學，滿足各個層次學生的學習需求。
如在小學一年級的籃球教學中。首先，根據(jù)小學生跟的特點教師可以使用游戲教學法，提升小學生情趣；接著教師要表現(xiàn)出積極性和主動性帶動學生學習，用簡潔的語言講述籃球相關(guān)知識；然后教師就應(yīng)該將循序漸漸、合理運動跟因材施教結(jié)合，讓學生既能學到知識，又不會因為過度運動而疲勞；最后教師就可以根據(jù)學生學習情況采取多樣的訓(xùn)練方式，對學生進行綜合訓(xùn)練。
切忌教師將自己的想法強加在學生身上，教師要尊重學生的想法和意愿，并對他們進行適當引導(dǎo)。如果一個學生對籃球沒有興趣，教師直接強迫學生學習就會適得其反，還會弄得師生關(guān)系僵硬。面對這種情況，教師應(yīng)該跟學生多交流，了解學生不喜歡籃球的原因，然后再采取有針對性的解決措施。
三、存在問題
第一，安全意識不夠強烈。在體育訓(xùn)練的過程中雖說把握了訓(xùn)練的“度”，但是安全意識還不夠強烈，忽略了一些潛在的安全因素。
第二，缺乏教學效果評價。在教學中對學生的學習效果評價不夠，通常都只是簡單的“很好”、“很努力”，沒有深入具體到某一方面的評價。
第三，缺乏課后教學反思。過于注重教學過程和結(jié)果，缺乏課后的教學反思，沒有及時反思教學中還存在的不足。
第四，缺乏足夠溝通交流。跟學生的溝通交流還不夠深入和全面，多數(shù)時候都是憑自己的觀察以及跟個別同學的簡單交流，很多學生反饋的信息不能第一時間接收。
四、努力方向
在今后的工作中，我會更加努力，在體育教學中不斷探索、不斷改進、不斷完善，強化自身訓(xùn)練的安全意識；多跟學生進行溝通交流，了解學生的想法；課后也要及時反思課堂的教學情況，分析還存在的不足，及時改進；將教學評價貫穿整個體育教學課堂，鼓勵學生相互評價、學生對教師的教學展開評價，促進師生之間的交流，讓體育課堂活躍起來，讓學生輕松學到知識，全面提升教學質(zhì)量和效率。
體育教學工作總結(jié)2
在學校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，我的教育工作開展得井然有序，各項體育活動蓬勃發(fā)展，開展新課程改革、強化小學生廣播操、組織本組期末考核等等�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、開展課改教研活動：
我校體育組在本學期進行的課改教研活動最有特色的是開展體育快樂活動周，在這個活動周里我們充分利用我們的特色運動項目。多年來我校的籃球、門球、田徑、三大運動項目的競技水平一直在我市占有一席之地，為了把我們的優(yōu)秀項目繼續(xù)發(fā)揚光大，這次活動周我就提倡了圍繞這三個項目進行活動。我們的具體做法是：把三個項目落實到本組的各教師，然后具體的教學方案由他們來實施，這樣充分地發(fā)揮各教師的能力，但前提條件是要體現(xiàn)“快樂體育”的主題，經(jīng)過充分的準備再經(jīng)過一周的實施，總結(jié)時我們發(fā)現(xiàn)每個教師每個項目都體現(xiàn)了他自身的特色。首先，在籃球項目上，他們采用了籃球遞進式教學，他們的游戲或比賽的形式由原地運球到行進間運球，再到運球比賽，這樣層層遞進，由易到難，由簡到繁，循序浙進，即激發(fā)了學生對籃球的興趣，讓學生在玩中學，學中玩，體現(xiàn)了快樂體育的主題。其次，在門球項目上，門球?qū)W校體育而言是一個新興的體育運動項目，原先是中老年人常參加的一項體育活動，但近些年來門球逐漸進入了校園。在這次活動周里，他們采用了門球興趣化、激發(fā)化的教學模式。在課前，他們聘請本校門球隊參加上級獲獎的隊員給他們講自己是怎樣成為一名校門球隊員和參加上級比賽的經(jīng)歷，這樣先用校隊頑強拼搏的精神激發(fā)他們的興趣，讓他們在思想上認識門球再讓校隊給他們上課，教師起引導(dǎo)作用，這樣以來讓學生教學生，他們就覺得很有意思了，從而激發(fā)了他們學門球的興趣，這樣既在我校進行了一次門球的宣傳活動，又提高了學生的門球技能。再次，在田徑項目上。田徑是我校在市級的傳統(tǒng)項目學校，為發(fā)揚我校的傳統(tǒng)運動項目，這次活動周上田徑課的老師就采用了田徑全面化教學模式，具體做法是，上課時根據(jù)學生自己興趣愛好及特長自選田徑里的各個小項：如短跑；中長跑；跳遠跳高；投擲等項目。教師根據(jù)這些進行分組講解和練習，巡回指導(dǎo)。這樣的`教學模式教師上課的難度較大，但學生有了充分的體現(xiàn)自我的機會，畢竟是他們自選喜歡的運動項目，這樣的課堂氣氛比較活躍，既體現(xiàn)了快樂體育，又能從中較全面地了解學生，為我校田徑隊的選材提供了很好的參考
二、強化學生廣播操的質(zhì)量
根據(jù)教育部、體育總局和共青團中央《關(guān)于開展全國億萬學生“陽光體育運動”的通知》精神，同時為了豐富校園文化活動，增強學生體質(zhì)，訓(xùn)練學生集隊做到快、靜、齊，強化學生規(guī)范地做廣播體操，培養(yǎng)學生集體榮譽感，校體育組和校大隊部聯(lián)合組織廣播操比賽。下面我從三方面來總結(jié)這次的學校廣播體操比賽：
高度重視，全員參與
這次比賽各班級都給予了高度的重視，學生全員參與，為了這次比賽，我們每一位同學，每一位班主任、體育老師、科任老師，都付出了大量的心血，在此，表示深深的敬意！如今，我們的校園廣播體操已實現(xiàn)了質(zhì)的飛越！整齊、劃一、優(yōu)美的廣播體操已成為我們校園文化中一道亮麗的風景，同學們，我相信，在這樣一種青春、健康、積極向上、而又充滿活力的校園氛圍中，我們會多么的舒心！
過程比結(jié)果更重要
我們這次活動是一次比賽，當然我們會重視比賽的結(jié)果，但我覺得比賽的過程比結(jié)果更重要。就像我們?nèi)サ巧剑斘覀兊巧仙巾敃r，會發(fā)現(xiàn)山頂也沒有想象的那么美好，其實登山的意義不在于登上山頂，而在于登山的過程，對山頂美好的遐想，甚至是登山的疲勞！追求一種過程，體驗一種經(jīng)歷，享受一種喜悅。我們看重的是過程，在這個過程中，我們獲取了經(jīng)驗、方法、鍛煉了自己；我們體驗了奮斗的艱辛；我們培養(yǎng)了頑強、刻苦、拼搏、認真、奮發(fā)向上的精神；我們樹立了愛我班級的集體主義榮譽感，這就是我們這段時間的最大收獲。同學們，再回頭看看我們的比賽結(jié)果已經(jīng)不重要了，對嗎？學會理智看待輸贏，錘煉我們的胸襟，是一種更高境界的收獲！
繼承和發(fā)揚比賽精神
近段時間來，我們的廣播體操質(zhì)量已得到極大的提升，我們的成績來之不易，同學們要學會珍惜我們的勞動成果，我們不是為了比賽而比賽，不是追求一陣風吹過，我們真心地希望每一位同學，時時把這種比賽精神發(fā)揚下去，在以后每一次早操中，我們都要嚴肅認真地對待，認真做好每一個動作、每一個環(huán)節(jié)，每次集隊像比賽場上那樣做到快、靜、齊，讓跳動的音符、跳躍的生命、整齊的步伐、矯健的動作成為校園文化中一道永恒的風景，同時也希望同學們把這種頑強、刻苦、拼搏、認真、奮發(fā)向上的精神帶到我們的學習中，滲透到我們的生活中，工作中，我相信，在我們成長的路上會收獲很多的陽光和精彩！
三、期末的各項工作
期末的工作重點是放在對學生進行期末考核上，臨近期末，對本組教師進行布置期末考核工作，并填好成績卡。經(jīng)過布置，各課教師引導(dǎo)學生進行期末復(fù)習，再進入考核到目前為止，各班的體育科目已考核結(jié)束，成績正在填卡當中，期末除了督促本組教師完成考核外，還要督促他們完成期末學校領(lǐng)導(dǎo)布置下來需要完成的材料，如讀書筆記，聽課紀錄、期末總結(jié)等等。
總之，本學期的工作在領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞工作計劃，從實際出發(fā)，完成我組完成的教學任務(wù)，目前的工作已接近尾聲，這篇總結(jié)的完成就是給這學期工作畫上一個圓滿的名號。
體育教學工作總結(jié)3
隨著1月的到來，本學期的工作也即將告一段落。回顧這學期的工作可以用持之以恒、努力進取、展望未來！
持之以恒是態(tài)度，是個人對待工作的態(tài)度。一步一個腳印，穩(wěn)步向前進。三年來我依然堅持早來園，這樣每天在正常工作之前，把該準備的提前準備好，正所謂笨鳥先飛，這樣一天的工作就會有條不紊的扎實開展。一天下來的各種工作就可以稍微輕松應(yīng)對。三年來我依然堅持稍晚一點回去，回顧一下一天的工作，還有哪些沒有完成和明天早起來園要做的事情。只是有一點做的不是太好，就是沒有能夠很好的堅持把各項工作落筆為安。接下來的時間里，我一定會把要做的事情記下來，并把他們按照最重要，次重要，一般重要的事情，一件一件地完成。這樣就會更加清晰的知道接下來要做的事情是什么，完成后也會給我?guī)沓删透小?/p>
努力進取是我的方法，就像在大學時期那樣，不允許別的男生比我的基本功好，發(fā)現(xiàn)他們快趕上我就努力再和他們拉開距離。是他們在推著我走！可是來到這里，我發(fā)現(xiàn)你們個個都比我強，我成了要追趕你們的人。最后一名絕對不能屬于我的，面對和你們之間的差距，我也只能慢慢追趕。記得剛來園里的'時候，園領(lǐng)導(dǎo)給我們新來的開會，說三年之后的我們應(yīng)該擁有什么樣的能力；五年之后應(yīng)該具有什么樣的水平；十年后應(yīng)該懷有什么樣的心態(tài)。使我有了明確的目標、有了前進的方向、有了努力進取的方法。有時候我也會偷懶，有時候我也會放松，是你們在拉著我往前跑。謝謝你們！
立足當下，展望未來。如今還差一學期我就來咱們這個溫馨的大家庭三年整了，我將對照三年目標，查缺補漏。爭取在最后的一學期里出色的完成三年目標，為順利的開展五年目標打好基礎(chǔ)，架好橋梁！在這里感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我的肯定，讓我奮勇感謝同事們給我的幫助，
體育教學工作總結(jié)4
本學期的體育工作已經(jīng)結(jié)束了，個人覺得這學期完成的體育工作不錯，但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下：
一、教學工作。
我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。
首先，我個人特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程科學鍛煉身體的方法。
其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、兩操工作。
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生是剛剛升為初一，有些小學部交這套新的廣播體操，所以有大部分學生對這套新廣播操有些陌生，如不及時抓緊學習，不抓緊矯正，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。
因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。
作為體育教師，我對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認識，不自輕自賤，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。有吃苦奉獻精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。要不斷充實自己，要善于積累經(jīng)驗，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務(wù)學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓(xùn)學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經(jīng)驗，多向其他教師請教，多和學生進行交流，在實踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣，為學校的體育工作出我應(yīng)有的貢獻。
時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間一個學期又過去了，這學期雖然短暫但很充實，收獲頗多，在此期間得到很多東西也有很多地方值得好好反思一下，這學期我依然擔任的是初中一年級八個班的體育課程，另外還開設(shè)了籃球第二課堂。接下來，我對上學期工作做以下幾點總結(jié)。
一、建設(shè)游戲課堂，營造快樂的學習氛圍
游戲?qū)牒驼n堂游戲都是體育課堂中學生喜歡的環(huán)節(jié)，畢竟學生們還處在愛玩的年紀，游戲?qū)λ麄儊碚f有一種莫名的吸引力。作為一名體育教師應(yīng)該抓住這一特點，好好利用，肯定會有不一樣的課堂效果。在過去的一個學期當中，我的課堂中游戲環(huán)節(jié)并不是太多，因此學生在上課時有時積極性也不是太高。我會在接下來的課堂中多多加入游戲環(huán)節(jié)，從而調(diào)動學生的積極性提高課堂質(zhì)量，讓學生在玩中學，學中玩，建設(shè)快樂的`體育課堂。
二、豐富課堂教學內(nèi)容，拓展學生們的體育知識涉獵范圍
過去的一年里，初中一年級的體育課堂主要圍繞學校布置的任務(wù)來走，并沒有接觸到更多的體育運動項目。在過去的學期里主要學習了一套韻律操和跑跳技術(shù)，教學內(nèi)容比較單一。在接下來的新學期當中我會加入一些球類的基本訓(xùn)練和一些素質(zhì)練習，進一步提高學生們的身體素質(zhì)。
三、關(guān)于第二課堂的訓(xùn)練
經(jīng)過上一學期的第二課堂籃球訓(xùn)練，隊員們都有了很大的提高，包括帶球、運球、投籃等。但也存在一定的問題和缺陷，比如，人數(shù)少，學生的水平參差不齊，還有個別學生動作畸形。針對這些問題我會在下學期采取以下幾點措施：
1.增加第二課堂報名人數(shù)；
2.對個別學生做針對訓(xùn)練安排；
3.增加視頻教學，讓學生生動的了解教學內(nèi)容和技術(shù)動作。
四、工作反思
上學期，在工作方面我自己做的并不是太好，尤其在備課方面存在著很多的不好的方面，備課方式單一、課堂設(shè)計并不新穎，屬于老一套的教學模式。我會在接下來的時間里，好好設(shè)計課堂教學部分，把我的游戲課堂帶給每一位學生。在課堂上課方面，有些話語說的不夠恰當，就是說碎話，不夠精煉，也暴漏我一個很大的缺點，知識面窄。我會多讀書、認真讀、真正意義的讀書，并為我之用。增強自己的教學能力和知識能力最好的辦法就是多讀書。老師作為一名傳授者，想要把學生的水桶填滿，老師自身要有兩桶或者更多桶水。另外通過上學期的書寫達標活動，我的書寫有了很大的提高，但是我并不會放棄聯(lián)系，堅持每天練字。
過去的一個學期已經(jīng)畫上一個完滿的句號，接下來還有暫新的一個新學期，我會繼續(xù)跟隨學校領(lǐng)導(dǎo)的步伐，扎扎實實的做好每一份工作，上好每一堂課，不讓學生們后悔，也不讓自己后悔。
體育教學工作總結(jié)5
時間流逝，歲月如梭，來到龍園近二年了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下和不斷自我完善下，我順利而圓滿的完成了本學期的教學工作計劃。在這里非常感謝領(lǐng)導(dǎo)支持和同事們的關(guān)心與幫助。
這一學期，對我來說是相當充實而又相當快樂的。一個學年即將過去，回顧過去的一個學年，我聽從學校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，并且根據(jù)學校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認真做好各項工作。就這一學年來的體育教學工作而言，依舊有許多值得我總結(jié)和感悟的地方。所以現(xiàn)對本學期工作做一個小結(jié)，借以促進提高。
一、不斷加強學習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
通過學習《新課程標準》，讓自己樹立先進的教學理念，明確了在今后教學中自己努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷去學習，不斷去豐富自我，通過本校教研活動如：集體備課、聽課、公開課、同課異構(gòu)等使自己在教育教學方面不間斷的來豐富提高自我，還通過網(wǎng)絡(luò)不斷學習觀摩來自全國的優(yōu)質(zhì)課視頻來提高體育業(yè)務(wù)能力。經(jīng)過一系列的學習活動，充實自己、完善自己、豐富自己，為今后自己更好的教學實踐打下根基。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學期，我努力將所學的新課程理念融入到課堂教學實踐中，立足“用活新理念，創(chuàng)新新課堂�！绷η笞屛业捏w育教學更具特色，逐漸形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高體育教學質(zhì)量。真正讓課堂“活”起來，
真正體現(xiàn)出“快樂體育”這一教學新模式。
三、教學工作方面：
在平時的教學工作中全面貫徹融入教育教學方針和新的教學理念，按《新課程標準》的教育教學要求，結(jié)合新課程的理念和學生自我身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發(fā)，認真設(shè)計、備課、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的；重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育；培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
四、加強自我反思，及時總結(jié)教學得失。
反思本學年來的工作，在欣慰的看到了小小的成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。
1、對于體育新課程標準的學習還不夠徹底與深入，在新課程標準的實踐中貫徹地還不充分，不能及時將一些教學想法和問題有機結(jié)合起來進行再實踐再反思。
2、教科研方面一直在不斷的學習，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的.理論書籍，但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細不夠踏實，沒達到自己心中的目標。
3、體育教學與其他學科教學不同，大部分是室外教學。小學體育教學在保證教學任務(wù)完成的前提下，還要培養(yǎng)學生運動的習慣的養(yǎng)成和自身運動興趣的提高與培養(yǎng)，樹立終生體育的理念。在體育與健康的教
育中對健康安全教育重視不夠。
4、還有就是計劃把自己的體育專業(yè)特長融入常規(guī)教學中來教給學生們的，但由于各種原因沒有形成結(jié)果。
回顧一年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作有得有失，任務(wù)尚很艱巨。在今后的教育教學工作中還要加倍努力，改進不足，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的校園環(huán)境，促進學生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會更加嚴格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事賞心、學生歡心的小小老師。
體育教學工作總結(jié)6
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想領(lǐng)先，認識統(tǒng)一，目標明確。
我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議;學期結(jié)束聽取總結(jié)匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃，學期結(jié)束幫忙他們進行工作總結(jié)，平時則共同探討，解決體育教學中所出現(xiàn)的問題。學校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全�！皟刹�、一課”的進行，以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。
長期以來，由于人們受應(yīng)試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情景十分嚴重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅持貫徹“首在體育”的辦學宗旨，把體育教學工作放在應(yīng)有的`位置，絕不允許占用學生體育活動的時間。異常值得指出的是：校領(lǐng)導(dǎo)，每學期開學前，首先讓體育教研組安排課表，確保體育課教學活動的正常進行。。
1、建立激勵制度，搞活動體育教學工作。
學校長期以來，堅持每一天對各班進行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情景和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選禮貌班、優(yōu)秀中隊的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任教師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經(jīng)常能夠看見班主任教師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。
2、抓常規(guī)，出成效。
本學期日常工作中我校注重加強學生的行為規(guī)范教育，班主任平時做了很多的工作。此刻每一天早晨，學生一聽到廣播操鈴聲響了以后，就會自覺地在教室門口列隊，排著整齊的隊形，隨著音樂的節(jié)奏，精神飽滿地列隊進入操場，班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學生的團體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了加強，為良好班風的構(gòu)成創(chuàng)造了有利的條件。在參加區(qū)中小學生運動會中，我�？朔巳藛T少，取得了單列學校第二名的好成績。
二、加強管理，促進體育教學工作。
1、抓好體育課教學的過程管理。
體育課是一門學科，并且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結(jié);活動有分工，有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結(jié)合愛國主義和團體主義的教育。學校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
2、結(jié)合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。
學校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課;⑵抓常規(guī)紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛煉實效;⑹抓聽課評課。
3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學的延伸的教學觀念。
體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。僅有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導(dǎo)。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣。
三、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是：⑴團體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結(jié)。
�、屏⒆惚韭�，收集好各種資料()，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析，探討解決辦法。
�、菍W校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。
�、让繉W年每位體育教師要寫一篇教學心得或論文，以提高自我的業(yè)務(wù)水平。
體育教學工作總結(jié)7
本學期我擔任了八年級五個班的體育教學工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、培養(yǎng)學生良好習慣。
體育教學以室外教學活動為主，沒有嚴格的紀律很難實施教學活動。根據(jù)學期初制定的課堂常規(guī)，通過師生的共同努力基本達到了如下要求：
1、穿運動服上課。
2、上課鈴響后，體育委員集隊，檢查人數(shù)。
3、課余時間能按老師布置的練習內(nèi)容進行活動。
4、沒有老師的批準不得擅自離開操場。
5、下課檢查人數(shù)，清點器材。
二、激發(fā)學生學習興趣。
1、針對八年級學生的特點，根據(jù)教學的要求來設(shè)計教學內(nèi)容，培養(yǎng)學生的興趣。
體育活動是豐富多彩的，但是體育課要有計劃、有目的地去進行，興趣特點決定了體育教學中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合，讓學生們在玩中學，玩中練，這樣既能增強學生參加體育活動的興趣，又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學內(nèi)容，達到體育教學目的。更重要的能促進身心和諧發(fā)展來達到體育課以及體育鍛煉目標，讓學生感到上體育課的樂趣。如，娛樂性的籃球、足球、排球項目，競技性的游戲、接力比賽。通過以上項目的開展，使學生無論體育興趣，技能方面都有大的提高，特別是籃球項目，人人喜愛，參與積極。
2、和學生一起活動，這樣的教學效果非常理想。
體育課上，教師與學生共同參與活動，打破了以往體育課上只有命令和服從的模式，可以讓師生之間的關(guān)系和諧平等，從而激發(fā)學生對體育課的興趣。
3、按照“健康第一”的指導(dǎo)思想。
在教學中嚴格貫徹以學生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學思想，突出重點，分化難點，完成教學目標，優(yōu)化課堂教學，在課堂教學中逐步培養(yǎng)學生的“問題意識”，按照“初中生學習”的特性分析，教給學生學習方法，提高自我學習能力，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，以調(diào)動學生積極有效參與為手段，以促進學生全面發(fā)展為目標，深化課堂教學改革，改進教學方法，加強學生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。
三、引領(lǐng)學生走向操場。
本學期在八年級中我組織開展了班級籃球比賽，從而激發(fā)了學生對籃球運動參與的熱情。通過活動的開展，加強了各班學生之間的.友誼，豐富了校園課余生活，培養(yǎng)了學生的合作精神和團隊精神，增強了班集體的凝聚力，提高了學生的綜合素質(zhì)。
四、嚴防事故的發(fā)生。
在本學期的教學工作中，我始終堅持按照教學常規(guī)進行上課，在教學中特別重視學生的思想教育，培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。通過對學生的嚴格要求，使學生統(tǒng)一了“安全高于一切”的認識，并對有違反課堂紀律的學生及時教育。通過師生的共同努力，本學期未出現(xiàn)傷害事故。
五、抓好課間操工作。
進入八年級之后，廣播操應(yīng)該加強要求，一旦學生養(yǎng)成了做操不認真的習慣，再糾正就困難了。因此，我主要是通過以下兩點抓好課間操。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，配合班主任，加大課間操檢查力度。
六、提高自身的業(yè)務(wù)水平。
1、上課前認真?zhèn)湔n。
從學生實際出發(fā)，并提前一周備課，制定出切實可行的教學設(shè)計方案。鉆研教材，改進教學手段，根據(jù)學生的不同差異制定不同的教學手段使每個學生受益。
2、加強學習，深入開展教學實踐研究。
本學期，我承擔的教科研課題《體育課自主探究學習》成功結(jié)題。
七、做好農(nóng)村支教工作。
本學期開始，我到泊頭鎮(zhèn)實驗學校“支教”。通過互幫結(jié)對、相互交流，與結(jié)對學校教師一起探討新一輪的課程改革，更新教學理念，強化科研意識，共同提升教學水平。泊頭鎮(zhèn)實驗學校初中部共有16個教學班，以農(nóng)村學生為主，相對來說，教師教學條件比較艱苦。通過一學期的支教工作，我把我校的一些常規(guī)工作以及我們平時教學中積累的一些可行做法和他們交流，并學習他們業(yè)務(wù)上的優(yōu)勢來彌補自己工作上的不足。通過自己的積極努力，得到了受援學校領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評。
總結(jié)過去，展望未來。在今后的教學工作中，我將進一步努力學習，借鑒以往的長處，改進不足，努力為學生的發(fā)展營造良好的環(huán)境。
體育教學工作總結(jié)8
學前兒童體育
P98學前兒童體育的內(nèi)涵：
學前兒童體育是學校體育的組成部分，是遵循零至六歲兒童生長發(fā)育的特點和規(guī)律，以增強其體質(zhì)，發(fā)展身心素質(zhì)和初步運動能力，提高他們健康水平為目的所進行的一系列的教育活動。
P99學前兒童體育的手段：（選擇題）
1衛(wèi)生因素
2自然界自然因素
3體育活動（最重要）
4舞蹈、摩撫
5其它各項手段
學前兒童體育在學前教育中的地位：
幼兒教育是學校教育的預(yù)備階段和基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。《幼兒園工作規(guī)程》（試行）中指出，幼兒園的主要任務(wù)是“實行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展”�？梢姡變后w育是幼兒教育的重要組成部分，其性質(zhì)類似于學校體育。但幼兒體育又具有其獨特性，它是融幼兒保育的教育為一體的特殊的教育領(lǐng)域。而且，在對學前兒童實施全面、和諧發(fā)展教育時，還需把“體育”放在首位。
注意做到低強度、高密度，急緩結(jié)合、動靜交替。
P101體質(zhì)的范疇通常包括四個方面：
體格、體能、人體的適應(yīng)能力、心理狀態(tài)
影響幼兒體質(zhì)強弱的因素很多，有遺傳、變異、疾病、營養(yǎng)狀況、生活環(huán)境與條件等，其中科學的、適合于幼兒的體育活動與身體鍛煉是影響學前兒童體質(zhì)最積極、最有效的因素。
體育活動促進學前兒童身體的發(fā)展，運動要經(jīng)�；�，從而使機體在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和機能上得到一定的完善和提高。
P104幼兒身體素質(zhì)：（選擇題）
1力量素質(zhì)2耐力素質(zhì)3調(diào)整素質(zhì)
P105基本動作（名詞解釋）：即人體的基本活動能力，是指人們在日常生活和社會實踐活動中所必需的、最基本的身體運動的技能，例如走步、跑步、跳躍、投擲、攀登、鉆、爬等動作。
P106學前兒童跳躍練習指導(dǎo)的基本要點：
在指導(dǎo)幼兒進行雙腳連續(xù)向前跳（學小兔子跳）時，重點應(yīng)放在輕輕落地的動作教學和要求上；在指導(dǎo)幼兒進行立定跳遠時，強調(diào)的重點應(yīng)該放在擺臂與蹬地動作方面，即要求幼兒擺臂要協(xié)調(diào)而有力，蹬地時要快而有力；在指導(dǎo)幼兒進行側(cè)跳練習時，要點則應(yīng)放在教會幼兒如何在跳躍的過程中變換身體的方向，以利于下一個動作的需要。
P107學前兒童投擲練習指導(dǎo)的基本要點：
1、在投擲的活動中，應(yīng)盡可能讓幼兒左手和右手都有機會參與練習，這樣腦利于促進幼兒身體兩側(cè)肌肉的協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、在擲準的練習中，幼兒擲準的距離應(yīng)由近到遠，擲準的目標應(yīng)由大到小、由靜到動。
P107鉆：用于正面鉆的器械的空隙應(yīng)在幼兒的胸部以上、耳部以下，寬度要大于幼兒的體寬；用而于側(cè)面鉆的器械的空隙則應(yīng)該在幼兒的胸部以下。
P108幼兒韻律操（名詞解釋）：是將簡單的舞蹈動作或律動動作與徒手體操的動作有機地組合在一起的體操動作。幼兒韻律操的練習，一般都伴有輕松活潑、旋律簡單優(yōu)美、節(jié)奏感較強的兒童音樂。
輕器械操，是指在幼兒徒手操的基礎(chǔ)上，手持較輕的器械所做的各種體操動作。輕器械操除了具有徒手體操的動作要求以外，還需要根據(jù)所持器械的特點，做一些特殊的體操動作，這樣便增加了體操動作的難度，加大了活動量，但同時也能提高幼兒參與活動的興趣和積極性。
P109編排整套的幼兒體操動作，其動作的速度應(yīng)由慢到快，再由快到慢。整套動作的活動量也應(yīng)由小到大，再由大到小。
P110學前兒童各年齡階段體育游戲的特點：
1小班
內(nèi)容比較簡單，動作比也簡單，活動量較少；多是有具體情節(jié)和角色的游戲，而情節(jié)較簡單、角色不多，通常是幼兒非常熟悉的角色，主要角色一般由老師來擔任；常常是全體幼兒做同一種動作或完成一兩項任務(wù)；游戲的規(guī)則也很簡單，一般不帶有限制性，幼兒對游戲的結(jié)果不太注意，沒有較強的勝負意識。
2中班
內(nèi)容開始復(fù)雜，幼兒喜歡情節(jié)較復(fù)雜的游戲和活動量較大的追捉性游戲；游戲的角色也有所增多，角色通常都是由幼兒自己來擔任，同時，也增加了一些無情節(jié)的游戲；游戲的規(guī)則較嚴格，較復(fù)雜，帶有一定的限制性；出現(xiàn)了兩人或小組的合作性游戲；幼兒對游戲的結(jié)果已開始有所注意，喜歡自己能獲勝。
3大班
動作難度增大，動作增多，內(nèi)容更加豐富，游戲的活動量也增大，幼兒喜歡競賽性的游戲以及需要體力與智力相結(jié)合的游戲；游戲的角色和情節(jié)的關(guān)系要更加復(fù)雜；游戲的規(guī)則也可以較雜；合作性的游戲增多；幼兒對游戲的結(jié)果較注意，喜歡有勝負的結(jié)果。
P111編寫學前兒童體育游戲的基本格式要求（自己準備一個游戲的教案）
1游戲的名稱
2適用于哪個年齡階段的幼兒
3游戲的目的或目標（包括任務(wù)、要求）4游戲的準備（包括場地、器材、能力基礎(chǔ)）5游戲的方法（包括游戲的活動過程、組織要求）6游戲的規(guī)則
7活動建議及注意事項8配以簡圖或示意圖
P112各種車輛玩具的作用：
1使幼兒有機會練習身體不同部位的肌肉，促進大肌肉的發(fā)展以及身體控制能力的發(fā)展。
2使幼兒獲得視覺運動經(jīng)驗，發(fā)展幼兒的空間知覺和判斷能力。 3使幼兒產(chǎn)生極大的.獨立感和自豪感。 4激發(fā)幼兒愉快的情緒和想象力5熟悉基本的交通規(guī)則。
組織學前兒童體育活動的基本原則：
一、日常性原則：
1每日都應(yīng)該讓幼兒進行適當?shù)捏w育活動2注意幼兒一日生活中動與靜的交替安排
二、適量性原則：
1、影響幼兒活動量大小的因素：
運動的數(shù)量、運動的時間、運動的強度、運動的密度
2、適合于幼兒的活動量的特點：
1）活動量應(yīng)由小到較大，然后再由較大到小，獲得前的心率與活動后的心率之差不應(yīng)超過50次；
2）心率的恢復(fù)時間應(yīng)在5分鐘以內(nèi)，如果是早操活動，心率恢復(fù)時間最好是在3分鐘以內(nèi)；
3）運動的強度不宜過大，而練習密度則應(yīng)該稍大一些；
4）幼兒在活動中的心率最好是在130次/分以上，蛋最高心率最好不超過180次/分。（體育活動130~180，體育課130~150）
5）注意在活動中動與靜、急于喚的交替，使運動具有一定的節(jié)奏性。
3、多樣性原則
4、身體全面協(xié)調(diào)發(fā)展的原則
P115早操活動：（名詞解釋）
它不能簡單地被看成是在早操做一些幼兒基本體操，而是應(yīng)該把其理解為：“在早晨進行身體鍛煉的活動總稱”。
P116能引起幼兒高度興奮或活動量較大的游戲活動，則應(yīng)該放在該部分的后半段，以便使之與幼兒身體機能活動的水平相適應(yīng)。
基本部分活動的時間一般約占幼兒體育課總時間的70%~80%。（選擇題）
結(jié)束部分活動的時間約占幼兒體育課總時間的10%左右，并視具體的活動情況而增減。幼兒集體體育教學活動：
活動量應(yīng)由小開始，逐漸增大，最后再由大逐漸減小。 參考數(shù)據(jù)：
1、活動前心率與活動后心率之差：40~50次；
2、活動中的平均心率：130~150次；
3、心率恢復(fù)時間：5分鐘以內(nèi)；
4、活動中練習密度：50%~70%
5、幼兒集體體育教學活動的總時間：小班15~20分鐘，中班20~25分鐘，大班30分鐘左右。
P118幼兒教師的任務(wù)：
1、積極創(chuàng)造條件，為幼兒提供豐富的戶外體育活動的設(shè)備、器材和環(huán)境。
2、進行必要的引導(dǎo)和指導(dǎo)。
3、注意幼兒活動時的安全，并隨時進行必要的安全指導(dǎo)與安全教育。
4、控制和調(diào)節(jié)幼兒的活動量。
體育教學工作總結(jié)9
一、基本情況分析：
這一學期我教四年級的體育課，這個年級的學生絕大部分具有良好的學習習慣，但是也有一部分學生的學習習慣較差，紀律性不強。體育活動是小學生日常生活中不可缺少的部分，也是小學生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分，為了鍛煉學生的身體，發(fā)展學生的智力，提高小學生的身體素質(zhì)，促進他們的身體健康發(fā)展，為他們的學習提供健康的體魄，根據(jù)小學生的年齡特點主要對學生進行了最基本的身體素質(zhì)訓(xùn)練、多種形式的運動，形成了良好的運動習慣，大部分學生的身體素質(zhì)有了提高，但仍有部分學生的身體素質(zhì)相對較差，有待于進一步訓(xùn)練。為了更好的開展豐富多采的教學活動，激發(fā)學生的活動興趣，使學生的德、智、體全面發(fā)展，特對本學期的體育活動情況作如下總結(jié)：
二、主要成績及經(jīng)驗
本學期我針對學生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進行了豐富多采的體育活動，采取了不同的訓(xùn)練措施，取得了良好的效果。
1、培養(yǎng)學生積極參加體育活動興趣，增強學生的活動意識。興趣是最好的老師，為了提高學生的身體素質(zhì)，養(yǎng)成良好的運動習慣，我變換形式開展了不同的游戲，激發(fā)了學生參加運動的興趣，為體育活動的教學打下了基礎(chǔ)。
2、通過各種活動對學生進行了愛國教育，培養(yǎng)了的學生的民族榮譽感和為祖國勇于拼搏的精神。
3、通過教師的示范動作進行教學的同時，還充分運用現(xiàn)代化的教學手段，通過觀看錄像、聽錄音，擴大了學生的'視野，提高他們學習的興趣。
4、通過韻律操、游戲和接力等活動，對學生進行了體育運動思想教育，使學生認識到了運動的重要性，對學生進行了體育運動思想教育。在增強學生身體素質(zhì)的同時，鍛煉了學生的心理素質(zhì)和紀律觀念，促進其心理的健康發(fā)展。
5、根據(jù)不同學生的不同情況因材施教，特別是對基礎(chǔ)比較差的學生進行了重點的輔導(dǎo)，對他們的點滴進步和閃光點都給予肯定與鼓勵，激發(fā)了他們參加運動的積極性。
6、培養(yǎng)了學生的跳躍能力和勇敢品質(zhì)。訓(xùn)練了學生的注意力和節(jié)奏感。
7、鍛煉了身體，培養(yǎng)了學生的反映能力、敏捷性，培養(yǎng)了學生的韌性，進一步發(fā)展了學生的跳躍能力及協(xié)調(diào)性。
8、通過一學期的訓(xùn)練，大部分學生激發(fā)了活動興趣，增強學生的活動意識，身體素質(zhì)有了較大提高，并對學生進行了愛國教育。
三、不足及補救措施
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1、活動興趣還不是很濃，特別是女同學，存在著懶活動現(xiàn)象。
2、學生的吃苦精神比較差，有些學生怕苦怕累。
3、有一小部分學生還對體育活動認識不足，重智育、輕視體育。
4、與家長聯(lián)系不夠，是學校體育教育與家庭體育教育脫節(jié)，影響了學生身體素質(zhì)的提高。
5、學校活動場地不足，有些活動無法開展。
（二）補救措施
1、培養(yǎng)學生積極參加體育活動的興趣，增強學生的活動意識。
2、培養(yǎng)學生吃苦耐勞的基精神與適應(yīng)環(huán)境的能力。
3、加強學校與家庭的溝通，引起家長對體育活動的重視，做到家庭教育與學校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
4、多開展一些運動比賽活動，及時表揚和鼓勵優(yōu)秀學生，使他們起模范帶頭作用，鼓勵其他學生的活動興趣。
5、及時肯定差生的點滴進步，鼓勵大膽的參加體育活動，提高他們的身體素質(zhì)。教師參與學生的運動，保持良好的師生關(guān)系，
四、努力方向
培養(yǎng)學生的活動意識。 認真?zhèn)湔n，上課前對所需要的器材做好充分準備，精心上好每一節(jié)課，虛心向其他教師學習，不斷提高學生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，促進他們身心健康的發(fā)展。注重學生各種能力的培養(yǎng)和知識應(yīng)用的靈活性。特別注重活動習慣的培養(yǎng)，以激發(fā)學生活動的興趣，提高他們的體育成績。
積極與家長聯(lián)系，做到學校與家庭的溝通，引起家長對體育活動的重視，做到家庭教育與學校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
體育教學工作總結(jié)10
在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下。
一、教學工作。
我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方式和組織方法奠定基礎(chǔ)最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的.特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在****年4月13日的****鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎，在****年4月23日的區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。
二、廣播操工作。
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的優(yōu)良習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方式之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位教室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。所以，使舊縣小學的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，舊縣小學的所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。在***鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評，這跟小學所有教師的共同努力是分不開的。
三、訓(xùn)練工作。
我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學生和父母的工作，使父母能夠讓學生訓(xùn)練，使學生能夠安心訓(xùn)練。在作學生和父母的工作中，校長和教室領(lǐng)導(dǎo)老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭取在****年春運會上取得好成績。
以上是我本學期的教育教學工作總結(jié)。
體育教學工作總結(jié)11
這學期的課程，說真心話，真的特別開心，發(fā)現(xiàn)自己越來越愛上排球了。高中的時候開始接觸排球，那時候只是純興趣，沒有什么專業(yè)的老師輔導(dǎo)，只是大家在空閑的時候隨便打打球，發(fā)發(fā)球，偶爾還打場比賽。不過現(xiàn)在回想起來，真的覺得當時瞞可愛的，我們當時技術(shù)太差了，基本都是“發(fā)球得分”！
上了大學，第一次體育選課，當時特別緊張，生怕選不上排球，一個勁的祈禱。結(jié)果天遂人愿，上帝讓我選上了，在那么多人的競爭之下，我還是成為了一個幸運兒，終于可以系統(tǒng)地學習排球了！看到選課結(jié)果的那刻，我真的高興的快要跳起來了！一直以來的夢想就要變成現(xiàn)實了，我可以遇到很棒的老師，接受很棒的指導(dǎo)，然后學到很棒的技術(shù)，打得一手很棒的球！哈，一切都是那么美好，夢想成真的感覺真的好棒！
真正開始上排球課了。雖然愿望總是很美好的.，但過程卻經(jīng)常是有些枯燥和令人無奈的。不管你的熱情有多高，總要從練習墊球，發(fā)球這些最最基本的項目開始。老師教的很認真，自己也學得很認真，每次上課之前都比較早的到場地，早早的開始練球。上課的時間也都能夠比較充分的利用時間，抓緊練習。因為我明白，干任何事情，不管是學習也罷，工作也罷，還是練球也罷，都需要把基礎(chǔ)打牢，并且肯下苦功夫，肯流汗，肯吃苦。記得以前聽過這樣一句話，“成功之花，人們往往只看到它現(xiàn)時的明艷，卻不知當初它的芽，浸透著奮斗的汗泉，灑遍了犧牲的血雨。”當然，在排球課上不會那么辛苦，那么累，但道理都是相似的，不下苦功夫，不努力練習，即使身體素質(zhì)再好，資質(zhì)再高，也不會有太大的長進。秉承著這樣的信念，整個學期，我都在努力著，不是為了期末能得到什么分數(shù)，而是，我真的很喜歡拿排球的感覺。
真的，累并快樂著。好喜歡排球在空中劃出的一道道美麗的弧線；好喜歡球與手臂接觸的一剎那的感覺；好喜歡擊球時手臂先是繃緊伸直，而等球擊出后，卻又很快放松下來的那種軟軟的柔柔的感覺；好喜歡兩個人在一起，為了共同的目標，一起努力，互相鼓勁，互相加油。很單純，但很快樂真的，現(xiàn)在回想起來，這學期的體育課，目標很明確，就是把排球練好；進步也比較明顯，發(fā)球基本都能發(fā)過了，墊球也比原來要穩(wěn)重的多，而且手臂以及整個身體的感覺也越來越放松，越來越舒服，有種無法用語言表達的舒暢感。而且收獲了一份純真的友情，與自己一起練習墊球的同學建立了很深厚的友誼，我們平時一起吃飯，一起購物，一起練球，經(jīng)常探討打球技術(shù)，討論我們的中國女排這學期的收獲真的好多，感動也很多，現(xiàn)在排球課就要結(jié)束了，真的有些不舍，世紀館B206那偌大的、裝備齊全的排球場，一群生氣勃勃的喜歡排球的女孩兒們，老師慈祥的面容、充滿活力的身姿，還有，回響在球場上空的爽朗的笑聲一切的一切都是那么的讓人懷念，讓人不舍得離開。真的希望以后還能選上排球課，還是我們這群人，這樣可愛的老師，這樣豪華的球場，那時候我們的技術(shù)又有了更大的進步，大家一起打比賽，一起喊球，一起練習，一起流汗，一起歡笑但愿這些美好的愿望都能成為現(xiàn)實。但不管以后我還能不能選上排球課，對于排球的這份熱愛是永遠不會改變的。我會繼續(xù)一如既往的練習，一如既往的打球，帶著對于排球的那份熱愛，以及排球所帶給我的無盡的快樂。
體育教學工作總結(jié)12
一學期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論知識，尊重學生，發(fā)揚教學民主，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，應(yīng)做以下幾方面：俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展地形式。通過閱讀大量地書籍，勇于分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
為了提高教學質(zhì)量，為了上好課，我課前認真?zhèn)浜谜n；認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，了解學生原有的動作技能，了解他們的興趣、需要、習慣，學習新動作前可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；組織好課堂教學，我還積極參與聽課、虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平；熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。 我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓(xùn)練，帶領(lǐng)學生每天早晨科學系統(tǒng)的進行籃球訓(xùn)練。不耽誤學生的'學習，在訓(xùn)練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓(xùn)練，使學生能夠安心訓(xùn)練。在作學生和家長的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。在工作中，我潛心研究教材、教法，并積極做好摘記，撰寫好心得體會。在教學中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。并謙虛的向老教師學習。在本學期的工作中，我上交了兩篇教研論文到區(qū)研訓(xùn)中心和市教研室參加評選。其中一篇教學反思獲得區(qū)級一等獎，一篇教學論文獲得市級二等獎。
作為一名體育教師積極配合學校領(lǐng)導(dǎo)負責開展體育工作，今年的工作實績?nèi)缦拢航M織召開了球類運動會，在比賽中運動員的那種精神是值得大家學習的，班與班，生與生之間競爭激烈真正達到了，促進學生身心之目的，本次球類運動會獲得了圓滿成功。回首本學期自己所做的工作，雖取得了一些小小的成績，但我絕不會滿足于此，因為我知道能否成為科研型教育者，只有自己去發(fā)現(xiàn)去摸索，我將繼續(xù)努力，努力發(fā)現(xiàn)自己的不足，改進自己的不足，做一名科研型的教師。
體育教學工作總結(jié)13
一個學期的體育工作將要結(jié)束，本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題，現(xiàn)在我將本學期總結(jié)如下：
本學期我擔任的是一二年級的教學工作，根據(jù)一二年級學生的年齡特點及學生的實際情況，我選擇了適合學生全面發(fā)展的教學內(nèi)容，并通過創(chuàng)設(shè)情境教法，游戲教學等教學方法將教學內(nèi)容趣味化，使學生在快樂中成長，在快樂中學習。
一、 教學工作：
我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)，首先①、別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用，運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長，在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。②、我在教學過程中特別中重視人的認識規(guī)律的培養(yǎng)，這樣可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的`方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。③、我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，對學生進行思想教育，培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強的精神等，這三點的有機結(jié)合會在體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、 廣播操工作：
在開學初我重點抓了廣播操，《小白船》、《少林武術(shù)操》、《眼保健操》，因為學生經(jīng)過一個假期，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習，一養(yǎng)成壞習慣，想糾正就難了，因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一、加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操，堅持做操，認真做操的良好習慣。第二、我正確運用示范，示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象，因此，我要求自己在示范動作中清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三、講解要少而精，我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四、講解中口令要清楚、洪亮、準確。第五、糾正錯誤動作要及時。
三提高教學質(zhì)量：
由于體育課程標準的拓寬了原來體育課的學習領(lǐng)域，這對擔任體育與健康的老師提出了更高的要求，如何促進學生運動興趣的保持和良好行為習慣的養(yǎng)成，這是我特別注意研究的。為此，我在教學中注意根據(jù)學生自制力和理解力相對較差，情緒變化較大而身心發(fā)展較慢的特點，著重采取了主題式，情境式的教學方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學生的運動興趣，使學生自覺、積極地進行體育鍛煉，在玩中學，在玩中練，使每個學生都能體驗到學習和成功的樂趣。
在本學期的教學工作中難免有缺陷，所以我也是正在不斷改正中，這些將在以后的工作中逐漸改進和提高，在以后的日子里，我將繼續(xù)努力提高自己的教學水平及綜合能力，為興華的建設(shè)與發(fā)展貢獻自己的力量。
體育教學工作總結(jié)14
本期擔任初二三、四班的體育教學工作，經(jīng)過師生的共同努力、協(xié)調(diào)配合、圓滿完成了本學期的體育教學，并取得較好的效果。
一、結(jié)合具體情況，合理安排教學內(nèi)容
初二年級處在初中學習階段的中期，相對初一學習緊張點，相對初三輕松些，精神壓力不大、運動時間相對寬松。因此如何選擇好教學內(nèi)容，調(diào)動學生參與運動的積極性，使學生通過體育課學習既掌握了一項或幾項運動技術(shù)，又為初三學習打下運動和身體基礎(chǔ)。并緩解他們學習的壓力、調(diào)節(jié)情緒，促進學生的身心健康，以飽滿的精力投入到緊張的學習中，是初二體育教師必需思考的問題。根據(jù)下半年天氣好、活動時間多場地充裕的情況，我們初二體育備課組確定以下內(nèi)容進行教學，并取得滿意效果。
1、以球類活動為主，以小群體、自主探究學習為主，教師巡回指導(dǎo)和個別指導(dǎo)為輔的目標進行教學。
2、多開展比賽。以比賽促進教學，男女分組學習，但籃球、排球比賽則以男女混合小組進行。以形成男帶女，強帶弱的整體提高的局面。
二、根據(jù)學生實際情況，靈活安排、開放管理
初二學生自主、自學意識較強，為此在教學實施過程中，在大的學習框架下，充分尊重學生的意愿，只要能動起來，能參與活動，學生可以自己組織學習、練習自己喜歡的內(nèi)容，并鼓勵學生進行自主管理，自我創(chuàng)新內(nèi)容：比如有的女生喜歡三五成群散步、有的`想跳繩、有的喜歡輪滑、有的喜歡乒乓球、羽毛球、有的喜歡籃球小組賽。整個教學內(nèi)容、組織、靈活安排、開放管理。取得令人滿意效果。
三、根據(jù)學生具體情況適當開展運動保健，心理保健活動指導(dǎo)及咨詢。
通過上網(wǎng)、看電視等渠道查找專業(yè)資料，尋找有助初二學生身理心理良好適應(yīng)的良方，為學生提供保健方法盡可能提供有效幫助，消除學生學習緊張的不良反應(yīng)。
四、開展集體活動、增強班級凝聚力，培養(yǎng)師生感情。
通過一系列活動使班級凝聚力增強，師生感情更加融洽，同學情誼更加深厚，拼搏向上的信念更加堅定。
五、全方位科學指導(dǎo)。
以文化、專業(yè)并重為指導(dǎo)思想，以科學合理的方法進行專業(yè)訓(xùn)練并取得階段性成績。力爭體育中考取得輝煌成績。
在以后的工作中我將好好總結(jié)經(jīng)驗爭取更大勝利。
體育教學工作總結(jié)15
剛剛從事體育教學，對于體育教學沒有太深刻的認識，沒有更多的體育教學的方法，經(jīng)驗。一個學期的體育工作將要結(jié)束，本學期我基本完成了體育教學工作，但在教學過程中還存在一些問題，現(xiàn)在我將本學期總結(jié)如下：
本學期我擔任的是一二年級的教學工作，根據(jù)一二年級學生的年齡特點及學生的實際情況，我選擇了適合學生全面發(fā)展的教學內(nèi)容，并通過創(chuàng)設(shè)情境教法，游戲教學等教學方法將教學內(nèi)容趣味化，使學生在快樂中成長，在快樂中學習。
一、政治思想方面
在工作中，我時刻以德、智、體、美全面發(fā)展為教育目的，鼓勵幼兒勇于探索，掌握經(jīng)驗。做到“干一行，愛一行”，時刻一“公民道德綱要”來檢測自我。在今后的工作和學習中，我會更加努力的提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，增強認識，認真學習，在思想上再上一個臺階，并積極、努力的靠近黨這個先進而光榮的組織，使自己更快的成長起來。
二、教學工作
在每次教學前，我都認真?zhèn)湔n，鉆研教案，并查閱相關(guān)的資料，以使學生獲得更加豐富的知識。為了更好的調(diào)動學生的積極性，我還認真聽取其他教師的上課經(jīng)驗，學習上課的方法，并加以改進，運用到我的實際教學中，使上課形式更加靈活多樣，激發(fā)學生興趣。我在做好各項體育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人生活之間的關(guān)系，教案按時完成，及時補充自己的專業(yè)知識。和其他體育老師也會一起探討本專業(yè)的.知識和技巧，和在上課注意的問題，怎樣才能上好課，提高學習效果。在新學期中應(yīng)更加勤懇，為學校做更多的事，自己更加努力學習自己的專業(yè)，使自己的工作知識水平更上一層樓。
在工作中我還存在著不足之處，與個別家長還存在著一些摩擦，處理事情還不十分的成熟，對待孩子還需要更多的愛心，耐心，童心，誠心、熱心，在以后工作中，我會跟家盡力的與家長溝通，認真觀察幼兒，努力工作，爭取更大的進步，不負領(lǐng)導(dǎo)的眾望。
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