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《新疆舞曲第一號(hào)》教學(xué)設(shè)計(jì)
作為一名老師，通常需要準(zhǔn)備好一份教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)要遵循教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律，選擇教學(xué)目標(biāo)，以解決教什么的問(wèn)題。那么大家知道規(guī)范的教學(xué)設(shè)計(jì)是怎么寫的嗎？下面是小編為大家整理的《新疆舞曲第一號(hào)》教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
一、掌握歌曲的節(jié)奏曲調(diào)，即興編創(chuàng)舞蹈使歌舞一體。
二、聆聽(tīng)《新疆舞曲第一號(hào)》感受不同地區(qū)不同時(shí)代的舞蹈音樂(lè)，體驗(yàn)其不同的風(fēng)格特征，拓展我們的視野。
教學(xué)重點(diǎn)：聆聽(tīng)樂(lè)曲
教學(xué)難點(diǎn)：體驗(yàn)樂(lè)曲風(fēng)格
教學(xué)準(zhǔn)備：電腦，課件，電視，鋼琴，
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)
1、帶學(xué)生進(jìn)音樂(lè)教室，音樂(lè)師生問(wèn)好。
2、復(fù)習(xí)歌曲《新疆是個(gè)號(hào)地方》
二、聆聽(tīng)鋼琴曲《新疆舞曲第一號(hào)》
1、談話導(dǎo)入：新疆各兄弟民族都能歌善舞，我們大家來(lái)唱唱《娃哈哈》，邊唱邊跳。
2、我們來(lái)聽(tīng)一首鋼琴獨(dú)奏曲，聽(tīng)聽(tīng)樂(lè)曲的風(fēng)格是哪一個(gè)地區(qū)的少數(shù)民族風(fēng)格音樂(lè)?為什么?
3、學(xué)生討論——新疆風(fēng)格的音樂(lè)——伴奏的音型具有新疆節(jié)奏的風(fēng)格。
4、再欣賞一遍。
設(shè)問(wèn)：鋼琴中的伴奏音型節(jié)奏是模仿新疆少數(shù)民族中哪件民族樂(lè)器?
5、學(xué)生討論——手鼓。
6、全體學(xué)生輕輕地模仿手鼓的節(jié)奏，為鋼琴獨(dú)奏伴奏。
7、小結(jié)：這是一首反映新疆人民載歌載舞的歡樂(lè)場(chǎng)面音樂(lè)。
三、創(chuàng)編舞蹈
請(qǐng)學(xué)生自由選擇打擊樂(lè)器，有舞蹈特長(zhǎng)的學(xué)生合著歌聲即興舞蹈。
四、教師總結(jié)本節(jié)課的情況，下課。
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