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《鄭成功》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀

時(shí)間:2023-12-13 13:04:44 教學(xué)資源 投訴 投稿

《鄭成功》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀(合集2篇)

  在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,往往需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫(xiě)工作,借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以讓教學(xué)工作更加有效地進(jìn)行。教學(xué)設(shè)計(jì)要怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的《鄭成功》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀,希望對(duì)大家有所幫助。

《鄭成功》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀(合集2篇)

《鄭成功》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、正確、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。

  2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,認(rèn)讀4個(gè)二類(lèi)字,理解本課生字詞,體會(huì)它們的感情色彩。

  3、了解鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、建設(shè)臺(tái)灣的歷史功績(jī),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情和民族自豪感。

  教學(xué)重點(diǎn):

  了解鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的經(jīng)過(guò);引導(dǎo)學(xué)生閱讀實(shí)踐,培養(yǎng)語(yǔ)文實(shí)踐能力。

  教學(xué)難點(diǎn):

  體會(huì)有關(guān)詞語(yǔ)的`感情色彩;能夠從課文中真正感受到鄭成功強(qiáng)烈的民族。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  同學(xué)們,今天這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一篇新的課文——《鄭成功》。

  二、出示自學(xué)指導(dǎo):

  1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

  2、學(xué)會(huì)本課的生字詞,并結(jié)合課文理解由生字組成的詞語(yǔ)。

  3、憑借課文的具體語(yǔ)言材料讀懂課文內(nèi)容。

  三、檢查預(yù)習(xí)

  1、你會(huì)讀這些詞語(yǔ)嗎?

  殘酷奴役慷慨激昂街頭巷尾融洽喜出望外載歌載舞

  △“殘酷”和“奴役”連起來(lái)你想到了課文中的誰(shuí)?

  △“慷慨激昂”這個(gè)詞讓你想到了課文中的誰(shuí)?

  △后面四個(gè)詞讓你想到了誰(shuí)?

  △除了詞語(yǔ),課文你會(huì)讀了嗎?我們就檢查課文中最長(zhǎng)也最難讀的第五自然段來(lái)讀一讀吧。

  2、學(xué)生朗讀第五自然段。

  四、理清課文脈絡(luò)(先學(xué)后教)

  出示自學(xué)指導(dǎo):

  1、讀課文找出最能概括鄭成功的偉大功績(jī)的段落?

  2、課文主要講了哪兩件事?誰(shuí)愿意寫(xiě)到黑板上?

  3、快速瀏覽課文看書(shū)中哪些地方是寫(xiě)“收復(fù)”臺(tái)灣的?哪些地方是寫(xiě)“建設(shè)”臺(tái)灣的?

  課堂檢測(cè)

  一、課文內(nèi)容我理解:

  課文主要記述了________朝末年,鄭成功________、________的事,歌頌了鄭成功的________。

  二、用____畫(huà)出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,并改正

  操煉()風(fēng)帆敞空()

  波濤海浪()

  住軍()街頭港尾()

  綿廷千里()

《鄭成功》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀2

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

  1、想一想:鄭成功為什么要收復(fù)臺(tái)灣?

  2、有感情朗讀讀第1—3小節(jié)。

  二、學(xué)習(xí)課文第4—6小節(jié)。

  過(guò)渡:鄭成功是如何收復(fù)臺(tái)灣的呢?他為什么能取得這場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利呢?

  1、自由讀課文第4—6小節(jié),找找他們勝利的原因,劃出相關(guān)語(yǔ)句,想想你從中體會(huì)到了什么?

  2、學(xué)生交流后板書(shū)。

  準(zhǔn)備工作充分:修造船只聚集糧草加緊操練

  充滿了必勝的信心:龐大艦隊(duì)綿延幾十里風(fēng)帆蔽日戰(zhàn)旗招展紀(jì)律嚴(yán)明軍容整肅

  官兵的勇猛善戰(zhàn):冒著駕著團(tuán)團(tuán)圍住鉤住敵艦跳了上去

  3、勝利屬于正義之師,侵略者的下場(chǎng)只能是失敗?纯凑n文是如何描寫(xiě)侵略者的`狼狽相和可恥下場(chǎng)的?(負(fù)隅頑抗驚恐萬(wàn)狀亂作一團(tuán)舉手投降)

  4、地朗讀第第4—5小節(jié),要讀出鄭軍的威武氣勢(shì)。

  5、指名讀課文第6小節(jié)。

 、汆嵆晒Φ能婈(duì)受到了臺(tái)灣同胞的熱烈歡迎,找出描寫(xiě)臺(tái)灣同胞的喜悅心情詞句。(喜出望外送來(lái)慰勞也送來(lái)街頭巷尾鞭炮之聲不絕載歌載舞歡慶勝利)

 、谏杂删氉x。

 、廴帻R讀。

  三、學(xué)習(xí)課文第7—8小節(jié)。

  1、默讀,思考:鄭成功是怎樣建設(shè)臺(tái)灣的?

  學(xué)生交流后概括:大力發(fā)展生產(chǎn)、興辦學(xué)校。

  2、齊讀。

  四、學(xué)習(xí)課文第9小節(jié)。

  1、齊讀。

  2、說(shuō)說(shuō)人們?yōu)槭裁从肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記鄭成功?(收復(fù)臺(tái)灣、建設(shè)臺(tái)灣)

  五、總結(jié)全文。

  民族英雄鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、建設(shè)臺(tái)灣的偉大功業(yè),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。臺(tái)灣永遠(yuǎn)屬于中華民族,臺(tái)灣終將回到祖國(guó)的懷抱。

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