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畫鐘面——時針、分針教學(xué)設(shè)計
作為一位優(yōu)秀的人民教師,時常要開展教學(xué)設(shè)計的準(zhǔn)備工作,借助教學(xué)設(shè)計可使學(xué)生在單位時間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識。我們應(yīng)該怎么寫教學(xué)設(shè)計呢?下面是小編整理的畫鐘面——時針、分針教學(xué)設(shè)計,歡迎閱讀與收藏。
教學(xué)內(nèi)容:
畫鐘面上的時針和分針指針畫法
教學(xué)目標(biāo):
1、會畫鐘面上的分針。
2、探索鐘面上時針走1小格是多少,了解鐘面上時針和分針的聯(lián)系,從而學(xué)會畫鐘面上的時針。
3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察和善于思考的好習(xí)慣。
教學(xué)重難點:
重點:掌握畫鐘面上時針和分針方法。
難點:會畫鐘面上的時針。
教學(xué)準(zhǔn)備:課件,有鐘面的A4紙,1個鐘表。
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入
導(dǎo)入語:小朋友們,你們好!你們見過這樣的題目嗎?(都見過)題目說做什么呢?(畫時針和分針)那你們會畫嗎?不知道你們畫得準(zhǔn)確不準(zhǔn)確呢,那我們今天就來學(xué)習(xí)如何畫鐘面上的時針和分針。
二、新課學(xué)習(xí)
1、分針的畫法:
提問學(xué)生:你們畫鐘面上的指針的時候,你們通常畫的是時針還是分針呢?通常先畫分針,因為分針比較容易畫,分針是根據(jù)分針的讀數(shù)來畫的。分針是怎樣讀的呢?我們學(xué)過分針走一小格是1分,一大格是5分,從12指到1時,走了5分,走到2就是2大格,2個5分,二五一十,走到3,3大格就是三五十五。依次數(shù)下去,數(shù)到10就是50分,數(shù)到11就是55分,12就是60分,當(dāng)走到60時就是變?yōu)檎麜r的時候,即也叫整點,整點的時候分?jǐn)?shù)又變成0分了。又從0分來數(shù)。
練習(xí):畫12:00,1:30,2:13,3:47四個時刻的分針。(分針根據(jù)分針的讀數(shù)來畫)
2、時針的畫法:
時針如何來畫呢?
。1)思考:老師有60顆糖果,想平均分給5個小朋友,你們猜猜每個人得到多少顆?60可以分成5個12那60=12+12+12+12+12
(2)思考:猜一猜時針走一小格是多少?
1小格=12分。因為一大格里有5個小格,60可以分成5個12,所以時針走1小格是12分。按時針的走向,最先數(shù)字那里看做0分,第1小格刻度是12分,第2小格刻度是24分,第3小格刻度是36分,第4小格刻度是48分,第5小格刻度是60分。每一個大格都有這樣的規(guī)律。也是起始點為0分、12分、24分、36分、48分、60分,依次下去。這是我們時針走過的分鐘數(shù)。
(3)撥動鐘表探究:時針指向的分鐘數(shù)和分針指向的分鐘數(shù)有什么關(guān)系?
從12:00撥動到12:12,觀察此時12:12鐘面上分針的分鐘數(shù)和時針的分鐘數(shù)是怎么樣的,有什么關(guān)系,同樣撥動、觀察12:24,12:36,12:48,1:00。
得出結(jié)論:分針指向的分鐘數(shù)和時針指向的分鐘數(shù)一致,所以畫時針時可以根據(jù)分針的指向的分鐘數(shù)來確定。
練習(xí):在鐘面上畫4:24,8:48的指針和分針
。4)觀察10:25、10:10、1:32鐘面的時針,有什么發(fā)現(xiàn)。
10:25的分針指向25分,時針指向24分~36分之間;10:10的分針指向10分,時針指向0分~12分之間;1:32的分針指向32分,時針指向24分~36分之間。
得出結(jié)論:分針的分鐘數(shù)與時鐘所指向的分鐘數(shù)始終一致,分針?biāo)傅姆謹(jǐn)?shù)對應(yīng)著時針指的分?jǐn)?shù),剛好在刻度分鐘數(shù)的范圍內(nèi)。所以畫時針時,根據(jù)分針指向的分鐘數(shù)在刻度上畫,不在刻度上就看分鐘數(shù)的范圍。
練習(xí):在鐘面上畫3:30,11:45的指針和分針
引導(dǎo)再次理解分鐘數(shù)所在的范圍來畫時針。
三、小結(jié)
分針畫法:畫分針時根據(jù)分針的讀數(shù)來畫。
畫時針時:時針由分針的分鐘數(shù)來確定,分針多少分,時針也對應(yīng)多少分(在幾時數(shù)字后那一大格里數(shù)分鐘數(shù))。時針的1小格等于12分,1時里的刻度依次是0分,12分,24分,36分,48分,60分。依次推下去,依次循環(huán)。
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