我的小天地教學(xué)設(shè)計(jì)

　　作為一名老師，總不可避免地需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)步驟與時(shí)間分配等環(huán)節(jié)。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編收集整理的我的小天地教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎大家分享。

我的小天地教學(xué)設(shè)計(jì)1

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、簡(jiǎn)單了解有關(guān)居室的功能和特點(diǎn)，了解自己的小天地不僅有一般居室的特點(diǎn)，還要表現(xiàn)個(gè)人的興趣和愛(ài)好。

　　2、使學(xué)生能按照自己的心愿去表現(xiàn)和設(shè)計(jì)自己理想中的小天地。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生善于觀察自己身邊的事物，引導(dǎo)學(xué)生做生活中的人，體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。

　　重點(diǎn)

　　學(xué)生居室的.審美情趣，包括家具造型布局的合理性與美感性，色彩搭配的協(xié)調(diào)性，房間裝飾的生活性與趣味性以及個(gè)性氛圍的營(yíng)造。

　　難點(diǎn)

　　制作時(shí)家具與家具，家具與周圍環(huán)境之間的前后大小比例關(guān)系，家具的造型

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　有關(guān)居室環(huán)境設(shè)計(jì)的圖片刻刀，尺子，膠水。材料：廢鞋盒，各色硬紙。

　　教學(xué)方法

　　探究表現(xiàn)等。

　　一、情景導(dǎo)入

　　在每個(gè)人家里都有一塊屬于自己的小天地，你能畫出自己小天地布置的平面圖嗎？

　　學(xué)生根據(jù)平面圖談自己房間設(shè)計(jì)的特色

　　二、師生探究表現(xiàn)

　　1、提出問(wèn)題：

　�、拍銓�(duì)自己的房間滿意嗎？你認(rèn)為自己的房間布置應(yīng)當(dāng)具有什么功能和特點(diǎn)？

　　⑵你準(zhǔn)備怎樣去改進(jìn)后設(shè)計(jì)布置自己的房間？

　　2、引導(dǎo)學(xué)生看書：

　　學(xué)生欣賞圖片

　　3、師生互動(dòng)

　　在欣賞完這些精美的居室圖片后，能談?wù)勀愕母惺軉�？t這些居室是如何來(lái)布置的，有什么講究嗎？

　　學(xué)生探討分析

　　總結(jié)居室設(shè)計(jì)應(yīng)注意的幾個(gè)方面：

　　1、居室的設(shè)計(jì)與布置要體現(xiàn)實(shí)用美觀；

　　2、家具的設(shè)計(jì)與擺放；

　　3、整體色調(diào)與裝飾；

　　4、主人的性別愛(ài)好。

　　簡(jiǎn)單分析課本兩組圖中整體色調(diào)，家具造型和主人的性別及愛(ài)好。

　　在詳細(xì)了解了居室設(shè)計(jì)該注意的各個(gè)方面后，我們[內(nèi)容來(lái)于斐—斐_課—件_園FFKJ。Net]該如何立體的向別人展現(xiàn)自己的小天地呢？

　　分組研究討論用什么方案材料制作家具模型

　　師生共同討論居室模型的制作及步驟：

　　1、畫出居室平面圖

　　2、用舊鞋盒制作出居室地面和兩面墻組成的居室外形。

　�。ň邮移脚_(tái)用舊鞋盒代替省時(shí)省力）

　　3、具體家具陳設(shè)及家具的制作（如：床單可用軟紙布等）

　　&

　　nbsp；4、添加臺(tái)燈以及符合主人性格愛(ài)好的小裝飾品。

　　5、最后對(duì)居室模型各部分進(jìn)行調(diào)整

　�。ㄕ麄�(gè)制作過(guò)程中，師可簡(jiǎn)單示范幾個(gè)關(guān)鍵步驟，邊講邊示范。具體細(xì)節(jié)學(xué)生要自主發(fā)揮。）

　　三、鞏固練習(xí)

　　我是小小設(shè)計(jì)師

　　1、命題創(chuàng)作（一個(gè)組合作完成）

　　業(yè)主身份：男16歲性格活潑，愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，特愛(ài)踢足球

　　設(shè)計(jì)要求：現(xiàn)代、簡(jiǎn)潔、時(shí)尚。

　　2、布置自己理想中的小天地（可獨(dú)立也可合作完成）

　　3、運(yùn)用今天所學(xué)到的知識(shí)，試著設(shè)計(jì)布置自己家其他的房間

　　四、展示評(píng)價(jià)拓展延伸

　　1、組內(nèi)選評(píng)：

　　各組選出本組內(nèi)較優(yōu)秀的作品（造型布局是否合理，色彩搭配是否協(xié)調(diào)，房間裝飾的生活性與趣味性，個(gè)性氛圍的營(yíng)造）

　　2、班內(nèi)展示：

　　展示作品，并請(qǐng)作者談自己的想法

　　3、互評(píng)：

　　其他學(xué)生的美術(shù)作品有哪些值得你學(xué)習(xí)和借鑒的。

　　自己的作業(yè)。

　　五、小結(jié)

我的小天地教學(xué)設(shè)計(jì)2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　應(yīng)知：簡(jiǎn)單了解有關(guān)居室的功能和特點(diǎn)，以及不同地區(qū)、民族在設(shè)計(jì)上的不同文化和習(xí)俗。了解自己的小天地不僅有一般居室的特點(diǎn)，還要表現(xiàn)個(gè)人的興趣和愛(ài)好。

　　應(yīng)會(huì)：使學(xué)生能按照自己的心愿去表現(xiàn)和設(shè)計(jì)自己理想中的小天地，嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)自己對(duì)幸福生活的喜愛(ài)之情，表達(dá)自己對(duì)美好生活的追求。

　　教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：通過(guò)了解有關(guān)居室設(shè)計(jì)的文化、習(xí)俗，加深對(duì)自己身邊居住環(huán)境的了解，喚起學(xué)生美好生活的`向往，用自己的栓手去實(shí)現(xiàn)對(duì)美好生活的憧憬。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：有關(guān)居室環(huán)境設(shè)計(jì)的錄象、圖片，各種繪畫工具和材料。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、組織教學(xué)

　　二、引入新課

　　三、新授課

　　1、提出問(wèn)題：⑴你認(rèn)為自己的房間布置應(yīng)當(dāng)具有什么功能和特點(diǎn)？

　　⑵你準(zhǔn)備怎樣去改進(jìn)后設(shè)計(jì)自己的房間布置？

　　2、引導(dǎo)學(xué)生看書，新授美術(shù)作業(yè)。

　　學(xué)生欣賞圖片；學(xué)生回答問(wèn)題。

　　3、學(xué)生作業(yè)

　　4、小結(jié)

　　5、組織交流

　　6、拓展

　　運(yùn)用今天所學(xué)到的知識(shí)，試著設(shè)計(jì)自己家其他房間的環(huán)境。

　　1、其他學(xué)生的美術(shù)作品有哪些值得你學(xué)習(xí)和借鑒的。

　　2、通過(guò)討論進(jìn)一步完善自己的作業(yè)。

　　引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)的知識(shí)梅花自己的生活。

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