暑假計劃范文3篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!來為今后的學習制定一份計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編收集整理的暑假計劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假計劃范文 篇1
暑假將至,每個學生對于暑假生活的安排不盡相同,為了在暑假期間溫故知識、獲得提高,為新學期的學習建立較好的基礎(chǔ),大致包括以下四方面的內(nèi)容:
一、進行自我分析
分析自己的學習特點,人的學習特點是不一樣的:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。
二、分析自己的學習現(xiàn)狀?
1、可以和全班同學比,確定看自己的成績在班級中的.位置,用"好、較好、中、較差、差"來評價。
2、是和自己該學科成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
三、確定學習目標
正確的學習目標能催人奮進,產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。
沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,是對學習時光的極大浪費。
學習目標要定的適當:過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。
學習目標要定明確,便于對照和檢查。
四、科學安排時間
1、全面。安排時間時,既要考慮學習也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學習又要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。
2、合理。找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復習自然常識英語等等。
3、高效。把重要的或困難的學習任務放在前面完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,把比較容易的放稍后去做,較小的任務可以放在零星時間去完成。安排自己的學習生活內(nèi)容。
暑假計劃范文 篇2
暑假就要開始了,根據(jù)爸爸媽媽的要求,為了能過一個有意義的暑假,為五年級有一個好的開始!我決定擬一個暑假計劃!我一定按計劃做。
第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。
第二條:起床跑半個小時的步,然后每天堅持戶外活動兩個小時。
第三條:每天背誦作文范文精彩片段2段;
第四條: 每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時間自選。
第五條:電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天;
第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的.電視節(jié)目2小時。
第七條:語文、數(shù)學的作業(yè)要同步進行。
第七條:每天寫一篇小字,如果時間寬松,再練毛筆字每天一張。
另外,對于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動資金”,30%交學費。”50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計劃,這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學生。
暑假計劃范文 篇3
階段目標:
1. 制定詳盡的學習計劃(包括日期、生活安排、作息、活動、作業(yè)計劃、作業(yè)完成情況、假期心得等)
2. 保持良好的作息習慣,不睡懶覺不熬夜,以確保開學后學習精力旺盛。(盡量將自己的生物鐘調(diào)到一個與平時校園生活相適應的水平上來)
3. 養(yǎng)成適應高三生活的學習節(jié)奏。(包括做題的速度與時間長度、接受知識的方式方法、理解知識的角度與渠道等) 學習計劃:
1. 語文:有相應的暑假作業(yè)。在一切圍繞高考的大前提下,課外閱讀可以多看一些名家名著、考場例文等;要廣泛地閱讀報刊雜志,了解民生民態(tài)、社會現(xiàn)狀,積累社會經(jīng)驗。
2. 數(shù)學:有相應的暑假作業(yè)。逐一復習的過程中,注意一個疑問也不放過,絕對不可草草了事,作為高三的起步,基本的知識復習和普查一定要做好。。
3. 英語:有相應的`暑假作業(yè)。聽力、語法、詞匯、完型、閱讀、翻譯、寫作各個板塊逐一訓練。
4. +1:有相應的暑假作業(yè)。注意,有一部分同學求好心切,急功近利將自己的復習駕臨于老師復習安排之上。這并不是明智的選擇。只有跟著老師的節(jié)奏一步一個腳印,才會取得理想的效果。所以暑假作業(yè)完成的質(zhì)量十分重要。 社會實踐:
1. 暑假有返校活動,請重視起來,沒有必要原因不要缺席。(在安排自己的暑假生活時盡量避開返校時間)
“我”的任務:
1. 制定詳盡的暑假計劃:計劃是活的,要隨時隨地地調(diào)整,計劃又是死的,要約束自己,恪守計劃。
2. 全面復習知識,查缺補漏。
3. 積極運動,以健康的方式作息,從身體上做好邁入高三的準備。
4. 保證自己心情愉快,積極樂觀,從心理上做好邁入高三的準備。
5. 廣泛地閱讀并思考。 6.注意與同學聯(lián)絡感情。
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