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大專學(xué)習(xí)心得
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的大專學(xué)習(xí)心得，希望能夠幫助到大家。
大專學(xué)習(xí)心得1
在XX學(xué)校的三年學(xué)習(xí)時(shí)間就這樣過(guò)去了，三年的校園生活在過(guò)去之后，自己對(duì)于過(guò)去發(fā)生的所有的事情都感到非常的記憶猶新，大專三年，我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，也懂得了很多的道理，在自己今后的生活也有了一定的目標(biāo)和放心，總之大學(xué)的三年，我也過(guò)的非常的充實(shí)，盡管自己只有短短的三年大學(xué)時(shí)光，我也還是將自己一切的時(shí)間都利用的非常的充分，現(xiàn)在，三年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，大學(xué)也已經(jīng)結(jié)束，自己的學(xué)校生涯也到了終點(diǎn)，但是未來(lái)，還是要靠自己努力，現(xiàn)在結(jié)束了學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)，社會(huì)和職場(chǎng)的壓力也在向自己走來(lái)。
大一的我，對(duì)學(xué)校的一切都充滿了好奇和期待，想著結(jié)束了每天中規(guī)中矩的上課學(xué)習(xí)，來(lái)到大學(xué)，我也終于可以做自己喜歡的事情了，可以學(xué)習(xí)自己想要學(xué)的東西，可以根絕自己的愛(ài)好來(lái)學(xué)習(xí)。所以從進(jìn)入校園開(kāi)始，我就對(duì)自己的學(xué)習(xí)充滿了期待，對(duì)學(xué)校也充滿了熱愛(ài)，所以進(jìn)入大一的學(xué)習(xí)和生活之后，我也開(kāi)始了自己的學(xué)習(xí)，我也知道這將是自己校園生活的最后幾年，所以我也格外的珍惜一切的時(shí)間，將自己的時(shí)間都利用到極致，用盡一切的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，保證自己的學(xué)習(xí)可以出色的完成。
大二的我，已經(jīng)完全的習(xí)慣和適應(yīng)大學(xué)的生活了，每天的時(shí)間也非常的富余，所以我在完成自己日常的學(xué)習(xí)之外，還會(huì)去圖書館或是通過(guò)其他的途徑學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，我也從大一時(shí)候的迷茫到現(xiàn)在學(xué)習(xí)上可以井井有條，對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)都有一定的計(jì)劃，我也在按照自己的計(jì)劃和方向一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)行。
大三的我，開(kāi)始了自己的畢業(yè)的準(zhǔn)備，在完成學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也會(huì)盡力的考取與自己專業(yè)相關(guān)的證書，同時(shí)也會(huì)及時(shí)的完成自己的畢業(yè)論文，在大三下學(xué)期的.到來(lái)的時(shí)候，我也在盡全力的找到一份適合自己的實(shí)習(xí)工作，希望自己在離開(kāi)學(xué)校之后，可以到一個(gè)更深層次的平臺(tái)更好的完善自己。
大學(xué)三年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)又感覺(jué)一下就過(guò)去了，既然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，我也不要過(guò)多的去糾結(jié)過(guò)去的事情，畢業(yè)之后自己就要進(jìn)入到實(shí)習(xí)當(dāng)中，如果說(shuō)大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，那么大學(xué)畢業(yè)之后，自己就要進(jìn)入到大的社會(huì)里面，未來(lái)也將會(huì)有更多的難題和挫折等著我，我也做好了一切的準(zhǔn)備迎接它們的到來(lái)了，相信自己會(huì)出色的解決和完成自己的事情的。
大專學(xué)習(xí)心得2
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了成人高考，考取了貴州省函授教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)，于是開(kāi)始了三年的函授學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上
本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂(lè)此不疲。我相信：樂(lè)于助人是快樂(lè)之本。
(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。
(三)收獲和體會(huì)
平時(shí)不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識(shí)的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍，并把它與平時(shí)的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上
在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。充分利用自己的閑暇時(shí)間，通過(guò)自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識(shí)，把自習(xí)中遇到的難題記錄下來(lái)，到面授時(shí)再和同學(xué)交流和請(qǐng)教老師。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。
(五)存在問(wèn)題及努力方向
雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的`東西還是有限的，大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。
有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長(zhǎng)知識(shí)，三交朋友。的確，我的�？坪趯W(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有很大的收獲。今后，我會(huì)把人生的路走得更好，更充實(shí)。
大專學(xué)習(xí)心得3
我于20xx年參加中央電大組織的小學(xué)教育專業(yè)(本科)的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)三年的電大學(xué)習(xí)，我所選修的科目全部順利過(guò)關(guān)�；叵雽W(xué)習(xí)過(guò)程中的自己所付出的努力及得到的收獲，使我感觸頗深。
電大學(xué)習(xí)與學(xué)校學(xué)習(xí)和自學(xué)考試學(xué)習(xí)有所不同，它是介于兩者之間的一種學(xué)習(xí)方式，即半工半讀及自學(xué)為主的一種學(xué)習(xí)方式。我認(rèn)為要取得一個(gè)好成績(jī)，必須有端正的學(xué)習(xí)目的。我是一名小學(xué)教師，為了是自己綜合素質(zhì)得到提高，也為了自己不被社會(huì)所淘汰，因此我選擇了專業(yè)對(duì)口的小學(xué)教育本科這一科目。
由于參加的是電大開(kāi)放教育，因此我盡力掌握這種新型的學(xué)習(xí)方式。開(kāi)放教育的面授是指導(dǎo)性的，而且進(jìn)度很快，如果全靠指導(dǎo)老師的面授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求我們必須充分利用各種輔助課件，把自己在平時(shí)中遇到的困難通過(guò)上網(wǎng)查詢相關(guān)內(nèi)容、發(fā)送電子郵件、收看收聽(tīng)電視廣播、開(kāi)展小組討論等形式解決問(wèn)題。我就經(jīng)常到中央、安徽和蕪湖電大網(wǎng)站，特別是在期末復(fù)習(xí)時(shí)上面有很多有用資料，在網(wǎng)上與老師、同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行相互交流，掌握最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，對(duì)于象我們這樣的上班一族來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的時(shí)間分配更容易把握。
兩年多的學(xué)習(xí)我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，自己的工作能力也得到了一定的提高，首先是自學(xué)能力：在電大兩年的學(xué)習(xí)當(dāng)中主要是依靠自學(xué)，由于我們主要是利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這就要求我們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自學(xué)，將自學(xué)中遇到的問(wèn)題在系統(tǒng)學(xué)習(xí)時(shí)集中提問(wèn)，老師集中答疑。從而使通常三年才能完成的學(xué)業(yè)，我們?cè)趦赡臧胫型瓿�，從而也鍛煉了自己的自學(xué)能力。自學(xué)能力提高不僅體現(xiàn)在電大的學(xué)習(xí)中，在工作中也充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)，以前對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的文字性文件總是不知其所云，通過(guò)電大的學(xué)習(xí)之后，對(duì)文字性文件的理解有了很大的提高。能夠充分理解文件精神，從而也提高了自己的'工作質(zhì)量，為自己今后的工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
其次是業(yè)務(wù)水平，從事小學(xué)教育不緊緊跟隨時(shí)代的發(fā)展，那就一定會(huì)被時(shí)代所淘汰，通過(guò)學(xué)習(xí)《課程與教學(xué)論》、《教學(xué)設(shè)計(jì)》、《現(xiàn)代教育原理》，我掌握了最新的教育思想和教學(xué)方法;《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究》、《數(shù)學(xué)思想與方法》讓我對(duì)本學(xué)科的知識(shí)有了更深的理解;《教育簡(jiǎn)史》、《人類與社會(huì)》讓我了解了教育的發(fā)展過(guò)程和未來(lái)教育的發(fā)展方向;《英語(yǔ)》的學(xué)習(xí)是我在知識(shí)體系上得到了完善。近幾年，我個(gè)人在事業(yè)上也有了一定的進(jìn)步，20xx年8月成為學(xué)校中層，20xx年9月～12月及20xx年2月～6月，先后4次對(duì)區(qū)市級(jí)上公開(kāi)課，20xx年有兩篇論文在全市獲獎(jiǎng)，這些成績(jī)的取得與我參加電大學(xué)習(xí)是密不可分的。
在這兩年的學(xué)習(xí)中給我的感觸還有很多很多，很難用文字一一表述，我感謝蕪湖電大給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝蕪湖電大的老師們給我的支持和幫助，在今后的工作中，我一定加倍努力，將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到工作中去，用更好的工作質(zhì)量，更高的工作效率，全新的工作面貌來(lái)報(bào)答老師和同學(xué)對(duì)我的幫助。
以上就是我參加開(kāi)放教育學(xué)習(xí)四年來(lái)的幾點(diǎn)體會(huì)。我相信，只要把兩年多來(lái)所學(xué)到的知識(shí)和總結(jié)出來(lái)的學(xué)習(xí)方法，運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)、工作和生活中，就一定能取得更好的成績(jī)。
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