規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(15篇)
現(xiàn)如今,大家逐漸認識到制度的重要性,制度是維護公平、公正的有效手段,是我們做事的底線要求。到底應(yīng)如何擬定制度呢?下面是小編收集整理的規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會1
通過學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提高了自己的思想認識,使我認識到加強對規(guī)章制度的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的、嚴格執(zhí)行規(guī)章制度的迫切性和重要性,增強了遵守規(guī)章制度的自覺性。
認真學(xué)習(xí)和理解規(guī)章制度的內(nèi)在本質(zhì)和深刻內(nèi)涵,對我們以后的工作、學(xué)習(xí)、生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。俗話說:“不以規(guī)矩,難成方圓”。也明白了學(xué)校章程、教師申訴制度和學(xué)生傷害事故報告制度的建立,真正目的在于為維護廣大師生的合法權(quán)益,進一步促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。在不斷深入學(xué)習(xí)規(guī)章制度后,對我的`內(nèi)心觸動很大,各項工作的制定是為了提高個人的執(zhí)行力,讓每個人有一個積極心態(tài),樹立起強烈的責(zé)任意識和進取精神,集體意識。個人力量再強大也是有限的,如果不能熟悉掌握規(guī)章制度,不按照規(guī)章制度執(zhí)行,就可能犯錯誤。
針對本人存在的一些問題,結(jié)合規(guī)章制度的相關(guān)規(guī)定,我將采取以下改進措施:
一是加強規(guī)章制度的學(xué)習(xí),熟悉和掌握規(guī)章制度的要求,提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。
二是認真履行教師職責(zé),嚴格恪守各項管理制度,將各項制度落實到工作中去。
三是強化責(zé)任意識,要求自己愛集體,勤奮學(xué)習(xí),深思慎行,體現(xiàn)于行動,伴隨于身邊,有一分熱,發(fā)一分光,做一個合格的、光榮的人民教師。
規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會2
近期我行集中開展了規(guī)章制度學(xué)習(xí),通過對職業(yè)操守指引、員工合規(guī)手冊和重要制度的學(xué)習(xí),使我更加清醒地認識到學(xué)習(xí)法律法規(guī),遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況,結(jié)合個人實際談一點自己的體會。
一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認識,增強了遵紀(jì)守法的自覺性。
通過這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育,使我深刻地認識到,不熟悉規(guī)章制度就不可能按章操作,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。當(dāng)前金融系統(tǒng)發(fā)生的許多案件除故意犯罪因素外,大多數(shù)都是因個別員工規(guī)章制度意識不強,違規(guī)操作而造成的,不但給國家造成了損失,而且也毀了自己的人生和前程。因此,掌握學(xué)好各項規(guī)章制度,對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。
二、通過學(xué)習(xí)進一步掌握了學(xué)習(xí)方法,并力求在理解和用運上下功夫。各種重要制度的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴,要靠長期的學(xué)習(xí)和積累、理解和運用,要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣,要有刻苦鉆研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上認識到學(xué)習(xí)的重要性,才能真正在實踐中去學(xué)習(xí),并自覺做一名遵紀(jì)守法,遵章守紀(jì)的合格員工。學(xué)習(xí)重要制度,我認為沒有捷徑可走,要在短期內(nèi)熟悉確有難度,而且做為上班的員工,也沒有那么大的精力,但是在日常生活中我們可以重點地去學(xué),下功夫去理解和記憶,以便在工作中夠熟練地用運。如《中華人民共和國商業(yè)銀行法》、《票據(jù)法》、《支付結(jié)算管理辦法》和內(nèi)部頒布的《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理辦法》、《會計、出納基本制度》、《人民幣結(jié)算帳戶管理辦法》、《會計業(yè)務(wù)印章管理辦法》、《有價單證及重要空白憑證管理辦法》等我們就要重點去把握、去理解。在學(xué)習(xí)方法上,要做到學(xué)習(xí)與實踐運用相結(jié)合,使每一名員工不斷提高金融從業(yè)人員按照規(guī)章制度規(guī)約束自己的自覺性。只有這樣才能加深理解,并能在工作中自覺做到不違章、不違紀(jì)。
三、通過學(xué)習(xí)要強化制約、進一步提高自我防范能力。當(dāng)前,金融業(yè)電子化發(fā)展速度明顯加快,同時個別犯罪分子利用我行管理制度上的不完善,進行金融科技犯罪。因此,通過近一個時期的學(xué)習(xí),聯(lián)系自己所從事的崗位,我認為當(dāng)前關(guān)鍵要加強對基層一線操作人員的'選用和教育,切實把那些政治思想上靠得住的員工放到重要崗位上;要強化制約,嚴格遵守業(yè)務(wù)操作流程管理,嚴格遵守授權(quán)操作管理辦法,盡職授權(quán),嚴格審查每筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,業(yè)務(wù)運作不能交叉,柜員離崗必須人走章收、正式簽退操作柜員號,從源頭上杜絕作案機會;同時要加強事后監(jiān)督,監(jiān)督金融會計憑證的真實性,賬戶、賬表數(shù)據(jù)的有效準(zhǔn)確性。
四、規(guī)章制度的全面推行與嚴格實施,有助于我們加強自身的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),同時也進一步促進了制度建設(shè),通過這次規(guī)章制度的認真學(xué)習(xí),我充分認識到我們作為一個團體的紀(jì)律性和組織性,更加深刻地明確了嚴明的紀(jì)律對于一個團體的重要性。制度不僅是指導(dǎo)我們工作的指示燈,更是規(guī)范各個部門使其順利工作的保障。
因此,我將在工作上努力按照規(guī)章制度中的各項要求,規(guī)范自身行為,認真完成工作,改進不完善之處,發(fā)揚自身優(yōu)點,保證各項規(guī)章制度的執(zhí)行。
規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會3
施工過程中必須嚴格遵守安全施工各項規(guī)定:
1、進入施工現(xiàn)場,必須戴好安全帽,扣好安全帽帶,并正確使用個人勞保用品。
2、二米以上的高空,懸空作業(yè)無安全設(shè)施的必須系好安全帶,扣好安全鉤。
3、
4、高空作業(yè),不得往上或往下拋材料、工具物件及雜物。各種電動機械設(shè)備,要有可靠有效的安全接地和防雷裝置,方能進行使用。
5、
6、不懂電器和機械的人員,嚴禁使用和玩弄機電設(shè)備。吊裝區(qū)域非操作人員不準(zhǔn)入內(nèi),吊裝機械必須完好,吊桿垂直下方嚴禁站人,吊裝過程中,要有專人指揮,操作對物件的捆扎應(yīng)牢固和符合起重技術(shù)要求,嚴格遵守起重作業(yè)各項規(guī)定。
7、腳手架上作業(yè)時,攜帶工具袋將暫不用的工具、材料、螺帽等隨時放入袋子袋中,在使用的工具上系有安全繩,防止墜落傷人。
8、施工現(xiàn)場臨時用電,必須設(shè)置漏電保護裝置。臨時用電線路符合有關(guān)規(guī)定,綁扎牢固,確保絕緣良好。開關(guān)箱刀閘蓋齊全,保險絲容量與用電容量相符,箱門完好有鎖。
9、送電之前必須做好質(zhì)量自檢互檢,確認合格后方可送電,試運轉(zhuǎn)時各工種要相互配合,確保試運安全。
10、施工用的`腳手架必須按腳手架搭設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范搭設(shè)并要求進行驗收,驗收合格后方可使用,施工中應(yīng)加強檢查,不安全部分要及時加固,非腳手架工不得隨便搭拆腳手架。
切實貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)各項規(guī)章制度,遵守勞動部制定的《建立建筑安裝施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)規(guī)定》、《關(guān)于加強安全生產(chǎn)的若干重要規(guī)定》及建設(shè)部的《建筑安裝工人安全技術(shù)操作規(guī)程》。
規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會4
通過對xxxx學(xué)生處學(xué)生教育管理相關(guān)制度和高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則的學(xué)習(xí),我充分了解了大學(xué)生行為規(guī)范,將會嚴格執(zhí)行xxxx學(xué)生違紀(jì)處分管理規(guī)定,認真遵守xxxx學(xué)生日常管理規(guī)定,會力爭做一個嚴于律己,全面發(fā)展,愛國愛校,熟知學(xué)校各項管理規(guī)章制度的優(yōu)秀當(dāng)代青年。
作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我必將努力約束好自己,遵守校規(guī)校紀(jì),注意自己的一言一行,積極開展批評和自我批評,學(xué)會認真反思自己在生活學(xué)習(xí)上的一些不足,不斷提升自己。
“不成規(guī)矩難成方圓”,大學(xué)之所以稱得上是半個社會,這就需要我們有一定的行為規(guī)范準(zhǔn)則。而《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》就是一部這樣的“法律”,它指引我們大學(xué)生要時時刻刻注意自己的形象,規(guī)范自己的行為,作一名跨時代的大學(xué)生,為家,為校,為國爭光。xxxx一系列的管理規(guī)定,是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活、行為規(guī)范等方面的指導(dǎo)性文件,是我們莘莘學(xué)子的大學(xué)生活的`指明燈,也是學(xué)校對學(xué)生進行依法管理的依據(jù)。學(xué)生我必將嚴格遵守,配合學(xué)校工作,做一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生。
通過學(xué)習(xí)學(xué)校章程、高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則,xxxx管理規(guī)范,提高了自己的思想認識,使我認識到加強對規(guī)章制度的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的、嚴格執(zhí)行規(guī)章制度的迫切性和重要性,增強了遵守規(guī)章制度的自覺性。認真學(xué)習(xí)和理解規(guī)章制度的內(nèi)在本質(zhì)和深刻內(nèi)涵,對我以后的日后的學(xué)習(xí)生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。同時也深刻明白了學(xué)校章程,宿舍管理規(guī)定和課堂考勤管理辦法,xxxx學(xué)生申訴處理辦法的詳細內(nèi)容,認識到這些規(guī)定的真正目的在于為維護廣大師生切實利益,進一步促進xxxx的可持續(xù)發(fā)展。
在不斷深入學(xué)習(xí)各種管理規(guī)定后,對我的內(nèi)心觸動很大,各項工作的制定是為了提高個人的執(zhí)行力,讓每個人有一個積極心態(tài),樹立起強烈的責(zé)任意識和進取精神,集體意識。個人力量再強大也是有限的,如果不能熟悉掌握規(guī)章制度,不按照規(guī)章制度執(zhí)行,就可能犯錯誤。我通過這次的學(xué)習(xí),可以能更好的奉獻班級,為xxxx的壯大貢獻微薄之力,做優(yōu)秀積極的當(dāng)代大學(xué)生。
針對本人存在的一些不足,結(jié)合相應(yīng)管理規(guī)章制度的相關(guān)規(guī)定,我將采取以下改進措施:一是加強規(guī)章制度的學(xué)習(xí),熟悉和掌握xxxx規(guī)章制度的要求,提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。二是真端正學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴格恪守各項管理制度,將各項制度落實到學(xué)習(xí)生活中去。三是強化責(zé)任意識,要求自己愛集體,勤奮學(xué)習(xí),深思慎行,體現(xiàn)于行動,伴隨于身邊,有一分熱,發(fā)一分光,做一個合格的、光榮的當(dāng)代大學(xué)生。
規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會5
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略20xx年10月18日在黨的十九大報告中提出的戰(zhàn)略。20xx年2月4日,中央一號文件公布,即《中共中央國務(wù)院關(guān)于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的'意見》,由此可見中央對農(nóng)村工作的重視程度。
改革開放以來,我們重點發(fā)展工業(yè),并迅速成為“世界工廠”、“制造大國”,但在農(nóng)業(yè)發(fā)展上,投入較少,歷史欠賬太多,F(xiàn)在,城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、農(nóng)村整體發(fā)展滯后已經(jīng)成為制約現(xiàn)代化進程中的重大問題,中央站位全局,適時提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,對推進我國現(xiàn)代化建設(shè)、實現(xiàn)兩個百年目標(biāo)具有重大意義。同時,我認為我黨作為工農(nóng)聯(lián)合政黨,始終堅持把“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之重,正是“不忘初心,牢記使命”的具體體現(xiàn),因為我黨始終代表的是廣大勞動階級,最終目標(biāo)是實現(xiàn)共同富裕,推進鄉(xiāng)村振興正是“初心之所在、使命之擔(dān)當(dāng)”。
如何實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興?兩會期間(3月8日)黨組織建設(shè),加強黨對農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo),這是重要前提;人才振興,就是把人力資本開發(fā)放在首要位置,打造一支強大的鄉(xiāng)村振興人才隊伍,強化鄉(xiāng)村振興人才支撐,這是關(guān)鍵所在;產(chǎn)業(yè)振興、文化振興和生態(tài)振興都是鄉(xiāng)村振興的重要基礎(chǔ),缺一不可。結(jié)合自身工作實際,我重點談?wù)劗a(chǎn)業(yè)振興。“產(chǎn)業(yè)振興”即:緊緊圍繞發(fā)
第1頁&共2頁展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),圍繞農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,構(gòu)建鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)體系,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)興旺。產(chǎn)業(yè)發(fā)展離不開項目支撐,近期,按照鄭州市要求,我們和農(nóng)業(yè)部門統(tǒng)籌謀劃了一批鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興重點戰(zhàn)略項目,推進這些重大項目建設(shè)將是實現(xiàn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的重要措施。對我而言,在今后工作中:一是以此次學(xué)習(xí)為契機,進一步深入學(xué)習(xí)十九大精神,準(zhǔn)確掌握鄉(xiāng)村振興內(nèi)涵,真正深入基層了解農(nóng)村工作;二是進一步提升服務(wù)群眾水平,做好扶貧幫扶工作,幫助貧困戶實現(xiàn)真正脫貧;三是盡心盡力為鄉(xiāng)村振興重大項目搞好服務(wù),盡快辦理審批手續(xù),為項目早日落地見成效作出應(yīng)有貢獻。
規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會6
很多成功的學(xué)校的經(jīng)驗也表明,加強學(xué)校常規(guī)管理建設(shè),不僅僅是為了更好地實現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)以及人的發(fā)展目標(biāo),確保師生在校身心都能健康發(fā)展,它對于優(yōu)化學(xué)校校園環(huán)境、促進學(xué)校的發(fā)展等都有重要的意義 。做好常規(guī)便是奇跡,因為常規(guī)形成習(xí)慣,習(xí)慣常決定一切。
一.持之以恒,嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。
實行常規(guī)管理的重要目的是維護學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序,使全體師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。而習(xí)慣的養(yǎng)成來自于“時間”,沒有切實可行的規(guī)章制度來約束,便沒有長期一貫的堅持執(zhí)行,沒有一視同仁的嚴格要求,良好習(xí)慣的.養(yǎng)成就會落實到實處,如我校制訂了客觀公正的量化考評制度,在制度面前人人平等,全體教職工都能自學(xué)的遵守從而形成自然有序的工作氛圍。
二、抓常規(guī)制度的系列性,促進制度的和諧發(fā)展。
制度是教育教學(xué)工作順利進行的保障,為了讓教育教學(xué)常規(guī)制度與新課程相適應(yīng),我們將與時俱進,對常規(guī)的教育教學(xué)制度及時修改,及時補充,及時完善,讓教育常規(guī)制度與新課程和諧發(fā)展。
1、完善備、教、批、輔、考教學(xué)常規(guī)制度。嚴格按照教育局規(guī)定的教育教學(xué)常規(guī)完善我們學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)制度,備課以備教學(xué)理念為突破口,引導(dǎo)教師把理論和實踐結(jié)合起來,提高備課的實效性;教學(xué)以學(xué)生的需要為切入點,引領(lǐng)教師追求平實常態(tài)的課堂。從教師的業(yè)務(wù)需要出發(fā),增補和刪減學(xué)校原有的一些教育教學(xué)常規(guī)制度,讓教學(xué)常規(guī)制度既能規(guī)范教師的教育進行行為,又能提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。
2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、反思、培訓(xùn)等教師專業(yè)發(fā)展制度。學(xué)習(xí)型教師、研究型教師是新課程對教師提出的高要求。為了讓學(xué)習(xí)、反思成為教師的一種習(xí)慣,必須制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度、反思制度、培訓(xùn)制度來督促。豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、改變學(xué)習(xí)手段,讓教師自覺學(xué)習(xí),用學(xué)習(xí)來為教師服務(wù),用學(xué)習(xí)來修煉教師學(xué)識和品性。
三、抓常規(guī)習(xí)慣的細節(jié)性,促進素質(zhì)的和諧發(fā)展。
細節(jié)決定成敗,抓好教育教學(xué)常規(guī)的細節(jié)處,就能促進師生素質(zhì)的和諧發(fā)展。 課堂上要效益。讓課堂實實在在。課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地,觀察課堂,研究課堂,評價課堂,讓課堂實實在在成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地。在繼續(xù)開展課堂主題觀察的案例研究外,可開展“校外學(xué)一點、課堂用一點”的兩點活動,引導(dǎo)教師學(xué)以致用;開展“讓學(xué)生說教師、讓教師說特色、讓同行說質(zhì)量”的三說活動,引導(dǎo)教師提高教學(xué)效果;開展“教學(xué)小竅門”交流活動,讓教學(xué)效果落實到每節(jié)課的每個教學(xué)細節(jié)中。
四.防患于未然,把問題解決在萌芽狀態(tài)。
在學(xué)校各項工作穩(wěn)定運行過程中,經(jīng)常會出現(xiàn)一些背離目標(biāo)的苗頭,偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問題并不可怕,關(guān)鍵是要及時發(fā)現(xiàn)并進行有效的調(diào)整,這里所說的“問題”實際上是指學(xué)校教育教學(xué)工作應(yīng)有狀態(tài)與實際狀態(tài)之間存在的差距,要及時察覺問題,如在每一次的期中期末統(tǒng)測前后,進行師德教育防止有個別教師為成績而對學(xué)生發(fā)急,造成體罰或變相體罰學(xué)生。又如我們的班主任老師對班組的事要做到明察秋毫。如班級氣氛和班級輿論的變化本來很活躍的學(xué)生突然變得沉悶,紀(jì)律狀況突然變得很差,這些都預(yù)示著班級內(nèi)部有了問題,及時找到問題的根源,進一步確定問題的性質(zhì),采取及時有效的辦法解決問題,否則“問題”就真會發(fā)展成問題。
規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會7
我公司于20xx年4月18日起,到20xx年4月28日止,集中開展公司及鍋爐房各項規(guī)章及制度的學(xué)習(xí),借這次紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動,我對與鍋爐房有關(guān)的規(guī)章及制度進行了一次系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí),這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動,本人通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué),主要學(xué)習(xí)了《鍋爐房管理制度》、《司爐工交接班制度》、《鍋爐設(shè)備維修保養(yǎng)制度》、《司爐工崗位責(zé)任制》、《鍋爐水質(zhì)管理制度》、《鍋爐安全管理人員崗位職責(zé)》、《鍋爐專業(yè)負責(zé)人崗位職責(zé)》、《安全附件檢驗制度》、《申請鍋爐定期檢驗制度》、《水處理人員交接班制度》、《司爐班長崗位職責(zé)》、《鍋爐使用登記制度》。通過學(xué)習(xí),我更加清醒地認識到學(xué)習(xí)規(guī)章制度,遵守規(guī)章制度的重要性,不認真學(xué)習(xí)規(guī)章制度有關(guān)條文,不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。因此,掌握規(guī)章制度基本知識,學(xué)好內(nèi)部的各項規(guī)章制度,對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。通過學(xué)習(xí),使我對認真執(zhí)行規(guī)章制度的意識得到加強,并嚴格遵守制度,達到了學(xué)習(xí)的預(yù)期目的`。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況,結(jié)合個人實際談一些學(xué)習(xí)心得與體會。
一、加強學(xué)習(xí),提高認識
鍋爐是一種具有爆炸危險的設(shè)備,其功能是向熱用戶提供符合質(zhì)量要求的熱水,因此,學(xué)習(xí)和理解鍋爐房相關(guān)的規(guī)章及制度顯得尤為重要,自開展規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動以來,我能從思想上高度重視,積極配合搞好本次學(xué)習(xí)教育活動,認真學(xué)習(xí)有關(guān)制度規(guī)定,做好筆記。通過學(xué)習(xí),使我認識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行,是我站各項業(yè)工作順利進行的保證,也是防止各類違規(guī)問題發(fā)生的基本前提,只有各項業(yè)工作順利進行,才能為廣大人民群眾提供更好的供熱服務(wù)。加強制度學(xué)習(xí)活動是貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度的重要工作任務(wù),是我們每一位員工的重大責(zé)任。近年來,隨著供熱業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展,各種新系統(tǒng)的不斷上線,供熱工作也出現(xiàn)了前所未有的變化,這就對業(yè)務(wù)人員的素質(zhì)也提出了更高的要求,這就客觀上要求我們要更加努力學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)規(guī)章制度同具體業(yè)務(wù)聯(lián)系起來,不斷提高實際工作的原則性和業(yè)務(wù)操作技能熟練性。我們應(yīng)該清醒地認識到,很多問題的發(fā)生,都是因為在執(zhí)行制度上不夠嚴格,違反了操作規(guī)程,從而釀成了故障的發(fā)生,因此,系統(tǒng)地進行學(xué)習(xí)教育顯得猶為重要,認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會此次規(guī)章制度宣講教育活動,強化自我保護意識,做到嚴密防范,進一步明確自己的崗位職責(zé),在實際工作中要嚴格按照各項規(guī)規(guī)章制度履行崗位責(zé)。
二、查擺問題、找出不足
查擺問題及整改措施:通過這次基本制度學(xué)習(xí)教育,對照各項規(guī)章制度規(guī)定,查找本人在學(xué)習(xí)和工作中存在一些不足:
一是對各項規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面的內(nèi)容理解的不夠深刻細致。
二是不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗。三是有些新的業(yè)務(wù)研究不夠透徹。針對本人存在的一些問題,采取如下措施:
一是加強有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、特別是規(guī)章制度的學(xué)習(xí),熟悉和掌握規(guī)定要求,不斷提高自身的綜合素質(zhì)及各項能力。
二是認真履行工作職責(zé),建立和完善各項管理制度。
在今后工作中要嚴格按照各項規(guī)章制度要求,確保供熱站各項工作的順利進行,為廣大人民群眾提供更好的、更高質(zhì)量的供熱服務(wù),同時,也為供熱事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會8
強化規(guī)章制度學(xué)習(xí),增強遵紀(jì)守規(guī)自覺性,學(xué)校開展規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育活動以來,通過對學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)習(xí),使我更加清醒地認識到學(xué)習(xí)規(guī)章制度,遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況,結(jié)合個人實際談一點膚淺的體會。
我從xx年以來一直擔(dān)任班主任工作。班主任是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實施教育教學(xué)工作的得力助手,是學(xué)生、家長、科任教師之間的橋梁,在學(xué)校工作中具有重要的作用。雨果說:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的靈魂。”教師是塑造人類靈魂的工程師,而班主任是戰(zhàn)斗在這一陣地最前沿的戰(zhàn)士,是一班之魂。管好一個班級,猶如搞好一個系統(tǒng)工程,班主任從任職那天起就要有十分強烈的質(zhì)量意識,要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操,塑造學(xué)生美好心靈上下功夫。我做了七年的班主任,時間不長,但也有頗多感情,怎么做才能是一個合格的班主任,結(jié)合此次制度學(xué)習(xí),我想談?wù)勎易约旱囊恍w會。
第一、要有責(zé)任心,有敬業(yè)精神。
責(zé)任心是指做好份內(nèi)的事的思想,敬業(yè)精神是指專心致力于學(xué)業(yè)或工作的精神。無論從事何種職業(yè),惟有這種精神,才會想盡一切辦法把自己的工作做好。
第二、有無私奉獻的精神。
這看起來已是老生常談了,但一個合格的班主任,就得有無私奉獻的精神。不求學(xué)生的任何回報。我們做的是人的工作,教育對象是人,他們有自己的思想,有自己的看法,有自己的行為。我們想盡一切辦法教育學(xué)生,到底會取得怎樣的效果,有些是立竿見影的,更多的卻是潛移默化的影響。我們不能認為,我們是他們的老師,我們一定可以享受“師道尊嚴”的待遇,這樣,我們就是凌駕于學(xué)生之上,沒有師生之間地位的平等。就會要求我們的付出一定要有回報,無論是精神上的還是物質(zhì)上的。如果有功利之心,我們在工作時將會患得患失,不可能成為一個合格的班主任。
第三、要有愛心。
這是做一個合格班主任的必備條件。愛,是師德的重要內(nèi)容,是老師職業(yè)道德的核心,是打開學(xué)生心靈的鑰匙。班主任要把真誠的愛融在整個班級之中,不僅要愛那些好學(xué)生,更要愛那些缺點較多的學(xué)生,要讓每一個學(xué)生都從老師這里得到一份愛的瓊漿,從中汲取奮發(fā)向上的力量,更加自愛、自尊、自信和自強。有愛心的班主任會融入學(xué)生的生活,與他們同喜同樂,共同經(jīng)歷他們的初中生活。教師的愛是一種特殊工具,借重它是為了一個更深層的目的——激發(fā)學(xué)生在思想感情上產(chǎn)生共鳴,激勵學(xué)生奮發(fā)向上。作為一名教師,尤其是班主任,有責(zé)任有義務(wù)加強自己的情感修養(yǎng),力求使情感教育技巧化、藝術(shù)化,為教學(xué)、育人創(chuàng)造一種良好的氛圍。這樣,我們就能用愛的雙手托起明天的太陽——21世紀(jì)的建設(shè)者。
第四、通過學(xué)習(xí)提高了思想認識,增強了遵紀(jì)守法的自覺性。
相信通過此次學(xué)習(xí),能夠切實加強我們對新制度的理解領(lǐng)會,進一步凈化校風(fēng),促進學(xué)風(fēng),共同創(chuàng)造淮師更輝煌的未來。由于我們平時疏于學(xué)習(xí),對規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深,理解不夠全面,只抱著兢兢業(yè)業(yè)干好工作,遵守紀(jì)律,規(guī)章制度和法律法規(guī)等與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué),在這種思想支配下,久而久之,就會萌生一些自由散漫的思想,造成違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生。
通過這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育,使我深刻地認識到,不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的`教職工。掌握法律法規(guī)基本知識,學(xué)好內(nèi)部的各項規(guī)章制度,對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。
第五、通過學(xué)習(xí)進一步掌握了學(xué)習(xí)方法,并力求在理解和用運上下功夫。
學(xué)校校規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴,一時半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的,關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累,要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣,要有刻苦鉆研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上認識到學(xué)習(xí)的重要性,才能真正在實踐中去學(xué)習(xí),并自覺做一名遵紀(jì)守法,遵章守紀(jì)的合格員工。
第六、通過學(xué)習(xí)要強化制約、進一步提高自我防范能力。
當(dāng)前,在學(xué)校管理中,規(guī)章制度的建設(shè)是一項主要內(nèi)容,要把學(xué)校里的人、財、物等管理因素,根據(jù)各種教育教學(xué)活動的需要,實現(xiàn)最優(yōu)組合,形成科學(xué)運行機制,發(fā)揮整體效益,就必須制定一套切實可行的規(guī)章制度。多年來我校堅持以“強化學(xué)校管理、規(guī)范辦學(xué)行為、全面提高教育質(zhì)量和管理水平、促進學(xué)校的健康和諧發(fā)展”為辦學(xué)宗旨,把建立科學(xué)合理的管理制度體系作為依法治校的基礎(chǔ),為實現(xiàn)學(xué)校的規(guī)范化管理和構(gòu)建全面發(fā)展的和諧校園奠定了堅實的法治基礎(chǔ)。
第七、是要以人為本。
這是學(xué)校管理的特殊性決定的,學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才,即教師在學(xué)校管理者的管理下開展和培養(yǎng)學(xué)生的活動,這是一個由“學(xué)校管理者-教師-學(xué)生”構(gòu)成的管理系統(tǒng),學(xué)校管理歸根結(jié)底是對“人”的管理。教職工是學(xué)校行政管理的對象,也是學(xué)校管理的主體,人具有豐富的情感和巨大的主觀能動性,只有充分調(diào)動他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性,才能把學(xué)校的各項工作做好。因此,學(xué)校管理強調(diào)“人”的重要性。在制定制度時要充分考慮教師對制度的認可度和接受度。如果制度不能被廣大教師認可和接受,這些制度只能掛在墻上,成為一紙空文。即使被迫執(zhí)行,也會帶來后遺癥,容易滋生教師對管理者的不滿,無形之中,管理者和被管理者之間就產(chǎn)生了不和諧因素,這樣就不利于學(xué)校工作的開展,更談不上規(guī)范化。只有管理者以教師為本,教師才能以學(xué)生為本,從而促進學(xué)校、教師、學(xué)生的整體發(fā)展。
第八、是要發(fā)揚民主。
如果僅僅由校長或各部門的負責(zé)人將制度制定好后要求教師遵照執(zhí)行的話,教師只是被動地接受,這樣制度的執(zhí)行難度就很大。所以在制定制度前學(xué)校管理者要做些民意調(diào)查,召開不同層面人員的座談會,如校委會、教代會,開展一些預(yù)研究。在取得基本共識后,再組織各部門人員參與制度的制定,各部門負責(zé)人擬定好初稿后要召開全體教師會,充分征求教師的意見,然后把意見集中起來交校委會審議,再將制度進行進一步的完善,最后才正式實施。制訂學(xué)校規(guī)章制度堅持“從群眾中來,到群眾中去”的基本方法,把制定制度的過程變成了全體教師民主參與學(xué)校管理的過程,使教師廣泛了解其內(nèi)容,反復(fù)討論其可行性,制訂的各項規(guī)章制度具有廣泛的群眾基礎(chǔ),得到全校教職員工的認可,既可以避免制度脫離實際,保證制度的科學(xué)性,又有利于統(tǒng)一認識,溝通感情,從而為制度的貫徹執(zhí)行奠定心理基礎(chǔ),減少執(zhí)行制度的阻力。
第九、是要因校制宜。
每所學(xué)校因辦學(xué)歷史、地理位置、師資水平等客觀條件的不同,以及校長對學(xué)校管理的觀點和管法也不盡相同,這就造成了校與校之間的差異,因此,不可能有一套“放之各校皆適用”的制度。制度的制定要從學(xué)校的實際出發(fā),這樣才切實可行,才能促進學(xué)校各項工作和諧發(fā)展。以上就是我的心得體會!
規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會9
開學(xué)初在教研組長的帶領(lǐng)下,我們用了一上午時間將學(xué)校制定的規(guī)章制度學(xué)習(xí)討論了一番,并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例,任然使我深受教育和啟發(fā),我認識到要成為一名合格的教師不是一件容易的事情,要有強烈的工作責(zé)任心,必須堅持教學(xué)領(lǐng)域的方向,要以教書育人為己任,要將傳授知識和思想教育有機結(jié)合起來,寓思想品德于教學(xué)之中。同時,要嚴格教學(xué)規(guī)范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度,防止教學(xué)事故的發(fā)生,從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。學(xué)習(xí)過程中,每項制度由不同的人來朗讀,這樣每個人都有機會認真地聽,認真地進行分析,總結(jié),反思。
我認為對于紀(jì)律,人性既有自覺的一面,也有不自覺的一面,僅僅要求人們自覺去執(zhí)行制度是遠遠不夠的,必須在紀(jì)律建設(shè)、紀(jì)律教育、執(zhí)行紀(jì)律的全過程中,實施有效的監(jiān)督。互相監(jiān)督是保障紀(jì)律教育、紀(jì)律執(zhí)行的重要一環(huán),是各項措施得到落實的最重要必不可少的工作。良好的工作紀(jì)律是一個學(xué)校良性發(fā)展的保證。例如,考勤制度直接關(guān)系到教師的工作態(tài)度和工作效果,只有當(dāng)個人認識到遵守制度是教師起碼的職業(yè)道德,才不會產(chǎn)生抵觸情緒,從而自覺遵照考勤制度規(guī)定的程序辦事,一個學(xué)校才會出現(xiàn)制度管人的良性循環(huán)。
通過這次各項制度的學(xué)習(xí),覺得自己思想也上升了一個高度。由于平時工作比較繁忙,我只抱著干好每天的工作這種思想,而對規(guī)章制度疏于學(xué)習(xí)。感覺與己關(guān)系不大、可學(xué)可不學(xué),即使在學(xué)習(xí)時也不夠深入,對內(nèi)容也理解不夠全面。在這種思想支配下,就會萌生一些自由散漫的`思想。如果不深入學(xué)習(xí)規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能很好地遵守規(guī)章制度,制度不僅是指導(dǎo)我們工作的指示燈,更是規(guī)范各個部門使其順利工作的保障。針對本人存在的一些問題,結(jié)合規(guī)章制度的相關(guān)規(guī)定,我將加強有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、特別是規(guī)章制度的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),認真履行工作職責(zé),嚴格恪守各項管理制度,將各項制度落實到業(yè)務(wù)活動中去。強化責(zé)任意識,忠于自己的事業(yè),勤奮工作,深思慎行,做一名合格的教師,為教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量!
規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會10
“無規(guī)矩,不成方圓”為了加強部門內(nèi)部團結(jié)、促進部門發(fā)展、提升部門形象和培養(yǎng)新一代接班人,我部門特制定本章程來嚴格要求部門成員:
職能性質(zhì)
學(xué)習(xí)部是直接隸屬于院學(xué)生會的具有文秘性質(zhì)的機構(gòu)。
。1)負責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè),即營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,掌握學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生嚴謹求實的`作風(fēng)。
。2)繼續(xù)完善和搞好校園知識、講座等活動。
(3)組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、舉辦專題講座、知識競賽等活動。。
。5)做師生之間的橋梁和紐帶,經(jīng)常了解和向有關(guān)部門反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和對教學(xué)工作的意見,解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的實際問題。
。6)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督各班搞好學(xué)習(xí),創(chuàng)建學(xué)院良好的學(xué)習(xí)氛圍。
成員守則
。1)部門成員應(yīng)相互尊重,下級服從上級。
(2)勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,銳意進取,認真完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
。3)虛心聽取學(xué)生會內(nèi)外及部內(nèi)外意見,搞好團隊建設(shè)。
。4)開會不許遲到早退,有事及時請假,準(zhǔn)時值班。
。5)部門成員在收到短信(部門內(nèi)部)時,必須回復(fù)對方
。6)全力配合好其他部門的同學(xué)完成任務(wù)。
。7)維護學(xué)習(xí)部在校會及其他場合的形象。
會議制度
(1)每周一次(時間、地點根據(jù)具體情況而定),部門所有成員必須準(zhǔn)時參加,不得遲到和無故缺席,如有事不能參加會議應(yīng)提前給部長請假;
。2)開會時,手機必須關(guān)機或者設(shè)為震動,會議期間應(yīng)盡量不接電話和回短信;
。3) 會議中應(yīng)認真聽取他人發(fā)言,不得擾亂會議秩序;有什么想法可以大膽的提出;
(4)做好會議記錄;
規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會11
學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員規(guī)章制度
為加強部門的規(guī)范化管理,完善各項工作制度,促進部門發(fā)展壯大,提高整體集體榮譽感,主動肩負責(zé)任,特制定本管理大綱。
一、部門全體成員必須遵守部門章程,遵守部門的各項規(guī)章制度和決定。
二、部門倡導(dǎo)樹立“一盤棋”思想,禁止任何成員做有損部門形象,聲譽或破壞部門發(fā)展的事情。
三、部門通過發(fā)展全體成員的積極性、創(chuàng)造性和提高全體員工的辦事、管理能力,同時能肩負責(zé)任,不斷完善部門的發(fā)展,不斷提高學(xué)習(xí)部的整體實力。
四、部門提倡全體成員刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)和文化知識,為成員提供學(xué)習(xí)、交流的條件和機會,努力提高成員的整體素質(zhì)和水平,造就一支思想新、作風(fēng)硬、責(zé)任強、互團結(jié)的隊伍。
五、部門鼓勵員工積極參與部門的決策和管理,鼓勵成員發(fā)揮才智,提出合理化建議。
六、部門提倡求真務(wù)實的工作作風(fēng),提高工作效率,提倡厲行節(jié)約,反對鋪張浪費,倡導(dǎo)成員團結(jié)互助,同舟共濟,發(fā)揚集體合作和集體創(chuàng)造精神,增強團體的凝聚力和向心力。
七、成員必須維護部門紀(jì)律,對任何違反部門章程和各項規(guī)章制度的行為,都要予以追究。
成員守則
一、遵紀(jì)守法,忠于職守。
二、維護部門聲譽,保護部門利益。
三、服從管理,關(guān)心成員,團結(jié)互助。
四、不斷學(xué)習(xí),提高水平。
五、積極進取,勇于開拓,求實創(chuàng)新。
學(xué)習(xí)部工作:
每個星期三之前負責(zé)把上星期的考勤情況匯總,并做電子文檔。
積極開創(chuàng)有意義的活動。
聯(lián)系各項的考證情況。
積極完成老師負責(zé)的任務(wù)。
工作中多有煩事、雜事,務(wù)急躁。
學(xué)習(xí)部要求:
開議會不得拖拉,遲到,缺曠。
每星期負責(zé)考勤的`同學(xué)按時完成,不得拖拉時間,更不能缺做。
開展活動時,做出自己的見解,求同存異。
開展活動時,積極向同學(xué)做解釋。
聯(lián)系考證的相關(guān)問題的同學(xué)應(yīng)當(dāng)積極向有關(guān)部門打聽,為同學(xué)的考證做好基礎(chǔ),同時獲得有價值的情報,以利于同學(xué)的發(fā)展,同時也不耽誤自身的考證情況。
凡不能按時完成的成員,看認錯態(tài)度給予懲罰:
1. 認錯態(tài)度積極并有事耽擱的成員進行自我檢討。
2. 認錯態(tài)度不積極并無正當(dāng)理由的成員寫檢討書。
3. 認錯態(tài)度完全不積極的成員在部門的協(xié)商下開除學(xué)習(xí)部或是暫留。
規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會12
通過2月中旬由辦公室組織對《公司規(guī)章制度文件匯編》分三次的集中學(xué)習(xí),本人經(jīng)過自我理解和同事們在會上積極的討論,讓我對公司的制度有了更深的認識,意識到遵守公司規(guī)章制度的重要性,也使我反醒到自己平時工作中對于制度方面做不不全面的地方,通過這次的培訓(xùn)讓我的對規(guī)章制度的意識得到加強,達到了學(xué)習(xí)的預(yù)期目的。下面是我對這次教育活動的體會:
自開展制度學(xué)習(xí)以來,我能從思想上高度重視,會上認真聽取并做好筆記。通過學(xué)習(xí),使我認識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行,是自己與公司快速成長的保證,了解到嚴格執(zhí)行公司各項制度是我們每一位員工的重大責(zé)任。通過學(xué)習(xí)讓我意識到自己在以后的工作中應(yīng)嚴格要求自己,把學(xué)習(xí)規(guī)章制度深入到自己的工作中,從而不斷提高自己實際工作中的'自主性和能動性。在工作中嚴格按照各項規(guī)規(guī)章制度履行自己的崗位職責(zé)。
通過這次學(xué)習(xí),對照所學(xué)的制度,意識到自己在平時的學(xué)習(xí)和工作中主要存在以下不足:
1、對公司各項規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面的內(nèi)容理解的不夠深刻細致,平時不是很重視。
2、每次做完工作,不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗。
3、對工作中不善于自我創(chuàng)新,不進行深入的研究。
4、對自己的工作態(tài)度方面不能夠做到很好的自我調(diào)節(jié),導(dǎo)致有時工作態(tài)端不端正從而影響到工作。
針對自身存在的一些問題,在以后的工作將采取如下改進措施:
1、平時應(yīng)加強對公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規(guī)章制度的學(xué)習(xí),熟悉和掌握規(guī)定要求,不斷提高自身的綜合素質(zhì)及各項能力。
2、認真履行工作職責(zé),并對工作方式方法做到勤總結(jié)勤回頭看,爭取在以后的工作中做到用最短的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成工作,從而提高自己的工作效率,并在工作中要嚴格按照各項規(guī)章制度要求,做到在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)。
3、平時應(yīng)多了解一些有利于工作與公司發(fā)展的比較具有新穎的一些好的想法與意見。
4、對于自己的工作態(tài)度方面,應(yīng)加強自我調(diào)節(jié),在以后的工作堅決杜絕這種事情發(fā)生。
規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會13
自我行開展了《員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí)活動以來,通過自學(xué)和集中學(xué)習(xí),使我對銀行各項工作有了一個全新的認識,使我對認真執(zhí)行各項規(guī)章制度的意識得到加強,并時刻告誡自己嚴格遵守,達到了開展此次教育活動的預(yù)期目的。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況,結(jié)合個人實際談一點膚淺的體會。
一、認真學(xué)習(xí)提高認識
我行開展了《員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí)活動后,積極參加本次學(xué)習(xí)教育活動,認真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定,并做好筆記。通過學(xué)習(xí),使我認識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行,是我們農(nóng)行各項業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證,也是防止各類案件和違規(guī)問題發(fā)生的基本前提。加強《員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí),是貫徹執(zhí)行上級行各項規(guī)章制度的重要工作任務(wù),也是我們每位員工的責(zé)任。我清醒地認識到,很多案件的發(fā)生,都是因為在執(zhí)行制度上不夠嚴格,違反了操作規(guī)程,以至釀成了案件的發(fā)生。因此,系統(tǒng)地進行學(xué)習(xí)教育顯得尤為重要,認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會,強化自我保護意識,進一步明確自己的崗位職責(zé),在實際工作中要嚴格按照各項規(guī)章制度履行崗位職責(zé)。
二、對照制度查找不足
通過這次《處理辦法》學(xué)習(xí),對照各項規(guī)章制度、規(guī)定,查找自己在學(xué)習(xí)和工作中存在一些不足:一是嚴格落實各項規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面執(zhí)行不夠細致。在從事工作的每一天,每個環(huán)節(jié),我們都必須在業(yè)務(wù)合規(guī)操作的要求下進行,絕不能存在以感情代替制度,以相互信任代替約束監(jiān)督。更不能為了遷就客戶而放棄制度;二是不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗。我們要以此次學(xué)習(xí)為契機,提高自我風(fēng)險防范意識,在工作中避免習(xí)慣思維,提高我們在工作中的合規(guī)意識,杜絕對違規(guī)現(xiàn)象視而不見;三是對有些規(guī)章制度的理解不夠透徹。由于我們平時疏于學(xué)習(xí),對規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深,理解不夠全面,只抱著兢兢業(yè)業(yè)干好工作,遵守紀(jì)律,規(guī)章制度和法律法規(guī)等與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué),在這種思想支配下,久而久之,就會萌生一些自由散漫的思想,造成違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生。
三、針對不足認真整改
針對本人存在的一些問題,采取如下改進措施:一是加強有關(guān)業(yè)務(wù)的.學(xué)習(xí)、特別是規(guī)章制度的學(xué)習(xí),熟悉和掌握規(guī)章制度的要求,提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。各項制度不是一時半會就可學(xué)好記牢的,關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累,要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣,要有刻苦鉆研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上認識到學(xué)習(xí)的重要性,才能真正在實踐中去學(xué)習(xí),并自覺做一名遵紀(jì)守法,遵章守紀(jì)的合格員工;二是認真履行工作職責(zé),有了制度,關(guān)鍵在于執(zhí)行和貫徹,把企業(yè)的規(guī)章制度當(dāng)成自己的前進動力,在行動上好好落實建立和完善各項管理制度;三是強化責(zé)任意識,要求自己愛崗敬業(yè),認真嚴肅對待自己的職業(yè)。中國農(nóng)業(yè)銀行的規(guī)章制度還是比較全面的,它具體規(guī)定職員的操作規(guī)范及行為守則,在今天日益激烈的同行業(yè)競爭中,我深知只有愛崗敬業(yè)、認真履行工作職責(zé)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才能贏得市場。
我們工作在銀行業(yè)的第一線,我們的舞臺是緊張且忙碌的,嚴謹且充實的,風(fēng)險與機遇同時存在。在這里,我們可以“八仙過海”,但必須堅定不移的遵守舞臺規(guī)則,那就是合規(guī)。合規(guī)是我們的工作準(zhǔn)則,也是保護我們自身的“避風(fēng)港”。強調(diào)人人合規(guī),讓合規(guī)理念和意識在我們頭腦中扎根、成長,并由此滲入到經(jīng)營的各個流程,各個環(huán)節(jié)。合規(guī)的基礎(chǔ)在于對各種規(guī)章制度和法律法規(guī)的理解掌握,如我們不知制度,不懂法律,“合規(guī)”無疑是空中樓閣,鏡中水月。我們要忠于自己的事業(yè),勤奮工作,深思慎行,將責(zé)任心融化于血液,體現(xiàn)于行動,伴隨于身邊,有一分熱,發(fā)一分光,做一名合格的農(nóng)行人。
規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會14
本月3個多月的規(guī)則和制度宣布教育活動后,本人通過自學(xué)和集中學(xué)習(xí),通過個人業(yè)務(wù)基本制度、會計出納聯(lián)行基本規(guī)則制度、信用管理基本規(guī)則制度、銀行卡業(yè)務(wù)基本規(guī)則制度、安全保衛(wèi)業(yè)務(wù)基本規(guī)則制度、計算機數(shù)據(jù)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)風(fēng)險控制要點、涉嫌與銀行業(yè)務(wù)相關(guān)的金融犯罪等,進一步提高了對這6個方面業(yè)務(wù)基本規(guī)定重要性的認識,以下是我對此次教育活動的經(jīng)驗。
上級決定在我行開展規(guī)章制度教育傳播活動后,我在思想上非常重視,可以與分行積極合作,做好此次學(xué)習(xí)教育活動,努力學(xué)習(xí)相關(guān)制度規(guī)定,做好筆記。學(xué)習(xí)后,我意識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行是我國農(nóng)業(yè)銀行各項工作迅速發(fā)展的保證,是防止各種事件和違規(guī)問題的基本前提。加強制度說教教育活動是各級貫徹落實我們行閣規(guī)章制度的重要工作,是我們每個員工的重大責(zé)任。
近年來,我國銀行沒有發(fā)生經(jīng)濟事件和重大責(zé)任事故,但一些違反規(guī)章制度的現(xiàn)象還有不同程度。職員們教育學(xué)得不夠深,制度執(zhí)行不夠有力,各種業(yè)務(wù)運營仍然存在一些風(fēng)險。我們要清醒地認識到,很多事件在執(zhí)行制度上不夠嚴格,違反操作規(guī)定,導(dǎo)致了事件的`發(fā)生和血的教訓(xùn)。因此,系統(tǒng)地進行學(xué)習(xí)教育仍然很重要。此次規(guī)章制度宣傳教育活動,加強自我保護意識,嚴加防范,進一步明確自己的職務(wù)是很重要的。在實際工作中,要嚴格按照各種規(guī)章制度履行職責(zé)。調(diào)查問題及糾正措施。經(jīng)過這次基本制度學(xué)習(xí)教育,根據(jù)各種規(guī)章制度尋找本人,在學(xué)習(xí)和工作上存在一些不足。第一,對各種限制和職務(wù)的嚴格實施缺乏細致的執(zhí)行。(威廉莎士比亞,溫斯頓)(第二,不善于總結(jié)工作中的問題和經(jīng)驗。第三,一些新的商業(yè)研究不夠徹底。對本人存在的一些問題,采取以下措施并承諾:
第一,加強與工作相關(guān)的學(xué)習(xí),以上是加強規(guī)則和制度的學(xué)習(xí),熟悉和熟悉規(guī)定要求,提高自身綜合素質(zhì)的分析能力。第二,認真履行工作義務(wù),建立和完善各項管理制度。今后的工作要嚴格按照各種規(guī)章制度的要求,保證各項工作的順利進行。
規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會15
當(dāng)今世界各國還沒有走出經(jīng)濟的危機,企業(yè)競爭日趨激烈,我公司的發(fā)展也面臨著新的挑戰(zhàn),因此要想抓住重要的戰(zhàn)略和機遇期,實現(xiàn)又快又好的發(fā)展,必須要加強自身建設(shè),苦練內(nèi)功,制度就顯得尤為重要了
制度是發(fā)展形勢的要求,是競爭的手段,是實現(xiàn)目標(biāo)的保障,因此貫徹落實我公司的制度勢在必行。
現(xiàn)金業(yè)務(wù)是一項需要極其細微謹慎,容不得半點差錯的工作。這對于我來說既是一分挑戰(zhàn),又是一份責(zé)任。因此就更要落實我公司對現(xiàn)金保管的工作要求,在工作中要做到精力集中,有條不紊,嚴謹細致,沉著冷靜,把我公司的所有制度與實際工作更好的結(jié)合。
通過對我公司制度的學(xué)習(xí)我還明白了,要想把工作做好,必須要做好以下幾點;
1、要做好一個工作,就必須要熱愛這個工作,精業(yè)、敬業(yè)的為全體職工服務(wù)。
2、要養(yǎng)成良好的.工作習(xí)慣,做到精益求精,工作起來就要全身心的投入,不為外界所干擾
3、要具備良好的專業(yè)素養(yǎng),在干好日常工作的前提下,我們需要不斷的充電和學(xué)習(xí)
4、要不斷的提高自己的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力,加強團隊協(xié)作精神和默契度
我想我有責(zé)任,有義務(wù),有能力繼續(xù)學(xué)習(xí)下去,不斷的總結(jié)自己,反省自己,為公司的發(fā)展進一份綿薄之力。
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