讀書的好處有哪些

　　總結(jié)精選（1）：

　　讀書的好處有很多。我給你介紹以下幾點(diǎn):

　　1。能夠使我們增長見識，不出門，便可知天下事。

　　2�？商岣呶覀兊拈喿x潛力和寫作水平。

　　3。能夠使我們變的有修養(yǎng)。

　　4。能夠使我們找到好工作。

　　5。能夠使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地。

　　。。。。。。

　　其實(shí)讀書有很多好處，就等有心人去慢慢發(fā)現(xiàn)。

　　最大的好處是能夠讓你有屬于自我的本領(lǐng)靠自我生存。

　　讓你的生活過得更充實(shí)，學(xué)習(xí)到不一樣的東西。感受世界的不一樣。

　　不需要有生存的壓力，必競都是有父母的負(fù)擔(dān)。

　　雖然此刻讀書的壓力很大，但請務(wù)必相信你是幸福的。

　　在我們國家還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。

　　所以，你此刻不需要總結(jié)，隨著年齡的成長，你會明白的，還是有時間多學(xué)習(xí)一下。

　　古代的那些文人墨客，都有一個相同的愛好-------讀書。書是人類進(jìn)步的階梯。讀書是每個人都做過的事情，有許多人愛書如寶，手不釋卷，因?yàn)橐槐竞脮�能夠影響一個人的一生。那么，讀書有哪些好處呢?1讀書能夠豐富我們的知識量。多讀一些好書，能讓我們了解許多科學(xué)知識。2讀書能夠讓我們擁有"千里眼"。俗話說的好"秀才不出門，便知天下事。""運(yùn)籌帷幄，決勝千里。"多讀一些書，能通古今，通四方，很多事都能夠未卜先知。3讀書能夠讓我們勵志。讀一些有關(guān)歷史的書籍，能夠激起我們的愛國熱情。4讀書能提高我們的寫作水平。讀一些有關(guān)寫作方面的書籍，能使我們改正作文中的一些不足，從而提高了我們的習(xí)作水平。讀書的好處還有一點(diǎn)，就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備。

　　讀書不僅僅能夠使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)潛力和閱讀潛力，還能夠進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識，提高我們的認(rèn)讀水平和作文潛力，乃至對于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫忙。

　　我們的知識體系是透過課內(nèi)外的自主學(xué)習(xí)而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的，需要再消化才會吸收。超多的閱讀，能夠?qū)⒆晕覐恼n內(nèi)學(xué)到的知識，融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去，相得益彰，構(gòu)成“立體”的，牢固的知識體系，直至構(gòu)成潛力。

　　讀書不僅僅對我們的學(xué)習(xí)有著重要作用，對道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響。“一本好書，能夠影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自我心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模，也能夠透過閱讀各類書籍所認(rèn)識。我們在進(jìn)行閱讀時，會潛意識地將自我的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。

　　蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自我個性愛好的。”每一個學(xué)生要在書籍的世界里，有自我的生活。把讀書，應(yīng)視為自我的樂趣。

　　總結(jié)精選（2）：

　　讀書的10大好處

　　讀書的好處有很多，透過讀書，我們能夠提高自身的素養(yǎng)，還能夠開闊我們的視野，還能夠結(jié)交好朋友。其實(shí)讀書的好處不僅僅僅只有這些，隨著我們讀的書越來越多，從我們的談吐舉止就能看到我們讀書的好處和對我們?nèi)松�的影響�?/p>

　　1、刺激神經(jīng)

　　科學(xué)家研究證明持續(xù)精神亢奮能夠減緩（甚至可能避免）老年癡呆癥和精神錯亂。所以我們的大腦也是需要不斷來刺激的，能夠透過讀書來鍛煉持續(xù)他的活躍和健康。

　　2、減輕壓力

　　每個人無論在工作上，生活中，我們多少都會承受一些壓力，透過讀書能夠分散我們的注意力，好的故事會帶我們進(jìn)入另一個境界，當(dāng)我們沉浸進(jìn)去后壓力會消失不見。

　　3、擴(kuò)充詞匯

　　當(dāng)我們閱讀很多書籍后，我們明白的詞匯越來越多，說不定這些詞匯就能夠用在工作中，用詞得當(dāng)在任何工作中都很重要。

　　4、增加知識

　　一般都會透過書籍，電視，老師等渠道來增長我們的知識，在書中讀的所有東西都會給你的大腦帶來新的信息，而你永遠(yuǎn)無法明白什么時候它們就會派上用場。你掌握的知識越多，對于將來所應(yīng)對的挑戰(zhàn)，你就準(zhǔn)備的越充分。

　　5、提高集中注意力

　　當(dāng)我們在讀書時，我們所有的注意力都集中在故事上。會沉寂在書中搞笑的每一個細(xì)節(jié)里。

　　6、提高的寫作技能

　　隨著閱讀量的增加，我們的詞匯量也是不斷的增加，這些東西對我們的寫作潛力也會有顯著地影響。

　　7、增強(qiáng)分析思維潛力

　　在看一些偵探推理小說，我們也會透過書中帶給的細(xì)節(jié)，去分析，去推理小說的情節(jié)。在評論情節(jié)的時候我們同樣需要分析細(xì)節(jié)的潛力。

　　8、提高記憶力

　　大腦是一個很奇妙的器官，它能很簡單的記住一些東西。所以只要是遇到我們感興趣的情節(jié)，大腦會迅速幫你記住。

　　9、平靜內(nèi)心

　　讀書是需要靜下心來閱讀的，所讀的資料也可能給你的內(nèi)心帶來無盡的平靜。

　　10、免費(fèi)娛樂消遣

　　圖書館里有各種各樣的書籍，我們能夠在那里免費(fèi)的看書，也能夠作為一種消遣來打發(fā)時間。

　　總結(jié)精選（3）：

　　多讀書的好處有哪些

　　縱觀中國古今，橫看世界各國，有哪一位名人不酷愛讀書？又有哪一個不愛讀書的人獲的了成功？

　　讀書學(xué)習(xí)，其好處之多，是無法用語言所能表達(dá)完全的。唯有勤讀多讀，置身于書中的人，方能體驗(yàn)其中的樂趣和奧妙。

　　一“最優(yōu)秀的書籍是一種由高貴的語言和閃光的思想所構(gòu)成的財富，為人類所銘記，所珍惜，是我們永恒的伴侶和慰藉。……書籍把我們介紹給良師益友，使我們認(rèn)識迄今為止人類最偉大的靈魂。”（［英］塞繆爾。斯邁爾）。“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”（［德］歌德）。因此，堅(jiān)持不懈地讀書學(xué)習(xí)，便會懂得人生的真諦，充滿對完美生活和光明未來的熱愛和想往；就會樹立遠(yuǎn)大的理想和崇高的奮斗目標(biāo)，因而就會有終生不衰的前進(jìn)動力；就會使我們的精神世界得到充實(shí)，思想境界得到提高，道德情操得到陶冶，從而使我們的一切言行皆能有益于社會，有益于人類，我們自我也就成為受人歡迎和尊敬的人，成為社會有用的一員。

　　“生活最大的危險是一個空虛的心靈，正象一所空屋子一樣，容易被罪惡鉆進(jìn)來，好的書，是最好的保障。”（葛勞德）。在我們的現(xiàn)實(shí)社會里，有沒有心靈空虛的人？回答是肯定的。這些人自我也明白，但就是不明白怎樣解脫。那么，就讀書吧，學(xué)習(xí)吧，向一切偉大的人學(xué)習(xí)，向一切正義的東西學(xué)習(xí)，同正直的人們?nèi)跒橐惑w，充分估價社會的光明面，正確對待社會的陰暗面，將主要精力投入工作中去。這樣，自然就會充實(shí)起來。

　　二“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”（［英］莎士比亞）。“一本新書象一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”（［瑞士］凱勒）。“不讀書就沒有真正的學(xué)問，沒有也不可能有欣賞潛力、文采和廣博的見識。……不讀書的人就不是一個完人。”（［俄］赫爾岑）。多讀書，能夠開闊視野，增長見識，啟迪智慧，能夠使自我在工作中有所創(chuàng)造，有所成就；多讀書，能夠豐富自我的知識寶庫，進(jìn)一步懂得生活，能夠提高自我的文采和對藝術(shù)的欣賞潛力，能夠變“下里巴人”為“陽春白雪”，從而使自我的生活更加豐富多采，充滿情趣。

　　三

　　“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯：凡有所學(xué)，皆成性格。”（［英］培根）。也就是說，喜愛讀書，廣覽博識的人，能夠使自我變得明智、靈秀、周密、深刻、莊重、善辯，從而使自我的一生不犯錯誤或少犯錯誤，永遠(yuǎn)立于不敗之地。

　　四“書是隨時在近旁的顧問，隨時都能夠供給你所需要的知識，而且能夠按照你的心意，重復(fù)這顧問的次數(shù)。”（凱勃司）。知識就是力量，科學(xué)技術(shù)就是生產(chǎn)力。要想建設(shè)一個具有高度精神禮貌的社會主義強(qiáng)國，沒有必須的科學(xué)技術(shù)水平是不行的；科學(xué)技術(shù)僅為少數(shù)人所掌握，也是不行的，尤其是在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的這天，更是如此。而要想讓所有的人都上學(xué)學(xué)習(xí)，是不可能的。那么，就只有在工作中學(xué)習(xí)，利用一切能夠利用的時間和條件自學(xué)。在自學(xué)過程中，不可能人人都能得到指導(dǎo)老師，那么，最好的老師就是書籍。

　　歷史車輪滾滾向前，社會在不停地變遷，科學(xué)技術(shù)正在飛速發(fā)展。誰能說自我不需要學(xué)習(xí)就能夠永遠(yuǎn)適應(yīng)？誰能擔(dān)保自我不需要學(xué)習(xí)也不會被淘汰？也就是說，單單為著自我的生存，也應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，提高業(yè)務(wù)水平和工作潛力。

　　“書籍蜿蜒伸入我們的心靈，詩人的詩句在我們的血流里舒緩地滑行。我們年輕時誦讀它們，年老時仍然銘記它們。我們讀到他人的遭遇，卻感到身歷其境。書籍到處可得，而且價廉物美。我們就象呼吸空氣中的氧一樣吸收書中的營養(yǎng)。”（［英］哈慈利特）。讀書有這樣多的好處，而書籍又可隨時隨地買到，并且花錢不多；時間，工作之余也是足夠的；精力，20歲左右的小伙子和姑娘們是充沛的。這種年齡，記憶力旺盛，分析決定潛力也已到達(dá)必須程度，且無家室之累，正是集中精力學(xué)習(xí)知識的黃金時代，千萬不要白白地浪費(fèi)掉。中國有句古話：“少壯不努力，老大徒傷悲”。待到自我在曲折的人生中悟出就應(yīng)多學(xué)本事的道理，想學(xué)的時候，由于年齡的增長，記憶力衰退，由于家庭的重負(fù)，精力集中不起來，那時想學(xué)也學(xué)不好了。與其那時悔恨終生，倒不如此刻就努力學(xué)習(xí)。

　　“年輕的朋友，你可明白，僅有壯實(shí)的軀體，那不是生命；僅有年輕的容貌，也不是青春。……誰虛度年華，青春就要褪色，生活就會拋棄他們。……啊，人生是這樣短暫，青春是這樣完美，人生最寶貴的是青年時代。當(dāng)你也白發(fā)蒼蒼的時候，你將用什么樣的情緒回顧青春的時光？你能夠理直氣壯地回答，在偉大的80年代中，你并沒有虛度年華，能嗎？”（《莫讓年華付水流》解說詞集錦）。

　　“學(xué)海無涯勤是岸，云程有路志是梯”，“勤奮能點(diǎn)燃智慧的火苗，懶惰是埋葬天才的墳?zāi)?rdquo;。“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”（［唐］韓愈）。成功的喜悅，永遠(yuǎn)都是只屬于那些勤奮好學(xué)，勇于攀登的人們。“如果你們，年輕的人們，真正期望過‘很寬闊，很完美的生活’，就創(chuàng)造它吧，和那些正在英勇地建立空前未有的、宏偉的事業(yè)的人手?jǐn)y手地去工作吧。”（［蘇］高爾基）。為了能夠工作得更好和生活得更完美，讀書學(xué)習(xí)吧，年輕的朋友！

　　從小培養(yǎng)孩子喜歡讀書的好處有哪些

　　答：（1）孩子喜歡讀書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，能夠培養(yǎng)聽力、理解力，成為“聽話高手”，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成。

　�。�2）聽多了故事的孩子，接觸各種文章的資料，表現(xiàn)潛力及語言表達(dá)也很好。對于書中人物的言語、行動，孩子會思考為什么這么說這么做，思考力、解讀力也同樣得到培養(yǎng)。

　�。�3）孩子閱讀興趣和閱讀習(xí)慣在很大程度上來自于父母的影響。有一個調(diào)查顯示，父母的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，在被調(diào)查的學(xué)習(xí)成績好中差三級學(xué)生中，存在著十分顯著的差異。如父母閱讀報刊雜志一項(xiàng)，優(yōu)秀生組的比例大大高于后進(jìn)生組。所以家長平時多注意學(xué)習(xí)，提高自我，不要只要求孩子。家長以身作則在家庭中創(chuàng)造一種良好的文化氛圍，與孩子共同提高。

　　讓孩子閱讀的好處有哪些呢

　　家長們都想讓孩子有個好的未來，都想讓孩子健康成長的。但是孩子的閱讀興趣該怎樣培養(yǎng)的呢？讓孩子閱讀的興趣有哪些呢？一齊來看看下面的介紹吧。

　　閱讀

　　能夠促進(jìn)嬰幼兒的認(rèn)知和思維潛力的發(fā)展

　　閱讀的載體包括書、圖片、掛圖等，即便對于新生兒來說，它們都是十分有效的工具，從而幫忙孩子認(rèn)識環(huán)境、明白物體的名稱，進(jìn)一步學(xué)會了解掌握環(huán)境的屬性，擴(kuò)大他們的視野，刺激大腦的發(fā)育。比如，一個娃娃微笑的彩色掛圖，就能夠成為新生兒模仿情緒的外在參照物。而諸如水果、動物、小汽車等物品的掛圖或大卡片，就是在家長反復(fù)重復(fù)的過程中，幫忙孩子認(rèn)識物品的一種最初級的閱讀。所以，很多家長會困惑什么時候開始給孩子閱讀？其實(shí)，閱讀能夠自孩子一出生，在他們情緒好的清醒時間，以簡單的形式進(jìn)行。并非只有講故事才是閱讀，當(dāng)我們給孩子一個圖片告訴他這是什么的時候，閱讀就開始了。而閱讀在新生兒階段，最重要的目的就是讓孩子在發(fā)展智力的同時，學(xué)會把視線追隨到和成人對圖片或圖畫的共同注意，這是他們吸收知識的前提。

　　閱讀

　　能夠鍛煉孩子的精細(xì)動作

　　1歲的孩子除了走路這個大動作的發(fā)展不容忽視外，手指對握這樣的精細(xì)動作一樣有任務(wù)難度，這需要孩子的手眼協(xié)調(diào)，還需要必須的注意力。那么“翻書”這個在成人看似簡單的動作，就對孩子是一種挑戰(zhàn)了。把書放在孩子面前，他們肯定是五個小手指頭亂抓，但隨著他們對自我手指肌肉的控制，當(dāng)他們在這個嘗試的過程中發(fā)現(xiàn)要先“拇指和其他四指對握”再逐步過渡到拇指食指配合時，書才能被翻頁，他們也就學(xué)會了從抓好多頁到一頁一頁地翻，而不要大人幫，是多么驕傲的事情。因此，像撕書這個舉動是孩子必經(jīng)的階段，家長不要責(zé)備。另外，在翻書的過程中，孩子還明白圖書的正面和反面，因?yàn)楫?dāng)你經(jīng)常以正面的形式呈現(xiàn)給孩子小汽車的圖畫時，一旦書反過來，孩子自我就明白這樣是“不對了”。此外，還有一個重要的動作是“指認(rèn)”，嬰幼兒需要在大人用手去指每個圖畫時，自我學(xué)會伸出手指，來指到相同的圖畫上，透過指認(rèn)，我們就會明白孩子是否真的記住了書上哪個動物是青蛙。

　　閱讀

　　能夠發(fā)展嬰幼兒的語言表達(dá)。

　　在嬰兒出生后的第一年，他們需要豐富的語言刺激疊加到必須程度后，才能說出話來。這就需要他們周圍所有接觸他們的成人，不斷地對他們說話，而像兒歌、短故事，就是個性適合孩子學(xué)習(xí)語言的模板。童書就在這個時候發(fā)揮了重要的功效，家長在繪聲繪色地“讀”的過程中，小家伙會對其中的聲音十分敏感。如果書中有狗，你指著說“小狗小狗汪汪叫”；看到小貓，你指著說“小貓小貓喵喵叫”，對于到了孩子7、8個月的時候，他們就會學(xué)貓呀狗呀叫。從簡單的聲音到詞匯發(fā)展，我們能夠拿出孩子經(jīng)�？吹臅�，指著蘋果問他這是什么，讓孩子回答，讓他們把書上的物體和現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)合在一齊；等到2歲以后，當(dāng)他們的語言發(fā)展到以句子為主要形式的時候，讓他們把看過的書給媽媽講故事，就是鍛煉他們口頭表達(dá)和記憶的極其關(guān)鍵的方法。

　　你們將飲之以瓊漿，灌之以醍醐，還是哺之以糟粕？

　　他會因而變得正直、忠信，還是學(xué)會奸滑、詭詐？

　　當(dāng)我把我的孩子交出來，當(dāng)他向這世界求知若渴，

　　世界啊，你給他的會是什么呢？

　　閱讀

　　能夠增進(jìn)親子關(guān)系

　　給小寶寶讀故事的時候，家長們要透過豐富的言語表達(dá)、夸張的面部表情和動作等吸引孩子的注意，家長說孩子聽；家長問孩子答；孩子講，家長笑。這個讀書的過程便成為一個親子的互動過程，同時也加強(qiáng)孩子對父母的依戀感和安全信任的模式。因?yàn)殚喿x的時候，家長和孩子都會參與到書里的故事情景中，夸寶寶、給寶寶表現(xiàn)的機(jī)會，為家長教育孩子帶給了一個十分適宜的時機(jī)，同時也是父母和孩子做游戲的時候。爸爸媽媽和孩子一齊找書里小熊維尼的不一樣，照書的要求做手工、涂鴉，全家的合作營建這樣其樂融融的氣氛，更容易讓寶寶感受和諧的家庭關(guān)系，增進(jìn)對父母的感情。

　　閱讀

　　能夠培養(yǎng)孩子用心的情緒

　　圖畫書里的小哥哥姐姐的哭、笑、生氣、高興，能夠引起寶寶的共鳴，他們會認(rèn)識什么是“情緒”，允許孩子表達(dá)情緒也有利于幫忙日后自信心豎立和同情心培養(yǎng)。比如，書里的小動物生病躺在床上，告訴孩子生病的時候是“難受”，孩子可能會看到奶奶病了，就會懂事，不讓奶奶抱了。寶寶在閱讀的時候，父母要注意觀察孩子的情緒，鼓勵和贊揚(yáng)，這樣的用心體驗(yàn)，是日后他們對學(xué)習(xí)有興趣的關(guān)鍵。一個經(jīng)常在閱讀中找到正確圖畫或者講故事和書上一樣的孩子，父母越多的鼓勵便會越發(fā)刺激孩子對圖書的喜歡，便越發(fā)能對書的資料做出正確理解。

　　閱讀

　　能夠幫忙孩子構(gòu)成良好行為習(xí)慣

　　孩子是最善于模仿的，書中的故事盡管有些孩子還沒接觸過，但反復(fù)的閱讀和聽，便是孩子間接經(jīng)歷和感受的中介。孩子透過記憶，能夠回想書里講的道理，比如“大果果幫尿布熊是好朋友互相幫忙”，孩子就會明白原先小朋友要彼此關(guān)心幫忙才是好孩子。他們在這樣的示范下，會學(xué)會愛護(hù)物品、洗手刷牙等等的好習(xí)慣。他們在榜樣的示范下，增加了良好行為的意識，就會主動這樣做。家長能夠借助圖書，來引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣和好行為。方法不難，事先能夠先講書的資料，比如刷牙，用壓韻的話來說“刷刷刷，上上下下，左左右右”，然后家長自我刷牙就讓孩子看著。以后不用書，家長講，孩子想；家長刷，孩子看。第一次孩子先在家長的啟發(fā)中回想書上的畫面，就會輕易允許家長給他刷牙了。

　　總之，良好的閱讀啟蒙是孩子喜歡讀書和學(xué)習(xí)的鑰匙，這個興趣的培養(yǎng)需要有愛和技巧進(jìn)行栽培。其實(shí)，閱讀就像空氣、陽光、食物、朋友，好書會讓我們受益一生。當(dāng)孩子的童年被簡單愉悅的閱讀填充時，陽光就照進(jìn)了孩子的內(nèi)心，讓他們健康成長。

　　提示：家長們用正確的方法來讓孩子喜歡上閱讀的，不能不注意方式的，正確的方法才能讓孩子喜歡上閱讀。

　　讀書方法有哪些

　　讀書會伴隨一個人很長的時間，甚至有可能是一輩子，但是書該怎樣去讀？相信很多的人都不能很好的回答這個問題；這天優(yōu)教網(wǎng)小編推薦一篇讀書方法有哪些的文章，讓大家了解一下讀書的方法和讀書的好處有哪些！

　　讀書方法有哪些

　　讀書的基本方法主要有以下六種：

　　1、速讀

　　這是一種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”。能夠采用掃描法”，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法能夠加快閱讀速度，擴(kuò)大閱讀量，適用于閱讀同類的書籍或參考書等。

　　2、略讀

　　這是一種粗略讀書的方法。閱讀時能夠隨便翻翻，略觀大意;也能夠只抓住評論的關(guān)鍵性語句，弄清主要觀點(diǎn)，了解主要事實(shí)或典型事例。而這一部分資料常常在文章的開頭或結(jié)尾，所以重點(diǎn)看標(biāo)題、導(dǎo)語或結(jié)尾，就可大致了解，到達(dá)閱讀目的。

　　3、寫讀

　　古人云：“不動筆墨不讀書”，俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結(jié)合起來，手腦共用，不僅僅能積累超多的材料，而且能有效地提高寫作水平，并且能增強(qiáng)閱讀潛力，將知識轉(zhuǎn)化為技能和技巧。

　　4、選讀

　　就是讀書時要有所選取。古往今來，人類的文化寶藏極為豐富。一個人的精力畢竟有限，如果不加選取，眉毛胡子一把抓似地讀書，就不會收到好的效果。能夠結(jié)合自我的狀況，有針對性地選取書目，進(jìn)行閱讀，這樣才能到達(dá)事半功倍的效果。

　　5、泛讀

　　泛讀即廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。不僅僅要讀自然科學(xué)方面的書，也要讀社會科學(xué)方面的書，古今中外各種不一樣風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應(yīng)廣泛地閱讀，以博采眾家之長，開拓思路。馬克思寫《資本論》曾鉆研過1500種書，透過閱讀來搜集超多的準(zhǔn)備資料。

　　6、精讀

　　朱熹在《讀書之要》中說：“大抵讀書，須先熟讀，使其言皆若出于吾之口;繼以精思，使其言皆若出于吾之心，然后能夠省得爾。”那里“熟讀而精思”，即是精讀的含義。也就是說，要細(xì)讀多思，反復(fù)琢磨，反復(fù)研究，邊分析邊評價，務(wù)求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。對本專業(yè)的書籍及名篇佳作就應(yīng)采取這種方法。只有精心研究，細(xì)細(xì)咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。能夠說，精讀是最重要的一種讀書方法。

　　名人讀書方法推薦

　　1、華羅庚的讀書法

　　華羅庚是靠刻苦自學(xué)成長的數(shù)學(xué)家，他的讀書方法有獨(dú)到之處。

　　用慢功夫打基礎(chǔ)。華羅庚初中畢業(yè)后自學(xué)高中資料，先用慢功夫打好基礎(chǔ)，再逐步加快進(jìn)度，他用五六年的時間才自學(xué)完高中資料。由于學(xué)得扎實(shí)，到清華大學(xué)沒多久，他就聽起了研究主課程。

　　“厚薄”法。華羅庚把讀書過程歸結(jié)為“由厚到薄”、“由薄到厚”兩個階段。當(dāng)你對書的資料真正有了透徹的了解，抓住了全書的要點(diǎn)，掌握了全書的精神實(shí)質(zhì)后，讀書就由厚變薄了，愈是懂得透徹，就愈有薄的感覺。如果在讀書過程中，你對各章節(jié)又作深入的探討，在每頁上加添注解，補(bǔ)充參考資料，那么，書又會愈讀愈厚。因此，讀書就是由厚到薄，又由薄到厚的雙向過程。

　　推想法。一本書拿到手后，華羅庚先對著書名思考片刻，然后開始閉目推想：這個題目如果自我來做，該怎樣做。待一切全部想好后，再開始閱讀。凡是已經(jīng)知曉的資料，很快瀏覽而過，專門去讀書中那些新的獨(dú)到的觀點(diǎn)，這樣，華羅庚博采眾長，得益很多。

　　2、毛澤東的讀書法

　　毛澤東畢生珍惜時間，博覽群書。其中“三復(fù)四溫”式閱讀和“不動筆墨不讀書”是他主要的讀書方法。他在青年時期就熟讀了《史記》《漢書》等古籍，并且不斷地重溫;就是到了晚年，對他喜愛的同一本史書，也是反復(fù)研讀，并有讀過一遍書在封面劃上一個圈作記號的習(xí)慣，所以，在他讀過的許多書籍中，均留下了他讀過二遍、三遍的圈記。毛澤東在青年時代讀書時即有“讀得多，想得多，寫得多，問得多”的習(xí)慣。他的寫作多表此刻作資料摘錄，在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等符號，作批注以及寫讀書日記、在原書上改錯糾正。

　　3、魯迅的讀書法

　　魯迅在博覽群籍的基礎(chǔ)上，構(gòu)成了有自我特色的讀書方法。一是泛覽，他提倡博采眾家，取其所長，主張?jiān)谙�閑的時候，要“隨便翻翻”，二是硬看。對較難懂的必讀書，硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。三是專精。他提倡以“泛覽”為基礎(chǔ)，然后選取自我喜愛的一門或幾門，深入地研究下去。否則，讀書雖多，終究還是一事無成。四是活讀。魯迅主張讀書要獨(dú)立思考，注意觀察并重視實(shí)踐。他說：“專讀書也有弊病，所以務(wù)必和社會接觸，使所讀的書活起來。”他還主張用“自我的眼睛去讀世間這一部活書”。五是參讀。魯迅讀書不但讀選本，還參讀作者傳記、專集，以便了解其所處的時代和地位，由此深化對作品的理解。

　　讀書的好處有哪些

　　讀書能夠提高寫作水平

　　我們每一個人都有過為作文章而發(fā)愁的經(jīng)歷。讀書過程中，讓你欣賞到了許多優(yōu)美的詞句，在寫作時，就能夠?qū)W習(xí)和借鑒，取長補(bǔ)短，長此以往，便會積累豐富的知識，自然就能體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理了。

　　讀書能夠增強(qiáng)我們的愛國意識

　　中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文化，四大發(fā)明、雄偉的萬里長城、輝煌絕世的兵馬俑，無不讓我們驕傲和自豪。然而火燒圓明園、南京大屠殺的恥辱歷史讓我們明白貧窮落后是要挨打的，從而激勵我們更加奮發(fā)圖強(qiáng)，把祖國建設(shè)的繁榮富強(qiáng)，使歷史的杯具不再重演，讓人民過上幸福安康的生活。

　　讀書能夠使我們懂得道理

　　一本好書就是我們?nèi)松�道路上的指航燈。�?dāng)你處在人生的十字路口無法決定時，有關(guān)教育如何做人方面的書籍會使我們毫不猶豫的作出理智的決定，不為蠅頭小利而動，不為艱難險阻所困，扎扎實(shí)實(shí)的走好人生的每一步。做一個勤奮、誠信、高尚的人。

　　讀書能夠開闊視野

　　每個人的生命的有限的，不可能對每一種事物的認(rèn)知都要親身實(shí)踐，只有透過讀書，才能使我們明白，美麗的星空是廣闊無邊的;人類的進(jìn)化是經(jīng)過漫長歷程的;大自然是神奇而美麗的;知識的海洋是無窮無盡的……，書本中的知識可謂是包羅萬象。透過讀書，能夠豐富知識，拓寬視野。讀得書多了，自然就懂的多了，“博學(xué)廣識”也就是這個道理。

　　讀書能夠陶冶情操

　　當(dāng)我們情緒郁悶、悲觀失望時，能夠翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書，你會為“灰姑娘”完美地結(jié)局而感到欣慰，為“丑小鴨”變成美麗的天鵝而興奮不已。也能夠看看科幻書，帶你走進(jìn)科學(xué)的世界，產(chǎn)生完美的遐想，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。

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