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轉述句怎么改

時間:2023-05-07 09:10:53 學習總結 投訴 投稿
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轉述句怎么改

  陳述句改為轉述句的方法:

  1、看句子前面是誰對誰說話;

  2、改變人稱;

  3、去掉說后面的冒號和雙引號,改為逗號(,);

  練習:

  1、張老師對小明說:“這件事情,你冤枉了小紅。”

  陳述句為:張老師對小明說,這件事情,小明冤枉了小紅。

  2、媽媽對我說:“這天我要開會,你自己做飯吃。”

  陳述句為:媽媽對我說,這天她要開會,叫我自己做飯吃。

  3、媽媽對小寧說:“昨日,你到那里去了?我找了你一整天。”

  陳述句為:媽媽對小寧說,昨日,小寧到那里去了?媽媽找了他一整天。

  4、魯肅對我說:“都是你自己找的,我怎樣幫得了你的忙?”

  陳述句為:魯肅對我說,都是我自己找的,他怎樣幫得了我的忙?

  改轉述句的方法二:

  1、當引述資料涉及其他人稱時的改法。在改為轉述句時就應改為第一人稱。還應注意,冒號和引號前的資料不變。

  2、引述是直接引用別人的話,而轉述則是轉達別人說的話,因此,引述句改為轉述句時,說話人即第一人稱“我”要改為第三人稱“他”或“她”。

  3、再把引述資料改為轉述句中,引述資料中如果有“這”,務必在改為轉述句中把“這”改為“那”。

  4、引述句改為轉述句,第三人稱“他”或“她”和為第一人稱“我”互改,說話資料涉及第一人稱應改為第二人稱。

  如:張老師對王強說“請你明天陪我去一趟新華書店,好嗎?”

  改轉述句為:張老師對王強說能不能請他明天陪自己去一趟新華書店。

  杰奎琳仰起小臉,高興地說:“那太好了!但是……司令官先生,今晚我的頭很痛,我想睡覺了,下次您再給我講好嗎?”

  改轉述句為:杰奎琳仰起小臉,高興地對司令官說太好了,但是今晚她的頭很痛,想睡覺了,要他下次再給她講。

  直述句改轉述句方法三:

  一、將直接敘述轉換為間接敘述

  1.改標點改冒號為逗號,刪掉前后引號。

  2.改人稱如果說話資料中是第一人稱“我”或“我們”,應把“我”或“我們”改為第三人稱“他(她)”或“他(她)們”;如果說話資料中是第二人稱“你”或“你們”,應把“你”或“你們”改為第一人稱“我”、“我們”或第三人稱“他(們)。

  一種特殊狀況:說話資料中有連用同性別或同音第三人稱的,須指明其中一個,否則,就會造成對象不清。比如:孫子對祖父說:“老虎就在那里。我去把它叫醒。”

  那里如果改成“他去把它叫醒”,就會讓聽話人不明白對象。那么,轉換后的句子就應當是:孫子對祖父說,老虎就在那里。他去把老虎叫醒。

  3.檢查改標點、人稱之后的句子表述是否合理這一步必不可少。透過添加、刪去或改換某些詞語,使句子在表述上通順、連貫、合理。“那里”、“這時候”要換成“那里”、“那時候”,“此刻”要換成“那時”,等等。

  比如:老師再三囑咐我們說:“你們寒假里要認真完成作業(yè),堅持鍛煉身體。”這個句子如果改成:老師再三囑咐我們說,我們寒假里要認真完成作業(yè),堅持鍛煉身體。這樣表述就顯得不連貫,應作適當調整:老師再三囑咐我們說,要我們寒假里認真完成作業(yè),堅持鍛煉身體。

  再如:敘利奧說:“爸爸,我來替您寫。”應改為:敘利奧說,他來替他爸爸寫。

  二、將間接敘述轉換為直接敘述

  將間接敘述轉換為直接敘述,跟將直接敘述轉換為間接敘述的思路差不多。

 。1)改標點改逗號為冒號,添加引號。

 。2)改人稱如果轉述資料中是第三人稱“他(她)”或“他(她)們”,應改為“我(們)”;如果在轉換時遇到一個句子中有兩個第一人稱“我”時,應改后面的一個“我”為第二人稱“你”。

  比如:姐姐說,她明天送給我一件生日禮物。這個句子如果改成“我明天送給我一件生日禮物”顯然就不對,應改為:姐姐說:“我明天送給你一件生日禮物。”

 。3)檢查句子表述是否合理。

  比如:父親堅決地對母親說,他不是常對她說嗎?他是不能輕易離開北京的。母親要明白那時是什么時候,那里的工作多么重要。他哪能離開呢?

  改換后的句子為:父親堅決地對母親說:“我不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要明白此刻是什么時候,那里的工作多么重要。我哪能離開呢?”

  人物對話資料(直接引用)改為第三者轉述(間接引用)的形式,歸納起來,人稱變換主要有以下幾種形式:

  1、×××說:“我……。”

  如:魯迅說:“我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我能夠同意。”

  這種類型的句子,在轉述時,只要把句中的第一人稱“我”改成第三人稱“他”,去掉引號,冒號改成逗號即可。

  改成:魯迅說,他的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,他能夠同意。

  2、×××對×××說:“我……,你……。”

  如:張明對王強說:“我這天午后要到商店去買東西,回去可能要遲一點,請你告訴我媽媽。”

  這種類型的句子中出現(xiàn)了第一人稱“我”,第二人稱“你”等人稱代詞,分析句子,句中的“你”就是提示語(冒號前面的語句)的第二個人,即王強。

  在轉述中,把“我”改成“他”、“你”指王強,可去掉,改成:

  張明對王強說,他這天午后要到商店買東西,回去可能要遲一點,請告訴他媽媽。

  3、×××對×××說:“我……,你……,他……。”

  如:張老師對小明說:“我這天午后有事情,不能到公園去了,請你告訴張春,叫他不要等我了。”

  這樣的句式中出現(xiàn)了“我”“你”“他”等人稱代詞,在轉述中,如還是把“我”改成“他”,就和原句中的“他”混淆,產生誤會,因而,原句中的“他”要改成張春(引號中的那個人名)。

  改為:張老師對小明說,他這天午后有事情,不能到公園去了,請告訴張春,叫張春下午不要等他了。

  亦可把語句稍作改動,改為:

  張老師對小明說,他這天午后有事情,不能到公園去了,請告訴張春,下午不要等他了。

  注意:句中的“他”必須是指說話的那個人。

  4、×××對×××說:“你的……,我……。”

  如:小明對小芳說:“你的書包十分漂亮,我十分喜歡。”

  由于句中“你”不是側重描述的對象,它是用來限制書包是誰的。句中側重描述的對象是物——書包,因而句中的你不能去掉,應改成提示語中的第二個人明即小芳。

  改為:小明對小芳說,小芳的書包十分漂亮,他十分喜歡。

  5、提示語在中間或在句末的句子,把提示語調整到句首可按以上方法進行陳述句改為轉述句的方法:

  一、改變人稱;二、去掉說后面的冒號和雙引號,改為逗號;三、看句子前面是誰對誰說話。

  練習題一:

  1、媽媽對我說:“這天我要開會,你自己做飯吃。”

  2、張老師對小明說:“這件事情,你冤枉了小紅。”

  3、魯肅對我說:“都是你自己找的,我怎樣幫得了你的忙?”

  4、媽媽對小寧說:“昨日,你到哪里去了?我找了你一整天。”

  5、媽媽說:“我今晚上要加班,回家要遲一點,你先睡覺。”

  6、總理對我說:“我今晚上要批這些文件,你送來的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺,到時候叫你。”

  7、老師傅對魯班說:“我要考考你的木工活。”

  8、媽媽對我說:“下午我們班要參加歌詠比賽,許小燕沒有藍制服,我答應把你的借給她。”

  9、老師嚴厲地對小敏說:“你務必把教室打掃干凈。”

  10、老師對王小寧說:“我有事,你組織同學們繼續(xù)完成制作。”

  11、王明再也忍不住了,搶著對老班長說:“我?guī)湍阋积R找,我找得見。”

  參考答案:

  1、媽媽對我說,這天她要開會,叫我自己做飯吃。

  2、張老師對小明說,這件事情,小明冤枉了小紅。

  3、魯肅對我說,都是我自己找的,他怎樣幫得了我的忙?

  4、媽媽對小寧說,昨日,小寧到哪里去了?媽媽找了他一整天。

  5、媽媽說,她今晚上要加班,回家要遲一點,叫我先睡覺。

  6、總理對我說,他今晚上要批這些文件,我送來的稿子,他放在最后。叫我到隔壁值班室去睡一覺,到時候叫我。

  7、老師傅對魯班說,他要考考魯班的木工活。

  8、媽媽對我說,下午她們班要參加歌詠比賽,許小燕沒有藍制服,她答應把我的借給許小燕。

  9、老師嚴厲地對小敏說,她務必把教室打掃干凈。

  10、老師對王小寧說,老師有事,叫他組織同學們繼續(xù)完成制作。

  11、王明再也忍不住了,搶著對老班長說,他幫老班長一齊找,他找得見。

  練習題二

  1.趙王告訴藺相如說:“你要帶著寶玉到秦國。”

  趙王告訴藺相如說,要藺相如帶著寶玉到秦國;蜈w王要藺相如帶著寶玉到秦國。

  2.王寧說:“我要像李涌那樣關心群眾。”

  王寧說,他要像李涌那樣關心群眾。

  3.武松道:“這可奇怪了!你如何不肯賣酒給我吃?”

  武松道,這可奇怪了!酒家如何不肯賣酒給他吃?

  4.藺相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?”

  藺相如說,秦王他都不怕,不會怕廉將軍。

  5.她深有感觸地說:“我小時侯總是羞羞答答的。”

  她深有感觸地說,她小時侯總是羞羞答答的。

  6、秀麗的姑娘說:“我是智慧的女兒。”

  秀麗的姑娘說,她是智慧的女兒。

  7.劉萍告訴老師:“這次的中隊會由我來主持。”

  劉萍告訴老師,這次的中隊會由她來主持。

  8、小明高興地告訴媽媽:“我在新華書店買了一本《雷鋒日記》。”

  小明高興地告訴媽媽,他在新華書店買了一本《雷鋒日記》。

  9.王寧說:“我要像李永勤那樣關心群眾。”

  王寧說,他要像李永勤那樣關心群眾。

  10.小紅軍對陳賡說:“我還要等我的同伴呢。”

  小紅軍對陳賡說,他還要等他的同伴。

  11.爸爸:“小紅,告訴媽媽,這天爸爸不回家吃飯了。”

  爸爸讓小紅告訴媽媽,這天他不回家吃飯了。

  12.董存瑞堅決地說:“我去炸掉它!”

  董存瑞堅決地說,他去炸掉它!

  13.小青石說:“這樣安靜的生活,我厭惡了。我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一樣,要到哪里,就到哪里,那多好阿!”

  小青石說,這樣安靜的生活,他厭惡了,他覺得倘若他能和蝴蝶和蚱蜢一樣,要到哪里,就到哪里,那多好阿!

  14.魯迅在回信中說:“我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我能夠同意。”

  魯迅在回信中說,他的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,他能夠同意。

  15.他湊到我耳邊輕輕地問:“記者,你見過電燈嗎”

  他湊到我耳邊輕輕地問我見過電燈沒有。

  16、西門豹說:“把新娘領來讓我看看。”

  西門豹說,把新娘領來讓他看看。

  17.老師傅說:“好吧,我把你收下了。”

  老師傅說,好吧,把我收下了。

  18.他輕輕地說:“我買不起,先生,我的錢不夠。”

  他輕輕地說,他買不起,先生,他的錢不夠。

  19.他說:“我就是叫作藤野嚴九郎的。”

  他說,他就是叫作藤野嚴九郎的。

  20.父親說:“我早已不管他了。”

  父親說,他早已不管那個人了。

  21、他微笑著說:“我們到延安來,專門趕來采槐花蜜。”

  他微笑著說,他們到延安來,專門趕來采槐花蜜。

  22.貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”

  貝多芬說,他是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。

  23.小紅軍對陳庚說:“我還要等我的同伴呢。”

  小紅軍對陳庚說,他還要等他我的同伴呢。

  24.藺相如說:“這塊璧有點兒小問題,讓我指給您看。”

  藺相如說,這塊璧有點兒小問題,讓他指給秦王看。

  25、藺相如說:“秦王若有誠意換璧,我就把璧交給他。”

  藺相如說,秦王若有誠意換璧,他就把璧交給秦王。

  26.小紅說:“這天下午校園組織到野外活動,我務必參加。”

  小紅說,這天下午校園組織到野外活動,她務必參加。

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