團校學(xué)習(xí)心得精華(15篇)
從某件事情上得到收獲以后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的團校學(xué)習(xí)心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團校學(xué)習(xí)心得1
20xx年5月25日晚7：00，我在第四期團校培訓(xùn)—“專業(yè)老師面對面”主題講座中，有幸聽了紡織系劉主任和服裝系陸老師兩位的精彩演講，收獲頗多，愿與大家分享。
劉老師的一番話消除了我的迷惑與痛苦�！皩W(xué)生對于自己的專業(yè)不了解、不感興趣、沒有明確的目標(biāo)，從而感到學(xué)習(xí)沒動力沒意義。從這點出發(fā)，學(xué)生應(yīng)該承認現(xiàn)實，加強深入對專業(yè)的了解，尋找興趣，燃起學(xué)習(xí)的渴望。”想想我也是面對已經(jīng)被調(diào)劑的專業(yè)，既不喜歡，也不想去了解它，大一上學(xué)期學(xué)習(xí)就非常沒勁。聽完老師的指點，我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該更積極的去了解自己的專業(yè)，找到切入點燃起我的學(xué)習(xí)興趣和渴望。
步入大學(xué)后，我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境一下輕松了許多，從高中高壓、嚴格監(jiān)管學(xué)習(xí)生活到大學(xué)自主學(xué)習(xí)模式和相對輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境的改變。我們開始變得散漫，缺乏自我約束力。上課玩手機，聽課不認真，學(xué)習(xí)不用功，抱著僥幸心理考前突擊，結(jié)果好些同學(xué)考試掛科，越發(fā)的失去學(xué)習(xí)渴望，惡性循環(huán)。體會不到優(yōu)秀的快樂。對于這一現(xiàn)狀劉淑強老師建議同學(xué)們對自己的人生進行規(guī)劃，每一階段應(yīng)該完成什么樣的目標(biāo)，就堅定貫徹的去完成目標(biāo)。并不是我們不優(yōu)秀，而是我們?nèi)鄙倭顺蔀閮?yōu)秀的自我管理和規(guī)劃。有了明確的目標(biāo)我們就有了去完成目標(biāo)的持久動力。丟掉懶惰拒絕安逸，積極的行動起來規(guī)劃好大學(xué)生活，充實的.過好每一天。
同時劉老師還指出：大學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解時事，順應(yīng)潮流，前瞻時代。當(dāng)今社會需要綜合型人才，更需要突出型精英。因此一定要培養(yǎng)自身技能。面向國際化需要掌握語言交流技能，計算機互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。這樣才能與國際對接，與世界對話。技多不壓身，我們要是能比別人多掌握一項技能，我們就多一份競爭力。所以我們可以利用空余時間到圖書館去豐富知識，或是向其他同學(xué)討教一項技能，充分利用資源，豐富自己的大學(xué)生活。
接著劉老師鼓勵我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、突破和創(chuàng)新有爭論性的課題，以研究的方式促進深化學(xué)習(xí)。這樣可以極大的提高學(xué)習(xí)的主動性。聽講座、聽學(xué)術(shù)報告、參與討論……可獲得前沿科學(xué)技術(shù)方向，提高知識素養(yǎng)和增大知識儲備。
陸老師的談話中強調(diào)付出與收獲的關(guān)系。老師問我們：“你為自己想要的付出了多少?足夠嗎?”這一問題引起了我的思考，那些比我們優(yōu)秀的人還在努力，我們還有什么理由不努力。反問自己“你現(xiàn)在的努力配得上你想要的生活嗎?”努力吧!別辜負了你受過的苦。
感謝兩位老師的精彩講座，也許老師不經(jīng)意間的一句話就道出了我們迷茫的原因，或是一個問題便引發(fā)了我們對自己的反思，對生活更深刻的認識，從而改變了人生軌跡。
團校學(xué)習(xí)心得2
能夠成為恩來團校的一名學(xué)員，我是幸運的，所以我倍加珍惜在團校學(xué)習(xí)的時光。而在那場開學(xué)典禮上，我暗暗許下對自己的承諾，一定要把握機會，好好充實自己。猶記那晚恩來團校學(xué)員面試，心中始終充斥著忐忑、不安與緊張，結(jié)果自己的表現(xiàn)并不好。這次體驗給我的印象很深刻，自己的窘迫暴露無遺，很無助，很難堪，但我也清晰地認識到自己未來要邁的步子還有很寬很寬，我會時刻激勵自己，也相信自己一直在成長。
收獲
Achievement
這個學(xué)期，我認真參加了團校每一次課程學(xué)習(xí)與活動，受益匪淺。
恩來團校文化活動中心策劃活動中，小組討論確定主題讓我感受到集體的智慧和力量；小組分工協(xié)作也讓我學(xué)到怎樣才是最有效率效益的分工模式；小組集體展示讓我感動于每個人都積極參與其中的熱忱。
石瑤老師的講座在我看來，其實就像為我們打開了一扇窗，但還僅僅是虛掩著，露出一個小口，可這足以指引我們關(guān)注、努力的方向。另外，秘舒老師的指導(dǎo)也讓我初步在理論知識層面上掌握了問卷設(shè)計與調(diào)查的方法和注意事項。
不足
Shortage
當(dāng)然反思中，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足。首先，盡管十分投入地加入了小組討論，并很認真地分析評判他人的`見解，但我想我應(yīng)該更加主動地建謀劃策，而不是一味被動地接受。再有就是在小組展示環(huán)節(jié)中，因自己的緊張及怯場，原本熟悉的活動流程說明并未順暢地同觀眾分享。再者，只關(guān)注自己被分配到的任務(wù)，對整個活動其他方面不熟悉或了解得不透徹。
心得體會
Realization
團校的活動很豐富，很充實，忙忙碌碌中，卻有種快感，渾身洋溢著興奮與喜悅的氣息。
石瑤老師"叫醒裝睡的人"的主題講座，震撼了我的心靈。他對我們說，要關(guān)心腳下的土地，拓就更寬闊的視野；要關(guān)心親人和朋友，保護心中柔軟，守住方寸之地；要關(guān)心自己的未來，時刻準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)。他問，世界變化了，你做好準(zhǔn)備了嗎？我由衷感嘆這是一位擁有無窮人格魅力的人，讀過海量的書籍卻未沾染一板一眼的學(xué)究之氣，石瑤老師的人生思考獨具自己的格調(diào)，輕松又深沉。而在學(xué)習(xí)問卷設(shè)計與調(diào)查的課程中，秘舒老師用鮮活生動的例子娓娓闡述問卷設(shè)計中再小的細節(jié)之處也蘊藏著絕大的學(xué)問的道理。抓住問卷精髓，考慮被訪者的感受，精益求精，方可得到真實有效的數(shù)據(jù)信息。
經(jīng)過精心準(zhǔn)備，文化活活中心策劃活動小組展示時我們信心滿滿，我們相信我們的策劃足夠優(yōu)秀，考慮的方面足夠精細，可競爭對手的方案更加完美出色，我們由衷嘆服，學(xué)長學(xué)姐的提問也十分切懇實際，我們發(fā)現(xiàn)方案中還存在著我們未曾思量或考慮欠妥的地方。在評比中，我們沒有取得滿意的成績，但我們會從中吸取教訓(xùn)，并對以后的方案的設(shè)計更加嚴格要求。
建議
Suggestions
1、樹立培養(yǎng)自己創(chuàng)新思維的意識，在往后的小組活動中多多展現(xiàn)自己，多提意見看法。
2、進行上臺模擬訓(xùn)練，練就自己的氣場、語意表達能力以及時刻清醒的頭腦。
3、更加積極主動的熟悉小組分工和其他事務(wù)。
團校學(xué)習(xí)心得3
最近我參加了一個團校的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機會。現(xiàn)在，這個短期的團校培訓(xùn)結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校的課程是由開學(xué)典禮和講座專題兩個部分組成的，而講座專題分為“學(xué)生干部的工作理念及價值體系”，“知行合一，和而不同”，“改革開放三十年”，“開拓創(chuàng)新，做新時期的優(yōu)秀共青團員”，“學(xué)習(xí)干部執(zhí)行能力的提升”這五個方面，宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團員青年的成長成才教育。
在簡短而隆重的開學(xué)典禮中，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發(fā)展的艱辛歷史；我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力；我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。 這次團校的第一講是由朱鑫銓老師主講的有關(guān)學(xué)生干部的工作理念和價值體系的內(nèi)容。朱老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學(xué)們的積極性很高。朱老師主要從三個方面講了這個問題。第一點，學(xué)生干部是什么，他說，學(xué)生干部是一座橋梁，一面鏡子，一扇窗戶，一面旗幟我十分贊同這一觀點，我覺得我們這些班干更應(yīng)該認識到自己是什么，先是學(xué)生，職責(zé)是學(xué)知識，學(xué)做人，再擔(dān)任一些社會工作，進一步的學(xué)習(xí)。第二點朱老師講了關(guān)于學(xué)生干部的認識定位的知識。我清楚地明白：我們要嚴格要求自己，在平常的學(xué)習(xí)和學(xué)生工作中不能像其他人一樣放松自己，要時刻注意自己的一言一行，要意識到自己的行為處事都會成為其他同學(xué)的榜樣，在日常@方案.范.文.庫'整理~生活~本文由.方案范-文庫'為您;搜}集整-理#中，也要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認認真真地做好自己，起到我們學(xué)生干部應(yīng)有的模范帶頭作用。第三點，朱老師針對學(xué)生干部的工作定位從工作任務(wù)，工作分類，工作形象，工作藝術(shù)這四個方面展開了激烈的討論。我受益匪淺，我明白了許多，就像朱老師所說，要相信付出終究會有回報的，我們一定要在做好人的同時做好學(xué)問。
這次團校的第二講是由管理學(xué)院的劉佳老師給我們講授的關(guān)于“知行合一，和而不同”的問題。劉老師講課幽默，聲音優(yōu)美，吸引了我們所有同學(xué)的注意力。她以自身的經(jīng)歷給我們生動地展示了如何做到“知行合一”的境界，頗有趣味。
這次團課的第三講是由戴躍儂老師給我們講授的而關(guān)于改革開放三十年的事情。盡管內(nèi)容有些乏味，但是改革開放的春風(fēng)還是吹進了我們學(xué)生的耳朵，讓我們深切感受著國家這么多年來的巨大變化，感嘆不已。
這次團校的第四講是關(guān)于開拓創(chuàng)新的問題，這個話題也是我們大家較為關(guān)注的。隨著社會形勢越來越嚴峻，大學(xué)生的觀念也逐步向創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)變。老師在開始的時候，介紹了世界各國的創(chuàng)新事例，讓我深深的感嘆：創(chuàng)新真的必不可少啊。接著老師講了創(chuàng)新的特征：1.對問題具有高度的敏感性；2.觀念具有高度的流暢性；3.思維具有靈活性；4.認識具有新穎性；5.智商在中學(xué)以上；6.人格特征明顯。老師還在講授的過程中還穿插了一些小游戲，整個教室，氣氛飛揚。老師告訴我們：我們在學(xué)習(xí)的過程中會不自覺的學(xué)到一種創(chuàng)新的方法，一種創(chuàng)新的精神。事實上，創(chuàng)新每時每刻都在我們身邊，只要你夠膽大心細。通過這次聽課，我意識到我一定要學(xué)會一種創(chuàng)新的選擇，創(chuàng)新的精神。
這次團校的第五講是由廣陵學(xué)院的林剛老師給我們講授的關(guān)于學(xué)生干部能力的提升方面的內(nèi)容。讓我了解到：
一、如何做好一名團學(xué)干部；
二、學(xué)習(xí)與工作的處理；三、團學(xué)干部如何提高社交能力；四、團學(xué)干部應(yīng)該具備的`能力。如何做好一名團學(xué)干部成功的學(xué)生干部一定要處理好以下幾組關(guān)系：
（1）干與學(xué)的關(guān)系，學(xué)生必須以學(xué)為主，每一個干部都應(yīng)計算一筆帳：從事學(xué)生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學(xué)習(xí)、生活等各方面所受的影響；
（2）人與人的關(guān)系，應(yīng)做好溝通|，協(xié)調(diào)，上傳下達等工作，秉著“誠以載物，寬以待人”的宗旨，正確處理和普通同學(xué)、其他干部間的關(guān)系；
�。�3）建立良好的心態(tài)，應(yīng)明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了，小事又不屑于干”的心態(tài)，經(jīng)得起挫折，敢于面對挑戰(zhàn)和失敗學(xué)生干部要作學(xué)生的知心朋友，歸納起來，我認為就是要做到三個“代”，即做學(xué)生的優(yōu)秀代表，做學(xué)生的帶頭人，做學(xué)生的代言人。學(xué)習(xí)與工作的處理：作為一名團學(xué)干部要學(xué)會如何處理學(xué)習(xí)與工作。
既不能落了學(xué)習(xí)也不能落了工作。作為團學(xué)干部的我們要能更好的懂得如何在學(xué)習(xí)與工作之間分配我門有限的時間�？傊�，我們團學(xué)干部得學(xué)會如何提高我們的學(xué)習(xí)效率團學(xué)干部如何提高社交能力作為團學(xué)干部的我們要時常參加一些社交活動,以提高我們的社交能力社交能力在當(dāng)代社會是一中很中要的能力。經(jīng)過這次團校的培訓(xùn)我更加的知道社交能力的重要性了團學(xué)干部應(yīng)該具備的能力。在其位，謀其政�！币粋�人無論職位高低，地位如何，都要的自己的本職工作做好，做好自己該做的事。這也是學(xué)長學(xué)姐都有提到的。記得一位學(xué)長說過，“掌實權(quán)，做大事；掌虛權(quán)，做實事；沒有權(quán)，做好事；無論如何要有本事。”“創(chuàng)新”這個詞是人人都講的，可見其重要性了.“創(chuàng)新”首先要有扎實的知識做基礎(chǔ)，是學(xué)與博的統(tǒng)一，高山之所以高是因為它有堅實的基礎(chǔ)，所以我們要不斷學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，這樣才可能有所成就。一個人沒有永遠的成功也沒有永遠的失敗，而唯一永遠不變的就是不斷的努力，逐漸完善自己的能力。
通過這次團校的學(xué)習(xí),我收獲了許多,可以說,不論是從思想上還是行動上都有了一個更高的認識和做法。自從我擔(dān)任學(xué)生干部以來一直都在思考有關(guān)學(xué)習(xí)與開展學(xué)生工作之間的問題，許多同學(xué)都認為當(dāng)班干會影響學(xué)習(xí)，說實話，我也有這種看法。我們這個學(xué)期的課程本來就多，又要組織活動什么的，總覺得時間不夠用，尤其是學(xué)習(xí)的時間少了許多。久而久之成績就會有所下滑。但經(jīng)過了這次培訓(xùn)，讓我改變&了這種看法。讓我有了新的想法：學(xué)習(xí)和工作是不矛盾的。不是學(xué)習(xí)的時間多了，自習(xí)的次數(shù)多了我們的成績就會好，我們要考慮學(xué)習(xí)的效率。我想，渾渾噩噩地學(xué)習(xí)兩個小時還不如集中精力地看半個小時的書，我們忙完了之后就能以一種好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)，這樣就能很好地做到學(xué)習(xí)工作兩不誤�？偟膩碚f，我經(jīng)過這次團校培訓(xùn)學(xué)到了很多東西，我也堅信在以后的工作中能夠更加得心應(yīng)手，更好地服務(wù)同學(xué)。感謝這次培訓(xùn)中幫助我的老師、同學(xué)們，在今后的生活當(dāng)中，我會以學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，樹立一個好的形象，在學(xué)院與學(xué)生之間起到很好的潤滑作用，積極地對同學(xué)們進行正面的引導(dǎo)，真正的起到先鋒模范的作用。同時，我也會不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，努力提高自己各方面的能力及綜合素質(zhì)，爭取做到更好。希望在以后的生活當(dāng)中老師和同學(xué)們監(jiān)督我，考驗我。
每個人的存在都有他存在的意義，所以不要看輕自己。在自己的位置上做好自己應(yīng)做的事，作為團學(xué)干部的我們也要不斷努力做好自己的事情，要有高度責(zé)任感和為同學(xué)服務(wù)的意識。要做到以情動人、以理服人、以法治人、以信立人。
團校學(xué)習(xí)心得4
20xx年8月3日早晨歷經(jīng)70個小時的顛簸，我們一行20余人在教育局團委徐坤書記、楊建宏老師的帶隊下終于抵達了此次培訓(xùn)的目的地——中央團校廣西培訓(xùn)基地，開展為期十天的克拉瑪依市中學(xué)團隊干部集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
在廣西團校團委書記張淯然老師的帶領(lǐng)下我們安排好了住宿，接著下午我們就舉行了此次培訓(xùn)班開班儀式�？死斠朗兄袑W(xué)團隊干部20余人參加了開班儀式，廣西團校副書記龍潤忠，克拉瑪依市教育局團委書記徐坤，廣西團校培訓(xùn)部主任李增然，廣西團校團委書記張淯然等出席了此次開班儀式，最后徐坤書記發(fā)表講話，并提出了此次培訓(xùn)的要求和希望，希望大家珍惜此次培訓(xùn)的機會，嚴格遵守團校紀律，并確保此次培訓(xùn)的圓滿結(jié)束。
本次培訓(xùn)我們聽取了廣西團校校長、副教授鄧勁夫，廣西團校副書記、副校長龍潤忠，廣西區(qū)黨校副教授王介明等多位教授、專家的講座，介紹了廣西中學(xué)團委工作好的經(jīng)驗和做法，使我們了解了廣西南寧中學(xué)團委工作的活動開展情況，受益匪淺。
通過培訓(xùn)，讓我重新審視了自己，重新定位了自己的工作及今后的發(fā)展方向，明白了作為一名團干部的重要性和應(yīng)該如何去做好團的工作。本次學(xué)習(xí)留下印象最深刻還是鄧勁夫教授的《青年干部的成長》這一課，這個講座中，從如何塑造自己和正確認識黨團關(guān)系作為前提思考，以注重學(xué)習(xí)不斷思考、勤奮敬業(yè)求真務(wù)實、識大體、顧大局、精誠維護團結(jié)，扮演好多種角色處理好各種關(guān)系、廉潔自律、鍛造品格五個板塊詳細講解了作為一個青年干部該如何成長。這個我留下了深刻印象，也是我最需要學(xué)習(xí)的一個方面。
在這個終身學(xué)習(xí)的時代，要把學(xué)習(xí)作為一種信仰，不斷充實自己，并在學(xué)習(xí)中勤于思考，不斷地篩選和積累思想的精華，同時要學(xué)以致用，敢于進行大膽地改造和創(chuàng)新。
王介明老師的講課中，讓我懂得了《青年干部的執(zhí)行藝術(shù)》。他提出了很多青年團干部在自我素養(yǎng)比較高、對上級精神領(lǐng)會比較快的情況下執(zhí)行的過程中出現(xiàn)的問題和所欠缺的方法，不是青年干部不夠優(yōu)秀，只是不能足夠成熟的去思考很多實際問題。他讓我們團干部在日常的工作、生活中學(xué)會去注重細節(jié)，學(xué)會去做每一件小事，進而提高作為一個團干部執(zhí)行的藝術(shù)。
為期十天的團隊干部培訓(xùn)不知不覺間已接近尾聲，這十天來自克拉瑪依各個學(xué)校的團隊干部團結(jié)一致，積極進取，不斷學(xué)習(xí)，完善自我，同時表現(xiàn)出了克拉瑪依團隊干部們的凝聚力，向心力和團結(jié)互助的良好品質(zhì)，大家建立了良好的.友情、親情和感情，這才是最重要的。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我們大家的工作生活將邁向一個新的臺階，這次培訓(xùn)也將為我們今后的工作生活架起溝通的橋梁，為我們的成功奠定基礎(chǔ)。
最后感謝上級團委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次外出交流學(xué)習(xí)的機會，我相信，通過此次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對共青團工作認識和進一步推進學(xué)校共青團工作的建設(shè)具有推動作用，進而為克拉瑪依共青團工作的發(fā)展貢獻一份力量。
團校學(xué)習(xí)心得5
透過在團校的這五堂課的學(xué)習(xí)，我對如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名團干部有了更深入的認識，團課不僅僅讓我學(xué)到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。下面我就幾個方面談?wù)勛约涸趫F校學(xué)習(xí)的心得體會。
要用心主動地學(xué)習(xí)。在xx老師的課上，我對自己此刻的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了新的看法。我以前認為很努力的學(xué)習(xí)，在某種好處上講并不是真正的用心的學(xué)習(xí)態(tài)度。用心的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)當(dāng)是主動的.，自愿的去獲取知識，而不是單純的完成任務(wù)這么簡單。一堂課我不就應(yīng)只端著一個空碗，等著老師來給我倒什么，我喝什么，完全機械地理解。而是就應(yīng)用心地去尋找于課堂相關(guān)的知識，來補充課堂的局限，把知識系統(tǒng)的連起來。正所謂真正的好學(xué)生是牛，吃的是草，擠的是奶——有自己消化和加工的過程。
與人合作。在xx老師的課上，我與一群與我同是春天出生的人組成了一個團體。我們相互學(xué)習(xí)，最后在游戲中勝出，我明白，這些工作只靠一個人是完不成的。團組織也是一個團隊，無論是領(lǐng)導(dǎo)，還是只是其中的一員，我都要記得與人溝通，合作。不僅僅是取長補短，每一個人都有不同的特長，合作的團體絕對不止是一加一大于二那么簡單，合作會使團隊發(fā)生奇妙的變化，不是物理的，而是化學(xué)的。邵兵老師也在課中提到了這個問題，并且教育我們要懂得分享。
管理時間。xx老師的課生動而且實用。此刻的我的確面臨時間分配上的許多矛盾。在聽完老師的課后，我當(dāng)晚回去就在日記上寫下了一個月后的目標(biāo)，然后把時間慢慢拉近，直到具體到第二天的任務(wù)。目標(biāo)是一種約束，約束的確讓人不舒服，但是“成人不自在，自在不成人”。目標(biāo)是動力，給生活以方向。
語言不多，可能說得并不真切，但改變是明顯的。相信團課對我的指導(dǎo)會讓我在大學(xué)的路上越走越好。
團校學(xué)習(xí)心得6
20xx年11月9日，作為一的一名團支書，我很榮幸地參加了學(xué)校主辦的第13期團校培訓(xùn)。緊張而又充實的一天，我受益匪淺，感受良多。
伴隨著嘹亮的團歌，令我期待同時又激動的為期一天的團校培訓(xùn)正式揭開了序幕。
培訓(xùn)的第一項是校團王友剛書記為我們做的動員以及關(guān)于學(xué)生干部做事方式的報告。在王書記幽默而又滿含殷切期盼的報告中，我感受到了一個從基層成長起來的領(lǐng)導(dǎo)干部對我們這些一學(xué)生干部的關(guān)愛與期待。王書記在關(guān)于學(xué)生干部做事方式的報告中以如何通知一件具體事情為例，提出了九條準(zhǔn)則，即一要發(fā)通知，二要抓落實，三要重檢查，四要勤準(zhǔn)備，五要細準(zhǔn)備，六要做記錄，七要發(fā)記錄，八要明責(zé)任，九要做流程。我認為，王書記所提出的九條做事準(zhǔn)則不僅僅對于如何通知一件事情有所助，更重要的'是為我們學(xué)生干部日后工作方式方法提供了新思路與新方法。
會第二項是金融學(xué)院的張艷偉老師為我們做的一場名為“黨團知識”的報告。在報告中，張老師通過介紹中國共青團的歷史淵源，發(fā)展歷程，社會地位以及其對中國社會的巨影響，為我們展現(xiàn)了一個不一樣的中國共青團。讓我們從歷史中感受中國共青團血和淚的成長與壯，同時也讓我們從一批又一批的當(dāng)代中國共青團員中堅信共青團美好而又燦爛的明天。
培訓(xùn)的第三場報告是新聞與傳播學(xué)院的譚少茹老師為我們帶來的主題為“公文寫作”的報告。譚老師從告知類通知，工作總結(jié)以及活動策劃書這三個方面，為我們詳細講解了如何進行公文寫作。在報告中，譚老師提到要“樹立應(yīng)用寫作的意識”，我認為這對提升公文寫作，影響十分重要。
來自三的喻丹妮學(xué)姐為我們做了“新媒體與應(yīng)用”這場主題報告。她主要是告訴我們?nèi)绾芜\用微博這一新型的網(wǎng)絡(luò)媒體來進行宣傳與溝通，從而更好的發(fā)揮微博的輿論宣傳作用，達到預(yù)期效果。
晚上的報告由已畢業(yè)的學(xué)長黃慶帶來，他的報告主題為“辦公軟件的應(yīng)用”。辦公軟件的熟練應(yīng)用已成為當(dāng)代學(xué)生干部所必須的技能，對于我們今后工作有著不可或缺的作用，所以，熟練掌握辦公軟件也是對我們的又一要求。
最后，由兩個獲得“十佳團支部”的團支部為我們分享團支部建設(shè)中的經(jīng)驗。他們從班級凝聚力建設(shè)，班級文化建設(shè)以及班級活動等方面與我們交流分享。從他們那一張又一張精心制作的PPT中，從他們那不厭其煩的耐心講解中，從他們真情實感的流露中，我可以感受到他們作為團干部的不懈努力與追求；同時從他們那驕人成績中，也可以感受到他們成功的喜悅與努力付出后的回報。
今天的六場報告會，讓我學(xué)到了很多，有做人的，有做事的，有如何將工作扎實推進的，也有如何處理學(xué)習(xí)與工作這二者關(guān)系的，我想，今天的團校培訓(xùn)，對我來說，不僅僅是一場簡單的培訓(xùn)，而是一場素質(zhì)的提升與能力的培養(yǎng)。同時，我也堅信，有了今天的學(xué)習(xí)，我日后的工作能力也會有所提高，工作也會越做越好。
團校學(xué)習(xí)心得7
今年，根據(jù)學(xué)校的安排，我獲得了一次參加團校培訓(xùn)的機會。盡管這只是一段時間的學(xué)習(xí)，但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉(zhuǎn)變。下面，就將我在團校學(xué)習(xí)中的心得闡述如下，作為一名學(xué)生干部，我們必須具備的素養(yǎng)。
一、 務(wù)實、高效、創(chuàng)新的工作新模式
自從參加業(yè)余團校的學(xué)習(xí)以來,每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學(xué)生干部，我想將團校所學(xué)的知識結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學(xué)生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字--務(wù)實、高效、創(chuàng)新。團學(xué)工作有轟轟烈烈的時候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學(xué)生干部付出耐心而細致的努力。因此，踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢？首先，活動前先要調(diào)查活動的可實施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結(jié)合，在活動策劃中可以有效避免失誤�；顒拥拈_展過程中，要著眼于全局，重視整體設(shè)計和布局，不拘泥于局部細節(jié)。在一些關(guān)鍵問題上要深入透徹承擔(dān)任務(wù)，承認錯誤。
責(zé)任心是每一個人，每一件事都不可或缺的�！冻恕防镉幸痪湓挿浅＝�(jīng)典：能力有多大，責(zé)任就有多大。學(xué)生干部，相對于普通的學(xué)生而言，工作、任務(wù)更多，犯錯誤的機會理所當(dāng)然也更多。有一個故事說，一個小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了！”老和尚回答說“我知道你是不會打破的�！毖酝庵馐切『蜕胁幌赐�，當(dāng)然就不會打破碗。同理，我們多做事，就必然會多犯錯。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小。犯錯誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自己的懷疑和放縱。每一個錯誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當(dāng)然也不能為了避免犯錯而推脫工作，如此，你永遠只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學(xué)生干部，首先要明確自身的`能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對上級下達的命令包攬無余，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學(xué)生干部都得到鍛煉的機會。在以后的工作中，我們更要注重培養(yǎng)責(zé)任心，敢于承擔(dān)任務(wù)，承認錯誤。將每一件事都能恰到好處
地落實到實處。
一、自身素養(yǎng)，人格魅力
二、團隊精神，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范
分團委學(xué)生會都是一個龐大的機構(gòu)團體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔(dān)，所以合理分工，團隊精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進和基地訓(xùn)練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數(shù)出生獨生家庭的80后，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當(dāng)然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領(lǐng)導(dǎo)。在素質(zhì)拓展基地訓(xùn)練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長領(lǐng)導(dǎo)無方。作為領(lǐng)導(dǎo)，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學(xué)生干部，我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自己，潛意識里就應(yīng)該存在精英的標(biāo)準(zhǔn)。
三、經(jīng)驗辦事，創(chuàng)新機制
在素質(zhì)拓展基地活動中，一開始，大家都不愿意總結(jié)活動的經(jīng)驗，急于進行下一個項目，但在教練的強制執(zhí)行下，我們對各個活動都進行了探討交流，從中不僅得到了活動的經(jīng)驗，也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學(xué)會用經(jīng)驗辦事。經(jīng)驗是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因為他比你有經(jīng)驗，比你少了一個探索的
過程。古語道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗，自己在辦事過程中獲得的教訓(xùn)也應(yīng)該及時記錄。
團校學(xué)習(xí)心得8
很榮幸在大二學(xué)習(xí)當(dāng)中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓(xùn)的機會。盡管這只是一段時間的學(xué)習(xí)但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉(zhuǎn)變。
我一直都認為自己是一位實干者也一直認為理論的學(xué)習(xí)不光只是枯燥乏味而且理論往往與實際存在著一定的差距理論的學(xué)習(xí)往往即費精力又費時間沒什么實際作用但這一次的學(xué)習(xí)不光只是讓我感受到了幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師言語的生動與風(fēng)趣更重要的是讓我改變了以往的不成熟的想法讓我對學(xué)習(xí)和工作又有了重新的認識。
我從李鴻雁老師、華旦扎西老師、李森老師、馬卓亞老師等老師的研討和報告中學(xué)到了很多曾未接觸過的東西心得頗多。這些對我以后的學(xué)習(xí)、工作、生活都能起到非常大的幫助作用。通過這次培訓(xùn)我對一名當(dāng)代大學(xué)生和共青團又有了一個全新的認識和定位。通過幾次短期的講話、報告和研討使我收獲良多。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和自身實際情況現(xiàn)將我個人的體會向校團委做如下匯報16次的團校學(xué)習(xí)生活使我更加明確了人生的意義和奮斗的方向堅定了為廣大同學(xué)服務(wù)的決心。在團課學(xué)習(xí)過程中我更好的完成了大學(xué)人生的轉(zhuǎn)折我得到了適應(yīng)和規(guī)劃大學(xué)生活的更好的方法。同時我也知道了如何分配大學(xué)里的空余時間如何規(guī)劃自己的大學(xué)生涯以及如何更好的面對和解決大學(xué)生所面對的心理問題。在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意交際能力、策劃能力和表達能力這是一個人進入社會最起碼的素質(zhì)堅定了自己不斷學(xué)習(xí)的決心。通過陳柯潔老師對高校團學(xué)干部職業(yè)規(guī)劃的講解我找到了我的在校期間的短期目標(biāo)得到了難以獲取的人生格言獲得了空前的對母校和祖國的榮譽感和歸屬感。重要的是作為一名學(xué)生干部的我應(yīng)該具有和還應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學(xué)習(xí)和工作的時間和精力。
經(jīng)過學(xué)習(xí)并反思總結(jié)我認為作為一名學(xué)生干部尤其是一名新上任的學(xué)生干部我需要以下的素質(zhì)爭取做一名“真好”型學(xué)生干部。作為普通學(xué)生干部的一員我一直認為學(xué)生干部不是官學(xué)生不民學(xué)生干部的本質(zhì)是學(xué)生因此學(xué)生干部與學(xué)生們之間不是上下級之間而是平等主體之間的關(guān)系。但是當(dāng)學(xué)生干部這一特殊名詞被冠于某位學(xué)生時則意味著一種責(zé)任意味著他將有不同于其他同學(xué)的使命。這里的使命就是學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。
一、學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)
1較高的思想覺悟水平“思想是行動的先導(dǎo)”因此具備良好的思想道德素質(zhì)是一名學(xué)生干部應(yīng)具備的首要素質(zhì)。我認為良好的思想道德素質(zhì)包括以下幾個方面第一尊敬師長關(guān)心同學(xué)。作為學(xué)生尊敬師長是我們應(yīng)自小養(yǎng)成的良好素質(zhì)而對同學(xué)而言作為學(xué)生干部不能只停留在團結(jié)這個階段。第二誠信待人接物。對待老師、同學(xué)應(yīng)真誠、熱情而非一臉勉強的“笑容”對待各項職責(zé)范圍內(nèi)的事務(wù)應(yīng)當(dāng)誠實不得弄虛作假。
2加強自身修養(yǎng)作為學(xué)生干部更應(yīng)將此列入自己的必修課程。修養(yǎng)的涵義極廣但主要有以下兩點第一思想道德修養(yǎng)。思想道德素質(zhì)不是靜止的東西而是隨時代的變化而被賦予新的.內(nèi)容。因此作為學(xué)生干部應(yīng)在學(xué)習(xí)的過程中不斷的領(lǐng)會、體驗。第二文化修養(yǎng)。我把它稱為文化沉淀。知識經(jīng)濟時代的管理者應(yīng)當(dāng)時具備一定文化沉淀的學(xué)者型人才而非嘴尖皮厚腹中空而自以為有一定管理組織能力的跳梁小丑。
3培養(yǎng)二種意識
1大局觀。顧大局識大體而非只顧自己的索取。這種觀念應(yīng)當(dāng)成為每個學(xué)生干部的具備觀念。每個學(xué)生干部在組織活動執(zhí)行任務(wù)時都不能以犧牲大我來換取小我。在某些情況下還應(yīng)舍棄小我來成就大我。作為學(xué)生干部應(yīng)隨時準(zhǔn)備作出犧牲比如時間、休息等比其他同學(xué)多一份責(zé)任感。
2自尊、自愛、自信、自強、自律。
4處理好以下幾組關(guān)系
1干與學(xué)的關(guān)系學(xué)生必須以學(xué)為主每一個干部都應(yīng)計算一筆帳從事學(xué)生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學(xué)習(xí)、生活等各方面所受的影響
2人與人的關(guān)系應(yīng)做好溝通協(xié)調(diào)上傳下達等工作秉著“誠以載物寬以待人”的宗旨正確處理和普通同學(xué)、其他干部間的關(guān)系
3建立良好的心態(tài)應(yīng)明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了小事又不屑于干”的心態(tài)經(jīng)得起挫折敢于面對挑戰(zhàn)和失敗。
二、學(xué)生干部應(yīng)具備的能力
1學(xué)習(xí)能力我們始終都是一名學(xué)生這是不變的本質(zhì)也是學(xué)生的天職。包括學(xué)習(xí)先進管理經(jīng)驗、學(xué)習(xí)先進的組織方式、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識等。學(xué)生干部不能因為自己時學(xué)生干部便蠻橫至極應(yīng)當(dāng)及時給自己的頭腦充電保持自己的先進性。
2行動能力。行動能力是幾種能力的根本是學(xué)生干部應(yīng)具備的基本能力。
1策劃組織能力。學(xué)生干部在其本職工作內(nèi)因地制宜的開展活動。該活動首先應(yīng)進行策劃該策劃應(yīng)周密、細致。
2積極能動性。學(xué)生干部應(yīng)是一個行為主體而非石磨推一下則動一下。除了執(zhí)行任務(wù)什么事也不做只能是一種工具而優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具有積極能動的品質(zhì)積極薦言為各項活動發(fā)展獻策發(fā)揮主觀能動作用。
3合作能力。團隊精神是現(xiàn)代團體作戰(zhàn)的保證。因此對于一個團體隊員合作的能力對團隊的影響深遠。每一次活動的組織完成不能靠單個學(xué)生干部的力量而是由部門的成員和院級學(xué)生會同學(xué)的鼎力相助積極合作。
然而學(xué)生干部的素質(zhì)和能力并不見得明顯的界線學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)從努力提升自我能力的角度出發(fā)不斷完善自己。
以上便是我在團校學(xué)習(xí)過程中獲得的幾點心得體會感謝校團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學(xué)習(xí)機會堅信這次學(xué)習(xí)將為包括我在內(nèi)的所有學(xué)員提供正確的導(dǎo)向作用。
我們已經(jīng)跨入了一個嶄新的時代展望未來我們應(yīng)該緊密的團結(jié)在一起共同努力以飽滿的熱情、認真的態(tài)度不斷的完善自己努力提高自己的綜合素質(zhì)爭做一名合格的大學(xué)生。為國家、母校爭光為人民大眾服務(wù)。
團校學(xué)習(xí)心得9
作為班委里的一員，對于干部培訓(xùn)一事，是不得不有些思考的。
最主要的一點，是怎樣做好一名班委的問題，就我個人理解，主要有以下幾個方面:
第一，在自己職責(zé)范圍內(nèi)的事要盡力通知到每一個人，并確保消息的及時性、確定性。在大學(xué)這樣一個場所，消息的傳播渠道并不像高中那樣每一天在固定教室通知，這就決定了必然有所不同。有時簽到的人回來可能會遺漏某些事情的通知，這樣的人必定是少數(shù)，但也確實有發(fā)生過這樣的狀況，這樣就導(dǎo)致了某些人因為不明白消息而沒有去做該做的事情進而導(dǎo)致整個大局的協(xié)調(diào)性不足。再就是消息的確定性這一點，比如說做早操，總是在做與不做之間徘徊著，也沒人給出個確定的答案說要去做還是不要做，起不起床倒是次要的，因為即使不做我們?nèi)阅軌蚰媚菚r間去晨讀，只是有時候在沒有確定消息的狀況下，跑到操場上去了，卻發(fā)現(xiàn)沒有幾個人，一大早就有種被欺騙了的感覺，所以還得調(diào)整心態(tài)來用心應(yīng)對一天的生活。所以做為班委中的一員，在得到消息的時候，應(yīng)在第一時間內(nèi)將消息準(zhǔn)確的傳達給同學(xué)們，好讓同學(xué)們有心理準(zhǔn)備去做好這些事情，他們也能將自己的事情做出更好的安排。
第二，要和同學(xué)們多加交流。作為班委，與寢室其他不是班委的人比較，自己很明顯的感覺到一個差別就是與同學(xué)接觸稍微多些。如果僅是作為班級一員宅在寢室的話，與班級的很多人恐怕就沒有交集了，而作為一名班委，有事情需要宣布的時候，總會一個一個寢室的去串門，工作同時，無形就加強了與同學(xué)的交流。如果作為一名班委，不把握好這些機會，還停留在只是班級普通一員的水平，那就真是沒有好好利用自己所擁有的條件了。
第三，要把同學(xué)裝在心里。他們是我們小班級中的成員，大學(xué)四年的生活我們將一齊度過，從小事做起，才能很和諧的攜手一路走下去。平時有關(guān)同學(xué)的消息或事情，知曉的時候，就適當(dāng)?shù)耐睦锓乓环�，不要有一種“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)，必要的時候跟他們提一下，讓他們不至于在該去做之前遺忘或是忽略。有關(guān)同學(xué)的動態(tài)，最好還是留意一下，很多時候我們都不在一齊，可能某些人心緒有了很大起伏的時候我們并不知曉，所以如果能夠明白，請稍微留意一下，那樣與他人交往起來的時候不至于犯一些很常識性的錯誤，到達一種更融洽的溝通。很多事情和人，如果你不放在心上，是很容易從頭腦里走過就忘了的，可能當(dāng)別人稍微提一下的時候，你還是一頭的霧水，一臉的茫然不知所措，所以多關(guān)心關(guān)心同學(xué)是很有必要的。
第四，是解決問題的潛力。當(dāng)同學(xué)出了問題的時候，如果能夠就盡量去幫忙解決而不是逃避職責(zé)，即使不在自己的.職責(zé)范圍之內(nèi)，如果能夠盡微薄之力，也盡量伸出援助之手，那樣可能會讓出現(xiàn)問題的同學(xué)覺出一絲安慰，或許給了他“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感覺呢，再或許他會覺得你的行為就是上帝對他合上一扇門的時候給他開的一扇窗呢，所以盡量“giveahand”吧，有誰能保證你未來的路能走的一帆風(fēng)順，就絲毫不需要別人對你伸出援助之手呢，所以慷慨一些吧，那樣人也會比較容易被理解一些，一味活在自己世界中的人終究是不怎樣受歡迎的。當(dāng)班級出現(xiàn)問題的時候，班委更多的就應(yīng)是相互支持著走過這些問題而不是互相指責(zé)，互相指責(zé)只會降低工作的用心性，可能會努力把這次做好，但對下次工作，只怕會多出一絲畏懼吧!所以盡量地支持并協(xié)助其他班委把班級的整體工作做好。
總之，我會在心里給自己這樣的暗示:既然選取了成為班委中的一員，就盡心盡力去做好，只有這樣，回頭看留下的腳印，才會覺得無愧于心、無怨無悔!
團校學(xué)習(xí)心得10
在本次團校培訓(xùn)系列活動中，我收獲良多。與以往形式性強，實用性差的活動相比，本次培訓(xùn)活動與大家的溝通交流變多了，獲取到的信息實用性更強了，為我以后的團委學(xué)生聯(lián)合會工作提供了新的努力方向。
在團校系列活動開班儀式暨“毛選、鄧選中的智慧”專題講座中，我們從涂帥老師的發(fā)言中得知如今團組織活動的開展存在青年與團組織距離感過大的問題，本次團校系列活動也是希望能夠提升青年們對于團組織的歸屬感，事實證明，這次團�；顒右膊煌谝酝鶈握{(diào)、枯燥的講座形式，確實提升了我們的個人能力。接下來涂帥老師為我們分享了他對于毛選、鄧選中的智慧的一些看法，并由此延伸到如何看待當(dāng)代的中國問題。我自己并沒有深入研究過毛選、鄧選但是聽到涂帥老師的講解之后，我發(fā)現(xiàn)偉人之所以為偉人是因為其思想必有深刻之處，我們需要戒驕戒躁，并且努力改進工作方法，有長遠計劃和目標(biāo)，融合毛澤東和鄧小平同志的思想，應(yīng)用到我們的工作與學(xué)習(xí)中。
在周末，我們先是聽了朗誦主持團團長黃依萌為我們準(zhǔn)備的一場關(guān)于演講技能的講座。在短短的一個小時內(nèi)，我們先是觀看了一段關(guān)于演講的視頻，然后學(xué)習(xí)了演講中最精髓的結(jié)構(gòu)知識特點，黃依萌同學(xué)還帶著我們親身體驗了如何練習(xí)自己的聲音，使自己的聲音更加明亮、有力。雖然時間較短，但是我們也收獲到了許多干貨，學(xué)習(xí)到了身為當(dāng)代大學(xué)生的一個必備技能。在周日，我們進行了團委學(xué)生聯(lián)合會內(nèi)部建設(shè)活動。這次活動是由我們辦公室籌辦的，在這次活動中，我們的小干事投入了很多，選場地，選游戲，買獎品，我見證了他們在這次的活動中快速的成長，最后的效果也讓我很驚喜，大家的都在這次活動中收獲了合作與快樂，這也是團委學(xué)生聯(lián)合會這個大家庭的.魅力所在。
在上周四，團委學(xué)生聯(lián)合會一起去參觀了校史館，校史館將貿(mào)大成長的軌跡展現(xiàn)在了我們眼前，各個時期的展廳體現(xiàn)了各個時期貿(mào)大的特點，中央人民政府對外貿(mào)易部關(guān)于成立中央對外貿(mào)易學(xué)院的函，尼克松總統(tǒng)的來信，體現(xiàn)了貿(mào)大承載了中央對我們的一片期待，建校的艱辛歷程，貿(mào)大人的精神。
在12月1號，我們聽了來自北京各大高校的團委學(xué)生聯(lián)合會代表分享他們關(guān)于團學(xué)工作的心得感悟，各大高校都有各自的特點，也有各自的難點。聆聽這些優(yōu)秀代表們的發(fā)言，我們對團學(xué)工作的開展方向也越發(fā)清晰。隨后，我們觀看了一場精彩的辯論表演賽，主題是“當(dāng)好學(xué)生干部，重在提高能力素質(zhì)還是增強服務(wù)意識。”
兩方的辯手們都用生動形象的語言向我們展示了這提高兩方面的優(yōu)勢，辯論賽的激烈也讓我們更加深刻地了解到當(dāng)好學(xué)生干部能力素質(zhì)和服務(wù)意識都是我們要努力提升的方向。
“生逢其時，重任在肩”團校培訓(xùn)系列活動，讓我們從多方位了解到了作為團委學(xué)生聯(lián)合會成員的重任，不僅是做好日常工作，更重要的是要對學(xué)生工作有熱情，有想法，要讓同學(xué)們有困難的時候?qū)F組織有信心，相信他們能夠提供幫助。這些活動也幫助我們回憶了我們是如何一步步成長起來成為如今的我們，這次團�；顒幼屛覀冎匦聦徱暳诉@個過程，也讓我們明白團委學(xué)生聯(lián)合會對我們來說意味著什么，讓我們對培養(yǎng)未來新xx屆的團委學(xué)生聯(lián)合會也有了新的想法。
團校學(xué)習(xí)心得11
在自己參加恩來團校的這些日子里，我收獲了很多東西，與此同時我也發(fā)現(xiàn)了自己身上還有很多不足的地方需要努力改變。
收獲
Achievement
在沒有參加恩來團校之前，我是一個非常內(nèi)向的人，總是自己一人待著，不和其他人交流，而且也很少參加一些展示，自從我加入恩來團校后，通過幾次組內(nèi)的活動，我也漸漸的和同學(xué)多了交流。并且，由于組內(nèi)需要舉辦的一些活動都需要學(xué)員們的參與，我自己也逐漸的去嘗試展示，完成自己的任務(wù)。雖然自己有時并不愿意去在眾多人前說話，但是自己的任務(wù)又必須去完成，所以即使是自己并不愿意，也要去嘗試。也許是展示多了吧，自己現(xiàn)在對于展示也并不在排斥了。與此同時，自己在參加恩來團校組織的課程中也學(xué)到了很多東西。雖然自己也僅僅參加了為數(shù)不多的課程，但是在自己參加過的這幾節(jié)不同內(nèi)容的課程中了解到了許多。首先是加深了自己對于共青團以及恩來團校的認識，而且在石瑤的"如何叫醒裝睡的人"的課上，我對自己有了更加清醒的認識，同時也有利于我更加容易的把握好我的大學(xué)生活，使自己的大學(xué)生活更加充實，有意義，不至于荒廢自己青春的大好時光。在秘舒老師的課上，自己對于如何設(shè)計問卷、發(fā)放問卷、收集錄入問卷數(shù)據(jù)以及撰寫實踐報告有了初步的了解和認識，這對自己以后的`學(xué)習(xí)有很大的幫助。
不足
Shortage
在自己獲得收獲的同時，自己也顯示出了很多不足之處。首先是自己的交流與表達能力還是交差，自己說活容易緊張的毛病還沒有明顯的好轉(zhuǎn)。同時自己在上課和參加活動時還不夠?qū)Ｐ�，而且自己不愛記筆記的壞習(xí)慣還沒有改正。在參加活動的積極性方面也需要更多的提高，同時自己的一些基本知識也有待加強。
心得體會
Realization
自己既然參加了恩來團校，那就要竭盡全力。縱使遇到再多的困難自己也要去克服。既然目標(biāo)是地平線，那留給世界的只能是背影。自己需要不斷努力，將收獲用于生活，將不足無限縮小。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，自己選擇的路，即使跪著也要走完。
團校學(xué)習(xí)心得12
在這次團校培訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)到如何給班委分工、如何協(xié)調(diào)好班委與同學(xué)間關(guān)系，也學(xué)會了如何撰寫一份優(yōu)秀的團日活動報告，做出一份精美而充實的ppt。除此之外，我的收獲便是懂得了如何利用好身邊的各種資源，必要時能夠及時向老師、學(xué)長、學(xué)姐們尋求幫助，然后不斷地發(fā)現(xiàn)自身的問題，從而改善問題。
作為一名班長，我需要在各方面都有所涉獵，但“金無足赤，人無完人”，僅憑一人的力量不能完成全部的工作。所以，作為班長我應(yīng)該要能學(xué)會尋找和協(xié)調(diào)一切可利用的資源來幫助班級的建設(shè)。舉個例子，像舉辦班級活動后需要撰寫推送，這時我可以將具體的工作要求告訴宣委，由宣委來負責(zé)寫稿和宣傳，然而當(dāng)宣委遇到了一些困難(比如圖片編輯和模塊填寫等)，我就可以向有這方面經(jīng)驗的`學(xué)長學(xué)姐或同學(xué)尋求幫助，然后讓宣委和他們直接對接，這樣就方便了問題得解決。
這樣下來，我可以將有限的精力合理的分配到現(xiàn)有工作中，而且還能提高工作開展的效率和質(zhì)量，使得我能有有足夠的時間來兼顧學(xué)習(xí)和社團工作，既保證了班級工作的正常展開，又保證了個人能力的全面發(fā)展。
團校學(xué)習(xí)心得13
這次團校,我們請了xxxx老師和xxx老師給我們上了兩次關(guān)于溝通和協(xié)調(diào)的課,從中我們學(xué)到了很多東西,使我深刻地認識到怎樣才能做一名成功的學(xué)生干部.
成功的學(xué)生干部一定要處理好以下幾組關(guān)系：(1)干與學(xué)的關(guān)系，學(xué)生必須以學(xué)為主，每一個干部都應(yīng)計算一筆帳：從事學(xué)生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學(xué)習(xí)、生活等各方面所受的影響;(2)人與人的關(guān)系，應(yīng)做好溝通，協(xié)調(diào)，上傳下達等工作，秉著“誠以載物，寬以待人”的宗旨，正確處理和普通同學(xué)、其他干部間的關(guān)系;(3)建立良好的心態(tài)，應(yīng)明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了，小事又不屑于干”的心態(tài)，經(jīng)得起挫折，敢于面對挑戰(zhàn)和失敗。
成為一名優(yōu)秀稱職的學(xué)生干部，有利于將來更快地適應(yīng)社會、融入社會，占領(lǐng)社會競爭的制高點。那么怎么樣才能將自己融入到同學(xué)中,成為同學(xué)的知心朋友?
(一)與同學(xué)建立平等的關(guān)系。學(xué)生干部與普通同學(xué)是一樣的，是平等的，只是分工不同，具有學(xué)習(xí)和工作的雙重任務(wù)。學(xué)生干部不要做學(xué)生“官”，而應(yīng)腳踏實地的置身于同學(xué)之中。尊重他們，信任他們，了解他們的思想，傾聽他們的呼聲，和他們一起討論問題，及時聽取他們的意見和建議。
(二)關(guān)心，愛護學(xué)生，注意工作方法。學(xué)生干部應(yīng)滿腔熱忱地關(guān)心，愛護，幫助同學(xué)。要待人寬厚，盡力為同學(xué)們排憂解難，在工作中要注意發(fā)揚民主，堅持做好耐心細致的思想工作，講究工作方法，切勿簡單粗暴。
(三)以身作則，嚴于律己，堅持真理，修正錯誤。學(xué)生干部時時處處嚴于要求自己，并虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，同時以身作則，在各方面起表率作用，做同學(xué)的榜樣，堅持對的，改正錯的.這樣的學(xué)生干部才會在同學(xué)中有感召力。
(四)堅持原則，靈活機動。堅持原則是指學(xué)生在大是大非中必須堅持則，勇于同一切不良行為做斗爭，對錯誤的東西決不妥協(xié)，決不讓步，決不能任其泛濫。堅持原則和密切同學(xué)關(guān)系是不矛盾的'，因為學(xué)生干部所堅持的原則要與學(xué)生利益相一致，要從根本上代表廣大同學(xué)的利益，因而堅持原則不僅不會與廣大同學(xué)的關(guān)系疏遠，反而會密切與同學(xué)間的關(guān)系。在實際工作中有的同學(xué)們也許會對學(xué)生干部的工作產(chǎn)生誤解。對此，我們要加以認真分析，一旦我們是對的，就要堅持到底，最終會得到大家的諒解，贏得廣大同學(xué)的信任。相反，如果我們的學(xué)生干部不能堅持原則，而搞無原則的一團和氣，搞所謂的哥們義氣，在一些人中拉拉扯扯，勢必引起多數(shù)人的反感，最終會在廣大同學(xué)中間威信掃地，失去與廣大同學(xué)的良好關(guān)系。另一方面，堅持原則不是不講究工作的靈活性.堅持原則不是板著面孔，簡單生硬。前面說過，堅持原則是在大是大非面前，也就是說對待和處理一般性問題時，在堅持原則和不違反原則的情況下可以靈活，作變通處理，在小事上不死板，不“叫真”。
學(xué)生干部要作學(xué)生的知心朋友，歸納起來，我認為就是要做到三個“代”，即做學(xué)生的優(yōu)秀代表，做學(xué)生的帶頭人，做學(xué)生的代言人。
團校學(xué)習(xí)心得14
通過這次認真而又系統(tǒng)的團校培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我體會到了班級對于一個人成長的重要影響，也學(xué)到了一些幫助同學(xué)，凝聚班級的有效方法，希望以后可以運用這次培訓(xùn)學(xué)到的知識幫助班長和支書營造好的`班級氛圍，并為同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)交流平臺。
其次，我領(lǐng)悟到了共青團的強大凝聚力與號召力，明白身為團員的我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力成長，提高自己各方面的能力。這次培訓(xùn)不僅讓我學(xué)習(xí)到了自己應(yīng)該為班級做的事情，也讓我提高了對自己的要求，要學(xué)做一個律己負責(zé)的團員。也希望未來的自己能夠全方位提高自己的思想素質(zhì)、能力素質(zhì)、人文素質(zhì)、身心素質(zhì)和集體素質(zhì)。
我相信通過本次學(xué)習(xí)我一定能提高個人的能力，完善工作方法，更好的促進班級的發(fā)展與建設(shè)。
團校學(xué)習(xí)心得15
近期我院舉辦了團校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，作為一名學(xué)習(xí)委員，我得以參加這期培訓(xùn)會。通過這次培訓(xùn)，我不僅對學(xué)習(xí)委員這個工作有了更加深刻的理解，也對將來要做的工作有了更加清晰的認識。
大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和以往的有很大不同，以前只用收收作業(yè)就算是學(xué)習(xí)委員的全部工作了。而通過這次團校，我知道大學(xué)的學(xué)習(xí)委員不僅要督促全班同學(xué)的學(xué)習(xí)，定期舉行集體自習(xí)，還要關(guān)注每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的`同學(xué)�？梢哉f，在大學(xué)，績點很重要，而與績點有密切聯(lián)系的學(xué)習(xí)委員，必須營造一種愛學(xué)的氛圍，讓大家對學(xué)習(xí)重視起來。
本期團校還有學(xué)姐的經(jīng)驗交流，學(xué)姐用她自己的工作經(jīng)歷告訴我們一名優(yōu)秀的學(xué)委應(yīng)該注意哪些問題，我向?qū)W姐詢問了工作上的疑惑，學(xué)姐細心解答，我受益匪淺。這期團校給我的很多，我也會以優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，同時也會督促班上同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
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