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隨筆_小學(xué)生六年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的隨筆_小學(xué)生六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
隨筆_小學(xué)生六年級作文1
坐在書桌前，手捧著一本自己最心愛的書，漸漸開始閱讀起來。
風(fēng)吹過窗邊的桂花樹，帶了一陣陣清新，時(shí)不時(shí)還有小鳥的樂聲，樹葉的伴奏聲，構(gòu)成一首奇妙的樂章。好久沒有這么輕松、愉悅地閱讀一本書，在學(xué)校期間，沒有過多的時(shí)間去閱讀課外讀物，每天過著三點(diǎn)一線重復(fù)的校園生活，既枯燥但又有意義。
窗外的陽光懶懶地灑進(jìn)，縱身一躍，便躍到了我的眼前，在字里行間中最為耀眼。早晨的朝霞金燦燦的，與黎明前的天空分割出一條誘人的分界線，與飛機(jī)的尾煙構(gòu)成一幅多彩的圖畫；大雁依舊南飛，尋找它們冬日的`歸宿。
書中的小人物仿佛從紙上跳躍出來，深深地印在腦海中，他們正在歡快地舞蹈著，伴隨著優(yōu)美的樂曲，輕快的步伐。猶如隔離了城市的喧囂，空氣中彌漫著香味，這一天，在書中過去了。
夜晚，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，皎潔的月光照亮了書桌的一角，繼續(xù)讀著白天還未看完的書，累了，困了，抬頭望一望夜空，星星在陪伴的我，月亮照耀了前方黑漆漆的道路，為晚歸的人們點(diǎn)亮了一盞明燈。手指在書間劃過，好好享受著假期帶來的愉快，真的從未如此放松過，這感覺，太美妙了。
假期結(jié)束的臨近，不得不暫時(shí)放下心愛的書，投入到收假的狀態(tài)來，迎接著新一輪的挑戰(zhàn)，漸漸縮短與他們的差距。
此時(shí)，微風(fēng)拂過帶了一絲的寒意。
隨筆_小學(xué)生六年級作文2
提起筆寫下了只言片語得回憶。我們常常會一個(gè)人靜靜得只是發(fā)呆。我們都不清楚自己為什么游那么多得憂郁和感傷，之后又歸于沉默，或許是走過了花季雨季，又或許是迷茫的17無語。17，總是喜歡把憂郁著帶著些迷離的感傷寫下不認(rèn)識的自己，之后把它蓋上。感傷的文字記下傷感的自己留在塵封的筆記里，回憶只是因?yàn)椴唤?jīng)意的想起。當(dāng)若干的時(shí)間后，無意翻開了自己的過去，讀著過去的自己，竟不知為何三幾滴的淚水就緩緩的滑落，散開了塵封的記憶，蕩去了心中漣漪與回憶共美麗。
奔波與夢中，尋夢。既然是夢，便讓人生出太多的`不切實(shí)的感受，而后安靜的說，我的夢，你離我多遠(yuǎn)，又多遠(yuǎn)？當(dāng)然，夢不知道，不過它知道很遠(yuǎn)，真的很遠(yuǎn)。在開學(xué)之前，總能構(gòu)造新生活n個(gè)版本，重新會到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)自己的諾言隨時(shí)都會被自己毀滅n次。任成績自由淪落，然而自己并不甘心，畢竟自己不想永遠(yuǎn)駐足于人生的谷底。自己是平凡的，但平凡也可以創(chuàng)造出奇跡。一塊磚平凡，然而長城偉大；一滴水平凡，然而黃河澎湃……于是自己便想挫敗中奮起，迷途中屹立，之后，搖著大旗貼上標(biāo)語：青春無悔！自己說：灰色不屬于自己的心情，路依然要繼續(xù)下去。
隨筆_小學(xué)生六年級作文3
“快下雨��！快下雨，快下雨啊！快下雨�！焙笞哪猩┼┎恍莸啬钸吨袷莻�(gè)念咒的巫師。我白了他一眼，抬頭望望窗外：天哪，鉛黑色的云朵密密麻麻地壓過來，落日的微光被這陰暗一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)D壓著。
“這次，真的要下雨了�！蔽乙蛔忠活D，驚訝地咬著嘴唇，手中的`筆險(xiǎn)些撇出去。確實(shí)是要下雨了，老師蹙蹙眉，急匆匆地把考試收了尾。吩咐起作業(yè)的時(shí)候，我眼眸不錯(cuò)地緊盯著窗外——一道閃電如銀色的龍，在遠(yuǎn)方閃起。緊接著又是兩三道閃電，教室里一片驚呼。老師一臉無奈，加快了語速。“放學(xué)”兩字聲音剛剛落定，同學(xué)們便一窩蜂地?cái)D了出去，吵嚷著，大跨步地跑起來。
我緊緊地拉著r的手，剛剛走出樓門，便感到悶熱極了，空氣仿佛都是凝固了一般，使得人完全喘不過氣來，我和r行色匆匆地走著，生怕雨驟然下起，澆得人措手不及。天使站在門口，大聲地喚著我：“q，快走啦！”我笑嘻嘻地趕上她，三個(gè)人并排走著。R提前走了，我和天使便一同說著話，前行。一路上，烏黑的云上不斷地打著閃電，眼前的事物都是在一閃一閃地，令人禁不住毛骨悚然。但是，雨始終沒有下起來，倒是天氣愈來愈異常。
埋頭寫著作業(yè)，窗外的時(shí)間儼然已是變成了黃色，強(qiáng)烈的黃色在窗外彌漫著，漸漸又轉(zhuǎn)化成灼艷的火紅色，紅艷地涂滿了半邊天，讓人的心禁不住揪得緊緊的，總是情不自禁地聯(lián)想起汶川的地震，會不會也是這樣的景象?顧不得那么多了，我還是先到外面去躲躲吧……
隨筆_小學(xué)生六年級作文4
寵物是一種可以在孤單的時(shí)候的解藥.一個(gè)白加黃的身體;四條長長的腿;組成了一只活潑可愛的小狗------
歡歡.
歡歡是一只在"森林奔跑的野豹;.它是比任何狗都跑得快的.記得有一次,一只大狗看見了歡歡.正迎面而來.歡歡也跑了上去~!兩只狗聞了聞對方.就不知道怎么的歡歡跑走了,可那只大狗卻在它的后面窮追不舍~!但是歡歡也不認(rèn)輸,快馬加鞭的加快了速度.
大狗終于放棄了~!馬上趴下在草地上休息了~!可是歡歡仿佛沒有累,還自己一人跑回了回家的'路上呢~!你說歡歡是不是一只在"森林奔跑的野豹呢??
歡歡是一只可愛的小狗.它最喜歡咬那只圓溜溜的網(wǎng)球.每當(dāng)我把那網(wǎng)球拍打在地板是的時(shí)候不管它在做什么都會聽隨著聲音前來!有一次我在看電視,歡歡嘴里咬著網(wǎng)球,跑到我身旁,用網(wǎng)球撞了我一下,用那囂張的眼睛看了看我,仿佛在跟我說:"看我多厲害啊~~!你行嗎??"你說它可愛嗎??
這就是我家的歡歡~!
隨筆_小學(xué)生六年級作文5
今年暑假，媽媽帶姐姐和我去了青島，舅舅在青島做生意，我們在舅舅家住了幾天，舅舅帶著我們玩了許多好玩的地方，其中，最讓我忘記的是“極地海洋世界”。
我們買了門票，歡快的進(jìn)去了，我們先在海洋館看了一些來自南極和北極的動物，有可愛的企鵝，有強(qiáng)壯的北極熊，有調(diào)皮的北極狐，還有胖胖的小海豹應(yīng)有盡有。我們還看了海豚表演，四只海豚在馴獸員的指揮下快樂的表演，海豚在水面上下翩翩起舞，動作優(yōu)美極了，突然，海豚跳出水面碰到離水有5米高的球，真是太厲害了！
我們又來到里面的歡樂劇場，來看海豹和海象的表演，海豹的`頂球、倒立、腹臥撐讓觀眾們贊不絕口，還有海洋世界的“大”明星胖胖的海象表演，憨態(tài)可掬，讓大家不時(shí)哈哈大笑起來，真的太有趣了！
沒走幾步，我們來到了“5D電影院”，那里的人好多好多，我們排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)才進(jìn)去，在里面我們看了一個(gè)叫“海洋奇緣”的短片，時(shí)間最多有20分鐘，但卻讓人難以忘記，精彩絕倫，坐在座位上，感覺座位就會噴水噴氣，可真實(shí)了！
最后一個(gè)地方是“深海奇幻”，我在那里看到許多的的海洋生物，有慢吞吞的海星，有美麗的水母，有游動的魚兒，還有一些蝦在調(diào)皮的游動，十分可愛�？吹竭@些人類的好伙伴，我不禁想到了姚明的“沒有買賣就沒有傷害”！
這次暑假旅行，真的讓我收獲不淺！
隨筆_小學(xué)生六年級作文6
十二點(diǎn)，深夜了。
我卻還在床上翻來覆去的，睡不著覺。
臺風(fēng)夜還真是討厭，整晚都刮著風(fēng)，下著雨，讓人心煩氣躁的，睡不著覺。
我呆呆地看著天花板，極氣憤地咒罵著臺風(fēng)夜。
看久了還真有點(diǎn)想要睡覺了。哈，我要睡了。臺風(fēng)夜，晚安！
突然，“嘭”的一聲把我從夢境的邊緣給硬生生地拉了回來。
“煩死了！！”我猛地從床上坐了起來。才發(fā)現(xiàn)原來是風(fēng)把對面人家家的房門給關(guān)了起來。
被風(fēng)給一鬧，害我睡意全無，干脆就坐在床上深思好了。
我閉上眼睛，深思了起來。
在深思中我聽到了風(fēng)呼嘯而過的聲音；聽到了雨打在窗戶和欄桿上的聲音；聽到了來自臺風(fēng)夜的交響曲。
我猛然地睜開了眼睛，望向窗外，希望能找尋到這動聽的交響樂背后的指揮者。然而，世事總是不如人意，我望了好久，還是一無所獲。
其實(shí)找到了，又如何呢？我也只能對著那位神奇的指揮者致以熱烈的掌聲。
臺風(fēng)夜，交響曲，指揮者，這三者合而為一，為這枯燥無趣的`雨夜增添了許多樂趣。
過了許久，我那原本心煩氣躁的的心竟然也慢慢地平靜了下來。
其實(shí)臺風(fēng)夜也沒有那么討厭，它也是有可愛之處的，我竟然漸漸地喜歡上了這既討厭又可愛的夜晚了，真是奇跡！
一點(diǎn)了，凌晨了。
我在風(fēng)和雨的陪伴之下進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
隨筆_小學(xué)生六年級作文7
在不知不覺之中，才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)來到作文人XX有整整一年的時(shí)間了。
還記得去年的今天，我懷著一顆好奇而又興奮的心踏進(jìn)了作文人作文網(wǎng)。我是通過老師的推薦才知道原來網(wǎng)上還有這么一個(gè)可愛的網(wǎng)站。當(dāng)時(shí)，我注冊的時(shí)候，有好幾個(gè)會員名都不可以用，因?yàn)楦鷦e人重復(fù)了。我便隨意地打了一個(gè)“小樹林”，嘿！沒想到歪打正著——可以用。就這樣，作文人作文網(wǎng)里多了一個(gè)叫“小樹林”的會員。我挺喜歡這個(gè)名字的，雖然并不怎么華麗，也不怎么充滿夢幻，而且還有點(diǎn)像是男孩的會員名，但我還是很喜歡它，因?yàn)樗脑⒁馍羁�，而且還很容易記。
在這一年中，我交了好多好朋友。他們很關(guān)心我，也經(jīng)常幫助我我很感激我的荷友們。作文人讓我在除了校園之外有了另一個(gè)學(xué)習(xí)的天地。我喜歡在這里發(fā)文章，而且通過在這里不懈地發(fā)文章，我的寫作水平也漸漸提高了。每當(dāng)我發(fā)完一篇作文，看著荷友們的贊揚(yáng)，都會很有成就感，這種成就感，讓我對自己充滿了自信�，F(xiàn)在的'我，上網(wǎng)的第一件事就是往作文人里沖，我會經(jīng)�？磩e人對我的文章的點(diǎn)評與留言。還記得一開始，我并不能接受一些批評，但漸漸地，我學(xué)會了接受，也學(xué)會了改正。是作文人，改變了我。我也經(jīng)常會讓我身邊的朋友來到作文人，發(fā)展他們自己的優(yōu)勢，提高他們的寫作水平。
我想，作文人是我的另一個(gè)校園，永遠(yuǎn)都不會畢業(yè)的校園！作文人，我永遠(yuǎn)愛你！謝謝你！
隨筆_小學(xué)生六年級作文8
曾無數(shù)次想脫離朋友，做一個(gè)獨(dú)來獨(dú)往的孤獨(dú)者；曾無數(shù)次想埋葬自己的微笑，做一個(gè)沉悶的冷酷者，也曾想卸下身上一切包袱，離開這個(gè)熟悉而陌生的地方，做一個(gè)兩袖清風(fēng)的自由者····腦海中的每個(gè)片段，都是陰沉的，不帶一絲陽光，腦海中，天空如此陰霾，失去了一切生機(jī)。好頹唐，好壓抑。
理智很現(xiàn)實(shí)地打破我所有的幻想，我知道，我的想法很荒唐，很白癡。我知道我這是在逃避，逃避現(xiàn)實(shí)，也逃避那個(gè)懦弱的自己。是因?yàn)槟堑貌坏降恼嬲亚�，而拋棄了所有的友誼，因?yàn)闀簳r(shí)的`悲傷，而選擇封閉自己所有的歡樂，因?yàn)閯e人一時(shí)的冷淡，而離開了那曾經(jīng)有恩與你的土地······
所以，我選擇了寬恕。我選擇寬恕。我選擇寬恕那些為了目的而利用我的虛假的友情，我寬恕她們沒有把我放在心中，我寬恕他們的‘過河拆橋’，不理不睬··我寬恕那些在生活中沒有在患難時(shí)刻見真情的朋友�；蛟S，友情不該被拿去考驗(yàn)，隨心而適，隨緣而安�；蛟S我不該有冰涼的事實(shí)去感冒一顆溫潤的心。友情是脆弱的蝸牛，沒有了僅存的殼，她的生命，也將結(jié)束·····
隨筆_小學(xué)生六年級作文9
一片喧鬧。
天色漸暗，相比之下教室的燈光顯得愈加明亮，心卻逐漸沉寂下來，大腦只不停地回蕩著自己的聲音“要認(rèn)真，要認(rèn)真”。我走在回家的路上，周圍的聲音很多，我盯著路旁昏黃的燈光發(fā)呆，安心了許多。不知道為什么，最近竟然無形中感受到了壓力，談不上無所適從，但又找不到解決的辦法。無意識地往前走著，影子緊緊的跟在身后，回過神來周圍已經(jīng)變得安靜，好像只剩下我和光。不經(jīng)意間的抬頭，卻發(fā)現(xiàn)秋天泛黃已經(jīng)開始掉落的葉子照映燈光下，還是那么美，一切都靜止了，空氣中細(xì)小的塵埃被照得如此清楚，悄悄落在葉面上。
不經(jīng)意間的抬頭，偶然的'發(fā)現(xiàn)竟讓心輕松起來，腳步變得輕快，也在心里暗暗嘲笑自己，能有什么大不了，讓自己變得如此沉重。忽然想起上周坐在大樹下石凳邊，翻開書頁的時(shí)候還夾雜著別的什么聲音，低頭一看，是一片蜷曲的樹葉，我心里一動，把地上的葉子拾起來，仔細(xì)地看了一番，發(fā)現(xiàn)這葉子的表面竟然有一層清晰可見的絨毛，盡管葉子已經(jīng)枯黃，但還能依稀辨別出這也曾經(jīng)是一片驕傲的葉子，綠意盎然又充滿生機(jī)。
面對沒有來由的壓力，我還是沒能找到源頭所在。或許是因?yàn)槠谥锌荚嚢�，又或許是因?yàn)樾颅h(huán)境帶來的影響吧，都不重要了。我想，如果內(nèi)心安靜強(qiáng)大，那么外界再多的壓力和干擾，都不值得一提了，綠葉活得絢爛，死得靜美，不抱怨也不惋惜，它一定明白自己存在的意義吧。我不知道自己是否會絢爛，但我始終在路上。
隨筆_小學(xué)生六年級作文10
流年往返，又是一年冬天。歲月年輪，四季更替，大地脫去了春的綠裝，告別了夏的火熱，握別了秋的金黃，迎來了冬的嚴(yán)寒。
佇立在寒風(fēng)中那光禿禿的樹兒，脫下了枝繁葉茂的盛裝，準(zhǔn)備風(fēng)雪的洗禮，迎接嚴(yán)冬的考驗(yàn)，孕育新春的希望。
不是所有的樹都能經(jīng)受住風(fēng)雪的洗禮，嚴(yán)冬的考驗(yàn)，也不是所有的樹都能孕育新春的希望。
而梅，光禿禿地在寒風(fēng)中沫浴，一夜風(fēng)雪驟降，梅花枝頭掛滿，凜冽寒風(fēng)中，芬芳盡顯，幽香顰送。梅，算是樹中的一朵奇葩。
歲月蹉跎，流年飛轉(zhuǎn)。人生旅途中，多少人，擦肩而過，而未曾相望；相視一笑，而未曾記憶；牽手一時(shí)，而未曾終生。
可有的'人，謀面一次，夢轉(zhuǎn)千回；回眸一笑，刻骨銘心；牽手相擁，一生一世。
愛有多深，情有多濃。歲月是最好的見證，時(shí)間是最好的鏡子，年輪會刻寫答案。
愛深一時(shí)，情濃一陣。多少人，在歲月面前謊言揭穿，在時(shí)間面前原形畢露，在年輪面前刻寫虛偽。
愛得深沉，情深意濃。歷經(jīng)相思之苦，糾結(jié)之痛，分隔之疼。相擁而不能相隨，相愛而不能相伴，牽手而不能偕老。歲月是折磨，時(shí)間是煎熬，年輪刻寫真情。
秋已謝幕，冬已來臨，拾起最后一片紅楓，夾藏于日記，深藏于心間，篆刻于腦海。讓它接受寒風(fēng)的洗禮，風(fēng)雪的吹打，嚴(yán)冬的考驗(yàn)。
來年的春天，是否也能吐出綠芽，綻放春的氣息，還是在寒冬里凋零？
來年的冬天，是否也能笑傲枝頭，吐露梅的芳香，還是在春天里枯萎？
隨筆_小學(xué)生六年級作文11
春游了，這個(gè)消息讓大家都激動不已。大包小包的像去旅行一樣。
這一次去的是“水岸綠洲”這是一個(gè)初次去的地方，大家都十分興奮。聽名字我總覺那里一定很美，但事實(shí)往往不敬如人意，水岸綠洲并不漂亮都是一座座磚頭房，十分不美觀。但有趣的活動讓我一掃而空了所有的不快樂。
其中最有趣的.要屬買甘蔗了。這次買甘蔗可不是像以往一樣去水果店里買而是自己走入而是自己走入甘蔗地，和甘蔗地零距離接觸。
我們在兩位教官的帶領(lǐng)下來到了甘蔗地前的沙丘上，教官讓“長途跋涉”的我們休息了一下就向甘蔗地出發(fā)了。這路可真難走，剛進(jìn)去時(shí)有軟軟的泥巴阻截，等我們艱難穿的過“泥巴陣”，更可憐的是我們的鞋子以滿是泥巴。走過“泥巴陣”我們又受到了甘蔗葉的“疼愛”擔(dān)心它一時(shí)興起刮傷了俺們無辜可憐的手。
費(fèi)勁了渾身解數(shù)我們終于見到了賣甘蔗的老伯。先到的班已經(jīng)開始爭先恐后的買了。老伯一邊賣還一邊說：“別急一個(gè)個(gè)來。”可誰理他呢，大伙只顧著搶，生怕自己沒拿到好的甘蔗。再慌亂的人群里的我費(fèi)了老大的勁，終于以搶的方式買到了兩條甘蔗。再看看一旁的同學(xué)們，有的已經(jīng)經(jīng)不起甘蔗的誘惑大吃了起來。
要回去了，大伙手里拿著甘蔗回去了。吃這這樣的甘蔗我感到格外的甜。
隨筆_小學(xué)生六年級作文12
�。ㄔ滤迹�
“閑悠地倚坐在竹椅，那道茶的裊裊清香，獨(dú)自望著長空賞月�！�
明月，幽幽微光呵護(hù)著這處。那杯茶，透明隱見葉子的沉浮，點(diǎn)綴著那份幽悠。倚坐竹椅，雖無置身竹林之感，卻有閑暇意味。
浮生若茶，詩意人生。
沒有那夜光下，杯盛著葡萄美酒的情懷；也沒有伯虎賞秋香的`柔情。只需一杯清淡的茶，足矣！
一縷明月，勾人思緒。團(tuán)圓之夜，李酒仙的“仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)圓”；東坡的“但愿人長久，千里共嬋娟”。臺海兩岸，同一個(gè)明月，何時(shí)團(tuán)圓？
（歌緒）
“悠悠歌聲悅耳時(shí)，對著明燈書詩間，樂哉！”
臺明燈下，節(jié)奏、拍子，讓心隨鼓動的聲一起飛，飛往愛的心靈，讓她得到精神的淋浴，盡情地忘記一切讓自己愁心的瑣事，別讓自己心煩意亂，悲觀失望！
“In a calm Sea，every man is a pilot。"（平靜的海上易使船。）心靈，也都一樣。感受心的松綁，讓學(xué)習(xí)成為快樂之本，知識便好似船一樣在腦海里易于暢駛。
生活像是一首歌，自己都有一首能讓心感觸的歌。平常心，學(xué)會與自己一起傾聽，欣賞這旋明的心奏之歌。
隨筆_小學(xué)生六年級作文13
老師常說：生活中處處有數(shù)學(xué)。在生活中，許多普普通通、毫不起眼的小事都可以變成一道道既有趣又引人深思的數(shù)學(xué)題。我們經(jīng)常做的數(shù)學(xué)題目，就是在解決一個(gè)個(gè)生活中的問題。這不，我又在吃漢堡時(shí)發(fā)現(xiàn)了一道有趣的數(shù)學(xué)題：
3個(gè)人吃3個(gè)漢堡，用3分鐘吃完，9個(gè)人吃9個(gè)漢堡需要幾分鐘吃完?
平時(shí)，媽媽經(jīng)常帶我和哥哥去吃漢堡，我只知道吃，從來沒有想到還可以變成數(shù)學(xué)題來做，碰到這題覺得真有趣。剛開始時(shí)，我想：3個(gè)人吃3個(gè)漢堡要3分鐘，那一個(gè)人吃一個(gè)漢堡不就是一分鐘，九個(gè)人吃九個(gè)漢堡當(dāng)然是九分鐘啰。這樣想著，我興奮極了，趕緊把答案告訴媽媽�？蓩寢尠欀碱^說：“孩子，要好好想想，想想我們和哥哥三人吃漢堡的情形，多動動腦!”我聽了愣住了，剛才的`得意勁一下子沒了，靜下心來左思右想，突然想到：3個(gè)人吃3個(gè)漢堡用了3分鐘，一個(gè)人吃一個(gè)漢堡其實(shí)也是用了3分鐘，那九個(gè)人吃九個(gè)漢堡也只要3分鐘。我沒有馬上把答案告訴媽媽，又反反復(fù)復(fù)地想了幾遍，覺得應(yīng)該沒問題后才把答案告訴媽媽。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭笑了，夸我是愛動腦筋的孩子，她又說道：“數(shù)學(xué)就來自于生活，只要你細(xì)心觀察，就一定會有所收獲，就像吃漢堡一樣�！�
瞧，生活中的一件小事也能變成一道有趣的數(shù)學(xué)題，數(shù)學(xué)真是無處不在啊!讓我們熱愛數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)吧!
隨筆_小學(xué)生六年級作文14
雨歡喜地飛舞，“噼里啪啦”敲打車窗，我靠在坐墊上，掛了制動器，隔著擋風(fēng)玻璃，停車靜聽雨聲。
車廂里剛給父親買的一條香煙沒有火柴點(diǎn)，否則悄悄叼上一根，在江南煙雨蒙蒙里，紅唇吹卷卷繚繞，也不失一份銷魂。誰說女子不可以煙火彌漫？
遠(yuǎn)方梧州，山巒戴一頂浮云氈帽，山崖底的河流如一條綢緞，天空揌下的細(xì)雨溫情伏向水面，歸心似箭。河道旁，朵朵榆樹葉垂下絲滑淚，如珍珠，墜河面，泛起漣漪，如一圈圈同心圓。透過車前窗雨簾，遠(yuǎn)處水天相接，朦朦朧朧，山色青黛，天涯若比鄰，雨聲“呱呱”飄窗，一點(diǎn)點(diǎn)淡雅的幻想忽入腦際，若此刻天地孵化而出一顆雨花石，我俯首拾掇，赤絲綢裹，揣懷而歸，該多美妙。
擴(kuò)音器散漫唱“嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀，小雨它拍打著水花……嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀，有幾滴眼淚已落下”這是麗江古巷亙古不變飄搖的歌曲，在那生活了幾年的.細(xì)碎光陰，也不由懶懶散散抓我回憶的發(fā)絲，離開麗江五六年了，本是對她魂?duì)繅衾@，卻沒有勇氣回到她懷抱，我是她流落異鄉(xiāng)的女兒，一路傷痕累累，吞噬數(shù)也數(shù)不盡的凄寂與悲涼。好吧！等歲月靜好，等陽光明媚，等光陰溫婉，我回來守護(hù)你――麗江。
不曉雨水在哭，還是愁眸溢秋波，驟然模糊棕櫚數(shù)張牙舞爪的葉，那一帶柔懷邊城，翠兒等她的阿哥，黃犬陪伴，吊角樓漁船哫，水漲船高，芒種已過，寒秋鵲橋相會，我聽不盡“大珠小珠落玉盤”。
隨筆_小學(xué)生六年級作文15
初三了。學(xué)習(xí)變得忙了起來。好像到了這個(gè)階段，一切都變了。每天早晨上學(xué)的步履都變得那么匆忙。好像面對的不是中考，而是戰(zhàn)爭。
時(shí)間絲毫不給人喘息的機(jī)會！
下課樓道都是那么的安靜。沒有了往日的嘰嘰喳喳，多多少少有些不習(xí)慣。不習(xí)慣在初三的'青春里讓那些愉快地不愉快地心情統(tǒng)統(tǒng)發(fā)霉。碰巧那是個(gè)星期六，我過生日，便叫了幾個(gè)平常關(guān)系還不錯(cuò)的朋友去K歌。
也許是喘息的機(jī)會太少了。到了KTV，都跟瘋了一般，搶著點(diǎn)自己喜歡的歌。有的歌曲音調(diào)很高，幾個(gè)人便一同開始唱，跑調(diào)了也毫不在乎。就像要把那些不開心的統(tǒng)統(tǒng)從嘴里噴掉。一曲下來，那么的舒心。我們在不被考試打擾的歌聲中，如此快樂。
好久沒有這樣歇斯底里的大喊過了。好像在發(fā)泄對考試的不滿。還好有朋友在身邊，那么美好的青春記憶。不該忘記，我們曾經(jīng)面對著中考，在KTV里放聲大喊。沒有那些不愉快的所有。
一起流淚，一起歡笑，一起傷悲。只因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥选?/p>
嗯。下下下周，巖小崽過生日。可以去偷點(diǎn)樂子了。
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