聽雨小學(xué)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的聽雨小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聽雨小學(xué)作文1

　　盈盈剪水一秋波，裊裊婀娜一笑靨。女子若是有清麗澄澈的明眸，大抵是如三月春雨般柔情嫵媚，水汪汪的恰似一波雨中精靈。梨花帶雨的柔婉，凄凄切切的春雨更是極美的。

　　淅淅瀝瀝，雨季開始。雨絲飄飄灑灑從白瓷似的的天際落下，密密地斜織成透明的雨幕，那絕細(xì)絕輕的雨似乎永遠(yuǎn)也抓不住。

　　幼時曾與姊妹們捉雨。杏花微雨的江南，不打傘便蹦進(jìn)門外那一方雨的世界。春雨是清清爽爽、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，細(xì)而小的雨珠像極了透透亮亮的水晶。透過雨望去，青青的楊柳蒙上了一層水汽，煙雨迷蒙，讓我可望而不可即。于是，更是決心要捧一波春雨養(yǎng)在家中，享受那份朦朧美感。

　　我揮舞手臂，奮力躍起，試圖捉住那春雨。竭盡全力，終于感覺手心里濕濕潤潤的，涼絲絲的。我自以為捉住了雨，便趕忙捂著手跑回家去。到家，張開手一瞧，本來滿滿的一汪春雨卻漏了大半，所剩無幾，就連原本純凈無暇的雨珠都沾上了污漬，黏黏的.、熱熱的，再沒了雨中的輕盈靈動的綿綿意蘊(yùn)。

　　聽聽那春雨，雨點(diǎn)打在樹上和瓦上，清脆悅耳，雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠(yuǎn)到近，輕輕重重、層次不一，夾著一股絹細(xì)的清流于瓦間潺潺瀉下。此時，雨如那溫柔的美人，纖纖玉手拂過琴弦，一個個悠遠(yuǎn)空靈的音符迸濺。再望那強(qiáng)留在手中的雨，如波瀾不起的一縷死水，毫無生機(jī)。

　　默嘆，放開手中的雨，奔向雨中與雨中精靈共舞。

　　既然強(qiáng)扭的瓜不甜，那不如與流年相守，共譜那如雨般秒幻的生命樂曲。

　　聽聽那春雨，心仿佛在此刻沉靜。

　　聽聽那春雨，心仿佛在這時釋放。

　　聽聽那春雨，心仿佛在此時通悟。

聽雨小學(xué)作文2

　　聽，那聲音在耳邊，來回的流淌。

　　在北方，夏天的一場雨變得十分的可貴珍惜。空氣中漫開了一種干燥而悶熱的氣息，我開始期待，雨，也許就要降臨了。

　　到了傍晚，吃過晚飯后，聽見窗外來回噏動的聲音，于是便準(zhǔn)備好去迎接這個交響曲一般的世界。

　　夜晚，一切都已經(jīng)睡了似的，然而真正地狂歡節(jié)現(xiàn)在才正式開始。閉上眼睛，看見的是那月光灑在地面上，贏得十分鮮亮明澤。月光之下，雨滴開始滴下成一曲譜音。（下雨的夜晚有月光嗎？）聽，落在樹葉之上的，那零零碎碎的聲音，如同是低音小提琴；聽，落在地面上的，那寬厚的聲音，如同是那圓號中的宏大；聽，落在來往行人的傘花上的，猶如是凌波一現(xiàn)。，如同鋼琴一般的溫文爾雅。這千萬般（多種多樣）的雨聲，被世間的征服者所折服，從而以這樣有序的，匯成了一股奇妙而美麗的交響樂。在這樣安靜的世界里，我仿佛再也聽不見集市的喧嘩，但依稀聽見的是那時代的`變遷，歲月的流淌，一切有靈性的東西在這里不斷地變化著，也經(jīng)歷著誕生，成長，死亡的過程，這些聲音由低向高，最后全然消逝。我側(cè)耳傾聽，卻再也聽不見任何聲音。是啊，生命亦是如此，用聲音可以過濾內(nèi)心，使之變得純潔起來，但是你若是刻意的去想著一件事，你會發(fā)現(xiàn)聲音卻（聽）不見了。但我完全沉浸在這雨聲之中，儼然發(fā)現(xiàn)了生命的流逝，這便是我從中學(xué)會的吧。

　　這一天夜，伴隨著雨聲入睡，才發(fā)覺雨聲處處都留在自己的心里面。是夢也罷，真實(shí)也罷，無論是什么，人生依舊不會再改變了，不是么？

　　這一夜，聽，那聲音在耳邊，來回的流淌。

聽雨小學(xué)作文3

　　在眾多的天氣中，我最愛的便是雨天。我喜歡下雨后那種清新花木香充滿的空氣，我喜歡透過窗戶看一看難得寂靜的世界，我更喜歡放下手中的一切，傾聽雨的歌聲。

　　在小時候，我是討厭下雨的。對于好動的我來說，雨天意味著只能在家安分守己，還不能找借口不睡午覺。不過，自從那一天后，我反而期盼著雨天的到來。

　　那一天，秋意來襲，細(xì)雨瀟瀟。因午休時間將至，我煩躁地在家中二樓的陽臺來回晃蕩。聽著樓梯那兒隱隱傳來腳步聲，我預(yù)感大事不妙，剛要躲到柜子中，就別外婆發(fā)現(xiàn)，一個熟練的反手抱就把我抱上了床。我自然不愿“坐以待斃”，于是在床上來回打滾，外婆將被子蓋在我身上又被我掀開，外婆似乎生氣了，對我嚇唬道：“再不睡覺，雷公就打雷了！”我害怕了，不再反抗，怯怯地躲到被窩里。外婆以為嚇著我了，拍著我的背，輕聲說：“你乖乖的，老天怎么會讓雷公來嚇你，你聽，雨姑娘給你唱歌呢，你要好好睡覺�。　贝_實(shí)，外面稀疏的雨聲，好似少女的低聲吟唱。雨從空中墜落，與大地敲出細(xì)微卻不容忽視的'美妙聲響。雨勢變大，滴滴成線，匯成水簾，世界接受著雨的洗禮，莊嚴(yán)又美好，此刻旁無雜音。這是雨的獨(dú)奏舞臺。我貪婪地閉上眼睛，享受著這一切。在這片靜謐中，我墜入夢的深海。

　　從此以后，我也喜歡下雨。每當(dāng)下雨時，我都會清空腦中的一切，在雨中沉思一回兒，在那一刻，喧鬧的城市籠罩在雨中，變得安靜，籠罩在雨中，心中會分外明亮。長大后，固然有些事讓我感到苦惱，壓力大，不過只要回想起那一天的雨聲，我總會得到啟示。

　　我堅(jiān)信，聽到雨歌的人，一定是一個幸福的人。奏一段雨之歌，留一份童之心。

聽雨小學(xué)作文4

　　我駐足窗前。

　　遠(yuǎn)處，傳來了滴嗒聲。一排排小雨，像牛毛，像花針，密密地斜織著，繚繞起一圈薄霧。我這才回過神來，不知什么時候下雨了。

　　最近，心情很糟糕，沒來由地，總碰到一些倒霉事。我甩了甩頭，向街上望去。

　　偶爾有一倆輛車疾馳而去，街上幾乎沒人。高樓大廈不像以往一般喧囂，而是在雨中靜默著。聽雨的聲音，一滴滴清晰，涼風(fēng)滲入我的心里，清爽無比，心情好多了，我這才開始欣賞這雨。

　　不同于令人恐懼的狂風(fēng)暴雨聲，這小雨就這樣一滴一滴地下墜，清脆地嘀嗒嘀嗒的聲音，像是在安慰我的心。閉上眼睛，側(cè)耳傾聽，風(fēng)聲雨聲混雜著，使人感到仿佛置身與一個小村莊一般，沒有城市的'繁華與喧囂，有的只是幽靜與靜謐。這雨聲，洗去了一切一切的世俗與貪婪，雨滴落下，墜入水洼中，揉碎了楊塵與泥沙，沉淀于其中，再醞釀出清新淡雅的希望和夢想。

　　雨就這么下著，帶著萬物的呼喚落下，再隨陽光蒸發(fā)消失于天地之間，卻把所有的美好與希望留在人間。此刻，眼睛不看，不去思考，只留雨聲在耳畔。它呼喚著，吶喊著要將世間的一切都洗凈，要把它滴答滴答的歌聲永遠(yuǎn)留在人們心底。于是，我亦欲將心回歸原點(diǎn)，在那個脫離了虛偽的真實(shí)世界里，找到最真實(shí)的自我。

　　這雨聲，如此美妙;

　　這雨聲，令人沉醉。

　　上帝說:“我用燈紅酒綠換你的雨聲”

　　我說;“不換”

　　上帝又說:“我用車水馬龍換你的歌聲”

　　我說:“不換”

　　因?yàn)�，這雨聲，除了帶著靈動的音符去滋潤萬物，還會帶來不可思議的精神洗禮。

　　聽聽雨聲，那里面有你最單純、最原始的夢。

聽雨小學(xué)作文5

　　春

　　翩翩，飄飄，灑灑，一澹春雨，從云層中不停地落下。春雨輕輕叩動門外的石橋，細(xì)心地清洗萬物，擦亮了每一抹色彩：桃紅、柳綠、鵝黃、青藍(lán)……雨中世界，一片清澈與純凈，天地籠罩在煙霧之中，季節(jié)深處的樂章萌發(fā)了，桃花笑得嫣然，滴答滴答，驚醒了一串串冬眠的夢。斜風(fēng)細(xì)雨中，戴著斗笠的人們在辛勤地春耕，留下了或深或淺的腳印，每一個腳印，都向著太陽的方向。

　　夏

　　雨，傾盆而至，下得不知疲倦，時而急促，時而舒緩，水天一片蒼茫，隱隱綽綽的萬物，叮叮咚咚的節(jié)奏。雨水驅(qū)走了浮躁，沖刷著一切多疑的雜念，古老的'詩句，逐一沉沒。屋后的池塘中，碧綠的荷葉宛若舞女的裙。荷花有的靜謐無語，似嬰兒般沉睡；有的圓潤綻開，芬芳如云。雨點(diǎn)兒蹦跳著、翻滾著，訴說著夏日的青蔥，憧憬著秋日的金黃。幾尾魚兒，游入夢境。水樣的年華，淺也一段，深也一段。

　　秋

　　立秋風(fēng)嘯雨紛飛，千里流云莫等雷。滿天清水揚(yáng)塵去，幾度凄涼人自悲。秋雨總帶著濃濃的詩情和剪不去的離愁，輕染梧桐的寂寞。葉兒飛舞翩躚，完成生命的最后一頁，落向大地的懷抱；有的飄向湖面，蕩起千萬葉小舟，駛向歲月深處。幽長的小巷，一把油紙傘，那些跌落的回憶和古老的故事，如被思念浸染的花瓣，留下時光的紋路。穿行于黃昏的秋季，獨(dú)佇闌珊，雨中人生，似真似幻。

　　冬

　　冷雨撲面，威威颯颯，落光了葉子的梧桐樹，無奈而又寂寥的枝丫在雨中伸展，一杯愁緒，幾年離索。回首舊事，更飲一杯，心跡來不及整理，已沉默如遠(yuǎn)山了。冬雨中，萬物沉思著、醞釀著，大自然讓生命一次次沉浮，又一次次升華，漂泊的心舟，茫茫天宇中孤寂的魂。歲月不為誰停留，生命的印痕在雨中重復(fù)，等待著在一個寂然的時間里，給你一個明媚的春天。

聽雨小學(xué)作文6

　　雨天之景更如同一幅潑墨山水畫。天空暗得可怕，一切都籠罩在無邊的寂靜與黑暗中，鋪天蓋地，洶涌而來。靜謐沉沉，這不是白天應(yīng)有的景象，抬頭望向窗外，似一團(tuán)宣紙涂上了濃濃的墨，在眼里一點(diǎn)一點(diǎn)彌散開來。再加上這雨，恰似一幅絕妙的水墨畫，在光影迷蒙中，將整個世界柔化封存在一幅生宣上，展開在眼中。

　　梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。千年之前那個身不由己之人，是否也會在這岑寂的雨聲中嘆息么？思緒不由得飄向渺遠(yuǎn)。

　　天有些涼了。院里的梧桐葉子失了水分，踩在上面發(fā)出脆聲。秋寒漸濃，外面的雨聲激越。羅衾不耐五更寒，夢里不知身是客，一晌貪歡。他想到這些句子，心中涌起一陣悲涼。獨(dú)自一人走在空寂的'小道上，道旁鋪滿了新翻的黃葉，經(jīng)不起秋風(fēng)的吹拂，葉子搖搖欲墜，打著旋兒向下飄落。在經(jīng)年后，感嘆，那兩個少年：一個驚艷了時光，一個溫柔了歲月。他有些失神地想著，這些年的日子，恍若隔世。

　　雨已經(jīng)停了，只剩下一灘積水，還有雨后無邊的灰暗。以前的日子在他的腦海中漸漸清晰，然后變得又模糊了。大海終究是長不成蝴蝶，菊花也難以變成骨頭。滄海桑田，誰又說的清？少年心事，誰能猜得透。漸漸地淡忘，成為一抹的剪影。忽隱忽現(xiàn)，這樣的日子，平淡，寡味。卻無法逃離。

　　他不知不覺走到樓的高處。,眼前一片開闊,.天空明晰而深遠(yuǎn)，滾滾的人流像一尾尾游弋的魚，來來回回，游來游去。在更久以前，這里也應(yīng)該是鬧市，車水馬龍，川流如織。來來往往的行人，步履匆匆的過客。以及陌上看花的仕女，騎著高頭大馬的少爺。轉(zhuǎn)瞬間，一切都回到了一千年之后。而這一切，猶如白駒過隙一般。

　　作個佳人真絕代。他終究是有些累了，站在高樓上，失神地望著。一百年以后，仍是同樣變幻不定的風(fēng)景。只有這雨聲，聲聲悲涼入骨。

聽雨小學(xué)作文7

　　每一場雨，都講述著一個動人的故事。

　　——題記

　　窗外又下起了雨，這次，不同于往常，沒有電閃雷鳴的華麗開頭，也沒有波濤洶涌跌宕起伏的故事情節(jié)，只有那股淡淡的寧靜，環(huán)繞在我心頭，久久不散。

　　若說雷陣雨是一首奏鳴曲，那今天這場雨應(yīng)該是首江南小調(diào)吧。

　　雨下得并不大，開始時，一點(diǎn)一點(diǎn)，柔和，婉轉(zhuǎn)，仿佛撐著傘在青石街行走的女子那般惆悵。一點(diǎn)一點(diǎn)，樸素的曲調(diào)將雨天里的故事娓娓道來。

　　聽，雨漸漸大了，女子的步子有些亂，卻依舊保持著那份淡雅，她在人群中尋覓，卻看不到那個熟悉的身影。

　　雨越來越大，正如女子的心，開始慌亂，望著集市上散去的人群，眸光中蒙上一層霧氣。

　　雨終于大了起來，雖大，卻并不雜。世界靜悄悄的'，只有雨點(diǎn)落下的聲音，一串接一串，“啪……啪……”正如女子的淚，一顆一顆地落在臉上，打濕了那副姣好的面龐。

　　雨變小了，沒有先前那么有力了，在漸漸平息。女子抹去淚痕，又撐起傘，邁著輕松的步子，向幽靜小巷走去。她不忘向后回眸，試圖在身后發(fā)現(xiàn)那抹目光�？上�，沒有。眸光頓時變得暗淡失色。

　　雨快停了，只有幾滴在稀稀拉拉地下著。女子漫無目的地走著，靈魂似被抽干了一般，步調(diào)依舊淡雅，神色依然端莊，只是眸中多了絲哀傷。恍惚間，聽到一句呼喚，驀地轉(zhuǎn)過身，臉上的一切在瞬間僵住，時間在這一刻定格。良久，嘴角上揚(yáng)，如同茉莉綻放般清香。

　　她笑了。

　　“滴答，滴答……”雨停了，還有積水沿著房檐往下滴，仿佛是小調(diào)的余音，依舊帶著那份江南的惆悵，但婉轉(zhuǎn)，動聽，縈繞在我心頭，久久未能散去。

聽雨小學(xué)作文8

　　我愛聽雨，在這個寧靜的早晨。

　　——淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。聲音清晰柔軟，像谷種爆牙的聲音、似青草長葉的聲音，如筍尖頂上的聲音……那顯然是秋雨，它不正象征著豐收的號角嗎？

　　——嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦，大地仿佛奔騰過一陣馬蹄，好似春節(jié)的爆竹。 秋雨，豪爽的脾氣，連雨也著樣干干脆脆、痛痛快快！

　　——咯咯咯、咯咯咯。歡笑聲響，輕叩著窗門；啪啪啪，掌聲響起，拍擊著心扉。在笑棉糧豐收？在為山貨好收成而鼓掌？嘩嘩嘩的秋雨聲，秋天樂觀的情緒的流露，使人聽了喜滋滋的.。

　　——滴答滴答、滴答滴答。沒完沒了，無盡無頭，項(xiàng)訴說著憂愁，傾吐著煩惱，如老人不斷線的嘮叨……秋天憂郁的個性，雨聲也著樣迷蒙，好似在講一個漫長的故事。

　　，透過玻璃向窗外望去，那如紗如云的薄霧，令我覺得既輕柔有神秘。聽！隱隱約約還能聽見雨的聲音， ——叮咚叮咚、叮咚叮咚——仿佛山里的泉水一樣。聽了以后，好似一曲美妙、和諧的樂曲，秋天，正像一個調(diào)皮的孩子，不是嗎？？

　　雨、悄悄的過去，我仍回味著聽雨是的遐想。

聽雨小學(xué)作文9

　　今天特大暴雨襲來，讓人們措手不及。

　　早上天空晴朗，大約九點(diǎn)鐘時天空變臉了。烏云密布，將整座城市籠蓋住，漆黑一片，仿佛到了夜晚，我感到無比恐懼。

　　“淅瀝瀝……”此刻，我聽見了雨聲。一個個柔軟的雨精靈從天而將落在大地上，落在一顆顆已經(jīng)發(fā)芽的樹上。突然，下起傾盆大雨，一顆顆雨珠打在石頭上、樹上、玻璃上，形成一首優(yōu)美的樂曲。再加上風(fēng)婆婆的伴奏聲，“嘩啦！嘩啦！”使這首樂曲變得更加美妙、動聽。這優(yōu)美的歌聲沒持續(xù)多久，變成了狂風(fēng)暴雨。那優(yōu)美的樂曲變成殘暴而又恐怖的'聲音�！鞭Z隆隆、轟隆�。�嘩啦啦！嘩啦啦！”雨像一把把利劍直撮大地。風(fēng)呼呼的吹，那憤怒的風(fēng)婆婆將那筆直落下的雨精靈吹得歪歪斜斜。雷公也發(fā)作，雷公叔叔哄一哄，地球也要抖三抖。

　　這兇猛的暴雨使我想起一段悲慘的遭遇。那是在期中考試，語文、數(shù)學(xué)和英語都考砸了，因沒有好好檢查導(dǎo)致丟分，讓我非常懊惱。通過那一次的教誨，以后考試一定要認(rèn)真檢查不在丟分取得好成績。

　　這場雨下了足足兩個小時，直到中午十二點(diǎn)半才停。雨后，天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，隨后聽見小鳥們嘰嘰喳喳地歡叫聲，還聽見屋檐上水珠滴落在地上“滴噠滴噠”的聲音。空氣中還包含著雨后的芬香，這味道使我感到十分清爽。

　　聽了這場雨聲、鳥聲讓我心情無比舒暢。是的，生活中總會遇見風(fēng)雨的；但我已不懼風(fēng)雨。風(fēng)雨中有一種獨(dú)特的風(fēng)景、有一股淡淡的香味，有一聲攝人心魄的炸雷。這場特大暴雨給了我重要的啟示。

聽雨小學(xué)作文10

　　聽雨需閑心，更需開闊之心境。和風(fēng)細(xì)雨固然可愛，然而我卻更喜歡山雨欲來風(fēng)滿樓之渾厚。不由得想起一位詩人，在中年遭貶柳州。暗想，其人生之雨來得突然，可否承受得了？

　　那雨來得迅疾，灰蒙蒙的天空倏然間就暗了下來，像是宣紙上渲染的水墨色，慢慢漾開。事先毫無征兆，微風(fēng)不徐不疾。雨來的時候，天突然就涼了下來。還來不及更衣，牙關(guān)便有些打顫了。他走在路上，依然是鎮(zhèn)定自若，走得不徐不疾。別人的慌亂與他無關(guān)，好像是老天早就給他暗示過讖語。

　　一炷香的時間，地面上殘留著一片濕漉漉的清涼。過不了多久，便會恢復(fù)當(dāng)初的模樣。微風(fēng)拂過水面上的波紋，起了微瀾，便又散去。而雨點(diǎn)密集如鼓點(diǎn)，聲聲入耳，這聲音細(xì)小如蚊蚋，細(xì)致入微。旁人遞來詫異的眼神，他只是無動于衷。如何便要錯過這天籟呢？

　　這雨聲，與多年前，竟極其相似。只是經(jīng)年塵土暗緇衣，再回眸時，已是多年以后了。那時，他還是個少年，獨(dú)自一人于屋檐下聽雨。雨時緩時疾，如千軍萬馬，奔涌而來。時而如月下?lián)崆�，時而似隙中望月。斜飛的.雨絲清透而蒼涼，竟有點(diǎn)打顫了。打在身上，如在骨子里。

　　突然間便突然冒出一句詩：驚風(fēng)亂飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墻。

　　百年后，有史記載：元和十年夏，柳子厚被貶柳州，任刺史。登柳州城樓，恰逢大雨忽至。所見之景，無限凄涼�？耧L(fēng)陣陣，吹皺了荷塘里的荷花，密雨斜灑，浸透了爬滿薜荔的土墻。此時的柳子厚，而過而立之年。人世飄零，到了柳州，迎接他的依然是狂風(fēng)驟雨。

　　他的荒涼，他的孤寂。似只有這雨聲能懂。

　　千百年來，這雨聲猶在。只剩下歷史的嘆息，在心中揮之不去。

聽雨小學(xué)作文11

　　如此靜謐的夜，誰，在天堂哭泣？

　　是你，雨，自然之歌——聽雨。

　　聽著你低低的呢喃，我又仿佛看到了你在我拒絕的絕望中，默默離去時的背影。

　　雨，你帶走的思念和牽掛太重。你曾幻想著你能把它們?nèi)�部帶走，深藏于無人能輕易觸及的天穹。你用時間做成鋪滿桑葉的床，把離別苦苦地做成痛的繭，用期待抽絲織成云朵，慢慢向天空飛騰。你多想讓云朵在天空中輕輕逸逸地飄移、游走。

　　可是，晴朗的天空怎么能承受得住你的這份凝重。在你還沒有做好一切準(zhǔn)備的時候，云朵已經(jīng)片片相連，厚厚的、黑黑的、濃濃地裂變、組接，頓時遮天蔽日……

　　水絲纏繞著已凝結(jié)成了大大圓圓的水滴。雨，就這樣疏疏密密地從天空悲傷地傾瀉、滑落。

　　從此，我就這樣日日夜夜被雨的悲傷蒙蔽著眼睛、浸潤著心靈。我就這樣孤獨(dú)的立在湖畔的涼亭里，捧著你給我的驚悸，靜靜地看你 。

　　你用如此輕盈、優(yōu)美的舞姿，在我的眼前劃著瀟灑的直線。我就密密扎扎地用你的雨絲把自己圍困在這個小小的世界里。聽你用敘事詩一樣的情話傾訴愛的戀曲；任你用熱誠的愛戀和關(guān)懷烘烤著我濕漉漉的回憶。

　　雨，你的`雨腳用我最熟悉的韻律，清晰地撰寫著你給我的不懈的愛意；絳絳雨線也張開雙臂，用期待的目光召喚我走入你的懷里�？墒�，我不能說話，因?yàn)槲乙逊浅Ｇ宄�的讀懂了你所有的語言和舞步。這讓我無語。

　　聽雨，讓我孤獨(dú)地在涼亭里哭泣。盡管你自信又癡心的把世界全部封鎖，讓我無處可逃；盡管你時時努力著踏破這涼亭的遮蔽，讓我心驚膽寒�？墒牵瑳鐾さ拈苈N上，我用我的淚水已掛起了透明的雨簾，這是我為自己樹立的牢不可破的最后的屏障。

　　雨，我不能走出這涼亭，我更不能投入你的甜蜜的懷抱。我只能站在亭內(nèi)，用我的心感應(yīng)你的呼吸。

　　雨，我心潮濕，已不能再去淋雨。

　　雨，我已把你的詩、你的歌、你的一切一切，深深地收藏在了心底。

　　聽雨無語，相思自知。

聽雨小學(xué)作文12

　　窗外又下起了雨，滴滴答答的。雨滴打濕孤單的屋檐，滋潤了每一寸土地，也滴入了每個聽雨人的心里……

　　花兒在聽雨，它聽到小雨點(diǎn)溫柔的喘息，似乎在對它說：“可愛的小花兒，我是花神派來澆灌你的，我會讓你成為大地上最耀眼的一顆星……”

　　小草在聽雨，它聽到春雨有力的聲音，似乎在對它說：“堅(jiān)強(qiáng)的小草兒，我會賜予你強(qiáng)大的力量，讓你在狂風(fēng)中頂天立地……”

　　快樂的人在聽雨，他聽到雨滴敲擊屋檐的'聲音，聽到雨滴拍打地面的聲音，好像是小雨滴們正在嬉戲玩鬧，追逐調(diào)打又似乎是它們正團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力演奏一曲充滿無規(guī)則美的歡樂樂曲又或者是小雨點(diǎn)們正在為剛剛逃離藍(lán)天媽媽的約束而大聲歡慶……聽，那聲音，是那樣的清澈，那樣的透明�？鞓返臍庀⒏腥玖宋乙哺腥玖四�。

　　悲傷的人在聽雨，他聽到雨滴滑過荷葉的聲音，聽到雨滴消失在池塘里的聲音，仿佛感到小雨滴失望的嘆息：“為什么我美麗的生命這么快就要完結(jié)，結(jié)束在這匆匆的一瞬間？”聽，那聲音，那樣的悲傷，那樣的難過。那是天在為誰哭泣呢？

　　一不小心，一滴雨被風(fēng)媽媽送到了我的懷里，濕濕的，涼涼的。小雨點(diǎn)兒調(diào)皮極了，不一會兒就和我玩起了捉迷藏。最后消失在我的掌心里。攤開手掌，感受到無數(shù)小雨滴的到來，它們親吻著我的掌心，柔和而又不失剛強(qiáng)。聽，它們在跟我說話呢！

　　“我們飄落人間，上天把我們賜給了你，我們隨風(fēng)而來又隨風(fēng)而去，也許下一秒就會被帶走，并從此消失，我們帶來的清涼請你好好珍惜……”

　　它們走了，話未落音，他們就匆匆的走了，它們帶走的是一片清涼，留下的卻是一片溫馨。

　　“小雨滴，我聽到你們了，你們帶來的涼爽我會珍惜，謝謝你們教我的道理�！�

　　世界上有很多唾手可得而又瞬間即逝的東西，只要你用心去感受，不管是用怎樣的心情，是快樂或是悲傷，一切都會變得很美麗。

　　聽，雨滴的聲音……

聽雨小學(xué)作文13

　　如果你固執(zhí)的認(rèn)為，夏天聽雨太嘈雜；秋天聽雨太凄涼；冬天聽雨……(哦對了，冬天是不下雨的。）那么就請你在春天聽雨吧。泡一杯清茶，拉一把小凳，推開一絲絲玻璃窗，摁滅白亮的電棒。聽：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”雨輕輕的的來了。而內(nèi)心的苦也伴著幾聲狗叫劃破黑暗的瞬間歸于寂靜。聽吧，仔細(xì)聽------

　　雨洋洋灑灑，悠悠蕩蕩，彌漫了整個空間，樹杈，屋頂，房檐，窗前的`迎春花，甚或沖進(jìn)那一絲絲縫隙，充氣似的充斥我所在的房間，一滴，一滴，聽，仔細(xì)聽……纏綿的雨，戀著輕舞飛揚(yáng)的晚風(fēng)，時而舒緩，時而急劇。聽，仔細(xì)聽：那是“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。”的憂國；是“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新�！钡牟簧幔皇恰疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無�！钡南矏�；還是“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。的哀傷。聽不清？雨絲，清茶，自己……自己，清茶，雨絲……

　　雨，輕唱著的雨，在偷偷窺探你的心思，悄悄低吟你的惆悵，公開詮釋你的疑惑。

　　想象，無盡的想象，你就是那一滴雨，一棵樹，一根草，一束花，一杯清茶，一撮泥土……這雨仿佛帶著自己進(jìn)入無盡的空間，卻又被那墻上的鐘拉回，宣告你生命的延續(xù)。

　　聽著，聽著，我似乎撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長悠長又寂廖的雨巷，在丁香迷漫中逢著了一位結(jié)著愁怨的姑娘，一位夢一般，風(fēng)一般，云一般飄去了得姑娘。

　　這雨凈化著我的心靈，使我在自己的世界里找到一方凈土，一片慰藉，我成長中的錯誤會在這柔和的歌唱中變得美麗嗎？雨水真清純，清純得如同我的眼淚，我在自己的淚水中看不清自己。

　　太多心思，太多癡言，太多情愫，太多哀怨，太多惆悵，太多太多無人問津，只能在這細(xì)雨紛飛的日子里將他們逐一放飛。

　　撕下嶄新的日歷，于是過去變成回憶，我仔細(xì)尋找，我永遠(yuǎn)期待：期待著一個全新的自己，留給雨夜一個全新的足跡……

聽雨小學(xué)作文14

　　“滴答——”

　　好似有什么東西在天地間悄然彌漫。

　　像是戰(zhàn)爭的號角，一呼百應(yīng)。晨霧茫茫中，好似有一雙無形的手，撥動著琴弦，奏出動聽的音符。

　　涼風(fēng)悄悄地卷起菊花凋殘的花瓣，在雨中搖搖飄飄。雨滴擊在花瓣上，像個頑劣的孩子，重重把殘瓣擊落。

　　我的聽覺在這一刻似乎格外敏銳，我喜歡雨，喜歡聽雨那清脆的聲音，喜歡雨聲給我的內(nèi)心帶來的寧靜感受，喜歡雨似藤蔓，蜿蜒出的妖嬈弧度。

　　那雨花在地面綻出一個又一個華麗的剪影，似美人發(fā)釵上落散的珍珠，清脆圓潤而美妙。

　　紅豆大的`雨點(diǎn)敲在瓦上，擊在樹上，濺在身上。所過之處，像是一場音樂的盛宴，讓人忍不住駐足聆聽。

　　叮咚叮咚，這是雨送給人們的樂曲；滴答滴答，這是雨贈予大自然的鈴聲。

　　街道寥落，只有雨聲在靜靜回蕩。

　　我佇立在院子里，風(fēng)從耳邊掠過，撩起了絲絲涼意。雨點(diǎn)積聚，形成小小的水洼。泥土灰塵順著雨水涌入下水道，“淙淙”的聲音和諧而美妙。

　　雨點(diǎn)輕靈地從天空灑下，像是七彩琉璃的珠簾，顆顆飽滿圓潤，似是藝術(shù)大師手中精雕細(xì)刻的完美作品。

　　我靜靜地聽著，這一刻，雨就像嫵媚的妖精，輕聲細(xì)語，似乎在訴說著什么。從我身邊輕輕走過，衣袂翩然，像是走進(jìn)了我心里，在我心湖中漾起了圈圈漣漪。

　　樹影婆娑，雨點(diǎn)頑皮地打在枯黃的樹葉上，發(fā)出清脆的笑聲，雨精靈舒展著腰肢，赤著足，笑著，舞著，歌聲似悠遠(yuǎn)的白云，又似灑落一地的水晶。

　　“滴答滴答�！币皇�陽光悄然從云間探出頭來，靜靜悄悄地，好似也在凝神聽著。

　　“叮咚叮咚�！背快F漸漸散去，雨似空靈的水晶，在世間留下歡笑的痕跡。

　　“滴——答——滴——答。”

　　街上的行人穿著厚厚的毛衣，哈著氣，漸漸加快了腳步。

　　“滴答——”

　　屋頂垂下透明的珠簾，余音裊裊。雨的精靈張開雙手，輕輕擁抱著喧囂的城市，一曲終了，在我的回憶中添上了令人難忘的一筆。作者：黃芷妍

聽雨小學(xué)作文15

　　大自然中，有許多聲響，而在這眾多聲響里，我最好聽的是雨的聲音。落在樹葉上的雨，打在雨棚上的雨，在地面擊打出一個個小水洼的雨，淅淅瀝瀝的小雨，風(fēng)雨交加的暴風(fēng)雨……

　　放學(xué)回家路上，天公不作美，居然下起雨來，沒帶傘的我，只得在屋檐下躲起雨來�！皣W啦啦，嘩啦啦……”雨越下越大，我望著地上的小水洼，突發(fā)奇想，拿出手機(jī)將雨聲記錄下來。

　　時隔兩月之余，偶然間，我翻到了這段“特別”的記錄，正恰難得的片刻閑暇，便坐在窗前，插入耳機(jī)聽起雨來。

　　“─沙沙，沙沙”，起先雨聲并不大，大概那時是下的小雨吧，這“沙沙”之聲一陣一陣，弄得我心癢癢。

　　突然，“隆”的'一聲，打破了小雨的寧靜美好，只聽見雷聲夾雜著風(fēng)聲在耳邊呼嘯，“噼里啪啦，噼里啪啦……”，突如其來的暴雨弄得我的心怦怦直跳。

　　“─嘎吱”，我很清晰地聽到了，可能是樹枝被折斷了吧，緊接著，人們驚慌失措的大喊聲，汽車的鳴笛聲，小孩的尖叫聲……，各種聲音交錯在一起，和著雨聲，好像在演奏著看似雜亂無章，實(shí)又那么和諧的樂曲。

　　聽著聽著，我跌入了自已的思緒。仿佛自已成為了一珠小水滴，與無數(shù)水滴一起，隨風(fēng)逐動，我快活地在人們的傘間盡情舞蹈，在荷葉上溜冰，歡快地?fù)]灑汗水，落在地上，流入溝渠，匯入溪河，最后由河入海。

　　慢慢地腦海中的景象退卻了，我仍意猶未盡，是啊，我愛聽雨，最愛在春日里，泡上一杯熱茶，一邊慢慢品味，一邊細(xì)細(xì)聆聽窗外的雨聲，特別是在小雨的夜晚，枕著雨聲，一夜好眠。

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