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初一學(xué)生作文：我和書包（精選27篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的初一學(xué)生作文：我和書包，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一學(xué)生作文：我和書包 篇1
我的同桌是一個男同學(xué)，我跟他相處了很久，他其他方面都好，就是有一個壞習(xí)慣：不愛整理書包。
他的書包總是很亂，每次一節(jié)課上完后，他就隨手把書塞進(jìn)桌底下，即使他的桌底下都已經(jīng)放滿了書，但他仍還要把書塞進(jìn)去。他的書本擺放也很亂，每當(dāng)上課時，他就把語文書、數(shù)學(xué)書、英語書，還有一些書都一起放在了桌子上，我經(jīng)常提醒他：你不要把一些暫時用不到的書放到桌子上，這樣我們共用的桌子上會顯得很亂的�！澳怯衷趺戳耍P(guān)你什么事！”王家齊說。
我有點生氣了，真想一下子把他的書扔了，我又想了想，如果我這樣把他的書扔了，那他也會把我的書也扔了，結(jié)果我們都會沒有書了，又會吵架傷了同桌感情。最后我還是忍氣吞聲地對他說：“你就花點時間把書包整理整理了吧！不然你自己找書也會很麻煩的�！�
但他還是不理我，自己去玩了，我看著他一堆亂亂的.書，想想他平時什么都好，與我又和氣著，我還是幫他整理了吧。他回來了，看到自己已被整理的很整齊的書，不由得臉紅了，輕輕地說：“王瀟寒，謝謝你！以后我再也不這樣了……”
通過這件事后，他自己也變得會整理書包和課桌了，我們之間的友誼也加深了。
初一學(xué)生作文：我和書包 篇2
臺前，燈下，立著我的三個書包。
左邊最小的藍(lán)色書包是我幼兒園用的。打開書包，里面浸滿了夢想的味道。藍(lán)色的童年，夢幻的線條，記載著我童年的回憶�，F(xiàn)在這個小書包上布滿了皺紋，面上的米老鼠貼紙已經(jīng)脫落了。記得那時放學(xué)，接過它的是奶奶的手。奶奶俯下身，一手挽住小書包，提起來掛在左肩上，一手拉著我的小手。小書包很輕，只裝著一本識字書和兩件衣服。我和奶奶輕快地向前走。我一路走，一路做著藍(lán)色的夢，跳著夢想的舞步。漸漸地，小書包上添了幾縷皺紋，奶奶的手上也多了幾條歲月的溝壑。我的童年浸泡在藍(lán)色的幻想中。
中間那個閃亮的紅色書包是我小學(xué)用的，它刻畫著我奮斗的痕跡。一次次倔強的拼搏，一聲聲紅色的號角，激勵著我在成長的路上奮勇前進(jìn)。打開書包，里面裝著語文、數(shù)學(xué)、英語書，沉甸甸地記載著我的'艱辛、頑強和驚喜。記得那時放學(xué)，接過它的是爺爺?shù)氖�，爺爺一邊背著沉重的書包，一邊拉著我的手。我一路走，一路踏著奮斗的旋律。漸漸地書包沉重了許多，爺爺?shù)谋骋脖粔簭澚恕Ｓ幸惶�，我突然發(fā)現(xiàn)自己比爺爺高了，我拉下爺爺身上的書包背在自己的肩上，爺爺呵呵地笑著。我繼續(xù)走向紅色的明天，明天的奮斗。
最右邊的是一個黑色的大書包，這是我現(xiàn)在用的。書包里又多了思品、地理和生物書，它轉(zhuǎn)載著我的理想，背著它的是我自己。我要帶著沉著、堅定和激情走進(jìn)我的初中生活。
我的書包，我的成長。
初一學(xué)生作文：我和書包 篇3
記得四年級上學(xué)期的時候，媽媽給我買了一個新書包。我捧著它愛不釋手，決定第二天就用它。
這天晚上，做完所有的作業(yè)后，我又和往常一樣整理書包。當(dāng)我把整理好的書放進(jìn)書包時，發(fā)現(xiàn)書包有四個袋子，和往年的小書包不同。我左看右看，決定把小本子和一些小玩意兒放進(jìn)最前面的小袋袋里。書呢，就放在最大的一層里的啰，至于另外兩個，一個中袋里可放含片及字典，還有一個還沒打開拉鏈，便發(fā)現(xiàn)有一個小洞眼兒，足有手指那么大，上面畫了個小小的耳機，我一籌莫展。
于是，我懷著好奇的心問媽媽：“媽媽，快來看，書包上畫著耳機干什么，這是書包又不是收音機，再看看，書包破了，有一個洞呀！”媽媽聽了我的.問題，“撲哧”一下笑了起來，對我說：“哈哈，這不是有破洞，你把拉鏈拉開，這里面是放MP3的，洞是用來把耳機的電線拉出來，旅游時可以背著它出行！”聽了媽媽的話，我恍然大悟，我有了一個多功能書包。
每天，我都背著它，高高興興地上學(xué)，快快樂樂地回家。當(dāng)我找不著物品時，打開書包，它就躲在里面。
書包成了我終身難忘的好伙伴。
初一學(xué)生作文：我和書包 篇4
我最親密的“伙伴”就是我的書包，我的書包外形是有著黑色的頭，黑紫的身體，還有一只小花貓貼在上面。我書包的結(jié)構(gòu)非常細(xì)，有多細(xì)呢，細(xì)的連一只螞蟻腿都進(jìn)不去，因為我的書包上有一個密碼鎖，我的密碼是“1123”。我的書包功能還有很多，最大一層放我的學(xué)習(xí)用書，不大不小的那一層放我的作業(yè)本，還有兩個小口袋分別放著我的玩具和鋼筆，但是我不用擔(dān)心別人會不會拿走我的玩具，因為我書包每一層都有密碼，每一個密碼都不一樣，我上面說的.密碼只是我放學(xué)習(xí)用書的哦。
我和我的書包形影不離。有一次，我的密碼沒有關(guān)好，所以，我書包里面的一個玩具沒見了，自從那一次玩具被偷了以后，我每天都把密碼關(guān)好，下課了才安心的去上衛(wèi)生間。我買的水杯也有一個密碼，因為我的水杯里裝的不是水，而是可樂或者雪碧。還有一次書包放在學(xué)校，我的作業(yè)早都寫好了，所以我不用拿書包。但是我很不放心，在家里寫卷子時，我就一直在想著我的書包，那天晚上我根本睡不著覺。到了第二天早上，我早早起床，迫不及待地吃完早餐，就讓媽媽騎車送我去學(xué)校，路上一直催她騎快點，再快點。到了學(xué)校門口，校門打開，我馬上沖了進(jìn)去，用吃奶的力氣跑到了教室，趕緊到我座位上看了看我的書包，一看就知道沒有人碰過我的書包，我這懸著的心終于冷靜了下來。
我最后決定要和我的書包度過我開心學(xué)習(xí)的路程！
初一學(xué)生作文：我和書包 篇5
我有一個好朋友，他的名字叫“書包”。他每天和我一起生活，一起開心快樂地玩耍。 我的這個好朋友是媽媽在街上給我買的。他樣子十分精美，能裝很多東西。當(dāng)父母雙手捧給我時，我欣喜若狂，所以我十分珍惜我的好朋友。 每天她都會趴在我的肩上，我?guī)еW(xué)校旅游，帶著他可不是一般的累。 一年一年的過去了，他也在隨時間長胖，跳在我肩上時都快把我給壓彎了。我會把他放在我的抽屜里。每天他都會給我相關(guān)的書籍。里面都是書，是書的殿堂，書的海洋，書的.世界。有他在，我就不怕學(xué)不到知識；也正是他，在我傷心時給我看笑話；在我孤單時給我講故事；是他讓我變得不那么文靜。他不但是我的好朋友，還是我的益友。放學(xué)了，他又依偎在我身上，陪我回家�；氐郊抑�，他便督促我做家作。
最有趣的是我?guī)退丛枇恕Ｒ粋�星期過后，他干凈的身軀因為跟我混而變得臟臟的，于是我又要不耐煩地幫他洗澡，而這時，他也能給我樂趣。 先把他放入溫水中“泡澡”，再給他換水。十多分鐘后，該享受的已經(jīng)享受完了，該進(jìn)行慘不忍睹的刷澡了：我拿起毛刷在他的身上刷來刷去，之后幫他沖澡，再帶他去曬太陽。當(dāng)他的身體觸摸到太陽時，高興得流了眼淚，我便在一旁偷笑……第二天，他不喊疼了，依舊跟著我去光彩了。 真高興我有這樣一個好朋友。你有這樣一個喜歡又煩人的朋友嗎？
初一學(xué)生作文：我和書包 篇6
從小到大換過大大小小五顏六色的書包，有些雖然早都淘汰不用了，但每每看到書包，就能想起背后的一段段故事。
帶紅色海星圖案的綠色書包裝滿了憧憬，在我很小的時候，每天看著哥哥背上書包那神氣活現(xiàn)的樣子，就想等他放學(xué)回來，我一定要背一背他的書包。可是，每次他不是要寫作業(yè)就是怕我把他的書弄亂了拒絕我，不過他也總會從書包里掏出一個小零食或小玩具搪塞過去。當(dāng)我去幼兒園報到的時候，海文實驗幼兒園竟然象猜透了我的心思發(fā)給我一個非常漂亮的綠色書包，書包蓋上有一個紅色海星，神氣極了！我終于擁有了自己的書包，而且一發(fā)不可收拾，粉色、藍(lán)色、拉桿的、雙肩的，隨著年齡的增大書包也隨之更換。
粉色豹紋粉蔻年華的懵懂無知。
粉色書包，像一滴水折射著懵懂無知的歲月，每每看到它就能想起曾經(jīng)那些天真的'幻想，仍在記憶深處蕩漾。
藍(lán)色挎包年紀(jì)交替的奔走忙碌。
藍(lán)色書包，像淡淡的一滴墨，渲染著從童年到青春的年紀(jì)的交替，以深淺不一的憂郁勾勒出悲哀的輪廓。
包多任性青春路上的無悔追夢。
隨著學(xué)業(yè)的增加，一個書包已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我的需求了。為了便于區(qū)分學(xué)校和課外班的學(xué)習(xí)資料以及各科課本與配套作業(yè)，我分別選用了大小顏色不同的多個書包。
書包為我的學(xué)習(xí)提供下便利和幫助，成了我不可或缺的助手。
每每背上書包，心中便充滿了自信與充實。
初一學(xué)生作文：我和書包 篇7
我在上一年級下學(xué)期時，媽媽給我買了一個新書包。當(dāng)時我拿著新書包，左看看，右看看，總舍不得放下，心里有說不出的高興，我太喜歡這個書包了。
我的書包穿著一件紫色的外衣，正面的圖案是穿著華麗衣服的白雪公主和她的姐妹們，面帶笑容可愛極了，書包一共有兩個寬闊的袋子，旁邊還帶著兩個小兜兜，可以放水杯和隨身帶的餐巾紙等。第一個袋子里分兩層，分別放的.是我每天做的作業(yè)、試卷、本子。第二個袋子里分三層分別放的是我所有各門功課的課本合我心愛的文具盒，按分類去裝，擺放的井井有條，用什么書很容易拿到。書包上面有一個伸縮拉桿，下面有四個小輪子和支撐柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在書包背后的上方有兩根背帶。平路時，我把拉桿拉出來，通過拉桿我拉著書包輕快的往前走。上樓梯時，我又把拉桿壓下去，用背帶把書包背起來走。我的書包外觀新穎美觀，使用方便，好看極了。
我每天上學(xué)，書包陪伴著我，為我服務(wù)，我要愛護(hù)好它。書包是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)上的助手，我愛我的書包。
初一學(xué)生作文：我和書包 篇8
今天我要背著在我成長路上的小伙伴——書包去上學(xué)。我想今天一定會學(xué)到一些新東西。
當(dāng)我到教室放下書包時，我就目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的書包。那紫銀色的，畫著星形圖的書包。每次上下學(xué)我都背著他。
回想起我上幼兒園，媽媽給我買的第一個小紅包。那時的我很天真，很幼稚，天天背著書包走來走去。一開始，我就把玩具，連環(huán)圖，圖書……塞得書包滿滿的。我背著他在小區(qū)里走了兩三圈，感覺非常好，非常喜歡。
后來，我看到了六年級的大哥哥大姐姐背著大書包聊天時。我又求媽媽買了一個大書包。漸漸的我便跟著我的大書包走進(jìn)了一個新階段，新天地。
記得有一次我考試考的不好，一發(fā)試卷我就連忙收進(jìn)我的書包里。突然我仿佛聽見我的書包正在說：“小主人，沒關(guān)系，下次再努力點就好了！”回到家我把試卷拿出來放平，然后認(rèn)認(rèn)真真的`把一道道做錯的題改正好。我就顯得非常高興。還有一次，我出去考級。我緊張的把書拿上，緊張到差一點點就滑倒了。當(dāng)我看到我考過之后，我就高興的合不攏嘴�；氐郊液螅仪那牡陌芽歼^級的事情告訴我的書包。果然，不負(fù)書包的期待，心里美美的。每當(dāng)星期一，我就背著大書包去上作文課。他陪著我一直向?qū)懽鳂I(yè)的目標(biāo)跑。慢慢的我蛻變了，作文寫得越來越好。
書包雖然很平凡。但是我的書包里面裝著我成長路上的一點一滴。這就是我和書包的故事。
初一學(xué)生作文：我和書包 篇9
一轉(zhuǎn)眼過去了，我們來到21世紀(jì)。我成為了一名科學(xué)家，發(fā)明了一種新型的智能書包。
書包的外表是白色的，左側(cè)有一個”顏色”二字的一個開關(guān)。只要你一按下它，書包就會變出各種你想要的顏色，直到你喜歡為至。書包只有一層，但它裝得下的東西是你遠(yuǎn)遠(yuǎn)想像不到的。書包的底部有四個輪子，那便是它的”腳”了。
要想成為書包的主人，就必需要戴上和書包一樣顏色的胸針。只要戴上它，書包的四個輪子就會自動滾起來。不管你走至哪里，它都能跟著你。書包里還有一個與書包信息相連的手機，里面儲存了很多的'功能，相當(dāng)于一臺微型電腦。手機里的地圖導(dǎo)航和書包是相互連在一起的，你只要一點要去的目地的，書包就會自動搜索路線，指引你到達(dá)你想要去的地方。
書包還有一個很人性化的功能。書包原本是沒有封口的拉鏈，不過有一個語音識別按鈕。它會自動識別你的聲音，如果確定你是它的主人，你一發(fā)出口令，書包就會自動打開。
書包最最神奇的地方是：如果你忘了帶什么書。只要你拿出手機輸入你需要的書，那本書就會出現(xiàn)在你的書包里。你再也不用擔(dān)心因沒帶書而影響學(xué)習(xí)了。
怎么樣？我發(fā)明的書包你們喜歡嗎？
初一學(xué)生作文：我和書包 篇10
我有一個很舊的藍(lán)色布書包，幾乎洗成白色的了。它每天陪著我上學(xué)，陪伴我回家，陪伴我做作業(yè)，我們在一起渡過了一個又一個春夏秋冬。它忠實地為我服務(wù)，是我親密的伙伴。
有一次，我把書包當(dāng)武器和同學(xué)們打游擊戰(zhàn)。我搶起書包向?qū)Ψ皆胰�，突然書包帶子斷了，書包飛了出去，掉到溝邊，又滾進(jìn)了水溝里。我把它從溝里拿出來時，只見它滿身污泥，污水一滴一滴往下掉。�。蘖�！淚珠直往下掉，好像哭喪的臉在說；“我什么地方對不起你？你為什么這樣對待我？”盡管它摔的這樣慘，可它懷里的.書籍、本子、文具一點也沒損壞，沒有弄臟。我心里又慚愧又悔恨。
我趕快跑回家，把它洗刷的干干凈凈。在請媽媽把帶子縫好。從此，我再也不拿書包當(dāng)武器了。
好有一次，調(diào)皮的妹妹把我的書包藏起來了，我翻箱倒柜找了半天，也沒找到，急得我滿頭大汗，真想哭了。心里不住地嘮念：“書包啊書包，你在哪兒呀？你可丟不得呀…”后來，妹妹悄悄地把書包拿出來，我眼睛一亮，一下跑過去，一把包住書包，緊緊地?fù)г趹牙�，親了親，說：“我的寶貝，你可回來了，可把我急死了…�！币坏螣釡I悄悄地流到了書包上。
歲月的流逝，沖淡了它原有的顏色；時間的推移，磨損了它的邊角。但它忠于職守，保護(hù)我的書籍和文具仍癡心依舊無怨無悔……
初一學(xué)生作文：我和書包 篇11
我有一個很酷的書包，從一年到現(xiàn)在，它一直陪著我，它陪我學(xué)習(xí)，陪我玩樂。我悲傷的時候，它依然陪著我，我和書包有許許多多的故事，書包是我的好朋友。
我的書包是黑色的，它是我過生日時候媽媽送我的。在我的書包上有許多圖案，有的在哭，有的在笑，有的唱歌，有的跳舞。
有一次，老師讓我們寫一篇，我回到家，立馬開始寫作業(yè)。為了寫完作業(yè)看動畫片，當(dāng)我寫到一半的時候，腦子突然短路，不知該怎么寫了。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻的時候，我看見了我書包上的圖案，我的腦海一下子就亮了，快速寫完了。第二天，還受到了老師的表揚。
寫完作業(yè)后，我摟著我的`書包津津有味地看電視，我非常感謝我的書包，是它讓我受到了老師的表揚。
有一天，我書包的背帶斷掉了，媽媽她怎么也縫不好。我抱著它在屋里哭，我度過了難忘的一晚。第二天，我去了奶奶家，奶奶奇跡般地縫好了我的書包，我高興得要飛起來。從此，我更愛我的書包了。
這就是我和書包的一些故事，現(xiàn)在那個書包的背帶已經(jīng)徹底縫不好了，但我沒有把它扔掉，依舊用它裝東西，因為它是我的朋友。
初一學(xué)生作文：我和書包 篇12
書包，它是我們學(xué)生不可缺少的好伙伴。
我有一個大大的書包，它是我八歲生日時，爸爸送給我的。雖然我有好幾個漂亮的書包，但我更喜歡爸爸送我的這個。它呈橢圓形，有兩個背帶，背起來很舒服，它的顏色是粉紅色，是我最喜歡的顏色，正面有三個美麗的公主，她們的頭發(fā)很漂亮，有金黃、烏黑、鮮紅三種顏色，是那么楚楚動人。公主圖案的旁邊還有一圈亮片和三個透明的粉球，在陽光的照射下發(fā)出耀眼的光芒。書包上面還有一圈漂亮的花邊和蝴蝶結(jié)，把書包打扮得更加絢麗多彩。
它不僅漂亮，而且功能齊全，非常實用。里里外外八個口袋，各有各的.用途。我的書包可能裝了，第一層可以裝文具盒，第二層裝練習(xí)冊，第三層裝課本。每天我做完作業(yè)，都要把書包整理得整整齊齊。我的書包就像我的房間一樣清秀，整潔。
每天早上，我背著書包，帶著疑問上學(xué)；每天下午，我背著書包，帶著知識回家。每當(dāng)我的學(xué)習(xí)遇到困難時，書包也陪在我的身邊。老師，我感謝你對我的諄諄教誨；書包，我感謝你對我默默地付出。隨著書包越來越重，我的肩膀也越來越硬，書包還讓我鍛煉身體呢。
我的書包是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)上的伙伴。
初一學(xué)生作文：我和書包 篇13
我有一個漂亮的書包，是今年九月份開學(xué)時，媽媽給我買的，雖然它伴隨我只有一個月多的時間，我已經(jīng)把它當(dāng)做了好朋友。
它的整體顏色是黑色的，對外的`部分，上面是一個大嘴猴，下面是兩大撇胡子，因為這是今年最流行的哦！
我們每天一起上學(xué)，到了學(xué)校，我把它放在椅子上，可是，這個調(diào)皮的家伙，總是跟我玩捉迷藏，趁我不注意，就不知道跑哪去了。那天，我們要上語文課，我當(dāng)然得課前準(zhǔn)備啦！于是，我就轉(zhuǎn)過身要伸手去拿書，可是書卻“失蹤”了，不對，應(yīng)該說書包“失蹤了”，原來是因為椅子太滑，它去地面玩了，我把它扶到椅子上，你看它的臉，埋汰地像是唱戲的，隨時變出個大花臉。
當(dāng)然，為了我的學(xué)習(xí)成績，它是有所付出的哦！在它的大肚腩里裝滿了許多書：數(shù)理化生……生活多么美好，它付出的辛苦也是很多的！
每天晚上，下了晚自習(xí)，我都會和我親愛的書包一起回到宿舍，它就在我的身邊休息，可以說，我們是形影不離的�；厮奚�，根本沒有幾個人背書包，星期五放學(xué)，那是最亂的時候，全體四百多學(xué)生一起沖下教學(xué)樓，我和書包就在那人群中穿梭……而我和我的書包，就成為了學(xué)校里那一道靚麗的風(fēng)景線。嘻嘻！
雖然書包經(jīng)過那么多次的“失蹤”，已經(jīng)不是暫新的了，但在我眼中，它仍然是最好的。我相信它會一直陪伴著我，在求知的征程上蹣跚學(xué)步，并不斷給我信心和力量，去攀登新的高峰。我們會是永遠(yuǎn)的朋友！永遠(yuǎn)的好朋友！
初一學(xué)生作文：我和書包 篇14
未來的書包就像一個機器人一樣，它可以在你傷心的時候安慰你；它可以在你遇到困難的時候幫助你；它可以在你無聊的時候帶你去想去的地方。
今天我穿越時空來到了2030年的學(xué)校，我身上背著一個書包“你好�！蔽覈樍艘淮筇�，原來是書包在說話��！
“你怎么還能說話��？”我驚訝的`問。
書包回答“我是未來的書包，可以幫助你！”
突然一群男孩直奔過來，把我撞倒在地上，我傷心的哭了起來。
“好了，好了，不要再哭了，他們也不是故意撞倒你的，我們要學(xué)會堅強，快點起來吧！”
我聽了書包的安慰就不哭了，書包說：“我?guī)闳ヒ粋�地方吧！”書包突然長出了翅膀，飛了起來。
我們飛到了一朵白云上，那白云像是被凝住了可以在上面走動。我和書包在云上玩了起來。玩著玩著太陽出來了，從這個地方看太陽好像一個大火球，太陽離我們越來越近“快走，我們快走，太陽離我們太近了，會很熱的�！睍o張的說著。
我們離開了云朵，飛到了一顆樹上。
我們在樹上聊天、游戲。“咕嚕咕嚕咕嚕�！蔽业奈绮外忢懥恕！拔覀兓丶野桑∫晕绮土��！蔽艺f。
“不用，我的書包里有東西吃�！�
只聽到“吱”的一聲書包里立刻出來了幾個面包。
“這些面包都是我從家里拿來的，我的包包是四次元空間，里面可以裝很多東西，但必須是先準(zhǔn)備才拿出來。”
接著又從書包里拿出了2瓶水，我們邊吃邊喝。
“起床了，快起床了！”鬧鐘突然響了起來。
“啊，原來是一場夢呀！我還以為我真的穿越了時空呢！”我嘆了口氣。
初一學(xué)生作文：我和書包 篇15
在100年以后，人類的科技又發(fā)達(dá)了，有了未來的衣服、未來的游泳池、未來的鉛筆……其中我最喜歡的是未來的書包。
未來的書包有什么用呢？未來的書包可以減輕書包的重量，還可以迅速到達(dá)目的地……。我來給大家舉一個事例吧：早上起床，背上書包，不用刷牙洗臉，因為邊走路邊刷牙、洗臉。然后按動書包旁邊的紅色按扭，書包的一個空隙就可以伸出一個長方形的木塊，木塊上有紅色、綠色、紫色、黃色按扭。咦？怎么紅色按鈕比其他按鈕大一些呢？原來紅色是啟動按扭，它能帶人類飛上藍(lán)藍(lán)的天空呀！其它按扭各有各的.功能：綠色是往左邊飛，紫色是往右邊飛，但是黃色按扭是什么功能呀？黃色按鈕是自動飛行，如果你感到疲勞，就可以按黃色按鈕，這樣就不會有危險了。可是怎么下降呀？下降就可以再按一下紅色按鈕就可以下降了。在天空中，一群群小鳥跟著我飛，它們唱著歌，好像在歡送我好好學(xué)習(xí)、天天向上呢！我們還可以在云中自由地穿梭，但是我們迷路了怎么辦呀？這件事你們不用擔(dān)心，按兩下紅色按鈕，書包的另一邊就會顯示出學(xué)校的方向，你們就不用怕迷路了。到了學(xué)校，我按一下紅色按鈕，就可以飛進(jìn)學(xué)校，開開心心地上學(xué)去咯！
呀！原來未來的書包這么有趣呀，不但可以節(jié)約時間還可以在路上玩一會兒呢！我以后也要買一個神奇的書包去上學(xué)咯！
初一學(xué)生作文：我和書包 篇16
我發(fā)明了一種多功能的背包！名稱；“未來的背包”你想要我發(fā)明的背包，就可以給你什么，你如果想要要直升機，我發(fā)明的未來背包它就會給你一架多功能的直升機。我發(fā)明的未來背包也有許多‘‘用武之地’’呢！假如有人要殺你我發(fā)明的.未來背包就會變出，一座保護(hù)墻出來，保護(hù)墻可以保護(hù)你要殺你的一定會用上的東西，去打保護(hù)墻。然后他就會全身僵住，他就不可以動了，因為要殺你的不可以動，所以你要用很快的速度去報警不然，要殺你的人被僵硬住后，過了幾分鐘被僵硬的人就可以動了，所以你要用僵硬的沒一分、沒一秒的時間去報警。
因為我發(fā)明的未來背包，有很多功能所以我發(fā)明的未來背包，有一個不能做壞事的功能，只要你把發(fā)明的未來背包用我發(fā)明的未來背包去做壞事，就被變成一只豬，就不要用我發(fā)明的未來被抱去做會壞事。
如果，被變成了一只超級肥豬，就是以為不良的人，被變成大肥豬的人，就可以到我這里來令取解藥吧！但是數(shù)量有限定一點來令取解藥！我們下次再見！
初一學(xué)生作文：我和書包 篇17
哇！馮韻雅抬著頭神奇十足地向我們走了過來，她拉著拉桿書包，粉紅色，上面還印著美麗的白雪公主，可漂亮了！我們女生的目光“唰”的一下全部集中在拉桿書包上。
馮韻雅驕傲地說道：“看什么呀？自己去買，又不是家里窮！”我們才顧不上她的話，還是繼續(xù)羨慕地打量著書包。她又說：“看！我的書包輪子能發(fā)光呢！彩色的，可漂亮了！”我們沒有接話，所有人的心都被她的書包迷住了。
那天一回到家，我就告訴媽媽：“媽媽，我好想要拉桿書包，就買一個吧！”媽媽極不情愿地說：“不行！買那東西有什么用，不過……你期末考試語、數(shù)、外都考95分以上，我就給你買！”我心想：這還差不多，總算有點盼頭。
晚上睡覺時，我做夢了，夢見了我拉著漂亮的拉桿書包去上學(xué)，比馮韻雅的還漂亮！正當(dāng)我抱著拉桿書包樂不可支時，我突然醒了，原來是一場夢呀！
期末考試終于到了，我認(rèn)真答題，反復(fù)檢查，不會做時，我就會想起夢寐以求的拉桿書包，頓時又有了力量。卷子收了上去，我感覺：哈哈，我的拉桿書包一定會到手的！晚上，媽媽說：“考得怎么樣？有沒有不會做的？”我信心滿滿：“沒問題，保證如你意！”
開學(xué)典禮開始了，老師念著我的.名字，我的心砰砰直跳，語文95、數(shù)學(xué)98、英語100，我高興極了�；氐郊�，我把成績單給媽媽看，媽媽高興地說：“看來，書包非你莫屬了！”
星期六，我終于得到了朝思夢想的拉桿書包，我興奮極了，把書包在房間里拉來拉去，愛不釋手，恨不得睡覺都要抱著睡呢！
我可不像馮韻雅那樣，拉桿書包是我用我的一片苦心地復(fù)習(xí)才得來的，很值得，很不一樣呢！
初一學(xué)生作文：我和書包 篇18
書包是多么偉大和神圣。書包就像一個相信我的朋友。它總是默默無聞地為我付出，一直為我付出，一直陪伴著我。書包就像我們對別人錯誤的包容。書包像一團(tuán)火，燃燒著我們的恥辱。我的書包現(xiàn)在對我來說就像一件無價之寶。
書包有多偉大，它教會我包容，它教會我不斤斤計較，它默默無聞的為我付出。讓我更好的學(xué)習(xí)，讓我不斤斤計較。
雖然已經(jīng)很久了，但還是清晰地印在腦海里。記得五年級的時候，我背著心愛的書包在回家的路上。不知道是誰把我推倒在地，導(dǎo)致我摔倒。我氣得真想報復(fù)那個同學(xué)。當(dāng)我想把書包放在一邊，然后報復(fù)那個同學(xué)的時候，我就把他推倒，以此來泄憤。當(dāng)我看到書包時，我停下來。當(dāng)我以為書包被折磨的時候，我一句怨言也沒說。想想書包的包容度。書包每天為我們負(fù)重，無怨無悔，無私奉獻(xiàn)。我冷靜下來，想了想。這時，書包又想對我說：“師傅，算了，別斤斤計較了。什么時候是報仇雪恨的時候？也許他不是故意的，也許他此刻只是在找樂子。你要學(xué)會包容別人，不要報復(fù)別人，讓我不要用一顆包容的心去影響別人。如果做錯了，難道不希望別人原諒你嗎？懂嗎？來吧，師父，讓我們用寬容的`心去影響別人。
聽完我的書包，我突然意識到。這時我回頭看了看書包，書包的無私奉獻(xiàn)突然出現(xiàn)在我的腦海里，我沒有抱怨。書包有多包容。作為它的主人，我真的很慚愧。書包是多么無私包容。他的精神不值得學(xué)習(xí)嗎？
我的書包，你像北風(fēng)。當(dāng)我想報復(fù)別人的時候，你叫醒我，讓我不再做錯事；你就像一團(tuán)火，喚醒我的寬容，讓我學(xué)會包容別人；你更像一場春雨，滋潤著我的心，撫慰著我的心靈，讓我每天都快樂！
初一學(xué)生作文：我和書包 篇19
深夜，我看著沙發(fā)上那個胖胖的書包，深深嘆了口氣。我累了，漸漸睡著了。
“主人，起來！快起來……”我被吵醒了，睜開眼睛，想看看是誰在說話。不知道看沒看，嚇了一跳，睡意全無�！鞍≡趺磿f話？”我驚訝地問。因為害怕，我忍不住往后退了一點。誰知道書包跳到我面前對我說：“師傅，先別擔(dān)心，帶我去減肥，看看我的小肚子，朋友都說我是‘黑熊’�！蔽疫�沒來得及說話，它就拉著我的手向南湖公園跑去。
“主人，我數(shù)到三。我們一起跑，跑完10圈就休息�！迸叮业纳系�！這一圈1000多米，10圈？那不是一萬多米嗎！我咽了咽口水，勉強點點頭。反正中間跑幾圈就行了。“三，二，一，跑！”我剛邁出第一步，書包就不見了。我想：為什么不趁著這個時間偷懶呢？我走到旁邊的椅子上，剛坐下，書包就像一陣風(fēng)一樣向我跑來�！皫煾�，你怎么不跑？”我不能說我不想跑。真可惜！隨便編個謊�！芭�！我以前斷過腳。醫(yī)生說我不能劇烈運動。那你先跑，我去散散步。”“好吧�！蔽依@著南湖走了半圈，發(fā)現(xiàn)了很多筆記本和書。我看封面的'時候，上面寫滿了我的名字。不是書包，是嗎？這時，書包正朝我跑來。我停下來說：“書包，這些東西用完了嗎？”“是啊，反正肥肉沒用。師傅，你以為我瘦了好多？”“的確。”我翻了翻一些“脂肪”。它們真的可以被稱為脂肪。都是用完的書。一陣風(fēng)吹來，書包生氣地說：師傅，都是你的錯，讓我被別人嘲笑。之后，它突然把我推進(jìn)了湖里。
醒來發(fā)現(xiàn)自己還在床上，書包還躺在沙發(fā)上。幸運的是，這是一個夢。
初一學(xué)生作文：我和書包 篇20
這次逛書店收獲很大，但也很匆忙。因為去書店太晚了，到書店的時候已經(jīng)是烈日炎炎，肚子開始不爭氣的餓。估計時間是30分鐘，但剛一進(jìn)書店大門就發(fā)現(xiàn)自己的期待已經(jīng)無望甚至是癡心妄想。在書城里面，人們的頭在動。雖然搬起來不難，但還是要擠。雖然開了空調(diào)，但是汗流浹背，人太多，空調(diào)根本就不開。我根本不知道天上掉下來的.餡餅正悄悄向我靠近。
我終于走到三樓，找到了我想要的書，心想:還早，看一會兒吧……過了十分鐘，我完全沉浸在書的情節(jié)里了。突然，我覺得有些東西看起來很熟悉。是親戚？沒門！因為家里親戚離羅湖書城比較近，不會來這里。我又看了一會兒，忍不住看了看前面。“�。 笔裁从H戚！我差點哭了！而且還是二爺爺(我爺爺那邊的哥哥叫二爺爺)。我想捉弄他——跑到他身邊嚇唬他。他吃了一驚。而且趕緊說他要去我們家，因為六一兒童節(jié)，所以想送我禮物。我趕緊說:“什么禮物？”“是直升機！”“哇！”我驚呼，“直升機？”這是航天4直升機，雙槳，很穩(wěn)，摸尼龍支架，遙控距離100米！它不僅在室外有極好的抗風(fēng)能力，在室內(nèi)也能自由飛翔。使用三通道遙控，可以自由上升、下降、前進(jìn)、左右轉(zhuǎn)彎、定點懸停。我開心的接過來，說了聲再見就溜走了。通過散步和觀看，有時站著或坐著，甚至蹲著慢慢品味我喜歡的書，我更關(guān)注科幻和文學(xué)書籍。因為我是一個愛幻想的人，我向往那種悠閑自由的感覺，即使每天花很少的時間看書。文學(xué)方面，比較注重現(xiàn)實主義的文章，不喜歡看歷史名著。因為總和現(xiàn)實有些差距，我不可能成為大師那樣的高尚的人(我只想做一個不太壞的人)。
“��！”嚴(yán)重加班，我趕緊忽悠了兩本書跑了出去。我的肚子已經(jīng)在叫我出去吃飯了！
初一學(xué)生作文：我和書包 篇21
時光如流水，從前那個背著粉紅色書包的小女孩兒，如今變成了背純黑雙肩包的大姑娘了，我喜歡肩上背著書包，“收集”（注意引號的用法。）青春的陽光，那種感覺別提有多愜意了！
回憶起我小學(xué)六年級背的帆布書包，那還是姐姐去日本后留下來的。
那個書包八成新，扔了倒也是可惜，我就把它刷了一遍自己用。臨畢業(yè)之際，我們班舉行了一次畢業(yè)聯(lián)歡會。我們把書包收拾干凈，裝上了許多香甜可口的零食，珍貴無比的留言冊和感人至深的畢業(yè)致辭。每個同學(xué)都紛紛說了幾句想說的話。我寫滿了兩頁紙，而大多數(shù)同學(xué)的致辭都化成了淚。我第一次體會到離別的傷感�？刹还苷f了多少句“我們不分開！”，畢業(yè)后還是各奔東西。上初中后偶爾相遇，也大多互叫一聲對方的名字，問聲“你還好嗎？”，最后只剩尷尬。人生，有太多的分離，我們控制不了，只能惋惜……這個書包，裝滿了六年后分別的憂傷與我一起成長。
小時候，我最鐘愛的`這個粉紅色的白雪公主書包，后來伴隨著我的慢慢成長被淘汰了，逐漸喜歡上了這個簡約的黑色書包。
我現(xiàn)在背的黑色書包，是小升初考試的獎勵。我向媽媽承諾畢業(yè)考試取得好成績就要換書包，媽媽本不喜歡我這般浪費，但出于態(tài)度積極她答應(yīng)了。
我每天抓緊一切時間復(fù)習(xí)、做題，將每科都認(rèn)真的鞏固好，最后成績出來了，我取得了好成績。媽媽欣慰極了，帶我買下了那個我心儀已久的書包。
最終我發(fā)現(xiàn)：只要想攀的崖，終會到頂；只要想走好的路，必會踏平；只要想完成的事，總會成功。這個書包，將在我未來的初中三年，陪伴我進(jìn)步超越！
書包是我們成長的見證，它裝著講不完的故事，裝著數(shù)不盡的希望，還裝著許多追不到的幻想，我十分珍愛它，因為“勿忘初心，方得始終！”
初一學(xué)生作文：我和書包 篇22
我是一個全能書包，產(chǎn)于2036年。原來的我只是幾層布構(gòu)成，經(jīng)過工廠的層層加工，縫合成了一個全新的、獨一無二的高科技書包。
避險救災(zāi)
別看我只有這么一點大，可是我身上的裝置可不少，有自動保護(hù)罩，自動干粉滅火器、降落傘，急救包等等……
這不，我剛被買走，我的小主人就遇到了緊急狀況，他在做實驗的時候不小心點燃了自己的桌子，這時候，我的感應(yīng)器感應(yīng)到了，就自動伸出一個管子“請握住管子，對準(zhǔn)火源，按下按鈕“，小主人不慌不忙按照我的說的`步驟，一下子就把火撲滅了，避免了一場火災(zāi)。
我的自動保護(hù)罩功能是在地震的時候后自動觸發(fā)的。遇到地震的時候，小主人在地面上只需要背上我，我感知到地震，就迅速變成一個高強度自動保護(hù)罩，將小主人安全的保護(hù)起來，不懼落物。
如果小主人在高樓上，遇到地震和火災(zāi)，都可以背上我，開啟降落傘功能，讓他平安降落到地面。遇到險情受傷的時候，我還有各種急救藥品，器具，用于緊急救護(hù)。
學(xué)習(xí)幫手
除了內(nèi)置各種避險裝置，我還可以幫助小主人整理書包，每天晚上小主人做完作業(yè)后，我就可以把第二天的課表以及書包里缺的書和作業(yè)告訴小主人，以免小主人第二天因為沒帶書和作業(yè)而受罰。
在小主人預(yù)習(xí)以及復(fù)習(xí)時，我的翻譯筆就起作用了，雖然叫“翻譯筆“但功能不僅僅局限于翻譯，也可以幫助小主人查不會的生字，生詞。更厲害的是，”翻譯筆“里還有各類答題技巧（考試時當(dāng)然是不能用的），這些功能都很大程度上幫助了主人的學(xué)習(xí)。
游戲伙伴
當(dāng)小主人完成了所有功課任務(wù)后，父母還在工作，我就可以陪小主人下下棋，玩玩益智類游戲，小主人一定會很高興的。
相信以后的書包會越來越高科技，越來越令主人們滿意。
初一學(xué)生作文：我和書包 篇23
今天我又背著心愛的小書包來上課，說起書包，我和書包還有一段故事呢！
三歲的時候，每次看見比我大幾歲的哥哥和姐姐，都興致勃勃地去上學(xué)，他們背著小書包，多么神氣�。∥译m然還沒有上學(xué)，但是我也希望能有一個可愛的小書包，每次看見別人的書包，書包就好像在向我招手。
媽媽在我三歲的時候去加拿大旅游，給我買了一個禮物，是什么呢？啊，這是我做夢都想要的小書包，我終于拿到了我夢寐以求的書包，這個書包是藍(lán)色的，上面還有一個擎天柱呢！在七歲的時候，我終于可以去上學(xué)，我神氣的在小區(qū)里繞了好幾圈，展示著我的小書包，這個書包陪伴了我整整兩年。上三年級的時候，書包帶子都斷了，于是這個書包只能光榮下崗。我又買了一個新書包。這個書包上面還有好幾輛賽車的圖案呢！五顏六色的，非常漂亮。因為我的書包很少，所以我才非常珍惜我的書包，這個書包非常的大，可以把“知識”裝得整整齊齊的，到了四年級的時候我又換了一個書包，之前的.書包就退休了，因為她已經(jīng)承受不住那么多的書了，這個新書包里面裝著“壓力”，因為隨著年級的增長，學(xué)業(yè)越來越繁重。但是每當(dāng)我灰心喪氣的時候，它都能鼓勵我，看到上面的賽車，就好像它對我說：加油啊，小朋友！有一次我考的非常的差，我回到家把書包往地下一甩，想著要不要給媽媽看試卷，坐在那里，猶豫再三地看著書包，仿佛聽見了一個聲音在說“要敢于面對失敗呀”，我終于鼓起勇氣把試卷給媽媽看了，并且也總結(jié)了考試失誤的原因。最后我把卷子訂正了，放進(jìn)了書包，賽車好像在說，“你做的真棒！”
雖然我的書包已經(jīng)換了許多個，但他們都是我的一個個好伙伴，我舍不得扔掉它們，一個又一個的書包見證了我的成長。
初一學(xué)生作文：我和書包 篇24
我從小到大不知換了幾個書包，但我最喜愛、與我感情最深的還是四年級時媽媽給我買的生日禮物。
那是個褐色的書包，里外有三層，最大的一層用來放書，第二層用來裝本子，最小的一層——嘻嘻，那是用來裝我的秘密的！書包是由許多小熊裝飾的，是一針一線縫的`。每天我背著它去上學(xué)，都感覺十分愉快。
有一天，功課很多，我來不及寫完，就把作業(yè)往書里一夾，胡亂地塞進(jìn)書包——因為我快遲到了。走在上學(xué)路上，靜悄悄的，只有微風(fēng)吹拂著楊柳。我向?qū)W校飛奔而去，中途被一顆石子絆倒了，幸虧沒摔傷。等我回過神來，咦？書包呢？我連忙去尋找。在一片草叢中，發(fā)現(xiàn)了書包，還好書沒有被損壞，但是我那親愛的書包被樹枝刮得傷痕累累。
回到家，我嚎啕大哭。媽媽愣了，也不知發(fā)生了什么，只好放下活兒安慰我。我給媽媽看了我那慘不忍睹的書包，說：“媽媽，我把書包給弄壞了�！眿寢尀榱税参课�，拍拍胸脯保證：“放心，寶貝，媽媽今晚一定給你修好！”我停止哭泣，點了點頭。
第二天，我望著那煥然一新的書包，興奮得不得了。我激動地抱著“新”書包，親了又親。我自豪地背著書包，開心地去上學(xué)，路上我一直在和我的書包聊天，我給它講《丑小鴨》的故事，還給它背誦我新學(xué)的古詩，它一直默默地聽著，也不吭聲，我滿足極了。
這個書包已經(jīng)跟著我三年了，我現(xiàn)在六年級，是畢業(yè)班，老師布置大量的習(xí)題、試卷，而我的書包一直默默地承擔(dān)著這一切，毫無怨言。這個書包陪我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，陪我經(jīng)歷了酸甜苦辣，陪我見證了我的成長過程。它，是我一輩子的良師；它，是我一輩子的益友；它，是我一輩子的回憶。
初一學(xué)生作文：我和書包 篇25
我有一個漂亮又實用的書包，它是用防雨布做成的，長28厘米，高35厘米。它是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。
我的好伙伴長得很漂亮，一看就討人喜愛。它全身是我們男孩喜歡的酷酷的黑色，正面畫著一只可愛的大大的米老鼠，它有一雙炯炯有神的大眼睛，一個橢圓形的鼻子，下面長著一個大大的嘴巴，經(jīng)常叉著腰對我微笑著說好像是在催我上學(xué)，又像在為我鼓勁。書包的背面有兩根加有海綿的背帶，我把好伙伴背在身后時，感覺又柔軟又舒服。
我這位好伙伴，擁有“三室一廳”非常寬敞，我所有的文具都住在里面。打開第一間，里面住著手套、跳繩，每當(dāng)下課鈴一響，我都會打開第一間帶上手套，拿著跳繩到操場上鍛煉身體。上課時再收回去。這個房間的上面有一個“小房間”，里面住著公交IC卡，每當(dāng)放學(xué)時，我都會打開第二件房間掏出公交IC卡，乘車回家。第三個房間我叫它“儲備間”，你會發(fā)現(xiàn)這個“房間”比前兩個大得多，里面還有六個分間，分別放著我的課程表，備用的修正貼、鉛筆、橡皮……這樣我不用看黑板就可以了解今天的'課程，如果有哪樣文具找不到在哪里，就可以先拿儲備間的那份先用，等有時間再找。在“大客廳”里面住著我所有的書本和一個漂亮可愛的文具盒。我背著它蹦蹦跳跳去上學(xué)時，會把文具盒里的鉛筆、尺子晃的叮當(dāng)作響，快樂極了。每當(dāng)我做完作業(yè)的時候，它便張開大口，讓我拿出心愛的《天天愛學(xué)習(xí)》，細(xì)細(xì)品讀、開心一刻。對了，我忘記告訴你們，它兩側(cè)的“小房間”里還住著我的杯子、毛筆、水寫布……
初一學(xué)生作文：我和書包 篇26
作為一名中學(xué)生，“書包”一詞在我的腦海中是再熟悉不過的一個詞語，尤其是這個書包的意義，更是比較特別，因為它是在我小升初時媽媽獎勵我的，我一直特別珍惜。
這個書包的結(jié)構(gòu)和普通書包差不多，總共有三層，第一層的空間最大，里面主要裝課本、練習(xí)冊和試卷，而且是按從小到大的順序來放。這一層里面還有一個夾層，是用來放文具盒的。每次回家，我首先打開的就是這一層，畢竟，我的作業(yè)都在這一層里面；第二層主要放筆記本之類，這是我上課前也必須打開的一層，因為每次我都要從它的“肚子”里拿出筆記本來預(yù)習(xí)；第三層則是我的“百寶箱”，里面的東西應(yīng)有盡有，什么糖果、果凍之類的零食是再常見不過的。這一層可以說就是我的“應(yīng)急救援箱”，比如說遇到突發(fā)事件，我的“救援箱”就可以派上用場，因為里面有創(chuàng)可貼；它還是我的“工具箱”，里面有剪刀、雙面膠、膠水等簡單工具�？偟膩碚f，第三層就像哆啦A夢的口袋一樣，能隨時“變”出許多東西。
除了這三層，這個書包還有兩個側(cè)包，這兩個側(cè)包是棕色的網(wǎng)狀外形，一個放水杯，一個放雨傘，有時候我也會放幾只筆進(jìn)去。
這個書包不僅容量很大，外形還很美觀呢！它的`主要顏色是米黃色，再用粉紅色的碎花和棕色的葉子來襯托底色，顯得非常清新、可愛。第三層的拉鏈上被我掛了一個掛墜，這個掛墜是一個流沙盒，里面有一些亮片和碎鉆，在陽光下一閃一閃的，顯得格外耀眼。
對我來說，這個書包不是一個普通的書包，它是媽媽對我的一種寄托，她希望我能像這個書包一樣，看似普通，其實胸襟寬廣，里面滿腹詩論。我也希望自己能像這個書包一樣，不辜負(fù)媽媽對我的期望，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
初一學(xué)生作文：我和書包 篇27
我是一個普通的書包，我的外表雖然沒有其他書包那樣精致，但我“四肢”健全，為主人做了許多有用的事，算得上是一個好助手，可我的主人對我并沒有我想象中的那么好，現(xiàn)在就讓我來訴說我的“悲慘經(jīng)歷”吧。
有一次數(shù)學(xué)考試，主人只考了55分，數(shù)學(xué)老師大發(fā)雷霆，通知了主人的母親，主人卻擺出一副滿不在乎的樣子，還頂撞了老師，老師火冒三丈，說了一些批評的話，主人一怒之下，拖著我頭也不回地沖出老師的辦公室。
主人有些叛逆，從小失去父親，每天都生活在母親的責(zé)罵聲中。從學(xué)�；氐剿腋浇麑⑽胰釉谝贿�，蹲坐在草地上，回憶往事，更加生氣了，便拿我來做出氣筒，開始實施他的暴力行為。先是把我往空中扔去，待我重重落地還沒緩過氣來，又往我的肚皮踢了一腳，我眼冒金星，接著他又將我往一棵大樹上砸去，鼻青臉腫的我就這樣被主人拋棄了。
就在我奄奄一息的時候，大樹爺爺說：“現(xiàn)在的孩子真不知道愛惜東西啊，我昨天就被他用小刀劃傷了身體呢，我的血漿還沒有完全凝固，太悲哀了，小書包啊，聽天由命吧。”
就在我不知所措時，一個扎著羊角小辮的小女孩拿著寫有“愛護(hù)樹木”的牌子走了過來，牢牢地插在大樹旁，小女孩發(fā)現(xiàn)了躺在地上的我，就把我撿起來，拍拍我身上的'塵土，發(fā)現(xiàn)我肚里凌亂不堪的書本，猶豫了一下，似乎知道了我的遭遇，抱著我慢慢走回了家。到了家，她把我肚里的東西一一放在桌上，然后為我洗了個澡，她輕輕地說：“挺漂亮的書包呢�！�
后來那小女孩曾到我主人的學(xué)校找過他，可是聽說他隨母親搬到別的地方了，所以小女孩只好把我掛在墻上，每天放學(xué)回家都看我?guī)籽�，滿是愛憐的神色，我多么希望她成為我的新主人啊。