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讓座位作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的讓座位作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓座位作文300字1
課間，我玩得好好的。突然，同桌姜漫鈺叫我和黃馨怡換一下座位，我怕老師不同意就拒絕了她。
誰(shuí)知道，姜漫鈺下課的時(shí)候居然把我的書(shū)包放在黃馨怡那。一上課，我來(lái)不及換回來(lái)，被黃老師看見(jiàn)，罵了一頓。
姜漫鈺說(shuō)，是我想換座位。黃馨怡幫了我，把事情從頭到尾說(shuō)了一遍給黃老師聽(tīng)。
下課，我位換回來(lái)了。姜漫鈺說(shuō)：“我們四、五、六節(jié)課換座位好嗎？”我又一次拒絕了他：“你有本事，你換呀。”“好呀，我換�！闭l(shuí)知道一上課黃老師居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？姜漫鈺高興得太早了，黃老師還是發(fā)現(xiàn)了，就讓他們換回來(lái)。
下課，老師再次告訴我們，上課的時(shí)候不可以換座位。第四節(jié)課是科學(xué)課，也就是看電視的課。姜漫鈺要我們換座位，我差一點(diǎn)就走火入魔了。還好我記起上節(jié)課，黃老師說(shuō)的那些話(huà)。要不然的`話(huà)，我就真的走火入魔了。
到了第六節(jié)課，我認(rèn)真聽(tīng)。黃馨怡對(duì)我說(shuō)：“換座位不？”我說(shuō)不換，黃馨怡就沒(méi)換了。
回到家，我把事情告訴了媽媽。媽媽說(shuō)，上課不可以和別人說(shuō)話(huà)，也不可以換座位。
讓座位作文300字2
我讀四年級(jí)的時(shí)候，我們班的陳老師要調(diào)座位，那個(gè)女生是我們班上的班花，她的名字叫劉維珊，我們偷偷笑著說(shuō)：“不知道是誰(shuí)做哪里”，老師用手指指著我，我以為是我后面的同學(xué)，結(jié)果，我們老師，老師說(shuō)：“是你，羅易，你坐那里”，當(dāng)時(shí)，把我嚇壞了，我說(shuō)：“是我��？”老師說(shuō)：“是你，不好嗎，有個(gè)成績(jī)好的同學(xué)幫助你不好嗎！”我說(shuō)：“好是好，就是。。。。”老師問(wèn)：“就是什么”，“沒(méi)事”，我跟老師說(shuō)：“老師，我不想做那里”，老師說(shuō)：“你必須坐那里，”我只好答應(yīng)了，我坐過(guò)去的'時(shí)候，我不好意思，我都不知道該說(shuō)什么，劉維珊主動(dòng)的給我講話(huà)，我后來(lái)沒(méi)覺(jué)得不好意思。
劉維珊幫助我學(xué)習(xí)，我也覺(jué)得很高興，我覺(jué)得調(diào)座位沒(méi)什么不好的。
讓座位作文300字3
今天，在回家的路上，我想起了我和哥哥乘公交車(chē)時(shí)發(fā)生的一件既可笑又可氣的事——
星期六，我和哥哥去逛商場(chǎng)，準(zhǔn)備乘公交車(chē)回家�？墒窃谑煜さ墓卉�(chē)上卻發(fā)生了一件我沒(méi)想到的事。這件事都是因?yàn)檐?chē)上的座位引起的'。由于車(chē)上的人很多，我們沒(méi)有座位坐，只好站著。忽然，旁邊一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶說(shuō)她要下車(chē)了，隨即把座位讓給了她旁邊的一位阿姨。阿姨連聲道謝，正準(zhǔn)備坐下去時(shí)，哥哥就像泥鰍一樣，扭了扭屁股，搶先坐下去了。那位阿姨哈哈大笑，那張擦滿(mǎn)了口紅的大嘴巴，笑起來(lái)飽含著善意與寬容�？吹桨⒁棠菑垖捜莸哪橗嫞易搅烁绺缟砩�。忽然，哥哥又像看見(jiàn)了什么東西，如同出了籠子的小鳥(niǎo)，向那個(gè)東西“飛”過(guò)去。不久，我就聽(tīng)到了乘客們的哄堂大笑，我一臉無(wú)知。后來(lái)才從大家的談話(huà)中知道，我那個(gè)不懂禮貌的哥哥，在幾個(gè)姐姐互相讓座位時(shí)，又一屁股霸占了那個(gè)座位。
這件事既可笑又可氣。朋友們，你們說(shuō)我哥哥的這種做法對(duì)嗎？如果觀(guān)點(diǎn)和我一樣，我又該如何幫助哥哥認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，做一個(gè)文明少年呢？
讓座位作文300字4
又調(diào)了座位，桌椅還是那一套，只是換了位置。
這個(gè)位置毫不起眼，位于教室的一角，我喜歡這個(gè)座位。也沒(méi)有什么特別之處，反正覺(jué)得very nice，左邊是冰藍(lán)般的墻紙和窗戶(hù)，右邊是個(gè)搞怪的小伙伴。
我最喜歡趴在窗戶(hù)看風(fēng)景了。天氣有點(diǎn)冷，貼著冰涼的不銹鋼欄桿，我縮成了一團(tuán)。有時(shí)候太陽(yáng)公公也會(huì)出來(lái)溜達(dá)溜達(dá)，給全班帶來(lái)一丟丟暖和的陽(yáng)光�？墒峭啦幌矚g，我只好用窗簾給自己圍成一個(gè)小空間，特別好玩，有一種“家”的感覺(jué)，你盡可以在里面玩。我更喜歡靜靜地望著藍(lán)天白云，傻傻的樣子。
只要是學(xué)生，就有一個(gè)屬于他（她）的`座位。我尋思，我坐在座位上的時(shí)間，要多過(guò)躺在床上的時(shí)間，學(xué)習(xí)呀。因?yàn)槲业牟粻?zhēng)氣，座位有時(shí)候會(huì)代我受過(guò)，它被老師怒氣沖沖拍打過(guò)，它不吱聲。我在它的肚子里放了些亂七八糟的東西，它不說(shuō)話(huà)……
在三味書(shū)屋，也有魯迅小時(shí)候讀書(shū)的座位，因?yàn)轸斞赋闪嗣耍F(xiàn)在還完好保存著。因一次遲到，魯迅在書(shū)桌上刻下了一個(gè)小小的“早”，從此再也不遲到，可見(jiàn)當(dāng)學(xué)生的魯迅是刻苦勤奮的。
我的座位，就是我的小伙伴，真希望它也有生命，無(wú)聊時(shí)，可以陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)。
讓座位作文300字5
開(kāi)學(xué)都一個(gè)月了，老師還不換座位。前幾天我還納悶著呢！我渴望換坐位，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲也幌牒瓦@個(gè)“呆木瓜”—金若辰坐。
今天，老師剛來(lái)，就一本正經(jīng)地對(duì)我們說(shuō)：“今天要換座位”“換坐位？”本來(lái)我還因?yàn)椴粨Q坐位而發(fā)愁，沒(méi)想到老師這么快了結(jié)我的心愿。是和“數(shù)學(xué)天才”唐逸儒坐還是和“幽默大師”何飛洋坐呢？不管了，聽(tīng)天由命吧！反正只要不和金若辰坐就行了，我露出了平時(shí)最燦爛的笑容。就這樣我盼來(lái)盼去，一會(huì)兒掰掰手指，一會(huì)兒玩弄鉛筆，“時(shí)璐”終于輪到我了，：“你坐到李勝良旁！”“��？”老師剛剛說(shuō)完，我眼睛就驚訝地比葡萄還大，李勝良是我們班有名的`“臭腳丫”，和他坐那么不是天天得聞他的臭腳丫味？可是老師的命令難違呀！我只能硬著頭皮到那“臭氣熏天”的環(huán)境下，哎！要想作沙漠中的駱駝，必需得適應(yīng)沙漠中環(huán)境。于是，上課我就忍著，下課就第一個(gè)沖出教室呼吸新鮮空氣，不過(guò)，這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)李勝良的學(xué)習(xí)還蠻穩(wěn)的，作業(yè)寫(xiě)得比我還快，語(yǔ)文課上發(fā)言也很積極，作業(yè)正確率比我高，看來(lái)我也要向他學(xué)習(xí)。
哎！這次的換座位到底是悲是喜呢？
讓座位作文300字6
座位這個(gè)詞大家都不陌生吧！是啊，我們每天上課都會(huì)坐在座位上，但是誰(shuí)又知道，一個(gè)小小的位置也會(huì)引起別人的思考那？
有人說(shuō)，孩子的作為決定地位．四方的教室里，學(xué)生距離黑板的遠(yuǎn)近能代表其在老師心目中的地位嗎？隨著開(kāi)學(xué)日子的接近，不少學(xué)校掀起新一輪換座高潮．孩子的`位置在家長(zhǎng)心目中的分量越來(lái)越重．除了一些高個(gè)子的同學(xué)不得不坐在后排，不少家長(zhǎng)都不愿意孩子長(zhǎng)期靠后，覺(jué)得孩子不在老師的視野里．而個(gè)子矮的孩子家長(zhǎng)又不想讓孩子總做第一排，以為離黑板近，經(jīng)常吃灰傷身體！
但是，他們真的是為孩子著想嗎？一個(gè)小女孩在一：換座為題的作文中寫(xiě)到：在我們班，兩周換次座，有利保護(hù)我們的視力．然而，剛換不到一星期，老師就讓我換座了，怎么回事？回家問(wèn)爸爸，一切疑惑都得到解決．可是，從此同學(xué)們也不愿跟我溫了，還在背后指指點(diǎn)點(diǎn)．女孩主動(dòng)要求換回座位，之后心中輕松多了！
親愛(ài)的家長(zhǎng)們，現(xiàn)在我想以孩子的身份對(duì)你們說(shuō)：我知道可憐天下父母心，但是，有時(shí)，你們不覺(jué)得太自私了嗎？請(qǐng)你們也尊重一下我們的想法，不要讓這份愛(ài)變得沉重！
讓座位作文300字7
小兔子、烏龜和小松鼠他們是形影不離的好朋友。一天下午，他們一起去書(shū)店看書(shū)。
書(shū)店里的.書(shū)真多��！他們左看看右看看，找到了自己喜歡的書(shū)。烏龜和松鼠坐，小兔子自己坐。他們津津有味地看起了書(shū)。烏龜被書(shū)里有趣的事逗得哈哈大笑。松鼠、小白兔也看得入了迷。
一只刺猬抱著書(shū)蹦蹦跳跳地來(lái)了，它朝四周望了望，看見(jiàn)小白兔旁邊有個(gè)空位，跑了過(guò)去坐了下來(lái)。刺猬剛坐下來(lái)，小兔子跳了起來(lái)：“�。≌娲倘��！贝题t著臉說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”小刺猬離開(kāi)了座位。烏龜看見(jiàn)了三步并作兩步地跑了過(guò)來(lái)，對(duì)刺猬擺擺手說(shuō)：“你別走，和我一起坐吧！”“不、不、不，我會(huì)傷到你的。”小刺猬難過(guò)地說(shuō)�！安粫�(huì)的，不會(huì)的，因?yàn)槲冶成嫌袌?jiān)硬的殼，你是不會(huì)傷到我的�！睘觚斶B連回答。刺猬聽(tīng)了恍然大悟。
烏龜和刺猬坐，松鼠和小兔子坐，他們一起安安靜靜地看書(shū)了。
讓座位作文300字8
第二天下午，班主任滿(mǎn)面春風(fēng)地叫我回到原來(lái)的位置。
當(dāng)文珍聽(tīng)完班主任的話(huà)后，“嗖”地站起來(lái)，十分生氣地問(wèn)：“為什么要把我調(diào)到后排去？”
“文珍同學(xué)，怎么用這種口氣跟我說(shuō)話(huà)？什么地方坐都一樣嘛�！卑嘀魅尾⒉簧鷼猓炊Σ[瞇極有風(fēng)度地說(shuō)。
文珍的`臉剎時(shí)紅得像那天邊的晚霞。我捧起書(shū)走過(guò)去，洋洋得意地說(shuō)：“快搬書(shū)吧。還有，今后你我一刀兩斷，你走你的陽(yáng)光道，我過(guò)我的獨(dú)木橋�！�
文珍抬起頭，眼中充滿(mǎn)了悲傷和無(wú)助�！盀槭裁磿�(huì)這樣？”聲音蒼白無(wú)力。
“那得問(wèn)你自己，一切都是你自己釀成的呀�！蔽腋杏X(jué)自己說(shuō)得很絕情也很瀟灑。
晚上在家里，我怎么也睡不著。凄冷月光灑在床前，稀疏的星星疲倦地眨著眼睛，還有蛐蛐那綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的鳴叫聲，讓我感覺(jué)好冷好冷。白天的一幕幕又重現(xiàn)在眼前，我的良心備受煎熬。對(duì)，明天，我一定向文珍道歉。
第二天，我早早來(lái)到學(xué)校，等待著文珍，可一天都未見(jiàn)到她的身影。第三天，文珍也沒(méi)來(lái)。一個(gè)星期過(guò)去了，還是不見(jiàn)文珍。后來(lái)聽(tīng)班主任講，文珍轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了一個(gè)很遠(yuǎn)很幽靜很美麗的山村小學(xué)�！�
讓座位作文300字9
這一天，我擠進(jìn)了二十四路公交車(chē)，發(fā)現(xiàn)里面站滿(mǎn)了人。我好不容易擠到了一個(gè)有扶手的地方，心想：這下完了，我還要過(guò)七站才能下車(chē)。這還要站多久啊！不過(guò)，人這么多，我只能被這樣擠著。
過(guò)了一會(huì)，公交車(chē)一下急剎車(chē)，我被整很慘，后腦勺撞在了欄上。痛死了！要不是我幸運(yùn)，差點(diǎn)要撞出腦震蕩來(lái)！我差點(diǎn)就要哭了出來(lái)。不過(guò)，這是公共場(chǎng)合，我還是忍著了。
我站好久好久，終于忍不住了。我就一屁股坐在地上。這時(shí)，一個(gè)叔叔站了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你坐吧，我下一站就到了。”我開(kāi)心極了，馬上站起來(lái)，坐在了座位上。啊!真舒服，我以前還不知道，坐著也能這么舒服。
到了下一站，那位叔叔下車(chē)了。我回頭看了他一眼，他依然在等二十四路公交車(chē)。剎那間，我一切都明白了。原來(lái)叔叔還沒(méi)到站，只是為了讓我能坐，他才下了車(chē)。頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。
下了車(chē)，我感覺(jué)人行道變寬了許多。
讓座位作文300字10
有些人喜歡坐在最前面，因?yàn)槟菢永蠋熆梢缘谝粋�(gè)看見(jiàn)他舉手；有些人喜歡坐在最后面，前面有眾多“肉盾”“保護(hù)”，老師的“千里眼”和“順風(fēng)耳”也不管用了。
我個(gè)人認(rèn)為，坐在中間第四排是最好的，你可能會(huì)問(wèn)，“坐在最前面不是挺好的嗎？”最前面？哎呀！快別說(shuō)了，你還記得“占劉翔事件”嗎？他雖然被老師罰到了講臺(tái)旁邊，但還是用卡片在抽屜里悄悄的'“演戲”。突然，老師問(wèn)：“占劉翔，我剛才說(shuō)了什么？”他這才從“卡片王國(guó)”中“蘇醒”過(guò)來(lái)，結(jié)果支支吾吾的欲言又止，老師走過(guò)去，一只手就把卡片全部“搶”了過(guò)去，他真是欲哭無(wú)淚啊！
因?yàn)槲覍儆谀欠N非常不穩(wěn)定的“型號(hào)”，所以也不喜歡坐最后面。不舉手的時(shí)候就很“完美”，可如果一下子又想舉手了，老師的“千里眼”再牛也不能透視啊！特別是張?zhí)煊�，個(gè)子長(zhǎng)得跟姚明似的，還坐在最前面。我……無(wú)語(yǔ)了！
坐在第四排有什么好處呢？不舉手的時(shí)候前面的“肉盾”剛好“挺得住”，想舉手的時(shí)候老師也能很快的找到我，真是一舉兩得！
其實(shí)，坐在哪里并不重要，重要的是認(rèn)真聽(tīng)講，只要認(rèn)真聽(tīng)講了，在哪里都能學(xué)到知識(shí)。
讓座位作文300字11
依舊是喧鬧的大廳，繁雜的人群和孤獨(dú)的我。倏地看見(jiàn)對(duì)面座位上的黑色公文包，無(wú)人問(wèn)津，記憶中的場(chǎng)景又一一浮現(xiàn)在眼前... ...
夏季侍一個(gè)令人煩悶的季節(jié)，我獨(dú)自背上行囊，在母親的嘮叨下走向車(chē)站。燥熱的空氣似乎使空氣凝結(jié)，在這人來(lái)人往的人群之中顯得更加堅(jiān)固，像是那牢固的監(jiān)牢，仿佛生活在水深火熱之中一般。我尋思著一個(gè)陰涼處坐下，便瞥見(jiàn)一位衣著簡(jiǎn)樸的女子旁有座位且對(duì)著風(fēng)扇，我馬不停蹄地走向她旁邊的座位，卸下了一身的“裝備”，轉(zhuǎn)頭向著身旁的女子笑笑。女子仿佛感覺(jué)到我的到來(lái)，便抬頭望了望我，向著座位的另一邊挪了挪，手還不住的抓緊著身前的背包。我無(wú)奈的笑笑，便轉(zhuǎn)頭拿出手機(jī)來(lái)尋思著昨天未打完的游戲怎樣過(guò)關(guān)... ...
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，大廳的'人不斷變換著臉，而好似只有她和我沒(méi)變。我一臉的輕松但她卻一臉的防備。
“咕咕咕... ...”肚子不住的叫囂著，像是在控訴著，我只得放下手機(jī)，用手按住那干癟癟的肚子，眼睛四處打量著周?chē)欠裼锌扇说男〕�。穿過(guò)人群像是在不遠(yuǎn)處見(jiàn)著了商店，我便估摸著時(shí)間和路程。肚子不住的哀嚎著，我不忍心，便四處打量著周邊人的情況，是否睡著或者是關(guān)注這邊。
讓座位作文300字12
有一天早晨，可可要去外婆家玩，剛好要坐908號(hào)公交車(chē)。
可可上公交車(chē)時(shí)，只有一個(gè)座位了，可可就坐了上去。
過(guò)了一會(huì)兒，上來(lái)了一個(gè)叔叔，這個(gè)叔叔在肩膀上還提著一袋沉重面粉。
可可看見(jiàn)了，就說(shuō)：“叔叔，坐我這里吧！”
叔叔說(shuō)：“我不用坐！謝謝你小朋友。
叔叔又說(shuō)：“如果我做你的位置，那你坐哪？
可可想了又想，可可突然想出了一個(gè)好辦法�？煽删蛯�(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔這樣，你把我抱著坐，怎么樣！”叔叔說(shuō)：“可以呀！”
前面的人看見(jiàn)可可美滋滋的`小的時(shí)候，就想到了自己小時(shí)候的模樣。
讓座位作文300字13
——小兔、小烏龜、小松鼠是親密無(wú)間的好朋友。一天，三位好朋友去公園看書(shū)。他們坐在石板凳上看得正入迷，小刺猬也來(lái)了，大家都沒(méi)有覺(jué)察到。突然，小刺猬尖叫起來(lái)：“喲，真刺人�！迸笥褌兟�(tīng)到，連忙轉(zhuǎn)頭，只見(jiàn)小兔子身上扎了一根刺，她嚇得跳了起來(lái)直發(fā)抖。滿(mǎn)身刺的小刺猬見(jiàn)了，連忙后退了一步說(shuō)：“對(duì)不起！是我不小心才刺到你的。我走開(kāi)，你坐吧！”
小兔聽(tīng)了，直撓頭，覺(jué)得很為難，不知怎么辦才好？小刺猬剛走幾步，小烏龜叫住他說(shuō)：“我和小兔換個(gè)位子，我和你坐�！毙〈题瑔�(wèn)：“你不怕我的'刺嗎？”小烏龜說(shuō)：“我有甲殼��！它很硬，會(huì)保護(hù)我的。不怕！”小刺猬有了讀書(shū)的伙伴，高興極了！之后，大家津津有味地在那看書(shū)。真是開(kāi)心的一天！
讓座位作文300字14
今天從碼頭出來(lái)乘公交車(chē)，讓我很不爽，看到這出一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)老太太和一個(gè)老頭子，帶著他們的小孫子乘公交車(chē)，其實(shí)老頭老太的年紀(jì)都不是很大，拉是扶手問(wèn)題都不是很大，但是老太從上車(chē)一開(kāi)始從第一個(gè)座位開(kāi)始問(wèn)“你讓我坐好伐”“你到哪里下車(chē)”云云，看到人家不肯的，她還很理直氣壯地說(shuō)，我年紀(jì)大了，你個(gè)年輕人怎么這樣……
看看就來(lái)氣啊!讓座的確是我們中國(guó)民族的美德，尊老愛(ài)幼呀，但是讓座位不是一種義務(wù)，沒(méi)有必要成了理所當(dāng)然!你年紀(jì)大了，為什么還乘公交，完全可以拉差頭，完全可以想其他辦法，年紀(jì)輕怎么拉，年紀(jì)輕我們又沒(méi)少付一分錢(qián)車(chē)費(fèi)，有什么理由我們一定要讓。
其實(shí)這種老太太就是不知趣，其實(shí)我們年輕人還是很懂禮貌的'，一般老人家上車(chē)，都會(huì)有人主動(dòng)讓座，不用你自己說(shuō)我們都這么做，但是被你這么一說(shuō)，肯定有人有逆反心理，就是不讓了，你怎么著!就像一般孕婦，所有人看見(jiàn)她，都會(huì)主動(dòng)讓著她，一般都會(huì)讓她座位，不用你自己說(shuō)的。
其實(shí)人與人相處也一樣，都是互相的，你不能要求人家一味的付出，自己卻坐享其成，這個(gè)世界還是很現(xiàn)實(shí)的，白癡老太太!
讓座位作文300字15
今天下午，媽媽帶我坐著28路公交車(chē)去臨城舅舅家做客。
在公交車(chē)上，我們找了兩個(gè)位置坐下。到了下一站涌上來(lái)許多人，有男的；女的；老的；少的，擠滿(mǎn)了一個(gè)車(chē)廂。忽然我看到媽媽給一位老奶奶讓座。旁邊的阿姨看見(jiàn)了，也給一位大爺讓座�？吹竭@兒，我很驕傲，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好媽媽?zhuān)蚁耄骸叭绻抡居腥诵枰屪乙欢ㄗ尳o他。”下一站到了，我的機(jī)會(huì)來(lái)了，上來(lái)了一個(gè)抱著孩子的.阿姨，我連忙起身，向阿姨招手阿姨看到了，微笑地走過(guò)來(lái) ，坐了下來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你真懂禮貌，你在哪兒讀書(shū)？”“我在沈四小。”“四小的孩子真懂禮貌！”旁邊的大人見(jiàn)了，都頻頻點(diǎn)頭。
我一路站到臨城，雖然頭有點(diǎn)暈?zāi)_有點(diǎn)暈，腳有點(diǎn)酸，但我很開(kāi)心，我以后要多做好事。
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