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我想握住你的手-初二作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我想握住你的手-初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我想握住你的手-初二作文1
五年前聽(tīng)著對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)已是老掉牙的流行歌曲，情意綿綿，曲終人哀，而終究不明白歌唱者的心聲，這也正如讀詩(shī)人心境，只是望文生意，胡亂領(lǐng)會(huì)，是悲是喜常常無(wú)法領(lǐng)悟，到現(xiàn)在為止，也沒(méi)有歌手作歌之時(shí)的那種心境，畢竟那種情意綿綿離我實(shí)在太遠(yuǎn)，但那余韻卻美麗而感人。
三年前聽(tīng)著高原三星歌唱家園的名歌，那種豪放，熱情，勇猛，廣闊……充許著我的整個(gè)心靈，悠然間把自己作一位勇猛豪放的西北漢子，有狼的血性，有鐵的鋼強(qiáng)……。寂寞難耐時(shí)，低聲呤唱，心情會(huì)輕松很多，使我不再被思鄉(xiāng)的情感淋得淚流滿面，不再被現(xiàn)實(shí)的坎坷磁得頭破血流而放棄追求，不在取得成功之后忘記過(guò)去拼搏路上一切有恩于我的人。不在看到朝陽(yáng)的時(shí)候忘記黑夜……是的， 我永遠(yuǎn)無(wú)法釋懷時(shí)時(shí)縈繞在我心中的那段記憶，那段音樂(lè)，那段心境。十幾年風(fēng)風(fēng)雨雨，雖無(wú)驚天駭浪的洶涌澎湃，卻也氣勢(shì)如虹；雖無(wú)豐功偉績(jī)卻也曾一現(xiàn)曇花。
一年之前，告訴了音樂(lè)，不是因?yàn)椴幌矚g它了，而是為了自己的學(xué)業(yè)，自己三年后可以走進(jìn)名校。因?yàn)槲也粌?yōu)秀，所以我得放下身一其它的一切，拉起學(xué)習(xí)的.風(fēng)帆，搖動(dòng)奮斗的雙漿，駛向燈塔所指的光明彼岸。
走在上學(xué)和放學(xué)的路上，偶爾傳來(lái)幾句經(jīng)典老歌，不禁使我回憶起過(guò)去的日子，而今只能對(duì)酒當(dāng)歌，概嘆人生幾何？譬如朝露，去日無(wú)多，而當(dāng)聽(tīng)到新的流行歌曲時(shí)，又感慨長(zhǎng)江后浪推前浪，歲月匆匆人事新。
我不敢想像沒(méi)有音樂(lè)的世界，就像萬(wàn)物失去水源，所有的一切，都將是行尸走肉，垂危殆盡。但失去了，也許就像一串回憶的珠子，辦能在觸摸到它時(shí)，才想起它的存在，爾后 一聲無(wú)言的長(zhǎng)嘆。
好想握住你的手，盡管我的雙手被船漿束縛著，但我看得見(jiàn)你，聽(tīng)得懂你，我與你心心相連。你的韻，如風(fēng)如詩(shī)，陣陣襲來(lái)，讓我從塵埃往事的污濁中走出，讓我迷朦的眼睛再次幻法精彩。于是，我不止一次地在上帝面前祈禱——愿你戴上美麗的光環(huán)，插上雪白的翅膀，變作天使……�；叵胗嘁艨澙@的天籟之音，從藍(lán)色的瑙河畔如風(fēng)飄至，從欠多芬扼住命運(yùn)咽喉的雙手中魚貫而出，在阿炳深陷的黑眸子中靈動(dòng)閃現(xiàn)，在帕格尼尼跳躍的小提琴弦上翻騰。后來(lái)，又在莫扎特的琴弦上看到了對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著，從藏天朔的《承諾》中懂得生活的美凝聚了音樂(lè)……
也許，有人會(huì)說(shuō)我異想天開(kāi)，笑我的執(zhí)迷不悟；也許牽住你的手本來(lái)就是一個(gè)夢(mèng)，但我愿用一千年等一回。
握住音樂(lè)之手，握住生活之手。
音樂(lè)是我心中永遠(yuǎn)的伊甸園。
我想握住你的手-初二作文2
通向門口的那段短暫又普通的走廊，我卻握著你的手陪你走過(guò)了無(wú)數(shù)回……
從我記事開(kāi)始你的眼睛便是沒(méi)有色彩的，你只是靠你那雙粗糙的手來(lái)感受我的存在，雖然你的眼睛空洞無(wú)光，可你的笑容卻像花兒一般美麗，你手心的溫度傳到了我的心窩。
你總愛(ài)坐在門口，感受日出日落，也總愛(ài)握著我的手，讓我陪著你走過(guò)那段短暫又普通的走廊。
門口的`風(fēng)景對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的平淡無(wú)奇，可你卻不厭其煩地去呼吸那份相同的空氣，而我則成了你身旁的小哈巴狗，不斷伸著舌頭，期待你從口袋里變出幾顆糖來(lái)，然后又飛一般地跑去炫耀給小伙伴。
然而，我并不可能永遠(yuǎn)都只是那個(gè)賴在你身旁的小哈巴狗。漸漸地，我長(zhǎng)大了，我也要開(kāi)始為那所謂的美好未來(lái)而奮斗。所以我去上學(xué)了，我不能再天天握著你的手，陪你走過(guò)那段短暫又普通的走廊。我每個(gè)周末都會(huì)回去，為你講述我在學(xué)校的快樂(lè)以及悲傷；你告訴我種種道理，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地褪去青澀。
命運(yùn)之神是眷顧你的，他讓你終于能看到門口的月夕花朝了。經(jīng)過(guò)不懈地巡診，你的眼睛終于綻放了它應(yīng)有的光彩。你依然喜歡坐在門口，每一棵樹(shù)在你眼中都成了最美麗的風(fēng)景，你也依然喜歡握著我的手，讓我陪你走過(guò)那段短暫又普通的走廊。
命運(yùn)之神也總愛(ài)捉弄人，他總愛(ài)讓你在最開(kāi)心的時(shí)候悲傷，你永遠(yuǎn)也猜不到下一秒會(huì)發(fā)生什么。
我讀四年級(jí)時(shí)，你已臥病在床，不能再去門口見(jiàn)證花開(kāi)花落。就在那個(gè)寒假的有一天，我在與你一墻之隔的房間寫作業(yè)，卻聽(tīng)到了一陣陣哭聲，于是我匆忙跑了過(guò)去。卻發(fā)現(xiàn)你那雙住著太陽(yáng)的眼睛已經(jīng)熄滅，任憑我搖曳，你都不為我睜眼。我哭著跑了出去，坐在你平常曾坐的那個(gè)位置，樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)，跟你告別。
經(jīng)過(guò)那段短暫又普通的走廊，卻沒(méi)有人握著我的手，一切都不再那么短暫，也不再那么普通了……
門口的風(fēng)景依舊，可是那個(gè)總愛(ài)握著我的手，坐在門口的人兒卻不在了。
好想時(shí)間總能停留在我和你一起度過(guò)的那些日子，我也好想能再次握著你的手，陪你走過(guò)那段不平凡的走廊。
我想握住你的手，讓你永遠(yuǎn)不要離我而去，我的奶奶。
我想握住你的手-初二作文3
我們班有一個(gè)同學(xué)，因?yàn)槌煽?jī)倒數(shù)所以被全班同學(xué)孤立，下課總是一個(gè)人孤單地坐在最角落——一個(gè)專門屬于他的位置上，捧著一本書，不聲不響地看著，沒(méi)有絲毫存在感。我曾經(jīng)應(yīng)老師之命，專門在課間輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)，只有接觸過(guò)他的人才知道，他不像表面上那樣默默無(wú)聞，其實(shí)他在課后是鉚足了勁，十分努力學(xué)習(xí)的�；蛟S是天賦不夠，才讓他成績(jī)不理想，被同學(xué)所排斥吧！
我在心里十分同情他，想與他交朋友，可也害怕一起被同學(xué)孤立了，所以我一直伸不出這只手，說(shuō)不出這句話。
事情發(fā)生在結(jié)業(yè)典禮的那一天。我和好幾個(gè)男同學(xué)約好，等放學(xué)了一起去搓一頓。放學(xué)后，我和同學(xué)們集合在一起，準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，他卻找了過(guò)來(lái)，對(duì)我們小聲地說(shuō)：“我也想去，可以嗎？”我原本想幫他說(shuō)句好話，可看到周圍的同學(xué)都是一臉厭惡的神色，只好把想說(shuō)的話咽回了肚子里。這時(shí)，一個(gè)急性子的同學(xué)率先開(kāi)口了，“你這個(gè)土包子，就你也想?yún)⒓游覀兊木蹠?huì)？”他這么一說(shuō)，就像點(diǎn)燃了一條導(dǎo)火線一般，周圍的同學(xué)都嚷嚷開(kāi)了，他忍受著同學(xué)們攻擊的話語(yǔ)，將目光轉(zhuǎn)向了我。我沒(méi)有辦法，又不想得罪同學(xué)，只好硬著頭皮說(shuō)了一句，“你不配！”他聽(tīng)到了，全身如同觸電一般抖了一下，隨后，快速地跑開(kāi)了。我不忍心看到他這副模樣，正想沖過(guò)去追上他時(shí)，卻被我的鐵哥們拽住了，我只好目送著他遠(yuǎn)去的背影，消失在了我的視線里。
后來(lái)，我不僅那天聚餐心情不好，就連整個(gè)暑假都像丟了魂，心中總是想起那天他的背影。暑假一開(kāi)始，我就決定，要在開(kāi)學(xué)的.時(shí)候向他道歉。
終于熬到了開(kāi)學(xué)，我滿懷希望地看著進(jìn)來(lái)的同學(xué)，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……直到快上課了，也沒(méi)看見(jiàn)他。終于，老師來(lái)了，開(kāi)口就宣布他轉(zhuǎn)學(xué)了，周圍傳來(lái)一陣陣歡呼聲，有的還說(shuō)：“終于擺脫了他�！钡藭r(shí)的我，卻如晴天霹靂，他轉(zhuǎn)學(xué)了！就因?yàn)槟翘斓膫Γ?/p>
我開(kāi)始后悔，如果那天我掙脫了鐵哥們的手，追上了他，握住他的手，給予他溫暖，并邀請(qǐng)他同去，那他會(huì)不會(huì)留下來(lái)？我哭了，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，我又想起了曾經(jīng)輔導(dǎo)他的日子，想起他學(xué)習(xí)時(shí)那專注的眼神，我后悔了。
如果那天可以重新再來(lái)，我一定會(huì)沖上去，緊緊地握住你的手。
我想握住你的手-初二作文4
青春的街口，花季雨季的邂逅，命運(yùn)用一條捆金繩，牢牢的將我們綁在同一個(gè)世界。
——題記
小時(shí)候的夢(mèng)想很單純，只希望我可以有一天，站在人生最美的舞臺(tái)。于是，我一直很努力很努力地希望可以再進(jìn)幾步。但是，緩沖太慢，我始終沒(méi)有移動(dòng)腳步。只是很慶幸，你來(lái)到了我的世界，幫我裝了一個(gè)快速啟動(dòng)器，我終于可以一步一步的往前走了。
草地上，你躺著。微風(fēng)吹來(lái)，你的長(zhǎng)發(fā)在草地上擺動(dòng)�？雌饋�(lái)，你很孤獨(dú)，不然不會(huì)選擇這么一個(gè)角落，試圖埋下自己的憂傷。闖入你的世界，不知道是對(duì)是錯(cuò)。只是，我選擇了，就沒(méi)有后悔。我們一樣大，但是，我卻發(fā)現(xiàn)，你經(jīng)歷的是與我截然不同的。不然，我不會(huì)看到，你眼里的憂傷和厭惡。
我試圖進(jìn)入你的內(nèi)心世界，但卻總被你攔下。你說(shuō)：“我不喜歡別人亂闖進(jìn)我的生活！”很堅(jiān)決的一句話，我沒(méi)有說(shuō)話。但是，我真的很想知道到底是什么讓你變得那么冰冷，讓我都有一絲寒意。
每天，你落寞的背影，被拉的老長(zhǎng)，永遠(yuǎn)都是一個(gè)人。我很想可以融化你的`冰冷，就算再怎樣，我也想給你一點(diǎn)溫暖，哪怕只是一個(gè)肩頭。
那些讀不懂的憂傷，讓本應(yīng)該歡笑的你終日愁眉不展�！拔覀兪桥笥选�。這句話，我還依稀記得，是你說(shuō)的唯一一句讓我欣喜若狂的話。我不禁有些心酸，現(xiàn)在的我，什么也不能為你做，你像個(gè)刺猬，讓任何人都無(wú)法靠近。我知道，你肯定是受過(guò)很深的傷的，讓你始終這樣保護(hù)著自己。
如果，可以的話，我真的希望可以握住你的手，告訴你，我們一起走，悲傷難過(guò)我可以接受，只要你也是同樣的感受。就算到了最后，還是會(huì)落幕。但我只想演好自己。一直緊握著你的手。你害怕受傷，別擔(dān)心，我會(huì)好好保護(hù)你，當(dāng)你終于有一天愿意放下以前的包袱時(shí)，我會(huì)陪著你一起整理過(guò)去的零碎，我會(huì)等到你重新開(kāi)始的一天，而在那一天到來(lái)之前，我還是握住你的手，陪著你走，從此你不再是一個(gè)人的，我的背影會(huì)支撐起你的落寞，帶你走向充滿希望的地方。
我想握住你的手，盡管我不確定那種溫暖能不能融化你的冰冷，但，我還是會(huì)握住，因?yàn)槲蚁嘈牛?終有一天，當(dāng)夕陽(yáng)留下余暉，太陽(yáng)再度升起的季節(jié)里，你也會(huì)握住我的手，告訴我，我們一起走。
我想握住你的手-初二作文5
每個(gè)人都有屬于自己的路要走，時(shí)間不會(huì)停下來(lái)等你，唯有在屬于自己的那條路前進(jìn)，無(wú)論繁花似錦，無(wú)論荊棘遍地，無(wú)論山重水復(fù)，無(wú)論柳暗花明，道路都是自己選的，只有自己走下去，無(wú)論多苦多累，都不允許后悔，因?yàn)橐换仡^已是百年身。
“啊我不練了�！边@是我站在操場(chǎng)上時(shí)說(shuō)的話。在前幾天，我們學(xué)校進(jìn)行了初一的體育測(cè)試。但是，我卻在耐力項(xiàng)目1000米上卡住了，我從小長(zhǎng)的很胖。除了1000米，其他幾項(xiàng)也就只能勉強(qiáng)及格。這次體測(cè)，我一千米跑了4分51秒，在我們班只能排倒第四。而且距離滿分三分半的成績(jī)還差整整一分半鐘呀！我絕望了，我淚流滿面的趴在跑道上失聲痛哭。
這時(shí)你走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你還是個(gè)男人嗎？男兒有淚不輕彈，你還沒(méi)有努力，就說(shuō)一千米不行，我不行，我知道，你行的！”我看了看你：你的臉上充滿了堅(jiān)定，眼中的目光炯炯有神
于是，我每次下課都會(huì)與你去操場(chǎng)跑步。但是，終于有一天，我實(shí)在是堅(jiān)持不住了，我說(shuō)：“啊我不練了�！�
我站在操場(chǎng)上，炎熱的陽(yáng)光灑在我那已經(jīng)被汗水濕透的背心上。這時(shí)，還在練的你跑了過(guò)來(lái)，緊緊的抓住我的衣領(lǐng)，用你的頭頂著我的頭，大聲沖著我狂吼：“你既選擇了這條路，難道你還想要退縮嗎？我告訴你，這個(gè)世界上沒(méi)有后悔藥可以賣。走，像個(gè)真正的男人一樣站起來(lái)，繼續(xù)跟我跑！”說(shuō)完。我惶惶的'看了你，你的眼中充滿了火焰，我從沒(méi)看過(guò)從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這樣恐怖的你。我大聲的向你說(shuō)：“我是一個(gè)男人！”
不久，又到了體測(cè)的時(shí)候了，我在這兩個(gè)多月的訓(xùn)練中，已經(jīng)可以跑進(jìn)3分45秒了，在這次體測(cè)，我要證明自己。當(dāng)我站在起跑線上的時(shí)候，你就站在旁邊望著我，目光堅(jiān)定，對(duì)我只說(shuō)了十個(gè)字：“別忘了你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)什么！”我向你點(diǎn)了點(diǎn)頭。發(fā)令槍響了，我像一只離弦的箭沖了出去，5米3米，我沖到了終點(diǎn)，3分30秒，滿分的成績(jī)，這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)你臉上露出了笑容。
我這時(shí)只想握住你的手，對(duì)你說(shuō)一句：“謝謝�！庇肋h(yuǎn)不撒開(kāi)，握住你的手！
我想握住你的手-初二作文6
執(zhí)子之手，今生珍重。
——題記
我不承認(rèn)自己是林黛玉式的多愁善感之人，也不會(huì)覺(jué)得是悲秋傷春的婉約詞人，更不會(huì)相信看著《情深深雨蒙蒙》便會(huì)淚眼婆娑。
但我絕不是一個(gè)情感蒼白的人。然而，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有過(guò)流淚的感覺(jué)�；蛟S是我自己將眼淚埋藏得很深，也或許是現(xiàn)實(shí)太殘忍，壓抑著眼淚不讓流出罷了。久違了，流淚的感覺(jué)!
前些日，朋友來(lái)信說(shuō)，他已通過(guò)了有關(guān)方面的考試，準(zhǔn)備去新加坡，并且將在十二月回家一趟。拿著這封薄薄的信箋，卻仿佛重有千鈞。他是我高中三年結(jié)識(shí)的最貼心的朋友。高中畢業(yè)，他順利進(jìn)了重點(diǎn)大學(xué)，不幾日又將出國(guó)，而我卻被命運(yùn)之神揮鞭逼進(jìn)了復(fù)讀班的角落，不免有些自悲自憫，黯然神傷。
那是一個(gè)暮色將垂的黃昏。時(shí)至深秋，氣溫也有些低。朋友帶著仆仆的風(fēng)塵到學(xué)校來(lái)找我了!“兄弟!”我一眼認(rèn)出是他，興奮地喊了出來(lái)。還是像從前一樣，朋友沒(méi)有太多的言語(yǔ)，只是簡(jiǎn)單地介紹了一下新加坡方面的情況。畢竟，對(duì)于未來(lái)的路，他也很難說(shuō)清。他說(shuō)再過(guò)幾天就要啟程，可能兩年三載回不來(lái)。我不禁心一沉，我知道，朋友有自己的人生，有自己的道路，我也有我要揮刀斬去的荊棘，我也有我要拼殺出來(lái)的血路，我們不可能永遠(yuǎn)面對(duì)面地交談。但這一消息的確來(lái)得太突然，我?guī)缀鯖](méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。過(guò)了今天，就要和真正的朋友天各一方，真有點(diǎn)失落的空蕩。
走在往昔的校園，朋友已不再屬于它，而我卻還要在此度過(guò)另一個(gè)冬天。路旁的玉槐樹(shù)在秋風(fēng)中簌簌作響，像是彼此在訴說(shuō)著什么。路燈已經(jīng)亮起來(lái)了，柔和的白光，然而在今天的我看來(lái)，全然是暗淡的。和以前一樣，校園內(nèi)有來(lái)來(lái)往往的人群，只是多了一些陌生的面孔，少了一些熟悉的模樣。與朋友就這樣無(wú)聲地走著，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知從何說(shuō)起，我明白，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。朋友幾次終于忍不住，讓我回去吧，我不說(shuō)話，只是緊握住他的'手，執(zhí)拗地走了一程又一程。因?yàn)�，我知道，兩年三載，對(duì)于一段純潔珍貴的友誼意味著什么。
快到校門了，我是不能出校的，朋友突然轉(zhuǎn)過(guò)身，手緊緊相握在一起，我知道分別的時(shí)候到了，那一刻，我有一種想哭的感覺(jué)!良久，朋友哽咽著說(shuō)：“回去吧!”我已不能說(shuō)話，我仰頭看了看青灰色的天，我靜靜地收回我的腳步，夜風(fēng)漸起，吹起我零亂的頭發(fā)，我把手縮回衣袖，而地上的影子，就像一滴滴長(zhǎng)長(zhǎng)的淚痕，在這靜靜的校園黃昏，為我悄然地演繹著讓人心碎的蒼涼!
心里說(shuō)：執(zhí)子之手，今生珍重。
我想握住你的手-初二作文7
我想握住你的手，在漫長(zhǎng)時(shí)光中。
你知道嗎？從11年前那一聲啼哭開(kāi)始，我就一直陪著你。看著你咿咿呀呀學(xué)說(shuō)話的樣子，聽(tīng)到你第一次開(kāi)口叫“媽媽”；看到你搖搖晃晃學(xué)走路的樣子，記得你第一次一個(gè)人上學(xué)。那些畫面，仍在眼前浮現(xiàn)……
很小的時(shí)候，你特別愛(ài)哭。因?yàn)槭菭敔斈棠淘谡疹櫮�，所以你�?jiǎn)直就是個(gè)小公主，爺爺會(huì)背著你不讓你走一步路，奶奶會(huì)拿香甜的糖果哄你。即使這么疼你，你也會(huì)動(dòng)不動(dòng)就大哭，沒(méi)有原因的大哭�？傄獱敔斈棠毯搴镁煤镁�，你才肯罷休。每天去幼兒園，只要一進(jìn)門就開(kāi)始哭，害得爺爺奶奶沒(méi)辦法離開(kāi)。那三年，是你懵懂地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的時(shí)光，是你最淘氣的時(shí)光。
長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，他們不能再照顧你。要回老家照顧小叔的孩子。但是，爸爸媽媽工作都很忙。當(dāng)你跌倒哭著跑回家的時(shí)候，爸爸只會(huì)罵你怎么這么嬌氣，不許你哭。于是，從小學(xué)開(kāi)始，便沒(méi)有人再哄你，沒(méi)有人再把你當(dāng)公主。你開(kāi)始習(xí)慣一個(gè)人在家，只有不會(huì)笑的玩具和冰冷的電視陪著你。爸爸媽媽每天回家都很晚，偶爾比較早，也會(huì)督促你寫作業(yè)看書。并且只有在你考試成績(jī)好的時(shí)候，才會(huì)笑得很開(kāi)心地哄你，把你當(dāng)寶貝，跟其他大人說(shuō)你真懂事。漸漸地，你開(kāi)始掩飾自己的小情緒，知道了要做一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，并且學(xué)會(huì)了就算再難過(guò)再委屈也不能哭。所有的大人都對(duì)你很滿意，父母覺(jué)得你會(huì)很有出息，對(duì)你寄托了很大的期望。
小學(xué)高年級(jí)的你，開(kāi)始有了小脾氣，反感學(xué)習(xí)，受不了壓力，你想變壞，不想學(xué)習(xí)。幸好，在差點(diǎn)誤入歧途的時(shí)候，你清醒了，我告訴你，你不可以讓所有人失望。你要成為父母的驕傲，于是，你再次認(rèn)真學(xué)習(xí)。付出總是會(huì)有回報(bào)的，父母對(duì)你再一次充滿了希望。可是，只有我知道，在你叛逆期的時(shí)候，父母嚴(yán)厲的話語(yǔ)以及周圍人失望的眼光，曾是那么讓你絕望。好在，有我一直陪著你。
每一次受傷的.時(shí)候，你不會(huì)嬌氣地喊痛；每一次被冤枉的時(shí)候，你不會(huì)氣憤地耍脾氣；每一次難過(guò)的時(shí)候，你不會(huì)急切地要人安慰……
你一直都懂得，如何不讓自己成為別人的負(fù)擔(dān)�？墒�，你有我，就算所有人都不會(huì)心疼你，我會(huì)。我一直都不曾想過(guò)放棄你，你總是太在乎別人的感受，卻忘了怎樣保護(hù)自己。
所以，我想握住你的手，讓我來(lái)保護(hù)你。在可愛(ài)青春里，雖然萬(wàn)千思緒，卻堅(jiān)持不能沒(méi)有你。在蒼蒼歲月里，讓我用力地把你抱緊，為你遮擋所有風(fēng)霜。
你知道嗎？
我就是你，另一個(gè)你。
我想握住你的手-初二作文8
當(dāng)季節(jié)走過(guò)，我忽然發(fā)現(xiàn)許多朋友早已不在身邊，回到一個(gè)人落寂而簡(jiǎn)單的生活里，我常常懷念那些有朋友相伴的日子，真的想能永遠(yuǎn)握住他們溫暖的手。
又是陰天，是那種秋天特有的鉛灰，涼涼的，有些冷，百無(wú)聊賴。我一個(gè)人走在大街上，想起從前的朋友，那曾經(jīng)許諾要做一輩子的朋友，那曾經(jīng)交換無(wú)數(shù)快樂(lè)、無(wú)數(shù)寄托的朋友，在那些不經(jīng)意間就散了。去追求新生活的朋友，他們還好嗎?曾經(jīng)的故事，曾經(jīng)的人，他們盛開(kāi)在掌心卻凋謝在心底，是那些朋友陪我走過(guò)那么多平凡且有艱辛的日子，他們?cè)谖业氖澜缋�，�?gòu)成了我明亮或是晦暗的故事，我的世界因他們而變得風(fēng)光旖旎，色彩斑斕�？墒牵F(xiàn)在他們都在哪里呢?我們終于還是散落在天涯，各自做著各自的`事情，有著不同的境遇，有著不同的傷痕。
如果生活是火紅的陽(yáng)光，那么友情就是幽綠的濃蔭，庇護(hù)我們走過(guò)人生的春夏秋冬。因?yàn)槟贻p與單純，所以很執(zhí)著于永遠(yuǎn)不變的友情，傻傻地，固執(zhí)的恪守在那類似童話的夢(mèng)境上。但，曾幾何時(shí)，那種單純的快樂(lè)的色彩已經(jīng)從我眸子里黯然逝去，我再也握不住他們的手，再也看不到他們眼里的期待。
在這樣一個(gè)陰陰的天氣里，一個(gè)人不知不覺(jué)就走到了學(xué)校門口。星期天下午，校園里顯得格外的寧?kù)o與安閑，偶爾有成群結(jié)伴的同學(xué)從我身邊經(jīng)過(guò)，清脆的笑聲在我耳邊回蕩，我漂浮不定的心在斑駁的樹(shù)影、古樸的校舍中觸到青澀卻又清純的氣息。
校園是個(gè)安靜而純潔的地方，像一座花園�？墒牵F(xiàn)在我的朋友們，他們一個(gè)個(gè)地離開(kāi)了校園。每次我看到那些隱藏在人群背后的落寞臉龐就覺(jué)得難過(guò)，他們?cè)陔x開(kāi)后開(kāi)始掙扎著變了，很快不再站在陽(yáng)光下清澈地笑，城市的勾心斗角、爾虞我詐讓他們不得不學(xué)著世故圓滑，學(xué)著不受傷。可是，為什么我伸出雙手，卻再也握不住他們的手呢?再也感受不到他們手心的溫暖?我依然平平淡淡地生活著，和許多新的朋友歡笑，然后握起他們的手�？墒�，我不會(huì)忘記曾經(jīng)的歲月、曾經(jīng)的朋友。我們各自生活在各自的生活圈里，高興、難過(guò)、失望，卻仍然能夠滿心喜悅地等待希望中的明天再相會(huì)。
我的朋友們，我相信他們?cè)谒崽鹂嗬倍计穱L過(guò)后，會(huì)更充分地?fù)碛泻驼湎械母袆?dòng)，會(huì)和許多人握手，會(huì)在陽(yáng)光下大聲地歡笑，人在失去許多東西的同時(shí)，也會(huì)得到很多東西，在他們波瀾不驚的沉靜面容之后，將會(huì)是一顆顆純凈而釋懷的心。
朋友，我真想握住你的手。
我想握住你的手-初二作文9
我想握住你的手，當(dāng)你想要離開(kāi)我的時(shí)候，當(dāng)你想要消逝的剎那握住不放直到永遠(yuǎn)。
沈從文曾對(duì)你說(shuō)過(guò)：“我們相愛(ài)一生，但一生還是太短�！�
而我，只想握住你的手，不想說(shuō)任何話，因?yàn)槿魏卧捯哺爬ú涣宋覍?duì)你的心。
知道為什么嗎？為什么我要握住你的手不放嗎？
因?yàn)�，文學(xué)―――是你！是你！是你讓我看到人世間的悲歡離合，是你讓我體味一個(gè)個(gè)詩(shī)一樣的人生；是你讓我懂得人生的真諦；也是你讓我克服一個(gè)個(gè)險(xiǎn)境，超越極限！
沒(méi)錯(cuò)，就是你讓清泉淌過(guò)我的心底，讓那烈火燃燒我的熱情！
是你讓我看到了李白執(zhí)劍出長(zhǎng)安，蘇東坡漂泊入海南，吳敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹滿腔哀思寄紅樓；是你，讓我看到基督山伯爵的仇恨，苔絲的'美麗與凄涼，娜拉的出走，安娜的臥軌，保爾的追求，海倫的奮斗；是你，讓我穿越時(shí)空，讓我體味人間！
還是你，在一個(gè)深夜，翻出你，欣賞你，愛(ài)你，喜你，尤其愛(ài)那些詩(shī)詞。
在深夜感受“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的宏大和“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的細(xì)致；感受“馬作的廬飛快，弓如霹靂弦驚”的豪邁與“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡耐窦s；感受“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適與“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫。
在這么一個(gè)深夜里，因?yàn)橛心愣錆M色彩、味道；因?yàn)橛心�，而變得豐富精彩。
依舊是你―――在我灰心的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“天生我材必有用”“人生來(lái)不是被打敗的�！痹谖�?jiàn)^斗的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“就這樣，有志者事竟成�！痹谖页晒Φ臅r(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“滿招損，謙受益�！�
是你讓我充滿自信，讓我喊出：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”
是你讓我保持天真之性，能與孩童一起喚出“白玉盤”，能作美麗嫦娥的幻想。
是你，把我擰起，擰起我的精神，我的肉體。
是你，讓我把痛苦延展成薄如蟬翼的金飾。
是你，吹開(kāi)了閉塞的花蕾，傳來(lái)了滿園的郁香。
一切都因?yàn)槟悒D――文學(xué)要我怎么放開(kāi)你，要我怎么失去你！請(qǐng)你，不要閃躲，讓我―――握住你的手！
我想握住你的手-初二作文10
冬日里，厚厚的云層遮住了本就微弱的陽(yáng)光，呼嘯的寒風(fēng)壓迫著空氣，雪花從天上撒落下來(lái)，遮住了一切色彩，只剩下一片銀裝素裹的白色天地。路上除了幾個(gè)“特殊群體”固定在外，只剩下些寥寥無(wú)幾的行人，急匆匆穿梭于這來(lái)冷的天地。
拗不過(guò)好朋友的再三要挾，我只得裹著厚厚的棉衣手套出門。走在街上，一股股寒氣迎面撲來(lái)，凍得我直打哆嗦，不禁退后了幾步，心里那個(gè)后悔啊，這種鬼天氣，誰(shuí)不窩在家里看電視啊，出來(lái)就是受罪！遛達(dá)了很久，我終于看到前方不遠(yuǎn)處有家奶茶店，我連忙飛奔過(guò)去。
進(jìn)了店里，似乎進(jìn)入了另一天地，屋內(nèi)的氣溫很高，一陣陣暖流驅(qū)散了我身上的寒冷，心情頓時(shí)好了許多。我捧著熱乎乎的奶茶坐在靠近的座位上，悠閑地環(huán)顧著四周。突然，不遠(yuǎn)處依偎在墻角的“人兒”吸引了我的視線。單薄的身影，瘦骨嶙峋的面容，在這冰凍般的世界里，卻只穿了件破舊不堪的單衣服，在向行人乞討，身旁破舊的棉襖中還裹著個(gè)嬰兒，乞討的同時(shí)，還要拍拍孩子。那雙手已看不見(jiàn)本來(lái)的面貌了，遠(yuǎn)看上去只是幾根黝黑的小木棒在冷風(fēng)中顫抖。我低頭看看手中熱氣騰騰的奶茶，寬厚的棉衣服，周身被溫暖籠罩著，卻還在報(bào)怨，而她們，在這寒冷的冬日，無(wú)家可歸，到處乞討為生，處處遭人排擠，是何等的辛酸啊。我的心里很不是滋味，覺(jué)得應(yīng)該做些什么。
當(dāng)我把奶茶遞過(guò)去的那一刻，她雙手捧著，眼里充滿了感激之情，連說(shuō)“謝謝”，那婦女甚至跪下了，她那雙經(jīng)過(guò)風(fēng)雨摧殘的手，已經(jīng)面無(wú)全非，接觸地面的那一刻，我的淚水傾涌而下，我多想前去握住那雙充滿滄桑的`手，告訴她，“我并沒(méi)有幫助你們多少，只是盡了自己的微薄之力，我?guī)椭銈兊奶偬�，我不能給夠你們一個(gè)溫暖地家，不能給你們足夠的衣物，只是小小的一杯奶茶，頂多可以抵抗一時(shí)的寒氣”，然而，我卻沒(méi)有，我沒(méi)有勇氣去握住那雙歷經(jīng)生活艱辛的手，訴說(shuō)我的心語(yǔ)……
帶著些許遺憾，些許傷感，我離開(kāi)了�？諝庵兴坪醪辉俣际谴坦堑臍庀ⅲ腔\罩著別樣的味道……
我想握住你的手-初二作文11
來(lái)來(lái)往往，幾經(jīng)徘徊，卻始終都沒(méi)有握住你的手。我想握住你的手給你最真摯的關(guān)懷。
那含辛茹苦，日夜操勞，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的媽媽，從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)勞作，看著那日漸彎曲的背影和刻著歲月的痕跡的面容，我多想握住你的手對(duì)您說(shuō)一聲：“我愛(ài)你”。但因?yàn)槲抑饾u長(zhǎng)大，早已沒(méi)有兒時(shí)的親昵，因自己的不善表達(dá)感情，遲遲沒(méi)有說(shuō)出口，我多想握住你的手，撫摸你的辛勞，我知道兒女的健康成長(zhǎng)，是對(duì)您的慰籍。
我多想握住你的手﹑陪你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，度過(guò)最快樂(lè)和最難忘的`時(shí)光。
其實(shí)��！在人生道路上我們都去想過(guò)握住那些無(wú)助人的手，握住愛(ài)你的人和你愛(ài)的人，給予他們超凡脫俗的愛(ài)，讓他們感到空虛無(wú)助。也會(huì)使自己感到充實(shí)。
我多想握住你的手，給你我所有的愛(ài)，讓你那干涸的心變得滋潤(rùn)起來(lái)，我多想握住你的手，一起經(jīng)歷人生道路上的跌宕起伏，品百味人生。
我多想握住你的手，對(duì)你說(shuō)從未說(shuō)出口的話。因?yàn)槲也恢搹暮握f(shuō)起，不知該怎么說(shuō)，就讓它在心里堆積，凝結(jié)成一面厚厚的墻，為自己偽裝。
我多想握住你的手對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你，謝謝您對(duì)我的愛(ài)，謝謝您對(duì)我的付出�！�
我想握住你的手-初二作文12
朋友是什么？是難過(guò)時(shí)，所傾訴的對(duì)象；是高興時(shí)，陪你開(kāi)心的伙伴；是失敗時(shí)，安慰你的話語(yǔ)。這就是朋友。
我感到很慶幸能成為你的朋友，是你讓我享受到做朋友的快樂(lè)。我很慶幸，我能擁有快樂(lè)的學(xué)習(xí)過(guò)程，既是不是一帆風(fēng)順，一路走來(lái)充滿了許多坎坷，充滿歡聲笑語(yǔ)以及悲傷淚水，但我仍然覺(jué)得快樂(lè)。你和我，天注定，要在一起做彼此的朋友。
在我的印象中，你一直是一個(gè)活潑，大膽而且樂(lè)于助人的女生。你的手小而溫暖，握著你的手，我們的友誼從掌心相接，沿著流動(dòng)的血脈，流過(guò)心田，溫暖著我的整個(gè)身心。
我們?cè)?jīng)是一對(duì)形影不離的好朋友。我們一起上學(xué)，一起回家。每天如此，握著對(duì)方的手。
可是，如今，我們已是跨入中學(xué)的中學(xué)生。雖然在同一所學(xué)校，卻在同一間教室。因此你，我變的陌生。
回憶起往事，我們?cè)鴵碛械�，總有一份眷念�?/p>
記得上小學(xué)的時(shí)候，你是我的同桌，我們常常比較學(xué)習(xí)。下課了，試卷發(fā)下來(lái)了。我看了看分?jǐn)?shù)，70分，怎么可能，我很疑惑，檢查了一邊試卷，當(dāng)確定是我的試卷時(shí)，我沉默了。我覺(jué)周圍的那一雙雙眼睛都在注視著我，好象在取笑。我只能把頭低下去，再低下去。
看著這個(gè)成績(jī)，我的心就在隱隱作痛，似乎有無(wú)數(shù)根針，刺在我的心上。接的，我的眼圈不知不覺(jué)中，慢慢變紅，然后，在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚，流了出來(lái)，緩緩的流過(guò)臉頰，滴了下來(lái)。我哭了，面對(duì)成績(jī)，我第一次哭了。
隱約中，我感到有人拍了我的.肩，我抬頭看了看，在我的視線中，我模糊的看到了你，我很高興，心里掠過(guò)一絲幸福。
你低下頭，用安慰的口吻對(duì)我說(shuō)：“你不必哭泣，也不必傷心。這只是一件小事，是困難，是挫折，你需要勇敢的去面對(duì)�！蔽液荏@奇，你會(huì)說(shuō)出這么有道理的話語(yǔ)。你仿佛知道我在想什么，又說(shuō)：“好了，好了，不要難過(guò)。失敗乃成功之母嘛！快整理一下心情，我們?nèi)ネ�。”說(shuō)著你拿出紙巾，擦干了我的眼淚，拉著我出去了。
雖然，現(xiàn)在我不知道你是否忘記了我們之間的友誼，但我還是希望能握住你的手，一起走過(guò)學(xué)習(xí)的道路，一起面對(duì)困難和挫折。
我想握住你的手-初二作文13
本來(lái)我的學(xué)習(xí)是不太好的，但由于你一直對(duì)我的鼓勵(lì)、幫助，所以，我才有一股動(dòng)力支持我繼續(xù)努力下去，決不放棄。我雖然行進(jìn)得像蝸牛一樣慢，但終究還是趕了上去。我們有了同一個(gè)夢(mèng)想——復(fù)旦成了我們共同的向往。
從此，我們就有了一個(gè)約定：我牽著你的手一起步入高校的殿堂。
但是，年輕的我們真的太童稚了，說(shuō)了許多不負(fù)責(zé)任的話，做了許多輕浮的事。等到我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，我才知道：兩情若要長(zhǎng)久時(shí)，豈在年少無(wú)知日?
后來(lái)，不知是我興趣不廣了，還是良心發(fā)現(xiàn)，或者是真的長(zhǎng)大了懂事了，隨著，我對(duì)你的態(tài)度轉(zhuǎn)變了。我越來(lái)越發(fā)覺(jué)自己對(duì)書的熱情已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)你的鐘情。在書中，那黃金屋，那車馬多簇簇，那顏如玉，這座大觀園是如此的包羅萬(wàn)象。“每日三省吾身”，才發(fā)覺(jué)，我們的感情是這樣幼稚、狹隘。只能嘆息：在錯(cuò)誤的時(shí)間遇到了正確的人，終究只是“多情空余恨”。
你感覺(jué)到了我們的心正在彼此疏遠(yuǎn)，對(duì)你的冷漠，帶給你的是落花一樣的傷悲，你的傷悲，泯滅了你曾經(jīng)對(duì)我的愛(ài)意和對(duì)知識(shí)的激情，這一泯滅之后，恨如春雨，如絲如縷地積累，終于匯成淚河，便不再相信世界的一切。
我也曾試圖告訴你，我并非是想放棄，只是想等一個(gè)適宜的時(shí)間，再次延續(xù)我們的愛(ài)�？赡且淹春奘澜绲哪愀静幻靼走@世界是有希望、有未來(lái)的，你沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，繼續(xù)沉淪……
我知道這是我送給你的帶刺的并未成熟的玫瑰把你刺傷了，還流了血。
高考了，我如愿以償，但我無(wú)法忘記你，知道你早已泣不成聲，很想給你安慰，就像從前坐在夜晚的草坪中，為你抹掉眼淚一樣。但我已愧疚不能見(jiàn)你�？墒牵@矛盾的心又總是讓我想起你。
要是你也成功該多完美啊，這樣，我便能牽著你的手，我們一起兌現(xiàn)那個(gè)諾言�？墒乾F(xiàn)在，我只能握著你的手，對(duì)你說(shuō)出我無(wú)盡的歉意，面對(duì)光明的.前途與遙遙無(wú)期的愛(ài)，作為學(xué)生的我，只會(huì)對(duì)愛(ài)絕情。不過(guò)說(shuō)這些早已是沒(méi)有用的了，更何況我已不可能再次把你的手握住。
在我們的人生旅途中，會(huì)有一些珍貴的情感的邂逅，我們都很想把握，似乎握住了彼此的手，便珍惜了難得的機(jī)會(huì)。其實(shí)，早早地將這些機(jī)會(huì)狠抓不放，我們?nèi)崛醯男∈�，有能夠抓得緊嗎?最后，抓不住了，放了，什么都抓不住了，完了，帶給我們的是更大的，甚至是無(wú)可挽回的損失。
寧愿給沖動(dòng)的青春留下少許遺憾，也不要給漫長(zhǎng)的人生留下悔恨。
我想握住你的手-初二作文14
“人心都是向下長(zhǎng)的”，這仿佛是宿命的輪回，似乎注定著每個(gè)人傾注給子女的愛(ài)遠(yuǎn)比給予父母的多。有人說(shuō)，子女的生日就是母親的受難日。那是他們不懂，不懂一個(gè)女人最大的快樂(lè)，就是完成自己身為母親的使命；不懂一個(gè)母親最大的愿望，只是牽著孩子的手，欣賞沿途的風(fēng)景。
孩子，搖籃中的你安詳?shù)厮�，嘴角有掩不住的燦爛笑容。睡夢(mèng)中的你看到了什么，有媽媽的身影嗎？握著你稚嫩的小手，我竟是如此的欣慰與自豪。二百九十八個(gè)日夜的等待與期盼，你終于來(lái)到了我身邊。
生命竟是如此神奇！當(dāng)你睜開(kāi)眼睛，好奇地打量著身邊的事物時(shí)，我仿佛看到你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，一遍遍地喊著：“媽媽，媽媽”�？吹侥愕沧驳貙W(xué)步，孩子，摔倒了，不用怕，要學(xué)會(huì)自己站起來(lái)，終有一天你會(huì)知道，生活中的跌跌撞撞太多了，我不能時(shí)刻陪伴著你，而我就在“終點(diǎn)”，伸出雙手，等待著你的成功……腦中浮現(xiàn)出你成長(zhǎng)路程將發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
也許慢慢長(zhǎng)大的.你會(huì)很調(diào)皮，我牽著你去上學(xué)，你卻總是與蝴蝶嬉戲，想追逐蜻蜓。那時(shí)，我不會(huì)怪你，因?yàn)槲也幌攵髿⒛愫闷娴男撵`。也許幼兒園的老師會(huì)責(zé)備你很笨，但我相信，你是最聰明的，但還沒(méi)找到發(fā)泄熱枕的地方。我只想牽著你的手，讓你度過(guò)快樂(lè)而美麗的童年。
你還會(huì)接觸到更多的新鮮事物，更多的陌生人。也許你會(huì)變得叛逆，不再希望我近似嘮叨的關(guān)心，開(kāi)始埋怨我的落伍，你可知我那時(shí)的痛心與矛盾？你的一舉一動(dòng)，一笑一顰無(wú)不牽動(dòng)著我的心。我只是希望給予你多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)與幫助，讓你的人生走得更加的順暢，其他我別無(wú)所求。
不久，你將有自己的家庭，自己奮斗的崗位，也許還遠(yuǎn)離著你成長(zhǎng)的土地，那時(shí)我已慢慢老去。我滿頭的白發(fā)，滿臉的皺紋，脫落的牙齒，緩慢的腳步，再也沒(méi)有東西可以給你了。但我仍然會(huì)通過(guò)電話去關(guān)心你，鼓勵(lì)你：“安心工作，我們很好，不要惦記，照顧好自己，照顧好孩子……”那時(shí)，我只想看著老舊的照片，回憶一路走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，在生命的最后一程仍能看著你。
我想握住你的手，永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！
我想握住你的手-初二作文15
暑假到了，我腦海里又浮現(xiàn)出你可愛(ài)的臉龐，又想去握住你溫暖的手，但卻被現(xiàn)實(shí)阻隔了。
去年夏天，我日夜期盼的表弟終于來(lái)到了我家玩幾天，然而，沒(méi)有人知曉，離別這么快就到來(lái)了。那天，我照常去外面上課，表弟還在家安靜地看電視。補(bǔ)習(xí)班結(jié)束了，我回到家，卻不見(jiàn)了小姨和表弟的蹤影，原來(lái)，他們離開(kāi)了，回杭州了，因?yàn)樾∫膛R時(shí)接到加班的任務(wù)，年假結(jié)束了，匆匆趕去上班了。我內(nèi)心一陣發(fā)酸，卻只能暗暗地嘆息了一聲。
轉(zhuǎn)眼到了寒假，放假前就接到外婆的電話，他們會(huì)來(lái)溫州。我欣喜若狂，準(zhǔn)備了表弟喜歡的零食。農(nóng)歷27日，接到外婆電話，他們到樂(lè)清了，明天他們會(huì)到我家......我興奮得晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡不著。短短幾個(gè)小時(shí)后，凌晨6點(diǎn)，外婆說(shuō)不能來(lái)了，因?yàn)闃?lè)清是疫情重災(zāi)區(qū)，為了大家的安全，他們明天不來(lái)溫州了，我們也不要去樂(lè)清，他們明天自駕馬上回杭州。一切來(lái)得那么突然，我還沒(méi)來(lái)得及握握表弟的手。
又到了暑假，我終于可以和他見(jiàn)面了，我可以去杭州，表弟也可以來(lái)溫州�？墒且咔檫�沒(méi)有結(jié)束，離開(kāi)本市我們兩個(gè)都要打報(bào)告向?qū)W校申請(qǐng)，而且我們有很多補(bǔ)習(xí)班還沒(méi)結(jié)束。疫情阻擋了我們，補(bǔ)習(xí)班再次阻擋了我們，為什么總能有理由阻擋我們相見(jiàn)。
我每天都在盼望，卻不知這一別也許是“永遠(yuǎn)”。我多么希望能和他握個(gè)手，而不是傻傻地幻想和他相見(jiàn)。
我有些后悔，為什么那年夏天、那天上課之前不先問(wèn)一下，好挽留他呢？然而，大家都選擇了沉默，我沒(méi)有問(wèn)小姨，媽媽也沒(méi)有告訴我，好像這就是一件非常平常的`事。
我的內(nèi)心一直堵著一塊“石頭”，只要一想起好幾次都錯(cuò)過(guò)的見(jiàn)面，我心里就悶悶的。我也似乎意識(shí)到，以后再次相見(jiàn)或許很難，雖然距離不遠(yuǎn)，可畢竟需要坐好幾個(gè)小時(shí)的車。
每次想打電話問(wèn)候一下，電話號(hào)碼已經(jīng)撥好了，那面是忙音。我只能是呆呆地注視著手機(jī)，手指無(wú)法動(dòng)彈，還有好幾次無(wú)法撥通，也許是關(guān)機(jī)了。
我在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)過(guò)他，和他一起嬉戲打鬧，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是回憶。表弟，如果下次有機(jī)會(huì)相見(jiàn)，我一定會(huì)緊緊握住你的手，我再也不扭扭捏捏，大方地與你合張影，然后對(duì)你說(shuō)，就算隔得再遠(yuǎn)，我們血脈相連。
但目前這幾乎不可能了，各種原因阻擋了我們相聚。來(lái)年春暖花開(kāi)日，我想握住你的手，再一次懷念舊時(shí)光，再次感受親情的美好。
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