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猜猜我是誰三年級作文（通用67篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的猜猜我是誰三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
猜猜我是誰三年級作文 篇1
想知道我是誰嗎？下面給你一點提示：我的眼睛一只是雙眼皮，另一只是單眼皮。我一般愛跟男生玩，課間十分鐘，我一舉起沙包，喊：“誰玩沙包！”不一會一幫男生就湊了過來，要跟我玩。
我具有雙重性格。我有時會像小貓咪一樣乖，認(rèn)認(rèn)真真地讀書；可是興奮起來，就會像小猴子一樣，在床上歡蹦亂跳。只要有空閑的時候，我都會看一會兒書、畫一會兒畫。我看過許多書，例如《我和小豆豆》、《笨狼故事記》、《楊紅櫻故事記》、《裝在口袋里的爸爸》、《了不起的'狐貍爸爸》……
我的缺點也不少呢，最大的毛病就是做事丟三落四、做事很慢和寫作業(yè)粗心。比如：早上起床，耳旁就會傳來“你快點、還沒吃早飯呢，還沒戴紅領(lǐng)巾呢”，但是我還是不著急，按自己的節(jié)奏一步一步的在進(jìn)行。小時候上幼兒園，每天都會把橡皮、尺子、鉛筆和彩色弄丟（橡皮丟的最多）。希望能改掉這些壞毛病，使自己的生活有計劃、有條理。
你們能猜到我是誰嗎？猜中了有獎！
猜猜我是誰三年級作文 篇2
我長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡，一張能說會道的.小嘴。雖然我長著高高的個子，但我卻很瘦，所以爸爸媽媽都說我是排骨隊的隊長。
我很喜歡舞蹈，現(xiàn)在我已經(jīng)堅持練習(xí)舞蹈三年多了，寒來暑往，從沒有耽誤過，每天晚上我還會讓媽媽陪我練習(xí)基本功，雖然練舞蹈是一件很辛苦的差事，但是我從沒叫過苦，反而從中感受到了極大的樂趣。
我也很喜歡讀書。在我的書架上有很多的課外書，有空的時候，我都會到書中去吮吸知識的食糧，甚至去廁所時，都要帶上一本。
我就是這樣的一個女孩，你們猜出我是誰了嗎？
猜猜我是誰三年級作文 篇3
同學(xué)們，我們一起玩?zhèn)�游戲吧！我說你們猜。她很瘦，有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，彎彎的眉毛，像一座小拱橋，那雙大眼睛仿佛成了拱橋下的兩汪清水，還有一張能說會道的大嘴巴，笑起來露出兩顆兔牙似的大門牙。
她的優(yōu)點猶如天上的繁星，多如牛毛，最大的.優(yōu)點就是看書，看起書來格外認(rèn)真，經(jīng)�？吹剿琊囁瓶实啬弥鴷�，同學(xué)們叫她都不知道，后來敲了敲她的桌子，才把她叫出了教室。她也很喜歡踢足球，她的足球踢得還不錯，是班級里的足球隊員，她常常喃喃自語：“明天下不下雨，下雨就沒法踢足球了”。
她是個凡人，自然也有缺點，最突出的毛病是馬不是馬，虎不是虎——馬馬虎虎，還經(jīng)常寫錯別字，寫作業(yè)不是漏了這就是漏了那。老師沒辦法，媽媽很無奈。
說到這里我相信大家一定知道她是誰了吧，哈哈，對！這個人就是我。
猜猜我是誰三年級作文 篇4
“叮鈴鈴”上課啦！老師卻把我們帶出了教室，很神秘地對我們說：“今天，我們要玩一個游戲，它的名字叫‘猜猜我是誰’�！苯又�，老師讓我們站成一個圓圈。然后，我被選中了做“盲人”。老師給我戴上眼罩，我只覺得眼前一黑，黑乎乎的啥也看不見了。我伸出手臂往前一摸，撲了個空；往后一掃，也撲了個空。突然，我聽見一陣輕輕的腳步聲從我旁邊走過。我猛地一撲，哈哈，一條“魚”落網(wǎng)了！我先摸摸她的頭，扎著一條小小的馬尾辮。再摸摸她的臉，是圓圓的'，也沒有戴眼鏡。又摸了摸她的衣服，是一件連衣裙。我連忙喊道：“許涵！”我迫不及待地摘下眼罩一看，果然是許涵！我高興地跳了起來！
“叮鈴鈴——”大家在歡聲笑語中結(jié)束了這堂有趣的作文課。
猜猜我是誰三年級作文 篇5
猜猜我是誰？一對機(jī)靈的眼睛像兩顆黑黑的葡萄，一張能說的小嘴巴，一雙會飛的小腿，湊成了一個頑皮活潑的男孩。
猜猜我是誰？我是一條愛看書的小書蟲。走進(jìn)我的小房間到處都能看見書，小書柜里滿滿地塞著各種各樣的圖書，桌子上放著一堆書，床頭放著幾本書，我的房子是書的.海洋，我喜歡在書的海洋里暢游。一次寫完作業(yè)后，我隨手拿了一本有趣的故事書津津有味地看了起來。故事又好笑又好看，就像我自己在里面演節(jié)目似的。我看完一遍后，又看了一次，因為那本書讓我深深著迷了。
猜猜我是誰？我是一名羽毛球運動小將。發(fā)球，接球，我總是跑得快，打得準(zhǔn)，每次和朋友比賽的時候，我總是能打敗對手。我把好消息告訴媽媽，媽媽聽了總會夸我說：“你真厲害，都能打敗你的同學(xué)了！”我驕傲地說：“謝謝媽媽夸獎，我會更努力的。”
你能猜得出我是誰嗎？我就是愛看書，會打羽毛球的吳凱杰！
猜猜我是誰三年級作文 篇6
鏡子中的我總是笑瞇瞇的,看起來活潑可愛。我的臉蛋尖尖的,額頭鼓鼓的,眼睛不大是雙眼皮,還挺有神。鼻梁不高也不低，嘴巴象個紅菱角。小耳朵常常躲在頭發(fā)里，只有把頭發(fā)扎起來，才能看見他們。
我看起來高高瘦瘦的，但很健康。坐在班級的倒數(shù)第2排。我喜歡梳條馬尾辮，戴個黃發(fā)卡，穿粉紅色的衣服，蘭色牛仔褲和蝴蝶的運動鞋。
對著鏡子，我做起了最喜歡的鬼臉，扮狐貍。一只手向上推著兩邊的嘴角，另一只手捏住鼻梁往下拉。哈哈，一只活靈活現(xiàn)的小狐貍誕生了/
我有一雙34碼的腳，爸爸媽媽經(jīng)常開玩笑的叫我“大腳妹妹”！可大腳站得穩(wěn)，跑的快。所以我的乒乓球打的好。我還有一雙靈巧的手，可以畫出漂亮的國畫，還能靈活的'按住長笛上的各個音鍵，吹奏出美妙的樂曲。
這就是我，我的目標(biāo)是做個快樂自信受歡迎的人。大家猜到我是誰了嗎？
猜猜我是誰三年級作文 篇7
我有一頭烏黑的頭發(fā)，平時總是扎成一束馬尾辮，頭上會戴一個可愛的發(fā)夾。一雙水靈靈的大眼睛，下面有一個小鼻子，還有一張能說會道的櫻桃小嘴，里面住著參差不齊的牙齒一家。
我身上最引人注目的地方就是白里透紅的皮膚，連陌生人見了我都會夸我?guī)拙�。胖胖的身材大概是因為我平時太吃紅燒肉了吧！我的'愛好是旅行，每次暑假媽媽都會帶我出去玩，我可開心了。到外面欣賞風(fēng)景，呼吸一下新鮮空氣也不錯呀！
我最大的缺點就是粗心大意，上課時，老師讓我們寫“老大娘”，我卻寫成了“老大狼”，這并不是我不會寫，而是我太粗心了。
我還愛看書，一看起書來就算天塌下來了我也不知道，要想拿走我手中的書簡直比登天還難。
這就是我—一個既平凡卻有獨一無二的小女生，你們愿意跟我交朋友嗎？
猜猜我是誰三年級作文 篇8
我是一個活潑的小女孩，臉上嵌著的一雙水汪汪的`眼睛里透出幾分機(jī)靈，鼻子下面一張小嘴巴能說會道，我喜歡扎馬尾辮，喜歡穿一身粉色的運動服。
我喜歡運動，爸爸媽媽都叫我體育小能手，每天我都會和好朋友一起去活動。那天，我和伙伴們一起在小區(qū)里騎自行車。各位選手請準(zhǔn)備，自行車比賽現(xiàn)在開始，3，2，1，一場激烈的自行車比賽開始了。我們騎著自行車飛奔起來，我在后面看著前面選手的背影，心想：看來，不加油是不行的了。
功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我也遙遙領(lǐng)先了�？勺孕熊嚢l(fā)出了“吱吱”的聲響，好像它要休息似的，我也非常累，于是就休息了一下，結(jié)果別人又超過去了。時間很快的過去了，自行車比賽在你追我趕中很快也結(jié)束了。
你知道我是誰了嗎？
猜猜我是誰三年級作文 篇9
我是一本工具書。我的衣服五彩繽紛，非常鮮艷。我靜悄悄的躺在書店里，等待我的主人把我?guī)Щ丶摇?/p>
我的用處很大能讓人們查到不知道的生字或者詞語。
一天，一個漂亮的.小女孩看中了我，我開心極了，因為我能幫助人們學(xué)習(xí)知識!這一天小主人寫作業(yè)的時候，有一個字不會寫，她就對媽媽說：“媽媽我有一個字不會寫，麻煩你過來吧!”這時，我就在一旁叫道：“快來找我呀，快來找我呀!”我著急的都要拍手了!可是小主人還不來找我。繼續(xù)叫道。但媽媽不理小主人的叫聲。于是，她生氣地喊道：“快去找工具書來查這個字怎么寫！”在小主人和媽媽對話之間我想：我又不是擺在書桌上的裝飾品。聽了媽媽這一番話后，小主人只好翻開我查到了這個字的讀音與意思。
哈哈！小朋友們你們猜對了嗎？我就是一位知識淵博的無聲老師——字典。
猜猜我是誰三年級作文 篇10
她是一個可愛活潑的女孩子，有一張紅彤彤的臉，有一雙水靈靈的眼睛，還有一個瘦瘦的身體。
她喜歡看有趣的故事書。有一次在金鑰匙書店，媽媽給她挑了一本關(guān)于中國歷史的兒童書書，可是她一點也不感興趣。她對媽媽說：“媽媽我可以挑我自己喜歡的書嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以�！庇谑撬R上挑了一本童話故事書，津津有味的'看了起來。
她有許多愛好，比如畫畫、跳舞、騎自行車、打羽毛球、抓小魚放風(fēng)箏等等。她偶爾也會發(fā)點小脾氣，不過爸爸媽媽還是非常愛她的。她有一個幸福溫暖的家。
這就是她，你想知道她是誰嗎？讓我告訴你們吧，她就是我。
猜猜我是誰三年級作文 篇11
我是水果家庭中的一員。
我長得扁圓扁圓的，身上穿著橘黃色的衣裳，可漂亮了。脫去外衣就能看到我那胖乎乎淡黃色的`身子，我身上香香的氣味一定會讓你留口水的！別急，先把我一瓣瓣分開，再拿一瓣放進(jìn)嘴里，慢慢品嘗。這時，你會感到一股又酸又甜的果汁在你的小嘴里流動，味道美極了！不過，請別貪吃，不然，會上火的。還有，你別以為我的衣服是些廢物，告訴你，它還可以做中藥材呢！小朋友聽了我的介紹，你該知道我是誰了吧！
猜猜我是誰三年級作文 篇12
我呀，是一種植物。個子不高，長長的、瘦瘦的莖，只要你仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)我的`葉子還挺特別的呢！葉片呈深綠色，像鋸齒的形狀，又像兩排小牙齒連接在一起。
別看這小小的葉片，可具有特殊的功能。當(dāng)微風(fēng)拂過時，我就像一個婀娜多姿的少女，在風(fēng)中舞動。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時，我的葉片就會自動合攏，像一面面盾牌，那是為了保護(hù)自己。如果有人觸摸我，我也會合攏，像個害羞的小姑娘。不過，這也是為了保護(hù)自己。
每到春天，我會把自己打扮的很漂亮，穿上花衣服，像一顆顆小星星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像一只只花蝴蝶。
有的小朋友很喜歡我，清晨，讓我呼吸新鮮空氣，會把我抱出去曬太陽，中午，把我抱回來——澆水、施肥。下午，會把我放在最涼快的地方�？捎械男∨笥押懿幌矚g我，一口水也不給我喝，他們認(rèn)為我會渴死，可是我不怕，我的生命力非常頑強，你不給我喝水，我反而長得更茂盛了！
小朋友們，你們現(xiàn)在知道我是誰了吧？我就是——含羞草。
猜猜我是誰三年級作文 篇13
我今年十歲了，身高130厘米左右。
我長著一雙又大又黑的眼睛，烏黑光亮的長發(fā)，紅紅的小嘴巴。
我的缺點是脾氣暴躁。記得有一次我正在寫作業(yè)，我的同桌突然撞了我一下，害得我把字給寫到格子外面了。我讓他對我賠禮道歉，他邊搖頭邊笑說：“呵呵，我就不，你能把我怎么樣�！蔽沂謶嵟�，恨不得把他的作業(yè)給撕了。可是，我不敢，害怕老師批評我。于是我就使勁踹了他幾下子。可是他卻說：“好男不跟女斗，我才不理你呢�！彼脑捑拖窕鹕蠞灿�，氣的`我真想把他踹到教室外面。就在這時，下課鈴響了，他馬上跑去外面玩，我就想收拾他，我大聲的叫他，同桌聽見了趕緊嚇得躲到男廁所。我想什么好男不跟女斗，我看是你斗不過我吧。
你們猜到我是誰了嗎？我就是李欣怡，一個可愛活潑的小女孩，當(dāng)然還有脾氣不好。我一定要改掉這個壞脾氣，要和同學(xué)和睦相處。
猜猜我是誰三年級作文 篇14
大家好，我有一雙明亮的大眼睛，黑白相間的頭發(fā)，還有一張美味的嘴巴。我忍不住流口水。它真的是從3000英尺的高空直撲下來的。你嘴里有潔白整齊的牙齒。知道我是誰嗎？說實話，我是一只活潑可愛的小狗:豆豆。
“道格，出去玩吧！”每次我的小主人這樣叫我，我都很開心。我的小主人喜歡帶我出去玩。我喜歡小的圓形橡膠球和飛向天空的飛盤。只要我抓住它們，我的主人就會獎勵我吃東西。當(dāng)我看到他們時，我會乖乖地坐下來，伸出頭去揉她的腿。我的小主人會把食物放在我旁邊，當(dāng)我聞到它的時候，我會把它吃掉。
我也特別喜歡和我的.小主人一起抓小魚。只要小池塘里還有活蹦亂跳的魚，我就會伸出鋒利的爪子去抓小魚。然而，我笨拙地掉進(jìn)了水里好幾次。幸運的是，我能和一只狗一起挖�？吹轿以谒飺u著頭和尾巴，我的小主人總是笑。
知道我是誰嗎？我是可愛而笨拙的小狗豆豆。
猜猜我是誰三年級作文 篇15
我是一個帥氣的小男孩，有著一頭濃濃的黑發(fā)，一張可愛的小嘴，一對水汪汪的大眼睛。
我非常愛說話。課間，只要有人過來，我就會以最快的`速度拉住這個人嘰里呱啦講個不停。我也很喜歡笑，不太好笑的笑話也能把我逗得開懷大笑。
我喜歡畫畫。在家里，我一有空就會畫畫，三五分鐘就能畫出一幅山水畫，那一座座高山，那一條條小河，是那樣的美麗。我不光喜歡畫畫，還拿了書法三級的獎呢！
你們猜出我是誰了嗎？
猜猜我是誰三年級作文 篇16
我有一頭濃密的長發(fā)，鼻梁上架著一副藍(lán)色的眼鏡，把我的眼睛放得格外大。
我很文靜，又特別愛笑。每天早上一進(jìn)教室，同學(xué)們都能看到我臉上掛著的笑容。
在教室里，我會關(guān)心身邊的每一個人。有一次，我和小張一起坐地鐵的.時候，地鐵忽然開動了，她沒站穩(wěn)，一不小心就摔倒在地。我連忙走過去，一邊把她扶起來一邊幫她把灰拍掉，又著急地問：“有事嗎？疼嗎？”當(dāng)她說“沒事”時，我的心才放了下來。
這就是我，一個可愛、善良的小女孩。
猜猜我是誰三年級作文 篇17
我是一個男孩，頭發(fā)烏黑烏黑的，因為最近剛剛剪過頭發(fā)，所以頭發(fā)比較短。我的.眼睛很小，但炯炯有神，我笑起來能露出一口潔白的牙齒，其中有三顆牙還戴著牙套呢！
我這個人特別愛笑，遇到同學(xué)和老師，我都會笑著打招呼。區(qū)區(qū)一個小笑話就能讓我笑個不停。
我喜歡玩滑板和踢足球，我每天晚上都會到運河邊去玩滑板，我不僅能直線滑行，還能轉(zhuǎn)彎滑行。而踢足球我周末一有空就到西湖文化廣場去踢足球。我的速度很快，經(jīng)常能突破守門員的防線，精準(zhǔn)地踢進(jìn)球門。
現(xiàn)在，你猜到我是誰了嗎？
猜猜我是誰三年級作文 篇18
我是誰？請你往下看吧！
我是一個小女孩，長著一頭柔軟的短發(fā)，有一雙水汪汪的大眼睛，笑的時候眼睛就會瞇成一條線。我還有一個能吃的'嘴，一張又圓又大的臉。
我性格開朗，經(jīng)常喜歡在下課的時候和同學(xué)聊天，聊的時候咿咿呀呀可熱鬧了。我說話的時候就像是一把機(jī)關(guān)槍，說個不停。
我喜歡唱歌，每天唱都不厭煩。洗澡的時候唱，走路的時候唱，就連吃飯的時候也在唱歌。音樂老師也說我唱得好呢！
這就是我，一個活潑開朗的小女孩。
猜猜我是誰三年級作文 篇19
我的頭發(fā)是一根根豎著的，我的眼睛大大的，我的嘴也是大大的`。我的臉肉嘟嘟的。
我是男孩，我愛講話，但是總寫不好作文，所以我經(jīng)常在家練寫作文。
我很愿意幫助朋友。有一次我跟一個小朋友在小區(qū)里騎自行車，他不小心從自行車上摔了下來。我急忙下車跑了過去，問他：“你傷到了嗎？”聽到那個朋友說沒事的，我才放心。
這就是我，一個快樂又有愛心的孩子。
猜猜我是誰三年級作文 篇20
我10歲了，在龍沙小學(xué)三年四班學(xué)習(xí)。我有一頭烏黑的長發(fā)，兩條黑色的眉毛像兩片柳葉。我有兩個炯炯有神的眼睛和一雙元寶一樣的耳朵，一個小鼻子和一張小嘴。臉上的一點雀斑使我變得與眾不同。
我的膽子很小，從來不敢給外人打電話。
前幾天，我把記著楊老師郵箱的紙給弄丟了，作文發(fā)不上去，我急的像熱鍋上的螞蟻。突然我想起記事本上記著楊老師的.電話號碼，但我又犯了難：我從來不給外人打電話，也不知道該怎么說才好。再說了，我要是告訴老師這件事，他會不會笑話我——————思來想去，我決定晚上回家找媽媽幫忙。
晚上回家的路上，我對媽媽說：“媽媽—我把那張—記著老師的—郵箱的紙—給—弄丟了—”。媽媽問：“那怎么辦��？”我拿出記事本，說：“這上面有老師的號碼。”我突然靈機(jī)一動，編了個謊言，又說：“媽媽，我不會記郵箱符號，嗯——您幫我吧！”我現(xiàn)在的心怦怦直跳，生怕媽媽看透了我的謊言。只聽媽媽說：“好吧”。我的心里樂開了花。
你們猜到我是誰了嗎？相信通過我上面的介紹，大家都知道我是誰了吧。對，這是我——劉琦琳。
猜猜我是誰三年級作文 篇21
猜猜我是誰？一個滿腦子充滿各種稀奇古怪問題的小女孩。我是屬狗的，今年九歲了。正好我也喜歡狗。
我有著苗條的身材，更要命的是怎么吃都吃不胖，羨慕吧？媽媽老說我瘦，讓我多吃一點�？墒俏颐刻斓娘埩恳呀�(jīng)有媽媽吃的那么多了。雖然我的皮膚沒有那么白，但是黑皮膚健康，而且還耐看呢！更奇怪的是我頭發(fā)的兩面是自然卷，我長大以后就可以不用再燙頭發(fā)了。我的眉毛又細(xì)又長，說話時一動一動的，就像夏天隨風(fēng)飄曳的柳葉。我還有一雙圓溜溜的大眼睛，兩個黑眼珠就像兩個黑葡萄一樣。我的鼻子微微翹起，人家都說我長著周杰倫一樣的.鼻子，長大以后可以當(dāng)明星呢。我的嘴大大的，尤其是一笑起來，就仿佛能把人給吞下去一樣，怎么害怕了吧？我還有一雙靈敏的耳朵，每次隔著很遠(yuǎn)的距離我就能聽見聲音。
我的愛好十分廣泛，有寫作，有敲架子鼓，有寫字……樣樣喜歡。但我最喜歡的是玩撲克牌，撲克牌里我會玩接竹竿、斗地主……可是媽媽平時不讓我玩，只有過年的時候才能過一把癮，這是不是越得不到的就越渴望呀。
關(guān)于我還有好多故事呢，想聽的話就來實驗小學(xué)三年級一班找我吧。
猜猜我是誰三年級作文 篇22
我今年十三歲，家住在沙場北二道街，是一名學(xué)生。
我酷愛數(shù)學(xué)、畫畫、書法，所以我的理想有很多：有時想當(dāng)數(shù)學(xué)家、有時想當(dāng)畫家、有時還想當(dāng)書法家……但媽媽總是說：你又想當(dāng)這個，又想當(dāng)那個，到時候你哪個也當(dāng)不成。可是我想：興趣廣泛，難道不好嗎？
上學(xué)期，我們學(xué)過一句名言：誰要交沒缺點的朋友，誰就沒有朋友。這句話是說每個人都有缺點。
要說我的缺點嘛，我寫字寫得很慢，有時抄筆記或抄題，別的同學(xué)都寫完了，獨有我自己沒寫完，老師就說；像你這樣的速度，考大學(xué)的時候可要吃大虧嘍。我聽了心里一陣難受，暗下決心，從現(xiàn)在開始，我一定要改掉這些習(xí)慣。
要問我的`優(yōu)點，不瞞你說，上可注意聽講，作業(yè)字跡工整，認(rèn)真完成。從來不抄襲別人的作業(yè)，更不讓別人替寫作業(yè)。遇到難題時，絕不輕易向別人請教，只有想很多次還做不出來時，才問別人。
我以后一定做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，來實現(xiàn)自己的理想，也為祖國增光。
我是誰，你猜到了嗎？
猜猜我是誰三年級作文 篇23
我十三歲，住在沙場北邊的二道街。我是實驗小學(xué)六年級二班的學(xué)生。
我熱愛數(shù)學(xué)、繪畫和書法，所以我有很多理想：有時我想成為數(shù)學(xué)家，有時我想成為畫家，有時我想成為書法家。但是我媽總是說：你想當(dāng)這個當(dāng)那個，然后你就什么都不能當(dāng)了。但是我覺得：興趣廣泛不好。
上學(xué)期我們學(xué)到一句名言：誰想交沒有缺點的朋友，誰就沒有朋友。這句話的意思是每個人都有缺點。
要說我的缺點，我寫的很慢，有時候抄筆記或者題，其他同學(xué)都寫完了。只有我自己還沒寫完的`時候，老師說；以你的速度，上了大學(xué)損失會很大。聽了這話，我心里很不舒服，下定決心，從現(xiàn)在開始，我一定要改掉這些習(xí)慣。
要問我的優(yōu)點，說實話，我上課可以注意聽講，寫作業(yè)工整，認(rèn)真完成。千萬不要抄別人的作業(yè)，更不要讓別人給你寫。遇到困難，千萬不要輕易向別人求教。很多時候做不到，才能要求別人。
我以后一定會做一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的好學(xué)生，實現(xiàn)自己的理想，為祖國爭光。
你猜我是誰？
猜猜我是誰三年級作文 篇24
我是一個普通的水果。猜猜我是誰。
我穿著綠松石色的西裝，我的形狀是橢圓形的。人家一根手指就能把我拎起來，可見我有多輕。我的頭上，有一根長長的辮子。我的辮子和你的不一樣：我們的辮子是棕色的，上面有一個小綠點。我的辮子立在頭上，風(fēng)一吹，就開始搖擺，仿佛一個小女孩在風(fēng)中翩翩起舞。當(dāng)你觸摸我的時候，你會感到光滑。當(dāng)你脫下我的衣服時，你會在第一時間聞到我身上的清香。我的內(nèi)部也是綠松石，有很多水。當(dāng)你把我放進(jìn)你的嘴里，你會感受到我的'甜蜜，那是說不出來的。就像蜂蜜一樣，連我都比蜂蜜甜。
我可以用臉吃飯。以前人家吃我的時候總喜歡吐我皮。其實比如我撿了芝麻丟了西瓜。我的皮膚其實是我身上最有營養(yǎng)的東西。如果你吐了我的皮，你就白買了。據(jù)權(quán)威專家介紹，我的皮膚富含多羥基酚類化合物，具有降血脂、抗血栓、預(yù)防動脈硬化、增強免疫力的作用。單寧具有抗過敏、延緩衰老、增強免疫力、預(yù)防心腦血管疾病的作用�；ㄇ嗨鼐哂泻軓姷目寡趸�、抗突變、緩解肝功能障礙、保護(hù)心血管等功能。
猜猜我是誰三年級作文 篇25
她長著一雙寶石一般的大眼睛，總是忽閃忽閃的，好像會說話呢。她笑起來很可愛，還有一對小酒窩。她的頭發(fā)又長又茂密，還經(jīng)常扎著兩個小辮子，看起來活潑極了。
她聰明好學(xué)，自信開朗，喜歡跳舞和畫畫，但是更愛看書。她經(jīng)常和書形影不離，下課的時候同學(xué)們都沖出教室四處玩鬧。而她卻不一樣，她安安靜靜地坐在自己的座位上，拿出課外書專心致志地閱讀。記得二年級上學(xué)期的時候，她迷上了《米小圈》，里面的故事精彩幽默，栩栩如生，她時而眉頭緊鎖，時而哈哈大笑，就如魚兒進(jìn)入了大海一樣，徹底忘記了時間。經(jīng)常上課鈴響了，她都沒反應(yīng)過來，等到同桌提醒了，她才戀戀不舍地收起了書。偶爾跟別人聊天，她也三句不離書，她可真是個不折不扣的書迷��！
她還是個樂于助人的`人。有一次寫作業(yè)的時候，我有一道題不會做，自己一個人唉聲嘆氣。她聽到了就主動走過來，問：“怎么了？是有什么題不會嗎？”我給她指了指，她認(rèn)認(rèn)真真地看了看題，然后馬上拿出草稿紙，耐心地給我講解了起來。我聽不懂的地方她還不厭其煩地給我再講一遍，直到我完全明白了為止。有這樣一位熱心腸的同學(xué)可真好啊！
看了這么優(yōu)秀的她，你猜出她是誰了嗎？
猜猜我是誰三年級作文 篇26
我有一雙明亮又烏黑的眼睛，爸爸常說，看起來古靈精怪的。長長的頭發(fā)扎成了馬尾辮，走起路來，在后腦勺上甩呀甩的。我還是一個有小酒窩的美麗小女孩呢！但媽媽說一個人不僅要有外在美，更重要的是要有內(nèi)在美，才是真正的美。這正是我努力奮斗的目標(biāo)！
我有很多的`優(yōu)點。首先，我的愛好很廣泛，喜歡跳舞、唱歌、書法和室外運動。我還多次參加舞蹈表演和比賽，取得優(yōu)秀成績！另外，我也很喜歡看書，因為，書能夠帶給我很多知識。有一次，媽媽讓我去書架找東西，我找到一本《我很高興認(rèn)識你》，就津津有味的看了起來，連媽媽叫我都沒有聽見。
我也還是有不少的缺點。媽媽說最重要的是，我很不認(rèn)真，經(jīng)�？荚嚥徽J(rèn)真看題目，抄錯數(shù)字等等……所以，我老是和一百分沒有緣分。另外，我的膽子很小，媽媽說，這是我不自信的原故。所以上課時，我總是不太敢舉手發(fā)言，很多活動我也不想?yún)⒓�。將來，我一定要改掉這些壞毛病！
這就是我，一個平凡但是真實的小女孩。你喜歡我嗎！
猜猜我是誰三年級作文 篇27
小小的腦袋瓜，雪白的羽毛，兩只大眼睛，還有粗粗的爪子，可愛極了。大家猜猜我是什么？啊，我就是一只美麗的小兔子。我的樣子可愛極了！眼睛像紅寶石，爪子尖尖的，耳朵長長的，我可聰明了。我的`主人拿一包食品放在地板上，我就故意裝生氣的樣子，當(dāng)我的主人一轉(zhuǎn)身，我就一溜煙地?fù)屪吡耸称�，我的主人說我那小小的腦袋里盡裝著一些鬼點子，可會用計了。
有時我非常溫和，有時又很兇，真是喜怒無常。有時主人和我開玩笑，在我耳朵邊大喊大叫：大白菜、死豬頭，我也不會生氣。
有一次，主人和我一起出去玩。
我歪著頭，縮著腳，死也不去，主人只好一個人走出門口。
又一次，我的主人非常傷心，我一會兒跑過去逗他玩，一會兒做鬼臉給兇看，他被我逗得哭笑不得，真煩人。主人帶我去上公共汽車，我一會兒拉，一會兒跑，可煩人了。
這個“麻煩蛋”就是我—一只可愛的小兔子。盡管我很麻煩，可我給他們家?guī)砹瞬簧贇g樂和喜悅，他們愛我，我也愛他們。
猜猜我是誰三年級作文 篇28
當(dāng)冬天來臨時，當(dāng)寒冷降臨時，我也悄悄地來了。
我身著白裝，象一朵漂亮的六瓣小花，當(dāng)我來臨時，大地便批上了白色的長袍，樹木也蓋上了白色的毛毯，房頂上白色一片。
我最喜歡到哈爾濱做客，那兒有好多好玩的`東西，那兒的環(huán)境最適合我�？晌乙稽c也不喜歡海南島，因為那兒一點也不適合我，要知道，我最最怕熱了。
我初到人間時，長的并不大，也不密，就像柳絮隨風(fēng)輕飄，隨著風(fēng)姐姐那越來越大的力度，我也越來越大，越來越密，就像織成了一面白網(wǎng)，又像綿延的帷幕。
我有時調(diào)皮得就像個娃娃，一路上，與朋友談著話，遲遲不肯落到地上，有時我也很文靜，帶著自己的夢想，就這樣，飄悠悠地落下來。
我是極嘉的舞者，沒有伴奏，沒有歡呼，我就穿著白色舞裙，翩翩起舞，有時，我會拉著伙伴一起，跳著《小天鵝舞曲》，跳著《胡桃夾子》……
也不知道是誰那么細(xì)心，為了襯托我那窈窕的身材，將舞臺的背景設(shè)成了藍(lán)色，還在上面鋪設(shè)了藍(lán)色的地毯。
有時，會把彩燈設(shè)為激情似火的紅色；有時，會把彩燈設(shè)為冰清玉潔的冷色；有時……
同學(xué)們，你們猜出我是誰了嗎？
猜猜我是誰三年級作文 篇29
早上，來到鏡子前一照，鏡子里出現(xiàn)了一個人，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，梳著一條長長的馬尾巴辮，一雙濃濃的眉毛下頭，長著兩只撲閃撲閃的大眼睛。她有一張櫻桃小嘴，在沒事的時候會講許多笑話給小朋友們聽，弄得大家捧腹大笑。她心靈手巧，會做許多小手工，小紅花、小鬧鐘和面具等轉(zhuǎn)眼間就能在她手下誕生。
她的愛好廣泛，喜歡唱歌，一到休息日，左鄰右舍都能聽到她悅耳嘹亮的歌聲；她也喜歡跳舞，每當(dāng)音樂響起時，她就不由自主地翩翩起舞；她還喜歡彈鋼琴，每次去學(xué)琴，教師都會向她豎起大拇指。在學(xué)校里，她遵規(guī)守紀(jì)，語文課上進(jìn)取舉手發(fā)言，妙語連珠；數(shù)學(xué)課上，千方百計想一個更簡便的.方法來解決難題。寫日記也是她的拿手本領(lǐng)，在她的世界里，小老鼠會飛，小花會笑，食物會跑，她的奇思妙想經(jīng)常讓同學(xué)們大開眼界。但她也有自我的小缺點，記得開學(xué)那會，她總是粗心的把水杯落在教室里，她也經(jīng)常跟媽媽使小性子。
你們明白她是誰嗎？她就是我，一個活潑可愛、人見人愛的小女孩——206班班長錢詩瑤。
猜猜我是誰三年級作文 篇30
有的人愛打籃球，有的人喜歡跑步，有的人喜歡踢足球。而我這個朋友不喜歡打籃球，也不喜歡跑步，更不喜歡踢足球。
她的臉蛋圓嘟嘟的，讓人一看就想上去摸一摸，捏一捏。他的眉毛細(xì)細(xì)的，稀疏的眉毛下面有一架架在高高鼻梁上的一幅紫色邊框的眼鏡。眼睛里藏著一雙充滿智慧光芒的`大眼睛。臉蛋上還鑲嵌著一張能說會道的小嘴巴，身材微胖。
有一次，下課鈴聲“叮叮叮”的響了起來。同學(xué)們大部分“嗖”的一聲沖出了教室大門，而她卻把手伸進(jìn)抽屜里，拿出一本名叫《格列弗游記》的書來。忽然，有一個，很調(diào)皮的小男孩悄悄地走到他的后面，往她的耳朵里大叫一聲：“上課了，快坐好�！彼^也不抬地問：“你干嘛？”那個調(diào)皮的小孩說：“沒沒干嘛�！比缓�，飛快地跑了。她也若無其事的繼續(xù)看這本課外書了。我想象著：要是是我的話，我一定非常的生氣，向他大喊大叫的，向他發(fā)脾氣的。
我想你一定猜到了吧！對！那就是傅雅婷。她像一條喜歡在書的海洋里游泳的小魚兒。
猜猜我是誰三年級作文 篇31
有人說，我是“心靈的藥水"，也有人說，我是“悲傷的治愈者”。我看不見摸不著，卻時時刻刻陪伴著你。
我什么時候才能出現(xiàn)呢？當(dāng)你得到了他人的贊揚與肯定時；當(dāng)你得到了夢寐以求的物品時；當(dāng)你更上一層樓，取得了巨大的進(jìn)步時；當(dāng)你在生機(jī)勃勃的公園與小伙伴們快樂地玩耍時，我都會出現(xiàn)。我在你的心底蔓延開來，漸漸地裹住了你的心，沿著血管，來到你的嘴角，慢慢爬上了你高聳的.眉梢，再流淌過你每一個沉睡的細(xì)胞。你的臉上重新?lián)P起了燦爛、耀眼的笑容，舒展緊皺的眉毛，濃濃的喜悅之情朝你涌來，讓你看起來溫暖陽光。
此時，你心底的不愉快與煩惱已經(jīng)四處逃散，只留下了正面情緒。我在你的心底跳動著，讓你感到心情舒暢。
但是，怎樣才能擁有我呢？只要你心胸開闊，云淡風(fēng)輕時；只要你對不愉快的事不在意時；只要你滿懷善意，樂觀地面對生活時；只要你能感受到他人對你的關(guān)懷時；只要你能發(fā)現(xiàn)生活中每一處風(fēng)景，你都會擁有我。
我總是出現(xiàn)在令人歡喜，十分溫馨的地方，你知道我是誰了嗎？
猜猜我是誰三年級作文 篇32
要問我是誰，你猜。我可是看不見，摸不著的，我可是“胃的怒火”，又是“肚子殺手”，還是意識的“虛弱藥水”有些人會問：“那么，你在哪兒？
你是好是壞呢？”問得好，我呀，有時會在窮人那玩，有時在貧困地區(qū)呆，還有時在遲遲不能開飯的工人那嗨。
說到我是有益的還是有害的，也不好說，要看清況，我有時好，我有時壞，如果我是好的，我能讓人知道不能挑食浪費糧食。如果是壞的話，那就是讓人“肚”火中燒。
我會悄無聲息的鉆入你的大腦，使你的意識變得虛弱，我會闖進(jìn)你的胃里“大鬧天宮”使你感到體內(nèi)在灼燒，我還能沖進(jìn)你的.肚子內(nèi)，大干一架。讓你的肚子發(fā)出“咕咕咕”的求救信號。
還有，我最怕那些五谷雜糧瓜果蔬菜，它們可是我的天敵。每次都會被它們打得落花流水，落荒而逃！不好，把自己的秘密說出去了，這下誰都猜到了！
對我而言。我的到來只需要做很累的體力活或久久不進(jìn)食，你就會被我折磨個半死。
好了，你知道我是誰了嗎？
猜猜我是誰三年級作文 篇33
我是一件看不見摸不著的寶物，但卻能帶來笑聲、金錢等你想要獲得的東西，有人曾這樣評價過我：金字塔之所以能連一片刀片都插不進(jìn)，是因為他們不是一群奴隸所建造，而是一群擁有我的人所建造。
我在哪？你可能覺得我這么珍貴，肯定躲在喜馬拉雅山的山頂，或是在馬里亞海溝的最深處，只有某個天選之子才能擁有，但事實并非如此，我就在每一個人的身邊，只要你想擁有，我就觸手可及。
只要我一出現(xiàn)，人們就要么跳得很高，要么捂著肚子在地上打滾，要么嘴角微微上揚，要么嘴巴張大，久久不能合上，要么干事變得很有干勁，要么像只無頭蒼蠅一樣，瘋狂的`在街上亂跑……得到我后，每個人都有自己獨持的表現(xiàn)，但都有一個共同點——笑。
我的作用特別多，能讓一個幾乎無藥可救的學(xué)子金榜提名，能讓一個身患絕癥的人生機(jī)恢復(fù)，也能讓一個瀕臨破裂的家庭破鏡重圓，還能變成友誼的潤滑濟(jì)。
沒錯，我就是快樂。
說到如何擁有我也很簡單，只要將憤怒趕出你的身體，保持樂觀，變得積極、陽光、活潑，善于與同學(xué)或朋友相處，你會發(fā)現(xiàn)，他們也在無意間幫助你擁有我這一大寶物。
猜猜我是誰三年級作文 篇34
有人說，我是“悲傷的反悔藥”，有人說，我能“救治心靈的創(chuàng)傷"，還有人說，我是"看不見，摸不著的.寶物”。
我并不是無處不在：當(dāng)你考試成績名落孫山時，我就不在；當(dāng)你無緣無故被冤柱時，我也不在；當(dāng)你被孤零零的拋棄時，我還是不在；當(dāng)你默默地躲在冰天雪地中的一個角落里時，我仍然不在……
不過，當(dāng)你被悉心呵護(hù)時；當(dāng)你得到了夢寐以求的玩具時；當(dāng)你被親戚朋友圍在一起吹生日蛋糕的蠟燭時……我會慢慢地靠近你，鉆進(jìn)你們的腳，讓你們不由自主地蹦起三尺高；我會大步流星地走進(jìn)你們的血液里，讓你們亢奮起來；我會悄悄地打開通向雙手的大門，讓你們揮舞著興奮的雙手；我還會爬進(jìn)你們的大腦，讓你們想忍不住地放聲大笑。
我只要來到你的身邊，憤怒、傷心、嫉妒都會抱頭鼠竄，不知如何是好。我能讓你長命百歲；我能讓你勇敢變對問題；我能讓你擁有好人緣。但是，如果你控致不好我，嗯，那你就會喪失理智！
只要你“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空"就可以擁有我；只要你“善事天天做”也可以得到我；只要你“天天努力，日日更新”更可以找到我……
你猜到我是誰了嗎？
猜猜我是誰三年級作文 篇35
我是誰？我是人們努力為之奮斗的目標(biāo)；我是人們不放棄去追求的成就：我是人們堅持不懈的動力。
我在你們心中。我是你們心中一顆小小的種子，想長成參天大樹；我是你們心中已經(jīng)枯萎的鮮花，想重新欣然怒放；我是你們心中飽經(jīng)風(fēng)霜的小草，想在磨難的洗禮下更加碧綠，我更是你們心中的永動機(jī)，讓你們永不放棄、堅持不懈，這，就是我。當(dāng)你有了追求，有了理想，我就會在你們心中生根，發(fā)芽。當(dāng)你看到老師在講著一個個動聽的故事時；當(dāng)你看到球員在賽場上努力拼搏時；當(dāng)你看到白衣天使一個個逆行的身影時；當(dāng)你看到歌手在臺上一展歌喉時……我，就出現(xiàn)了。
或許你意識不到我的出現(xiàn)，但在你的心中一定會有一個聲音叫到：加油，你能行！這聲是那么堅定，那么響亮，從那時起，你就不一樣了。
我能讓失落的.人們重燃希望；我能讓停滯不前的人重新邁開步伐；我能讓快要放棄的人堅持不懈……我是你們的汗水，也是你們匆匆的腳步。我讓你們永不放棄。
當(dāng)你下定決心，要為目標(biāo)而努力時，你就擁有了我。
我縱然有千萬個，千萬個人，千萬個我。我，就是——夢想。
愿每個人都能實現(xiàn)自己的夢想。
猜猜我是誰三年級作文 篇36
我是哪一位？這個問題提得真不錯！我是一顆無形的星，讓人感到光明即將來臨。
當(dāng)你失去信心時，我會進(jìn)入你的心胸，拉起你倒下的心靈；當(dāng)你感到絕望時，我會躍進(jìn)你眼睛，讓你看見黎明的曙光；當(dāng)你身陷絕境時，我會奇跡般鉆入你的腦中。讓你擁有逃生的可能；當(dāng)你感到無助時，我會贈與你一雙無形的大手，讓你振作起來。
我可以展現(xiàn)在你的眼前，讓你望見一線生機(jī)。也可以讓你冷靜下來；我可以鉆入你的心中。讓你變得興奮無比。也可以讓你高興地發(fā)狂；我可以沖進(jìn)你的身體，讓你又有了足夠的'力氣，也可以讓你信心加倍；我也可游蕩在你的細(xì)胞，令你熱血沸騰，令你不能自己。我雖然是無形的，但肩上的擔(dān)子卻十分沉重、重大。
我的用途極廣，能幫許多人回歸自己的人生。在你得到考試分?jǐn)?shù)時，可以讓你看到一絲光亮；在你想到新方法時，可以讓你去嘗試；在你得到別人的幫助時，可以讓你重尋自我；在你缺水的時候，可以讓你找到綠洲。只要你去勇敢面對，只要你敢于前進(jìn)，你就可以得到我，得到我可能十分簡短，也可能十分漫長，但不管怎么樣，我總會出現(xiàn)，而且十分重要。
你們猜一猜，我是誰？
猜猜我是誰三年級作文 篇37
我是誰？我可不會告訴你，有人說我像一碗逃魂湯，入口時美味至極，頃刻便會迷倒，有人說我是一塊巧克力，是你辛苦勞動得來的獎勵……
總之，我存在于這個世界，也許正藏在你心靈的一角。在你過五關(guān)斬六將終于榮獲一枚全光閃閃的獎牌時，當(dāng)你廢寢忘食地復(fù)習(xí)，終于考出好成績，榮獲街坊鄰居的贊賞時……每當(dāng)這時，我就從你的心底里跳出來，似潮水般涌上來，布滿了你的身體，在你的大腦里游走。
我的出現(xiàn)，時常與興奮、快樂相伴，是在你的心里存著的。你通常會說：“沒什么，沒什么！”其實我已經(jīng)從你那笑嘻嘻的臉蛋上跑出來耀武揚威啦！
不過，我身上有一種病毒，被人們稱做“自大"。當(dāng)我沖進(jìn)你的腦袋時，有時會把這種病毒附著在你的`大腦里。若病毒存在時間長了，而且你并不知曉他在，你就會有以下癥狀：不再努力、拿過去的榮耀炫耀……總之，一旦患病，很難最治啦！
那么，到底怎么擁有我，再甩掉我身上的病毒呢？很簡單。只要你完成你的小目標(biāo)，夢想成真，獲得榮譽，或者得一個大獎，我就會跑出來。如果你可以再謙虛一點，心懷大志，病毒就拿你沒有一點兒辦法了。
那么，我到底是誰呢？
猜猜我是誰三年級作文 篇38
嗨！我叫肖理濤，今年9歲，個子高高的、帥帥的，圓圓的.小腦袋里藏著無數(shù)個為什么？對世界充滿了好奇。彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，紅潤的嘴唇一笑起來露出潔白整齊的牙齒。因為我愛笑，所以，同學(xué)們都叫我“開心果”。
我不僅是班里的開心果，還是班級的“足球小名星”我對足球的熱愛情有獨鐘。從一年級第一學(xué)期到現(xiàn)在，從未停止過一天訓(xùn)練，若是碰上下雨天，我們就在風(fēng)雨跑道訓(xùn)練；暑假、寒假沒有教練，我就組織小伙們在小區(qū)空曠的場地練習(xí)。我還聽媽媽說過，半夜里我經(jīng)常說夢話：“傳球、射門、球進(jìn)啦、耶耶耶……”我聽了哈哈大笑，摸摸小腦袋，紅著臉，低著頭，害羞地說：“可能是白天踢球太興奮的緣故吧……”
我每天刻苦練習(xí)，球技進(jìn)步飛快，經(jīng)常代表班級、學(xué)校參加比賽。就在上個星期天，學(xué)校舉行二年段足球比賽，我們二年7班得了第一名。比賽結(jié)束后，同學(xué)們一把圍住了我，把我抱起來，拋向空中說：“厲害了，濤哥，連進(jìn)3球……”我得意的洋溢在幸福的喜悅中。
這就是我，一個愛問問題，熱愛足球的我。
猜猜我是誰三年級作文 篇39
我有一張可愛的瓜子臉，彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，嘴角的'上方有一顆小小的痣，媽媽說，這顆痣代表有“口�！�，難怪爸爸總是叫我“小吃貨”。我經(jīng)常扎著一個馬尾辮，戴著粉色發(fā)卡，當(dāng)我奔跑的時候，我的“馬尾”也隨我一起左搖右擺，好像馬兒在歡快奔跑的樣子。
我最喜歡的事情就是看書，不管在什么時間，什么地方，只要拿起一本書，我就會津津有味地看起來，完全沉浸在書的世界里。看著，看著，我已經(jīng)忘記了家人的存在，甚至忘記了自己，仿佛我已變成了故事中的一員，書里的情節(jié)，有時讓我哈哈大笑，有時又感動得我眼淚汪汪。書帶給了我快樂，教會了我道理，帶我去我從沒去過的地方，我把書當(dāng)成我最好的朋友，這就是我喜歡看書的理由。
我還有一個小缺點，那就是每當(dāng)看書看得入迷時，不管媽媽怎么叫，也叫不動我，媽媽總是“嫌棄”地喊我“小書蟲”。
這就是我，一個喜歡安靜，愛看書的小女孩，你們了解我了嗎？
猜猜我是誰三年級作文 篇40
我有一個好朋友，它是一片碧綠的草地。當(dāng)人們躺到它身上的時侯，踩到它身上的時候。它都不會埋怨我們。它會包容我們，原諒我們。我們朋友是多么友善��！我愛我的好朋友。
我是春天的小雨點。那天，烏云密布，天空下起了小雨，而我就是其中的一粒小雨點。我落到桃樹上，桃花開了；我落到小花上，小花微笑了；我落到蝴蝶上，蝴蝶跳起舞來了�？傊衣涞侥睦�，哪里就變得美好。
我是夏天的果實，在我們的院子里，有三棵芒果樹，而其中一棵樹上的一個芒果就是我。當(dāng)人們吃到我的'時候，人們都會微笑一下。而我，也非常非常地快樂。因為我做了一件好事。
我就是秋天的麥穗，當(dāng)我成熟的時候，人們就可以過上天天吃大米飯答案生活了。我開心極了。
我是冬天的一顆雪。當(dāng)小朋友來玩雪的時候，看著孩子們臉上得笑容，我非�？鞓�。
我是春天的小雨點！
猜猜我是誰三年級作文 篇41
猜猜我是誰?猜不到了吧?哈哈，先不告訴你!
那你來看看我的長相吧!一個小巧玲瓏的眼睛，一個中等的嘴，一個全是肌肉的手臂穿著一身藍(lán)色的衣服，灰褲子，一雙又細(xì)又短的腳。別看我的腳短，但是我跑得快，我非常愛運動，跑步一秒可跑3米到3.5米!
我是父母心中的.兒子，是老師心里的花朵，是祖國未來的發(fā)明家，為祖國的汽車帶來更多的高科技，我曾經(jīng)對我媽媽說過上千次了，我要發(fā)明一種神奇的雨傘，它是透明的，下雨天可把一個國家蓋了，晴天又把傘收了。
我在中國，令我自豪的是中國有許多有名氣的人，比如像魯迅這些人。有一次，魯迅有了一枚金牌，馬上到市場賣了，買了一串紅辣椒，又買了幾本書，在寒冷的時候，他弄下一只辣椒在嘴巴里吃，結(jié)果吃出汗了。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他的愛學(xué)習(xí)的精神。
我的理想是一位發(fā)明家，我現(xiàn)在要好好讀書，每天進(jìn)步一點。每天堅持讀十章的書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我走向好作文。
現(xiàn)在知道我是誰了吧?沒錯，我就是易楷棟，我是祖國的棟梁，是祖國的“撐天柱”。
猜猜我是誰三年級作文 篇42
我，一頭卷卷的黑發(fā)茂盛極了。一雙不大卻有神的眼睛，閃閃發(fā)光。眼睛里全裝的是吃的，只要有一點好吃的.東西就會立刻奔過去。眼睛真配合嘴巴，嘴巴是個吃貨嘴，看到吃的幾分鐘就吃完了，怎么樣？好吃吧！不高的鼻子配在臉上好看極了！最有特點的是我臉上的那一個白圓圈，那個感覺貼了一張白紙。怎么樣？猜到我了嗎？
其實我是－鄧雨露。我有一個特別的愛好，你們猜猜我的愛好是什么？畫畫、唱歌、跳舞都不對！我喜歡冒險，通過這一點，你們知道我的理想了嗎？對！是當(dāng)探險家。我現(xiàn)在準(zhǔn)備查資料，把有趣的山記下來。把一些探險用的方法，求生技能背下來對以后探險會有很大的用處。我仿佛到了冰島看到了一個人，她穿著一條白色的裙子，身上背著一個大背包，包里有望遠(yuǎn)鏡。
我也是祖國的小苗，我也是祖國的人。我們的中國有首都北京，北京里有天安門，每當(dāng)早上六點半，美麗的五星紅旗高高向上。全國人民歌唱國歌“起來，不愿做奴隸的人們把我們的心血筑建我們的長城。”為祖國做一些貢獻(xiàn)，比如爬長城時遇到有人在長城上亂畫要及時阻止，在石壁上亂畫要警告！有人搶劫時要報警。
我想當(dāng)一名探險家，游過四海越過山峰，探險世界！
猜猜我是誰三年級作文 篇43
我是一個活潑可愛的小女孩，個子不高，身材苗條，彎彎的眉毛下面，有一雙水汪汪的大眼睛。我喜歡穿一件熒光橘色的上衣，一條黑色的短褲。
我喜歡練習(xí)跆拳道。記得有一次在跆拳道課上，我突然有點兒頭暈，教練連忙想給我媽媽打電話，但是我卻拒絕了，因為媽媽對我說過：“在成長的.路上，不管遇到什么挫折，都不要害怕，要相信自己，不可以半途而廢，不可以遇到挫折就逃避退縮，一定要振作起來！”所以我還是堅持上完了那節(jié)課。
我最擅長跳舞。記得有一次，我要上電視表演舞蹈，并且還是我一個人獨舞。我用了五天時間熟記動作，又用了五天時間進(jìn)行排練。在這十天里，我非常辛苦，早上7點起床，晚上12點睡覺，雖然很累，但是我仍然堅持著。
十天的煎熬終于過去了，我?guī)е活w“怦怦”直跳的心走上舞臺。音樂開始了，我隨著音樂的節(jié)奏跳了起來。這時我不再緊張，心也平靜了下來。舞蹈跳完了，我贏得了大家雷鳴般的掌聲，最后還得了一等獎，我高興極了。感謝這么多天一直努力的自己！
大家猜到我是誰了嗎？
猜猜我是誰三年級作文 篇44
我，中等個子偏瘦，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像流水一樣。頭發(fā)下面是又濃又密的眉毛，像兩條小船掛在額頭上。眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑寶石，發(fā)出光芒。在眼睛下面是尖尖的鼻子，鼻子下面是一張櫻桃小嘴，可愛極了！最有特點的是我的門牙，我的門牙大大的'，他們都叫我“大牙哥”。
我常常穿灰色的上衣，里面穿白色的衣裳。下面穿黑色的褲子，還有白白的運動鞋。我喜歡黑色和白色，對我來說，黑色代表神秘，白色代表快樂！
我的愛好是制作模型，有一次我做了一個藍(lán)色的紙飛機(jī)。我拿出去試飛，沒想到足足飛了8米高！還有一次，我親手做了一個身子是綠色的直升飛機(jī)。飛上天的時候，竟然飛了30多秒！我做出了飛得高的飛機(jī)，飛得久的飛機(jī)。我開心得一蹦三尺高！
我長大后想當(dāng)一位發(fā)明家，想發(fā)明各式各樣的東西。發(fā)明一條音樂橋，走上去就能聽到你想聽的歌。所以我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
你們猜到我是誰了嗎？我就是“孫鈺明”�！皩O”是姓，“鈺”是寶物，“明”是誠實。因為爸爸想讓我做個誠實的孩子，我喜歡自己的名字。
猜猜我是誰三年級作文 篇45
生活中有許多蔬菜，我知道有綠油油的青菜，有又大又圓的西紅柿，有長長的黃瓜，還有細(xì)長的芹菜……
杜老師說給我們帶了蔬菜，讓我們猜。有的同學(xué)說老師帶了白菜，有的同學(xué)說老師帶了黃瓜，還有的同學(xué)說老師帶了胡蘿卜，我希望老師帶的是青菜，因為青菜非常有營養(yǎng)。
杜老師取出一個橙色的袋子，袋子上有一只藍(lán)色的小鳥和許多小朋友的笑臉。這個袋子鼓鼓的，我知道里面肯定有蔬菜，我真想馬上知道里面裝的是什么蔬菜��！
老師讓我們依次上去摸袋子里的蔬菜。同學(xué)們有的非常開心，一摸到里面的`東西之后就笑得咧開了嘴巴；有的特別嚴(yán)肅，一邊仔細(xì)地摸著，一邊還皺著眉頭在努力思考著什么；有的面帶微笑，仿佛一切都是胸有成竹的樣子；還有的擺出高深莫測的樣子，一點都看不出來他是不是猜到了老師放在袋子里的是什么……
輪到我了，我把手伸到袋子里，摸到了，感覺是圓圓的，略微有點扁，上面沒有摸到葉子，再摸摸到，它們一個大一個小，表面都是非常光滑，又有一點軟的感覺，我覺得，它是西紅柿。
杜老師公布答案了，袋子里有兩個一大一小的西紅柿，還有兩根又細(xì)又長的茄子。我猜對了，心里非常開心。
猜猜我是誰三年級作文 篇46
我是誰？請你來猜一猜！
門衛(wèi)爺爺說，你呀！你那張圓嘟嘟的小臉真可愛！眼睛又大又亮，顯得特別精神。我最喜歡你那張?zhí)鹛鸬男∽�，每天見到我都有禮貌地跟我打招呼。
同學(xué)們說，你是我們最好的班長。在你的'管理下，班級秩序始終井井有條。我們也喜歡和你一起玩耍。當(dāng)我們遇到困難時，你總是義不容辭地幫助我們。
老師說，你是一個愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的孩子。在我上課時，你總是睜著那雙大大的眼睛盯著黑板。當(dāng)我提出問題時，你總是善于思考，積極地舉手發(fā)言，只是有時候有些粗心。
爸爸媽媽說，你是我們的開心果，常常不經(jīng)意的一句話，就把我們逗得哈哈大笑。你善良、可愛，喜歡小動物。記得有一次，你在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一只小狗孤零零地趴在草叢里，嘴里發(fā)出“嗚嗚”的叫聲，那聲音虛弱極了，它一定是餓壞了！你連忙把媽媽買給你的、你最喜歡吃的炸雞塊喂給它吃�？吹叫」烦缘煤軞g，你也高興地笑了。你喜歡畫畫，喜歡跳舞，還喜歡看書，這些都是優(yōu)點，但是你有一些嬌氣，有時遇到一點困難就哭鼻子了。
這就是我。同學(xué)們，你們現(xiàn)在猜到我是誰了嗎？
猜猜我是誰三年級作文 篇47
她，中等個子，聰明的小腦袋瓜上扎著高高的馬尾辮，那雙眼睛清澈又明亮，一張小嘴總是閑不住！
她喜歡交朋友。班上才來了一個文靜的女孩子，傍晚自己一個人孤孤單單地走在路上，她就走過去時不時的和那個新生搭搭訕。俗話說得好：在家靠父母，在外靠朋友嘛！很快她就和那個女孩子成為了好朋友。
她助人為樂。別人找她幫忙，她都會幫。有一次，陳勝嬌找她借紙，她就大方的`借給陳勝嬌。結(jié)果，許多人都“慕名”而來。知道的是在借紙，不知道的還以為是她在這兒是個供紙站呢！
她熱愛語文，特別是作文，在熊老師的“小作家”上已經(jīng)有了好幾篇文章了，熊老師也經(jīng)�？渌淖魑膶懙煤媚�！
她的字也寫的好，因為熊老師經(jīng)常對我們說：“見字如見人，所以字一定要寫好！”
她開朗活潑，從不為一些芝麻綠豆大的小事兒煩惱，她比較愛面子，但她如果傷害了別人，是會拉下臉來說對不起的。
她也很健忘，不是忘了帶筆就是忘了帶本子。
你知道她是誰嗎？她就是我——周月池呀！
猜猜我是誰三年級作文 篇48
我今年已經(jīng)成為一個8歲的女孩子。我長著一雙水汪汪而且炯炯有神的大眼睛和一個小鼻子。我的長相不錯吧！
我是一個樂于助人的人。有一回，有一個同學(xué)不會做數(shù)學(xué)題，向我請教，我便耐心地給他講解，直到他懂為止。我的熱心得到了老師和同學(xué)們的好評。
我的`學(xué)習(xí)成績非常好。曾經(jīng)有兩次成為年級第一，為我們班級爭了光。可我有時總會有點粗心，我已經(jīng)下定決心改掉它，作一個完美的我。我的優(yōu)點是愛看書。有一次，去書店，我隨手挑了一本小學(xué)生作文津津有味地讀了起來，媽媽叫了我好幾聲，我都沒有聽見，媽媽走到我的面前說，“你真是個小書癡”。通過閱讀大量的課外書，我的寫作水平日益提高，還取得了全國作文比賽的二等獎呢！看書的好處真多吧！
我還是老師的得力助手，幫助老師收作業(yè)、抱本子、送書、發(fā)作業(yè)本等等，這些事情都是我一個人干。我是我們班的隊會主持人、負(fù)責(zé)人、數(shù)學(xué)課代表、語文科代表，我很受老師的喜歡。
看，這就是一個活潑、樂于助人的我。
猜猜我是誰三年級作文 篇49
有一個這樣的小男孩，他有著一頭烏黑的頭發(fā)，稍微有點胖，準(zhǔn)確地說是這段時間突然像個氣球一樣“發(fā)起福來”。一雙小眼睛掛在臉上，高高的鼻子上架著一副紅黑相間的'眼鏡，身高只有一米五三。
他平時喜歡足球、籃球、游泳，還喜歡朗誦和主持，這么看來可以說是“文武雙全”啦。每天他都覺得餓，像是吃不飽似的。在大吃特吃的時候，還喃喃自語：“生命在于運動”。媽媽就說：“都吃成肥豬了，還吃�！彼涂偸遣缓靡馑嫉幕卮穑骸澳�，我就是餓嗎，沒辦法�！�
他還有一個特點，就是性格有點倔�；旧险J(rèn)定的事情，十匹馬都拉不回來。因為倔脾氣沒少挨爸媽的訓(xùn)，也老聽到媽媽說，“不撞南墻不回頭！”我覺得他倔起來怕是撞了南墻也不回頭。但有時候想想小事兒上犯點倔，大事兒上還是要聽話的，俗話說，“不聽老人言，吃虧在眼前”嘛。當(dāng)然，他也是一個懂事的孩子，平時在家盡最大的可能多幫爸爸媽媽干些力所能及的事情，因為他覺得爸爸媽媽工作也很辛苦，自己作為家里的一份子也應(yīng)該多出些力量。
怎么樣，這個小男孩還不錯吧。你們應(yīng)該猜到是誰了吧？
猜猜我是誰三年級作文 篇50
看那個帥氣、精神的小伙子，他又高又胖，玉樹臨風(fēng)，又黑又濃的眉毛下有一對炯炯有神的眼睛，那眼神時刻保持著對外界的事物充滿的好奇感。眼睛下有一只高挺的鼻梁，使他變得更加精神，鼻子下有一只小嘴巴，他還有挺直的脊背，更加精神。這個人，就是——我。
我性格活潑，愛交朋友，酷愛讀書，會拉二胡。以前，我就因為拉二胡出了一次糗事：
那天，第一次學(xué)習(xí)二胡的我走進(jìn)了排練室，看到樂器架子上的琴數(shù)不勝數(shù)，我好奇的`打量著這些琴。我翻了翻“琴山”，找到了我的“琴”，我將它拿出來練，不過，就是有一點不像我的二胡。
我伴隨著優(yōu)美的旋律拉了起來。不久，我的二胡楊老師走過來：“嗯？你為什么不練習(xí)二胡呢？”
我看著手上的“二胡”，疑惑地問：“我正在練習(xí)‘二胡’呢呀！”
“不過，你拿的是小提琴�。 �
瞧瞧我當(dāng)時那狼狽的樣子，任何人見了也都會捧腹大笑......
這就是我馬大哈的一面。
哎呦！看看我這木魚腦袋，都忘記介紹自己了，我就是——張澤鈺。
猜猜我是誰三年級作文 篇51
我們班有一個女生，她長長的頭發(fā)，平時喜歡帶著發(fā)卡。一雙大大的眼睛，像水晶葡萄似的。明亮的眼睛下是櫻桃小嘴，這嘴可不一般，被她的同桌笑稱為“嘴下不留情”......
這個女生多才多藝，畫畫、跳舞、書法、游泳、鋼琴都是她的拿手好戲。她最喜歡的還是鋼琴，每當(dāng)心情不好的時候，就會坐在琴凳上彈奏一曲。每次彈琴的時候，她都非常的享受，在音樂的海洋里，歡快的像個小仙女。
文靜并且多才多藝的她，在日常生活里可是個名副其實的`女漢子呢。上次表哥約她去拔竹筍，別看她年齡小，可是爬起山來卻比表哥快多了，像一陣風(fēng)一樣把表哥落在了后面。到了目的地的她，等的有點不耐煩了，找了一個竹筍，擼起袖子就要大展拳腳。只聽“哈”的一聲，結(jié)果竹筍沒拔出來，反而自己摔了一個狗啃泥。這時表哥才上來，看著趴在地上的她就想過來幫忙，她呲著牙對表哥說“沒事，讓我自己來！”第二次的嘗試，她用手緊緊地抓住竹筍，使出了吃奶的勁兒，終于把筍拔了出來。雖然膝蓋摔破了，但是看著手里的筍，她的心里依然是美滋滋的。
也許你已經(jīng)知道了她是誰了吧？沒錯，她就是趙梓羽！
猜猜我是誰三年級作文 篇52
大家好，你們知道我是誰嗎？我是劉若曦八歲半了，在火花第三小學(xué)讀書，我住在奧斯丁小鎮(zhèn)，我是我媽媽爸爸的女兒。
我耳朵很大，特別是耳垂很大，我媽媽說：“多妹你很有福氣！”我有一張櫻桃小嘴又小又短很好看，我長著一個圓圓的小臉蛋。眼睛很小，但我是家里的火眼金睛。幫助家人找東西找我沒問題，我的小名叫“多多”全名叫“劉若曦”。愛好彈琴、看書、玩游戲、做試驗等等。
我也愛和一些人做東西，喜歡幫爸爸媽媽做家務(wù)。平常喜歡和祖父一起在小區(qū)散步。和爺爺一起去王府井玩，和媽媽一起為家人做小吃。王府井旁邊是嘉陵江，夏天我和爸爸爺爺去嘉陵江游泳，那里水很清涼。
我是父母的女兒，祖國的花朵。我喜歡父母和我的親人，我長大要為祖國爭光，我的愿望是當(dāng)一名醫(yī)生，做一個救死扶傷的人。我每天都和爸爸媽媽一起去文軒書店看書。
我有一個奮斗目標(biāo)，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。做一個善良有用的'人，做一個為祖國做出貢獻(xiàn)的人，做為祖國爭光的人。你們知道我喜歡看的是什么書嗎？我喜歡看的是《百科全書》《十萬個為什么》《作文大全》這些書。
猜猜我是誰三年級作文 篇53
我是誰？我是孫玉明。我是誰的誰？我是爸爸媽媽的兒子。我是哪兒的誰？我是南充市的孫鈺明。你未來會當(dāng)上什么？我未來會當(dāng)上軍事家。
我長了一頭烏黑的頭發(fā)，像刺猬的刺一樣鋒利。眉毛彎彎的，像小船掛在我的額頭上。我有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，長在櫻桃小嘴的.上面配起來好看極了！最有特點的是我的門牙，我的門牙長得很大，起碼一顆門牙抵兩顆乳牙。我的腿上長了兩顆痘。粘在我的腳上，我經(jīng)常想要把它弄掉，可是怎么也弄不掉就把它當(dāng)成身體的一部分。
我喜歡運動，下課了我會和同學(xué)們?nèi)ゲ賵錾吓懿�、踢足球、跳高……跑步幾乎每次都是我和任麒源最后對對決，每次都是任麒源贏。踢足球不用說，任麒源贏。但是任麒源跳高不如我，所以我拿了第一名。
我想當(dāng)一名發(fā)明家，想做一臺時光機(jī)，看一看未來的世界。所以，我經(jīng)常搞發(fā)明。比如飛機(jī)、飛船賽車、戰(zhàn)斗機(jī)器人……都是用廢料做成的。
我是誰？我是明明。我是誰的誰？我是爺爺?shù)膶O子。我是哪兒的誰？我是中國的明明。你未來會當(dāng)什么？我未來會當(dāng)發(fā)明家。
猜猜我是誰三年級作文 篇54
她個子不高不矮，一頭烏黑的頭發(fā)。彎彎的眉毛，一對小眼睛，如葡萄一般。高高的鼻梁，櫻桃小嘴。還有一張圓圓的臉像熟透的大蘋果。帶著卷卷的頭發(fā)，愛吃東西的小嘴，最有特點是生氣的時候嘴巴嘟著。我開心的時候嘴巴張的大大的。
我叫川川，我是祖國的小苗。我家住在奧斯丁，那里風(fēng)景美麗，還有幼兒園。周圍有的楓樹像鴨子的腳印一樣。路邊有許多花有向日葵、牡丹花、菊花等等。池塘里還有荷花，魚兒成群結(jié)隊的在水里游來游去，棕色的像泥土，藍(lán)色的像大海，五顏六色的好看極了！
我喜歡畫畫，我畫的畫并不是很好�？墒菋寢屨f要努力，要努力！于是我就認(rèn)真的'畫，以后畫就越畫越漂亮了。我要把北湖公園、兒童公園、西沙群島都畫在畫上。
未來我是發(fā)明家，發(fā)明家可以創(chuàng)造東西，所以我喜歡當(dāng)發(fā)明家，我的鼻子可以聞到全世界的美味，嘴巴可以吃到好吃的大餐，眼睛可以看到每個人在干什么事情。
我的夢想是好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大了保衛(wèi)祖國。不讓壞人來，破壞我們的祖國。
猜猜我是誰三年級作文 篇55
大家好，新學(xué)期開始了，相信大家都不熟悉我，那我們就來玩猜猜我是誰的游戲吧！
我的眼睛又大又圓，外面還有一副黑色加藍(lán)色的眼鏡，一戴上它，世界都清楚了許多。我最不喜歡我的鼻子，因為我有鼻炎，我的鼻子每時每刻都是塞住的，什么氣味都聞不出來。我的嘴巴好像是萬能嘴，會發(fā)出水滴聲、蛤蟆聲、喝水聲……還有俄羅斯彈舌和大家都會的口哨。我的眉毛像一把斷了的寶劍。我的耳朵很大，像大耳朵圖圖一樣，還會“動耳神功”。當(dāng)這些五官連在一起，使我看起來像一名混血兒。很多人都是這樣說的，但我不是一名混血兒，我是純正的中國人！
我的身高很矮，但我的力氣挺大，扳手腕非常厲害，連我們班的.足球隊員潘軒羽都扳不過我。
我非常喜歡素描，我的夢想是成為一名素描畫家。為此，我非常努力地學(xué)習(xí)素描。一次次的失敗使我沮喪不已，多少次我都想放棄。每當(dāng)那個時候，我就會想到成為素描家的夢想，就又有了堅持的動力。現(xiàn)在我的素描畫得挺好了，我最好的作品有水壺、大衛(wèi)、小雞、小貓、兔子、交叉體、四棱柱和六棱柱。
說到這大家知道我是誰了嗎？對了！我就是張宇晨！
猜猜我是誰三年級作文 篇56
我的個子高高的，身材瘦瘦的。我有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，圓圓的臉上笑起來有一對小酒窩。
我非常喜歡打乒乓球，記得有一次我和爸爸打乒乓球，我用了九牛二虎之力才打贏了爸爸。因為這次的勝利讓我非常的自豪。之前，我從來沒有打贏過爸爸！爸爸對我說：“球技有了些進(jìn)步！”我撅著嘴，不愿意地說：“你為什么不能好好的表揚我呢？”爸爸語重心長的對我說：“一次打贏我算不了什么，次次打贏我才算真本事，你還有很多要學(xué)習(xí)的'呢�！�
我特別喜歡笑，別人一逗我，我就笑。有一次爸爸給我和媽媽講笑話，這個笑話沒能讓媽媽笑，可是我笑得連眼淚都流出來了！
我最大的優(yōu)點就是樂于助人！有一次我去體育場打籃球，突然有一位老奶奶跌了一跤，倒在了地上，我連忙走過去，把老奶奶扶了起來。
可是我的脾氣不好，有一次媽媽不小心把我的杯子打破了。我就沖著媽媽大喊：“媽媽，你為什么把我的杯子給打破了？”我不依不饒。媽媽對我說：“不小心才打破的，你要學(xué)會去原諒別人的過失。”我這才不生氣了。
小朋友們，你知道我是誰了嗎？想知道，那就來城區(qū)三小三年級五班來找我吧！
猜猜我是誰三年級作文 篇57
有一個10歲小女孩，總是喜歡扎馬尾辮。淡淡的眉毛下面藏著一對炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻梁上架著一副紅色鏡框的眼鏡，再加上可愛的櫻桃小嘴，顯得非常秀氣。
我活潑開朗，興趣廣泛，喜歡讀書，畫畫和各種各樣的體育活動，跆拳道，游泳，打球。
我從小就喜歡畫畫，畫畫是我的最愛，每個星期六下午我都會去學(xué)畫畫，還在繪畫比賽中得過獎呢。
我喜歡跆拳道和跆拳道的精神：禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈。
我愛游泳，在游泳池里我像一只自由自在的小魚兒在泳池里游著，玩著，耍著各種姿勢，開心極了。
我還喜歡玩，雖然貪玩，但更愛讀書和學(xué)習(xí)。我有許多書，其中《尋寶記》，《中國少年兒童百科全書》是我最愛不釋手的.�！吨袊賰喊倏迫珪犯嬖V我：叮人的蚊子是雌蚊子，會發(fā)光的螢火蟲是雄螢火蟲……總之書里的知識太豐富多彩了，需要我不斷的學(xué)習(xí)與探索。
呵呵，最后再講講我優(yōu)點和缺點。優(yōu)點是放學(xué)一回到家，馬上進(jìn)書房做家庭作業(yè)。缺點是：馬虎和做題不仔細(xì)，碰到難一點不懂的數(shù)學(xué)題，就等爸爸來教，不會自己再思考想辦法解決。我下決心要改掉這個壞毛病。
猜到了嗎？一個獨一無二，充滿自信的陽光女孩！
猜猜我是誰三年級作文 篇58
我有一雙明亮的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，當(dāng)然，鼻子下面還有一張紅潤的'嘴巴。
有很多愛好，比如我很喜歡看書，《格林童話》、《稻草人》等童話我都看遍了。書看多了，可以提高語文能力和寫作水平。上學(xué)期，我寫的童話《貓和老鼠》成績優(yōu)秀，吳老師進(jìn)行了表揚，并將我的作為范文在課堂上進(jìn)行講評。
我的投籃成績棒棒的。五月份，我們學(xué)校舉辦了春季運動會，其中有一個比賽項目是投籃，我也參加了這項比賽。比賽開始了，別的運動員十分鐘投進(jìn)了二十幾個或三十來個，只有我在十分鐘內(nèi)投進(jìn)了三十五個，奪得了這項比賽的第一名。
我不僅投籃成績棒，跑步速度也特別快。在班級里，因為我的跑步速度最快，所以我被同學(xué)們稱之為“飛毛腿”。有一次體育課，體育老師安排我們進(jìn)行跑步比賽。見我跑步的速度遙遙領(lǐng)先，老師推薦我參加了學(xué)校田徑隊。
你猜到我是誰了嗎？如果你還沒猜到，可以去洪塘實驗小學(xué)三（4）班問一問，我在班級里，可是無人不知，無人不曉呢！
猜猜我是誰三年級作文 篇59
大家好，我叫……哦，不！我還不能告訴你我的名字，這需要你猜出來，不過，別擔(dān)心，不會太難的。因為只要讀了下面這段介紹，了解我的同學(xué)肯定就會知道我是誰了。
我有一雙大大的眼睛雙眼皮，笑起來有兩個小酒窩。因為在炎熱的'夏天，我經(jīng)常不穿防曬衣，所以曬得很黑。
在學(xué)校里，我最怕的大概就是考試了。因為我的成績就像剛剛學(xué)習(xí)飛行的小鳥，忽上忽下的（老師說我謙虛了）。
平時，只要幾次我的成績在95分以上，再考一次，成績馬上就會降到95分以下，特別是數(shù)學(xué)，所以，考試時我都會特別緊張，怕稍不留神，成績就會像坐電梯似的往下降。
不過，值得驕傲的是，我的體育成績很棒，體育測試時，我總能拿到優(yōu)秀。
好了，既然都說到這了，你一定猜到我是誰了吧！如果還沒有，我只能再給你一個提示了，記住，只能一個哦！
我最大的特點就是長的高。我即是女生里最高的，在全班同學(xué)里身高也是數(shù)一數(shù)二的。每學(xué)期老師在排座位時，我因為個子高，就理所當(dāng)然的坐在最后一排。排隊時，我也雷打不動的站在最后一排。
這樣你知道我是誰了嗎？
猜猜我是誰三年級作文 篇60
大家好，我是阿德，我有一身黃、黑、白、灰相間的毛，鼻梁、胸脯和左前爪是米黃色的，腮幫子上的毛是灰色的，向兩邊張開，像一只小獅子，怎么樣？威風(fēng)吧！我還有一對招風(fēng)的大耳朵。在我的.黃鼻梁兩邊有兩只又黑又亮的大眼睛，像兩顆黑寶石。在兩只眼睛上方有一縷黃毛，哎！趕緊把你的手拿開！那可是我特意留的劉海，別弄亂了。
我有一張可愛的三瓣嘴。用下巴頂球玩是我的愛好，唉，主人帶我去黑河相親，結(jié)果所有的小妞都做準(zhǔn)媽媽了，所以只能在家找個球當(dāng)女朋友找一下相親的感覺了，嘻嘻！
每次當(dāng)主人要放我出來玩時，我就先咬咬籠子告訴主人：我想出來玩啦！然后伸個懶腰打個哈欠跟主人扮扮可愛，最后到角廁上蹲一下示意主人：我拉完便便啦！這回可以出來玩了吧！
你別看我這么可愛，實際上我還有淘氣的一面呢，別看我剛到主人家6個月，我已經(jīng)咬斷了兩根電話線了！還咬了小主人兩次，有一次都咬出血了！為這事，她生了我兩天的氣。
什么？你還沒猜出來我是什么動物？我可是一只人見人愛，花見花開的安格拉貓兔呀！
猜猜我是誰三年級作文 篇61
大家好！我是一個比較文靜的小女孩，長著一頭烏黑的短發(fā)，頭發(fā)下面有一雙小巧玲瓏的眼睛，眼睛下面長著一個不大不小的鼻子，微微翹起，顯出幾分靈氣。別看我嘴巴很小，一張開，可大呢。
我喜歡畫畫。媽媽一次要買好幾個圖畫本才夠我畫呢！有一次，媽媽不在家，正巧我的.圖畫本用完了。我靈機(jī)一動，突發(fā)奇想，一個異想天開的想法出現(xiàn)在我的腦袋。我跑到媽媽的梳妝臺，在鏡子上畫了一個媽媽年輕時的樣子。畫完后，我對著鏡子仔細(xì)地看，心滿意足地離開了。媽媽回到家，我拉著她來到鏡子前，媽媽驚訝地說：＂我怎么這么年輕�。。⑦@時，我在旁邊捧腹大笑，媽媽一邊看鏡子一邊說：＂你這小家伙居然戲弄我。＂我撒腿就跑，媽媽一下子把我捉住了，我只好乖乖地把鏡子擦干凈。
除了畫畫，我還喜歡看書。我從書中學(xué)到了很多知識，比如＂人為什么會流淚＂、＂人為什么會長高＂和＂人為什么會打哈欠＂等等。
但我有兩個缺點：第一是慢。別人五分鐘可以做完的事情，我卻要十分鐘才可以完成。第二是做題粗心大意。我下定決心把缺點改正，成為一個討人喜歡的小孩子。
大家猜猜這個可愛的小女孩是誰？你們要幫我保守秘密的話我就告訴你，我的名字叫曾倩榆。
猜猜我是誰三年級作文 篇62
我是一個漂亮的女孩兒，總是扎著馬尾辨。我不白不黑，不胖不瘦，而且學(xué)習(xí)也不好不壞，排名中等。我喜歡穿裙子，因為我覺得裙子飄起來像仙女。我不喜歡穿褲子，因為我的褲子很長，每天都得提著褲子走，而且穿著褲子顯得像男孩子。
我很喜歡吃面，每當(dāng)學(xué)校吃面時，我都狼吞虎咽，吃完一碗再加一碗，就怕被別人搶光了。
我很樂觀，而且喜歡笑，即使是面對不喜歡的人也會面帶微笑。重要的是，不管別人怎么說我，我都不會生氣。那是因為我有一個堅定的想法：不管你說我是啥，只要我覺得自己是對的'，就一定會堅持自己的想法！就像哪吒說的：“我是魔是仙，我自己說了才算！”我還很“大方”，我面對每個人都會給予微笑。但如果我要制造這種微笑，需要大量的歡樂、朋友，快樂的陽光和美妙的歌曲。
我還喜歡唱歌、畫畫，最喜歡小馬國女孩和小馬寶莉中的歌和畫。我的字寫得方方正正，數(shù)字字母寫得圓圓滾滾。
我有個小缺點就是收拾書包慢，而且桌兜塞得亂七八糟。但是我從來不會落下東西。
說了這么多，你一定知道，這個愛畫畫唱歌、桌兜很亂、不胖不瘦、學(xué)習(xí)不好不壞、不黑不白、收拾書包最慢的女孩是誰了吧！
猜猜我是誰三年級作文 篇63
嗨！大家好，我是大家生活中再熟悉不過的一件物品。我長得非�？蓯�，像一朵大大的蘑菇，不過這蘑菇可不是用來吃的哦！
有人說我是下雨天的必備品。每當(dāng)下雨的'時候，大街小巷到處都是我的身影。一個個綻放的蘑菇五彩斑斕，有紅色的，黃色的，藍(lán)色的，還有彩虹色的，甚至還印有各種精美圖案的……仿佛走進(jìn)了一個蘑菇樂園，讓人目不暇接。雨水滴滴答答落在我的頭上，雨聲時而大時而小，很快，就演奏成了一首悅耳動聽的歌曲。
有人說我是夏日里的防曬霜。剛剛進(jìn)入夏季，愛美的姑娘們就迫不及待地用上了我，生怕把她們嬌嫩的皮膚給曬黑了。
有了我在她們的身邊，即使驕陽似火，她們也能放心地出門了。我要為人們遮住那強烈的光線，哪怕自己曬得滾燙，我也毫無怨言，甘心奉獻(xiàn)。
有人說我是傳遞友誼的工具。放學(xué)了，晴空萬里的天空突然暗了下來，一滴滴雨滴從天而降，讓同學(xué)們措手不及。于是，他們?nèi)齼蓛梢黄鸲氵M(jìn)我的懷里，友誼的種子在他們心中慢慢發(fā)芽，開花，結(jié)果……
說了這么多，大家應(yīng)該猜到我是誰了吧？我就是雨傘唄！
猜猜我是誰三年級作文 篇64
“哈哈哈，你也真行！把他畫成這樣！哈哈哈！”教室里傳來一陣陣的起哄聲，哦，原來我們在玩“猜猜我是誰”的游戲呢！
“開始”老師一下指令，我們就開始東瞧瞧、西望望，我一會就鎖定了我要畫的人：包瀟霖。不一會兒，我們就畫完了。都把畫給交了上去。這時，老師把我們的'畫給打亂放在了一邊。
老師從中隨便翻了一張出來，一拿出來，我們?nèi)珗龆夹Ψ耍械脑诖舐暤毓�，有的在和同桌竊竊私語，還有的為了看的更清楚，下了位置。在畫紙的前面很認(rèn)真地看著，這時候，在我后面的馬子瑞叫了起來：“這是林國鏢，這是林國鏢，因為全班都沒戴眼鏡，只有他戴了。”
老師點了點頭說：“這是誰畫的？”只見金致霖舉起了手，他畫的還挺不錯��！接著，老師又從中選了一張出來，這張竟然是我的！大家看了我這張畫，捧腹大笑了起來，老師有點疑惑地問：“為什么我覺得這幅畫那么像劉老師？”一說完這話，我們又狂笑起來。我一邊笑，一邊說：“這是我畫的，我畫得是包瀟霖！哈哈哈！”這時，包瀟霖奇怪地問：“我有那么丑嗎？”這句話又引起了一陣笑聲。
這次課，既讓我們認(rèn)識了一些小伙伴，又讓我們的觀察更加敏銳，真是一舉多得呀！
猜猜我是誰三年級作文 篇65
一張紙上，畫著一位盤頭的小女孩，在那畫著一個水果的運動衣上，寫著一個綠字，你猜我們在干嘛？沒錯，我們正在玩猜猜我是誰的游戲。
老師說完游戲規(guī)則后，拿出一張方方正正的'紙，要求我們畫一個人，��？我傻了，這可咋畫？要是把人畫丑了，那人家會找我算賬的。
“停！”老師一聲下令，就把紙強行收上去，接著，老師神秘一笑，然后舉起一張紙放在胸前，好像那張紙是她的寶貝，小心地看了一眼，“天哪！”老師用手捂住了臉。“給我看看！給我看看！”同學(xué)們都踮著腳想看看，老師把畫高高地舉起，“哇哈哈哈哈哈！”同學(xué)們有的捧著肚子笑得肚子都痛了，有的趴在桌子上用手使勁敲桌子，還有的竟然躺在了地上！我側(cè)臉一看，哎呀，這還是人嗎？長著豬的尾巴，長著豬的身體，只有頭有點像人，大大的眼睛前有副眼鏡，長著劉海。老師調(diào)整了一下姿態(tài)：“誰帶了豬？”同學(xué)們都指向小剛，原來，這畫是小剛畫的，小剛笑了一笑，大聲叫道：“是老師！”老師哭笑不得，小剛怎么會把老師畫成豬呢？我們哄堂大笑！
時間過的很快，游戲結(jié)束了，教室里充滿了歡快的笑聲。
猜猜我是誰三年級作文 篇66
“這幅畫可真丑！這也太搞笑了吧！”402班的教室里傳來了一陣陣歡聲笑語。原來，我們在玩猜猜我是誰的游戲呢！
徐老師給了我們5分鐘的'時間在白紙上畫同學(xué)。我猶豫要畫誰，我的目光落在王奕亮身上，“嗯，就他了�！庇谑�，我奮筆疾書地畫了起來。
“時間到”徐老師說。我剛剛畫完，把白紙交給老師。老師收齊后，抽出了一張紙，上面是一個穿著紅色衣服，標(biāo)著23號的人。我心想：不會是我吧？可千萬別是我！可老天爺像是跟我對著干。全班的目光看著我，異口同聲地喊：“徐爍童！”我看了一眼畫，氣急敗壞地問：“我說，我眼睛有那么小嗎？”大家都哈哈大笑起來！我也忍不住笑了起來。
老師又拿出了第二幅畫。小小的眼睛，黑色的衣服。同學(xué)們有的在座位上苦思冥想，有的已經(jīng)有了答案指著王奕亮：“是他，是他！”還有的在座位上嚷嚷：“不對、不對，應(yīng)該是張林！”正當(dāng)同學(xué)們吵得沸沸揚揚之時，陳浩舉起了手，公布了答案：“是劉明�！�
老師又拿出第三幅畫。咦？這不是我畫的嗎？我自言自語道：“他們能猜對嗎？我會不會畫得太丑了呢？”就在這時，張然搶先一步大喊：“趙奇，是趙奇！”
這次活動課，可真是好玩，要是有機(jī)會，我還要再玩幾次！
猜猜我是誰三年級作文 篇67
“猜猜我是誰”的游戲雖然結(jié)束了，但是游戲中的一幕幕，卻還像電影一樣在我的腦海里播放。
上課時，何老師說：“今天我們先來畫一幅畫，畫自己想畫的人就行，注意他的'特點�！蔽蚁肓讼牒覑鹱钣刑攸c，主要是他有兩顆大門牙。我一下子畫完了，看著有些同學(xué)還在費勁地畫，另有幾個還在搖頭晃腦尋找對象。
“好了，趕快停筆！”何老師拍了拍桌子。我們把畫交上去后，何老師拿出一張畫，指了指畫上的人：“大家看看畫上的人是誰？”我目不轉(zhuǎn)睛地看著畫，那個人戴著銀鏡，長著胡子。我不假思索地叫道：“何老師！這不就是你嗎！”何老師走到這幅畫的作者前面問：“這幅畫上的人是我嗎？”作者點了點頭。何老師又拿出了下一張畫：“大家猜對了，讓我們看看下一副畫�！边@幅畫上的人臉瘦瘦的，是一張瓜子臉，頭發(fā)長長的，眉毛細(xì)細(xì)的�！斑@不就是徐子勛嗎？”胡家愷說道。我仔細(xì)一看，咦？徐子勛的牙齒不是很工整嗎？而圖上的人牙齒東一顆，西一顆，一點兒也不工整。但實在想不出還有誰了。老師去問這一幅畫的作者：“你畫的是誰？”作者說：“是胡家愷！”
這一次的“猜猜我是誰”真好玩，下次有機(jī)會，一定還要玩。
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