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眾生相作文怎么寫(xiě)
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的眾生相作文怎么寫(xiě)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
眾生相作文怎么寫(xiě)1
清晨，我來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)五(1)班的教室。同學(xué)們的姿態(tài)各式各樣�。�
岑豪同學(xué)背靠著墻，翹著二郎腿，一副“悠然自得”的樣子擺在同學(xué)的眼前。不知他的腿是否有毛病，一邊不停地抖著腿，一邊與別人談笑風(fēng)生、唾沫橫飛。
張津瑩同學(xué)是我們班的語(yǔ)文課代表。她早上一到校，就大聲喊著：“交——作——業(yè)——！”我們一聽(tīng)到命令就快速行動(dòng)起來(lái)。交完作業(yè)后，張津瑩又像老師一樣帶領(lǐng)著我們讀課文，教室里頓時(shí)書(shū)聲瑯瑯。
陳璐瑤是我們班的`“書(shū)蟲(chóng)”。瞧，她早已拿出了一本課外書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。不時(shí)地推推鼻梁上的眼鏡，看到有趣的情節(jié)會(huì)不知不覺(jué)地哈哈大笑，惹得我們心里也癢癢的，都湊過(guò)去分享分享。
最文靜的同學(xué)要數(shù)陳潔雯啦！她坐在座位上，默默無(wú)聞的在語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)著什么，似乎在預(yù)習(xí)課文。我上前一瞧，原來(lái)語(yǔ)文書(shū)里還有兩本作業(yè)本，正在抄作業(yè)呢！她的組長(zhǎng)時(shí)不時(shí)地來(lái)催作業(yè)，說(shuō)：“快一點(diǎn)兒，沒(méi)時(shí)間了！”陳潔雯也時(shí)不時(shí)地加快速度，回答組長(zhǎng)：“等等，再等等，馬上就好�！本瓦@樣，陳潔雯把作業(yè)在10分鐘里完成了。
站在教室門(mén)口的“把風(fēng)者”施科學(xué)高叫一聲“老——師——來(lái)——了！”嘿，能打破世界記錄了——0.01.秒的時(shí)間內(nèi)，同學(xué)們都各就各位了。
當(dāng)老師的腳剛跨進(jìn)教室門(mén)口，教室里書(shū)聲瑯瑯，煞是整齊：“竊讀記……”
眾生相作文怎么寫(xiě)2
“下課了�！卑嗌闲涡紊娜宋铮勰菆�(chǎng)了…..我們班上一下課，同學(xué)們的表現(xiàn)各式各樣。有的是孺子牛性型的、有的是老黃牛型的、有的'是狗仔隊(duì)型的….下面我 就給大家爆料一下我們班 下課時(shí)的 情形 。
操場(chǎng)上，一群人在玩一個(gè)籃球 ，累得滿(mǎn)頭大汗，玩得不亦樂(lè)乎，看他們那個(gè)勁頭不把球投進(jìn)誓不罷休。教室里亂哄哄的像一鍋粥。這邊幾個(gè)愛(ài)說(shuō)話(huà)的 ，聚在一起談天說(shuō)地 ：談時(shí)尚 ，談歌曲，總之是無(wú)所不談。那邊幾個(gè)愛(ài)打鬧的在教室里追逐打鬧邊跑邊叫著即使摔了個(gè)“狗啃泥”也不叫疼，只是拍拍土站起來(lái)，又接著打鬧。還有幾個(gè)“乖乖女”不肯浪費(fèi)一分一秒，就連課間的十分鐘也不放過(guò)。
還在繼續(xù)寫(xiě)著課后題，嘴里還不停地嘟囔著名人名言。還有幾個(gè)“間諜”他們總是在門(mén)口賊頭賊腦的打探老師的蹤跡。這時(shí)，后門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，同學(xué)們都以為老師來(lái)了。竄位的連忙回到自己的位子上，說(shuō)話(huà)的連忙關(guān)上話(huà)匣子。連忙坐端正，過(guò)了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)了王一飛的壞笑，這時(shí)大家才恍然大悟原來(lái)是他在 搗鬼......
這就是我們班下課時(shí)的事。
眾生相作文怎么寫(xiě)3
每個(gè)班的人習(xí)慣和品德都不一樣，今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的“班級(jí)眾生相”吧！
這是一個(gè)小書(shū)迷，但上課總管不住自己的嘴巴，老師一提問(wèn)題他就立刻回答，大家一定猜出他是誰(shuí)了吧？他就是我們班的祁一超。他雖然做事草率但是十分注重友情。他自尊心很強(qiáng)，別人只要說(shuō)他一點(diǎn)壞話(huà)他就會(huì)怒氣沖天，想和別人打架。我也是其中一個(gè)受害者，記得上次，我說(shuō)他長(zhǎng)得像只大象他就做出打架的姿勢(shì)，還好茅老師來(lái)了。因?yàn)樗宰鹦暮軓?qiáng)所以好朋友不多，這使他更加珍惜友情了。
他運(yùn)動(dòng)細(xì)胞超好，跑步超快，跳得超遠(yuǎn)，他就是支一帆。他朋友很多，十分幽默搞笑，他脾氣很好。有一次，他惹上了正在生氣的.唐悅瑩，唐悅瑩竭盡全力的扭猴子大腿，他疼的是大叫，翻了個(gè)白眼，嘴巴都歪了，唐悅瑩見(jiàn)他這副模樣，忍不住捧腹大笑。我真想有這么一個(gè)兄弟，因?yàn)樾σ恍κ晟伲刻於簨寢屝�，媽媽就顯得很年輕了！
潘杰斌是我最值得學(xué)習(xí)的榜樣，他成績(jī)優(yōu)秀，跑步也很快，他說(shuō)玩什么游戲，一定有人跟他玩，他雖然很會(huì)吹牛，但是有很多人跟他玩。平常，我在走廊上大喊玩什么游戲，都沒(méi)人來(lái)玩，他大喊一聲，立刻會(huì)有人接應(yīng)。他就是這么一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的學(xué)生。
大家有同學(xué)，就來(lái)介紹吧！
眾生相作文怎么寫(xiě)4
隨著一陣鈴聲響起，老師準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室門(mén)口。同學(xué)們都變成了“乖寶貝”，老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始上課�？刹坏絻煞昼�，“各行各業(yè)”的人士都粉墨登場(chǎng)了，聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)——
乖寶貝型：
這類(lèi)同學(xué)無(wú)疑是班上的佼佼者。無(wú)論同桌說(shuō)得多么歡快，他們還是不為所動(dòng)，專(zhuān)心致志地作著筆記，不為所惑，佩服�。�
一心兩用型：
此類(lèi)同學(xué)可算高明，上課時(shí)和周?chē)瑢W(xué)談天說(shuō)地，看似沒(méi)有聽(tīng)課，可當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，仍能說(shuō)出正確答案，老師也拿他們無(wú)可奈何。
老黃牛型：
這個(gè)稱(chēng)號(hào)各組組長(zhǎng)是當(dāng)之無(wú)愧的。不僅上課要改作業(yè)，還要催作業(yè)，上數(shù)學(xué)催語(yǔ)文，上語(yǔ)文催英語(yǔ)，有時(shí)還弄得全組狂飛作業(yè)本，使課堂紀(jì)律有損，但他們?nèi)蝿谌卧梗窨杉危?/p>
時(shí)間如錢(qián)型：
這類(lèi)同學(xué)分兩類(lèi)：一類(lèi)是補(bǔ)作業(yè)的，一類(lèi)是寫(xiě)晚上或明天的作業(yè)的。老師在講臺(tái)上講得滔滔不絕，他們?cè)谂_(tái)下奮筆疾書(shū)。其精者一節(jié)課下來(lái)作業(yè)全OK，而學(xué)徒不同了，但他們都有“鷹一樣的.銳眼，兔一樣的敏捷”。
八卦型：
八卦型中都是那些無(wú)聊女。上課時(shí)眼睛、耳朵并用，搜集各種八卦新聞。下課后聚在一起高談闊論，還會(huì)傳出一些小道消息。
下課鈴一響，眾生移位，教室一片沸騰！
眾生相作文怎么寫(xiě)5
考場(chǎng)上，當(dāng)考生做題時(shí)，總會(huì)在不經(jīng)意間呈現(xiàn)出各種各樣的神態(tài)。都有那些呢？讓我們一起來(lái)看看吧！
第一種是滿(mǎn)臉怒氣型。這一類(lèi)學(xué)生，遇到難題時(shí)，就急得滿(mǎn)臉怒氣，眉頭緊鎖，嘴角直往下掉，手緊握著筆，似乎要把筆握斷。
第二種是抓耳撓腮型。這一類(lèi)學(xué)生，面上很著急，心里更著急，時(shí)不時(shí)地小聲嘀咕：“這題怎么做呀？”身上仿佛爬了許多小蟲(chóng)一樣，不停地?fù)蠐�，撓完耳朵撓頭，撓完頭撓臉，撓完臉撓肚子……
第三種是面帶憂(yōu)愁型。這一類(lèi)學(xué)生，臉上帶著憂(yōu)愁，眉毛往下耷拉著，眼里帶著愁怨。題是怎么樣也做不出來(lái)，只是干看著，手撐著頭，轉(zhuǎn)著筆，還不住的嘆氣。
第四種是悲情流淚型。這一類(lèi)學(xué)生大都為女生，題做不出來(lái)，急得揉著頭發(fā)，咬著牙，拼命地憋著那想要蹦出來(lái)的淚水，但還是沒(méi)憋住，淚水如瀑布一般涌下。唉，為她們嘆氣，在大庭廣眾下流眼淚，她們會(huì)覺(jué)得很丟人(你知道的，女生基本上都很要面子)。
第五種是面容輕松型。這一類(lèi)學(xué)生一看就是“學(xué)霸”，面容輕松，神態(tài)專(zhuān)注……當(dāng)然，也可能還有一些過(guò)度自信的學(xué)渣，也會(huì)混在其間。
第六種是看淡“生死”型。這一類(lèi)學(xué)生毫無(wú)疑問(wèn)肯定是“學(xué)渣”，面無(wú)表情、面不改色，你就要立刻明白，他們的大腦已經(jīng)一片空白，放棄希望了，會(huì)做的題也做錯(cuò)。當(dāng)然，他們已經(jīng)做好挨揍的'準(zhǔn)備了。
怎么樣，有趣嗎？親愛(ài)的同學(xué)們，好好想一想，你在考場(chǎng)上是哪一種類(lèi)型呢？
眾生相作文怎么寫(xiě)6
“叮零零”下課鈴扯著嗓門(mén)大叫著�！芭叮艑W(xué)嘍！”教室里立刻沸騰起來(lái)，同桌提著書(shū)包就要往教室外沖，正好與迎面而來(lái)的班主任撞了個(gè)正著，“給我回去，誰(shuí)說(shuō)放學(xué)了？”這時(shí)，已經(jīng)跑出去的同學(xué)們齊刷刷地回過(guò)頭，只見(jiàn)班主任那氣得通紅的臉龐......
在經(jīng)歷過(guò)老師一番苦口婆心的教導(dǎo)后，同學(xué)們就立馬沖出了教室。我不緊不慢地走到了一樓，看見(jiàn)了一個(gè)蔚為壯觀(guān)的場(chǎng)面：校門(mén)外擠滿(mǎn)了來(lái)接孩子的`家長(zhǎng)，他們一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)的脖子，就像長(zhǎng)頸鹿似的。而老師們卻視而不見(jiàn)，慢悠悠地帶著一年級(jí)的小朋友們出了校門(mén)。家長(zhǎng)們那叫一個(gè)急呀！恨不得把孩子搶過(guò)來(lái)。有一個(gè)家長(zhǎng)，對(duì)著孩子又是親又是抱的，弄得孩子喘不過(guò)氣來(lái)。剛出校門(mén)，
我扭頭一看，許多同學(xué)圍在零食攤邊，我要這個(gè)、我要那個(gè)的吼得震耳欲聾。攤主笑瞇瞇地迎上去，急忙拽過(guò)同學(xué)們手中的錢(qián)，把零食遞給同學(xué)們，還得意地介紹著自己賣(mài)的商品。一聽(tīng)有的同學(xué)說(shuō)我不買(mǎi)了，那紅光滿(mǎn)面的臉便立刻陰沉了下來(lái)，真是翻臉比翻書(shū)還快。又走了一會(huì)兒，看見(jiàn)了同學(xué)張三，他正和死黨李四瘋瘋扯扯呢，瞧，他竟把李四的衣服都弄亂了。不知不覺(jué)，我便到家了。
眾生相作文怎么寫(xiě)7
時(shí)間過(guò)得怎么這么快？網(wǎng)課還沒(méi)來(lái)得及消化，轉(zhuǎn)眼就要期中考試了。老師把最后一節(jié)自習(xí)課完全交給了我們，可同學(xué)們不再有鬧騰的勁兒了，一臉愁云慘霧。
嘩啦嘩啦的翻書(shū)聲，淅淅沙沙的'書(shū)寫(xiě)聲，緊接著唉聲嘆氣聲。小崔聲音響亮又自信，張大嘴巴朗讀著。嘖嘖！一個(gè)學(xué)霸。小程絮絮叨叨地讀著復(fù)習(xí)資料，偶爾停下來(lái)寫(xiě)著什么，念叨幾句。他嘴角微微上揚(yáng)，眼角有一絲不易察覺(jué)的笑意，嘖！又一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸。
遠(yuǎn)處一對(duì)小姐妹互相抽背，一位邊背邊用手敲桌子。背不出來(lái)時(shí)，那渴望得到提示的眼神，那討好諂媚的笑容，讓人暗暗發(fā)笑。
近處一對(duì)小兄弟投機(jī)取巧，開(kāi)始猜題：這填空題高頻考點(diǎn)，get它！那算什么？這個(gè)問(wèn)題才重要，考過(guò)多少回你算算？不！不！不重要！
他們身旁一位女同學(xué)輕蔑地切一聲，還有一位男同學(xué)把書(shū)本一字排開(kāi)，翻翻這本，拎拎那本，唉！該抱哪只佛腳呢？
我把小紙團(tuán)塞進(jìn)耳朵里，專(zhuān)心讀我的政治。唉，這幾個(gè)還背得不熟呢。我搖頭晃腦，半瞇著眼，像和尚念經(jīng)？聲音干巴巴的，我恨不得把這知識(shí)點(diǎn)和著水一咕嚕吞下去。
下課鈴響了，一片哀嚎。同學(xué)們拖拖沓沓地走出教室，有的垂頭喪氣，有的臉色木然，其中一個(gè)緊緊握著考試通關(guān)符。
眾生相作文怎么寫(xiě)8
藍(lán)藍(lán)的天空下有一條紅色的跑道，上面站著來(lái)自各班的運(yùn)動(dòng)員，只聽(tīng)“嘭”的一聲槍響，所有的運(yùn)動(dòng)員都像離弦之箭一樣向前沖出去，其中有一個(gè)瘦高個(gè)的少年正奮力向前跑去。
這個(gè)奮力奔跑的少年便是我們班的高鉦超，只見(jiàn)他身材很高、體型很瘦。兩條正跑步的大長(zhǎng)腿最是顯眼，他留著短發(fā)，很精干的樣子，眼睛不太大卻總像在瞄準(zhǔn)一樣。每次體育課上男生組他總是第一名。他今天是代表我們班參加全校冬季長(zhǎng)跑比賽的。
記得那天殷老師給我們宣布學(xué)校要組織冬季長(zhǎng)跑比賽時(shí)。高鉦超高高舉起手說(shuō)：“老師，我報(bào)名，為咱們班取得榮譽(yù)。”我非常敬佩他這種奉獻(xiàn)精神，為了班級(jí)榮譽(yù)，他在關(guān)鍵時(shí)刻站了起來(lái)，高鉦超真是好樣的！
高鉦超不但跑步很厲害，而且他主持的`“新聞播報(bào)”也十分有趣。那一次，輪到他“新聞播報(bào)”了，他拿出自己的U盤(pán)插到多媒體黑板上，首先映入眼簾的是高鉦超做的PPT，上面有好幾個(gè)小標(biāo)題，點(diǎn)哪個(gè)小標(biāo)題就會(huì)顯示相應(yīng)的新聞內(nèi)容，他還會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)來(lái)讀新聞。他主持的“新聞播報(bào)”內(nèi)容豐富多彩、引人入勝，真是太棒了！
這就是我們班的酷跑少年高鉦超，你喜歡這個(gè)陽(yáng)關(guān)帥氣、朝氣蓬勃的少年嗎？
眾生相作文怎么寫(xiě)9
公交車(chē)上讓座給老奶奶會(huì)讓她們覺(jué)得世上好心人不比壞人少；在他人生病時(shí)給予一份芬芳的花束和問(wèn)候，讓病人忘掉病魔帶來(lái)給他們的痛苦。
路邊、馬路上、橋洞、站臺(tái)……總有一些靠賣(mài)藝謀生的流浪漢，你永遠(yuǎn)不可能知道，他們究竟是真的貧窮還是假的賣(mài)藝謀生。
悠然天地門(mén)前的那橋洞，是以前我回家的必經(jīng)之路上的標(biāo)志性路標(biāo)，兩拱形橋，一去一來(lái)，車(chē)水馬龍，真的“熱鬧”。橋洞里，炎夏寒冬，夏天酷熱，冬天寒冷，可就是這樣的天氣，也絲毫不影響流浪漢們的“流浪之旅”。夏天，他們穿著T恤在橋洞里賣(mài)藝，表演樂(lè)器的`，表演書(shū)法的，表演口才的……
最精彩值得鼓掌令人喝彩的，還是一邊吹著短笛，一邊拉著二胡的，他們的節(jié)奏、旋律恰巧組合成了美妙的音樂(lè)，聽(tīng)著一首不是曲子的無(wú)名歌曲，竟一時(shí)停下腳步，把手伸進(jìn)口袋，拿出幾枚硬幣或紙張，往他們的“存錢(qián)罐”里放了進(jìn)去。
暑假的我，經(jīng)常會(huì)去大姨家或銀行飯?zhí)贸晕顼垼?jīng)過(guò)橋洞，總是會(huì)看到一對(duì)老年夫婦拉著二胡賣(mài)藝謀生。
老爺爺雙眼蒙著白紗布，什么都看不見(jiàn)，旁邊的老奶奶則坐在小板子上拉著二胡，過(guò)往的人絡(luò)繹不絕，其中有部分人，或許是出于可憐與憐憫，或許是發(fā)自?xún)?nèi)心的善心，或許是出于演奏的感覺(jué)，都伸出慈善的雙手投入了紙幣、硬幣。
我聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，也拿出零錢(qián)投進(jìn)“存錢(qián)罐”中。當(dāng)我把錢(qián)放入時(shí)，聽(tīng)得一句“小朋友，學(xué)習(xí)進(jìn)步”。
那時(shí)候，我知道貧窮的自卑并沒(méi)有改變他們的善心。
眾生相作文怎么寫(xiě)10
“發(fā)試卷了�！辈恢钦l(shuí)喊了一聲，同學(xué)們頓時(shí)正襟危坐，等待李老師的“宣判”。
李老師抱著一摞試卷，一改往日的.面帶微笑，而是木無(wú)表情地走進(jìn)教室。什么情況，難道是考得不好？
我轉(zhuǎn)身看著童葉，她縮在墻角邊，兩眼發(fā)直，一臉茫然。再看看嚴(yán)琴方，只見(jiàn)她兩眼緊閉，雙手合掌，口中念念有詞：“上帝保佑，老天保佑，菩薩保佑……保佑我嚴(yán)琴方能考好一點(diǎn)�！边呎f(shuō)還邊在身上畫(huà)著不規(guī)范的十字。而我干脆趴在桌子上，頭鉆在胳膊彎里，埋
得不能再低了……此時(shí)教室里一片安靜，仿佛都能聽(tīng)到彼此的心跳聲，我們都成了犯人。
看見(jiàn)前后的同學(xué)都緊張成這樣，我覺(jué)得自己無(wú)指望了，眼皮神經(jīng)質(zhì)地跳動(dòng)著。
“余洋！”是胡永思在叫我，“我看見(jiàn)你的試卷了，分?jǐn)?shù)沒(méi)注意，不過(guò)錯(cuò)得還不少！”
“什……什么！”唉，這次回去免不了吃“竹筍烤肉”了。
終于發(fā)我的試卷了：“余洋，95分�！蹦玫阶约旱脑嚲恚覒抑男慕K于放下了，心想：“要是平時(shí)多努力些，也不至于受這種煎熬啊�！�
眾生相作文怎么寫(xiě)11
課間十分鐘，班級(jí)看似十分平靜，實(shí)則暗流涌動(dòng)。
下課期間，肯定有吃東西的同學(xué)。他們有的邊吃邊看書(shū)，有的嚼著食物大聲交談，有的揮舞著食物袋大肆炫耀。這樣，必然會(huì)引起一些“貪吃鬼”的覬覦。他們像餓虎撲食般，電光石火之間就竄到吃食物者面前。
有的優(yōu)雅一點(diǎn)，伸出一只手，掌心朝上：“可否讓吾食用一點(diǎn)？”有的'則毫不客氣，直接伸手去掏，完了就說(shuō)：“不好意思哈�！庇械难b倒霉，兩只手伸出，臉部表情由正常頃刻間變得極其可憐：哭喪著臉，嘴故意嘟起，像乞丐一般求他人給吃的。常常有人心理承受能力太差，給一兩塊了事。
吃貨一族“盡態(tài)極妍”。
還有一群人，我們暫且稱(chēng)他們?yōu)椤拔乃囎濉薄?/p>
這群人基本上一下課就往電腦面前湊，老師一出教室門(mén)，他們就活動(dòng)開(kāi)了：打開(kāi)電腦，用手猛戳幾下，一首歌就蹦出來(lái)。有時(shí)，一首歌能認(rèn)真聽(tīng)一會(huì)兒。有時(shí)則是聽(tīng)一句就掐掉，再來(lái)另一首。音樂(lè)一響，愛(ài)好音樂(lè)的同學(xué)就擠過(guò)來(lái)，圍在電腦周?chē)�，不肯離去。他們一邊聽(tīng)，一邊嘰嘰喳喳建議播放哪一首。有的時(shí)候，電腦周?chē)粩D得水泄不通。其他人經(jīng)過(guò)都得繞道走。
快上課了，估計(jì)老師就要來(lái)了�！拔乃囎濉弊杂小皫褪帧�，他們看老師出現(xiàn)在樓道拐角就向教室里發(fā)出“警報(bào)”�！拔乃囎濉币换锞鸵缓宥⒆鼬B(niǎo)獸散，裝作在談話(huà)。其他人呢，不急不躁，就等著看好戲。
教室里各色人等都有。打鬧的、看書(shū)的、交談的、討論的……啥啥啥人都有。
有興趣來(lái)看看不？熱烈歡迎。
眾生相作文怎么寫(xiě)12
打噴嚏在生活中是一件再正常不過(guò)的事，但只要我們留心觀(guān)察就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人不會(huì)打噴嚏，沒(méi)有人打噴嚏時(shí)不閉上眼睛，沒(méi)有人打噴嚏時(shí)不閉上眼睛，更沒(méi)有打噴嚏打得一模一樣的人。今天，就讓我?guī)е銈冇妹髁恋碾p眼去發(fā)現(xiàn)生活中的“噴嚏人”吧！
首先，大家隨我到商場(chǎng)。只見(jiàn)一位女士穿著工作制服正在和別人推薦商品呢，她突然覺(jué)得不舒服，要打噴嚏了，她連忙拿出一張帶有薔薇花香的紙巾，輕輕轉(zhuǎn)過(guò)身，低著頭，用手把紙巾捂住鼻子，“啊嚏！”這個(gè)聲音小的像蚊子哼哼，也許這就是女士們專(zhuān)用的優(yōu)雅噴嚏吧！
接著隨我到快餐店里，一位胖乎乎的`男士在最前面點(diǎn)餐，突然，他用那寬大的手揉揉鼻子，可能是要打噴嚏了�！鞍√纭币宦暎@天動(dòng)地，震耳欲聾，仿佛這一聲屋頂都要塌下來(lái)了。聲音大先不說(shuō)，你看，唾沫橫飛，可真惡心！
再隨我到公園里，一位男士坐在長(zhǎng)椅上，只見(jiàn)他見(jiàn)四下無(wú)人，微微仰起頭，嘴巴張開(kāi)，“啊嚏”一聲，一個(gè)普通的噴嚏就這樣產(chǎn)生了。
最后隨我到家中�？矗晃慌空趻叩�，要打噴嚏了，連忙用手捂住嘴，“啊嚏”，這也是再普通不過(guò)的噴嚏了。
每個(gè)人的噴嚏都不一樣，但我希望每個(gè)人都能文明打噴嚏，也不要過(guò)于優(yōu)雅。今天的旅程就到這，拜拜！
眾生相作文怎么寫(xiě)13
新的《唐人街探案3》上映了！大家都迫不及待地取了票，向放映室跑去，生怕晚一步錯(cuò)過(guò)了精彩的片段。
取票機(jī)前的人們
有一些人因?yàn)榧译x太遠(yuǎn)，沒(méi)有趕上時(shí)間，到了電影院就立馬跑向取票機(jī)；有人因忘記了身份證號(hào)兒抓耳撓腮；有的急匆匆地拿出身份證，一邊點(diǎn)一邊嘀咕著：“快一點(diǎn)兒��！來(lái)不及了！”可是他們?cè)郊本驮铰?/p>
觀(guān)影笑點(diǎn)低的人們
正當(dāng)電影放映到令人想笑的片段時(shí)，有人就提前笑了，大家也跟著笑。有的正在喝水，一聽(tīng)到大家都在笑，自己的喉嚨也發(fā)癢，實(shí)在憋不住了，一下子水從他的嘴里噴涌而出，灑到了地上；有的則笑得太忘乎所以了，一下子從椅子上摔落下來(lái)，但一點(diǎn)也不痛，立刻爬到椅子上仍笑個(gè)不停；還有的甚至兩手抓著椅背，身邊來(lái)了個(gè)180度大旋轉(zhuǎn)，俯在椅子上哭笑不得！哈哈，真的'這么好笑嗎？讓你們笑出了百態(tài)。
觀(guān)影認(rèn)真的人們
每當(dāng)影片放映到神神秘秘的片段時(shí)，人們有的左右相互交流起來(lái)；有的指手劃腳猜測(cè)下面還會(huì)發(fā)生什么；有著手拖著在靜靜沉思；有的則緊盯著屏幕……
觀(guān)影愛(ài)吃東西的人們
有的人帶了一些吃的，你看！有的咂巴咂吧地吃著香噴噴的零食，香味都傳到了別人的嘴里，都被饞得流出了口水；有的喝著甘甜的飲料，可是突然瓶子里發(fā)出了“咕咕”的聲音，他打開(kāi)瓶子，看來(lái)沒(méi)有了；還有的吃著外賣(mài)：燒全羊！香味傳遍了整個(gè)放映室。
影片放映完了，且不說(shuō)這個(gè)影片有多有趣，就是這觀(guān)影的眾生相就足以飽眼福的啦！
眾生相作文怎么寫(xiě)14
他的個(gè)子和我差不多高下帶著一副黑白相間的眼鏡。他的籃球打得非常好，數(shù)學(xué)在我們班也算是“學(xué)霸”了，但因?yàn)樗掷镉袀�(gè)“峰”，所以我們都愛(ài)叫他“馬蜂”，他就是我的好朋友許峰源。
我們從三年級(jí)就成了好朋友，經(jīng)常在一塊打籃球。那一天，我們幾個(gè)同學(xué)一起相約打籃球，我、李俊皓、劉雨暢一組，對(duì)手“馬蜂”和另外兩個(gè)同學(xué)一組。劉雨暢把球轉(zhuǎn)給我了，還沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，“馬蜂”一個(gè)“蓋帽”就把球拍走了，我開(kāi)始埋怨劉雨暢，“你為什么不傳遠(yuǎn)一點(diǎn)？”“又不是我傳的不遠(yuǎn)，是你反應(yīng)慢�！眲⒂陼骋膊桓适救�，就在我們爭(zhēng)吵不休地時(shí)候，李俊皓大喊了一聲：“你們兩個(gè)別吵了，我這里要守不住了�！边@時(shí)，我們兩個(gè)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們耗了太長(zhǎng)的時(shí)間，可以已經(jīng)晚了，“馬蜂”一個(gè)“三步上籃”，球進(jìn)了。這場(chǎng)比賽只打了兩三分鐘就以我們的失敗告終。
“馬蜂”不僅籃球打得好，學(xué)習(xí)成績(jī)也很棒。
記得第一次月考強(qiáng)，老師陸續(xù)讓同學(xué)做了五張?jiān)嚲�，他回回都是一百分，讓大家刮目相看！月考結(jié)束后，老師拿著一摞卷子走進(jìn)來(lái)，“這是上次的月考卷，現(xiàn)在發(fā)下去大家改錯(cuò)�！蔽夷玫阶约旱木碜樱吹�98分，自己還感覺(jué)不錯(cuò)，看見(jiàn)“馬蜂”也拿到了卷子，急忙問(wèn)他考了多少，結(jié)果他又考了一百分。我不僅羞愧起來(lái)，問(wèn)：“第六個(gè)一百呀，你怎么做到的`，考那么好？”他告訴我：“上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，就一定能考好�！�
這就是我們班的“馬蜂”，一個(gè)幾乎十全十美的人。
眾生相作文怎么寫(xiě)15
春的到來(lái)，給大地帶來(lái)無(wú)限生機(jī)，也給我們帶來(lái)了花的芳香。這樣美好的春光里，老師帶我們到附近的花園去賞花了。
這邊的杏樹(shù)可真美啊，從遠(yuǎn)處一看好似一群白衣小天使下凡了一樣，立刻把蔣慧琳吸引過(guò)來(lái)。杏樹(shù)的花顏色是雪白的，花蕾是黃色的，香氣撲鼻。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)杏花輕盈地飄落下來(lái)，一場(chǎng)多么美麗的杏花雨！蔣慧琳找到了一處落腳的地方，立刻拿起手機(jī)和“白衣小天使”合影。在樹(shù)的深處，有一朵已經(jīng)要飽脹開(kāi)的花苞，沒(méi)有逃過(guò)蔣慧琳的眼睛，她立即拿起手機(jī)給了它一個(gè)特寫(xiě)，美滋滋地欣賞著。
那邊的桃樹(shù)真是有氣質(zhì)，它們立即把可愛(ài)的小仙女包涵吸引過(guò)去。桃樹(shù)的花顏色是粉色的，它的花蕾也是黃色的.，味道芳香�？拷思�(xì)細(xì)打量，精巧的花蕊上掛滿(mǎn)了金黃色的像小錘子似的嫩枝。那一朵朵嬌嫩的五瓣桃花，葉呈橢圓形，披針狀，像彩蝶，似錦緞。包涵好像很愛(ài)惜這些花朵，在樹(shù)深處有兩個(gè)樹(shù)枝上的花馬上要撞到一起了，她馬上用細(xì)嫩的小手給分開(kāi)了。包涵請(qǐng)作文老師給她拍一張照，她還做了一個(gè)深情望著桃花的姿勢(shì)，真美！
我走著走著，在草地上發(fā)現(xiàn)了幾朵紫色的小花，從里向外看，顏色是由淺到深的，里面的花萼是金黃色的，近距離聞，味道真香。這朵無(wú)名的小紫花，我來(lái)給你起一個(gè)名字，你就叫紫香吧。因?yàn)槟愕念伾亲系�，而且還很香。
這次賞花真有趣，而最令我興奮的就是我為一朵紫花取了一個(gè)名字，她成了我心中最美的花。
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